日本語リソース「力－

(1)

- 1 - 2006©JFLLC GCSE

日本語リソース「力－

CHIKARA－」学習項目表

トピック：町・社会生活

※ 1 文型／文法項目は、「JFLLC版GCSE日本語文型リスト」による。

※ 2 文型に付してある(A)(B)(C)は、同リストによる文型の難度を示す。（A）最も基礎的レベル（B）基本的レベル（C）やや難しいレベル

※ 3 番号を付してない項目は、疑問文等の付加情報。

※ 4 表中の記号は次の通り。 N：名詞 Aイ：イ形容詞 AN：ナ形容詞 V：動詞

※ 1 Structure/Grammar is based on List of GCSE Japanese Structures by JFLLC .

※ 2 (A),(B) and (C) attached to the structures are the levels of difficulty derived from List ofGCSE Japanese Structures by JFLLC. (A): Most Basic, (B): Basic, (C): Slightly More Difficult

※ 3 Unnumbered structures represent additional information such as interrogative sentences.

※ 4 The abbreviations in the table stand for the following. N：Noun Aイ：I-Adjective AN：NA-Adjective V：Verb

(2)

- 2 - 2006©JFLLC No.

サブトピック Subtopic

文型／文法項目（文型レベル）

Structure／Grammar (level)

テキストの例 Example of Text

語彙・表現の例 Vocabulary

目標 Goals

T1 カレンダ

ー

1. NはNです (A)

Nじゃありません Nですか

2. N の N (A)

3. N と N

4. N も

・なんのひですか

・～はいつですか

≪モノローグ≫ 12 月の休み

イギリスでは、12 月 25 日はクリスマスの日です。

クリスマスの日は、休みです。

12 月 26 日はボクシングデイです。26 日も休みです。

日本では、25日と26日は、休みじゃありません。

12月23日は、休みです。

≪ダイアローグ≫

イギリスでは、12月25日は何の日ですか。

12月25日は、クリスマスの日です。

クリスマスの日は、休みですか。

はい、そうです。

じゃあ、12月26日は、何の日ですか。

26日は、ボクシングデイです。ボクシングデイも、休みです。

いいですね。日本では、25日と26日は、休みじゃありません。

へえ、そうですか。

じゃあ、12月の休みはいつですか。

12月23日です。

そうですか。

・1～12月、１～31日

・月～日曜日

・イギリスと日本の祝祭日

・休暇

夏休み／冬休み／春休みイースター／クリスマス

・祝祭日と休暇の日をきく

／答える

T2 町へ行き

ます

1. Vます／Vません／Vますか (A)

2. ＜なに＞を Vます (A) 3. ＜どこ＞で Vます (A) 4. ＜どこ＞へ Vます (A) 5. ＜いつ＞に Vます (A)

≪モノローグ≫

来週の土曜日に、ケリーさんは、美術館へ行きます。美術館で絵を見ます。

ジュディさんは、町へ行きます。本屋でマンガを買います。

・休日

土曜日、日曜日、休みの日、週末

・行動する場所／施設町、田舎、海、山、

・休日の活動について話す休日にどこで何をするか

(3)

- 3 - 2006©JFLLC 来週の日曜日に、アンさんは家でパーティーをし

ます。ケリーさんとジュディさんは、アンさんの家へ行きます。

ケリーさん、来週の土曜日に、何をしますか。

私は美術館へ行きます。美術館で絵を見ます。

そうですか。

ジュディさんは何をしますか。

私は町へ行きます。

そうですか。町で何をしますか。

町で買い物をします。本屋でマンガを買います。

いいですね！アンさんは？

日曜日に、私の家でパーティーをします。ケリーさん、ジュディーさん、来てください！

ありがとう！

博物館、美術館、動物園、家、

・活動

行く、遊ぶ、絵を見る、映画を見る、買い物をする、Nを買う、

Nを食べる、

T3 いっしょ

に

1. Vませんか (A)

2. Vましょう (A)

3. V-ﾏｽに行きます (B)

4. ＜N目的＞に Vます

・Nはちょっと…。

・ざんねんです。

・楽しみです。

助詞＜だれ＞と＜いつ＞に＜どこ＞で

私は、日曜日にジョージくんとテニスをします。

ジョージくんと 2 時に公園で会います。

楽しみです。

私は、日曜日にコンサートに行きます。

でも、マリアさんは行きません。ざんねんです。

ぼくは、土曜日に「００７」を見に行きます。

エイミーさんといっしょに行きます。ぼくたちは、

10 時に、映画館で、会います。楽しみです。

ジョージくん、日曜日にテニスをしませんか。

いいですね。しましょう。

・活動

映画を見に行く、テニスの試合を見に行く、町へ遊びに行く、

Nをしに行く

・活動

買い物／コンサート／食事／映画に行く、パーティーやイベントに行く

町、施設、などの場所に行く

・月～日曜日週末、今週、来週

・友達を外出にさそう

・誘いを受ける／断る

(4)

