平成23年度
新 潟 県 立 看 護 大 学
看護研究交流センターご案内
竃_認
脳
黙
鞭 欄 鵜
塗慰
、'犠_鰻
腰
懸 謬.。湛ゴ。ゴー
》
駒
野
市 民 公 開 講 座 企 画
い き い き サ ロ ン
ど こ で も カ レ ッ ジ プ ロ ジ ェ ク ト
看護職研究交流
メディカルグリーンツーリズム
上教大・看護大連携事業
C O N T E N T S
新潟 県立看護 大学 看護 研 究交流センター
2011
年度 事 業のご案 内
1 は じ め に
■ 公問講座
一覧
■ 部 門のご紹介
先 駆 的 学 習 支 援 部 門 -Ht=･=･
｢
市 民公開講座企画
｣
公開講座
地 域 社 会 貢 献 部 門 -･--日･-･
｢
看護大 いきいきサ ロン
｣
公開講座
看 護 職 学 習 支 援 部 門 ･HHHHHHHH
｢どこでもカレッジプロジェクト｣ 公開講座
地域課題研究 開発部門
｢
看護職研究 交流｣
特 別 研 究 部 門 ･----･
｢
メディカルグ
リーンツーリズム
｣
上散 大 ･
看護大 連携事 業 公開講座 --･･･- 1
8
■ 公開講座 受講 申込書
■ アクセス
u L
新潟県立看護大学
看護研究交流センター
は じめ に
セ ンター長 粟 生 田 友子 看護 研 究交流セ ンターで は ｢ゆ うゆ うくらしづ く り｣ を 目指 し､今年度 もまた新鮮 な企画 を本活動計画 に織 り込 んでお ります｡ それ ぞれ の活 動 に関心 を寄せ ていただ けま した ら幸 い です｡ 看護研 究交流セ ンター には5つ の部 門が置 かれ ています｡ ｢看護 職 学習支援部 門｣では､専 門職 向 け看護 の知識 技術 の再 学習機 会 ､｢地域社会貢献部 門｣では､豊 か に暮 らす た めの一般 市民 向けの医療 専 門者 との交流機 会 をそれ ぞれ提供 します｡各 部 門 とも2年 目､3年 目を迎 え､地域 の方 々 との馴染 み も深 まって きてお り､さらな る発展 的 な事業展 開 を進 めています｡ ｢先 駆 的学習支援部 門｣ で は､年 2回の公 開講座 を企 画 してい ます｡ その1回 目は上越 市 内の高校 の出身者 で あ る聖路加看護 大 学 の井部俊 子先 生 を迎 えてお話 を頂 きます｡ ｢地域課題研 究 開発 部 門｣ で は､地域 で働 く看護職者 を対象 と して研 究課題 を募集 し､看 護職者 と本 学教員 が共 同 して県 内の看護 の質 の 向上 を 目指 した研 究 を実施 します｡ 加 えて､今年度 は､｢特別研 究部 門｣で大 きな企 画 を進 めています｡ この部 門では､県外荏 住 の上越 市 出身者 を主 に対象 とした メデ ィカル グ リー ンツー リズムの実施 を試 み ます｡既 に､ 前年度 にニー ズ調査 を終 え､ この結果 に基 づい て､健康 改善 のた めの コー ス､介護 準備 のた めの コー ス､健康 チ ェ ックのた めの コース を準備 しま した｡ 大 学 の地域貢 献 の企 画 と して は 新 しいチ ャ レンジで あ り､ どの よ うな反響 を得 るこ とがで き るか楽 しみ に してい る ところで す｡ も う一つ ､大学 では県 内の他 大 学 との連携 事業 な らび に上越教 育大 学 との連 携事業 も展 開 します｡ 