NETWORKER s s 2 UNICEF CHILDREN'S NET NEWS No.6

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し えん こ とど IRAQ イラクで治 ち 安 あん が回 かい 復 ふく しない中 なか 、8月 がつ 19日 にち 、イ ラクの首 しゅ 都 と バグダッドにある国 こく 連 れん 本 ほん 部 ぶ の建 たて 物 もの で爆 ばく 破 は テロ事 じ 件 けん が起 お こりました。建 たて 物 もの は大 おお きく崩 くず れ、 セルジオ・デメロ国 こく 連 れん 事 じ 務 む 総 そう 長 ちょう 特 とく 別 べつ 代 だい 表 ひょう をはじ め、多 おお くの国 こく 連 れん 職 しょく 員 いん が亡 な くなりました。1983年 ねん からイラクで活 かつ 動 どう を続 つづ けているユニセフの事 じ 務 む 所 しょ は別 べつ の場 ば 所 しょ にありましたが、ちょうどその建 たて 物 もの に いたユニセフの職 しょく 員 いん 数 すう 名 めい が被 ひ 害 がい にあい、カナダ出 しゅっ 身 しん の32歳 さい の職 しょく 員 いん クリストファー・クライン・ビー クマンさんが亡 な くなりました。 キャロル・ベラミーユニセフ事 じ 務 む 局 きょく 長 ちょう は、ユニ セフの仲 なか 間 ま が犠 ぎ 牲 せい になったことに深 ふか い悲 かな しみをあ らわし「ユニセフの仲 なか 間 ま たちはゆるぎない結 けっ 束 そく の 中 なか にある」と述 の べました。そして、「これから、 さらに困 こん 難 なん な日 ひ 々 び が待 ま ち受 う けていますが、すべて の子 こ どもには未 み 来 らい があり、それは私 わたし たち自 じ 身 しん の未 み 来 らい でもあります。私 わたし たちは、もっとも必 ひつ 要 よう とされ ているこのときに、人 じん 道 どう 支 し 援 えん 活 かつ 動 どう を後 あと 戻 もど りさせる ことはないでしょう」と述 の べました。 新 しん 学 がっ 期 き がはじまる9月 がつ 中 ちゅう には、「バック・トゥ・ スクール（学 がっ 校 こう へ戻 もど ろう）」キャンペーンが予 よ 定 てい されています。状 じょう 況 きょう はますます厳 きび しさを増 ま してい ますが、ユニセフは活 かつ 動 どう を続 つづ けられるように努 ど 力 りょく しています。 発行者 ユニセフ子どもネット事務局 財団法人 日本ユニセフ協会 広報室 〒108-8607 東京都港区高輪4-6-12 ユニセフハウス      でんわ：03-5789-2016 ファックス：03-5789-2036 電子メール：[email protected] じむきょく ざいだんほうじん きょうかい こうほうしつ とうきょうとみなとくたかなわ

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2003

秋

ユニセフトピックス . . . .1 「ユニセフ子どもセミナー 2003」報ほう告こく 子どものための「国こく内ない行こう動どう計けい画かく」には子どもたちの声こえを . . . .2-3 地図ち ずで見みる世せ界かいの子どもたちのようす∼アフリカで今 いま 、何 なに がおこっているのだろう？ . . . .4-5 ユニセフ子どもネットメーリングリスト ユニセフ・エジプト事 じ 務 む 所 しょ の大 おお 澤 さわ さんにインタビュー . . . .6-7 REPORT&INFORMATION 〈報告 ほうこく とお知 し らせ〉 . . . .8