- 4 - 2006©JFLLC じゃあ、２時に公園で会いましょう。

はい、そうしましょう。楽しみです。

マリアさん、日曜日にコンサートに行きませんか。

すみません、コンサートはちょっと…。

そうですか。それはざんねんです。

エイミーさん、こんどの土曜日、ひまですか。

はい、ひまです。

ぼくは、映画を見に行きます。いっしょに行きませんか。

ああ、いいですね。行きましょう。

じゃあ、10 時に、映画館で、会いましょう。

はい、そうしましょう。楽しみです。

T4 今日の

けいかく

1. Nがほしいです (A)

2. Vたいです (A)

3. V ましょう (A) 4. Nのあとで (A)

5. Nのまえに (A)

・まず、それから

≪モノローグ≫「今日のけいかく」

私は、まず、りすを見たいです。公園で、りすを見ます。それから、買い物をしたいです。私は、

ＣＤがほしいです。公園のあとで、ミュージックショップへ行きます。

エイミーさん、どこへ行きたいですか。

そうですね、私は、公園へ行きたいです。りすを見たいです。

じゃあ、まず、公園へ行きましょう。

それから、買い物をしたいです。

何を買いたいですか。

ＣＤを買いたいです。

あ、ぼくもＣＤがほしいです。じゃあ、公園のあとで、ミュージックショップへ行きましょう。

そうしましょう。

・Nを見たい

映画館、公園、動物園、美術館博物館

・歩きたい公園、通り

・行きたい

店、いろいろな場所

・食べたい／飲みたいレストラン、屋台、喫茶店ファーストフード店など

・買いたい

店、デパート、マーケット

・休みたい公園、ベンチ

・帰りたい

・ほしいものやしたいことを言う

・一日の計画を立てる

(5)

- 5 - 2006©JFLLC

T5 好きな料

理

1. NはAイです (A)

NはAイですか NはAイ-くないです

2. NはANです (A)

NはANですか

NはAN-じゃありません

3. Nが好きです (A) Nは好きじゃありません

4. あまり～ないです (A) とても～です

・でも

・どんなＮが好きですか

・Ｎはどうですか

私は、タイラーくんと昼ごはんを食べます。

タイラーくんは、すしがとても好きです。私はカレーが好きです。カレーはとてもおいしいです。

でも、すしはあまり好きじゃありません。魚はあまりおいしくありません。

私たちはハンバーガーをたべます。

おなかがすきましたね。

そうですね。昼ごはんを食べましょう。

ケリーさんは、どんな料理が好きですか。

私は、カレーが好きです。

カレーは、からいですよ。

でも、とてもおいしいですよ。

すしはどうですか。ぼくは、すしが好きです。

すみません、魚はあまり好きじゃありません。

そうですか。あ、ハンバーガーはどうですか。

いいですね。じゃあ、ハンバーガーを食べましょう。

そうしましょう。

・料理／食べ物

インド料理：カレー、ナン中国料理：北京ダック、ワンタ

ンヌードル

日本料理：すし、てんぷら、そば、とんかつ、親子どんぶりイタリア料理：ピザ、パスタ、

スパゲッティ

サンドイッチ、ハンバーガー、

ホットドッグ、コーヒー、紅茶、アイスクリーム

・味：おいしい、まずい、へん、

からい、すっぱい、あまい、しょっぱい

・色：きれい、へん

・におい：いい、へん

・レストランや食堂値段：たかい、やすい味：おいしい、まずい量：多い、少ない場所：近い、遠い人：多い、少ない

店の雰囲気：きれい、きたない、

にぎやか、うるさい、しずか

・好きな食べ物、きらいな食べ物について話す

・友だちといっしょに何を食べるか、きめる

T6 ハンバー

ガーの店

1. N（を）ください (A) Nを＜数量いくつ＞ください

・いくらですか

・ぜんぶで～円です

・～円、～つ

いらっしゃいませ。

ハンバーガーを三つと、コーラを二つと、コーヒーを一つください。

はい、ハンバーガーを三つと、コーラを二つと、

コーヒーを一つですね。

・ハンバーガーやさんのメニューにあるもの：

ハンバーガーチーズバーガー

ダブルバーガーチキンサンドイッチ

・ファーストフード店で食べ物を注文する品物と個数値段

(6)

