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対 人 情 報 解 釈 の 向 上 を め ざ す プ ロ グ ラ ム の 開 発

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Academic year: 2021

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論 文 要 旨

対 人 情 報 解 釈 の 向 上 を め ざ す プ ロ グ ラ ム の 開 発

─ あ い ま い 状 況 で の 意 図 解 釈 を 中 心 に ─

広 島 大 学 大 学 院 教 育 学 研 究 科 学 習 開 発 専 攻

戸 田 ま り

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論 文 目 次

第 1 章 本 研 究 の 背 景 と 目 的 第 1 節 問 題 の 背 景

第 2 節 社 会 的 情 報 処 理 と 批 判 的 思 考

第 3 節 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 を 育 て る 取 り 組 み 第 4 節 本 研 究 の 目 的

第 2 章 他 者 の 行 動 の 判 断 に 関 す る 発 達 的 変 化

第 1 節 児 童 ・ 生 徒 に お け る 発 達 的 変 化 ( 研 究 1 ) 第 2 節 青 年 期 中 期 以 降 の 発 達 的 変 化 ( 研 究 2 )

第 3 章 認 知 の 転 換 を 促 す プ ロ グ ラ ム の 開 発 と 検 討

第 1 節 認 知 の 転 換 を 促 す プ ロ グ ラ ム の 開 発 ( 研 究 3 ) 第 2 節 認 知 の 転 換 を 促 す プ ロ グ ラ ム の 検 討 ( 研 究 4 )

第 4 章 総 合 的 考 察 第 1 節 研 究 の 要 約

第 2 節 教 育 へ の 寄 与 と 今 後 の 課 題

引 用 文 献

資 料

謝 辞

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第 1 章 本 研 究 の 背 景 と 目 的 第 1 節 問 題 の 背 景

現 代 社 会 に お い て 、 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 は 以 前 に も 増 し て 重 視 さ れ つ つ あ る 。OECD に よ る 21 世 紀 を 生 き る 人 間 に 必 要 な キ ー コ ン ピ テ ン シ ー の ひ と つ に は 「 多 様 な 集 団 に お け る 人 間 関 係 形 成 能 力 」 が 挙 げ ら れ て お り 、 若 い 世 代 の コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 の 育 成 は 喫 緊 の 課 題 と さ れ て い る 。 し か し 実 際 に コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 を 系 統 立 て て 育 て よ う と す る 試 み は 一 部 を 除 い て 少 な く 、 ふ だ ん の 人 間 関 係 の 中 で 個 々 人 が 自 力 で 培 う よ う 期 待 さ れ て い る の が 現 状 で あ る 。 そ の 日 常 で は 、 些 細 な こ と か ら 相 手 を 否 定 的 に 捉 え 人 間 関 係 を 悪 い 方 向 へ 向 か わ せ て し ま う こ と も あ る 。 些 細 な 誤 解 が い じ め に つ な が り 被 害 者 に 大 き く か つ 長 期 的 な 影 響 を 与 え た り 、 場 合 に よ っ て は 集 団 同 士 の 大 き な 争 い に 発 展 す る こ と も あ り 、 こ の よ う な 短 絡 的 な 思 い 込 み に 対 し て 早 い 時 期 か ら の 予 防 が 期 待 さ れ る 。

第 2 節 社 会 的 情 報 処 理 と 批 判 的 思 考

日 常 生 活 に お い て 不 確 か な 情 報 を も と に 短 絡 的 な 判 断 を し て し ま う 背 景 に は 、 人 間 が ヒ ュ ー リ ス テ ィ ッ ク ス を 用 い て 情 報 処 理 を 行 う こ と が あ る 。 ヒ ュ ー リ ス テ ィ ッ ク ス と は 、 複 雑 な 問 題 解 決 を 簡 便 な 判 断 ル ー ル で 行 う こ と で (Tversky & Kahneman、1974)、 迅 速 な 情 報 処 理 と い う 点 で 非 常 に 優 れ て い る が 、 対 人 状 況 で 少 な い 情 報 を 元 に す ば や く 処 理 す る た め 、 他 者 の 行 動 や 意 図 を 読 み 誤 る 可 能 性 を 含 ん で い る 。 特 に 自 分 に と っ て 不 都 合 あ る い は 不 愉 快 な 事 態 に 直 面 し た 時 に 、 あ い ま い で 状 況 が は っ き り し て い な け れ ば ヒ ュ ー リ ス テ ィ ッ ク に 判 断 し て 不 都 合 な 事 態 の 原 因 を 他 者 の 悪 意 に 帰 属 し て し ま う こ と が 起 こ る 。 こ の こ と を 子 ど も で 確 か め た の が Dodge ら の 一 連 の 研 究 で あ り 、 彼 ら は 情 報 の 取 り 入 れ か ら 解 釈 、 目 標 設 定 、 対 応 行 動 の 選 択 、 行 動 の 遂 行 お よ び 他 者 か ら の フ ィ ー ド バ ッ ク ま で を ル ー プ 状 の 社 会 的 情 報 処 理 モ デ ル と し て 呈 示 し て い る (Crick&Dodge,1994)。