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いったんは内 ない 戦 せん が落 お ち着 つ いていたリベ リアで、今 こ 年 とし の6月 がつ 以 い 降 こう 、政 せい 府 ふ に反 はん 対 たい する 勢 せい 力 りょく が首 しゅ 都 と モンロビアに攻 せ め込 こ み、ふた たび内 ない 戦 せん が激 はげ しくなりました。泥 どろ 沼 ぬま のよ うな戦 せん 闘 とう が繰 く り返 かえ され多 おお くの市 し 民 みん が逃 に げ 場 ば を失 うしな って、犠 ぎ 牲 せい になりました。テーラー 大 だい 統 とう 領 りょう がナイジェリアに亡 ぼう 命 めい し、8月 がつ 18 日 にち に政 せい 府 ふ と反 はん 政 せい 府 ふ 勢 せい 力 りょく が和 わ 平 へい 協 きょう 定 てい に調 ちょう 印 いん したことで、ようやく落 お ち着 つ きを取 と り戻 もど しつつありますが、これからどうなるか は不 ふ 透 とう 明 めい です。 戦 せん 争 そう によって、多 おお くの子 こ どもたちに深 しん 刻 こく な影 えい 響 きょう が出 で ています。政 せい 府 ふ 側 がわ 、反 はん 政 せい 府 ふ 側 がわ の両 りょう 方 ほう で子 こ どもたちが兵 へい 士 し にさせられ たり、親 おや と引 ひ きはなされたり、家 か 族 ぞく を目 め の前 まえ で殺 ころ されたりという例 れい が報 ほう 告 こく されて います。学 がっ 校 こう は閉 し められ、保 ほ 健 けん センター も機 き 能 のう しなくなり、安 あん 全 ぜん な水 みず も手 て に入 はい ら なくなっています。 ユニセフは、内 ない 戦 せん が激 げき 化 か していた7月 がつ か ら8月 がつ にかけて、リベリア国 こく 内 ない のスタッフ が中 ちゅう 心 しん となって、緊 きん 急 きゅう 用 よう の栄 えい 養 よう 補 ほ 助 じょ 食 しょく 品 ひん や高 こう たんぱくビスケットや必 ひつ 要 よう な医 い 薬 やく 品 ひん を提 てい 供 きょう したり、避 ひ 難 なん 民 みん キャンプに水 みず を届 とど けたりといった活 かつ 動 どう が続 つづ けられました。 和 わ 平 へい 協 きょう 定 てい の調 ちょう 印 いん 後 ご は、生 せい 活 かつ の基 き 盤 ばん をもと に戻 もど すため、治 ち 療 りょう に不 ふ 可 か 欠 けつ な医 い 薬 やく 品 ひん や予 よ 防 ぼう 接 せっ 種 しゅ ワクチンを現 げん 地 ち に届 とど けたり、水 みず の 供 きょう 給 きゅう を改 かい 善 ぜん したり、避 ひ 難 なん 民 みん キャンプの状 じょう 況 きょう を調 ちょう 査 さ したり、学 がっ 校 こう の再 さい 開 かい の準 じゅん 備 び をは じめたり、といった本 ほん 格 かく 的 てき な活 かつ 動 どう を再 さい 開 かい しています。 ●事 じ 件 けん のことはニュースで見 み てショッ クを受 う けています。私 わたし は、今 こん 回 かい の事 じ 件 けん はアメリカに対 たい する見 み せしめだったよ うな気 き がします。こんなことを繰 く り返 かえ してもイラクの復 ふっ 興 こう にはつながらない し、妨 さまた げにもなることは犯 はん 行 こう グループ も知 し っているのではないでしょうか？ （鈴 すず 木 き 千 ち 春 はる 17歳 さい ） ●イラク戦 せん 争 そう を止 と められなかったのも 国 こく 連 れん ではないでしょうか？イラク戦 せん 争 そう に対 たい して痛 いた みや怒 いか りを持 も つ人 ひと びとは、 やりきれない気 き 持 も ちを国 こく 連 れん にぶつける しかなかったのかもしれません。 （今 いま 関 ぜき 美 み 都 と 13歳 さい ） ●国 こく 連 れん が“アメリカ主 しゅ 導 どう の国 こく 連 れん ”とい うイメージを払 ふっ 拭 しょく できなかったことか ら起 お きたのだと思 おも います。あらゆる面 めん で中 ちゅう 立 りつ の国 こく 連 れん というイメージをアピー ルするとともに、（国 こく 連 れん の）構 こう 造 ぞう 自 じ 体 たい も改 かい 革 かく する必 ひつ 要 よう があると思 おも います。 （鈴 すず 木 き 智 とも 瑛 あき 15歳 さい ） ●すべての争 あらそ いをなくすためには、国 こく 連 れん だけではなくて、この地 ち 球 きゅう の社 しゃ 会 かい 全 ぜん 体 たい を変 か えなくちゃいけないんだけど、 そんなの無 む 理 り なんじゃないって絶 ぜつ 望 ぼう 的 てき な気 き 持 も ちになってきます。でも、イラ ク人 じん が国 こく 連 れん の事 じ 件 けん について「イラク人 じん としてしてはならないことをした」と 言 い っているのを見 み ました。それに、ア メリカの同 どう 時 じ 多 た 発 はつ テロで家 か 族 ぞく を失 うしな った 人 ひと たちの中 なか には、イラク攻 こう 撃 げき に反 はん 対 たい す る団 だん 体 たい があるそうです。こういう人 ひと も いるんだってことを理 り 解 かい して、協 きょう 力 りょく し て平 へい 和 わ にするための手 て 助 だす けをしていく べきだと思 おも います。 （大 おお 平 ひら 乃 の 里 り 恵 え 18歳 さい ） ●イラク国 こく 民 みん が、国 こく 連 れん ＝アメリカって 考 かんが えているかどうかはわかりません が、国 こく 連 れん は第 だい 二 に 次 じ 世 せ 界 かい 大 たい 戦 せん 後 ご にアメリ カを中 ちゅう 心 しん に作 つく られたのですから仕 し 方 かた な いところもありますね。安 あん 保 ぽ 理 り も拒 きょ 否 ひ 権 けん などの不 ふ 公 こう 平 へい な状 じょう 況 きょう を変 か えるべきで す。本 ほん 当 とう に国 こく 連 れん が改 かい 革 かく して、すべての 国 くに が尊 そん 重 ちょう しあえる組 そ 織 しき にならないと国 こく 連 れん が国 こく 連 れん である意 い 味 み がないんじゃない かな。ユニセフは、イラクの子 こ どもを 支 し 援 えん するという目 もく 的 てき に支 し 障 しょう が出 で ないよ う、今 こん 回 かい のテロに屈 くっ せず、仕 し 事 ごと をして ほしいと思 おも います。 （秦 しん 聖 せい 一 いち 郎 ろう 17歳 さい ） ●戦 せん 後 ご 半 はん 世 せい 紀 き たった今 いま 、こうやって （国 こく 連 れん の状 じょう 況 きょう が）おかしいって思 おも う私 わたし たちがここにいるのなら、それを変 か え ていくような働 はたら きかけをしたいです ね。ここでみんなで意 い 見 けん 交 こう 換 かん している ことを明 あ 日 す の世 せ 界 かい に生 い かす方 ほう 法 ほう を考 かんが え ていくのはどうでしょう？もう、これ 以 い 上 じょう 、平 へい 和 わ を願 ねが う人 ひと がテロなどの被 ひ 害 がい にあうのは許 ゆる せないですからね。 （奥 おく 村 むら 久 く 実 み 子 こ 15歳 さい ） LIBERIA 「将 しょう 来 らい は歌 か 手 しゅ になりたいの。神 かみ さまの歌 うた を歌 うた うゴスペ ル歌 か 手 しゅ になるの」 そう話 はな す14歳 さい のハンフォードは、リベリアの孤 こ 児 じ 院 いん で暮 く らす女 おんな の子 こ です。両 りょう 親 しん を失 うしな ったのは8歳 さい のとき です。お母 かあ さんは反 はん 政 せい 府 ふ 軍 ぐん に殺 ころ されました。自 じ 分 ぶん も殺 ころ されそうになったところを、何 なん とか二人 ふたり のきょうだい といっしょに逃 に げ出 だ しました。 この6月 がつ からの内 ない 戦 せん で、ディクスビルの街 まち にあった 孤 こ 児 じ 院 いん は、戦 せん 闘 とう から逃 のが れてモンロビアに移 うつ らなければ なりませんでした。食 た べ物 もの や衣 い 服 ふく 、そのほか 必 ひつ 要 よう なものも、何 なに もか も捨 す ててこなければな りませんでした。 それでも、幸 こう 運 うん な ことに政 せい 府 ふ の建 たて 物 もの の 一 いっ 角 かく に住 す む場 ば 所 しょ を見 み つけられました。襲 しゅう 撃 げき などからは身 み を守 まも ることができました が、食 た べ物 もの や安 あん 全 ぜん な 水 みず などはとても不 ふ 足 そく していました。 ユニセフは、こうし て避 ひ 難 なん してきた子 こ どもたちの状 じょう 況 きょう を少 すこ しでもよくする ために、毛 もう 布 ふ やランプ、せっけん、高 こう たんぱくビスケッ トなどを、緊 きん 急 きゅう に届 とど けました。 ハンフォードの孤 こ 児 じ 院 いん にもユニセフから物 ぶっ 資 し が届 とど き ました。その中 なか には、指 ゆび 人 にん 形 ぎょう や木 き の電 でん 車 しゃ などのおもちゃ、 学 がっ 校 こう 用 よう の教 きょう 材 ざい セットなども入 はい っていて、子 こ どもたちは 目 め を輝 かがや かせました。ハンフォードは「歌 か 手 しゅ になりたい」 と夢 ゆめ を語 かた るようになりました。ユニセフの支 し 援 えん は、子 こ どもたちに“ふつうの生 せい 活 かつ ”を思 おも い出 だ させることがで きたのです。

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この事 じ 件 けん は、多 おお くの人 ひと に衝 しょう 撃 げき を与 あた えました。なぜ国 こく 連 れん が攻 こう 撃 げき されたのでしょう？ ユニセフ子こどもネットのメーリングリストでもさまざまな意い見けんが交こう換かんされました。 イラクの子どもた ちを取り巻く状況 はまだ厳しい ©UNICEF/ HQ03-0213/ Patrik Andrade リベリア

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ユニセフ子 こ どもネットの メーリングリストに寄 よ せられた意 い 見 けん （2003/8/26まで）から一 いち 部 ぶ 抜 ばっ 粋 すい 亡くなったクライン・ ビークマンさん（右か ら2番目）とイラクの 子どもたち ©UNICEF Iraq 孤児院の子どもたち