- 6 - 2006©JFLLC はい。いくらですか。

ぜんぶで、1290円です。

はい。

ありがとうございました。

いらっしゃいませ、こんにちは。

すみません、ホットドッグを一つと、コーヒーを一つください。

はい。ホットドッグを一つと、コーヒーを一つですね。お持ち帰りですか、こちらでおめしあがりですか。

ここで、食べます。

はい。お待ちください。

いくらですか。

ぜんぶで、430円です。

はい。

70円のおつりです。どうもありがとうございました。

ホットドッグフライドポテトアップルパイ

コーヒー、コーラ、

オレンジジュース、紅茶、

アイスクリームチーズケーキフードドリンクデザート

・食べ方

お持ち帰り、お召し上がり

・支払い関係の語

～つ、ぜんぶで、おつり

T7 デパート

の中

1. NはNにあります／います (A) 2. Nの＜位置＞

そば、となり、よこ、前、後ろ

・～階

・～ですね

デパートに、いろいろなものがあります。

スポーツ用品は 7 階にあります。私は、テニスのくつを買います。テニスのくつは、7 階のエスカレーターの前にあります。

私は、かばんも買います。かばんは、くつのとなりにあります。

＜１階で＞

すみません、テニスのくつは、何階にありますか。

7 階にあります。

7 階ですね。どうもありがとう。

・デパート各階と設備など１～７階、地下、屋上 (上り／下り)エスカレーター、

エレベーター（リフト）、階段、

玄関、トイレ（お手洗い）、売り場、通路、レジ、喫茶コーナー

・売り場と買うものスポーツ用品売り場：

スポーツシューズ、ボール、

ラケット、スポーツウェア、

水着

電気製品売り場：

MP3プレーヤー、ヘッドフォ

・デパートで買いたいものがどこにあるかを聞く何階か

フロアのどこにあるか

(7)

- 7 - 2006©JFLLC

＜7 階で＞

すみません、テニスのくつは、どこにありますか。

エスカレーターの前にあります。

エスカレーターの前ですね。あ、それから、かばんはどこにありますか。

かばんは、くつのとなりにあります。

くつのとなりですね。どうもありがとう。

ン、マイク、コンピュータ、

テレビ

家庭用品売り場：

タオル、クッション、

カップ、ナイフ、おさら食料品売り場：

パン、チョコレートペット売り場：

犬、ねこ、うさぎ、えさおもちゃ売り場：

おもちゃ、ぬいぐるみ婦人服／紳士服売り場：

洋服、ぼうし、ネクタイ、

シャツ、スーツ、くつ、

バッグ、アクセサリーその他

T8 買い物 1. これ／それ／あれ／どれ 2. この／その／あの／どの＋N

3. Aイ／ANナ＋N (A)

4. N（を）ください (A) Nを＜数量いくつ＞ください

・いくらですか

・ちょっと～です

・～はありますか。

・～円、～こ、～本、～まい、～さつ

≪ダイアローグ≫ みやげものや

（おかしを買います）

すみません、これは、いくらですか。

それは、１こ 300 円です。

じゃあ、３こ、ください。

どうもありがとうございます。900 円です。

（ペンを買います）

すみません、このペンはいくらですか。

１本 1000 円です。

え、ちょっと高いです。安いペンは、ありますか。

そのペンは、230 円です。

・数（値段）100～10000 （個数）～～～～ここここ／まい／本／さつ

・土産物屋にあるもの：

絵葉書、絵、人形、Tシャツ、

うし、ノート、ペン、マグネット、おかし、など

・サイズ：S、M、L

・形容詞安い、高い、

大きい、小さい、

かわいい、かっこいい、いい、

きれいな、すてきな、

赤い、青い、白い、黒い

・買い物をする

値段を聞く／答える何をいくつほしいか言う

(8)

