武 蔵 野 市 の 教 育
成
2 7
度
目 次
武蔵野市教育委員会教育目標及び基本方針
武蔵野市教育委員会教育目標 㸯
成27 度武蔵野市教育委員会の基本方針 㸰
教育行財
１．教育委員会 㸯㸯
１‐１ 歴代教育委員 㸯㸯
１‐２ 現在の教育委員 㸯㸱
１‐３ 成26 度教育委員会の会議 㸯㸲
１‐ 教育委員会事務局の機構及び事務分掌 㸯㸶
１‐５ 武蔵野市教育施設配置図 㸰㸯
２．教育行財 㸰㸰
２‐１ 教育行 㸰㸰
２‐２ 成27 度一般会計及び教育費歳出予算 㸰㸱
２‐３ 教育費決算(予算)額推移 㸰㸲
２‐ 小中学校費決算(予算)額推移 㸰㸲
２‐５ 学校裁量予算制度 㸰㸳
学校教育
１．市立学校の概要 㸰㸷
１‐１ 市立小中学校一覧 㸰㸷
１‐２ 児童・生徒数、学級数 㸱㸮
１‐３ 教員配置定数の推移 㸱㸱
１‐ 学区域 㸱㸲
１‐５ 学校施設概要一覧 㸱㸳
１‐６ 各小中学校要覧 㸱㸴
２．学校教育指導 㸳㸲
２‐１ 教育研究活動 㸳㸲
２‐２ 校内研究活動 㸳㸷
２‐３ 研究指定校等一覧 㸴㸮
２‐ 武蔵野市立小中学校教育研究会 㸴㸯
２‐５ 教科用図書及び副読本 㸴㸰
２‐６ 特別支援教育 㸴㸱
２‐ 教育相談機関 㸴㸳
３．教育活動 㸴㸵
３‐１ 学校行事等日程一覧 㸴㸵
３‐２ 校外学習 㸴㸶
３‐３ セカン ス ー 㸴㸷
．武蔵野市奨学金 㸵㸯
５．就学援助費・就学奨励費 㸵㸯
５‐１ 就学援助費 㸵㸯
５‐２ 就学奨励費 㸵㸯
６．学校保健・体育 㸵㸰
６‐１ 学校保健 㸵㸰
学校給食
１．学校給食の歩み 㸵㸵
２．学校給食に関わる委員会 㸵㸶
２‐１ 武蔵野市学校給食運営委員会 㸵㸶
２‐２ 武蔵野市学校給食財務委員会 㸵㸶
３．学校給食の献立作成及び給食調理の指針 㸵㸷
３‐１ 献立作成上の指針 㸵㸷
３‐２ 食材選定の方針 㸵㸷
３‐３ 給食調理の指針 㸶㸮
３‐ 安全性の確保 㸶㸮
．学校給食施設の概要 㸶㸯
生涯学習
１．社会教育委員の会議 㸶㸳
２．地域の大学等 の連携 㸶㸴
２‐１ 武蔵野地域五大学共 講演会 㸶㸴
２‐２ 武蔵野地域五大学共 教養講 㸶㸴
２‐３ 武蔵野市寄付講 㸶㸴
２‐ 武蔵野地域自由大学 㸶㸴
３．市民講 㸶㸵
．土曜学校事業 㸶㸶
５．視聴覚教育 㸷㸮
５‐１ 視聴覚備品貸出し 㸷㸮
５‐２ 16ミリ発声映写機操作講習会 㸷㸮
５‐３ 16ミリ発声映写機検定 㸷㸮
６．未来を らく たちの い 成人式 㸷㸯
．芸術・文化の振興 㸷㸯
．文化財保護・普及 㸷㸰
‐１ 文化財保護委員 㸷㸰
‐２ 文化財保護事業 㸷㸱
‐３ 文化財普及事業 㸷㸱
‐ 指定文化財一覧 㸷㸲
‐５ 武蔵野ふるさ 歴史館事業 㸷㸴
．学校開 㸷㸵
‐１ 団体開 㸷㸵
‐２ 市民スポーツ ー 㸷㸵
１ ．小中学生の音楽活動支援事業 㸷㸵
１１．市民会館の活用 㸷㸶
１１‐１ 市民会館の概要 㸷㸶
１１‐２ 市民会館運営委員会 㸯㸮㸮
スポーツ
１．スポーツ推進委員協議会 㸯㸮㸳
１‐１ スポーツ推進委員 㸯㸮㸳
１‐２ スポーツ推進委員活動 㸯㸮㸳
１‐３ スポーツ推進委員 簿 㸯㸮㸴
２．体育団体の組織 運営育成 㸯㸮㸵
２‐１ 体育協会 㸯㸮㸵
２‐２ 少 野球連盟 㸯㸮㸵
３．社会体育事業 㸯㸮㸶
３‐１ 子育て支援スポーツ教室 㸯㸮㸶
．武蔵野市立体育施設 㸯㸮㸷
‐１ 総 体育館 㸯㸮㸷
‐２ プー 㸯㸮㸷
‐３ その他の市立体育施設 㸯㸯㸮
図書館
１．施設概要 㸯㸯㸱
１‐１ 中央図書館 㸯㸯㸱
１‐２ 西部図書館 㸯㸯㸱
１‐３ 祥寺図書館 㸯㸯㸱
１‐ 武蔵野プレイス 図書館 㸯㸯㸱
２．主 沿革 㸯㸯㸲
３．図書館の主 事業 㸯㸯㸴
３‐１ 貸出サービス 㸯㸯㸴
３‐２ 視聴覚サービス 㸯㸯㸴
３‐３ 児童サービス 㸯㸯㸴
３‐ ＹＡサービス ヤン ア サービス 㸯㸯㸵
３‐５ 読書の動機 け指導 㸯㸯㸵
３‐６ 学校連携 㸯㸯㸵
３‐ 子 も文芸賞 㸯㸯㸵
３‐ 団体貸出サービス及び文庫活動助成 中央 㸯㸯㸶
３‐ 障害者サービス 㸯㸯㸶
３‐１ レフ レンスサービス 㸯㸯㸶
３‐１１ 映画会 㸯㸯㸶
３‐１２ 市史編纂 㸯㸯㸶
３‐１３ 図書館運営委員会 㸯㸯㸶
．図書交流セン ー 㸯㸯㸷
‐１ 施設概要 㸯㸯㸷
‐２ 主 業務内容 㸯㸯㸷
‐３ 主 沿革 㸯㸯㸷
‐ 図書交流セン ー運営委員会 㸯㸰㸮
５．蔵書統計及び利用状況 㸯㸰㸮
５‐１ 蔵書統計 㸯㸰㸮
５‐２ 貸出件数 㸯㸰㸯
関連財団法人
１．一般財団法人武蔵野市給食・食育振興財団 㸯㸰㸳
１‐１ 組織図 㸯㸰㸳
１‐２ 事業計画 㸯㸰㸳
１‐３ 食育の取組み 㸯㸰㸳
１‐ 職員配置 㸯㸰㸵
２．公益財団法人武蔵野生涯学習振興事業団 㸯㸰㸶
２‐１ 組織構成図 㸯㸰㸶
２‐２ 事業計画 㸯㸰㸶
資料編
１．武蔵野市の教育の動き 㸯㸱㸱
２．武蔵野市教育委員会の計画の概要 㸯㸱㸷
２‐１ 第 期 武蔵野市学校教育計画 㸯㸱㸷
２‐２ 武蔵野市特別支援教育ア ションプラン 㸯㸲㸱
２‐３ 武蔵野市生涯学習計画 㸯㸲㸵
２‐ 武蔵野市スポーツ振興計画 㸯㸳㸯
■ 武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 教 育 目 標
１．武蔵野市民のための教育を進めるにあたって
武蔵野市の教育 人間尊 の精神 基 普遍的 個性豊 文化の創造 豊 地域社会
の実現を目指し 人間性豊 生 市民の育成 社会の形成者 し 自主的精神 ちた健全
人間の育成及び 国の歴史や文化を尊 し 国際社会 生 日本人の育成を願っ 進 す
武蔵野市 い 経済・社会のグロ－バル化 情報通信技術の発 地球環境問題 少子高
齢化 時代の変化 主体的 対応し 意欲を っ 取り組 人間を育成す 教育を 視し す
武蔵野市教育委員会 この う 考え方 立っ 以下の 教育目標 基 積極的 市
民のた の教育行政の推進 努 す
２．武蔵野市教育委員会の教育目標
武蔵野市教育委員会 子 たち 基礎的・基本的 内容を身 付け 豊 知性や感性
徳心や体力を育 人間性豊 成長す こ を願い た の市民 文化的教養を
高 スポ ツ 親し 健康 豊 人間形成を図 こ う願い
〇 互いの人格を尊 し 思いやり 規範意識のあ 人間 〇 社会の一員 し 社会 貢献し う す 人間 〇 自 学び考え行動す 個性 創造性豊 人間 の育成 向けた教育及び支援を 視し す
た 学校教育及び社会教育を充実し 生涯を通 あ ゆ 場 学び 支え合うこ
社会の実現を図り す
し 教育 家庭 学校及び地域の 責任を果たし 連携し 行わ け
■
成
27
度 武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 の 基 本 方 針
武蔵野市教育委員会 、教育目標を達成するた 、以下の基本方針及 指導や事業の 点
基 、学校教育と社会教育の連携を図 、地域の特性を生 た教育を推進するとと
、総合的 教育施策の充実を図 ます
基本方針１
豊
心や感性を育 教育の推進
人権教育を充実するとと 、子 たちの豊 心を育 社会体験や自然体験、交流活動
の学習の機会を充実 ます また、文化的 芸術的 の 直接触 る教育活動を通 、
豊 感性や情操を育 ます
○人権教育の推進
一人一人が互い 尊 合い、自他を敬愛する態度の育成を図 、あ ゆる偏見や差別を
くすよう努 ます また、い の人権侵害 がる諸課題の解決を目指 、学校
家庭 地域 関係諸機関が緊密 連携 、子 たちの望ま い人間関係を育成するとと
、充実 た学校生活を送ることが るよう 努 ます さ 、教員一人一人の人権感
覚を高 、教員と子 たちとの確 信頼関係を確立 ます
○道徳教育の充実
子 たち一人一人が自信を ち、自分自身を肯定的 け ることが るよう する
とと 、いのちを大 する心や思いや の心、 義感や倫理観等の豊 人間性の育成を
目指 、遈徳の時間を要と 学校の教育活動全体を通 遈徳教育の充実を図 ます その
際、遈徳の授業公開や地域懇談会 を通 家庭や地域との連携を図 が 、集団宿泊活
動や ンテ 活動、自然体験活動等の豊 体験を通 子 たちの内面 根 た遈
徳性の育成 努 ます と わけ、遈徳の時間の指導 い 、魅力的 教材を活用 た 、
子 たちの 達段階 応 た指導方法を工夫 た する 指導の充実を図 ます
○文化・芸術活動の充実
演劇、合唱、合奏等の優 た舞台芸術の鑑賞等を通 、子 たちの豊 感性や情操を
育 ます また、各学校 の文化的行事を 、美術展や書 初 展、 ョイン ン
合奏 合唱 等、子 たちが積極的 文化 芸術活動 取 組 場を設定 、創造力や
表現力を高 る活動を推進 ます
○自然体験活動・長期宿泊体験活動の充実
子 たちの豊 情操や感性を育 とと 、主体的 問題を解決する意欲や態度を う
