ステップ 5 プレ1 2 3 英語発音日本語 write ライト ~ を書く take テイク ~ を ( 手に ) 取る, ~ に乗る 5 ー 4 ー KW 英 語 発音 日 本 語 picture ピクチャ 絵, 写真 sleep スリープ ねむすいみん眠る, 睡眠 Unit5 Part 4 J

巻末資料

1

5

2

3

4

6

5

プレ

ステップ

「していること」について，英語で言ったり質

しつ

問

もん

したりできるようになろう。

Jack is washing his hands now.

英 語

発　音

日 本 語

write

ライト

～を書く

take

テイク

～を（手に）取る，

_～に乗る

paint

ペイント

～をかく

art

アート

芸

げい

術

じゅつ

，美術

plane

プレイン

飛行機

英 語

発　音

日 本 語

picture

ピクチャ

絵，写真

sleep

スリープ

眠

ねむ

る，睡

すい

眠

みん

letter

レタァ

手紙

living room

リヴィング ルーム

居

い

間

ま

our

アウア

わたしたちの

⑴ 次の英文を見て（　　　）に入れる最も適

てき

切

せつ

なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。

My sister is (　　　) the piano now.

1

play

2

plays

3

playing

4

can play

⑵ 日本文の意味になるように（　　　）内の英語をならびかえてみよう。

エミリーは美術の授業で絵をかいているところです。

( is / painting / a picture / in art class / Emily / . )

⑶ 次の会話について，

（　　　）に入れるのに最も適切なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。

A : Where are you going, Tom?

B : (　　　)

1

At 11:00.

2

No, ∞’m not.

3

To the zoo.

4

Yes, ∞ do.

Jack is washing his hands now.

_{ジャックは今，彼}

かれ

_{の手を洗っています。}

What are you cooking, Ellen? — Some pizza.

_{あなたは何を料理していますか，エレン。 − いくつかのピザです。}

∞’m not writing a letter.

_{わたしは手紙を書いていません。}

am, are, is

+ 動詞の

ing

形＋～ :

～しています

Jack is washing

～

.

:

ジャックは～を洗

あら

っています。

Are you buying

～

?

:

あなたは～を買っていますか。

∞’m not writing

～

.

:

わたしは～を書いていません。

What are you doing?

:

あなたは何をしていますか。

5ー4ーKW

巻末資料

1

5

2

3

4

6

プレ

ステップ

1

次の英文を見てその文に対する応

おう

答

とう

として最も適切なものを

1

,

2

,

3

の中から一つ選びなさい。

⑴　

∞s your mother cooking lunch?

⑵　

What are you doing?

1

Yes, she does.

1

∞’m studying math.

2

No, it’s not mine.

2

∞’m fine.

3

No, she is reading a book.

3

Yes, ∞ am.

2

次の英文を見て（　　　）に入れる最も適切なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。

Brian is (　　　) TV now.

1

watch

2

watches

3

can watch

4

watching

3

日本文の意味になるように（　　　）内の英語をならびかえてみよう。

⑴　ポールは居間で手紙を書いているところです。

( is / Paul / in / the living room / writing / a letter / . )

⑵　わたしは今眠っていません。

( am / now / sleeping / not / ∞ / . )

4

次の英語を日本語に直してみよう。

⑴　

Are you watching the movie with Maki now?

　　─

No, ∞’m not.

⑵　

What is he studying now?

　　─

English.

5 

次の会話について，（　　　）に入れるのに最も適切なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。

⑴　

A : Are you studying math?

B : No, ∞’m (　　　) lunch.

1

eat

2

eating

3

studies

4

studying

⑵　

A : Where are you going, Judy?

B : (　　　)

1

∞’m hungry.

2

To the library.

3

At 9:30.

4

On the desk.

ムーヴィ

巻末資料

1

5

2

3

4

6

プレ

ステップ

1

「日本語」の意味をおぼえながらなぞり書きをして，その横に単語を練習してみよう。

～を書く

write

～を（手に）取る，～に乗る

take

～をかく

paint

芸

げい

術

じゅつ

，美術

art

飛行機

plane

絵，写真

picture

眠

ねむ

る，睡

すい

眠

みん

sleep

手紙

letter

居

い

間

ま

living room

わたしたちの

our

巻末資料

1

5

2

3

4

6

プレ

ステップ

2

下線部の英語の意味を答えてみよう。

⑴　

take the train

⑵　

paint a picture

⑶　

sleep well

⑷　

do our homework

電車に

をかく 　　よく

宿題をする

⑸　

write a letter

⑹　

living room

⑺　

can buy

⑻　

run fast

を書く 　　

　　 買う

3

次の英文を見てその文に対する応

おう

答

とう

として最も適

てき

切

せつ

なものを

1

,

2

,

3

の中から一つ選びなさい。

⑴　

∞s Bob doing his homework?