©UNICEF Liberia/Mike James/2003

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国 こく 連 れん 子 こ ども特 とく 別 べつ 総 そう 会 かい までの流 なが れ ■ 1989 年 ねん 11 月 がつ 「子こどもの権けん利りじょう条約やく」ができる ■ 1990 年 ねん 9 月 がつ 「子こどものための世せ界かいサミット」がひらかれる 「子こどもの生せい存そん、保ほ護ごおよび発はっ達たつに関かんする世界せかい宣せん言げん」＋「行こう動どう計けい画かく」 1990 年代 ねんだい のうちに世 せ 界 かい の子 こ どもたちの生 せい 活 かつ をよりよいものにしようという、 各 かっ 国 こく の代 だい 表 ひょう による約 やく 束 そく 150 カ国 こく 以 い 上 じょう が国 こく 内 ない 行 こう 動 どう 計 けい 画 かく をつくったけれど… ＊ 作 つく りっぱなしで、そのあとのフォローがちゃんと おこなわれなかった ＊ 国 こく 内 ない で力 ちから を持 も っている人 ひと （首 しゅ 相 しょう ・大 だい 統 とう 領 りょう 、政 せい 治 じ 家 か など）や、お金 かね や力 ちから を持 も っている先 せん 進 しん 工 こう 業 ぎょう 国 こく が 子 こ どもの問 もん 題 だい をあとまわしにしてしまうことが 多 おお かった ＊ 「子 こ どもの権 けん 利 り 条 じょう 約 やく 」やそのほかの子 こ どもに関 かか わ る政せい策さくと関かん係けいないところで行こう動どう計けい画かくがつくられた ＊ 子こどもや若わか者ものがほとんど参さん加かしなかった   「子 こ どもにふさわしい世 せ 界 かい 」の特 とく 徴 ちょう は？ ＊ 変 か わらなければならないのは「子 こ ども」ではなく 「世 せ 界 かい 」であることをはっきりさせた ＊ 前 まえ よりも多 おお くの問 もん 題 だい を取 と り上 あ げるようになった ＊ 小 ちい さい子 こ どもだけではなく、思 し 春 しゅん 期 き の子 こ どもに もっと目 め をむけるようになった ＊ すべてのおとな・子 こ ども・若 わか 者 もの が 協 きょう 力 りょく して「子 こ どもにふさわしい 世 せ 界 かい 」をつくっていかなければな らないことが強 きょう 調 ちょう された ＊ とくに子 こ ども・若 わか 者 もの の参 さん 加 か が大 たい 切 せつ だと、あちこちで強 きょう 調 ちょう された

2 UNICEF CHILDREN'S NET NEWS No.6 ゲストの「子 こ どもの権 けん 利 り 」専 せん 門 もん 家 か 平 ひら 野 の 裕 ゆう 二 じ さん（セミナー では“平 ひら 野 の はかせ”と呼 よ ばれていました ）が「国 こく 連 れん 子 こ ども特 とく 別 べつ 総 そう 会 かい 」について、総 そう 会 かい に若 わか 者 もの 代 だい 表 ひょう として参 さん 加 か した山 やま 本 もと 佳 か 世 よ さんが、若 わか 者 もの が国 こく 際 さい 会 かい 議 ぎ に参 さん 加 か したときのようすを説 せつ 明 めい してくれました。 2002 年 ねん 5 月 がつ にひらかれた「国 こく 連 れん 子 こ ども特 とく 別 べつ 総 そう 会 かい 」では、子 こ どもたちのために世 せ 界 かい の国 くに ぐにや人 ひと びと が、いつまでに何 なに をするのかが、くわしく約 やく 束 そく されました。 でも、この総 そう 会 かい で何 なに が約 やく 束 そく されたのか、日 に 本 ほん の子 こ どもたちは知 し っているのでしょうか？ 子 こ どものこと なのに、子 こ どもたちが知 し らないというのもおかしな話 はなし です。約 やく 束 そく の中 なか には、各 かっ 国 こく が社 しゃ 会 かい のさまざまな人 ひと （この中 なか には子 こ どももふくまれます！）と協 きょう 力 りょく して、約 やく 束 そく を実 じつ 現 げん するための「国 こく 内 ない 行 こう 動 どう 計 けい 画 かく 」を今 こ 年 とし の 末 すえ までにつくる、というものもありました。それなら、日 に 本 ほん の子 こ どもたちだって、日 に 本 ほん でこの計 けい 画 かく がつく られるときには、意 い 見 けん を聞 き いてもらえるはず…。でも、今 いま のままでは、むずかしいかもしれません。 今 こん 回 かい のセミナーには、84 人 にん のさまざまな年 ねん 齢 れい の子 こ どもたちが集 あつ まり、自 じ 分 ぶん たちの経 けい 験 けん を話 はな し合 あ った り、意 い 見 けん を交 こう 換 かん したりしました。これから、「国 こく 内 ない 行 こう 動 どう 計 けい 画 かく 」をつくったりするときに、だれに、どんな ことを考 かんが えてほしいか、たくさんの意 い 見 けん が出 で て、それを国 こっ 会 かい 議 ぎ 員 いん や外 がい 務 む 省 しょう の担 たん 当 とう の人 ひと に伝 つた えることがで きました。 参 さん 加 か したユニセフ子 こ どもネットワーカーが、セミナーのようすを報 ほう 告 こく してくれました。 まず、話はなし合あうグループごとに自じ己こしょう紹介かい。どうして 今日 きょう 参 さん 加 か したのか、ふだんは何 なに が好 す きで、どんなもの を大 たい 切 せつ にしているか、などを伝 つた え合 あ いました。はじめ て会 あ う人 ひと 同 どう 士 し なので最 さい 初 しょ は緊 きん 張 ちょう していましたが、お互 たが いを知 し るうちに、会 かい 話 わ がはずんでにぎやかになり、友 とも だち同どう士しのようななごやかな雰ふん囲い気きになってきました。 『2003 世 せ 界 かい 子 こ 供 ども 白 はく 書 しょ 』のビデオをみんなで見 み ました。「子 こ ども参 さん 加か」がテーマのこのビデオの中なかでは、赤あかちゃんでも自じ分ぶんの方ほう法ほうで 意 い 志 し を伝 つた えていること、おとなはそれを聞 き いたり理 り 解 かい したりできる ようになる必 ひつ 要 よう があること、スポーツなどを通 つう じても子 こ どもや若 わか 者ものたちは参さん加かしたり、いろいろ学まなんだりできること、学がっ校こうで は知 ち 識 しき を覚 おぼ えるだけでなく、参 さん 加 か 型 がた の学 がく 習 しゅう を通 つう じて学 まな ぶこと ができること、など世 せ 界 かい のさまざまな例 れい が紹 しょう 介 かい されました。 いろいろなことを勉べんきょう強した後あと、最さい近きん、気きになっていることや問もん題だいだなと思おもうことを話はな し合 あ うグループワークをしました。年 ねん 齢 れい 別 べつ に分 わ かれた16 のグループが、それぞれたくさ んの意 い 見 けん を出 だ し合 あ いました。 各かくグループで出でた意い見けんの中なかには、いじめがある、校こう則そくが厳きびしい、おとなに意い見けんを聞きい てもらえない、遊 あそ び場 ば が少 すく ない、森 もり や自 し 然 ぜん がなくなって駐 ちゅう 車 しゃ 場 じょう や住 じゅう 宅 たく になってしまった、 といったようなものがありました。また、子 こ どもの犯 はん 罪 ざい についての意 い 見 けん が多 おお く出 で て、子 こ どもが起 お こす犯 はん 罪 ざい や、それについて報 ほう 道 どう されることに、関 かん 心 しん があることがわかりました。 世 せ 界 かい で起 お こっている戦 せん 争 そう のことを あげたグループも多おおく、身み近ぢかな問もん 題 だい から世 せ 界 かい の問 もん 題 だい まで、子 こ ども たちは、いろいろなことが気 き に なっていて、それをしっかり問 もん 題 だい 提 てい 起 き することができるんだという ことを、参さん加か者しゃ自じ身しんやまわりの おとなも感 かん じたようです。 約 やく 束 そく は守 まも られたかな？ ① 健 けん 康 こう 的 てき な生活 せいかつ をすすめること ② 質 しつ の高 たか い教 きょう 育 いく を提 てい 供 きょう すること ③ 虐 ぎゃく 待 たい 、搾 さく 取 しゅ および暴 ぼう 力 りょく から保 ほ 護 ご すること ④ HIV ／エイズとの闘 たたか い 4つの 優 ゆう 先 せん 分 ぶん 野 や 「子 こ どもにふさわしい世 せ 界 かい 」を作 つく るために、これから何 なに をする？ ＊（できれば）2003 年ねんの終おわりまでにそれぞれの国くにで「国こく内ない行こう動どう計けい画かく」をつくる ＊ それぞれの国くにで約やく束そくがどのぐらい守まもられているか、ユニセフと国こく連れん事じ務む総そうちょう長が定てい期き的てきにチェックする。 国こく連れん事じ務む総そうちょう長は、5 年ねんごと（2006 年・2011 年・2016 年）に報ほう告こく書しょを出だす予よ定てい