今年度 は初 めて本学 か らも講演会や シ ンポ ジ ウムに参与 して､ ここで もまた新 た な 試 み が加 わ る予定 です｡ 5つ の部 門の うち､ ｢地域社会貢 献部 門｣ を少 しだ け紹介 してみま しょ う｡ この部 門で は､ 月 1回夕方 に様 々な地域 の医療職 の方 をお招 き し､地域住 民 の方 々に向け､講演 と交流 を行 う ｢い きい きサ ロン｣ と命名 してい るサ ロンを開催 しています｡その場 は､｢サ ロン｣ として の雰 囲気 が流 れ ､参加者 はみ な 自分 自身 の健康 につ いて具体 的 に質 問 しています｡ 人 の生活 機 能 の状態 が必ず しも万全 で ない と して も､その人 に合 った命 の営みや ､安 らぎや ､豊 か さ の希 求 がで きた な ら､人 は幸せ を感 じるこ とがで き るで しょ う｡ このサ ロンではその よ うな 時間 を提供 し､参加 され てい る皆様 との交流 を通 して､私 た ち大学 ス タ ッフ もまた､素敵 な 地域 の皆様 との交流 がで き､いい時 間が持 ててい る と実感 してお ります｡ 新潟 県立看護 大 学 は看護研 究交流セ ンター を地域 に向 け る扉 として､23
年度 もまたエネル ギー を放 出 し､看護 大 学 らしい地域 貢献 を展 開 します｡平成
2
3
年度 公開講座 一覧
No. 日時 講座 名 講師 事 業名 ページ1 5
0-1
3
0
3
8:
1
9
:
月9
1
日(木)∼介護疲れや職場のストレスを把く｢ストレスとうまくつき合う方;るために∼ 'ム｣4
教 授 加 藤哲 文上 越 敏 行 大学 いきいきサ ロン6
2 6
月8
1
日(土) ｢患者 の立場 か ら見 た医療 背 文 京 SP研 究会 どこでもカレッジ0
1
1
3:
0
0-1
0
0
5
:
の言 典 の使 い方｣
佐 伯 晴子3 6
0-1
3
0
3
8:
1
9
:
月2
2
日(水)｢超 m単 !何 周 痛 恨調 法 !!｣
羽 尾歯 科 医院 春 日山院 長 羽 尾博 嗣 いきいきサ ロン6
4 7
月9
日(土) ｢石越の叫f
=
"
ノ路■どこに求めるの 聖 路 加看 護 大学 市 民公 開講 座 企 画4
1
3:
0
0-1
0
0
5
:
かJ 学 長 井部俊 子5 7
0
3
-1
0.
:
9
3
8:
1
月0
2
日(水)の ?｢了
滞て文1- 痛J:火付巾
.L
)J､ーと∼⊂
)'としが増えるの実践から学 院 長 塚 田次 郎塚 田こども医院 いきいきサ ロン6
6 8
0-1
3
0
3
8:
1
9
.
月2
4
日(水)∼芯齢r入院｢竹 LJノ'るん1との対応∼,1の発症予防と混乱-ホケるつて本当?｣ 新 潟 県立看護 大学教 授 粟 生 田友子 いきいきサ ロン6
7 9
0-1
0
0-t
0
O:
0:
61
53
9
l
1
0
0
月月3
1
4
1
日(日(火)水) (AL本 操 作 ､統 計 処 理 等 ).耶
払情
報 処 理セミナー 新 潟 県立看護 大学新 潟 県立看 護 大学教 授 橋 本 明浩助教 永 吉雅 人 どこでもカレッジ0
1
8 9
ー
0
0-1
0
0
3
:
5.
月ー
7
日(上.)勘齢者のエンド.オブう イブケア 看護介護開発室長 桑田美代子青 梅慶 友病 院 どこでもカレッジ0
1
ー
0 9
0
0-1
0 9
-ー
1
.
0.
6
:
0
0
3
0.
