目的としています。また、記載内容が成績評価に影響することは一切ありません。 男 女 @ed.ritsumei.ac.jp （プログラム参加時） 後輩から質問メールが届いた場合、直接回答していただけますか？ はい いいえ ※以下回答は、該当するものにチェックをつけ、記述はできるだけ具体的に記入してください。 1．留学前について （事前学習） ■UBCJP作文は、現地での学習に役立ちましたか？ a. 大変役に立った c. あまり役に立たなかった b. ある程度役に立った d. 全く役に立たなかった 上記回答を選んだ理由 ■その他、役に立った授業内容、事前学習など ■参加決定後、出発までにどのような自己学習を行いましたか？ ■事前にもっと学習しておけばよかった、と思うことがあれば教えてください ■事前研修・準備について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします 私は今回が初めての海外だったので、就航日までにできるだけ実践的な英語力を付けなければいけないと思って学習（リ スング対策や英作文練習など）をしていたのですが、今思えば日本にいる間は出来る限り、英語力の土台となる単語・熟 語・文法のインプット学習に焦点を当てるべきだったと感じます。個人的な考えですが、単語力があればあるほどリスニン グ力・スピークング力の伸びも早いと思います。
2016年度海外留学プログラム 参加者報告書
この報告書に記載された情報は国際教育センターにて管理し、今後のプログラム改善の参考や、プログラムに関する情報提供を プログラム名 2016年度 立命館UBCジョイントプログラム E-mail 留学先で必要になるような、実践的なレポートの書き方を教えてもらえなかった。引用の仕方など、基本的なところから教 えてもらいたかった。 学部 選択してください 英単語 氏名 （非公開） 暇な時間に海外ドラマを観たり、英作文対策の本を買って練習した 2回生 伊東雅 so0619sp①授業 ■全体について a.大変満足 c.やや不満 b. ある程度満足 d.大変不満 上記回答を選んだ理由 LLED科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ICS科目、またはTERM１の正規科目の難易度、理解度および満足度 ICS科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ASTU科目の難易度、理解度および満足度 ASTU科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■TERM2で正規開講科目を受講した場合、科目の難易度、理解度および満足度 科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 5.50% 9.90% 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 7.70% 満足度 講義の感想 難易度 理解度 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 10.100％(毎回守れた） 選択してください 選択してください 選択してください 選択してください 満足度 Term2 講義内容 難易度 理解度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか b.おおむね理解できた 講義の感想 a.大変満足した 内容が比較的易しかったように感じた。また、 LLED213の内容と少しかぶっていた。 b.おおむね理解できた 科目名 難易度 理解度 満足度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 8.80% 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 10.100％(毎回守れた） 選択してください 科目内容 講義の感想 ASTU202 環太平洋研究 ASTU201 a.かなり高い a.かなり高い 受業ごとに毎回テーマが全く違うので、なんの受 業なのか分からなかった。 Term2 d.全く理解できなかった 講義内容 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 選択してください 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 選択してください b.満足した a.全て理解できた 講義の感想 c.あまり理解できなかった 理解度 6つのクラスがあったので、担当の先生によってク ラスの難易度が違っていたように感じる。自分の クラスの先生はとても優しく基礎から教えてくれ た。
Writing in Academic and Professional Registers 難易度 a.大変満足した Translating in a Globalised Society 日本語⇔英語の翻訳方法について学んだ。英語 力に自信がない人にはお勧めだと思う。 b.満足した b.おおむね理解できた c.ちょうどよい LLED200 d.低い LLED220 b.やや高い b.おおむね理解できた 自分で仮説をたててエッセイを書くことができるのが楽しかった 日本の大学と比べると、提出物や事前準備の量がとても多くて驚いた。 講義内容 抽象的なテーマについても学んだので、まだ英語 に慣れていない前期に受けるのは少しハードルが 高かった。 満足度 ■LLED科目（または正規科目)の難易度、理解度および満足度 Term1 講義内容 難易度 理解度
LLED210 Images in Texts
異文化コミュニケーション a.かなり高い ICS c.あまり理解できなかった c.やや不満 b.満足した c.ちょうどよい Intercultural Communication プレゼンテーションをする機会が多かった。また日本人以外の学生が何人かいた。 a.大変満足した カナダ研究
LLED222 Public and Private LanguagePractices d.低い
エッセイの書き方の基本についても丁寧に教えて もらえた。ライティングの授業よりもライティングの 授業っぽかった。 LLED213 選択してください c.やや不満 講義の感想 満足度
②寮・大学の施設について ■寮の詳細（複数回答可） 部屋の広さは？ 広い ちょうどいい 狭い 基本的な食事は？ 自炊 外食 利用したことがある寮の施設は？（例：自習スペース、コンビニ、ジムなど） ■大学の施設 利用したことがある大学の施設・サービスは？ 上記の回答の中で特に利用頻度の高かったもの、または利用を推奨するものは？ ■生活用品 自分で準備したものは？ 先輩から譲り受けたものは？ ■寮生活全体に関して a.とても良かった c.あまり良くなかった b. ある程度良かった d.最悪だった 寮生活での印象的な出来事（良かったこと、良くなかったこと、トラブルなど）は？ 寮（寮生活）について次年度参加者へひと言お願いします ③パソコン・インターネット環境について（当てはまるものにチェック） ■パソコンを持参しましたか？ 持参した 持参しなかった ■Wi-Fiは利用可能でしたか？ 大学内で可能 寮で可能 利用不可能 一定の場所から可能（ 大学の施設内全般 ） ■PC関連で持参したもの（電子機器・プラグ・変圧器など） 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった その他持参品について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします ④．現地学生との交流、課外活動、イベント等について ■課外活動(クラブ、サークル、ボランティア活動など）に参加しましたか？ 参加した 参加しなかった 活動したクラブ･サークル・ボランティアの名称と活動内容、活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします ■現地学生との交流の機会は？ 多かった 少なかった 現地学生との交流内容や活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします 変圧器は本当に使わなかったです。ドライヤーなども、薬局で簡単に帰るので現地で方が楽だった気がする。 自習スペース、コモンブロック 入寮した寮は？ c. Fairview Crescent 布団セット ルームメイトの一人が、家の掃除の分担表を作ってくれたので、掃除面ではとくにトラブルはなかった。ただ、気づいたら自分のもの が勝手に使われている、というには多々あった。 変圧器 リッツハウスでの授業が多かったので、朝が弱い人には本当にお勧めしたいです。また、リッツハウスに住んでいるUBC生 は比較的日本に興味がある人が多かった気がする。フェアビューは、プライベートが確保しやすいです。
