STMKMA訂B.mcd Page 2 20/02/15 14:13 v5.20
iv
ま え が き
本書は 「ステップアップ」 の趣旨に沿った書籍の一環をなすものであり,無機 化学を扱うものである。本書は理学部,工学部だけでなく,医学部,歯学部,薬 学部,教育学部,あるいは食品系学部等の教科書として最適なものである。
「無機化学」 とは,無機化合物を扱う研究分野であるが,その研究対象は非常に 多い。すなわち,地球の自然界に存在する元素は約
90種類であり,無機化学はそ の全てを研究対象にするのである。
本書は第 Ⅰ 部 「物質の構造」,第 Ⅱ 部 「酸・塩基と電気化学」,第 Ⅲ 部 「元素の 化学」,第 Ⅳ 部 「錯体の化学」 からなる。
第 Ⅰ 部は自然界に存在する物質の本質と構造に関するものであり,原子の生 成誕生とその構造,原子が離合集散して作る分子の結合,構造,さらにはその物 性について説明してある。第 Ⅱ 部は化合物の性質のうち,その根幹をなし,さら にそれらの反応性の本質となる酸・塩基,酸化・還元を扱った。余計なものを排 して本質を端的にあぶり出す本書の手法は,今後の類書の手本になるものと自負 している。第 Ⅲ 部は
90種に及ぶ元素の性質と反応性を解説したものである。あ る意味で最も無機化学らしい研究領域であり,興味深い博物学的な領域を扱うも のである。種々の元素の示すいろいろな性質は興味の尽きないところであろう。
第 Ⅳ 部は錯体の構造と物性,反応性を扱ったものである。かつては生命体
=有 機化学,非生命体
=無機化学というすみ分けがあった。このような考えは今や 消滅しつつある。錯体化学の発展により,生命活動の本質には錯体化学が深く関 わっていることが分かってきた。現在の錯体化学は,化学において重要な領域と なっている。本部では,そのような錯体化学の基礎と将来像を提示する。
本書はこれらの広範な内容をバランスよく選定し,過不足なく説明してある。
説明はやさしくわかりやすいことを第一としているが,文章は簡潔をこころがけ た。いたずらに長い文章にして,文字離れの進んだ学生に無用の負担を掛けない ようにするためである。その分,丁寧でわかりやすい説明図を多用した。学生は 豊富な説明図を眺め,簡潔な説明文を読むことによって,感覚的な意味でも理解 を増すものと確信する。
本書を利用した読者の皆さんが化学の面白さを発見し,化学に興味を持ってく ださったら著者として望外の喜びである。最後に,本書刊行に並々ならぬ努力を 払ってくださった裳華房の小島敏照氏に感謝申し上げる。
2009年8月
著 者 一 同
STMKKA責B.mcd Page 1 20/02/15 14:13 v5.01 iii
刊 行 趣 旨
「ステップアップ」 を書名に冠した化学の教科書を刊行する。「ステップアッ プ」 とは,目標を立てて階段を一段ずつ着実に登り,一階あがるごとに実力を点 検し,次の目標を立てて次の階段に臨み,最後には目的の最上階に達するという ものである。その意味で本書は
JABEE(日本技術者教育認定制度) の精神に 沿った教科書ということができよう。
本書はおおむね序章
+13章の全
14章構成となっている。それは多くの大学 の
2単位分の講義が,14 回の講義と
15回目の試験から構成されていることを考 えてのことである。
講義開始のとき,学生は講義名を知っていても,その内容までは詳しく知らな いことが多い。これは
1回ごとの講義においても同様である。そこで本書では,
最初に 「序章」 を置き,その本全体の概要を示すことにした。序章を読むことで 学生は講義全体のアウトラインを掴むことができ,その後の勉強の方針を立てる ことができよう。また各章の最初には 「本章で学ぶこと」 を置き,その章の目標 を具体的に示した。そして各章の終わりには 「この章で学んだこと」 を置き,講 義内容を具体的に再確認できるようにした。
本文の適当な箇所に 「発展学習」 を置いたことも本書の特徴の一つである。発 展学習について図書館などで調べ,あるいは学友とディスカッションすることに よって,実力と共に化学への興味が増すものと期待している。
そして各章の最後には演習問題を置き,実力の涵
かん