0:
1
5
:
1
月月2
0
2
日∃(日(水)火) 一研究発表を効果的に行うため院 内研究 発 表 入門に- 新 潟 県立看 護 大学新 潟 県立看 護 大 学教 授 橋 本 明浩助教 永 吉雅 人 どこでもカレッジ0
1
9 9
0-1
0
0
0
8:
1
9:
月8
2
日(水)｢更年期みんなで渡れば幸年期｣∼自分らしく､しあわせに生きるためのヒント∼ 新潟県立看護大学講 師 高 島葉子 いきいきサ ロン6
l
l 1
0
月1
日(土) フィジカルアセスメント講義 .演習 新 潟 県立看 護 大学 どこでもカレッジl
l
1
0:
0
0-1
0
3
5:
(呼吸器/循環器 ) 看護.医系教員1
2 1
0
月8
1
日(火) ｢獣 医師 か ら見た人 と動 物 の 西脇 小動 物病 院 いきいきサ ロン6
1
8:
0
0-1
0
0
9:
共 通 感 染症 ｣ 院長 西脇 薫1
3 1
0
月29
日(土)フィジカルアセスメント講義 .演習 新 潟 県立看 護 大学 どこでもカレッジl
l
1
0:
0
0-1
3
0
5:
(消化器/運動器) 看護.医系教員1
4 1
1
0
0-1
0
0
8:
1
9:
月6
1
日(水) ｢脳 卒 中 にならないため に｣ 土 田脳 外 科 医院院長 土 田 正 いきいきサ ロン6
※ 公 開講座 は随 時さまざまな企 画 が追 加 され ています｡大学 ホームページ､広報 誌 などで公 開 しています他
先駆的学習支援部門
市民公開講座企画
＼
■
⊆
:
≡
■
/′
/
看護 ･医療 ･福祉分野の実践や研究に関する新 しい知見
や トピックスについて､広く国内外の権威ある知識人を招
精 し､公開講座やシンポジウムを開催することにより､地
域住民の方々に学習機会を提供 します｡
看 護 の 専 門 性 を ど こ に 求 め る の
か
8
､
201
1
年
7
月
9
日(
土)
1
3:
00-1
5:
00
』 講師
会
場
新潟県立看護大学
第
2
ホール
聖路加看護大学 学長 井 部
俊子
最近の看護界最大の トピックは ｢特定看護師 (仮称 )の話題です｡｢特定｣
の資 格を持った看護師は､医師の指示のもとで特定の医行為が可能になるというもの で､看護界のなかでは､これを業務拡大のチャンスととらえる人も多いで しょう｡ ノ ー方で＼専門看護師＼認定看護師などの先行する資格との違いが分か｡にくいと ド I /■ いう声も聞こえてきます｡ 高い専門性が看護に求められる理由や他の資格との違い､特定看護師 (仮称 ) 導入による国民のメリッ ト､看護師のメリッ トについて考えてみませんか｡ わが国の看護をリー ドする聖路力0看護大学の井部先生に､医療現場の問題と ｢看 護の専門性をどこに求めるのか｣についてお話 して頂きます｡◆ 参カロこ希望の方は､電話､FAX､e-
mai
l
のいずれかで､氏名､連
絡先電話番号をお知 らせください｡
◆ 受講料は無料です｡
!
'
*
この市民公開講座は年
2
回の企画があ ります｡
2
回目の講座
に
;
っいては大学ホームページ､広報誌などで公開 していきます｡
J
他 地域社会貢献部門
看護大いきいきサロン
■
｢
■
■
■
｢
看護大いきいきサロン
｣
とは ･･･
新潟県立看護大学を会場に､健康に関心のある地域のみな
さまが､気軽に集える市民講座です｡
地域の皆様が健康でいきいき生活するために､医療 ･看
護の専門家との交流の場です｡
健康 に関心のある方な らどなたでもご参加いただけます｡
･地土
或のホーム ドクターや看護大学の教員などから､健康に関するさまざまなテーマ
についての話を していただきます｡
･5
月から
12
月まで毎月
1
回､夕方
1
時間程度を予定 しています
｡･場所は､本学第
2
ホールで行います｡
平成
23
年度の予定
奪 摩L
.摩･⑯ @ 碓 ㊨ ㊥
回
日時
テーマ
講師
第
13
回
-79
ヲ8
9
.
731
%
:
完左忘宗吾曇喜蓋言責e三雲i
F<
教授
上越教育大学
加藤哲文
第
14
回
30′
6
7
18:
-19:
30
月
月
22
2〇
□
日 (
(水)
士)
｢
超簡単 !歯周病撃退法 !!