3．その他 費用について ■参加費用について a. 内容を考えれば満足する費用であった c. 内容の割には高額である b. 妥当な費用である ■奨学金について a. とても助かった c. それほど助けになったとは思わない b. ある程度助かった d. どちらとも言えない、わからない ■プログラム費用以外に、現地で総額どれくらい使いましたか？ 使ったお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参したお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参した金額は 十分だった もっと持参すればよかった ■現地での主な支払い方法は？（複数回答可） 現金（渡航時に持参） 現金（現地銀行口座を利用） クレジットカード 国際キャッシュカード その他（ ） お金・現地物価についてのコメント ■現地での携帯電話の利用について（複数回答可） a. 日本から携帯電話を持参 現地ではWi-Fi接続のみ 日本の通信会社を解約せず、現地でも必要に応じローミングして利用 現地の通信会社と契約し現地でも利用 （契約した通信会社： ） b. 現地で携帯電話を購入 （現地で契約した通信会社： ） c. 携帯電話は利用していない 携帯電話の利用状況、現地における連絡手段、日本との連絡手段についてのコメント 長期休暇（冬休み等）の過ごし方について 長期休暇（冬休み等）はどのように過ごしましたか？ ■費用はどれくらいかかりましたか？ 日本円 約 円 または CAD$ くらい プログラム全体について ■全体スケジュールについてどうでしたか？ a.非常に厳しかった c. ちょうどよかった d. ゆるやかすぎて時間を持て余した b. 厳しかった d. ややゆるやかだった ■プログラムに参加していかがでしたか？ a.大変有意義だった c. あまり有意義ではなかった b. 有意義だった d. 参加しなくてもよかった ■プログラムに対する満足度はどれくらいですか？ ■プログラムを通し、満足度が高かった点と低かった点を教えてください。 満足度が高かった点： 満足度が低かった点： プログラムへの感想、来年度参加者へのアドバイス、メッセージ等をお願いします。 Fido ％ くらい 13万 70万
目的としています。また、記載内容が成績評価に影響することは一切ありません。 男 女 @ed.ritsumei.ac.jp （プログラム参加時） 後輩から質問メールが届いた場合、直接回答していただけますか？ はい いいえ ※以下回答は、該当するものにチェックをつけ、記述はできるだけ具体的に記入してください。 1．留学前について （事前学習） ■UBCJP作文は、現地での学習に役立ちましたか？ a. 大変役に立った c. あまり役に立たなかった b. ある程度役に立った d. 全く役に立たなかった 上記回答を選んだ理由 ■その他、役に立った授業内容、事前学習など ■参加決定後、出発までにどのような自己学習を行いましたか？ ■事前にもっと学習しておけばよかった、と思うことがあれば教えてください ■事前研修・準備について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします so0627hh 心配事などあると思いますが、立命館から一緒に派遣される学生もたくさんいるので、お互いに助けあっていけばと。
2016年度海外留学プログラム 参加者報告書
この報告書に記載された情報は国際教育センターにて管理し、今後のプログラム改善の参考や、プログラムに関する情報提供を プログラム名 2016年度 立命館UBCジョイントプログラム E-mail UBCJP作文において、英語による文章の書きかた、引用の方法などを習いましたが、UBCで実際に必要とされるものとは 異なっていたので。 学部 選択してください 無理に会話力を上げるよりも、英語の基礎力の向上 氏名 （非公開） 無理に英会話の学習を行うより、英単語、文法など基礎を構築していくことが必要と感じました。現地で生活していれば生 の英語にふれあうことができ、会話力が向上できますが、せっかく現地にいるのに、日本で学習できる、英単語などを行う ともったいないので。 英単語の学習や英語のドラマの視聴 回生 2 嶋崎 純2．留学中について ①授業 ■全体について a.大変満足 c.やや不満 b. ある程度満足 d.大変不満 上記回答を選んだ理由 LLED科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) 興味のないテーマならきついです ICS科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ASTU科目の難易度、理解度および満足度 ASTU科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■TERM2で正規開講科目を受講した場合、科目の難易度、理解度および満足度 科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 5.50% 8.80% 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 7.70% 満足度 講義の感想 難易度 理解度 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 8.80% 選択してください 選択してください 選択してください 選択してください 満足度 Term2 講義内容 難易度 理解度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか b.おおむね理解できた 講義の感想 b.満足した b.おおむね理解できた 選択してください 科目名 難易度 理解度 満足度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 6.60% 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 9.90% 選択してください 科目内容 講義の感想 ASTU202 環太平洋研究 ASTU201 b.やや高い c.ちょうどよい UBC学生と合同の授業 Term2 b.おおむね理解できた 講義内容 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 選択してください 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 選択してください b.満足した b.おおむね理解できた 講義の感想 b.おおむね理解できた 理解度 留学を通して必要な英語による、ライティング能力 を養えた
Writing in Academic and Professional Registers 難易度 a.大変満足した Image c.ちょうどよい b.おおむね理解できた a.大変満足した 内容に興味があり、楽しく講義を受けることが出来た。 LLED200 c.ちょうどよい LLED210 c.ちょうどよい b.おおむね理解できた カナダの文化、風土について学べとてもよっかた。 自分の興味関心にあったものを選ぶといいともいます。 講義内容 満足度 課題やイベントなど、忙しく、充実していたから ■LLED科目（または正規科目)の難易度、理解度および満足度 Term1 講義内容 難易度 理解度 身近なものの英語について考えることが出来た LLED220 Translation 異文化コミュニケーション c.ちょうどよい ICS b.おおむね理解できた a.大変満足した b.満足した c.ちょうどよい
Public and Private Language Practices
b.満足した
カナダ研究
LLED213 Intercultural Communication c.ちょうどよい LLED222
d.大変不満
講義の感想 満足度