た 、長期宿泊体験活動や身近 自然環境を生 た体験活動の充実を図 ます また、セカ
ンドスク 長期宿泊体験の中 、生活自立 必要 知識 能を身 付けるとと 、
子 たち同士の協働や現地の方々との交流を通 自主性 協調性を育 ます 特 、今年
度 、セカンドスク が全小 中学校実施 ２０周年を迎えること 伴い、よ 一層課題
を明確 た探究的 活動、さ 小 中学校の 達段階 応 た活動 を工夫 、よ
よい の ます
基本方針２
確
学力の向上 個性の伸長
力 断力 表現力等の資質 能力を育成するとと 、個性の伸長を図る教育の充実 努
ます また、知的活動及 ュニ ションや感性･情緒の基盤と る言語の能力を高 る
活動を充実させるとと 、科学的 資質 能力を養うた 、理数教育の充実を図 ます さ
、都や市の研究指定校等 おける研究成果 い 、市内への普及 啓 を推進 ます
○基礎的・基本的 知識・技能の習得 思考力・ 断力・表現力等の育成
基礎的・基本的 知識・技能の確か 習得を図 探究的 活動や協同的 活動を位置 付けた学習を充実さ 思考力・ 断力・表現力等の育成 努 た 子 たち一人一人 への理解を深 取組状況等を認 励 こ よ 子 たちの学習意欲を向上さ 主体的 学習 取 組 態度を育
そのた 国や都の学力調査の結果を指導 生か 基礎的 学習の場面や発展的 学習の場面 の学習指導員 よ 支援を活用 個 応 た指導 習熟度 ・少人数指導等 の 充実 努 た 子 たちの学習のつ きや悩 を的確 把握 学習相談や 放課後及び土曜日等 実施 学習支援教室 の機会を充実 家庭 連携 た学習習慣の 確立 努
○言語活動の充実
知的活動及 ュニ ションや感性 情緒の基盤と る言語の 要性を踏まえ、国語
科の学習 け く、各教科を含 教育活動全体 おい 、 録や要約、 表や討論 の
言語活動を、各教科等の いを実現する手立 と 指導計画 位置付け、言語 関する
能力を高 るよう工夫 ます また、校内の言語環境の整備 努 るとと 、子 たち
の表現力を高 る活動を奨励 、子 たちの豊 言語感覚の育成を図 ます
○理数教育の充実
小学校 おける理数教育の充実 向け、理科教育推進教員やＣ イ ンステ
、さ 市独自の理科指導員の協力を得 、観察 実験 理科の授業の充実を図
、子 たちの科学的 見方や考え方を育 ます また、その基礎と る算数 数学の授業
い 、習熟度別学習 の取組を通 指導の充実を図 ます さ 、生涯学習事業
の土曜学校 イ ンスク 理科 タ スク 算数 や イ ンスフ スタ
おい 、学校の教員が積極的 関わるとと 、中学校の科学部等が参加する 、理科や
算数数学 対する興味 関心を高 る活動を推進 ます
○読書活動の充実
子 たちの知的好奇心や思考力、表現力を高 、感性 情緒を豊 の するた 、
各学校の朝読書や読書逬間、読書の動機付け指導 の取組を推進 、読書習慣の確立や読
書環境の整備 努 ます また、学校図書館 ポ タ よる支援を生 学校図書館を
活性化 、子 たちが読書 親 機会を広 、読書の楽 さや喜 を味わうこと 、
読書活動の充実 努 ます さ 、市立図書館と学校の連携強化を通 、読書活動の一
層の充実を図 ます
○特別支援教育の充実
子 たち一人一人の特別 教育的ニ を把握 、その る能力を最大限 伸長 、社
会的自立を図 、地域の一員と 生 る力を うた 、インク シ 教育システムの構築
見据え、 合理的 配慮 基 く適 指導及 必要 支援の充実を一貫 図 ます
そのた 、小 中学校と幼稚園、保育園等の関係機関との連携 進 努 るとと 、子
たち、保護者、教職員等の理解 進を進 ます
○特別支援教育に ける多様 学びの場の整備
特別支援教育の充実のた 、小学校情緒障害等通級指導学級や知的障害学級への在籍児童
基本方針３
健全育成の推進 体育・健康に関する指導の充実
子 たちが日常生活の中 豊 情操や感性を い、基本的 生活習慣を身 付け、健康
規則 い生活を送ることが るよう、健全育成の推進を図るとと 、体育 健康 関
する指導の充実 努 ます
○生活指導の充実
子 たちの人格のよ よい 達と学校生活の充実のた 、生活指導の充実を目指 ます
そのた 、校内の指導体制や教育相談体制の充実を図るとと 、基本的 生活習慣の形成を
図 ます また、い 問題 い 、市及 学校の い 防 基本方針 基 、ソ
シ 等への対応 含 、家庭、地域、関係機関と 迅速 行動連携を図 が 、
い の未然防 、早期 見及 迅速 確実 対応を組織的 行います 特 、子 たちの
自主性や自治能力を高 る学級活動や児童 生徒会活動の充実を通 、望ま い集団 く
を行い、い の未然防 を図 ます
○体力向上・健康 く の取組の充実
子 たちが心身と 健康 、明るく活力ある生活を送るた 、学校の教育活動全体を
通 、体力向 の取組の充実 努 ます また、体育専門の学習指導員や外部指導員を活用
、体育の授業や体育的行事、運動部活動の充実を図るとと 、外逿 や一校一取組
各校の特色を生 た取組の奨励 、日常的 運動習慣の形成 努 ます さ 、市内中
学校体育大会の充実、市民体育大会や市内駅伝競走大会 の生涯学習事業との連携を図 ま
す
○教育相談機能の充実
学校 家庭 地域 関係諸機関が連携 、組織的 教育相談体制の充実を図 ます 達
関する問題や不 校、い 、虐待 、子 たちを取 巻く多様 課題 対応するた
、教育支援センタ と緊密 連携 、派遣相談員やスク ソ シ ワ カ よる支
援を充実 ます また、都のスク カ ンセ との連携を図 、教育相談の機会を 大
ます さ 、海外 帰国 た子 たちや、外国籍の子 たちへの教育相談 の
充実 努 ます
○食育の推進
子 たちが、食 い い理解を深 、食を選択する力を習得 、望ま い食習慣を
身 付けること よ 、生涯を通 健康 生活を送ることが るよう食育を推進 ます ま
た、地域の特色を生 た食育 取 組 とと 、一般財団法人武蔵野市給食 食育振興財
団と連携 、学校給食を通 た食育を充実させます さ 、各学校 、食育 を中
心と た校内の食育推進組織を整備 、食育を教育課程 適 位置付け、計画的 組織的
指導の充実を図 ます
基本方針
社会の変化に対応し、教育課題の解決に向けた取組の推進
社会を取 巻く情勢が急速 変化する中 、本市 おい 市民一人一人 、解決す
様々 課題 直面 います 学校教育や社会教育の場を通 、以下のよう 諸課題の解
決 向けた資質や能力を伸長する教育を推進 ます
○ＩＣＴ機器を活用した教育の推進
子 たちの学習意欲の向 や、 分 る授業 、 興味 関心を引 す授業 、 思
考力や表現力等を高 る授業 を目指 、積極的 Ｃ 機器の活用を図 ます また、
する機会を増や 、情報を選択 た 活用 た する能力の育成や情報 教育の充実を
図 ます さ 、 Ｃ 機器活用のた の人的支援や Ｃ 機器活用 関する研修の実施
を通 、教員の指導 術や活用能力の向 努 ます
○国際理解教育・英語教育の推進
が国の歴史や文化、伝統を大 、郷土を愛する心を うとと 、諸外国の人々の生
活や文化 対する理解を深 、こ を尊 する態度を養うこと よ 、進 国際社会
献 る資質 能力の伸長を図 ます また、ＡＬ を活用 た外国語活動や英語の学習の授
業改善をよ 一層進 るとと 、小学校４年生 の英語活動を実施 ます
○安全教育・安全管理の充実
子 たち自身が、危険を予測 回避する能力や他者を る能力 を身 付けるた 、
防犯教育 セ フテイ教室等 、交通安全教育 交通安全教室等 、防災教育 地域と連携
た防災訓練等 の充実を図 ます また、 さ の学校緊急 を活用 、緊急時の連
絡体制を強化 ます さ 、防犯カ の設置 よ 通学路の安全を強化するとと 、保
護者 地域 関係機関と連携 、地域 る 子 たちの安全を る体制の充実を図 ます
○市民性を高める教育の推進
子 たちが人と社会との が を大 が 、地域社会の一員と 、よ よい
地域 く 積極的 参加 る資質や態度を育成するた 、各教科 領域 の学習や 武
蔵野市のいま を活用 た学習、武蔵野ふるさと歴史館と連携 た学習 取
組 ます また、地域行事や ンテ 活動等 進 参加すること よ 、地域や社会
への理解を深 、地域社会と積極的 関わる子 たちを育 ます
○環境教育の推進
子 たちが、身近 生活や地球的規模の環境問題 対 関心を ち、自然保護や環境保
全 対する理解を深 るよう 取組を進 い ます また、地域の大学や企業、 や
ンテ 団体と連携 た環境学習を一層充実 、環境保全 向け 子 たちが主体的 行
動する態度を育成 ます
○キャリア教育の推進
子 たち一人一人が社会的 職業的 自立 、社会の中 自分の役割を果た が 、自
