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1 次の英語を日本語にしなさい。(5点 × 2問)

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Academic year: 2021

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(1)

学校 2年生 英語   TOTAL   ENGLISH    L esson 2 【 A 】 (教科書 p. 18 ~ p.

19 )   模範解答

1 次の英語を日本語にしなさい。(5点 × 2問)

(1)gesture ( ジェスチャー  )

(2)go away ( 立ち去る    ) 2 次の日本語を英語にしなさい。(5点×2問)

(1)(~を)学ぶ   learn

(2)国          country  

3 次の日本語にあうように下線部に適する英語を書きなさい。 (10点×2 問)

(1)I   was     watching TV last night.(私は昨夜テレビを見ていました。)

(2)They were reading books yesterday.

(彼らは昨日本を読んでいました。)

4 次の英文を疑問文に書きかえ、 Yes で答えなさい。(5点 × 2問)

Ken was playing soccer yesterday.

疑問文    Was K e n playing soccer yesterday?      

答え  Yes, he was .

5 次の会話文を読んであとの問いに答えなさい。(10点×3問)

Jack : Nana : Jack : Nana :

You look sleepy, Nana.

Yes. I ① stayed up late last night.

Were you studying?

No, I wasn’t. ② I was watching a TV program.

It was about gestures in different countries.

(1)下線部①の英語の意味を日本語で答えなさい。( 夜ふかしをした )

(2)下線部②を否定文にしなさい。

     I wasn ’ t watching a TV program.        

(3)ナナは昨日の夜、何をしていましたか。日本語で答えなさい。

      (         テ レ ビ 番 組 を 見 て い ま し た 。  )

6 自分自身について「私は昨夜~をしていました」という内容の英文を 2 文書きなさ い。(10点×2問)

(1)(例)  I was studying English last night.        

(2)

(2)(例)   I was helping my mother last night.        

学校 2 年生 英語   TOTAL   ENGLISH    L esson 2 【 B 】 (教科書 p.2 0 ~ p.2

1 )   模範解答

1 次の英語を日本語にしなさい。(5点×2問)

(1) nod   (  うなずく  )

(2) opposite (  反対の  )

2 次の日本語を英語にしなさい。(5点×2問)

(1)頭       head

(2)(~に)電話をする          call

3 次の問いに答えなさい。(10点×3問)

(1)日本語にあうように下線部に適する語を書きなさい。

① When I called Ken, he was watching TV. 

(私が電話したとき、ケンはテレビを見ていまし た。)

② I liked baseball when I was a boy.(私は少年のとき、野球が好きでした。)

(2)日本語にあう英文になるように、(  )内の語をならべかえなさい。

私は 10 歳のときに東京に住んでいました。

( I / Tokyo / ten years old/ I / lived / was / when / in / , / . )    When I was ten years old, I lived in Tokyo.  

4 次の会話文を読んであとの問いに答えなさい。(10点×3問)

Nana : Taku :

When Bulgarian say “yes,” they shake their head.

When they say “no,” they nod their head.

Wow! Those gestures are opposite (①) ours!

(1)①に適する語を次から選び書きなさい。( at to on )  to

(2)ブルガリア人は「はい」と言う時、どんなジェスチャーをしますか。日本語で答 えなさい。   (       首を横に振る        )

(3)ブルガリア人は「いいえ」と言う時、どんなジェスチャーをしますか。日本語で 答えなさい。 (       首を縦に振る         )

5 自分自身について「私は~歳の時に…しました。」という英文を 2 文書きなさい。

(10点×2問)

(3)

(1)  (例) When I was five years old, I liked dogs.     

(2)  (例) When I was ten years old, I lived in Osaka.

学校 2 年生 英語   TOTAL   ENGLISH    L esson 2 【 C 】 (教科書 p.2 2 ~ p.2

3 )  

模範解答

(4)

1 次の英語を日本語にしなさい。(5点×2問)

(1)put (  ~を置く  )

(2)important (  重要な 大切な )

2 次の日本語を英語にしなさい。(5点×2問)

(1)違い、差    difference

(2)手       hand

3 日本語にあうように下線部に適する語を書きなさい。 (10点×2 問)

(1)I think that English is interesting. (私は英語がおもしろいと思います。)

(2) I think that Koji can swim well. 

(私はこうじは上手に泳ぐことができると思います。)

4 次の英文を読んであとの問いに答えなさい。(10点 × 4問)

The differences ( ① ) gestures are very interesting. ( ② ) , when Taku pointsto himself, he points to his nose. At first, ③ I thought that his nose was

itchy.

(1)①に適する語を次から選び入れなさい。( in to at ) in

(2)②に「たとえば」となるように適する英語を2語で書きなさい。

   For example   

(3)下線部③を日本語にしなさい。

(   私は彼の鼻がかゆかったのだと思いました。       )

(4)次の質問に英語で答えなさい。

   How does Taku point to himself?

   He points to his nose.         

5 例にならい「私は~が重要だと思います。」という英語を書きなさい。(10点×

2問)

(例)I think that English is important.

(例) I think that eating breakfast is important.

    (例) I think that listening to music is fun.

参照

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