- 8 - 2006©JFLLC じゃあ、２本ください。

はい、460 円です。

（シャツを買います）

いらっしゃい。

すみません、あのシャツはいくらですか。

１まい 500 円です。

安いですね！サイズはなんですか？

あれは、L サイズです。

え、ちょっと大きいです。小さいサイズは、

ありますか。

すみません、ありません。

T9 店で 1. N1とN2とどちらが～ですか (C)

2.（N2より）N１のほうが～です (C)

3. いちばんAイ／ANナです (A)

4. もっとAイ／ANナです (A)

・この中で、どれがいちばん～ですか

≪モノローグ≫「いろいろなキャラクター」

グルミットは犬です。グルミットはかわいいです。

私の友だちは、グルミットが好きです。

キティはねこです。キティは、もっとかわいいです。私は、キティがいちばん好きです。

（キャラクターショップで）

あ、グルミットです！かわいいですね。

そうですね。あ、キティもかわいいですよ。

そうですね。キティとグルミットと、どちらがかわいいですか。

うーん、そうですね。キティのほうが、かわいいです。わたしは、キティのほうがすきです。

そうですか。グルミットは、もっとかわいいですよ。私はグルミットがいちばん好きです。

この中で、どれがいちばんかっこいいですか。

それ、何ですか。

・商品キャラクターなど

キティ、グルミット、タンタン（Tintin）､ドラえもん、

スーパーマン、スパイダーマン、ウルトラマン

シンプソンズ、アダムズファミリー

ハリーポッター、指輪物語、

ナルニア国物語

ドラキュラ、狼男、フランケンシュタイン

ポワロ、ホームズ、コロンボ、

ピンクパンサー、ミス・マープル、ルパン

シンデレラ、アリエル（ディズニーの人魚キャラ）、白雪姫

・形容詞

かわいい、きれいな、すてきな、

・いろいろなキャラクターを比較する

(9)

- 9 - 2006©JFLLC スーパーマンと、スパイダーマンと、ウルトラマ

ンです。

そうですねえ。スパイダーマンが、いちばんかっこいいです。

えーっ、そうですか。ウルトラマンのほうがもっとかっこいいですよ。

そうかなあ。ぼくは、スパイダーマンがいちばん好きです。

かっこいい、いい、つよい、

ハンサムな、クールな

T10 忘れ物 1. Aイ-くて、～です (B)

2. AN-で、～です (B)

3. Nの（N ） (A)

わたしの（かさ）

＜店で＞

すみません。さっき、この店に、かばんをわすれました。

どんなかばんですか。

黒いかばんです。

ちょっと待ってください。

黒いかばんは、二つありますが….。

ぼくのかばんは、黒くて、かるいです。

じゃあ、これですか。

はい、それ、ぼくのです。どうもありがとうございました。

＜駅の事務所で 1＞

すみません。きのう、駅のトイレに、かさをわすれました。

どんなかさですか。

私のかさは、青くて、短いです。

ちょっと待ってください。

この中に、ありますか。（かさを数本見せる。）あ、これです！これ、わたしのです。どうもありがとうございました。

・外出中どこかに忘れそうなもの上着、マフラー、手袋、ぼうし、

かばん、バッグ、かさ

・物の形状を表す語

黒い、白い、赤い、青い、茶色い、黄色い、緑の、

新しい、古い、

きたない、きれいな、

大きい、小さい、

重い、軽い、

かわいい、かっこいい

・動詞

おとす、なくす、わすれる、

さがす、みつかる

・自分の持ち物の特徴を簡単に言う

(10)

- 10 - 2006©JFLLC

＜駅の事務所で 2＞

すみません。さっき、駅で、ぼうしをおとしました。

どんなぼうしですか。

白いぼうしです。

これですか。

いいえ。私のぼうしは、白くて、小さいです。

それは、ちょっと、ありません。

ああ、そうですか。どうもすみません。

T11 道聞き 1. Vてください (B)