②寮・大学の施設について ■寮の詳細（複数回答可） 部屋の広さは？ 広い ちょうどいい 狭い 基本的な食事は？ 自炊 外食 利用したことがある寮の施設は？（例：自習スペース、コンビニ、ジムなど） ■大学の施設 利用したことがある大学の施設・サービスは？ 上記の回答の中で特に利用頻度の高かったもの、または利用を推奨するものは？ ■生活用品 自分で準備したものは？ 先輩から譲り受けたものは？ ■寮生活全体に関して a.とても良かった c.あまり良くなかった b. ある程度良かった d.最悪だった 寮生活での印象的な出来事（良かったこと、良くなかったこと、トラブルなど）は？ 寮（寮生活）について次年度参加者へひと言お願いします ③パソコン・インターネット環境について（当てはまるものにチェック） ■パソコンを持参しましたか？ 持参した 持参しなかった ■Wi-Fiは利用可能でしたか？ 大学内で可能 寮で可能 利用不可能 一定の場所から可能（ ） ■PC関連で持参したもの（電子機器・プラグ・変圧器など） 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった その他持参品について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします ④．現地学生との交流、課外活動、イベント等について ■課外活動(クラブ、サークル、ボランティア活動など）に参加しましたか？ 参加した 参加しなかった 活動したクラブ･サークル・ボランティアの名称と活動内容、活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします ■現地学生との交流の機会は？ 多かった 少なかった 現地学生との交流内容や活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします 参考書で学習したいのなら日本から持っていくとよいと。服などはカナダで買えます。 図書館、食堂 図書館、食堂 コモンスペース 入寮した寮は？ c. Fairview Crescent 必要なものすべて 1人のルームメイトと良い関係を作れなかった。 タンデム、サークル ルームメイトは運です。 無
3．その他 費用について ■参加費用について a. 内容を考えれば満足する費用であった c. 内容の割には高額である b. 妥当な費用である ■奨学金について a. とても助かった c. それほど助けになったとは思わない b. ある程度助かった d. どちらとも言えない、わからない ■プログラム費用以外に、現地で総額どれくらい使いましたか？ 使ったお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参したお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参した金額は 十分だった もっと持参すればよかった ■現地での主な支払い方法は？（複数回答可） 現金（渡航時に持参） 現金（現地銀行口座を利用） クレジットカード 国際キャッシュカード その他（ ） お金・現地物価についてのコメント ■現地での携帯電話の利用について（複数回答可） a. 日本から携帯電話を持参 現地ではWi-Fi接続のみ 日本の通信会社を解約せず、現地でも必要に応じローミングして利用 現地の通信会社と契約し現地でも利用 （契約した通信会社： ） b. 現地で携帯電話を購入 （現地で契約した通信会社： ） c. 携帯電話は利用していない 携帯電話の利用状況、現地における連絡手段、日本との連絡手段についてのコメント 長期休暇（冬休み等）の過ごし方について 長期休暇（冬休み等）はどのように過ごしましたか？ ■費用はどれくらいかかりましたか？ 日本円 約 円 または CAD$ くらい プログラム全体について ■全体スケジュールについてどうでしたか？ a.非常に厳しかった c. ちょうどよかった d. ゆるやかすぎて時間を持て余した b. 厳しかった d. ややゆるやかだった ■プログラムに参加していかがでしたか？ a.大変有意義だった c. あまり有意義ではなかった b. 有意義だった d. 参加しなくてもよかった ■プログラムに対する満足度はどれくらいですか？ ■プログラムを通し、満足度が高かった点と低かった点を教えてください。 満足度が高かった点： 満足度が低かった点： プログラムへの感想、来年度参加者へのアドバイス、メッセージ等をお願いします。 フリーWi-Fiが町中にありますが、現地で契約したら便利 Fido 1か月バンクーバーの語学学校に通った。 クレジットカードがどこでも使えるので主にそれを使用。しかし、アクティビティなどを行うとき、現金が必要な時が多いので必要。 現地生徒との交流 日本では体験することのできない様々な経験をできた。 ％ くらい とても良かったです。いろいろなイベント場度があるので参加した良いと思います。頑張ってください。 1200 90
目的としています。また、記載内容が成績評価に影響することは一切ありません。 男 女 @ed.ritsumei.ac.jp （プログラム参加時） 後輩から質問メールが届いた場合、直接回答していただけますか？ はい いいえ ※以下回答は、該当するものにチェックをつけ、記述はできるだけ具体的に記入してください。 1．留学前について （事前学習） ■UBCJP作文は、現地での学習に役立ちましたか？ a. 大変役に立った c. あまり役に立たなかった b. ある程度役に立った d. 全く役に立たなかった 上記回答を選んだ理由 ■その他、役に立った授業内容、事前学習など ■参加決定後、出発までにどのような自己学習を行いましたか？ ■事前にもっと学習しておけばよかった、と思うことがあれば教えてください ■事前研修・準備について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします so0565pv 上記に書いたことを基に事前は準備はしっかり行うように。向こうに行ってから始めようでは遅いです。
2016年度海外留学プログラム 参加者報告書
この報告書に記載された情報は国際教育センターにて管理し、今後のプログラム改善の参考や、プログラムに関する情報提供を プログラム名 2016年度 立命館UBCジョイントプログラム E-mail 英語でエッセイを書くのに慣れるという意味では役に立った。現地ではLLED200で同じ内容（エッセイの書き方や注意点）を 学んだが、そのほうが詳しくわかりやすかった。またJP作文で学んだ内容を忘れてしまっていた。 学部 産業社会学部 TOEFLの点数をできるだけ挙げておくこと。現地ではTOEFL試験が2度あり、一回目の試験でTERM２の受講科目（正規科 目が受けられるかどうか）が決まるが、現地での課題をやりながらTOEFLの勉強をする時間はなかった。日本にいる間に 最低５００はないと正規科目は受講できない。日本文化や日本社会について言葉で説明できるようになっておくこと。日本 は？と聞かれたときに説明できない。（日本人である私のほうが日本について知らなかった、特に政治や歴史） 氏名 （非公開） TOEFL講座を受講したので、それに伴う勉強。最低限必要なのは単語学習。あとはYouTubeを利用してリスニング練習。 回生 3 吉川 優美2．留学中について ①授業 ■全体について a.大変満足 c.やや不満 b. ある程度満足 d.大変不満 上記回答を選んだ理由 LLED科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ICS科目、またはTERM１の正規科目の難易度、理解度および満足度 ICS科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ASTU科目の難易度、理解度および満足度 ASTU科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■TERM2で正規開講科目を受講した場合、科目の難易度、理解度および満足度 科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 10.100％(毎回完全に準備して臨んだ） 10.100％(毎回守れた） 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 10.100％(毎回完全に準備して臨んだ） 満足度 講義の感想 難易度 理解度 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 選択してください
introduction to languages and
