受動態(1)
1
Today’s goal
1. 受動態(肯定文・否定文・疑問文)
の作り方を理解する。
2. 疑問詞+受動態の文を理解する。
• Yutaがこのcurryを作った。(cook)
3
• このcurryはYutaによって作られた。
文型?
• あの先生がこのコンピューターを使う。
4• このコンピューターはあの先生に使われる。
be動詞+過去分詞 by + 元々の主語 元々の目的語 文型? 過去分詞:過去形と同じ, 動詞の原形+ ______• Yutaがこのpastaを作った。(make)
5• このpastaはYutaによって作られた。
be動詞+過去分詞 by + 元々の主語 元々の目的語 文型? 過去分詞:不規則動詞あり (make-made-made)• 彼がこの写真を撮った。
6• この写真は彼によって撮られた。
be動詞+過去分詞 by + 元々の主語 元々の目的語 文型? ※代名詞は_________ 過去分詞:不規則動詞あり(take-took-taken)受動態にしてみよう
1. She cleaned this room. (SVO)
2. Picasso painted this picture. (SVO)
3. The police officer stopped him. (SVO)
受動態にしてみよう
4. Everyone loves him. (SVO)
5. My father took these pictures. (SVO)
6. She made those dolls. (SVO)
9 原形 過去形 過去分詞 be(am) be(are) be(is) begin become bring buy catch come cut do 原形 過去形 過去分詞 eat fall feel find get give go grow have hear know
10 原形 過去形 過去分詞 leave make meet put read run say see sell send set 原形 過去形 過去分詞 sing sit sleep speak swim take teach tell think understand write
受動態にしてみよう
1. A lot of people watch this movie. (SVO)
2. Everyone read this book. (SVO)
3. John sang this song. (SVO)
4. 村上春樹 wrote these novels. (SVO)
5. They broke those windows. (SVO)
6. The government protects these animals. • 政府はこれらの動物を保護する。
7. Bell invented the telephone. • Bellは電話機を発明した。
8. Columbus discovered America in 1492.
• Columbusはアメリカを1492年に発見した。
9. Michael invited them to the party.
• Michaelは彼らをパーティーに招待した。
10. 英語はシンガポールで話されている。
• ________ ____ ________ ____ Singapore. 11. コーヒーは世界中で飲まれている。
(drink – drank – drunk)
• ________ ____ _______ _____ ______ the world. 12. このT-shirtは中国製だ。
• This _______ ____ _______ ____ China.
13. このお寺は8世紀に建てられた。(build-built-built)
• This _______ _____ ______ ____ the eighth century. 動作の行為者がはっきりしなかったり、
14. コンピューターはこの授業で使われている。 • Computers _____ _______ ____ this class.
15. 5人がその事故で負傷しました。(負傷させる injure) • _____ _______ _____ _______ ____ the accident. 16. 彼は病院へ搬送されました。(連れて行く take)
• _____ _____ ______ ____ the _________. 17. 全ての部屋は毎日掃除されます。
• _____ rooms ______ ________ every day.
14
動作の行為者がはっきりしなかったり、
18. あの窓はTakeshiによって割られたのではない。
• That window _____ _____ ________ ____ Takeshi. 19. あれらの本は彼女によって書かれたのではない。
• Those books _____ _____ _______ ____ ______. 20. その車は日本で作られていない。
• That car _____ _____ ______ ____ Japan. 21. あのグループは韓国では知られていない。
• That group _____ _____ ______ ____ Korea.
15
受動態の否定文:be動詞+______+過去分詞 動作の行為者がはっきりしなかったり、
22. 洋書はこの本屋では売られていない。
• _______ books ____ ____ _____ ____ this bookstore.
23. 彼の財布は盗まれていなかった。 (盗む steal-stole-stolen)
• ____ _______ _____ ____ _______.
24. ここでは夜にたくさんの星を見ることができます。
• _____ stars _____ ____ ______ here ____ night.
25. そのお金を見つけることができない。(見つける find)
• The money ________ ____ _______.
16
動作の行為者がはっきりしなかったり、
26. この歌はコンサートで歌われますか? • _____ _____ _____ ______ ______ the concert? • Yes, ____ ____. • No, ____ _____. 27. この席は空いていますか?(取られていますか?/take) • ____ _____ _____ _______?
• Yes, ____ _____. I’m sorry. • No, ____ _____. Go ahead. 28. これらの鞄は中国で作られていますか • _____ ______ bags _______ ____ China? • Yes, _____ _____. • No, _____ _______. 17
18
肯定文 否定文 疑問文
We sing this song.