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2002 年 ねん 5 月 がつ 「国 こく 連 れん 子 こ ども特 とく 別 べつ 総 そう 会 かい 」が開 ひら かれる s総 そう 会 かい 前 まえ に「子 こ どもフォーラム」が開 ひら かれ、 国 こく 連 れん 総 そう 会 かい ではじめて子 こ どもが演 えん 説 ぜつ した s成 せい 果 か 文 ぶん 書 しょ 「子 こ どもにふさわしい世 せ 界 かい 」が 採さい択たくされる （2010 年ねん∼ 2015 年ねんまでに今こん度どこそ世せ界かい の子こどもたちの生せい活かつを向こうじょう上させようと いう、各かっ国こくの代だいひょう表による約やく束そく）

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今こ年とし_の夏なつ 休やす_み、8月がつ 6日か に「ユニセ フ子こ_{どもセミナー} 2003」 がひらか れました。 今こ年とし のセミナーの_{テーマは、} “日に_本ほん が 子こ どものために_{つくる「国}こく 内ない_行こう_動どう 計けい 画かく 」に、どうし_たら子こ どもたち自じ 身しん の声こえ_を聞き いてもらえる_{か？”でした} 。 こ こ こ こく ない こう どう けい かく こえ 子どもにの教育の権 利を訴える コートジボワール の子どもたち ©UNICEF/Kent Page 「国連子ども特別総会」には 世界各国の代表者が集まって、 子どもたちのために 大切な約束をしました ©UNICEF/HQ02-0144/ Susan Markisz 平野はかせ 山本佳世さん

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そうして… 私 わたし は、中ちゅう学がく3年ねん生せいを中ちゅう心しんとした“メロングルー プ ”に入はいりました。 たくさんの意い見けんが出でてきましたが、１番ばん多おおかったのはおとな 達 たち への批ひ判はんでした。おとなが子こどもの意い見けんを真しん剣けんに聞きいてくれ ない、という意い見けんは、家か庭てい内ないのことだけでなく、普ふ段だん通かよってい る学がっ校こうなど、広ひろい範はん囲いでの問もん題だいになっているように思おもいます。 おとなの意い見けんも、子こどもの意い見けんもすべて正ただしいわけではないの です。だから、たまには真しん剣けんに子こども、生せい徒との話はなしをじっくり聞き いてほしいと思おもいました。 今 こん 回 かい のセミナーでは答こたえも正せい解かいもありませんでした。ただ、 自じ分ぶんの思おもっていること、感かんじていることを素す直なおに表ひょう現げんするこ とが大たい切せつなのです。それができる私わたしたちは自じ分ぶんを、幸しあわせと感かんじ るべきだと思おもいます。世せ界かいでは、まだまだ自じ分ぶんの思おもっているこ とすら、声こえに出だせない子こども達たちがたくさんいるのです。 （山やま瀬せ 麻ま里り絵え） “子こども達たちにとってふさわしい世せ界かい＝全ぜん人じん類るいに とってふさわしい世せ界かい” この言葉ことばは、今いまでも深ふかく私わたしの心こころの中なかに残のこっていま す。「子こどもにふさわしい世せ界かい」の実じつ現げんのために、変か わらなければならないのは世せ界かい。しかし、おとなた ちは子こども達たちを変かえようとしていました。 子こどもの問もん題だいは、子こどもが１番ばんよく知しっている。 「子こどものために、かつ、子こどもとともに世せ界かいを変かえ ていく」という決けつ意いがあらわれるようになりました。 最 さい 近 きん では、子こどもが会かい議ぎの中なかのあらゆる分ぶん野やで活かっ発ぱつ に発はつ言げんしたり、本ほん気きでおとなたちが子こどもの意い見けんを 聞きく場ば所しょが国こく際さい的てきにできているようです。 しかし、世せ界かいには自じ分ぶんが権けん利りや価か値ちのある人にん間げんだ とは知しらない子こどもがたくさんいます。だから何なによ り大たい切せつなことは、子こどもが参さん加かすること。そして、 知しることなのです。 （山やま瀬せ 麻ま里り絵え） ●_●●

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●_●● ©日本ユニセフ協会/NOZAWA ©日本ユニセフ協会/NOZAWA NE TWORKER