｣
羽尾歯科医院春日山
院長
羽尾博嗣
第
15
回
｢
子育て支援で子供が増えるの
?｣
塚田ことも医院
18:
3○′
-19:
30
∼病児保育の実践から学ぶこと∼
院長
塚臼次郎
第
16
回
30′
8
18:
-19:
30
月
24
日 (
水)
∼高齢者せん妄の発症予防と混乱への
｢
入院するとボケるつて本当ですか
?｣
新潟県立看護大学
精神看護学教授
対応∼
粟生田友子
第
17
回
○○′
9
18:
月
-19:
00
28
日 (
水)
∼自分らしく､しあわせに生きるための
｢
更年期みんなで渡れば幸年期｣
新潟県立看護大学
助産学講師
ヒント-
高島葉
子
第
18
回
10
月
18
日(
火)
｢
獣医師から見た人と動物の
西脇小動物病院
18:
○○′
○○
-19:
-
共通感染症｣
院長
西脇
薫
第
19
回
00′
18:
11
-19:
00
月
16
日(
水)
｢
脳卒中にならないために｣
土田脳神経外科医院
院長
土日
正
第
20
回
00′
18:
12
-19:
00
月
7
日 (
水)
∼せつなくならないための
｢
家族のための介護入門学｣
新潟県立看護大学
地域看護学講師
*詳細については､大学7
T
i
-ムページでご覧になれます｡
/
/
:
'
ぉ茶を飲みながら､健康でいきいきと空清する
l
: ための知恵や工夫について語らい､豊かな時間を
l
: 過 ごしませんか ?
l
ご参加いただいた方には､看護大の名前入 りの
:粗品を差 し上げています｡
I ヽ 寧 @ 観 @ @ ● ㊨ 傘 @ L･ ◎ 番 t @ @ C ㊨ ●他
看護職学習支援部門
どこでもカレッジ
プロジェクト
通称 :
どこカレ
Gi
このプログラムは､子育てなど様々な事情により第一線
から離れている看護職の ｢
学び直 し
｣
の場を提供 し､再び
臨床現場へと戻れるよう支援することを大きな柱としてい
ます｡また最新医療や看護に関 して学びたいニーズをもっ
ておられる現役の看護職にも支援 します｡
｢どこでもカレッジプロジェク ト｣事業の概要
蜂 .･.･碑 .･.･碑.
･
.
･
砕.
･
.
･碑
平成
19
年
11
月
∼22年
3月まで､文部科学省の ｢
社会人の学び直 しニーズ対応教
育推進プログラム｣の委託を受けて､｢どこでもカレッジプロジェク ト｣として､潜在看
護師や現職看護師の リカレン ト
学 習を推進 してきま した｡学びたい希望をもつ社会人の
方々が､場所を選ばずに自由
に 学 びなおすことのできる学習プログラムを用意 し活動 し
てきま したが､平成
22年 4
Jlか b rJ､｣の通称 ｢どこカレ｣(
プロジェク トの略称です)
事業を看護研究交流センター
の(I
相
･
聞学習う
封芳郎門の
I
Jげ として引き継ぎま した.
このプログラムで学7
1
7色
rgるノ
J
帝f
.
C
▲
)
(
(
i, メイ lとして受甜壱録が必要です (メイ トは
仲間を意味する
｢M
a Le.
｣力
＼弓 ia ･こ い(
)
:
c
J'
)
｡あとで即べる案内にしたが って登録 して
ください｡
1
.特色
本事業
の
特 色 tム公開満
仲
＼
t
)
入学の公開授業に参加 して学
/
5
日
ォ-プン ･カレッジ｣
に加え､
夢 講 古の ).
)
ノ
ヾのワひの湯を限定せず､インターネ ッ トを利用 した
｢
バーチ ャ
ル ･カ
レッジ｣とし
ノ(､
臼 宅 や職場での遠隔受講や視聴覚教材による自己学習で学び
ます
｡ネ ット借坑-
(
＼,
{
あればどこでも繰 り返 し学/
Sに とができ､自己のペースで "
や
りたい
と+
cI
r'軍畑 弓ることができます｡
さらに
実子
凱l
)
j
院との提携により実践現場での業務研修の機会も提供 しています｡
2.
学習
方 法
◎オープン ･カレッジは大学や病院などに行 って学習することをいい､次の方法があ
(
1
)
公開講座に出席する
②
公開されている大学の授業を聴講する
③園芸館やパソコン､実習室など大学の施設を利用する
④病院実習で実際の業務について理解するなど
◎バーチャル ･カレッジは自宅や職場などで自由に学習することをいいます｡
インターネ ットを利用 した
>TR
学習 (
大学授業,公開講座などの
>TR)
や視聴覚
教材による自己学習などで学びます｡メイ ト登録終了後､専用ホームページにアクセ
ス して学/
Sに とができます｡
また､登録メイ トには､｢どこカレ通信｣や案内などを通 じてそのつと新 しい教材や
授業計画などの情報を提供 します｡
受講登録について
砕 ､■.`蜂､
`
､
｡韓 ､､｡蜂 .■､｡韓砕 .