This song is sung by us.
This song is not sung by us.
Is this song sung by us?
She loves these dogs.
Tom broke two windows.
His wife wrote this book.
He will eat my lunch.
Students can use those computers.
19
Yes no
Is this song sung by
us? Yes, it is. No, it isn’t. Are these dogs loved
by her?
Were two windows broken by Tom?
Was this book written by his wife?
Will my lunch be eaten by him?
Can those computers be used by students?
20
before after
If you are mayor, what will be changed in your town?
(Many houses will be built./Homework will be stopped.)
• 建設する build/make • 壊す break • 減らす cut • 終わりにするfinish/close/stop • 始める start/open • 導入する introduce 21 • 雇う hire • 解雇する fire • 選ぶ choose • 提供する give/provide • 認める allow/accept • 歓迎する welcome
• School will be closed.
• Movie theaters will be opened. • Parks will be made.
• A new train station will be built. • A shopping center will be made. • An amusement park will be built. • Homework will be stopped.
• Coffee shops will be welcomed.
• TV games will be accepted at school. • An iPad will be given to students.
• More women will be hired.
• Scary(怖い) teachers will be fired. • Better teachers will be chosen. • An island will be given.
• A baseball stadium will be opened.
疑問詞+疑問文の語順(復習)
1. これは何ですか? • ______ _____ ______? 2. あなたはどこ出身ですか? • ______ _____ ______ ______? 3. あなたの好きな色は何ですか? • ______ color _____ ______ ______? 4. あなたはいつ英語の勉強をしましたか? • ______ _____ ______ _______ English? 5. 誰が英語を教えていますか? • ______ ________ English? 23疑問詞+疑問文の語順(復習)
6. あなたは今(now)何をしていますか。 • ______ _____ _____ _______ now? 7. 富士山の高さはどれくらいですか? • ______ ______ _____ Mt. Fuji? 8. あなたはどのくらいの頻度で図書館に行きますか? • ______ _______ _____ _____ _____ ____ the library? 9. あなたは週末に何をするのが好きですか? • _______ _____ _____ ______ ____ _____ on weekends? 10. あなたはどこで昼ご飯を食べたいですか? • _______ _____ _____ ______ ____ _____ lunch? 24疑問詞+疑問文の語順(受動態)
11. TDLはいつ建てられましたか。(build-built-built) • _______ _____ TDL ________? 12. 1983年です。 • ____ _____ _______ in 1983. 13. あなたの車から何が盗まれましたか。(steal-stole-stolen) • _______ _____ ________ ______ your car? 14. 私の財布(purse)です。 • My purse _______ (stolen). 15. その事故で誰が救出されましたか。(save-saved-saved) • _______ ______ _______ ______ the accident?16. 女の子の赤ちゃん(a baby girl)です。 • A baby girl ______ (saved).
疑問詞+疑問文の語順(受動態)
17. その手紙はいつ書かれましたか。 • _______ _____ the letter ________? 18. 先週です。 • ____ _____ ________ last week. 19. オーストラリアでは何語が話されていますか。 • _______ language _____ ________ in Australia? 20. 英語です。 • English _____ (spoken). 21. 何時にお店は開けられますか。(open)• _______ time _____ the store ________? 22. 8時です。
• ____ _____ ________ at eight.
27
この絵はYutaによって描かれました。
(byの後→________) (疑問詞+________の語順)この絵は誰によって描かれましたか。
(who目的格→_______)Yutaがこの絵を描きました。
(draw-drew-drawn)
<解答巻末>28
• この絵には何が描かれていますか?
• ミッキーマウスです。
• この絵は誰によって描かれましたか?
• Yutaによって描かれました。
<解答巻末>Draw one picture from the choices.
Mickey Mouse a bird Anpanman a flower a dog 29 a lion Totoro Doraemon 参考: 英文法指導アイデアブック/瀧沢広人Q. この絵には何が描かれていますか? A. ●●です。 Q. この絵はいつ描かれましたか? A. たった今描かれました。 Q. この絵はどこで描かれましたか? A. 教室で描かれました。 Q. この絵は誰によって描かれましたか? A. ○○によって描かれました。
Ask your partner these questions.
30
下線部を問う質問文を考えよう
1.
The dining room was cleaned yesterday.
2.
Her cat was found under the bench.
3.
Jim was invited to the tea ceremony.
4.
Chocolate is made at the factory.