ヒ ュ ー リ ス テ ィ ッ ク ス に 陥 ら ず 、 状 況 を 事 実 に 基 づ い て 吟 味 す る 態 度 は 批 判 的 思 考 に 通 じ る も の で あ る 。 批 判 的 思 考 と は 目 標 に 基 づ い て 行 わ れ る 論 理 的 思 考 で あ り 、 情 報 を 鵜 呑 み に し な い で 判 断 す る 能 力 ( 楠 見 ほ か 、2011) を 含 む が 、 人 間 関 係 に お い て も こ う し た 思 考 を 適 用 で き る こ と は 誤 解 や 短 絡 的 な 思 い 込 み を 防 ぐ 大 き な 力 で あ ろ う 。 批 判 的 思 考 は 主 と し て 論 理 的 な 問 題 解 決 の 文 脈 で 検 討 さ れ る こ と が 多 い 。 こ の よ う な 批 判 的 思 考 を 求 め る 態 度 と 、 人 間 関 係 の 中 で 事 実 に 即 し て 歪 み の 無 い 判 断 を し よ う と す る 態 度 が 共 通 す る か 否 か に つ い て は あ ま り よ く わ か っ て お ら ず 、 対 人 場 面 で 他 者 の 言 動 を 歪 み な く と ら え よ う と す る 態 度 と 実 際 の 能 力 を 含 め た 対 人 的 な 批 判 的 思 考 に つ い て 考 え る こ と が 必 要 で あ ろ う 。

第 3 節 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 を 育 て る 取 り 組 み

コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 を 育 て る 取 り 組 み と し て は 、 社 会 的 ス キ ル ・ ト レ ー ニ ン グ 、 怒 り の マ ネ ジ メ ン ト な ど 、 多 数 の 手 法 が 開 発 さ れ 実 施 さ れ て い る 。 学 校 で

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の 社 会 的 ス キ ル ・ ト レ ー ニ ン グ は 、1990 年 代 以 降 、 小 ・中 学 校 を 中 心 に か な り 試 み ら れ て お り あ る 程 度 の 効 果 を 持 つ と 言 え る が ( 宮 前 、2006 な ど )、 セ ッ シ ョ ン を 終 え た あ と の 般 化 と 維 持 は ど の 研 究 や 実 践 で も 課 題 と な っ て い る 。 こ れ は 主 と し て 目 に 見 え る 行 動 を タ ー ゲ ッ ト と し て い る た め 、 対 人 情 報 を 解 釈 し 状 況 を 認 識 す る 際 に 「 そ れ は 必 要 な い 」 と 判 断 さ れ れ ば 、 ど れ ほ ど 高 い ス キ ル を 持 っ て い て も 以 降 の 行 動 に 結 び つ か な い こ と が 一 因 と 考 え ら れ る 。 わ ず か な 情 報 か ら 断 定 的 に 対 人 情 報 を 解 釈 せ ず 、 他 者 の 意 図 や 行 動 を 判 断 す る 際 の 考 え の 柔 軟 性 を 獲 得 す る に は 、 望 ま し い 行 動 を 練 習 す る 取 り 組 み だ け で は 不 十 分 と 考 え ら れ る 。