子こども参さん加かの会かい議ぎ 署 しょ 名 めい 運 うん 動 どう アンケート 政 せい 府 ふ に手 て 紙 がみ インターネットや ホームページ テレビCMで宣せん伝でん チラシ ポスター 特 とく 別 べつ 授 じゅ 業 ぎょう 解 かい 決 けつ したい問 もん 題 だい や 考 かんが えたいテーマ いじめ 子こどもの犯はん罪ざい 公 こう 園 えん がない 子 こ どもの意 い 見 けん をおとなに 聞 き いてもらうには 世 せ 界 かい 問 もん 題 だい について 考 かんが えよう マナーと家か族ぞく 学 がっ 校 こう でもっとユニセフ 言 こと 葉ば 勇 ゆう 気き 協 きょう 力 りょく 調 ちょう 査 さ 集 あつ まり 人 ひと と人 ひと とのふれあい 体 たい 験 けん 時 じ 間 かん (ゆとり) 費ひよう用 政 せい 治 じ 家 か 政 せい 府 ふ 家 か 族 ぞく 親 おや 周 まわ りの人 ひと 全 ぜん 員 いん 身 み 近 ぢか な人 ひと 地ち域いき 教 きょう 育 いく 委いいん員かい会 学 がっ 校 こう 先 せん 生 せい 警 けい 察 さつ 役 やく 所 しょ メディア 友 とも 達 だち 何 なに が必 ひつ 要 よう ？ だれに？ 何 なに をしてほしい？ 子 こ どもは何 なに ができる？ どうやって？ 相 そう 談 だん にのる 見 み 本 ほん になる行 こう 動 どう 呼よびかけ 話 はな し合 あい いの場 ば を作 つく る 子こどもをひとりの 人 にん 間 げん として見みる 子 こ どもに選 せん 挙 きょ 権 けん を与 あた える 資し金きんえん援じょ助 キャンペーン企き画かく 地 ち 域 いき の活 かつ 動 どう を増 ふ やす カリキュラム見 み 直 なお し コストのむだづかいをやめて いいところも見 み て！ 子こどもの意いけん見を 伝 つた える 国 こっ 会 かい などで演 えん 説 ぜつ 声 こえ をかける 知 し る 把 は 握 あく する 考 かんが える 人 ひと の意 い 見 けん を聞 き く わかりあう 何 なん のために、 何 なに をもとにして作 つく るの？ 日に本ほんでは、だれが どんなふうに 作 つく るの？ 国こく内ない行こう動どう計けい画かく づくりに、子 こ どもは どう参 さん 加 か できるの？ 国 こく 内 ない 行 こう 動 どう 計 けい 画 かく が できると、どうなるの？ 「国 こく 連 れん 子 こ ども特 とく 別 べつ 総 そう 会 かい 」で約 やく 束 そく したことを実 じっ 行 こう するために、「子 こ どもにふさ わしい世 せ 界 かい 」にもとづいて作 つく ります。 2010 年 ねん までに政 せい 府 ふ が何 なに をするかというのが、主 おも な内 ない 容 よう です。もちろん「子 こ どもの権 けん 利 り 条 じょう 約 やく 」も参 さん 考 こう に し、今いま、日に本ほん・世せ界かいの子こどもたちが何なにを求もとめているのかを第だい一いちに考かんがえて作つくらなければなりません まだ決 き まっていません。 ＊たぶん外がい務む省しょうが、ほかの省しょう庁ちょうや民みん間かん団だん体たいの意い見けんをききながら作つくることになるのではないでしょうか？ ＊もっと別べつのやり方かたも考かんがえられます。 たとえば…別べつの役やく所しょが中ちゅう心しんになって作つくる／子こどもの問もん題だいをまとめてとりあつかう役やく所しょなどを新あたらしく作つくっ て、そこが作つくる ／国こっ会かいで話はなし合あって作つくる…など 子 こ どもたち自 じ 身 しん 、民 みん 間 かん 団 だん 体 たい 、国 こっ 会 かい 議 ぎ 員 いん などが、「こんなやり方 かた で子 こ どもが参加 さんか でき るようにしてほしい」と求 もと めていかなければなりません。そうしないとむずかしいかも。 ＊ほかの国 くに の例 れい ：子 こ どものための計 けい 画 かく づくりで、アイルランドはおよそ2,500 人 ひと の子 こ どもたちの声 こえ をき きました。ニュージーランドも7,500 人 にん 以 い 上 じょう の子 こ どもたちから意 い 見 けん をきいています。 作 つく っただけでは、あまり意 い 味 み がありません。どうすれば行 こう 動 どう 計 けい 画 かく をきちんとおこなっ ていけるか、みんなで考 かんが えていく必 ひつ 要 よう があります。 たとえば…「だれが、いつまでに、何 なに をやる」ということをはっきりさせる ／お金 かね や人 ひと をきちんと用 よう 意 い する ／毎 まい 年 とし 、または何 なに 年 ねん かおきに、計 けい 画 かく がどのぐらいおこなわれているかをチェックする またまた登 とう 場 じょう の平 ひら 野 の はかせが、「国 こく 内 ない 行 こう 動 どう 計 けい 画 かく 」について説 せつ 明 めい してくれました。

【ガーナの例

れい

】

セミナー全体を進 すす めてくださった 本 ほん 田 だ 涼 りょう 子 こ さんは、元 もと ユニセフ・ガー ナ事 じ 務 む 所 しょ のスタッフです。ガーナで は、子 こ どもたちがどんなことをしている か、ビデオを見 み せながら説 せつ 明 めい してくれまし た。また、日 に 本 ほん でも、川 かわ 崎 さき 市 し など、子 こ どもの権 けん 利 り に関 かん する条 じょう 例 れい づ くりに子 こ どもたちが参 さん 加 か している例 れい があることが報 ほう 告 こく されました。 ガーナでは、政せい府ふとユニセフが5 年ねんごとに子こどものための行こう動どう計けい画かくを作さく成せいし、そ のときに子こどもたちが入はいって3日か間かんにわたる話はなし合あいをしました。参さん加かした子こどもたちは、 北ほく部ぶ・南なん部ぶの12 歳さい未み満まんの子こども、ストリートチルドレン、農のう村そんの子こども、学がっ校こうに行いけない子こ どもなど出しゅっ身しんはさまざまでした。最さい初しょは子こどもたちにも“権けん利り”があるということを知しらなかっ たので、まず“子こどもの権けん利り”を知しる勉べん強きょうをはじめました。学がくしゅう習会かいでは、自じ分ぶんたちが毎まい日にち直ちょく面めん している問もん題だいをみんなで話はなし合あいました。学がく習しゅう会かいの最さい後ごには、現げん実じつの問もん題だいを描えがいた劇げきを作つくりま した。熱ねっ心しんに取とり組くむ子こどもたちに、専せん門もん家かなどのおとなたちが協きょう力りょくをしてくれたそうです。 そして行こう動どう計けい画かくに対たいする提てい案あんをしました。子こどもたちの出だした提てい案あんは「貧ひん困こんのために買かい春しゅんの犠ぎ 牲せいになる子こどもがいます。先せん生せいは学がっ校こうで何なにも教おしえてくれません。子こどもを産うんだら学がっ校こうに戻もどれ ないなんて法ほう律りつはないのに、実じっ際さいは戻もどりたくても戻もどれません。家いえに子こどもが多おおすぎて、満まん足ぞくに 育そだててもらえません（家か族ぞく計けい画かくの問もん題だい）。医い者しゃや看かん護ご師しの対たい応おうがとても悪わるいです。……だから おとなを教きょう育いくしてください！」というものでした。そしてまとめとして予よ算さんの使つかい道みち、HIV/エ イズ対たい策さく、学がっ校こうや教きょう育いくなどについての声せい明めいをだしました。それらはきちんと「国こく内ない行こう動どう計けい画かく」 に反はん映えいされたそうです。 （中なか津つ川がわ 有ゆ紀き） これまでに出 で てきた意 い 見 けん や、説 せつ 明 めい で知 し ったことをもとに、日 に 本 ほん で「国こく内ない行こう動どう計けい画かく」を作つくるときには、どうしたらいいだろうか？ 特 とく に子 こ どもたちの意 い 見 けん を聞 き いてもらえるようになるために、だれに 何 なに をしてほしいか、そして、そのために子 こ どもたちには何 なに ができる かを、項こう目もくごとに考かんがえるクループワークをやってみました。 子 こ どもの犯 はん 罪 ざい をなくすためにa役 やく 所 しょ ・学 がっ 校 こう の先 せん 生 せい ・ 警 けい 察 さつ にa見 み 本 ほん になるような行 こう 動 どう をとってほしい （マンゴーグループ） 子こどもの意い見けんを尊そんちょう重するためにa おとな・親おや・ 学 がっ 校 こう の先せん生せい・市しちょう長・知ち事じ・内ない閣かく・国こっ会かい議ぎ員いん・ 政 せい 治じ家かにa子こどもじゃなくひとりの人にん間げんとしてみ てもらいたい、すべての人ひとに子こどもの権けん利りを知しってもらいた い、いろんな立 たち 場 ば の人 ひと と子 こ どもが話 はな し合 あ ってほしい （ももグループ） いじめをなくすためにa 市 し 長 ちょう ・区 く 長 ちょう ・ 両親 りょうしん に 話 はな し合 あ ってほしい、相 そう 談 だん 所 じょ をたててほしい、前 まえ の いじめで解 かい 決 けつ したものから学 まな んでほしいa（自 じ 分ぶんたちは）チラシをつくったりくばったりして働はたらいてくれる人ひと を集あつめる （レモングループ） 地じ元もとの子こどもの意いけん見を聞きく調ちょう査さをするためにa市し の議ぎ員いんに対たいしてa子こどもたちが自じ分ぶんの意い見けんを言いう 場 ば をつくり意 い 見 けん を提 てい 出 しゅつ する （柿 かき グループ） 何 なに をするにも費 ひ 用 よう が必 ひつ 要 よう a国 くに にa予 よ 算 さん を増 ふ やして ほしい、学 がっ 校 こう にa 無 む 駄 だ なコストの見 み 直 なお しをしてほ しいa（自じ分ぶん達たちは）学がっ校こうの予よ算さん案あんをつくる、政せい府ふ に手て紙がみを出だす （すいかグループ） 最 さい 後 ご に、こうして、話 はな し合 あ った内 ない 容ようを、ホールで参さん加か者しゃ全ぜん員いんが集あつまって発はっ 表 ぴょう しました。会 かい 場 じょう には、「国 こく 連 れん 子 こ ども特 とく 別 べつ 総 そう 会 かい 」にも出 しゅっ 席 せき した参 さん 議 ぎ 院 いん 議 ぎ 員 いん の南 のお 野 の 知 ち 惠え子こさんや、外がい務むしょう省の方かたが参さん加かし、子こど もたちの意 い 見 けん に耳 みみ をかたむけました。 南 のお 野 の 議 ぎ 員 いん は、「みなさんがこうしていろ いろなことを考 かんが えるのはとてもいいことだと思 おも います。私 わたし は、何 なに よりもみなさ んに命 いのち を大 たい 切 せつ にしてほしいと考 かんが えています」とコメントしました。外 がい 務 む 省 しょう の久 く 野の和かず博ひろさんは「みなさんが、さまざまな問もん題だいを私わたしたちおとなと同おなじようなアプ ローチで考 かんが えているようすを見 み て、みなさんも私 わたし たちおとなと同 おな じ“ことば”を もっていると感 かん じました。こうい う機 き 会 かい がこれからもあれば、みな さんの声 こえ をぜひ聞 き かせていただき たいと思おもいます」と話はなされました。