■
､
｡
砕.
■
､
･
砕.
一
､
･番■
.
･韓
､
対象 :
次の
2
つの条件にあてはまる万を対象に します｡条件に当てはまる方であれば誰でも
参加できます｡
1
)看護師の免許を持 っている方
2)
次のようなニーズを持 っている万
①現在就業 してないが免許を生か して仕事を始める準備を したい方
②長期間の育児休暇をとって職場復帰する予定の万
③最新の医療や看護について学びたい方
登録手続き :
いつでも受け付けています｡参加申込書に必要事項を記入 し､下記に記載のある交流
センター事務局に提出 します｡提出する方法は事務局宛に郵送､フ ァックス､持参での
申 し込みと します｡ご不明な点はお問い合わせください｡
受講についての支援および費用 :
受講は無料です｡ただ し､公開されている大学の授業の聴講は､
平成
23
年度より聴講制度の適用となり､有料とな りま した｡
詳 しくはお問い合わせ下さい｡
◆申 し込み､問い合わせ先
〒943-
0147
新潟県上越市新両町
240
番地
新潟県立看護大学
電話 :
025-
526-
2822
(
直通
･FAX
兼)星野､吉田
(
受付時間 :平日
9:
30-16:
00)
E
メール :
dokokar
e@ni
i
gat
a-
cn.
ac.
j
p
ホームページ :
ht
t
p:
/
/
dokokar
e.
ni
r
i
n.
j
p/
看護職の学びなお しを支援 します
軽 .
.
･
･棒
.
･
.
･碑 .･
.
･碑
･韓
.
･
.
平成
23
年度
｢どこでもカレッジ｣公開講座
開催 日 テーマ 講師 概 要 6月18日(土 ) 患 者 の 立 場 か ら見 佐 伯 晴子 感 じることが あります oどうすれ ばコミュニケーションで信頼を高めることができるのか ､患者 や一般市 民の立場から｢が通じる｣らえない､正しく理解 してもらえない､説 明がわか りにくい｣と忙 しい医療現 場 では患者 さん やご家族 は｢話を聴 いてもために必要なことを考 えますo 話 1 3: 0 0-1005: た 医 療 者 の 言 葉 の使 い方 東京 SP研究会代表 9月13 日(火) 看護情報処理 橋本明浩 【1第0:00-受付1 日目】 1 0: 0 0-1016: セミナー 新潟 県立看護大学 1昼食0:30-ll:50 windows基本操作 9月0:01 41 日(水 ) 新潟 県立看護大学永吉雅人教授 12:50-13:50インターネットを使った情報収集 0-1305: 1【15:14:0:第00-15:00-ll:210-16:日目】000010統計分析 とデータの見方と解釈表計算の基本 的仕組みよりよいプレゼンテーションをめざして助教 昼食1ll:1*日常 生活 の 中で利 用す る看護 情報 をより効 果 的 に処 理4:3:も大歓迎ですoうにプログラム しましたo事 前 の 学習 は不要 です oまた､することを目的として､習熟 の程 度 に応 じて学習 できるよレベル は初級 か ら中級を想 定 していますが ､初心者 の方定員 は j00-1110-10-15:4:2:上皇 至 ､全 日程参加可能な方が優先されます.3000 EXSEL10構造型 ワードプロセッシング総合学習を使った統計 的検定
9月17 日(土 ) 高 齢 者 の エ ン ド.オ 桑 田美代子 人生の最晩 年 ､老年期 において『死』は､それまでの年代
1 3: 0
0-1005: ブ .ライフケ ア 青梅 慶友病院 .看護 介護 開発室長うりランド慶友病院老人看護専 門よみ よりも身近 にあります o｢老いの延長線上の死 ｣とは､どのように｢理想 的な老いや死が あるのでしょうか oそして､その時 にどのようなケアが求 められるのでしょうかo老人看護専 門看護師の立 場 か らみ てきた多くの ｢老い｣と｢死 ｣と｢生｣に関する老 い｣て､どのように｢死を迎 えること｣なのでしょうか o 看護 師 話題から､今後の高齢者ケアへのヒントを探 りますo
9月20日(火) 院 内 発 表 入 門 橋本明浩 -わかる発表 ､ためになる発表-をより効 果 的 に行うことを目的 に学 習 できるようにプログラム しましたo事前 の学習 は不要です oまた､レベル は中級を想定していますが ､初心者 の方も大歓迎ですo定員は 雌院内の研究発 表をテーマとして､パソコンを活用 した発表､全 日程参加可能な方が優先されます.