第 4 節 本 研 究 の 目 的

本 研 究 の 目 的 は 、 円 滑 な 人 間 関 係 を 営 む た め に 必 要 な 認 知 の 転 換 を 促 す 方 法 の 検 討 お よ び 開 発 を 行 う こ と で あ る 。 対 人 情 報 解 釈 の 際 に 個 々 人 が 参 照 す る デ ー タ ベ ー ス に 着 目 し 、 こ れ を 拡 充 す る こ と で 不 確 か な 情 報 か ら 他 者 を 否 定 的 に 決 め つ け る 頻 度 が 減 り 、 円 滑 な 人 間 関 係 形 成 と 維 持 を 促 せ る の で は な い か と 考 え る 。 本 研 究 で は は じ め に 、 理 論 的 枠 組 と し て Dodge ら の モ デ ル に さ ら に 感 情 面 を 組 み 込 ん だ 社 会 的 情 報 処 理 モ デ ル 修 正 版(Lemerise & Arsenio,2000) を 参 考 に し な が ら 、 不 確 か な 情 報 だ け で 他 者 を 否 定 的 に 判 断 す る 行 動 は ど の 程 度 起 こ り え る の か 、 発 達 的 に は ど う 変 化 し ど ん な 要 因 と 関 わ る の か を 明 ら か に す る 。そ の 結 果 を ふ ま え 、 短 絡 的 な 対 人 情 報 解 釈 を 避 け ら れ る よ う 、 個 々 人 の 持 つ 人 間 関 係 に つ い て の デ ー タ ベ ー ス を 拡 充 す る よ う な プ ロ グ ラ ム の 開 発 を め ざ す 。

第 2 章 他 者 の 行 動 の 判 断 に 関 す る 発 達 的 変 化 第 1 節 児 童 ・ 生 徒 に お け る 発 達 的 変 化 ( 研 究 1 )

目 的 研 究 1 で は 、 想 定 場 面 を 用 い て 思 春 期 前 後 の 社 会 的 情 報 処 理 の 定 型 的 な 発 達 の 様 相 を 明 ら か に す る こ と を 目 的 と す る 。 ま た 、 そ う し た 社 会 的 情 報 処 理 と 日 常 の 家 庭 や 学 校 で の 満 足 度 と の 関 わ り に つ い て も 検 討 す る 。

方 法 あ い ま い 状 況 で 自 分 が 軽 い 不 利 益 を こ う む る 想 定 場 面 を 設 定 し 、 そ の 場 面 を ど う 理 解 す る か 、ど う い う 気 持 ち に な り ど う 対 処 す る か を 質 問 紙 法 で 調 査 し た 。 ま た 、 学 校 と 家 庭 で の 対 人 関 係 の 質 を 表 す 指 標 と し て そ れ ぞ れ の 満 足 度 を と り あ げ 、 段 階 的 な 評 定 を 求 め た 。 調 査 は 、 研 究 概 要 と 目 的 を 説 明 し た 上 で 学 級 担 任 に 調 査 を 依 頼 し 、 授 業 時 間 等 を 利 用 し て 無 記 名 で 集 団 実 施 し た 。 対 象 は 小 学 5 年 生 か ら 高 校 2 年 生 ま で の 計 699 名 ( 男 子 352 名 、 女 子 347 名 ) で 、 学 校 は い ず れ も 公 立 で あ る 。

結 果 全 体 で は 敵 意 帰 属 は 年 齢 と 共 に 徐 々 に 低 下 す る こ と が 示 さ れ た 。 た だ し 、 場 面 に よ り 傾 向 は 異 な り 、 無 視 さ れ る な ど 関 係 性 攻 撃 で は な い か と 疑 わ れ た 場 合 は 、 小 学 5 年 か ら 中 学 生 に か け て は 60% 程 度 で 大 き く 変 化 せ ず 、 高 校 2 年 で も 約 40% に 敵 意 帰 属 が 認 め ら れ た 。 一 方 、 物 理 的 な 被 害 を こ う む っ た 場 合 の 敵 意 帰 属

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は 15%前 後 で お お む ね 年 齢 が 上 が る に つ れ 減 少 し て い た 。