2. Vて、Vてください (B)

3. NはNにあります (A)

・Nの＜位置＞

となり、前、向かい、後ろ、中、

そば、横、右、左、

・～側右側、左側、

・～つ目

助詞～を（わたる）通過点

すみません、映画館はどこですか。

まっすぐ行って、信号を右に曲がってください。

まっすぐ行って、右、ですね。

はい。映画館は道の左側にあります。

どうもありがとうございました。

いいえ、どういたしまして。

すみません、デパートはどこですか。

デパートですか。まっすぐ行ってください。

二つ目の角を右に曲がってください。

二つ目の角を左ですね。

はい。それから、まっすぐ行ってください。

デパートは一つ目の角にあります。

一つ目の角ですね。どうもありがとうございました。

いいえ、どういたしまして。

「教科書をつくろう」7-7より

・移動動詞

行く、わたる、まがるまっすぐ～

・位置を表す語

となり、前、向かい、後ろ、中、

そば、横、右、左

・道案内の目印

道、通り、交差点、角、信号、

橋、駅、バス停、銀行、ATM、交番、公園

・目的地

デパート、映画館、美術館、博物館、公園レストラン、本屋さん、CDやさん

・道をたずねる

・道を説明する

T12 町でのマ

ナー

1. Vてください (B) 2. Vないでください (B)

「お客様へのお願い」

・公共の場所

美術館、博物館、映画館、図書

・公共の場所である行為をしてもいいかどうかた

(11)

- 11 - 2006©JFLLC

3. Vてもいいです (B) ・ジュースを飲まないでください。

コーヒーショップで、飲んでください。

・絵の写真をとってもいいです。

でも、フラッシュは使わないでください。

・荷物をおかないでください。

・荷物は、いつも自分で持ってください。

美術館

（展示スペースで）

あのう、ここでジュースを飲んでもいいですか。

すみませんが、ここでジュースは飲まないでください。ジュースは、コーヒーショップで飲んでください。

（絵の前で）

すみません、絵の写真をとってもいいですか。

はい、いいですよ。でも、フラッシュは使わないでください。

（出入口で）

あ、すみませんが、そこに荷物を置かないでください。荷物は自分で持ってください。

あ、すみません。

館、コンサートホール、乗り物の中、駅、店、レストラン

・公共の場所でのマナーやルールに関連すること

ジュースを飲む、

おかしを食べる、

飲食物をもちこむ、

動物を連れてくる、

出入り口に荷物を置く、

写真をとる、

フラッシュを使う、

録音する、

録画する、

けいたい電話を使う、

大きい声で話す、

大きい音を出す、

ものをこわす、

立ち入り禁止の場所に入る、

順番を待つ、

列にならぶ、

…

ずねる／こたえる

T13 私の休日 1. Vました (A) Vませんでした

Vましたか

2. Aイ－かったです (A) イ形―くなかったです

イ形―かったですか

3. AN―でした (A) ナ形―じゃありませんでしたナ形―でしたか

≪モノローグ１≫

ダリルくん、お元気ですか。

私の学校は、今、夏休みです。私は、先週、そぼの家に行きました。そぼの家は、海の近くにあります。一週間、毎日泳ぎました。とても楽しかったです。ダリルくんの夏休みはどうですか。教えてください。それでは、さようなら。

200X年７月X日

あゆみ

休暇中の活動

・休暇の名前

夏休み、冬休み、春休み、

クリスマスホリデー、イースターホリデー、ミッドターム

・休暇中の活動

どこかへ遊びに行く、泊まりに行く、旅行に行く（旅行する）、町へ行く、買い物をする、映画

・休暇中のことについて話す／たずねる

・近況を知らせる手紙を書く

(12)

- 12 - 2006©JFLLC 4. Nでした (A)

Nじゃありませんでした

Nでしたか

≪モノローグ２≫

あゆみさん、

お手紙、ありがとう。ぼくの学校も、今、夏休みです。先週、ぼくはロンドンへ行きました。ロンドンはとてもにぎやかでした。ぼくは、デパートで、MP3プレーヤーを買いました。うれしかったです。それから、「ハリー・ポッター」の映画を見ました。ハリーは、かっこよかったです。来週から、家族とポルトガルへ旅行に行きます。楽しみです。それでは、また。

200X年８月X日

ダリル

ダリルくん、夏休みはどうでしたか。

ぼくは、ロンドンへ行きました。

へえ、そうですか。ロンドンは、どうでしたか。

とてもにぎやかでした。

ロンドンで何をしましたか。

ぼくは、デパートでMP3 プレーヤーを買いました。

わあ、すごいですね。

はい、とてもうれしかったです。それから、

「ハリー・ポッター」の映画を見ました。

ハリーはどうでしたか。

かっこよかったですよ。

そうですか。よかったですね。

を見る、食べる（食事をする）、ぶらぶらする

・形容詞

おもしろい、たのしい、つまらない、おいしい、かっこいい、

・手紙の表現と書き方 ○○さん、お元気ですか。

お手紙、ありがとう。

それでは、さようなら。

それでは、また。

T14 かそうパ

ーティー

1. Aイ-く／AN-に／Nにします

(B)