1 0: 0 0-1016: 一研 究 発 表 を効 果 的 新潟 県立看護大学 9月21日(1 水 ) 0二0-1005:3 に行 うた め に - 永吉雅人教授
1 0 月1日(土) フィジカル 看護 .医系教 具 技 術アップを 目指 します o講 義 では 主 として､摂 食 .呼 吸 器 .循環 器 系のフィジカルアセスメント(身体 診 査 )の瞭 下障 1 0: 0 0-1305: アセスメント講義 .演習 新 潟 県立看護 大学 害 ､肺 炎予 防 に関連 した身体 の構 造 と機 能 ､病態 生 理を再確 認 します o演 習 では ､事 例 を提 示 しなが ら､① 呼 吸器 .環 器 の フィジカルアセスメント､② 瞭 下 機 能 の アセスメント循 (呼吸器/循環器 ) 昼食110:1(評価 )に焦 点を当てて学びます 00:3:00- 15:30- 12:00-受付0030フィジカルアセスメント演 習基礎 知識 (講 義 ) 10月29日(土) フィジカル 看護 .医系教 具 目指 します o講 義 では主 として､転 倒 予 防 や 筋 力低 下 ､便腹 部 .運 動 器 系 の フィジカルアセスメントの 技 術アップを 1 0: 0 0-1305: アセスメント講義 .演習 新 潟 県立看護大学 秘 や排便障害 に関連 した身体 の構造 と機能 ､病 態 生理を再確 認 します o演 習 では ､事例 を提 示 しなが ら､① 運 動 器 のフィジカルアセスメント､② 便秘 や排便障害 のアセスメントに焦 * ｢どこで もカ レッジ｣は看護職の学びなお し支援事業ですが､公開講座では看護師の方だけでな く､介護職やその他の専門職､一般の万々の ご参加もお待ち してお ります｡ ●参加ご希望の万は､開催
3
Ej前までに､電話､FAX
､mai
e
-
lのいずれかで､氏名､自宅住所､勤務 先､連絡先電話番号をお知らせください｡ ●申 し込み先〒943-
0147
新潟県上越市新両町240
番地 新潟県立看護大学 看護研究交流セ ンター電話
･
FAX:
0251
526-
2822
(星野､吉E
B)E
メ
-
p
j
ル:
ac.
cn.
a-
t
ga
e@ni
i
dok
ok
ar
●看護情報セミナー,院内発表入門は定員になり次第締め切 りとします｡また､昼食をご用意ください｡
他
地域課題研究開発部門
看
護
職
研
究 交 流
一
./
/,
｢
./′
/
/
■
√
/
看護の実践現場 における看護研究の取 り組みと発表を支
援 します｡
･看護の実践現場の看護研究の支援体制の準備
･上越地域 における看護研究発表会
1.
｢
上越地域看護研究発表会｣の開催
･ '-/ ● ＼ -ノ ＼ ′ ( i 了 ー ㌧ 上越地域の各医療機関や地土或に所属する看護職が取 り組んだ研究成果 を共有 します (上越 地土或振興局健康福祉環境部 と共催)02.
｢
地域課題研究｣の公募 ･成果報告会の開催
新潟県内の保健 ･医療 ･福祉に携わる看護職 を対象に､地域の看護実践での課題解決に 向けた本学教員との共同研究 を公募 し､成果報告会を開催 します｡3.