こ れ ら の 場 面 で 感 じ る 生 起 感 情 に つ い て は 自 由 記 述 を 求 め て K J 法 で 分 類 し 、 相 手 に 対 す る 敵 意 や 攻 撃 的 な 気 持 ち が 書 か れ た 場 合 を ま と め て 分 析 し た 。 そ の 結 果 、 敵 意 帰 属 と は 異 な り 小 学 5 年 よ り も 中 学 1年 で 攻 撃 的 な 感 情 が 高 ま る こ と が 示 さ れ た 。 ま た 、 自 分 で あ れ ば ど う 対 処 す る か と い う 予 想 さ れ る 対 処 行 動 に つ い て も 、小 学 5 年 と 中 学 1 年 で 攻 撃 的 あ る い は 感 情 的 な 対 処 が 多 い こ と が 示 さ れ た 。 さ ら に こ れ ら 相 手 の 行 動 の 帰 属 、 そ の 時 の 生 起 感 情 、 予 想 さ れ る 対 処 行 動 に ど の よ う な 関 連 が あ る か を 調 べ る た め ク ラ ス タ ー 分 析 を 行 っ た と こ ろ 、敵 意 を 予 想 し 、 攻 撃 的 な 気 持 ち を 持 ち 、 攻 撃 的 に 対 処 し よ う と す る 「 否 定 感 情 攻 撃 対 処 群 」 と 、 す べ て に つ い て そ の 逆 の 「 敵 意 非 想 定 群 」、 お よ び そ れ ら の 中 間 に 位 置 す る 2 つ の 計 4 群 に 分 類 す る こ と が で き た 。 中 学 1 年 で 「 否 定 感 情 攻 撃 対 処 群 」 が 多 く 、 そ の 後 は 年 齢 と 共 に 減 少 し た 。 ま た 中 学 生 以 上 で は 学 校 で は な く 家 庭 に 関 す る 満 足 度 の 低 さ と 攻 撃 的 な 帰 属 や 生 起 感 情 、対 処 行 動 に 関 係 が あ る こ と が 認 め ら れ た 。 考 察 軽 い 被 害 を 受 け た と い う 想 定 場 面 を 用 い て 思 春 期 前 後 の 社 会 的 情 報 処 理 に つ い て 調 べ た 結 果 、 中 1 で 一 連 の 攻 撃 的 な 反 応 が 多 く な り 、 そ の 後 は 減 少 す る と い う 知 見 を 得 た 。 ま た 、 こ う し た 社 会 的 情 報 処 理 が 、 学 校 で は な く 家 庭 で の 満 足 と の 関 連 す る の で は な い か と い う 示 唆 を 得 た 。 た だ し 高 校 以 降 の 発 達 段 階 で こ の ま ま 攻 撃 的 で な い 方 向 に 進 む の か ど う か は 不 明 で あ る の に 加 え 、 研 究 1 の 協 力 高 校 が 国 公 立 な ど の 大 学 進 学 者 の 多 い 学 校 で あ っ た た め 、 他 の 集 団 で の 検 討 も 必 要 と 考 え ら れ る 。 こ う し た 社 会 的 情 報 処 理 が こ の あ と の 発 達 と 共 に ど う 変 容 し 、 ど の よ う な 特 性 と 関 連 す る の か 、 変 容 す る 条 件 は 何 か に つ い て も さ ら に 検 討 す る こ と が 課 題 と し て 挙 げ ら れ る 。

第 2 節 青 年 期 中 期 以 降 の 発 達 的 変 化 ( 研 究 2 )

目 的 研 究 2 で は 、 高 校 生 よ り も 年 長 の サ ン プ ル を 対 象 と し て 研 究 1 と 同 様 の 調 査 を 行 い 、 敵 意 帰 属 が ど の 程 度 見 ら れ る の か 、 帰 属 と そ の 後 の 行 動 と は ど の よ う な 関 連 が あ る か に つ い て 調 べ る こ と 、 お よ び 攻 撃 的 な 社 会 的 情 報 処 理 が 共 感 性 や 批 判 的 思 考 の 低 さ と の 関 連 に つ い て 調 べ る こ と を 目 的 と す る 。

予 備 調 査 研 究 1 と 同 じ 設 定 場 面 を 用 い て 大 学 生 18名 を 対 象 に 予 備 調 査 を 行 っ た 。研 究 1 で 高 校 生 サ ン プ ル に お い て 敵 意 帰 属 を 行 う 者 が 極 め て 少 な か っ た た め 、 敵 意 か 、 そ う で な い か 等 の 択 一 式 で は 個 人 差 が わ か り に く い と 考 え 、 段 階 的 に 評 定 す る 回 答 方 法 に 変 更 し た 。 そ の 結 果 、 大 学 生 で は 物 理 的 被 害 に 対 し て 敵 意 帰 属 す る こ と は ほ と ん ど な く な る こ と 、 関 係 性 に お け る 被 害 で は 「 絶 対 そ う だ 」 と 断 定 す る 者 は い な い も の の 、「 多 分 そ う だ 」 と 疑 う 者 が 5 ~ 30 % 程 度 あ る こ と が 示 さ れ た 。 そ こ で 、 こ れ と 同 様 の 質 問 紙 を 用 い て 他 の サ ン プ ル で 調 査 を 行 う こ と と し た 。

