09.PDF

(1)

2003.6.23 インターネット概論 1

2003年度春学期

インターネット概論第9回

「教育とインターネット」

慶應義塾大学大学院

政策・

メディア研究科助教授

大川恵子

2003.6.23 インターネット概論

2

2003年度春学期授業日程

04/14

「授業概要」

04/21

「インターネット概論」

04/28

「インターネット・

テクノロジ(1)」

05/05

こどもの日

05/12

「インターネット・

テクノロジ(2)」

05/19

「通信インフラストラクチャ」

05/26

「インターネット・

アプリケーション」

06/02 休講（

慶早戦）

06/09

「モーバイルアプリケーション」

06/16

「セキュリティとプライバシー」

06/23

「教育とインターネット」

←今日はここです

06/30

「インターネット政策とその制度基盤」

07/07

「インターネットの発展と未来」

07/14

「最終試験」

ニュースレビュー

4 インプレス、書籍販売の新手法

新刊書の発売前に、本の一部インターネット無料配布

n

株式会社インプレスは、7月2日発行の書下ろし

新刊書「

だからWinMXはやめられない」発売に

先駆け、6月19日から、計38ページにのぼる本書

の一部をインターネットで無料配布

n

電子立ち読み版

の配布約款には「

著作権は放棄

しないが、コピーならびにネットワーク上への配

布を認める」

旨を記載、ネットワーク上のファイル

交換の健全利用を促す

n

6月24日から、電子書籍版を電子書店で販売

http://www.impress.co.jp/info/release/pages/20030619.htm

インディーズ音楽をMP３で

n

６月２３日、日本ユニシス情報システムはイン

ディーズの楽曲をMP3ファイルで配信するサービ

ス、「

Mumix MP3 Market」

を開始する。

n

アーティストは自由に楽曲を登録販売できる。

n

楽曲は１曲１５０円

n

日本音楽著作権協会（

JASRAC）

の承認取得済み。

n

インディーズミュージシャンが安全に楽曲を販売でき

る環境を目指す。

ADSL各社、24Mbps超サービス発表

n

アッカ、イーアクセス、YahooBB、NTT西日本など

n

プロバイダも対応予定を発表

n

高速化技術

n

G.992.1 Annex Iで標準化されたダブルスペクトラム

n

使用周波数帯域の上限を1.1MHzから2.2MHｚ

まで拡大

n

1.81∼2.0MHzの周波数帯を利用するアマチュア無線への干渉が

懸念されており、各社この問題に対する対応を行う予定である

n

フレーム処理技術を「

s＝1/2」

から「

s＝1/4」

に変更

n

エラー訂正のための情報量を減らす

http://bb.watch.impress.co.jp/cda/news/1408.html http://bb.watch.impress.co.jp/cda/news/1801.html http://bb.watch.impress.co.jp/cda/news/1804.html

(2)

7

今日のトピック

n

社会基盤としてのインターネットとは？

n

教育の分野での変化

n

その他の分野での変化

n

制度的な見直し

インターネットとは？

9

インターネットとは？

n

Global Digital Communication Infrastructure

Internet

コミュニケーション基盤

_{デジタル化}

復元

デジタル情報

10

インターネット基盤

n

デジタル化の恩恵

n

安価に

蓄積：

ハードウェアの性能向上・価格低下

n

広域で安全に共有：

暗号技術・

認証技術

n

高速に

交換：

通信の高速化

n

自由に

流通：

End-to-Endのコミュニケーション

n

柔軟に

検索：

数字操作

n

デジタルコミュニケーション基盤の特性

n

Scale

n

Cost

n

Global

インターネット基盤

n

考え方

n

「

距離」

は気にしない

n

「

数」

は気にしない

n

「

情報の種類」

は気にしない

n

「

場所」

は気にしない

n

「

時間」

は気にしない

n

小さな情報の集まりが大きな情報になる

インターネット

n

可能になったこと

n

「

やりたかったことは何なのか」

本質を考えてみる

n

現在の「

やりかた」

を見直してみる

n

「

制限」

をみなおしてみる

n

「

個人」

ができることを見直してみる

n

「

グローバル」

な問題を「

グローバル」

に解決する

(3)

