• 検索結果がありません。

大学生たちのロシア認識の形成と展開 : 教養教育としての「ロシアの文化と教育」の意義と課題

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "大学生たちのロシア認識の形成と展開 : 教養教育としての「ロシアの文化と教育」の意義と課題"

Copied!
13
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)Title. 大学生たちのロシア認識の形成と展開 : 教養教育としての「ロシアの文 化と教育」の意義と課題. Author(s). 門脇, 正俊. Citation. 年報いわみざわ : 初等教育・教師教育研究, 26: 57-68. Issue Date. 2005-02. URL. http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/8797. Rights. 本文ファイルはNIIから提供されたものである。. Hokkaido University of Education.

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

参照

関連したドキュメント

高等教育機関の日本語教育に関しては、まず、その代表となる「ドイツ語圏大学日本語 教育研究会( Japanisch an Hochschulen :以下 JaH ) 」 2 を紹介する。

1、研究の目的 本研究の目的は、開発教育の主体形成の理論的構造を明らかにし、今日の日本における

確かな学力と自立を育む教育の充実 豊かな心と健やかな体を育む教育の充実 学びのセーフティーネットの構築 学校のガバナンスと

専攻の枠を越えて自由な教育と研究を行える よう,教官は自然科学研究科棟に居住して学

This study examines the efficacy of tae lecture,"Theory and Practice on Outdoor Education" , which has given last two years as a teacher training program.In the academic

大学は職能人の育成と知の創成を責務とし ている。即ち,教育と研究が大学の両輪であ

青少年にとっての当たり前や常識が大人,特に教育的立場にある保護者や 学校の

大学教員養成プログラム(PFFP)に関する動向として、名古屋大学では、高等教育研究センターの