31
下線部を問う質問文を考えよう
5. Chinese is spoken in Taiwan.
6. Four languages are spoken in Singapore.
7. This red skirt was made by my sister.
8. Dynamite was invented by Nobel.
32
33
34
原形 過去形 過去分詞
be(am) was been be(are) were been be(is) was been begin began begun become became become
bring brought brought buy bought bought catch caught caught come came come
cut cut cut
do did done
原形 過去形 過去分詞
eat ate eaten fall fell fallen feel felt felt find found found
get got got(ten) give gave given
go went gone grow grew grown
have had had hear heard heard know knew known
35
原形 過去形 過去分詞
leave left left make made made meet met met
put put put
read read read
run ran run
say said said see saw seen sell sold sold send sent sent set set set
原形 過去形 過去分詞
sing sang sung sit sat sat sleep slept slept speak spoke spoken
swim swam swum take took taken teach taught taught
tell told told think thought thought
understand understood understood
36
肯定文 否定文 疑問文
We sing this song.
This song is sung by us.
This song is not sung by us.
Is this song sung by us?
She loves these dogs.
These dogs are loved by her.
These dogs are not loved by her.
Are these dogs loved by her?
Tom broke two windows.
Two windows were broken by Tom.
Two windows were not broken by Tom.
Were two windows broken by Tom? His wife wrote
this book.
This book was
written by his wife.
This book was not written by his wife.
Was this book
written by his wife? He will eat my
lunch.
My lunch will be eaten by him.
My lunch will not be eaten by him.
Will my lunch be eaten by him? Students can use
those computers. Those computers can be used by students. Those computers cannot be used by students. Can those computers be used by students? <解答巻末>
37
Yes no
Is this song sung by
us? Yes, it is. No, it isn’t. Are these dogs loved
by her? Yes, they are. No, they aren’t. Were two windows
broken by Tom? Yes, they were. No, they weren’t. Was this book written
by his wife? Yes, it was. No, it wasn’t. Will my lunch be
eaten by him? Yes, it will. No, it won’t. Can those computers
be used by students? Yes, they can. No, they can’t.
38
before after
<解答巻末>
• The bread was cut/eaten. • The sugar was used.
• The apples were eaten/bitten. • The corn flakes were left.(残された)
• The corn flakes weren’t eaten.
• The box of corn flakes was opened.
• The coffee was drunk.
• The orange juice was drunk/left. • The eggs were broken/eaten. • The dishes were used.
• The spoon was used.
• The table was not cleaned.
39
この絵はYutaによって描かれました。
This picture
was
drawn
by Yuta.
By whom
was
this picture
drawn
?
(byの後→________)
Who
was
this picture
drawn
by
?
(疑問詞+________の語順)
この絵は誰によって描かれましたか。
Yutaがこの絵を描きました。
(draw-drew-drawn)
Yuta drew this picture.
(who目的格→_______)
目的格
whom
疑問文
40
• この絵には何が描かれていますか?
• What
is
drawn
in this picture?
• ミッキーマウスです。
• Mickey Mouse is (drawn in this picture).
• この絵は誰によって描かれましたか?
• By whom
was
this picture
drawn
?
• Who
was
this picture
drawn
by
?
• Yutaによって描かれました。
Q. この絵には何が描かれていますか? A. ●●です。 Q. この絵はいつ描かれましたか? A. たった今描かれました。 Q. この絵はどこで描かれましたか? A. 教室で描かれました。 Q. この絵は誰によって描かれましたか? A. ○○によって描かれました。
Q. What is drawn in this picture? A. ●● is (drawn in this picture). Q. When was this picture drawn? A. It was drawn just now.
Q. Where was this picture drawn? A. It was drawn in the classroom. Q. Who was this picture drawn by?
By whom was this picture drawn? A. It was drawn by ○○.
Ask your partner these questions.
41
下線部を問う質問文を考えよう
1.
The dining room was cleaned yesterday.
•
When
was
the dining room
cleaned
?
2.
Her cat was found under the bench.
•
Where
was
her cat
found
?
3.
Jim was invited to the tea ceremony.
•
Who
was
invited
to the tea ceremony?
4.
Chocolate is made at the factory.
•
What
is
made
at the factory?
42
下線部を問う質問文を考えよう
5. Chinese is spoken in Taiwan.
• What (language) is spoken in Taiwan?
6. Four languages are spoken in Singapore.
• How many languages are spoken in Singapore? 7. This red skirt was made by my sister.
• Who was this red skirt made by?
• By whom was this red skirt made?
8. Dynamite was invented by Nobel.
• Who was dynamite invented by?
• By whom was dynamite invented?
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