linguistucs b.やや高い b.おおむね理解できた a.大変満足した 言語学（英語）の授業。発音に関しての話（たとえ ば下のポジション）などは難しかったが、それも含 めて非常に興味深かった。グループワークがあっ たが、現地学生と組み課題までやり遂げた。 選択してください 満足度 Term2 講義内容 難易度 理解度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 講義の感想 自分の留学経験と照らし合わせながら学習できる ので、内容に納得しやすい。 a.全て理解できた 選択してください 科目名 難易度 理解度 満足度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 10.100％(毎回完全に準備して臨んだ） 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 10.100％(毎回守れた） 選択してください 科目内容 講義の感想 ASTU202 環太平洋研究 ASTU201 課題小テスト試験の割合がちょうどよいので、点数も取りやすかった。週2回は8時からという朝一番の授業だったが受講し てよかった。 膨大なリーディングと内容の難しさに苦しんだ。日 本史や世界史が得意な人は理解しやすいかも。 エッセイの分量が多くまた採点はTAによりバラバ ラなので不平等を感じた。 a.かなり高い d.低い ASTU202に関しては毎回きちんと理解するように努めたほうが良い。またもし時間があるのであれば背景なども調べられ ると良いのかも。レーディングの方法も工夫することを勧める。 ICSと重複していた内容が多かったためICSを理 解していれば理解はしやすい。 Term2 c.あまり理解できなかった 講義内容 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 選択してください 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 選択してください a.大変満足した a.全て理解できた 講義の感想 a.全て理解できた 理解度 UBCの授業では課題提出が多いがLLED200では 必要な要素や書き方を教えくれ、大変役立った。 Writing in Academic and
Professional Registers 難易度 a.大変満足した World Englishes 212とかかわりあっているため内容を補足しあいな がら学習できた。自分の持っていたEnglishという 概念を変えた。LLED科目の中で一番気に入った 授業。 a.大変満足した a.全て理解できた c.ちょうどよい LLED200 c.ちょうどよい LLED223 c.ちょうどよい a.全て理解できた 毎回異なるゲストスピーカーが講義するという形態。回によっては聞き取りにくい講師であったり、少し難しい内容であるこ とも。カナダ文化を学ぶには必須の授業だった。 LLED科目は立命館学生のみで構成される授業。TERM2のLLED213に1人だけドイツからの留学生がいたが、その一人で もいることは珍しい。日本語だけでの会話にならないように注意。 講義内容 満足度 授業内容・講師には非常に満足している。興味ある内容で、講師はこのプログラムに理解があるので、発言もしやすい。た だほどんどの授業が立命館学生のみで構成されているので、気を付けなければ英語を使う機会が減ってしまう。また日本 語を使うことで、英語を学ぼうとしている人の邪魔をしてしまう。 ■LLED科目（または正規科目)の難易度、理解度および満足度 Term1 講義内容 難易度 理解度 講義内容が非常に面白く、さらに興味を持った。 LLED212 Language Communities
異文化コミュニケーション LING 100 c.ちょうどよい ICS a.全て理解できた a.大変満足した a.大変満足した a.大変満足した カナダ研究
LLED213 Intercultural Communication c.ちょうどよい
予習のレジュメを毎回読んでいたので事前に準備 できた。ICSで学んだことはASTUなどほかの授業 に役立った。 c.やや不満 講義の感想 満足度
②寮・大学の施設について ■寮の詳細（複数回答可） 部屋の広さは？ 広い ちょうどいい 狭い 基本的な食事は？ 自炊 外食 利用したことがある寮の施設は？（例：自習スペース、コンビニ、ジムなど） ■大学の施設 利用したことがある大学の施設・サービスは？ 上記の回答の中で特に利用頻度の高かったもの、または利用を推奨するものは？ ■生活用品 自分で準備したものは？ 先輩から譲り受けたものは？ ■寮生活全体に関して a.とても良かった c.あまり良くなかった b. ある程度良かった d.最悪だった 寮生活での印象的な出来事（良かったこと、良くなかったこと、トラブルなど）は？ 寮（寮生活）について次年度参加者へひと言お願いします ③パソコン・インターネット環境について（当てはまるものにチェック） ■パソコンを持参しましたか？ 持参した 持参しなかった ■Wi-Fiは利用可能でしたか？ 大学内で可能 寮で可能 利用不可能 一定の場所から可能（ ） ■PC関連で持参したもの（電子機器・プラグ・変圧器など） 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった その他持参品について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします ④．現地学生との交流、課外活動、イベント等について ■課外活動(クラブ、サークル、ボランティア活動など）に参加しましたか？ 参加した 参加しなかった 活動したクラブ･サークル・ボランティアの名称と活動内容、活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします ■現地学生との交流の機会は？ 多かった 少なかった 現地学生との交流内容や活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします wifiは現地で購入しないと寮の各自の部屋では使えなかった。ダウンタウンを中心はshow openというwifiが通じていて、現 地学生にパスワードを教えてもらい使っていた。現地で携帯電話は契約せずwifiのみで生活していたが、freewifiは日本よ り普及しているので8か月間しのげた。 図書館、ジム、飲食施設、bookstore 自習スペース、コンビニ、ランドリー 入寮した寮は？ b. Gage Towers 衣類、化粧品、タオル、不足分の食器 6人女子で１つのunitを共有。各々ベッドルーム（机あり）はあるが、トイレ１つ、シャワー２つ（バスタブなし）、キッチンは共有。毎回掃 除をするのは二人だけで、ある一人は一度も掃除をしなかった。6人いたが実際に私が仲の良かったのは2人。生活スタイルも違うの で全員と一度に会うのは難しい。仲の良かった2人とは今でも連絡を取り合っている。またgageにはほとんどの立命館生が住んでい て、会わざる負えない状況だった。課題を一緒にしたりするときには便利。
Japanese Language Table 日本語を学んでいる学生と週に一度、半分は日本語を中心として半分は英語を中心に会話をする。 Vancouver Japanese Language School ダウンタウンにある日本人学校で毎週土曜日午前中に教室補助のボランティア。私の担当ク ラスは小学校3年生。教育を学んでいたので日本との血合いを知れたり、なにより子どもたちがかわいくて毎週楽しみだった。Japan Fair 年に一度4月に行われる日本文化を紹介するイベントでのスタッフ。英語が中心。スタッフは日本人もいれば、日本人じゃない人 も。コミュニティーが広がる。自分でいろいろなコミュニティーを探して継続的に参加して下さい！！ 特定の友達との交流が多かった。特に留学生活後半は。初めはいろんなところに出向いてたくさんの人と出会って気の合 う人を見つける。なかなかコミュニティを探すのは難しいけれど、誘われたらとりあえず行くというスタンスは大事。 私は写真と文面だけをみて寮を決めたが、実際に先輩などに話を聞いて決めたほうが良い。 布団、シーツ、まくら、教科書、文具、カード、食器、調理道具、
