階層型ハイブリッドニューラルネットワークの学習機構の解析
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(2) 情報処理学会第 75 回全国大会. カルバック測度. 2. 1. 0 0. 1000. 2000 学習回数. 3000. 図2.学習曲線①=0.5,②=0.5. 2. カルバック測度. -アナログニューロンから確率ニューロンへ信号 の伝達があるハイブリッドニューラルネット ワークである ‐結合荷重としきい値の範囲は‐1 から+1の連 続値をとる ‐信号は隣り合う層間にしか伝達しない ‐アナログニューロンの伝達関数として tanh 関 数を使用する ‐学習係数は 0.1 で固定 ‐カルバック測度を求め,結合荷重,しきい値 の修正量を導出するまでの過程を1モンテカ ルロステップ(MCS)とし,100MCS に渡って 平均をとり,その平均値をもとに結合荷重, しきい値を変化させる.これを 1 回の学習と する ‐1 万回学習後にカルバック測度 S の値が下がっ ているかを検証する ‐学習させる問題は排他的論理和(XOR)問題と逆 XOR 問題の複合問題を学習させる.それぞれ の入力信号と教師信号の関係を表 1 にまとめ る.逆 XOR の関係の入力は入力1が担うもの とした.. 1. 表1.学習パターン 確率ニューロン教師確率 (出力 1,出力 2) (-1,(1,1) (1,-1) (-1,1) 1). 入力 1. 入力 2. 1. 1. 0.0. ①. アナログ 教師信 号 (出力 3). ②. 0.0. -1. -1. 0.0. ①. ②. 0.0. 1. 1. ①. 0.0. 0.0. ②. 1. -1. -1. ①. 0.0. ②. -1. ※教師確率は目的確率 Q({σ. 0.0 ( L) k }ν. | {σ. (0) i }µ. ) である. ①,②にはそれぞれの目的とする出力確率が入る 3.2 結果とまとめ ハイブリッドニューラルネットワークにテスト (XOR,逆 XOR)問題を学習させた結果を図2~図 4に示す.中間層のニューロンの数はアナログと 確率をそれぞれ4つずつ配置し,目的とする出力 確率(教師確率)を図2では表1で①=0.5 ②=0.5, 図 3 で は ① =0.1 , ② =0.9 , 図 4 で は ① =0.9 , ②=0.1 の学習曲線を表している.カルバック測度 が減少せず,学習が途中で停滞する傾向が見られ るケースもあるが,いずれも最終的にはカルバッ ク測度が減少して,学習が進んでいることが分か る. 今回,カルバック測度を評価関数としたハイブリ ッドニューラルネットワークの学習則を導き,その 学習能力を調べた.その結果,テスト問題(XOR, 逆 XOR 問題)では,安定した学習を行うことが分か った.. 2-12. 1000. 2000. 3000. 学習回数. 図3.学習曲線①=0.1,②=0.9. 3. カルバック測度. 1 -1. 0 0. 2. 1. 0 0. 1000. 2000. 3000. 学習回数. 図4.学習曲線①=0.9,②=0.1. 【参考文献】 [1] S.Fujiki and N.M.Fujiki,“A Learning Process of Stochastic Feed-forward Neural Networks,” J.Phys. Soc. Japan 64 pp757-765(1995). [2] 藤木澄義,鈴木伸夫,藤木なほみ,“アナログ・ デジタル混在型ハイブリッドニューラルネットワー ク”,日本神経回路学会 2009 年 9 月 Learning ability of hybrid neural networks †Hideaki Motohashi, †Nahomi M. Fujiki, and ‡Sumiyoshi Fujiki †Sendai National College of Technology, ‡Tohoku Bunka Gakuen University. Copyright 2013 Information Processing Society of Japan. All Rights Reserved..
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