推進体制
地域対策委員会
学校 区教委 ＰＴＡ 地域 警察 消防
ュ
部会
朋 学校 教職員
地域部会
学校 保護者 地域 行 機関
朋
学校
児童
委員会
分類
団体
組織
委員数
民組織
巣鴨向原地域
全
ンタ
協議会代表
会長
青少年育成関係団体代表
ＰＴＡ
保護者関係団体代表
学校組織
学校代表
行
機関
警察署
消防署
関係者
豊島区
地域対策委員会
ンバ
名
開催日
回
活動内容
2011
年
2
7
日
第
1
回
委員顔合わせ
概要
い
2011
年
3
22
日
第
2
回
い
白石先生
心
全
課題整理
目標設定
2011
年
4
26
日
第
3
回
中間報告
い
2011
年
7
9
日
第
4
回
取
組
今後
い
2011
年
10
3
日
第
5
回
今後
予定
自転車
全等
い
2012
年
1
14
日
第
6
回
各部会
活動状況
い
予防対象
課題
対策
効果確認
校内 け け
休 時間 授業時間 け 防
児童主体
委員会活動
け 要因 理解
学校 指 体制 改善 充実
全 ュ 作成
全 関 児童 意識
い 防 心 教育 推進 い 防 関 児童 意識 い 生数
自転車
交通事故
交通 全意識 向
自転車 全教室 実施
ッ 着用率
保護者 地域 見 活動
見 活動 声 け実施数 保護者 交通 全 対 意識
最近
年間
児童
人あた
け
発生件数
2006～2010年度 朋 学校 校内 け け 調査保健室(a) 件 , 件 , 件 , 件 , 件
通院(b) 件 件 件 件 件
児童数(c) 人 人 人 人 人
実数
2.27
2.55
3.04
2.48
2.72
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.52006年度 2007年度 2008年度 2009年度 2010年度
0.06
0.05
0.07
0.02
0.05
児童
人あ
保健室
け
処置数
a/c
児童
人あ
通院
処置
け
件数
(b/c)
合計
,
件
校内全体
け
発生件数
(
月別
)
2010年度 朋 学校 校内 け け 調査
→
毎月
100
数十件
け
校内
発生
2010年 201 年
学期 学期 学期
特
ケ
多く発生
い
時期
あ
9
都電荒川線
高速道路や幹線道路
朋
学校
学区域
ＪＲ線
大塚駅
池袋駅
朋
学校
複雑
交差点
通過交通
生活道路
周辺道路
出入
け
い
こ
発生
い
2011
年
6
，合計
278
件
内訳
朋 学校校内 け け 調査子
たち
い
こ
け
危険
直面
い
場所
回答率
1.
20
分休
90%
2.
昼休
68%
3.
体育授業中
44%
4.
課後
32%
5.
清掃中
24%
6.
校時
19%
7.
朝
11%
8.
授業中
9%
9.
給食
9%
10.
活動
6%
学校
け
起
時間
思い
2011
年
9
，
493
人
(
複数回答
)
朋 学校 児童意識調査
場所
回答率
1.
校庭
87%
2.
廊
68%
3.
階段
64%
4.
教室
59%
5.
体育館
40%
6.
児童玄関
13%
7.
特別教室
10%
8.
5%
学校
け
起
場所
思い
全学習
ュ
整備
全教育
関
等
整備状況
2011
年
11
現在
全教育
関
等
整備状況
全
心
ッ
防災
整備済
応急教育計
防災
整備済
全教育
配付済
全学習
ュ
未整備
→現在
作成を進
い
い
発端
た心
け
い
生状況
2010
年
朋
学校
い
実態調査
年 年 年 年 年
件
件
件
件
件
→互いを思いや
心を育
必要
あ
児童
自転車事故
発生
い
学区域内
児童
自転車事故
生件数
年度
年4 ～ 年3 )
年度
年4 ～11対
自動車
件
件件
件対
路面電車
件
件件
件記以外 事故
件
件件
件合
計
件
件件
件→こ
氷山
一角
事故
至
い多く
危険を示唆
ット
着用率
(
学年別）
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%いいえ
い
15
朋 学校 児童意識調査 2011年9 ；493名
学年
上
ットを
ぶ
い
児童
多い
45%
36%
19%
9%
3%
自分 自転車
持 い 児童
… ％
10%
97%
予防対象
原因分析
No.