3．その他 費用について ■参加費用について a. 内容を考えれば満足する費用であった c. 内容の割には高額である b. 妥当な費用である ■奨学金について a. とても助かった c. それほど助けになったとは思わない b. ある程度助かった d. どちらとも言えない、わからない ■プログラム費用以外に、現地で総額どれくらい使いましたか？ 使ったお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参したお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参した金額は 十分だった もっと持参すればよかった ■現地での主な支払い方法は？（複数回答可） 現金（渡航時に持参） 現金（現地銀行口座を利用） クレジットカード 国際キャッシュカード その他（ ） お金・現地物価についてのコメント ■現地での携帯電話の利用について（複数回答可） a. 日本から携帯電話を持参 現地ではWi-Fi接続のみ 日本の通信会社を解約せず、現地でも必要に応じローミングして利用 現地の通信会社と契約し現地でも利用 （契約した通信会社： ） b. 現地で携帯電話を購入 （現地で契約した通信会社： ） c. 携帯電話は利用していない 携帯電話の利用状況、現地における連絡手段、日本との連絡手段についてのコメント 長期休暇（冬休み等）の過ごし方について 長期休暇（冬休み等）はどのように過ごしましたか？ ■費用はどれくらいかかりましたか？ 日本円 約 円 または CAD$ くらい プログラム全体について ■全体スケジュールについてどうでしたか？ a.非常に厳しかった c. ちょうどよかった d. ゆるやかすぎて時間を持て余した b. 厳しかった d. ややゆるやかだった ■プログラムに参加していかがでしたか？ a.大変有意義だった c. あまり有意義ではなかった b. 有意義だった d. 参加しなくてもよかった ■プログラムに対する満足度はどれくらいですか？ ■プログラムを通し、満足度が高かった点と低かった点を教えてください。 満足度が高かった点： 満足度が低かった点： プログラムへの感想、来年度参加者へのアドバイス、メッセージ等をお願いします。 wifiに関しては上記パソコンの項目で述べた通り。現地ではfacebookが主流。（whatappは日本からダウンロードしていれば便利。現地学生同士は whatapp）日本人同士、日本に興味がある学生とはline。日本とはあまり連絡は取っていなかったが、たまに家族とline。
アメリカ（Los Angels, Las Vegas）一人旅を一週間j弱。あとはバンクーバーで現地学生と交流。
具体的に使った金額は覚えていないが、何を買うのも高い。特に外食。友達と外食することを考えれば、普段は自炊をし節約することが望ましい。旅 行をするためにもかなりの金額が必要。 費用、日本人の多さ、交換留学生と自信を持って言えないもどかしさ 講義内容、バンクーバーという土地、人柄、日本人への愛着 ％ くらい プログラム参加前に参加者の感想や他のプログラムとの比較を良くしてください。講義が立命館学生だけとは知らずに参 加し、ショックを受けました、それが最後まで気になり大変満足とは言えません。ですが現地で出会った友人は非常に大事 で、カナダという国にも以前より興味関心があります。リスニング力スピーキング力が伸びたのも事実です。バンクーバー という留学生に非常に理解のある国で留学をできたことが、英語力を伸ばす自信をつけてくれたのではないかと思いま す。留学といえばアメリカを思い浮かべるかもしれませんが、私はカナダを選んで私は正解でした。皆さんの留学生活がよ り良いものとなることを願っています。 旅行は10万くらい 70
目的としています。また、記載内容が成績評価に影響することは一切ありません。 男 女 @ed.ritsumei.ac.jp （プログラム参加時） 後輩から質問メールが届いた場合、直接回答していただけますか？ はい いいえ ※以下回答は、該当するものにチェックをつけ、記述はできるだけ具体的に記入してください。 1．留学前について （事前学習） ■UBCJP作文は、現地での学習に役立ちましたか？ a. 大変役に立った c. あまり役に立たなかった b. ある程度役に立った d. 全く役に立たなかった 上記回答を選んだ理由 ■その他、役に立った授業内容、事前学習など ■参加決定後、出発までにどのような自己学習を行いましたか？ ■事前にもっと学習しておけばよかった、と思うことがあれば教えてください ■事前研修・準備について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします so0676kx 正規科目は留学前から目指しましょう！行ったら絶対取りたくなるので（笑）
2016年度海外留学プログラム 参加者報告書
この報告書に記載された情報は国際教育センターにて管理し、今後のプログラム改善の参考や、プログラムに関する情報提供を プログラム名 2016年度 立命館UBCジョイントプログラム E-mail ある程度APA方式に対する知識を教えてもらえたのは良かった 学部 産業社会学部 正規科目を取るためTOEFLに向けての勉強をしておけば良かったと心から後悔している 氏名 （非公開） 産業社会学部専門特殊講義の留学生との交流授業は受けておいてよかったと思う 何もしていないと思う（笑） 回生 2 藤井真依子2．留学中について ①授業 ■全体について a.大変満足 c.やや不満 b. ある程度満足 d.大変不満 上記回答を選んだ理由 LLED科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ICS科目、またはTERM１の正規科目の難易度、理解度および満足度 ICS科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ASTU科目の難易度、理解度および満足度 ASTU科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■TERM2で正規開講科目を受講した場合、科目の難易度、理解度および満足度 科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 5.50% 9.90% 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 7.70% 満足度 講義の感想 難易度 理解度 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 10.100％(毎回守れた） 選択してください 選択してください 選択してください 選択してください 満足度 Term2 講義内容 難易度 理解度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか b.おおむね理解できた 講義の感想 b.満足した 移民国家で移民の問題について学べたのは、カ ナダならではかと思う b.おおむね理解できた 選択してください 科目名 難易度 理解度 満足度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 5.50% 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 9.90% 選択してください 科目内容 講義の感想 ASTU202 環太平洋研究 ASTU201 日本にかかわる講義内容だったので理解はしや すかったが、内容は非常に高度だった a.かなり高い b.やや高い ASTU202の授業内容は個人的には非常に興味が持てた。ASTU２０１は自分の専門分野に関する授業がなかったのが残 念だった 毎回講義のテーマが異なっていて、講義によって は難しいものもあった Term2 b.おおむね理解できた 講義内容 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 選択してください 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 選択してください b.満足した b.おおむね理解できた 講義の感想 b.おおむね理解できた 理解度 LLED２００の教科書はずっと使っていました Writing in Academic and
Professional Registers 難易度 b.満足した Images in Texts b.やや高い b.おおむね理解できた b.満足した 授業はもちろん課題もとてもやりがいのあるものだった LLED200 b.やや高い LLED210 b.やや高い b.おおむね理解できた カナダ全般についての授業だったので、日本との比較ができたという点で興味深かった 個人的に最も興味をもてたのはLLED２２１だった。移民を積極的に受け入れ、言語のサポート体制も充実しているカナダ で移民が抱えるSocial Integrarion の問題について学べたのは、日本の移民の受け入れに対する姿勢と比較することが出 来てよかったと思う 講義内容 満足度 授業内容はどれも大変興味深いもので、先生の講義もわかりやすかった ■LLED科目（または正規科目)の難易度、理解度および満足度 Term1 講義内容 難易度 理解度 Field Workがバンクーバーでできたのはとてもい い経験になった