分 い生 方を実現することが るよう 教育を推進 ます 学 ことの意義と楽
さ 気付 、将来の夢や希望を育 指導や、人や社会と わ を深 る体験活動 、小
中学校９年間を見通 た指導の充実を図 ます
基本方針５
学校経営の改善・充実
学校経営計画 基 く教職員の協働体制を確立 、保護者 市民 信頼さ る質の高い教
育を推進することが るよう支援 ます また、学校が教育情報を家庭や地域 積極的
信するとと 、双方向の意見交流を深 、家庭や地域の教育力を活用 た開 た学校経営
を推進するた の 組 く 取 組 ます
○開 た学校 く の推進
開 た学校 く 協議会 の学校運営への参画を推進するとと 、 開 た学校
く 協議会代表者会 、本市の学校教育 い 協議 、その協議内容を各学校へ還元 ま
す
また、学校 よ や ム 、学校公開の充実 、様々 場や機会を通 学校
よる広報の充実 よ 、本市の学校教育 対する積極的 情報 信を行い、保護者や市民の 理解を深 ます
○学校組織の活性化 教員の指導力の向上
校長を中心と た ネ ン 体制を確立 、学校の組織的 対応力の向 や日常的 職
務を通 た人材育成の充実を図 ます また、学校運営の担い手 ある教員の資質の向 や、
新た 課題への対応力を高 るた 、研修 研究活動の一層の充実と支援 努 ます 特
若手教員の実践的指導力の向 を図るた 、若手教員育成研修や教育推進室を 点と た教
育 ド イ 等 よる支援を充実するとと 、意欲や専門性の高い学校 教員を
育成すること よ 、学校 おける を積極的 推進 ます
○学校評価を生 した学校経営の充実
学校運営の組織的 的 改善 よ 、家庭や地域と連携 協力 た質の高い学校教育を
実現するた 、学校の自己評価及 学校関係者評価 、学校評価の充実を図 ます また、
学校評価の結果を踏まえ、校長が学校経営 シ プを 揮 、適 ネ ン を
行うことが るよう、必要 支援を行います
○異校 園 種間の連携の推進
小一プ ム 中一 プ 等が問題と いる中 、子 たち一人一人 対す
る た指導や支援を実現するた 、小 中学校の連携を強化するとと 、幼稚園、保
育園と小学校の情報交換等を緊密 行います
○学校施設の整備
子 たちが、安全 学校生活を過 すことが るよう 、学校施設の整備、充実 努
るとと 、計画的 改築を進 るた の学校施設整備基本計画 仮称 を策定 い
ます
また、子 たちの食育や健や 成長のた 望ま い給食施設のあ 方 い 検
討を進 ます
基本方針６
生涯学習・スポーツ事業の充実
学習する者の自 性を尊 するという基本 立 、子 高齢者ま 市民一人一人の
生涯学習 スポ ツへの意欲を 、多様 ニ－ 応えるよう、各種計画 基 、生涯学
習 スポ ツ事業の充実を体系的 進 ます
○多様に学ぶ機会の 充
市民の多様 学習ニ 応えるた 、市民会館、武蔵野プ イス、武蔵野ふるさと歴史
館等を有効 活用 、各種講 内容の充実、学習機会の 大を図 ます
子 たちが、考える楽 さ、創る喜 を体験する場と 、小中学生や家族を対象と
た学習機会を充実 ます
学齢前の子 を 保護者を対象と た各種講 おい 託児 配慮 、子育 中の
市民を支援 ます
地域 、さま ま 生涯学習活動が行わ います 学習情報の共有化を進 、機会の
充を図 ます
○地域資源の活用
小 中学校の教員 児童生徒、地域の大学 企業 団体等が参加する 土曜学校 、
さ の イ ンスフ スタ 学校教育と連携 た生涯学習事業を充実 、子 たちの
青年 高齢者ま 幅広い層の学習意欲 応えるた 、武蔵野地域五大学 研究機関、
専門機関との連携を深 、武蔵野地域自由大学を と た、質の高い学習機会を提供
ます
また、学校施設を地域住民の生涯学習 生涯スポ－ツの場と 積極的 開放 有効活用
を図 ます
○市民の芸術・文化活動の支援
市民の が文化を 、人間性豊 市民文化を創造 展させるよう 、芸術鑑賞
の機会の提供、創作活動の場の 充 努 ます そのた 、武蔵野市民芸術文化協会を
とする芸術文化団体の育成を図 、市民の芸術 文化活動を支援 ます
○生涯スポーツ社会の実現
市民のスポ ツ活動の現状を踏まえ、生涯を通 スポ ツを楽 機会の充実や各年代
との興味 体力等 応 た多様 施策の展開を通 、 け く の充実を図るとと
、スポ ツをすることが、健康 く とよ 人と の成長や仲間 く が
るよう、 のた の取組を推進 ます
○地域スポーツ支援 既存資源の活用
スポ ツ よる地域の活性化と体力向 を 進するた 、地域 る 実施さ るスポ ツ
イ ン への支援を行うとと 、学校と連携 児童 生徒のスポ ツ活動支援の充実を図
ます
また、既存資源の有効活用と 、身近 公園や遈の利用を提案するとと 、市立体育施
設の更 る利用 進と有効活用を図 ます 旧桜堤小学校跡地を利用 た運動広場の設置 向 け 検討を進 ます
○スポ－ツ活動振興の方策
２０２０年東京 ン ク ン ク 向け、スポ ツ、 ク ション活動を
一層振興する方策と 、スポ ツ施設 設備の改修 整備及 スポ ツ情報の提供 努 ま
す
さ 、公益財団法人武蔵野生涯学習振興事業団、武蔵野市体育協会 の地域スポ ツ団
体と連携 、多様 市民要望 対応 たスポ ツプ ムの充実と、競 スポ ツ 含 、
安心 スポ ツを楽 た の環境 く を進 ます
基本方針
生涯学習の基盤
る施設の整備・充実
生涯学習活動を支える情報 点施設 ある、図書館、武蔵野ふるさと歴史館 の整備 充
実を図 、と 学 、 あう と まち 文化の 点と の役割を担 い ます
○地域の情報 点 しての図書館サービスの充実
市民や利用者の多様 ニ 対応するた 、多様 情報資料を蓄積 蔵書の充実を図る
とと 、他の図書館等関係機関との連携 よ 、幅広い情報を利用者 提供 、中央
祥寺 武蔵野プ イスの 館体制 よる図書館運営をさ 推進 い ます また、学校
図書館の支援機能を強化 、図書資料を活用 た学習の支援を進 ます さ 武蔵野ふる
さと歴史館と連携 、各種資料の保存、活用等 い 検討 ます
○図書館の活用 課題解決の支援
利用者が本 興味を持 る情報の提供を と 、本の楽 さを伝え るよう、様々
取 組 を進 、図書館の活用を図 ます また、 フ ンス スを充実すると
支援体制を構築 ます
○子 もたちの読書活動の充実
子 たち 関わる関係機関等と連携 が 、子 たちが読書 親 機会を積極的
提供 い ます また、子 たちの読書活動 関わる人材の育成を図 、乳幼児期
児童、青少年期ま の子 たちの読書環境の整備 充実 努 ます
○図書館運営体制の整備
質の高い スを提供する基盤と 、図書館運営を担う人材育成を図るとと 、市
民協働 よる図書館運営の体制を構築 ます また、多様化する利用者ニ 効果的、
効率的 対応するた の 館の運営体制 い 検討を進 ます
○安心して利用 きる図書館
計画的 施設の改修等 よ 、安全性の高い設備を充実させ、火災や自然災害への対応を
進 ると同時 、館内 の犯罪、迷惑行 等を防 、利用者が快適 安心 利用 る
環境を構築 い ます
○市民の学び 交流を促す市民会館、武蔵野プレイス
市民会館文化祭やプ イスフ スタ等の 表や交流の場を提供 多くの市民の関心を高
ること よ 、人々の交流を通 た生涯学習を 進 い ます
○文化財の保護・普及、歴史公文書の保存 公開
武蔵野市 、先人たちの築い た歴史や文化を大 、地域の自然と歴史の中
わ た貴 文化遺産を保護 、その普及 努 ます そのた の収蔵施設の整備 努
るとと 、武蔵野ふるさと歴史館を 点と 、文化財や歴史公文書等資料の保存、研究
教育委員会 教育長 人 委員 も 組織 す 委員 人格 高潔 教育 学術及び
文 関 識見 す も うち 市長 市議会 意 得 任命 す 委員 任期
す
教育長 市長 議会 意 得 任命 任期 す
１‐１
歴代教育委員
就任 日 退任 日 氏 備 考
昭和27.10. 6
27.10.18 27.11. 1 30. 5. 1 30. 5.19 31. 5.31 31.10. 1
29. 4. 1 33.10. 1 34.10. 1 36.10. 2 39.10. 7 40.10. 2 43.10. 7
昭和30. 3.26
30. 4.12 31. 9.30 30. 4.29 29. 3.31 31. 9.30 31. 5.29 31. 9.30 36.10. 1 33. 9.30 34. 9.30 39. 9.30 41. 9.30 38. 9.30 40.10. 1 47.10. 6
沢登 正斉
林 俊二 十嵐 郎
玉城 肇 長蔵
赤 喜代次
小 順子
川崎 大治
田 四郎
林 俊二
赤 米吉
伊藤 好市
山田多嘉子
岡田 一
小 寺 巧
船橋福 郎
小 順子
国 正義
藤 忠恕
松尾倭文子
阿部 二郎
藤