1

No, it’s not his.

2

No, he’s sleeping.

3

No, with his sister.

⑶　

Are you eating cake, Nancy?

1

Yes, ∞ do.

2

At the station.

3

Yes. ∞’m very hungry.

4

次の日本文を見てその文に対する英文として最も適切なものを

1

,

2

,

3

の中から一つ選びなさい。

⑴　ナタリーは，公園で歩いています。

1

Natalie is jumping in the park.

2

Natalie is walking in the park.

3

Natalie is singing in the park.

ヂャンピング

とぶ

5

次の英文を見て（　　　） に入れる最も適切なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。

⑴　

Nick (　　　) eating lunch at one thirty in the living room.

1

are

2

am

3

be

4

is

⑵　

Kenji is (　　　) a picture for class.

1

paints

2

painting

3

paint

4

can paint

⑶　

The tea is very (　　　). ∞ can’t drink it.

1

fast

2

sunny

3

hot

4

small

⑵　

What are you eating?

1

∞’m fine.

2

∞t’s on Monday.

3

Some pizza.

⑷　

What is Mike doing now?

1

No, he isn’t.

2

He is doing his homework.

3

He is my brother.

⑵　ポールは飛行機に乗っています。

1

Paul is taking the plane.

2

Paul is taking the subway.

3

Paul is taking the train.

サブウェイ

地下鉄

巻末資料

1

5

2

3

4

6

プレ

ステップ

6

日本文の意味になるように（　　　）内の英語をならびかえてみよう。

⑴　わたしは今，手を洗

あら

っています。

( now / washing / my hands / am / ∞ / . )

⑵　ジョーは授業で理科を勉強していません。

( is / in the class / science / Joe / studying / not / . )

⑶　あなたはサムといっしょに手紙を書いていますか。

( you / a letter / writing / with Sam / are / ? )

7

次の英語を日本語に直してみよう。

⑴　

Saki is painting two pictures in art class.

⑵　

Are you going to the library with your mother?

　　─

Yes, ∞ am.

⑶　

What are you doing now?

8

次の会話について，（　　　）に入れるのに最も適

てき

切

せつ

なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。

⑴　

A : Are you writing a letter, Susan?

B : No, ∞’m (　　　).

1

study

2

studies

3

studying

4

writing

⑵　

A : Where are you going, Kim?

B : (　　　)

1

∞t’s five thirty.

2

∞’m here.

3

On the desk.

4

To my aunt’s house.

⑶　

A : (　　　), Tom?

B : Yes, Dad. ∞’m very sleepy.

1

Are you going to bed

2

What are you going to bed

巻末資料

1

5

2

3

4

6

プレ

ステップ

9

次の対話文と質

しつ

問

もん

を読んで，その答えとして最も適切なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。

⑴　

A : Are you drinking milk, Dad?

B : No, ∞’m having some tea.

Question : What is the girl’s father drinking?

1

Some milk.

2

Some tea.

3

Some juice.

4

Some coffee.

⑵　

What are you cooking?

1

Some cakes.

2

∞t’s on Saturday.

3

Yes, ∞ am.

4

∞’m here.

⑶　

A : Can ∞ use your dictionary? ∞’m doing my homework.

B : Sure. ∞t’s in the living room.

Question : Where is the dictionary?

1

On the desk.

2

On the table.

3

∞n the classroom.

4

∞n the living room.

 

次のフレーズを聞いて，下線に入れるのに最も適当な英語を

ア

～

コ

の中から一つ選びなさい。

5ー4ー10

⑴　

letters

⑵　

well

⑶　

family

⑷　

class

⑸　

the bus

⑹　

in the



次の英文を聞き，その中から絵の内

ない

容

よう

を最もよく表しているものを一つ選びなさい。英文は二度くり返

されます。　　

5ー4ー11

No. 1

No. 2



次の対話と質問を聞き，その答えとして最も適切なものを

1

,

2

,

3

,

4

の中から一つ選びなさい。英文は

ア

write

イ

take

ウ

paint

エ　

plane

オ

art