2. Aイ-く／AN-に／Nになります

(B)

もうすぐ、学校で、かそうパーティーがあります。

パーティーのとき、私は、まじょになります。私は、黒いローブをきます。さんかくのぼうしもか

・仮装パーティーのテーマ日本、スポーツ、昔、へんな人

・何の仮装をするか

魔女、魔法使い、ゆうれい、宇

・パーティーのとき、自分がどう仮装するか話す

（全体的なイメージ、服、

髪、顔をどうしたいか

(13)

- 13 - 2006©JFLLC

・～はどうしますか

ぶります。かみを長くします。そして、かみの色を黒くします。おけしょうで、目とはなと口を大きくします。私は、こわくなります。

＜ダイアローグ＞

パーティーのとき、何になりますか。

私は、まじょになります。

じゃあ、何をきますか。

黒いローブをきます。そして、さんかくのぼうしをかぶります。

ヘアスタイルは、どうしますか。

もちろん、長くします。そして、かみの色を黒くします。

かおは、どうしますか。

おけしょうで、目を大きくします。はなも大きくします。口も大きくします。

すごいですね。きっと、こわくなりますよ！

宙人、王様、女王様、スパイダーマン、サンタクロース、忍者、

侍、おすもうさん、グルミット

（犬）、

・どんな感じになるか

こわく、かわいく、かっこよく、

ユニークに、きれいに、おもしろく、…なる

・へスタイル／髪の毛長さ：長く、短くする色：あかく、黒く、…する髪型：ロング、カーリー、パン

ク、スキンヘッド、…にする

・けしょう顔、目、鼻、口

顔の色：白く、赤く、…する目鼻口：大きく、小さく、高く、

低く、長く、短く、…する

・服

ドレス、ローブ、コート、

シャツ、ズボン、ぼうし、くつ、

形：丸い、四角い、三角の、

長い、短い、大きい、小さい色：黒い、白い、赤い、青い、

説明する）

T15 パーティ

ーのしかい

1. Ａイかったです／くなかったです

／かったですか (A)

2. NA でした／じゃありませんでし

た／でしたか (A) 3. Ｖてください (B)

来週、パーティーがあります。パーティーのとき、

かんぱいのあとで、いろいろなことをします。まず、イアンくんがうたをうたいます。つぎに、ミッシェルさんがダンスをします。さいごに、くじびきをします。とても楽しみです。

・パーティーのプログラム乾杯をする、

あいさつをする、

歌を歌う、

おどる／ダンスをする、

手品をする、

ピアノ／ギターをひく、

・パーティーの司会をする

・ほめる

(14)

・～ね

・まず、つぎに、さいごに

・Ｎのとき

・Ｎのあとで

＜司会進行の表現＞

みなさん、こんにちは。

今からパーティーをはじめます。

まず、ジョイさんのあいさつです。

ジョイさん、どうぞ。

（あいさつのあとで）

みなさん、グラスをとってください。

かんぱいします。かんぱい！

つぎに、イアンくんがうたいます。

聞いてください。イアンくん、どうぞ。

（うたのあとで）

イアンくんのうた、すばらしかったですね。

イアンくん、どうもありがとうございました。

つぎに、ミッシェルさんのダンスを見てください。ミッシェルさん、どうぞ。

（ダンスのあとで）

ミッシェルさんのダンス、きれいでしたね！

ミッシェルさん、どうもありがとうございました。

さいごに、くじびきをしましょう。

今日のラッキーナンバーは、13 番です！

13 番の人、手をあげてください。

どこですか！？はい、ビリーくん、おめでとうございます。よかったですね。しょうひんをどうぞ。

みなさん、今日は、どうもありがとうございました。これでパーティーをおわります。

くじびきをする、

ゲームをする、

賞品をあげる／もらう、

かたづける

・コメント

すばらしかったですねよかったですねかっこよかったですねたのしかったですね

きれいでしたねじょうずでしたですね

すごかったですねむずかしかったですね

ユニークでしたね

よくわかりませんでしたね

・パーティーに便利な表現今から～をはじめます。

かんぱい！

～さん、どうぞ。

～をどうぞ。（賞品をどうぞ）

おめでとうございます。

どうもありがとうございました。

これで～を終わります。

T16 先週のパ

ーティー

1. Vました (A)

2. Ｖて、～ (B) 3. Ａくて／ＡＮで、～ (B)