茂又 一郎
委員長 27.10.27～30. 3.25 委員長 30. 3.26～30. 4.12 委員長 30. 5.26～31. 9.30
議会選出
教育長
議会選出
議会選出
委員長 31.10. 1～35.10. 1
委員長 37.10.11～38.10.10
39. 8.14～39. 9.30 教育長
委員長 35.10. 2～37. 9.30
38.10.11～39. 8.13 40.10.15～41. 9.30
委員長 39.10.14～40.10.14
41.10.16～42.10.11 委員長 42.10.12～44.10.15
46.10.15～47.10. 6 教育長
委員長 45.10.22～46.10.14 委員長 44.10.16～45.10.21
就任 日 退任 日 氏 備 考
47.10.28 47.11. 1 47.10.28 47.11. 1 51.10.28 52.10. 6 59.10.28 59.11. 1 47.10.28 55.10.28 60.11.27
成 1. 6.19
4.10.28
4.10.28
8.11. 1 昭和60.11.27
成10.7.1
51.10.27 52.10. 5 55.10.27 59.10.31 59.10.27 60.10. 5 60. 4.24 成 1. 3.16
4.10.27 4.10.27 12.10.31 8.10.31 10. 4.23 16.10.27 16.10.31 17.11.26 20.10.27
田宇太郎
綿貫 譲治
幸島 禮吉
大谷 正昌
西尾 能仁
吉田 善明
倉田 宏蔵
秋山 久
藤原 い
笠利 尚
松本 悦雄
杉本 譲治
田 秋男
篠田 子
川 彦
原 洋子
宇 治郎
委員長 50.11.18～51.11.17 委員長 47.10.28～48.11.17
51.11.18～52.11.17 教育長
委員長 53.11.18～54.11.17
56.11.18～57.11.17 委員長 54.11.18～55.11.17
58.11.18～59.11.17 教育長
委員長 48.11.18～50.11.17
52.11.18～53.11.17 55.11.18～56.11.17 59.11.18～60.11.17 63.11.18～ 1.11.17 委員長 57.11.18～58.11.17
60.11.18～61.11.17 1.11.18～ 2.11.17 委員長 61.11.18～62.11.17
2.11.18～ 3.11.17 4.11.18～ 5.11.17 8.11.18～ 9.11.17 12. 5. 6～12.10.31 教育長
委員長 5.11.18～ 6.11.17
9.11.18～10. 4.23 委員長 6.11.18～ 7.11.17
10. 5. 6～11. 5. 5 13.11. 1～14.10.31 教育長
委員長 62.11.18～63.11.17
3.11.18～ 4.11.17 7.11.18～ 8.11.17 11. 5. 6～12. 5. 5 14.11. 1～15.10.31 16.11. 1～17.10.31 委員長 12.11. 1～13.10.31
就任 日 退任 日 氏 備 考
12.11.1 16.11.1 20.11.1 24.11.1
24.10.31 24.10.31 24.10.31 26.12.31
ぼう
山 美弘
見城 武秀
栗田 恵輔
教育長
委員長 25.11. 1～26.10.31
１‐２
現在の教育長及び教育委員
成27 １日現在
就任 日 役職 氏 所 委 員 長 歴
成27. .１※ 教育長 宮崎や 活志 大田区蒲田
成16.10.28 教 育 長
職務代理者 栃
ち
折 暢子こ 武蔵 市吉祥寺東町
H18.11.1 ～ H19.10.31 H20.11.1 ～ H21.10.31 H21.11.1 ～ H22.10.31 H23.11.1 ～ H24.10.27
成18. 4. 1 委 員 山口や ぐち 彭子ち こ 練馬区春日町
H19.11.1 ～ H20.10.31 H22.11.1 ～ H23.10.31 H24.11.1 ～ H25.10.31
成24.11. 1 委 員 山本や も こ 武蔵 市西久保 H26.11.1 ～ H27.3.31 成27. 4. 1 委 員 渡わた べ 一いち衛え 武蔵 市吉祥寺 町
１‐３
成
26
度教育委員会の会議
会 議 別 開催 月日
議案
番号 議 案 及 協 議 事 項 等 結果 成26年
第4回定例会
4. 3 8
9 10 11 12 13 14 15 16
専決処分の承認を求 ること い 武蔵野市教育委員会事務局処務規程の一 部を改 する訓
専決処分の承認を求 ること い 武蔵野市教育委員会事務専決規程の一部 を改 する訓
専決処分の承認を求 ること い 成26年度武蔵野市教育委員会職員の人 事異動
専決処分の承認を求 ること い 武蔵野市立小学校教育管理職の人事 い
専決処分の承認を求 ること い 成26年度武蔵野市立学校教職員の人事 異動
武蔵野市立学校職員労働安全衛生管理規則 武蔵野市立学校職員衛生委員会設置規程
武蔵野市奨学金支給条例施行規則の一部を改 する規則
専決処分の承認を求 ること い 武蔵野市スポ ツ推進委員の委嘱 い
協議事項
(1) 成26年度教育委員会各課の主要事業 い 報告事項
(1) 武蔵野市立学校職員の長時間労働 よる健康障害防 のた の市立学校産業 医の面接指導実施要綱 い
(2) 武蔵野市通級指導学級入級 定委員会設置要綱の廃 及 武蔵野市通級 定 委員会設置要綱 い
(3) 武蔵野市特別支援学級スク ス取扱要綱の一部を改 する要綱 い (4) 特別支援教育就学奨励費補助事業実施要領の一部を改 する要領 い (5) 武蔵野市就学援助費支給要綱の一部を改 する要綱 い
(6) 社会教育事業講師謝礼援助要綱の一部を改 する要綱 い
(7) 武蔵野市立体育施設駐車場の管理 関する要綱の一部を改 する要綱 い
(8) 武蔵野市スポ ツ推進委員選考 関する要綱の一部を改 する要綱 い (9) スポ ツ祭東京2013武蔵野市実行委員会運営費補助金交付要綱を廃 する要 綱 い
可決
可決
可決
可決
可決
可決 可決 可決 可決
第5回定例会 5. 9 17
18 19
専決処分の承認を求 ること い 成26年度武蔵野市教育委員会職員の人 事異動
武蔵野市立学校の管理運営 関する規則の一部を改 する規則
専決処分の承認を求 ること い 武蔵野市社会教育委員の委嘱 い 協議事項
(1) 全国学力 学習状況調査の結果公表 い 報告事項
(1) 武蔵野市子 生活実態調査 い
(2) 学校施設環境改善交付金 係る施設整備計画の事後評価報告 い (3) 武蔵野市立学校衛生推進担当者の選任等 関する要綱 い (4) 成27年度使用小学校教科書採択 い
(5) 成26年度武蔵野市立学校児童 生徒数及 学級数の状況 い (6) フ スポ ツフ 2014の開催報告 い
(7) 武蔵野市子 スポ ツ団体支援事業費補助金交付要綱 い (8) 武蔵野市民交響楽団事業費補助金交付要綱 い
(9) 武蔵野市歴史資料館 仮称 展示基本設計 い
(10) 武蔵野市立図書館嘱託員取扱要綱の一部を改 する要綱 い
(11) 武蔵野市立図書館 おける防犯カ の管理及 運用 関する要綱の一部を 改 する要綱 い
可決
第6回定例会 6. 4 20 専決処分の承認を求 ること い 成26年度武蔵野市教育委員会職員の人 事異動
報告事項
(1) 教育部業務状況報告 い
(2) 体罰 関する本市の実態と今後の対応 い (3) 若者 ポ 事業への協力 い
(4) 成26年第２回市議会提出補 予算 い
可決
第7回定例会 7. 2 21 武蔵野市立学校の学校医、学校歯科医及 学校薬剤師の公務災害補償 関する条例 施行規則の一部を改 する規則
協議事項
(1) 成26年度武蔵野市教育委員会の権限 属する事務の管理及 執行の状況の 点検及 評価報告書 成25年度分 い 点事業の点検 評価部分 報告事項
(1) 成25年度教育部各計画の実施状況 い (2) 教育委員会制度の改 い
(3) 武蔵野市学校施設整備基本方針検討委員会設置要綱 い
可決
第8回定例会 8. 6 22
23
24
成26年度武蔵野市教育委員会の権限 属する事務の管理及 執行の状況の点検 及 評価報告書 成25年度分 い
武蔵野市公立学校職員の兼業等及 教育公務員の教育 関する兼職等 関する事 務取扱規程の一部を改 する訓
武蔵野市立武蔵野ふるさと歴史館条例案 い 協議事項
(1) 武蔵野市歴史公文書の管理 関する条例案の協議 い (2) 教科書採択 係る教育委員会の運営 い
報告事項
(1) 武蔵野市い 防 基本方針の策定 い