「国

こく

内

ない

行

こう

動

どう

計

けい

画

かく

ってなあに？」

ほかの国

くに

では子

こ

どもたちが

どんなことをしているの？

「国

こく

内

ない

行

こう

動

どう

計

けい

画

かく

」に

子

こ

どもたちの意

い

見

けん

を

！

だれに、何 なに をしてほしい？そのために自 じ 分 ぶん たちは何 なに ができるだろう？ 皆 みな で出 だ し合 あ った意 い 見 けん をまとめて、発 はっ 表 ぴょう して…。短 みじか い時 じ 間 かん の中 なか で大 たい 変 へん だっ たと思おもうけれど、皆みな輝かがやいていた。この貴きちょう重な意い見けんをどうか見み捨すてないでほ しい。これからの日に本ほんや世せ界かいに役やく立だててほしいと思おもう。 このワークショップを通つうじて、いろいろな人ひとの考かんがえがわかった。自じ分ぶんと同おなじようなことを考かんがえ ていたり、その反はん対たいに違ちがうことを考かんがえていたり。それぞれが自じ分ぶんの考かんがえを一いっ生しょう懸けん命めい言こと葉ばにして、出だし 合あって、ひとつの模も造ぞう紙しにまとめていく活かつ動どうはとても素す敵てきなことだなぁと思おもった。 世せ界かいにはいろいろな人ひとがいて当あたり前まえ。そうでなければおもしろくない。けれどそこからうまれる思おも い違ちがいや衝しょう突とつもある。それをどう解かい決けつしていくかということも少すこし皆みなで話はなし合あえた気きがする。 （中なか津つ川がわ 有ゆ紀き 16歳さい） 私 わたし は、このセミナーに参 さん 加 か することができて本 ほん 当 とう に良 よ かったと思 おも っています。公 おおやけ の場 ば で自 じ 分 ぶん の意 い 見 けん を言 い うことができ、大 おお 勢 ぜい の人 ひと の意 い 見 けん を聞 き くことで、たくさんの収 しゅう 穫 かく もありました。 たとえば、知 し ることの大 たい 切 せつ さ。自 じ 分 ぶん には、生 い きる権 けん 利 り があること、そして私 わたし たちひとりひと りが価 か 値 ち のある人 にん 間 げん であること。 このことを知 し らない子 こ ども達 たち は、開 かい 発 はつ 途 と 上 じょう 国 こく に限 かぎ らず、最 さい 近 きん は日 に 本 ほん にも増 ふ えてきていると思 おも います。 これは、日 に 本 ほん の大 おお きな社 しゃ 会 かい 問 もん 題 だい だと思 おも います。もっと、たくさんの人 ひと に知 し ってほしい。と、このセ ミナーに参 さん 加 か して常 つね 日 ひ 頃 ごろ 感 かん じるようになりました。貴 き 重 ちょう な体 たい 験 けん をありがとうございました。 （山やま瀬せ 麻ま里り絵え 16歳さい） い けん たとえば… かん  そう 全体の進行役をしてく ださった本田涼子さん ©日本ユニセフ協会 /NOZAWA 参加してくださった南野知惠子議員（左）と 外務省の久野和博さん ©日本ユニセフ協会/NOZAWA ©日本ユニセフ協会/NOZAWA けん い このセミナーで各かくグループから出でた意い見けんは、報ほう告こく書しょにまとめら れて、国 こっ 会 かい 議 ぎ 員 いん などに届 とど けられる予 よ 定 てい です。 みなさんも、国 こく 内 ない 行 こう 動 どう 計 けい 画 かく に子 こ どもの意 い 見 けん を入 い れてもらうために、どうした らいいと思 おも いますか？どんなアイデアでも、みなさんの考 かんが えをユニセフ子 こ ど もネット事じ務むきょく局までどしどし寄せてください。 ©日本ユニセフ協会/NOZAWA