先週の金曜日、みんなでクリスマスパーティーをしました。

まず、私たちは、ジュースでかんぱいをして、ご

・パーティーのプログラム乾杯をする、

あいさつをする、

歌を歌う、

・特別な日やイベントのときに、何をするか、どんな様子か話す

(15)

ました。それから、イアンくんのうたを聞きました。とてもじょうずで、よかったです。うたを聞いて、ミッシェルさんのダンスを見ました。とてもきれいで、すばらしかったです。くじびきもしました。私はくじにあたって、くつしたをもらいました。パーティーは、とても楽しかったです。

先週のパーティーは、どうでしたか。

楽しかったですよ。

パーティーのとき、何をしましたか。

まずかんぱいをして、ごちそうを食べました。

そうですか。それから、何をしましたか。

ごちそうを食べて、イアンくんのうたを聞きました。

イアンくんのうたは、どうでしたか。

とてもじょうずで、よかったです。

へえ、そうですか。

うたを聞いて、ミッシェルさんのダンスを見ました。

ダンスは、どうでしたか。

とてもきれいで、すばらしかったです。

わあ、そうですか。くじびきは、どうでしたか。

あたりました！私はくじにあたって、くつしたをもらいました。

よかったですね！

はい。とても楽しくて、よかったです。

おどる／ダンスをする、

手品をする、

ピアノ／ギターをひく、

くじびきをする、

ゲームをする、

賞品をあげる／もらう、

片付ける、

・コメント

かっこいい、たのしい、おもしろい、きれいな、じょうずな、

めずらしい、おいしい、

ユニークな、たいへんな･････

～くて／で、

よかったですすばらしかったですすごかったですたいへんでした････

T17 とくべつ

な日

1. VたりVたりします (B) 2. ～に～をあげます (B) 3. ～から～をもらいます (B)

これは、クリスマスの写真です。クリスマスは 12 月 25 日です。クリスマスのとき、プレゼントをあ

・イギリスの祝祭日やイベントガイフォークス、バレンタインデー、イースター、クリスマス、

・祝祭日や特別な日について話す

・自分の知らない言葉の意

(16)

・ Nって、なんですか。

げたり、もらったりします。うちでパーティーもします。家族とごちそうを食べたり、クリスマスのうたをうたったりします。

これは、何の写真ですか。

これは、クリスマスの写真です。

クリスマスのとき、何をしますか。

家族とごちそうを食べたり、プレゼントをもらったりします。うちでパーティーもします。

わあ、いいですね。

これは、何の写真ですか。

これは、おしょうがつの写真です。日本のニューイヤーです。

へえ、そうですか。日本では、おしょうがつのとき、何をしますか。

おせち料理を食べたり、大人からおとしだまをもらったりします。

おせち料理ってなんですか。

おしょうがつのとくべつな料理です。

へえ、そうですか。じゃあ、おとしだまって何ですか。

お金です。おしょうがつに、子どもは大人からお金をもらいます。

わあ、いいですね。

etc.

・日本の祝祭日やイベント正月、バレンタインデー、

ひなまつり、花見、端午の節句、

七夕、七五三、クリスマス、etc.

・特別な日にすることごちそうを食べる、

プレゼントをあげる／もらう、

パーティーをする、

友だちと遊ぶ、

しんせきの家に行く、

出かける、

買い物をする、

教会／神社／寺へ行く、

花火を見る、

人形などをかざる、

etc.