(2) 武蔵野市特別支援学級設置校連絡協議会運営要綱の一部を改 する要綱 い
(3) 学校給食食材費の値 が 伴う対応 い (4) 通学路防犯カ 整備事業 い
可決
可決
可決
第2回臨時会 8. 7 協議事項
(1) 成27年度使用小学校教科用図書採択 い
(2) 成27年度使用小 中学校特別支援学級用教科用図書採択 い
第3回臨時会 8.19 25 26
成27年度使用小学校教科用図書採択 い
成27年度使用小 中学校特別支援学級用教科用図書採択 い 協議事項
(1) 成27年度使用小学校教科用図書採択の候補 い
(2) 成27年度使用小 中学校特別支援学級用教科用図書採択の候補 い
可決 可決
第9回定例会 9. 2 27
28
専決処分の承認を求 ること い ( 成26年度使用武蔵野市立小 中学校特別 支援学級用教科用図書採択 い )
武蔵野市社会教育委員の委嘱 い 協議事項
(1) 第 期学校教育計画 仮称 中間まと 案 い 報告事項
(1) 成26年第 回市議会提出補 予算 い (2) 教育部業務状況報告 い
(3) 成26年度全国学力 学習状況調査の結果 い (4) 図書館特別整理 伴う図書館特別休館 い (5) 成27年度予算概算要求 い
可決
可決
第10回定例会 10. 8 29 30 31
32
武蔵野市教育委員会委員長の互選 い
武蔵野市教育委員会委員長職務代理者の互選 い
専決処分の承認を求 ること い 成26年度武蔵野市教育委員会の人事異 動
専決処分の承認を求 ること い (武蔵野市文化財保護委員の選任 い ) 報告事項
(1) 第 次子 プ ン武蔵野 成26年度 点的取組の実施状況 い 教 育委員会部分
可決 可決 可決
(2) 成26年度東京都 児童 生徒の学力向 を図るた の調査 結果の概要 い
(3) 成26年度東京都 児童 生徒の体力 運動能力、生活 運動習慣等調査 結果の概要 い
(4) 市立小中学校 おける出席簿の取扱い要領の改定 い 第11回定例会 11. 6 33
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
武蔵野市立武蔵野ふるさと歴史館条例施行規則
武蔵野市立武蔵野ふるさと歴史館条例の施行期日を定 る規則 武蔵野市歴史公文書等の利用等 関する規則
武蔵野市歴史公文書等管理委員会規則
武蔵野市歴史公文書等の管理 関する条例の施行期日を定 る規則 武蔵野市教育委員会部課 関する規則の一部を改 する規則 武蔵野市教育委員会事務局処務規程の一部を改 する訓 武蔵野市教育委員会事務専決規程の一部を改 する訓 武蔵野市教育委員会公印規程の一部を改 する告示
武蔵野市立 と まち 情報創造館武蔵野プ イスの指定管理者の指定 い 武蔵野市立体育施設の指定管理者の指定 い
報告事項
(1) 成26年度教育部各計画の進捗状況 い
(2) 第 期武蔵野市学校教育計画 仮称 中間のまと い (3) セカンドスク プ セカンドスク の実施状況 い (4) 不適 補助教材の使用 い
(5) 調理場提供の学校給食への異物の混入 い (6) 成27年度予算概算要求の結果 い
可決 可決 可決 可決 可決 可決 可決 可決 可決 可決 可決
第12回定例会 12. 2 44 武蔵野市教育委員会委員の辞職の同意 い 協議事項
(1) 武蔵野市立武蔵野ふるさと歴史館管理運営基本方針の改定 案 い 報告事項
(1) 教育部業務状況報告 い
(2) 成26年第４回市議会提出補 予算 い (3) 第９回 さ の教育フォ ムの開催結果 い (4) 学校給食費の改定 い
(5) 成25年度武蔵野市の図書館評価 い (6) 成27年度教育予算 出 要求 い
可決
成27年 第1回定例会
1. 7 1
2
専決処分の承認を求 ること い 成27年度使用武蔵野市立小 中学校特 別支援学級用教科用図書採択 い
武蔵野市公立学校主任教諭 係る内申案 い 協議事項
(1) 武蔵野市教育委員会教育目標及 成27年度武蔵野市教育委員会の基本方針 い
報告事項
(1) 第 次子 プ ン武蔵野 点的取組の実施状況 い 教育委員会部分 (2) ン クの館内整理日の変更 い
(3) 成26年度図書特別整理の報告 い
可決
可決
第2回定例会 2. 4 3
4
武蔵野市教育委員会教育目標及 成27年度武蔵野市教育委員会の基本方針 い
武蔵野市立図書館条例施行規則の一部を改 する規則 協議事項
(1) 武蔵野市総合教育会議条例案の協議 い
(2) 武蔵野市教育委員会委員の報酬及 費用弁償条例の一部を改 する条例案の 協議 い
(3) 武蔵野市教育委員会教育長の給 、旅費、勤務時間及 その他の勤務条件 関 する条例の一部を改 する条例案の協議 い
(4) 武蔵野市歴史公文書等の管理 関する条例の一部を改 する条例案の協議 い
(5) 第 期武蔵野市学校教育計画 い 報告事項
(1) 武蔵野市学校施設整備基本方針 中間のまと い (2) 成26年度児童生徒表彰 い
可決
(3) 武蔵野市立学校 おけるセクシュ ス ン の防 関する要綱の一 部を改 する要綱 い
(4) 武蔵野市特別支援教室の 称変更 い
(5) 特別支援教育就学奨励費補助事業の実施要領 伴う事務処理要項の一部を改 する要項 い
(6) 市内駅伝競走大会 市民健康 ソン大会の実施 い
(7) 武蔵野市図書交流センタ 運営委員会設置要綱を廃 する要綱 い (8) 第９回武蔵野市子 文芸賞 い
第1回臨時会 2. 9 5 武蔵野市立小･中学校教育管理職の人事 い 可決
第3回定例会 3. 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
第 期学校教育計画の策定 い
武蔵野市教育委員会会議規則の一部を改 する規則 武蔵野市教育委員会傍聴人規則の一部を改 する規則 武蔵野市教育委員会公印規程の一部を改 する告示 武蔵野市教育委員会文書管理規則の一部を改 する規則 武蔵野市教育委員会部課 関する規則の一部を改 する規則
武蔵野市立の小学校及 中学校の校長及 副校長 対する事務委任規程の一部を 改 する訓
武蔵野市教育委員会公告式規則の一部を改 する規則 武蔵野市教育委員会職員職 規則の一部を改 する規則 武蔵野市立学校事案決定規程の一部を改 する訓
武蔵野市教育委員会防犯カ の管理及 運用 関する規則の一部を改 する規 則
武蔵野市立学校職員出勤簿整理規程の一部を改 する訓 武蔵野市立公立学校職員服務規程の一部を改 する訓
武蔵野市立公立学校職員の兼業等及 教育公務員の教育 関する兼職等 関する 事務取扱規程の一部を改 する訓
協議事項
(1) 第 期武蔵野市学校教育計画 基 く特別支援教育推進 向けた具体的 取 組 い
報告事項
(1) 教育部業務状況報告 い
(2) 成27年第 回市議会提出補 予算 い (3) 成27年度教育費予算 案 い
(4) 武蔵野市立学校嘱託員取扱要綱の一部を改 する要綱 い
(5) 武蔵野市公立学校教職員の海外旅行取扱基準の一部を改 する基準 い (6) 武蔵野市学校災害医療費貸付要綱を廃 する要綱 い
(7) 武蔵野市学校給食 おける食物 対策の実施 関する要綱を廃 す る要綱 い
(8) 武蔵野市立小学校の通学路 おける防犯カ の管理及 運用 関する要綱 い
可決 可決 可決 可決 可決 可決 可決
可決 可決 可決 可決
可決 可決 可決
第2回臨時会 3.18 20 21 22 23 24
武蔵野市教育委員会委員の辞職の同意 い
武蔵野市教育委員会教育長 対する委任規則の一部を改 する規則 武蔵野市教育委員会教育長の職務代理者の指定 関する規程を廃 する訓 武蔵野市教育委員会事務局処務規程の一部改 する訓
武蔵野市学校給食運営委員会規則の一部を改 する規則 協議事項
(1) 武蔵野市教育委員会教育長の職務代理者の指 い
１‐ 教育委員会事務局の機構及び事務分掌
教育長 内の数字 常勤職員数 成27 ６月１日現在 教育部長
統括指導主事 指導主事 ３ 教育企画課 12 教育企画係
( ) 教育 関する総合的 企画 関すること (２) 教育委員会の会議及 日程調整 関すること ( ) 教育行 の調査研究 関すること
(４) 事務局の課及 関係各機関との連絡調整 関する こと
( ) 教育広報 関すること
( ) 教育行 関する相談 関すること ( ) 教育予算の調整 関すること ( ) 儀式、交際及 褒賞 関すること (９) 職員の人事 関すること
(10) 各種委員の任免及 委嘱 関すること
(11) 条例、規則、規程及 達 関すること (12) 公印の管理 関すること
(13) 文書の収 及 管理 関すること
(14) 学校嘱託員 東京都が報酬等の費用を 担する職 員 以下 都費職員 という 以外の事務職員及