平成
23
年度地域課題研究の申請状況
本年度は9
件の研究課題の申請があ りま した｡ 申請代表者 所属 研究テーマ 林 ハ重子 長 岡中央訪問看護ステーシ ョン 成人期のがん患者の訪問看護利用に関する調査清
塚 美希 新潟県立津川病院 呼吸ケアに関連 した在宅医療機器の介護職の取り扱いに関 する実態調査 尾矢 博子 新潟県立中央病院 臨床実習指導者が捉えている学生理解の実態と今 後の課題 永石 栄子 仁愛 会新潟 中央病C
病院における看護研究に関する実態調査院
∼看護研究の支援体制作 りに向けて∼ 沼 紀子 仁愛 会新潟 中央病院
看護師の考える看護サービスの特徴 岡崎 園美 新潟厚生連 羽茂病 寝たきりの手指拘縮高齢者に対する茶袋ケア処置院
の有効性に関する研究 三 浦 一二美 新潟 厚生連長 岡中 ｢外来化学療法を受けている患者が体験 している皮膚障害 央綜合病院 に対するス トレスと対処行動に関する研究｣ 古津 弘美 新潟県立中央病院 県立A
病院における在宅酸素療法の実施状況につ いて (導入要因と導入後の指導状況)地域課題研究応募から採択決定までは､①′
-⑥の手順です
ttLt i5':②
①
共同研究者承
諾
共
同研究者依頼
｣
ヾ
-
1
:
'
&'
a
-
斗
`
r.
i
d
r
∴
て
■
､
d
レ
.
ユ
ー
◆
泌
恐
.
L
s
-
:
.
こ
■
ぐ
7
`
一
一
増
.
燕
1
,
.
郡
-
_
･
.
▲
.
.
. 1
J･平成
23
年度地域課題研究の応募は締め切 りま した.
成果報告会は平成
24
年
3
月以降を予定 しています｡
･平成
24
年度地域課題研究の公募要領は､詳細が決まりま したら
県内の保健 ･
医療 ･
福祉機関に送 ります (
年度内に採択を決定 します)
0
多くの応募をお待ち しています!
他
特別研究部門
メディカルグリ
ーン
ツーリズム
]
＼
l
/
､
L
＼
,
I
.
I
本プロジェク トでは､主に上越地域出身で現在首都圏に
在住 しておられるシニア層を対象とし､健康チェックと健
康維持､リフレッシュ､さらに介護準備 ･学習のためのツ
アーコースを設定 しました｡
今年
9月にモニターツアーを実施 します｡
/
そもそも ｢ク1
｣-ンツーリズム｣って ?
ここでは,都市部の万々と地土
或筈かな自然環境や食文化,
そ して
心
つながる故郷を結ぼうとgる胃
又り組みとして捉えています｡
ここに ｢
看護人望｣を混ぜると ･･･
⇒ ｢メディカルグリーン､
ソーリズム｣のできあがり !
上越地土
或の白熱
環脱
と医療 ･看護 ･福祉に関する資源を用いて,
都市部と農山漁ネ
引｣E
;
I
-
らすひとびとの交流を活発にし,双方の
｢
ひとびと
G
)
健康なくらし｣を目指そうとする取り組みです｡
■一′ し 生活習慣病の予防 ー＼＼ 一一-一･･･一一__
_
_
_
_
--
-1/上越地土
或の自然環境
+
グリーンツーリズム
+
｢
メデ ィカル｣の視点
都
市部と上越をつなぐ ｢
新たな価値創出｣
で,なにをするの ?
f
L･駅
･,.:
S
T5
1
7
.,
I.:
I;
.
)1
現在,都市部在住の万々とそのご家族を対象とし,上越地士
或の資源を
ふんだんにもりこんだ ｢
健康 ･介護関連プログラム｣を企画 しています｡次ページの3
つ
のコースのモニターツアーを
9
月に予定 しております｡ご期待下さい !