課題
校内
け
け
け 休 時間中 け く 授業
中 多く 生 い け 多
い場所 校庭 け く 意外 教
室内 多く 生 い
休 時間 授業時間
け 防
全 関 能力
整理 い 教職員
指 内容 違い あ
学校 指 体制 改善
充実
い 端 心 け 減少
い
い 防
自転車
交通
事故
児童 自転車遀転 関係 交通事故
2010年度 件 生 い 児童
ッ 着用率 学年
い く
交通 全意識 向
け
情報
見え
化
児童
•
保健委員
中心
タ
収集
分析
•
け
予防法
検討
校内
け
け
休
時間
授業時間
け
防
け
情報
見え
化
児童
•
保健委員
中心
タ
収集
分析
•
け
予防法
検討
教職員
•
保健室
連携
外傷
タ
分析
休
時間
授業時間
け
防
校内
け
け
委員会
全校集会
け
タ
分析結果
表
休
時間
授業時間
け
防
校内
け
け
委員会
全校集会
保健委員
け
タ分析
表
学級活動
各
帰
け
予防策
検討
休
時間
授業時間
け
防
校内
け
け
委員会
全校集会
保健委員
け
タ分析
表
学級活動
各
帰
け
予防策
検討
委員会
各
結果
寄
休
時間
授業時間
け
防
校内
け
け
委員会
全パ
環境委員会
階段
全対策
休
時間
授業時間
け
防
校内
け
け
変化
け
や事故
記録方法
改善
原因や特徴
明確化
児童
全へ
意識
関心
変化
改善提案
け
見え
化
進
児童
教職員
全意識
向
休
時間
授業時間
け
防
校内
け
け
◎教科指
け
全
基本原則
け
せ
い
う
？
け
起
時
う対応
？
け
再
防
う
？
国語 社会 算数 理科 年
年 年 年 年
全指
事項
ッ
学年×教科
全指
ニュ
各単元
共
実践
評価
全学習
ュ
作成
改善
学校
指
体制
改善
充実
年体育
ッ
逿び
授業
効果測定
学校
指
体制
改善
充実
校内
け
け
年体育
ッ
逿び
授業
効果測定
ッ
用意
時気
け
何
自由記述式
い
ン
書い
数
実施前
以
実施後
以
学校
指
体制
改善
充実
校内
け
け
変化
全学習
ュ
実例
蓄積
改善提案
全学習
ュ
用い
授業
評価
→
改善
充実
学校
指
体制
改善
充実
校内
け
け
全学習
ュ
作成
心
授業
実施
い
実態調査
基
い
取組
児童自
考え
活動
行う
心
教育
推進
い
防
今年度
任意参加
全員参加へ
※偶数学年
技術習得
児童
自転車遀転免許証
行
改善提案
ッ
着用
普及
進
着用率
向
図
交通
全意識
向
改善提案
ッ
着用
普及
進
着用率
向
図
交通
全意識
向
年
日
学習会
科学
目
子
保護者
地域
見
活動
気
マッ
ワ
クショッ
～地域
ＰＴＡ
学校
連携
交通
全意識
向
年
日
学習会
科学
目
子
気
ッ
ワ
ショッ
日
第
回
交通
全
危険
思う箇所
地図
書
込
交通
全意識
向
自転車
交通事故
保護者
地域
見
活動
気
マッ
ワ
クショッ
～地域
ＰＴＡ
学校
連携
気
ッ
ワ
ショッ
日
第
回
実際
事故
生箇所
重
合わせ
→感覚
実態
気
得
第
回
気
マッ
ワ
クショッ
成果
…
定点観測
ン
調査結果
分析
成果
い
地域
皆
表
交通
全意識
向
変化
子
全
関
学習会や
ワ
ショッ
開催等
通
学校
PTA
地域
協力関係
強く
い
交通
全意識
向
自転車
交通事故
保護者
地域
見
活動
気
マッ
ワ
クショッ
対策
短・中期的成果の指標
長期的成果の指標
児童主体
委員会活動
け 要因 理解
1) ン 調査 年
2)朋 学校全児童
校内 け 生数
1)学校 け け 事故
記録 年
2)朋 学校全児童
全 ュ
作成
全 関 児童 意識
1) ン 調査 年
2)朋 学校全児童
心 教育
推進
い 防 関 児童 意識
1) ン 調査
2)朋 学校全児童
い 生数
1) ン 調査
2)朋 学校全児童
効果的
進
た
成果指標
校内
け
け
※ 成果確認 手段 頻度
対策
短・中期的成果の指標
長期的成果の指標
自転車 全教
室 実施
ッ 着用率
1) ン 調査 教室参加後
2)自転車 全教室 参加
児童 保護者
校外 自転車 事故
生数
1)学校へ 事故報告 集計
統計 年
2)朋 学校児童
地域 見
活動
見 活動 声 け 実施数
1)聞 取 調査 年
2)朋 学校全児童
保護者 交通 全 対 意
識
1) ン 調査 年
2)朋 学校ＰＴＡ
効果的
進
た
成果指標
自転車
交通事故
※ 成果確認 手段 頻度
予防対象
今後の方向性
校内 け け 全学習 ュ 実施 検証
1)全体指 計 基 ュ やチェッ
シ 実施 検証
2)体育 理科 図 工作 指 研修会 実施
自転車 交通事故 自転車 ッ 着用率向 向け 取組
1)自転車 全教室や展示会 内容見直
2) ッ 初期購入補助制度 入検討
見 活動 向け 校班 見直
1) 校班 再編成 使用 通学路 公表
2)巣鴨向原地域 全 ンタ 協議会 見回
活動 連携
気 ッ ワ ショッ
1)ＰＴＡ 中心 活動へ 転換
2)地域 民参加型 講習会 開催