用務職員 限る 関すること (15) 学校との文書交換 関すること (16) 部内の他の課 属さ いこと (17) 部内の企画調整 関すること (18) 部内及 課内の 務 関すること
財務係
( ) 学校予算 関すること (２) 学校の施設 関すること
( ) 学校 属する物品の寄付 領 関すること
(４) 学校 属する物品資材の出納及 保管 関するこ と
( ) 学校 属する不用品の処分 関すること ( ) 学校改築計画 関すること
指導課 14
( ) 教育改革の推進 関すること
(２) 学校の教育課程及 教育計画 関すること ( ) 学校の学習指導、生活指導及 進路指導 関する
こと
(４) 移動教室、音楽 演劇鑑賞教室及 連合行事 関 すること
( ) 教科用図書の採択及 無償給 関すること ( ) 教材の取扱い 関すること
( ) セカンドスク 及 プ セカンドスク 関 すること
( ) 市教育研究会との連絡 関すること (９) 学校教育 係る 好都市交流 関すること (10) 教育推進室 関すること
(11) 教育課題の調査及 研究 関すること (12) 地域の教育力の活用 関すること
(13) 教育情報及 研究研修資料の収集、整理及 活用 関すること
(14) 学校教育の情報化 関すること (15) 学校 係る情報システム 関すること
(16) 教職員の任免、服務、身分取扱い等の人事 関す ること
(17) 時間講師、再任用職員 都費職員 限る 、嘱 託職員等 学校事務職員及 学校用務職員を除く の任免 関すること
(18) 教職員の人事考課 関すること
(19) 教職員の研修並 相談及 支援 関すること (20) 教職員の給 及 旅費 関すること
(21) 教職員の労働安全衛生 関すること
(22) 教職員の福利厚生及 健康診断 関すること (23) 教育実習 関すること
(24) 学校体育 関すること
教育支援課 10 学務係
( ) 児童及 生徒の就学 関すること (２) 学齢簿の管理 関すること ( ) 通学区域 関すること (４) 学級編制 関すること ( ) 奨学金 関すること
( ) 指定統計その他の統計 関すること
( ) 就学困難 児童及 生徒 係る就学援助事業 関 すること
( ) 学校保健 関すること
(９) 就学時健康診断並 児童及 生徒の健康診断 関すること
(10) 独立行 法人日本スポ ツ振興センタ の災害共 済給付 関すること
(11) 学校給食 関すること
(12) 一般財団法人武蔵野市給食 食育振興財団 関す ること
特別支援教育 教育相談係
( ) 特別支援教育の計画の実施 関すること (２) 特別支援学級の運営 関すること ( ) 特別支援学級就学転学相談 関すること (４) 教育等の相談 関すること
( ) 適応指導 関すること
( ) 教育支援センタ 関すること ( ) 帰国 外国人教育相談室 関すること
生涯学習スポーツ課 12 生涯学習係
( ) 社会教育委員 関すること
(２) 社会教育の計画、実施及 奨励 関すること ( ) 生涯学習の庁内推進 関すること
(４) 生涯学習の振興 関すること ( ) 学校開放 関すること ( ) 芸術文化の振興 関すること
( ) 社会教育関係団体の育成、指導又 助言 関する こと
( ) と まち 情報創造館武蔵野プ イス 関する こと
(９) 関係各団体、機関との連絡調整 関すること (10) 課内の 務 関すること
スポ ツ振興係 ２
( ) スポ ツ振興計画 関すること (２) 生涯スポ ツの振興 関すること
( ) 社会体育関係団体の育成指導及 連絡調整 関す ること
(４) スポ ツ推進委員 関すること
( ) 体育施設の整備保全 関すること ( ) 体育施設の利用調整 関すること
( ) 公益財団法人武蔵野生涯学習振興事業団 関する こと
市民会館 ０
( ) 市民会館の管理及 運営 関すること (２) 施設の利用承認 関すること
( ) 使用料の収納及 還付 関すること (４) 生涯学習事業の実施 関すること
武蔵野ふるさと歴史館係
( ) 武蔵野ふるさと歴史館の管理及 運営 関するこ と
(２) 会議室の使用承認 関すること
( ) 会議室の使用料の収納及 還付 関すること (４) 歴史、文化、民俗及 考古 関する資料の収集、 保存、公開等 関すること
( ) 歴史公文書等の保存、利用その他の管理 関する こと
( ) 歴史、文化、民俗及 考古の調査、研究、普及等 関すること
( ) 文化財の調査、保護及 普及 関すること ( ) 文化財保護委員 関すること
図書館 26 管理係
( ) 文書の管理 関すること (２) 施設の管理 関すること
( ) 関係各機関との連絡 関すること
(４) 広報 関すること
( ) その他図書館の 務 関すること
中央図書館 15
( ) 図書館資料の収集、整理及 保存 関すること (２) 図書館資料の館内及 館外利用 関すること ( ) 図書館の蔵書構成の調整 関すること
(４) 図書館の読書傾向の調査及 研究 関すること ( ) 参考事務及 読書相談 関すること
( ) 郵送貸出、録音及 対面朗読 関すること
( ) 地域図書館活動への協力 関すること ( ) 読書指導 関すること
(９) 集会、行事等の開催 関すること (10) 市史の編さ 関すること (11) その他図書館奉 関すること
祥寺図書館
( ) 祥寺図書館の管理 関すること
(２) 図書館資料の収集、整理及 保存 関すること ( ) 図書館資料の館内及 館外利用 関すること (４) 参考事務及 読書相談 関すること
一般会計予算
款 金額 千円 構成比
議会費 501,222 0.8%
総務費 9,463,162 15.1%
民生費 24,850,940 39.5%
衛生費 7,511,638 11.8%
労働費 34,160 0.1%
農業費 59,004 0.1%
商工費 491,420 0.8%
土木費 9,136,717 14.5%
消防費 2,162,630 3.4%
教育費 6,525,915 10.3%
公債費 1,936,982 3.1%
諸支出金 104,210 0.2%
予備費 100,000 0.2%
計 62,878,000 100.0%
教育費歳出予算内訳
費目 金額 千円 構成比
教育総務費 1,067,559 16.4%
小学校費 950,452 14.6%
中学校費 783,289 12.0% 特別支援教育費 141,918 2.2%
社会教育費 1,861,886 28.5%
保健体育費 902,662 13.8%
学校給食費 818,149 12.5%
計 6,525,915 100.0%
２‐２
成27
度一般会計及び教育費歳出予算
教育総務費, 1,067,559
小学校費, 950,452
中学校費, 783,289
特別支援教育費, 141,918 社会教育費, 1,861,886
保健体育費, 902,662 学校給食費, 818,149
議会費, 501,222
総務費, 9,463,162
民生費, 24,850,940
衛生費, 7,511,638 労働費, 34,160
農業費, 59,004 商工費, 491,420
土木費, 9,136,717 消防費, 2,162,630
教育費, 6,525,915
公債費, 1,936,982
２‐３ 教育費決算(予算
額推移
単位:千円
年度 市一般会計 教育費 教育費の割合
23 56,970,826 7,650,841 13.4%
24 55,785,014 6,337,317 11.4%
25 59,838,464 8,157,504 13.6%
26 61,779,830 7,519,718 12.2%
27 62,878,000 6,525,915 10.4%
26年度 決算見込額 27年度 予算額
２‐
小中学校費決算
予算
額推移
小 中 小 中 小 中
23 1,516,413 810,979 4,951 1,847 306,284 439,079
24 984,285 544,289 4,960 1,835 198,445 296,615
25 1,133,315 691,428 5,076 1,841 214,024 389,876
26 1,249,052 965,313 5,201 1,817 240,156 531,267
27 950,452 783,289 5,382 1,812 176,598 432,278
26年度 決算見込額 27年度 予算額 児童・生徒数 毎年５月１日現在 年度
小・中学校費 千円
児童・生徒数 人
一人当たりの 所要経費 円
0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 0 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000 30,000 35,000 40,000 45,000 50,000 55,000 60,000 65,000 70,000