教育の分野で・

・

n

School of Internet Project

n

Internet Style of Learning

School of Internet

n

学びたい個人のための新しい大学

n

世界に開かれた教室

15

University

n

Originally…

n

universitas studentium（

学ぶ人の集まり）と

universitas magstrorum （

教える人の集まり）の集合

n

あくまでも個人の学びたいという要求を軸とした学ぶ場。

n

近代

n

国家中心の便宜主義の上に構成された現在の日本の学校制度

であり、そのピラミッド型体制の頂点に位置するのが現在の制度

上での大学（様々な物理的な制限が影響）

n

SOI の挑戦

n

制限が無くなったGlobal なデジタルコミュニケーション基盤上で、

地球規模で、そもそもの“University”を実現

16

SOIの活動

n

WIDE Project & KEIO University since 1997

n

School on the Internet -

SoI

n

世界中の学びたい個人が、これまでの枠組みにとらわれることなく

、

最高レベルの教育と研究の場を獲得できる、インターネットを社会

基盤とした新しい大学のありかたを探る

n

School of Internet -

SOI

n

SoI の実証実験としてインターネット上の「

インターネット学科」を

構築

n

WIDE University, School of Internet ( SOI)

現状

大学A

大学B

大学C

大学D

学習者A

学習者B

学習者C

学習者D

教育リソース教育リソース教育リソース教育リソース

SOIのアプローチ

大学A

教育リソース

大学B

教育リソース

大学C

教育リソース

大学D

教育リソース

学習者A

学習者B

学習者C

学習者D

学習者E

_学習者F

(4)

19

教育活動

n

教育活動＝コミュニケーションの集合

教員

学生

管理基盤

社会

学生

20

教育資源

n

構成メンバー間で共有・

交換されるすべての情報

教員

学生

管理基盤

社会

学生

21

SOI Activities

n

SOI Class

for individuals

n

SOI Collaboration Class

among classrooms

n

SOI Global Studio

for open-up you

classroom

n

SOI ASIA

for educational collaboration

with Asian Countries

22 SOI Class for individuals

System set for the

distance participation to the classroom

RealTime Participation RealTime Participation On-demand Participation On-demand Participation Searching Resouce

Assignment Submission & Reviewing Faculty Suport Faculty Suport Course Survey Certificate Digital Auth Copyright Mgt

School of Internet

http://www.soi.wide.ad.jp /

授業のTop Page

http://www.soi.wide.ad.jp/class/20020010/

各回授業の事前資料と

授業アーカイブ

お知らせ

(5)

25

SOI on-demand class

n

Synchronized multimedia

Synchronized material

Click to view

the WEB for detail

26

SOI multimedia learning resource

Keyword search

Find a page

Start where you want

27

SOI remote participation class

STEP 1 Login Course list Course material Communication Audio -Video STEP 2 Participation 2003.6.23 インターネット概論

28

Assignment System

一覧とコメント

Submission

View and review

each other

Course evaluation

Anonymous

comments

Set questionnaire

Public review

Response from

teacher

Learning history of students

Monitoring

Student status

(6)

31

Course information certificate

32

Faculty support

Grades and Feedback

Reading List

Student

Communication

Assignments

33

MySOI

34

Copyright Management Office

アクセシビリティSOI

n

Digital Information > Analog Information

n

聴覚障害者向けSOIコンテンツ

n

字幕付コンテンツ

n

視覚障害者向けSOIコンテンツ

n

音声によるナビゲーション

n

文字情報と音声によるAccessibility の高いコンテンツ

SOI Class

snapshot as of today

n

Who

n

Over 12300 Registered participants

n

From high school students to retired business man

n

adult percentage : 60%

n

Where

n

SOI SITE:

http://www.soi.wide.ad.jp /

n

Since 1997

n

What

n

1200 hours of IT related lectures.

n

About 50 university semester courses.