LLED211 Field Research in SocialProcesses
異文化コミュニケーション b.やや高い ICS b.おおむね理解できた b.満足した b.満足した b.やや高い Intercultural Communication 覚えないといけない概念が多かったのは大変だった b.満足した カナダ研究
LLED221 Language Maintenance and theIntegration b.やや高い
講義内容は興味の持てるものではなかったが、 TAのサポートもあって何とかなった LLED213 b.満足した 講義の感想 満足度
②寮・大学の施設について ■寮の詳細（複数回答可） 部屋の広さは？ 広い ちょうどいい 狭い 基本的な食事は？ 自炊 外食 利用したことがある寮の施設は？（例：自習スペース、コンビニ、ジムなど） ■大学の施設 利用したことがある大学の施設・サービスは？ 上記の回答の中で特に利用頻度の高かったもの、または利用を推奨するものは？ ■生活用品 自分で準備したものは？ 先輩から譲り受けたものは？ ■寮生活全体に関して a.とても良かった c.あまり良くなかった b. ある程度良かった d.最悪だった 寮生活での印象的な出来事（良かったこと、良くなかったこと、トラブルなど）は？ 寮（寮生活）について次年度参加者へひと言お願いします ③パソコン・インターネット環境について（当てはまるものにチェック） ■パソコンを持参しましたか？ 持参した 持参しなかった ■Wi-Fiは利用可能でしたか？ 大学内で可能 寮で可能 利用不可能 一定の場所から可能（ ） ■PC関連で持参したもの（電子機器・プラグ・変圧器など） 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった その他持参品について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします ④．現地学生との交流、課外活動、イベント等について ■課外活動(クラブ、サークル、ボランティア活動など）に参加しましたか？ 参加した 参加しなかった 活動したクラブ･サークル・ボランティアの名称と活動内容、活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします ■現地学生との交流の機会は？ 多かった 少なかった 現地学生との交流内容や活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします パソコンは忘れたら死亡です。何を忘れてもパソコンだけは忘れないようにしましょう。
Libraries、Open Kitchen, Gym
Libraries
Study Room、Mini Mart
入寮した寮は？ b. Gage Towers
服、タオル、ヨガマット
入寮当初はフレンドリーにふるまおうとするが、退寮間近になると疲れてきてルーミー同士の会話がほとんどなくなった
Cooking club, Tea Club, Japan Associatioｎ
交流の機会は自分次第です。待っていても来ません 次入るとしたらフェアビューを選ぶと思います笑 その他ほとんど
3．その他 費用について ■参加費用について a. 内容を考えれば満足する費用であった c. 内容の割には高額である b. 妥当な費用である ■奨学金について a. とても助かった c. それほど助けになったとは思わない b. ある程度助かった d. どちらとも言えない、わからない ■プログラム費用以外に、現地で総額どれくらい使いましたか？ 使ったお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参したお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参した金額は 十分だった もっと持参すればよかった ■現地での主な支払い方法は？（複数回答可） 現金（渡航時に持参） 現金（現地銀行口座を利用） クレジットカード 国際キャッシュカード その他（ ） お金・現地物価についてのコメント ■現地での携帯電話の利用について（複数回答可） a. 日本から携帯電話を持参 現地ではWi-Fi接続のみ 日本の通信会社を解約せず、現地でも必要に応じローミングして利用 現地の通信会社と契約し現地でも利用 （契約した通信会社： ） b. 現地で携帯電話を購入 （現地で契約した通信会社： ） c. 携帯電話は利用していない 携帯電話の利用状況、現地における連絡手段、日本との連絡手段についてのコメント 長期休暇（冬休み等）の過ごし方について 長期休暇（冬休み等）はどのように過ごしましたか？ ■費用はどれくらいかかりましたか？ 日本円 約 円 または CAD$ くらい プログラム全体について ■全体スケジュールについてどうでしたか？ a.非常に厳しかった c. ちょうどよかった d. ゆるやかすぎて時間を持て余した b. 厳しかった d. ややゆるやかだった ■プログラムに参加していかがでしたか？ a.大変有意義だった c. あまり有意義ではなかった b. 有意義だった d. 参加しなくてもよかった ■プログラムに対する満足度はどれくらいですか？ ■プログラムを通し、満足度が高かった点と低かった点を教えてください。 満足度が高かった点： 満足度が低かった点： プログラムへの感想、来年度参加者へのアドバイス、メッセージ等をお願いします。 向こうでは番号のテキストメッセージを使うことが多いので、契約して損はないと思います Virgin Mobile 冬休みのみ旅行に行きました。Reading Weekと帰国前はずっとバンクーバーにいました 食べ物は高いし多いので、自炊をお勧めします。といっても、そんな時間はないというのが実情ですが 授業が日本人ばかりで現地の学生とアカデミックな内容の交流をする機会が極端に少なかった点 UBCの授業内容がどれも興味深かった点 ％ くらい このプログラムを通して長期間海外に滞在する機会を得られたことは、学生のうちに海外経験を積むことができたという点 でとてもよかったと思います。私の場合は、それまで海外に行ったことがなかったので、留学先であった人と交流してみた いというのが目的でした。留学先で交流を深められるかは、いかに日本人のshyさを捨てられるかにかかっていると思いま す。自分自身努力はしたつもりですが、捨てきれなかったというのが正直なところです。この留学に対する目的は人それぞ れだと思いますが、向こうで自分の目標を達成するには何が必要か考えて行動するといいと思います。 1000 70 200000 800000
目的としています。また、記載内容が成績評価に影響することは一切ありません。 男 女 @ed.ritsumei.ac.jp （プログラム参加時） 後輩から質問メールが届いた場合、直接回答していただけますか？ はい いいえ ※以下回答は、該当するものにチェックをつけ、記述はできるだけ具体的に記入してください。 1．留学前について （事前学習） ■UBCJP作文は、現地での学習に役立ちましたか？ a. 大変役に立った c. あまり役に立たなかった b. ある程度役に立った d. 全く役に立たなかった 上 ■その他、役に立った授業内容、事前学習など ■参加決定後、出発までにどのような自己学習を行いましたか？ ■事前にもっと学習しておけばよかった、と思うことがあれば教えてください ■事前研修・準備について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします 2．留学中について ①授業 ■全体について ir0175hi 宇杉祐耶 3 回生 TOEFL IBT いろんな英語があるということを知ること。（RPなど） 氏名 （非公開） くだけた英語 学部 UBCで受けた作文の授業よりも詳しくやったから。 E-mail 2016年度 立命館UBCジョイントプログラム プログラム名 この報告書に記載された情報は国際教育センターにて管理し、今後のプログラム改善の参考や、プログラムに関する情報提供を
2016年度海外留学プログラム 参加者報告書