1 2 3 4 5
一般会計に占め 教育費の割合
教 育 費(
千 円)
年度
市一般会計 教育費 教育費の割合
0 200,000 400,000 600,000 0 2,000 4,000 6,000
1 2 3 4 5
児童・生徒数
(人)
年度
児童・生徒一人当た の所要経費 円
児童・生徒数 人 小
児童・生徒数 人 中
一人当た の 所要経費 円 小
一人当た の 所要経費 円 中
23 24 25 26 27
２‐５
学校裁量予算制度
概要
市立小中学校 自主的・自律的 特色あ 学校経営を展開す こ を支援し いくた 学校予算
の一部を学校長の裁量 予算編成す 学校裁量予算制度 を実施し い
経緯
成19年度予算 い ４校を対象 試行 この結果を踏 え 20年度予算 市立全 の小中学
校へ 拡大し 22年度予算 本格実施 した
対象予算
ア 学校への配当予算全般
イ 配当予算以外 学校の教育活動のた 教育委員会事務局 直接執行 保留予算のうち
学校 の経営方針 り予算額の組 替え 予算
科目 り目安 最低基準の設定 限額の設定 必要最低限のル ルを定
い
実施方法
ア ９月下旬 教育委員会事務局 積算した予算額を 各予算科目別 学校 提示
イ 10 月下旬 学校 提示 た予算の総額の枠内 学校経営の方針や次年度の学校の執行計
画 基 予算見積 りを行い 予算の組替えを行ったうえ 学校予算計画書を教育委員会事
務局へ提出
ウ 教育委員会事務局 学校 提出 た学校予算計画書等 い 内容を確認し 11 月
１‐１
市立小中学校一覧
学 校 名 所 在 地 電 話 校 長 通常の学級 特別支援学級 教員数
学級数 児童生徒数 学級数 児童生徒数
小
学
校
第一小学校 吉祥寺本町4-17-16 22-1421 清水 健一 12 397 18
第二小学校 境4-2-15 51-4478 金子 圭子 13 397 19
第三小学校 吉祥寺南町2-35-9 43-2322 伊野 啓子 13 450 21
第四小学校 吉祥寺北町2-4-5 22-1423 河村 祐好 13 364 5 通級 24
第五小学校 関前3-2-20 51-2196 北見 朱美 13 401 24
大野田小学校 吉祥寺北町4-11-37 51-0511 坂西 圭子 20 694 4 28 37
境南小学校 境南町2-27-27 32-3401 藤橋 義之 16 515 5 27 32
本宿小学校 吉祥寺東町4-1-9 22-4723 佐々木克二 12 318 20
千川小学校 八幡町3-5-25 51-3695 飯田 信夫 12 284 20
井之頭小学校 吉祥寺本町3-27-19 51-7188 村越 信行 14 399 2 通級 26
関前南小学校 関前3-37-26 53-7655 菅原このみ 11 280 18
桜野小学校 桜堤1-8-19 53-5125 嶋田 晶子 24 828 7 通級 44
小 計 173 5,327 23 55 303
中
学
校
第一中学校 中町3-9-5 51-8041 若槻 善隆 9 323 1 通級 23
第二中学校 桜堤1-7-31 52-2148 斉藤 秀司 9 334 2 通級 25
第三中学校 吉祥寺東町1-23-8 22-1426 河合 雅彦 10 331 21
第四中学校 吉祥寺北町5-11-41 51-7675 大町 洋 11 380 3 18 25
第五中学校 関前2-10-20 52-0421 菅野由紀子 7 228 19
第六中学校 境3-20-10 53-6311 田極政一郎 6 197 1 1 18
小 計 52 1,793 7 19 131
合 計 225 7,120 30 74 434
１‐２ 児童・生徒数、学級数
①児童・生徒数
各年度５月１日現在 （単位:人）
学校名 年度 ２３ ２４ ２５ ２６ ２７
小
学
校
第一小学校 373 386 388 384 397
第二小学校 444 407 417 415 397
第三小学校 473 491 478 452 450
第四小学校 352 345 339 359 364
第五小学校 349 365 363 383 401
大野田小学校 715(23) 673(22) 663(24) 695(30） 722(28）
境南小学校 495(24) 510(24) 504(23) 523(27） 542(27）
本宿小学校 252 248 267 282 318
千川小学校 342 305 299 281 284
井之頭小学校 316 314 341 361 399
関前南小学校 267 260 263 266 280
桜野小学校 573 656 754 800 828
小 計 4,951(47) 4,960(46) 5,076(47) 5,201(57) 5,382(55)
中
学
校
第一中学校 310 318 312 331 323
第二中学校 299 285 299 316 334
第三中学校 359 342 343 299 331
第四中学校 385(19) 413(19) 436(23) 409(19) 398(18)
第五中学校 240 228 207 230 228
第六中学校 254(0) 249(1) 244(0) 232(1） 198(1）
小 計 1,847(19) 1,835(20) 1,841(23) 1,817(20） 1,812(19）
合 計 6,798(66) 6,795(66) 6,917(70) 7,018(77） 7,194(74）
②学級数
各年度５月１日現在
学校名 年度 ２３ ２４ ２５ ２６ ２７
小
学
校
第一小学校 12 12 12 12 12
第二小学校 14 13 14 14 13
第三小学校 14 16 15 14 13
第四小学校 15(3) 16(4) 17(5) 17(4) 18(5)
第五小学校 12 12 12 13 13
大野田小学校 23(4) 24(4) 23(4) 25(5) 24(4)
境南小学校 18(4) 18(4) 19(4) 22(5) 21(5)
本宿小学校 9 9 10 10 12
千川小学校 12 12 12 12 12
井之頭小学校 12 12 12 14(2) 16(2)
関前南小学校 10 10 10 10 11
桜野小学校 22(5) 24(5) 29(5) 30(5) 31(7)
小 計 173(16) 178(17) 185(18) 193(21) 196(23)
中
学
校
第一中学校 10(1) 10(1) 10(1) 10(1) 10(1)
第二中学校 10(1) 10(1) 11(2) 11(2) 11(2)
第三中学校 10 11 11 9 10
第四中学校 15(4) 16(4) 15(4) 15(4) 14(3)
第五中学校 8 7 6 7 7
第六中学校 9(1) 9(1) 9(1) 8(1) 7(1)
小 計 62(7) 63(7) 62(8) 60(8) 59(7)
平成27年5月1日現在 学年
学校名 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計
第一小学校 36 35 71 35 27 62 37 30 67 35 36 71 31 28 59 34 33 67 208 189 397 208 189 397
学級数 2 2 2 2 2 2 12 12
第二小学校 31 29 60 39 38 77 34 35 69 37 18 55 32 31 63 32 41 73 205 192 397 205 192 397
学級数 2 3 2 2 2 2 13 13
第三小学校 38 28 66 39 25 64 43 40 83 33 37 70 46 33 79 41 47 88 240 210 450 240 210 450
学級数 2 2 2 2 2 3 13 13
第四小学校 25 23 48 36 44 80 25 28 53 31 31 62 38 36 74 24 23 47 179 185 364 0 0 0 179 185 364
学級数 2 3 2 2 2 2 13 5 18
第五小学校 32 35 67 47 35 82 28 30 58 28 31 59 35 41 76 22 37 59 192 209 401 192 209 401
学級数 2 3 2 2 2 2 13 13
大野田小学校 62 58 120 60 66 126 64 56 120 62 43 105 62 53 115 55 53 108 365 329 694 19 9 28 384 338 722