発

はっ

表

ぴょう

！

ワークショップで出 だ された各 かく グループの 主 おも な意 い 見 けん をまとめました！  （中 なか 津 つ 川 がわ 有 ゆ 紀 き ）

サハラ以南のアフリカ それ以外の地域 い なん い がい ち いき

アフリカから

「ポリオ」と「マラリア」を追

お

い出

だ

そう！

「こんにちは、イザベルといいます。今こん度ど、ポ リオの予よ防ぼう接せっ種しゅがあるんですけれど、知しっていま すか？」町まちで赤あかちゃんを連つれたお母かあさんにイザベ ルは勇ゆう気きを出だして話はなしかけました。お母かあさんは、 イザベルをいぶかしげに見 み ます。「ポリオという病 びょう 気きになると、足あしや手てが使つかえなくなってしまいます。 でも、予よ防ぼう接せっ種しゅで二に滴てきの薬くすりをこの子この口くちにたらし てもらうだけで、一いっしょう生ポリオにならなくてすむん です」とイザベルは説せつ明めいをつづけます。 アンゴラでは、7,000 人にんのガールスカウトやボー イスカウトのメンバーたちが、“全ぜん国こくポリオ予よ防ぼう接せっ 種 しゅ デー”にあわせて、人ひとびとにポリオや予よ防ぼう接せっ種しゅ の宣せん伝でんをする活かつ動どうをしました。 「ただなんてあやしいわ」とうたがうお母かあさん に、「本ほん当とうです。ユニセフがワクチンを提てい供きょうしてる んです」とイザベルは説せっ得とくします。ようやくお母かあ さんは、「わかったわ。明 あ 日 す は子 こ どもに予 よ 防 ぼう 接 せっ 種 しゅ を 受うけさせるようにするわ」と答こたえてくれました。 このときの予よ防ぼう接せっ種しゅデーでは、300 万まん人にん以いじょう上の 子こどもたちがポリオの予よ防ぼう接せっ種しゅを受うけることがで きました。アフリカ各かっ国こくでは、大だい規き模ぼな予よ防ぼう接せっ種しゅ キャンペーンが次つぎつぎに成せい功こうしていますが、アンゴ ラでは、ポリオ撲ぼく滅めつ作さく戦せんにこうして子こどもたちが 一ひと役やくかっています。 ポリオやマラリアって聞きいたことが ありますか？そう、病びょう気きの名な前まえです。 ポリオは、口 くち から入 はい ったポリオウイル スによっておこります。感かん染せんしても症しょう 状 じょう が出 で ない人 ひと が多 おお いのですが、いった ん病びょう気きになると手てや足あしの麻ま痺ひがあらわ れます。 マラリアは、 蚊かが運はこぶマラリア原げん 虫 ちゅう によって起おこります。激はげしく発はつ熱ねつ し、ひどくなると昏 こん 睡 すい 状 じょう 態 たい になって、 命 いのち を失うしないます。 どちらの病 びょう 気 き も、アフリカ、特 とく にサ ハラより南みなみの地ち域いきで危き険けんが高たかくなって います。マラリアは、アフリカの子こど もが命いのちを失うしなう最さい大だいの原げん因いんで、アフリカ では、30 秒びょうにひとりの子こどもがマラリ アで命いのちを失うしなっているといわれています。 ポリオは、世せ界かいで根こん絶ぜつが間ま近ぢかとなっ ていますが、まだ危 き 険 けん が高 たか いとされて いる国くにの半はん分ぶん以い上じょうはアフリカの国くにです。 ポリオは、予 よ 防 ぼう 接 せっ 種 しゅ で防 ふせ ぐことがで きます。生うまれてから早はやいうちに、す べての子こどもが予よ防ぼう接せっ種しゅを受うけること で、ポリオをなくすことができます。 マラリアにはまだワクチンがありま せん。病 びょう 気 き にかからないよう、蚊 か に刺 さ されないことが大たい切せつです。マラリア原げん 虫 ちゅう を運 はこ ぶ蚊 か は夜 や 行 こう 性 せい なので、夜よるは蚊か 帳やの中なかで眠ねむること で大おおきな予よ防ぼう効こう果か があります。

4 UNICEF CHILDREN'S NET NEWS No.6

「アフリカ」と聞 き いて、みなさんは何 なに をイメージしますか？ 8 億 おく 人 にん 近 ちか くが暮 く らし、53 カ国 こく もの国 くに があるアフリカ大 たい 陸 りく は、全 ぜん 世 せ 界 かい の22 パーセントの面 めん 積 せき を占 し めています。多 た 様 よう で豊 ゆた かな土 と 地 ち が らですが、植 しょく 民 みん 地 ち 支 し 配 はい や奴 ど 隷 れい 貿 ぼう 易 えき など悲 かな しい歴 れき 史 し も経 けい 験 けん してきま した。今 いま のアフリカには、貧 まず しい、戦 せん 争 そう をやっているなどのマイナ スのイメージもあるかもしれません。経 けい 済 ざい の大 おお きさをあらわすGDP （国 こく 内 ない 総 そう 生 せい 産 さん ）という指 し 標 ひょう を見 み ると、アフリカが世 せ 界 かい に占 し める割 わり 合 あい は1.7 パーセントにしかなりません。現 げん 在 ざい 、特 とく に開 かい 発 はつ が遅 おく れている “後 こう 発 はつ 開 かい 発 はつ 途 と 上 じょう 国 こく ”と呼 よ ばれている国 くに は世 せ 界 かい に49 カ国 こく あります が、そのうち34 カ国 くに はアフリカの国 くに です。 今 こ 年 とし 9 月 がつ 末 すえ に、東 とう 京 きょう で「第 だい 3 回 かい アフリカ開 かい 発 はつ 会 かい 議 ぎ 」という大 おお き な国 こく 際 さい 会 かい 議 ぎ がひらかれます。アフリカ各 かっ 国 こく の首 しゅ 脳 のう や、アフリカの支 し 援 えん にたずさわっているさまざまな国 くに や機 き 関 かん 、NGO などの代 だい 表 ひょう が集 あつ まって、これからどのようにアフリカの開 かい 発 はつ に取 と り組 く んでいったら よいかを話 はな し合 あ うのです。 たしかにアフリカをとりまく状 じょう 況 きょう は深 しん 刻 こく です。しかし、一 いっ 方 ぽう でこ れらの問 もん 題 だい に対 たい する子 こ どもや若 わか 者 もの たちによる取 と り組 く みが進 すす んでいる のもアフリカです。今 いま 、アフリ カでは何 なに がおきているのでしょ う。日 に 本 ほん や国 こく 際 さい 社 しゃ 会 かい にできる こともたくさんあります。どん な取 と り組 く みがもとめられるのか、 考 かんが えてみましょう。 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2015 (%) (年) 83 17 77 23 69 31 57 43 47 53 42 58 86 14 83 17 77 23 69 31 57 43 47 53 42 58 86 14 2000 年 ねん には、世 せ 界 かい で 5 歳 さい になる前 まえ に亡 な くなる子 こ どもの 43 ％がアフリカの子 こ どもでした。 世 せ 界 かい の中 なか で子 こ どもが亡 な くなっている 地 ち 域 いき が、サハラ以 い 南 なん のアフリカに 集 しゅう 中 ちゅう してきています。

5歳

さい

未

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満

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で亡

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くなる子

こ

どもたち

世

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界

かい

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い

南

なん

のアフリカが

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スカウトたちがポリオ予

よ

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かつ

躍

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！

UNICEF WCAR/Kent Page

UNICEF WCAR/Kent Page

出典：“The Young Face of NEPAD”UNICEF

モザンビークでのポリオ予よ防ぼう接せっ種しゅキャンペーン UNICEF/Giacomo Pirozzi

シエラレオネ 首しゅ都とフリータウンにあるユニセフが支し援えんする青せい少しょう年ねん 情 じょう 報 ほう センターは、若わか者ものたちが気き軽がるに立たち寄よって、ゲー ムを楽 たの しんだりできる場 ば 所 しょ です。ここで、若 わか 者 もの たち自 じ 身しんがボランティアのカウンセラーとして、HIV/エイズ を予よ防ぼうするための知ち識しきを伝つたえたり、話はなし合あいをしてい ます。センターには、人ひと目めにつかずに入はいれるHIV/エイ ズの検けん査さが受うけられる場ば所しょがあり、若わか者ものがいろいろな 相そう談だんをできるようにもなっています。 ブルキナファソ ブルキナファソには子こども国こっ会かいがあり、100 人ひとの子こど も議ぎ員いんがいます。教きょう育いくを進すすめようという計けい画かくをはじめる 記き念ねん式しきの場ばに出しゅっ席せきした子こども議ぎ員いんたちは、政せい府ふの役やく人にん や国こく連れんやさまざまな機き関かんの代だいひょう表者しゃを前まえに、「HIV/エイ ズの危き険けん性せいについてきちんと情じょう報ほう提じょう供ほうしてほしい、き ちんとおとなが子 こ どもに教 おし えなければ、私 わたし たちは命 いのち と引 ひ きかえにそれを学まなぶことになってしまう」と訴うったえました。 ガンビア ガンビアでは、多 おお くの学 がっ 校 こう で「チルドレン・アゲイ ンスト・エイズ（エイズと闘 たたか う子 こ どもたち）」という名 な 前 まえ のクラブがつくられはじめています。中 ちゅう 学 がく 生 せい が中 ちゅう 心 しん ですが、エイズにかかった人 ひと の話 はなし を聞 き いたり、さまざま なイベントをひらいたりしています。また、小 しょう 学 がく 生 せい や小 ちい さな子 こ どもたちにも、ぬりえを使 つか ったりして、わかりや すくHIV/エイズを伝 つた える活 かつ 動 どう をしています。