国際関係 1a.大変満足 c.やや不満 b. ある程度満足 d.大変不満 上 LLE ■ICS科目、またはTERM１の正規科目の難易度、理解度および満足度 ICS科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ASTU科目の難易度、理解度および満足度 AS ■TERM2で正規開講科目を受講した場合、科目の難易度、理解度および満足度 c.あまり理解できなかった 科目内容 満足度 理解度 科目名 4.40% 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 理解度 難易度 講義の感想 4.40% c.ちょうどよい c.ちょうどよい 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか b.満足した わかりやすかった c.あまり理解できなかった ASTU202 c.やや不満 d.大変不満 c.あまり理解できなかった Term2 講義内容 3時間授業が長くしんどい c.あまり理解できなかった 第二次大戦時の日本人移民 難易度 NEST101 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 5.50% 講義内容 いろんなことをやりすぎて正直あまり好きな授業で はなかった 満足度 c.ちょうどよい ためになった 理解度 b.おおむね理解 ASTU201 環太平洋研究 b.満足した 理解度 講義の感想 難易度 Term1 b.おおむね理解できた
Writing in Academic and Professional Registers c.ちょうどよい Term2 満足度 難易度 NEST101 TAがよかった c.ちょうどよい
Language Maintenance and the
Integration b.満足した
LLED221
Near east and Egyptian archeology 講義の感想 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか ICS 全体的に理解できる授業だった。 理解度 LLED200 Language Communities LLED212 b.満足した a.かなり高い b.おおむね理解できた とてもしんどかった。かなりの興味がない限りおすす めはしない。 満足度 講義の感想 講義内容 LLED223 難易度 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか b.満足した 異文化コミュニケーション World Englishes b.やや高い 内容が難しかった。 満足度 2.20% 3.30% b.おおむね理解できた インタビューをするなど面白かった b.満足した 講義内容 c.やや不満 講義の感想 b.やや高い 3.30% 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか b.おおむね理解できた カナダ研究 b.やや高い 2
科 ②寮・大学の施設について ■寮の詳細（複数回答可） 部屋の広さは？ 広い ちょうどいい 狭い 基本的な食事は？ 自炊 外食 利用したことがある寮の施設は？（例：自習スペース、コンビニ、ジムなど） ■大学の施設 利用したことがある大学の施設・サービスは？ 上記の回答の中で特に利用頻度の高かったもの、または利用を推奨するものは？ ■生活用品 自分で準備したものは？ 先輩から譲り受けたものは？ ■寮生活全体に関して a.とても良かった c.あまり良くなかった b. ある程度良かった d.最悪だった 寮 生 寮（寮生活）について次年度参加者へひと言お願いします ③パソコン・インターネット環境について（当てはまるものにチェック） ■パソコンを持参しましたか？ 持参した 持参しなかった ■Wi-Fiは利用可能でしたか？ 大学内で可能 寮で可能 利用不可能 一定の場所から可能（ ） ■PC関連で持参したもの（電子機器・プラグ・変圧器など） 役に立った 役に立たなかった 4.40% 全部 b. Gage Towers 入寮した寮は？ コンビニ 図書館 図書館 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 3.30% 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 掃除当番などを決めていなかったので最終的にトラブルになった 3
役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった その他持参品について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします ④．現地学生との交流、課外活動、イベント等について ■課外活動(クラブ、サークル、ボランティア活動など）に参加しましたか？ 参加した 参加しなかった 活動したクラブ･サークル・ボランティアの名称と活動内容、活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします ■現地学生との交流の機会は？ 多かった 少なかった 現地学生との交流内容や活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします 3．その他 費用について ■参加費用について a. 内容を考えれば満足する費用であった c. 内容の割には高額である b. 妥当な費用である ■奨学金について a. とても助かった c. それほど助けになったとは思わない b. ある程度助かった d. どちらとも言えない、わからない ■プログラム費用以外に、現地で総額どれくらい使いましたか？ 使ったお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参したお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参した金額は 十分だった もっと持参すればよかった ■現地での主な支払い方法は？（複数回答可） 現金（渡航時に持参） 現金（現地銀行口座を利用） クレジットカード 国際キャッシュカード その他（ ） お金・現地物価についてのコメント ■現地での携帯電話の利用について（複数回答可） a. 日本から携帯電話を持参 現地ではWi-Fi接続のみ 日本の通信会社を解約せず、現地でも必要に応じローミングして利用 gageはwifiルーターが必要 飲み会で仲良くなった JA,JCN,コリアンアソシエーション 4
現地の通信会社と契約し現地でも利用 （契約した通信会社： ） b. 現地で携帯電話を購入 （現地で契約した通信会社： ） c. 携帯電話は利用していない 携帯電話の利用状況、現地における連絡手段、日本との連絡手段についてのコメント 長期休暇（冬休み等）の過ごし方について 長期休暇（冬休み等）はどのように過ごしましたか？ ■費用はどれくらいかかりましたか？ 日本円 約 円 または CAD$ くらい プログラム全体について ■全体スケジュールについてどうでしたか？ a.非常に厳しかった c. ちょうどよかった d. ゆるやかすぎて時間を持て余した b. 厳しかった d. ややゆるやかだった ■プログラムに参加していかがでしたか？ a.大変有意義だった c. あまり有意義ではなかった b. 有意義だった d. 参加しなくてもよかった ■プログラムに対する満足度はどれくらいですか？ ■プログラムを通し、満足度が高かった点と低かった点を教えてください。 満足度が高かった点： 満足度が低かった点： プログラムへの感想、来年度参加者へのアドバイス、メッセージ等をお願いします。 ■プログラムに対する要望、改善してほしい点を教えてください ASTU 75 この先の設問は【非公開資料】となります。より良いプログラム作りのため、率直な意見をお聞かせください。 5万 ％ くらい サポートがしっかりしていた skype 5
目的としています。また、記載内容が成績評価に影響することは一切ありません。 男 女 @ed.ritsumei.ac.jp （プログラム参加時） 後輩から質問メールが届いた場合、直接回答していただけますか？ はい いいえ ※以下回答は、該当するものにチェックをつけ、記述はできるだけ具体的に記入してください。 1．留学前について （事前学習） ■UBCJP作文は、現地での学習に役立ちましたか？ a. 大変役に立った c. あまり役に立たなかった b. ある程度役に立った d. 全く役に立たなかった 上記回答を選んだ理由 ■その他、役に立った授業内容、事前学習など ■参加決定後、出発までにどのような自己学習を行いましたか？ ■事前にもっと学習しておけばよかった、と思うことがあれば教えてください ■事前研修・準備について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします ir0212kk やれることはやっておくに越したことはないですし、日本にいてできなければ環境が変わってもできないと思うので、勉強を する（英語に触れる機会）を少しでももてたらいいと思う。