学級数 4 4 3 3 3 3 20 4 24
境南小学校 42 47 89 51 42 93 38 37 75 52 48 100 33 37 70 39 49 88 255 260 515 21 6 27 276 266 542
学級数 3 3 2 3 2 3 16 5 21
本宿小学校 37 34 71 29 40 69 26 17 43 22 23 45 29 22 51 20 19 39 163 155 318 163 155 318
学級数 3 2 2 2 2 1 12 12
千川小学校 29 27 56 20 20 40 29 25 54 21 23 44 26 19 45 23 22 45 148 136 284 148 136 284
学級数 2 2 2 2 2 2 12 12
井之頭小学校 49 33 82 35 38 73 30 42 72 23 28 51 34 35 69 21 31 52 192 207 399 0 0 0 192 207 399
学級数 3 3 2 2 2 2 14 2 16
関前南小学校 24 21 45 27 26 53 15 16 31 25 20 45 27 29 56 20 30 50 138 142 280 138 142 280
学級数 2 2 1 2 2 2 11 11
桜野小学校 82 73 155 74 75 149 73 72 145 73 73 146 53 66 119 56 58 114 411 417 828 0 0 0 411 417 828
学級数 5 5 4 4 3 3 24 7 31
小学校計 487 443 930 492 476 968 442 428 870 442 411 853 446 430 876 387 443 830 2696 2631 5327 40 15 55 2736 2646 5382
学級数 32 34 26 28 26 27 173 23 196
第一中学校 54 56 110 54 48 102 62 49 111 170 153 323 0 0 0 170 153 323
学級数 3 3 3 9 1 10
第二中学校 56 62 118 59 51 110 67 39 106 182 152 334 0 0 0 182 152 334
学級数 3 3 3 9 2 11
第三中学校 64 50 114 60 40 100 60 57 117 184 147 331 184 147 331
学級数 4 3 3 10 10
第四中学校 67 66 133 57 45 102 79 66 145 203 177 380 13 5 18 216 182 398
学級数 4 3 4 11 3 14
第五中学校 44 29 73 50 45 95 35 25 60 129 99 228 129 99 228
学級数 2 3 2 7 7
第六中学校 30 29 59 47 23 70 29 39 68 106 91 197 1 0 1 107 91 198
学級数 2 2 2 6 1 7
中学校計 315 292 607 327 252 579 332 275 607 974 819 1793 14 5 19 988 824 1812
学級数 18 17 17 52 7 59
総計 3670 3450 7120 54 20 74 3724 3470 7194
学級数 225 30 255
＊平成27年５月１日現在 通常の学級・特別支援学級 児童・生徒数
＊特別支援学級の通級学級については、学級数は算定するが、児童生徒数は学籍がないため算定しない。
特別支援学級 合計
③ 平成27年度 児童・生徒数及び学級数
5 6 小計
１‐３
教員配置定数の推移
各年度 5 月 1 日現在 （単位:人）
平成 年度
学 校 名 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
小
学
校
第一小学校 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18
第二小学校 23 22 21 19 19 20 20 20 20 19
第三小学校 20 22 20 21 21 21 22 21 20 19
第四小学校 18 21 21 22 22 22 23 24 24 25
第五小学校 19 19 19 19 19 19 20 19 20 20
大野田小学校 32 32 33 33 32 33 33 32 34 33
境南小学校 31 32 29 29 29 27 26 27 30 29
本宿小学校 17 17 16 15 15 15 15 16 16 18
千川小学校 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18
井之頭小学校 18 18 18 18 18 18 18 18 19 19
関前南小学校 18 17 17 16 16 16 16 16 16 17
桜野小学校 28 28 29 30 33 32 34 39 40 41
小 計 260 265 259 258 260 259 263 268 275 276
中
学
校
第一中学校 22 22 22 20 20 21 22 22 21 22
第二中学校 23 22 22 23 22 22 22 24 24 24
第三中学校 21 20 20 21 21 21 22 22 21 21
第四中学校 29 27 27 28 29 27 28 26 26 25
第五中学校 21 19 19 20 20 19 19 16 18 19
第六中学校 19 20 20 20 19 20 20 20 20 17
小 計 130 130 130 132 131 130 133 130 130 128
合 計 390 395 389 390 391 389 396 398 405 404
・産休・育休代替教員、充て指導主事、休職者、教員研究生、日本人学校派遣教員等は除く ・指導方法の工夫改善に伴う加配措置を含む（平成 14 年度から）
・この他「学習指導員」（市費負担講師）の数は以下のとおり
第一小 第二小 第三小 第四小 第五小 大野田
小 境南小 本宿小 千川小
2 1 6 6 3 4 3 3 7
井之頭 小
関前南
小 桜野小 第一中 第二中 第三中 第四中 第五中 第六中
7 1 2 6 3 6 5 3 6
１‐４ 学区域
学校名 番・(号) 学校名 番・(号）
1 1～11 御殿山 1～2 全域
2 1～20 24～34 1 1～11
4 全域 2 全域
中町 3 全域 3 全域
関前 5 全域 4 全域
1 全域 中町 1～3 全域
2 1～21 2 22～27
3 全域 4 16
4 16を除く全域 5 全域
第三小学校 吉祥寺南町 1～5 全域 境南町 3～5 全域
1 1～6 桜堤 1～3 全域
2 1～21 吉祥寺東町 1～4 全域
1 全域 吉祥寺南町 1～5 全域
2 全域 吉祥寺本町 1 12～38
1～4 1 1～14
10（1～12・47～79） 2 1～6
11～14 1 15～31
15（1～3・20～34） 2 7～21
西久保 1～3 全域 3 全域
関前 3 2～5 4 全域
5～9 5 全域
10（13～46） 緑町 1～3 全域
15（4～19） 16・17 八幡町 1～4 全域
4 全域 西久保 1～3 全域
5 全域 関前 1～4 全域
1 全域 関前 5 全域
2 1～3 1 全域
3 全域 2 1～21
境南小学校 境南町 1～5 全域 3 全域
1 7～25 4 16を除く全域
2 22～45 境南町 1～2 全域
3 全域
4 全域
吉祥寺本町 1 12～38
緑町 2 4～6
八幡町 1～4 全域
御殿山 1～2 全域
2 21～23 35
3 全域
中町 1～2 全域
1 全域
2 全域
3 1 6～41
4 全域
2 22～27
4 16
5 全域
桜堤 1～3 全域
昭和22年11月の市制施行時における公立小中学校の数は、小学校が５校、中学校は１校であったが その後の学齢人口の増加に伴う学校新設ごとに学区域の調整を行い、平成８年４月を最後に現在の学 区域に至ります。なお、学区域の指定は、学校教育法施行令第５条第２項の規定に基づき、武蔵野市 立学校学区に関する規則を制定して行っています。
武蔵野市立学校学区域表
平成８年４月１日から適用
吉祥寺本町
吉祥寺本町
町名・丁目 町名・丁目
第五小学校
千川小学校 境
吉祥寺東町
吉祥寺北町 第一小学校
第二小学校
第四小学校
井之頭小学校
桜野小学校 関前南小学校
吉祥寺本町
関前
境
境
吉祥寺北町
吉祥寺北町
境 第一中学校
第二中学校
第三中学校
第四中学校 3
本宿小学校 吉祥寺東町
大野田小学校
吉祥寺北町
緑町
3
第五中学校