メディカルグリーンツーリズム (
メディカル
GT)
平成
23
年
9
月モニターツアー実施予定
★温泉 :くわ どり湯 った り村 (桑取温泉) ★人間 ドック :新潟労災病院干ミl
l
T:
-l
●
人間 ドックに温泉旅行
を兼ねて､ゆったり過ご
していただくプラン
｢
健康チ ェック｣
1
泊
2
日コース
新潟県立看護大学 看護研究交流セ ンター
メデ ィカルGT特別研究部門
★野菜ソム リエ ･温泉ソム リエ ･森林セラピス ト による講座 (温泉め ぐり ･森林浴 ･ウオーキ ング)上越の自然環境を生
かした心身リフレッシュ
＼
のためのプラン
｢
健康維持 ･
リフ レッシュ｣:L
し 1
泊
2日コース
＼
｢介護準備 ･学習
｣
1
上越の福祉サ ービスの現状 と介護技術の
基礎を学ぶ ことで､ これか らの介護生活
垂q
Z
Eて
王芋1
31
しく
二C
'
､ LTL
J
Jl
七
つU
J
巾
し､､ 設計｡役立てていただくプラン
★介護施設見学と､看護大での介護技術の基礎研修上教大 ･
看護大 連携事業
園立大学法人上越教育大学と新潟県立看護大学は､包括
的な連携 ･協力を推進することにより､それぞれの教育研
究等の充実を因り､もって地域社会に貢献することを目的
として協定を締結 しています｡
上教大と看護大の連携事業として公開講座を開催 しま
す｡ふるっての参力0をお待ち しております｡
_
_
_
ノ
上教大 ･看護大連携公開講座
如
､拷許如
く筆頭 二:
:
人を勇気づけ安
ら
ぎを与えるコミュニケーションとは
一医療現場における研究成果から-人を勇気づけ安 らぎを与えるコミュニケーシ ョンとはどのようなもの
であ り､どのよ うにすればそれが可能別 こついて長年医療現場で研究
し､全米で高い評価を得ているサン ドラ ･サンチェス教授の講義 とディ
スカ ッシ ョンか らその方法を学びます｡
:
'
●
' ●講 師
テキサス大学サンアン トニオ校
●
;
ヘルスサイエンスセンター
サン ドラ ･
サンチェス教授
●
●
●
●
;
●日時
平成
23
年
1
1
月
20
日 (
日)
0:
1
30-1
2:
00
●
●
●
;
●会場
新 潟県立看護 大学
第
2
ホール
;
参カ
ロご希望の方は､電話､
FAX
､
E-
mai
l
のいずれかで､事前に当センター
●
:
.
.
_ までご連絡ください｡
どこカ レ公開講座用
FAX
提 出用
公 開講座受講 申込書
平成
年
月
日
郵便番号 ご住所 電話番号 フ リガナお名 前
様
年齢 才 男 ･女[
1--1 ---- ---
-
-
-
-
---I--1111:
勤務先 ]:(
差支 えなけれ ば､勤務先 をお書 き くだ さい｡) !L
.
---■.一-.._---■.一I._I__l---一■----
.
I
I
I
_
_
l
-
-
-
-
-
-
-
■
一
-
-
F
'
'
'
- - - - ■■■一■一- -I---平成 23年度新潟 県立看護 大学公 開講座 を申 し込みます
｡●
受講 を希望す る講座 の番号 に○を付 けて下 さい｡(複数可) l l l l l l(
)1. 6/18 患者 の立場か ら見た医療者 の言葉 の使 い方( )2.
97/ 看護 の専門性 を どこに求 めるのか( )3.
139/ 看護情報処理セ ミナー(基本操作､統計処理等) (1日目) 9/ 14〝
2
(
日目)( )4.
179/ 高齢者 のエ ン ド ･オブ ･ライ フケア( )5.
209/ 院 内研究発表入 門一研究発表 を効果的 に行 うために-(1日目) 9/ 21〝
2
(
日目)( )6.
110/ フィジカル アセスメン ト 講義 ･演習 (呼吸 ･循環器 系)( )7.
2910/ フィジカル アセスメン ト 講義 ･演習 (腹部 ･運動器 系) ◎ 受韓 の申 し込み を され る方 の個人情報 は､公 開講座受付作業及び連絡､サー ビスの提供 以外 の 目的には使用 しませ ん｡ *この用紙 はコピー してお使 い くだ さい｡ *準備 の都合上､事前 にお 申 し込み をお願 い します｡ *いきい きサ ロンの公 開講座 は､事前 申 し込みな しで ご参加 いただけます｡ *申 し込みはFA
X の他 ､電話 で も受 け付 けています｡)
2
82
2
26･
5
0251
･
TEL'
(
どこカレ公開講座以外の公開講座の受講申込､問い合わせについては各部門のページを
ご覧ください｡ご不明な点がございま したら､裏面の問い合わせ先までご連絡ください｡
企画 ･運営/新潟県立看護大学看護研究交流セ ンター
〒943･0147 新潟県上越市新南町240 番地 新潟県立看護大学内 (事務局)TEL&FA