2016年度海外留学プログラム 参加者報告書
この報告書に記載された情報は国際教育センターにて管理し、今後のプログラム改善の参考や、プログラムに関する情報提供を プログラム名 2016年度 立命館UBCジョイントプログラム E-mail 留学前と留学後の自分自身を比較したときに、変化した点が多くあるため。また、海外経験のなかった自分にとってとても ためになる経験だったため。 学部 国際関係学部 もう少しリスニング力をつけていくべきだったと感じた 氏名 （非公開） 主に語彙力の向上に努めた。 回生 2 川島健吾2．留学中について ①授業 ■全体について a.大変満足 c.やや不満 b. ある程度満足 d.大変不満 上記回答を選んだ理由 LLED科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ICS科目、またはTERM１の正規科目の難易度、理解度および満足度 ICS科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■ASTU科目の難易度、理解度および満足度 ASTU科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) ■TERM2で正規開講科目を受講した場合、科目の難易度、理解度および満足度 科目についてのコメント(授業形態・クラス・興味深かったテーマ・教材など) 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 7.70% 10.100％(毎回守れた） 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 10.100％(毎回完全に準備して臨んだ） 満足度 講義の感想 難易度 理解度 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 10.100％(毎回守れた） 選択してください 選択してください 選択してください 選択してください 満足度 Term2 講義内容 難易度 理解度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか b.おおむね理解できた 講義の感想 b.満足した b.おおむね理解できた 選択してください 科目名 難易度 理解度 満足度 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 7.70% 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 10.100％(毎回守れた） 選択してください 科目内容 講義の感想 ASTU202 環太平洋研究 ASTU201 a.かなり高い c.ちょうどよい Term2 c.あまり理解できなかった 講義内容 2) 提出物（宿題等の課題）はどの程度期日や課題の要件を守って提出しましたか 選択してください 1) 上記科目の授業準備（リーディング課題等）はどの程度して授業に臨みましたか 選択してください b.満足した b.おおむね理解できた 講義の感想 b.おおむね理解できた 理解度 Writing in Academic and
Professional Registers 難易度 a.大変満足した Translating in a Globalised Society c.ちょうどよい b.おおむね理解できた a.大変満足した LLED200 c.ちょうどよい LLED220 c.ちょうどよい b.おおむね理解できた 講義内容 満足度 もう少し授業の内容が様々であればよりいいと思う。 ■LLED科目（または正規科目)の難易度、理解度および満足度 Term1 講義内容 難易度 理解度
LLED210 Images in Texts
異文化コミュニケーション c.ちょうどよい ICS b.おおむね理解できた b.満足した b.満足した c.ちょうどよい
Language Maintenance and the Integration
a.大変満足した
カナダ研究
LLED213 Intercultural Communication c.ちょうどよい LLED221
c.やや不満
講義の感想 満足度
②寮・大学の施設について ■寮の詳細（複数回答可） 部屋の広さは？ 広い ちょうどいい 狭い 基本的な食事は？ 自炊 外食 利用したことがある寮の施設は？（例：自習スペース、コンビニ、ジムなど） ■大学の施設 利用したことがある大学の施設・サービスは？ 上記の回答の中で特に利用頻度の高かったもの、または利用を推奨するものは？ ■生活用品 自分で準備したものは？ 先輩から譲り受けたものは？ ■寮生活全体に関して a.とても良かった c.あまり良くなかった b. ある程度良かった d.最悪だった 寮生活での印象的な出来事（良かったこと、良くなかったこと、トラブルなど）は？ 寮（寮生活）について次年度参加者へひと言お願いします ③パソコン・インターネット環境について（当てはまるものにチェック） ■パソコンを持参しましたか？ 持参した 持参しなかった ■Wi-Fiは利用可能でしたか？ 大学内で可能 寮で可能 利用不可能 一定の場所から可能（ ） ■PC関連で持参したもの（電子機器・プラグ・変圧器など） 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった 役に立った 役に立たなかった その他持参品について、次年度参加者へのアドバイスをお願いします ④．現地学生との交流、課外活動、イベント等について ■課外活動(クラブ、サークル、ボランティア活動など）に参加しましたか？ 参加した 参加しなかった 活動したクラブ･サークル・ボランティアの名称と活動内容、活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします ■現地学生との交流の機会は？ 多かった 少なかった 現地学生との交流内容や活動頻度、コメント、次年度参加者へのアドバイスなどをお願いします ジム ジム コンビニ 入寮した寮は？ b. Gage Towers なし
3．その他 費用について ■参加費用について a. 内容を考えれば満足する費用であった c. 内容の割には高額である b. 妥当な費用である ■奨学金について a. とても助かった c. それほど助けになったとは思わない b. ある程度助かった d. どちらとも言えない、わからない ■プログラム費用以外に、現地で総額どれくらい使いましたか？ 使ったお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参したお金 日本円 約 円 または CAD$ くらい 持参した金額は 十分だった もっと持参すればよかった ■現地での主な支払い方法は？（複数回答可） 現金（渡航時に持参） 現金（現地銀行口座を利用） クレジットカード 国際キャッシュカード その他（ ） お金・現地物価についてのコメント ■現地での携帯電話の利用について（複数回答可） a. 日本から携帯電話を持参 現地ではWi-Fi接続のみ 日本の通信会社を解約せず、現地でも必要に応じローミングして利用 現地の通信会社と契約し現地でも利用 （契約した通信会社： ） b. 現地で携帯電話を購入 （現地で契約した通信会社： ） c. 携帯電話は利用していない 携帯電話の利用状況、現地における連絡手段、日本との連絡手段についてのコメント 長期休暇（冬休み等）の過ごし方について 長期休暇（冬休み等）はどのように過ごしましたか？ ■費用はどれくらいかかりましたか？ 日本円 約 円 または CAD$ くらい プログラム全体について ■全体スケジュールについてどうでしたか？ a.非常に厳しかった c. ちょうどよかった d. ゆるやかすぎて時間を持て余した b. 厳しかった d. ややゆるやかだった ■プログラムに参加していかがでしたか？ a.大変有意義だった c. あまり有意義ではなかった b. 有意義だった d. 参加しなくてもよかった ■プログラムに対する満足度はどれくらいですか？ ■プログラムを通し、満足度が高かった点と低かった点を教えてください。 満足度が高かった点： 満足度が低かった点： プログラムへの感想、来年度参加者へのアドバイス、メッセージ等をお願いします。 カナダでは問題ないが、アメリカに旅行に行った際にクレジットカードで問題が起きた友人が複数いたので、カードは可能であれば複数枚所持しておく べきだと思う。 ％ くらい 80