(7)

37

Learning Style on SOI

n

同期＆非同期

n

教室履修者と完全同期

n

教室（

同期）

＋復習（

非同期）

＋他アクティビティ

n

リアルタイム遠隔（

同期）

＋補完・

復習（

非同期）

＋他アクティビ

ティ

n

半同期

n

教室履修者とほぼ同期

n

毎週アーカイブ受講（

非同期）

＋他アクティビティ

n

完全非同期

n

学習資料としてのみ利用

38

Teaching Style on SOI

n

教室での講義

n

教室の学生に向けた通常講義

n

オンラインでの「他アクティビティ

」

n

QA

n

Discussion

n

Assignments

n

Survey

39 KEIO SFC Global Campus

Since April 2002

n

GC Top - http://gc.sfc.keio.ac.jp/

n

2002年秋学期：

16 授業、2003年春：

26授業

40 Survey Anytime @ KEIO SFC

http://vu2.sfc.keio.ac.jp/sfc-sfs/

世界に開かれた教室

SOI Global/Shared Class

SOI Global Studio

SOI Asia

Joint Class over the pacific ocean

http://www.soi.wide.ad.jp/class/99006/

http://www.soi.wide.ad.jp/class/99007/

(8)

43

Remote Lecture

3 professors @ San Diego

Super Computer Center

Students @ 3 universities in Japan

NAIST

U-Tokyo

SFC

44

SOI Global Studio

n アメリカに2つのスタジオ n NTT-MCL, Palo Alto California

n Fujitsu Lab. College Park, Maryland

n ネットワーク

n IPv6 ネットワークとDVTS 技術を駆使して次世代遠隔教育の環境を構築

n スタジオからのマルチキャスト実験 n 2002年3月22日

n FLA studio & Japanese 4 countries

n Special Seminar E -learning of IT Economics

n ノーベル経済学賞授業のDr.Klein 博士の講演

n 2002年9月27日

n SOIASIAサイトへ配信

n More and more lectures…

2001年秋学期、デザイン言語(E)担当の吉田暁子先生がFLAスタジオを用いて遠隔授業 MarylandとSFCを接続したリアルタイムセッション Fujitsu Lab College Park, Maryland NTT-MCL Palo Alto California Internet 2 AbileneInternet 2 Abilene Internet 2 Abilene SOI Studioからの授業 SOI Studioからの授業 遠隔地から容易に授業を行えるスタジオを 構築し、新しい授業形態を提案 スタジオからのIPv6マルチキャスト実験 スタジオからのIPv6マルチキャスト実験 WIDE Backbone Japan SOI STUDIO の活動 SOI STUDIO の活動 2003.6.23 インターネット概論

45

SOI Global Studio Sessions

Studio@Palo Alto, CA

Studio@Maryland

KEIO University, SFC

46

SOI Asia

n 衛星回線を利用したインターネット基盤の構築 n アプリケーション・オペレーションの確立 n 授業・修了証・ n 7カ国11箇所のパートナーサイト

n Information Technology Special Lecture n IT & Social Science

n Special Seminar on E -learning of IT Economics

n Advanced Topics for Fisheries and Marine Science

n E-Government Seminar n Advanced Internet Technology

衛星を利用したインターネットを使って アジア諸国の高等教育に貢献 衛星を利用したインターネットを使って アジア諸国の高等教育に貢献 終了した授業 終了した授業 Operators Workshop Operators Workshop Network Configuration Network Configuration 2002年9 月 •Unix Administration •Server Operation

(9)