平

へい

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…

アフリカでは、いくつもの戦せん争そうがおこっ ています。原げん因いんは、民みん族ぞくや宗しゅう教きょうの対たい立りつ、貧ひん 困こんや経けい済ざいの問もん題だい、政せい治じの問もん題だいなどさまざま です。混 こん 乱 らん の中 なか で、子 こ どもたちは、予 よ 防 ぼう 接 せっ 種しゅも受うけられず、学がっ校こうにも通かよえず、肉にく親しんを 失 うしな い、自 じ 分 ぶん 自 じ 身 しん も兵 へい 士 し として戦 せん 争 そう にまきこ まれることさえあります。難なん民みんや避ひ難なん民みんと なって、大たい変へんな生せい活かつを送おくらなければならな い人ひとも何なん百びゃく万まん人にんもいます。 アフリカの問もん題だいを解かい決けつしようとするとき、 まず、平へい和わがなければなりません。平へい和わが なければ、何なにをしてもすべてが水みずの泡あわになっ てしまうからです。どのようにしたら平 へい 和 わ が 定てい着ちゃくするのか、戦せん争そうになる理り由ゆうは何なにか、世せ 界 かい の人 ひと びとが一 いっ 緒しょに考かんがえる必ひつ要よう があります。

元

もと

子

こ

どもの兵

へい

士

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が子

こ

どもたちを手

て

助

だす

け

リベリアでは、1989 年ねんから政せい府ふ軍ぐんと政せい府ふに反はん対たいする勢せい 力 りょく が戦せん争そうを続つづけてきました。どちらにも子こどもの兵へい士しがい ました。ジェームズは、6 歳さいのころ、反はん政せい府ふ軍ぐんの兵へい士しにさせ られ、5 年ねん間かん、前ぜん線せんで戦たたかいました。たくさん人ひとも殺ころしたとい います。いつも麻ま薬やくを与あたえられていて、痛いたみも感かんじなかった そうです。ジェームズがようやく兵へい士しから解かい放ほうされたのは 11 歳さいのときでした。「もう戦たたかわなくてもいい、殺ころさなくても すむと思おもうと、とてもほっとした」そう話はなすジェームズは、 今 いま は18 歳 さい のたくましい青 せい 年 ねん です。 ジェームズは、ユニセフも支し援えんしているNGO の助たすけを借か りて、学がっ校こうに通かよい、いつかは医い者しゃになりたいという夢ゆめを追お いかけています。そして、今いまでは、ほかの子こどもたちに、た いこや歌うた、踊おどりを教おしえています。戦せん争そうをしているときには、 “戦せん争そうのボス”というあだ名なまでつけられたジェームズは、 「何なにより子こどもたちが幸しあわせそうに新あたらしいことを学まなんでいる姿すがた を見みるのが好すきです」と話はなす心こころ優やさしい青せい年ねんになり、リベリ アの子こどもたちの平へい和わのためにがんばろうとしています。

HIV/エイズの悲

ひ

劇

げき マラリアを防ふせぐためには蚊か帳やが効こう果か的てきです。殺さっちゅう虫剤ざいにつけ て処しょ理りした蚊か帳やを使つかうことをユニセフもすすめていますが、 定てい期き的てきに殺さっ虫ちゅう剤ざいで処しょ理りしないと効こう果かがなくなってしまいます。 そこで、日 に 本 ほん の企 き 業 ぎょう が、あらかじめ殺 さっ 虫 ちゅう 剤 ざい が繊 せん 維 い に含 ふく まれて いて、定てい期き的てきに殺さっちゅう虫ざい剤につけなくても効こう果かがつづく画かっ期き的てきな 蚊か帳やを開かい発はつしました。マラリア撲ぼく滅めつのための要よう請せいを受うけて、 この蚊か帳やをつくる技ぎ術じゅつがタンザニアのメーカーに移うつされ、ア フリカの人ひとが自じ分ぶん達たちでこの蚊か帳やを現げん地ち生せい産さんできるようになり ました。まだ、アフリカで必ひつ要ようとされている量りょうの10 パーセン トしか生せい産さんできないため、これから、この蚊か帳やをできるだけ 安やすく、たくさん供きょうきゅう給できるようにすることが課か題だいです。 この家か族ぞくは19歳さいのお姉ねえさんが世せ帯たい主ぬし。そのもとで5人にんの子こどもたちが 暮くらしている。両りょう親しんはエイズで亡なくなった UNICEF/HQ02-0314/Giacomo Pirozzi 南 なん 部ぶスーダンで解かい放ほうされた子こどもの兵へい士したち UNICEF/HQ01-0088/Stevie Mann 今 いま 、HIV/エイズにかかっている人 ひと は世 せ 界 かい におよそ 4,200 万まん人にんいます。そして、その7 割わりがアフリカに集しゅう 中 ちゅう しています。病びょう気きの広ひろまりがアフリカにもたらして いる悲ひ劇げきは数かぞえ切きれません。HIV/エイズの有ゆう病びょう率りつが5 パーセントを超こえているような国くにぐにでは、お父とうさん やお母 かあ さんが次 つぎ つぎに亡 な くなり、エイズ孤 こ 児 じ が急 きゅう 激 げき に 増ふえています。働はたらきざかりの人ひとがいなくなるため、学がっ 校 こう の先 せん 生 せい や、保 ほ 健 けん 員 いん などが極 きょく 端 たん に足 た りなくなり、学 がっ 校 こう や保ほ健けんセンターが機き能のうしなくなったり、コミュニ ティが崩ほう壊かいしてしまったところもあります。干かんばつの ために食しょく料りょう不ぶ足そくが起おこっている国くにでも、その被ひ害がいから 立たち直なおるために働はたらける人ひとがいなくなり、畑はたけは荒あれたま まになっています。 HIV/エイズの検けん査さがもっと簡かん単たんにできるようになる こと、エイズの発 はつ 病 びょう をおさえる薬 くすり が安 やす く手 て に入 はい るよう になること、お母かあさんから赤あかちゃんへの感かん染せんを防ふせぐこ と、孤こ児じになった子こどもたちを保ほ護ごすること、そして 何 なに より、新あたらしく感かん染せんする人ひとをなくすために、子こどもや 若 わか 者ものがこの問もん題だいをよく知しること。すべての対たい策さくがすぐ におこなわれなければなりません 最 さい 近 きん 、戦 せん 争 そう のあったところ ポリオの発 はっ 症 しょう が報 ほう 告 こく された国 くに （2000 年、WHO） （中の数字は、特にポリオに対する取り組みがすすめ られている国での2000 年のポリオ症例の報告数） 15 ∼ 49 歳 さい のHIV/エイズの有 ゆう 病 びょう 率 りつ が5 パーセントを超 こ えている国 くに （中の数字はパーセント、2001 年） マラリアに感 かん 染 せん する危 き 険 けん が高 たか い地 ち 域 いき マラリアに感 かん 染 せん する危 き 険 けん が低 ひく い地 ち 域 いき マラリア感 かん 染 せん のない地 ち 域 いき こ わかもの よ ぼう た あ

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UNICEF WCAR/Kent Page

※この地図は、国境などの法的地位について、 ユニセフの立場を示すものではありません。 今こ年とし、コンゴ民みん主しゅきょう共和わ国こくで起おこった武ぶりょく力 紛 ふん 争そうで避ひ難なん民みんキャンプに逃のがれてきた人ひとびと EUphoto via UN #UNE 2769 出典：ユニセフ、WHO、外務省