味を聞く

T18 アルバイ

トのめんせつ

1. Nができます (A) 2. V-dic.ことができます (B) 3. V-たことがあります (B)

・週（に）～日

≪モノローグ≫ 自己PR

ぼくは、コリンです。今、アルバイトをさがしています。

ぼくは、いつも元気な声であいさつができます。

ぼくは、朝早くおきることができます。

・アルバイト

コーヒーショップの店員、図書館のアシスタント、スーパーの店員、ベビーシッター、家庭教師（勉強や楽器など）、清掃員、

・アルバイトの面接で、いろいろな質問に答える

仕事をする日能力

経験

(17)

コーヒーの機械を使ったことがあります。

７月と８月、毎日、働くことができます。

どうぞよろしくおねがいします。

こんにちは。コリンです。

こんにちは。コリンくんは、コーヒーショップで働いたことがありますか。

はい、あります。

そうですか。じゃあ、コーヒーの機械を使ったことがありますか。

はい、あります。あまり難しくなかったです。

そうですか。

元気な声であいさつができますか。

はい、できます。ぼくは、いつも元気です。

それはいいですね。7月と8月、週に3日、働くことができますか。

はい、だいじょうぶです。

コーヒーショップは、朝、早いですよ。7 時半までに店に来ることができますか。

はい、できます。

わかりました。じゃあ、7月から週に3日、来てください。いいですか。

はい、ありがとうございます。どうぞよろしくおねがいします。

競技場などで飲み物などを売り歩く人、スイミングスクールのアシスタント、チャリティショップのボランティア、

・仕事の期間、曜日、時間

・経験

～で働く、～を使う、

・能力／得意なこと朝早く起きる、

元気な声であいさつをする、

いろいろな注文を正しく聞く、

お金の計算を正しくする、

パソコンを使う、

物を早く／たくさん運ぶ、

子供と遊ぶ、

子供に勉強を教える、

･････

T19 アルバイ

トのじょうけん

1. Vてください (B) 2. Vてもいいです (B) 3. Vないでください (B) 4. いつでも～です (B)

・～から～まで

ぼくは、来週から、コーヒーショップでアルバイトをします。給料は、1時間８００円です。仕事は、週に3日、火、水、木曜日です。午前7時半から午後1時半まで働きます。

朝、とても早いです。でも、がんばります。

・時給

・仕事をする上での注意点など休まない、遅刻しない、

食事はスタッフルームでする、

制服を着る、

・アルバイトの条件について説明を受ける／質問をする

(18)

・週（に）～日

コリンくん、来週から、働いてください。給料は、

１時間800円です。週に3日、来てください。

はい、わかりました。

何曜日に来ることができますか。

いつでもだいじょうぶです。

じゃあ、火、水、木曜日に来てください。

はい、わかりました。あのう、仕事は何時から何時までですか。

7時半から1時半までです。朝早いですから、時間に遅れないでください。

はい。それから、昼ごはんを店で食べてもいいですか。

いいですよ。スタッフは、スタッフルームで食べてください。

わかりました。どうぞよろしくお願いします。

こちらこそよろしく。

休むときは必ず連絡する

・許可をもらいたいこと

～曜日は早く終わる

～日は休む

T20 アルバイ

トのけいけん

1. plain form ＋けれども (B)

2. plain form ＋と思います (B)

3. Vて、～

≪モノローグ≫ 友だちへの手紙まりこさん、

お元気ですか。ぼくは、元気です。

この夏、コーヒーショップでアルバイトをしました。週３日、朝7時半までに、店に行って、ちょっとたいへんでした。ぼくは、お客さんから注文を聞いて、コーヒーやおかしを売りました。いそがしかったけれども、がんばりました。そして、

アルバイトでお金をもらって、とてもうれしかったです。また、来年、アルバイトをしたいと思います。

まりこさんは、夏休みに、何をしましたか。手紙をください。

・仕事の内容

・仕事でたいへんだったこと

・アルバイトの感想たいへんだった、

つらかった、

おもしろかった、

たのしかった、

お金をもらってうれしかった、

お金の大切さがわかった、

またアルバイトをしたい、

社会について勉強した、

新しい友達ができた、

・アルバイトの経験を報告する

(19)

コリン

コリンくん、夏休みに何をしましたか。

ぼくは、コーヒーショップで、アルバイトをしました。

へえ、いいですね。毎日アルバイトをしましたか。

いいえ、週に３日、火、水、木曜日です。

アルバイトは、どうでしたか。

朝早くて、ちょっとたいへんでした。

そうですか。店で何をしましたか。

ぼくは、お客さんから注文を聞いて、コーヒーやおかしを売りました。

へえ、そうですか。いそがしかったですか。

はい、とてもいそがしかったけれども、がんばりました。

そうですか。また、アルバイトをしたいですか。

はい、また、アルバイトをしたいと思います。

･･･

May 2007 The Japan Foundation London Language Centre