49

Toward the next step

n

Global Educational Programs

n

Cost model

n

New learning environment

Internet Style of Learning

n

小さな力をあわせる

n

自分のためが友のため

51

Journey North

http://www.learner.org/jnorth/

52

ThinkQuest

http://www.thinkquest.gr.jp/

いろいろな分野で・

・

n

インターネット自動車

n

eケアタウン

n

天文

Internet

インターネット自動車

沢山の車が情報を発信する

(横浜のバス・

タクシー 300台)

ワイパー、温度、速度、

ライトなど、車がもつ様

々な情報を発信

(10)

2003.6.23

渋滞情報

インターネット概論

55

2003.6.23

降雨量情報

インターネット概論

56

57

IPv6の医療応用例

IP体温計

IP心拍計

IP体重計

IP血圧計

医師：

Aさん

患者：

Bさん

Bさんの

•体温

•心拍数

•血圧

•体重

•24時間常時モニタ／ダイアルアップ不要

•複数医師が異なった場所から同一患者のデータを

モニタリング

•特定の条件時、必要な場所へイベント通知

いつでも、どこからでも 異常があれば、入院

IPv6常時接続

個人、個体、センサーを接続するのに十分なアドレス 2003.6.23 インターネット概論

58

マイクロノード

n

温度測定機能付き

n

IPv6通信機能

n

HTTPサーバ機能

n

Ethernet電源

e−ケアタウンプロジェクト（

慶應・藤沢市）

に

おける遠隔講義例

http://www.e-care-project.jp/ecare/

•ヘルパー２級を対象とした

専門家スキルアップ

•４回のマルチアングルビデオ学習

•マルチアングル実技実習

•Certificate 発行

•eケアスタジオ

実技実習実験

(11)

61 Internet

Internet

SETI@home

62

政策と行政

63

制度的な見直し

n

大学設置基準

n

遠隔授業の扱い(学部60単位：

H10.4 etc)

n

単位互換

n

情報教育＠高校

n

H10 決定、H15 実施

n

高度情報通信ネットワーク社会形成基本法

n

高度情報通信ネットワーク社会形成に関する施策を敏速かつ

09.PDF

2003年度春学期

インターネット概論第9回

「教育とインターネット」

慶應義塾大学大学院

政策・

メディア研究科助教授

大川 恵子

2

2003年度春学期授業日程

04/14

「授業概要」

04/21

「インターネット概論」

04/28

「インターネット・

テクノロジ(1)」

05/05

こどもの日

05/12

「インターネット・

テクノロジ(2)」

05/19

「通信インフラストラクチャ」

05/26

「インターネット・

アプリケーション」

06/02 休講（

慶早戦）

06/09

「モーバイルアプリケーション」

06/16

「セキュリティとプライバシー」

06/23

「教育とインターネット」

←今日はここです

06/30

「インターネット政策とその制度基盤」

07/07

「インターネットの発展と未来」

07/14

「最終試験」

ニュースレビュー

4

インプレス、書籍販売の新手法

新刊書の発売前に、本の一部インターネット無料配布

n

株式会社インプレスは、7月2日発行の書下ろし

新刊書「

だからWinMXはやめられない」発売に

先駆け、6月19日から、計38ページにのぼる本書

の一部をインターネットで無料配布

n

電子立ち読み版

の配布約款には「

著作権は放棄

しないが、コピーならびにネットワーク上への配

布を認める」

旨を記載、ネットワーク上のファイル

交換の健全利用を促す

n

6月24日から、電子書籍版を電子書店で販売

http://www.impress.co.jp/info/release/pages/20030619.htm

インディーズ音楽をMP３で

n

６月２３日、日本ユニシス情報システムはイン

ディーズの楽曲をMP3ファイルで配信するサービ

ス、「

Mumix MP3 Market」

を開始する。

n

アーティストは自由に楽曲を登録販売できる。

n

楽曲は１曲１５０円

n

日本音楽著作権協会（

JASRAC）

の承認取得済み。

n

インディーズミュージシャンが安全に楽曲を販売でき

大川恵子

コミュニケーション基盤

_{デジタル化}

デジタル情報

デジタル化の恩恵