方 法 予 備 調 査 で 、 物 理 的 な 被 害 を 受 け た 場 合 は ほ と ん ど 相 手 の 敵 意 が 想 定 さ れ

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な い こ と が 明 ら か と な っ た た め 、 回 答 者 の 負 担 軽 減 を 考 え 、 関 係 性 へ の 被 害 を 受 け る 3 場 面 だ け を 用 い る こ と と し た 。 ま た 、 こ の よ う な 社 会 的 情 報 処 理 の あ り 方 と そ の 他 の 要 因 と の 関 連 を 調 べ る た め 、 共 感 性 の 下 位 尺 度 か ら 他 者 視 点 取 得 が で き る か ど う か と い う 「 気 持 ち の 想 像 」( 登 張 、2003)、 お よ び 批 判 的 思 考 態 度 尺 度 の 下 位 尺 度 で あ る 「 論 理 的 思 考 へ の 自 覚 」 と 「 探 求 心 」( 平 山 ・ 楠 見 、2004) を 同 時 に 実 施 す る こ と と し た 。対 象 は 北 海 道 内 の 専 門 学 校 2年 生 89名( 男 性 51名 、 女 性 38 名 ) で あ る 。 授 業 担 当 者 に 調 査 を 依 頼 し 、 授 業 時 間 を 利 用 し て 無 記 名 で 集 団 実 施 し た 。

結 果 「 わ ざ と 行 っ た 」 と い う 相 手 の 敵 意 を 想 定 し た 回 答 を 「 絶 対 そ う だ 」 と 断 定 す る 者 は 、 い ず れ の 場 面 で も 1 割 程 度 で あ っ た が 、「 多 分 そ う だ 」 を 含 め る と 半 数 程 度 が 相 手 の 敵 意 を 想 定 し て い る 結 果 と な っ た 。 研 究 1 の 小 ・ 中 ・ 高 校 生 、 お よ び 研 究 2 予 備 調 査 で の 大 学 生 の 回 答 を 合 わ せ て 解 釈 す る と 、 相 手 の 行 動 を 敵 意 だ と 断 定 的 に 帰 属 す る こ と は 発 達 に 伴 っ て 減 少 す る と 言 え る 。 し か し 「 多 分 そ う だ 」 と い っ た 疑 い は 半 数 程 度 と 比 較 的 多 く の 者 が 持 っ て い る こ と 、 そ う し た 敵 意 帰 属 傾 向 は 内 心 の 攻 撃 的 な 生 起 感 情 や 攻 撃 的 な 対 処 行 動 と つ な が っ て い る こ と が 明 ら か に な っ た 。 さ ら に 敵 意 帰 属 傾 向 は 、 他 者 の 視 点 を 推 測 し よ う と す る 「 気 持 ち の 想 像 」、 お よ び 批 判 的 思 考 態 度 の 「 探 究 心 」 と や や 低 い も の の 有 意 な 負 の 相 関 が 認 め ら れ た 。

考 察 研 究 1 の 結 果 と 合 わ せ る と 、 あ い ま い 状 況 で 深 く 考 え る こ と な く 他 者 の 敵 意 を 断 定 す る 傾 向 は 思 春 期 に 高 く 、 年 齢 と 共 に 減 少 し て い く が 、 関 係 性 に 被 害 を 受 け る 場 合 は 年 齢 が 高 く な っ て も 他 者 の 敵 意 を 疑 い や す い こ と が 明 ら か に な っ た 。 ま た 、 敵 意 が あ る の で は と 疑 え ば そ の 相 手 へ の 怒 り の 表 明 や 攻 撃 に 結 び つ き や す い こ と も 示 さ れ た 。 同 時 に 回 答 を 求 め た 他 の 尺 度 と の 関 連 か ら は 、 他 人 の 気 持 ち を 想 像 し よ う と し な い 態 度 や 新 し い 情 報 を 積 極 的 に 取 り 入 れ よ う と し な い 態 度 が あ い ま い 状 況 で の 敵 意 帰 属 の し や す さ と 結 び つ く の で は 無 い か と 示 唆 さ れ た 。 思 春 期 に 敵 意 帰 属 し や す い 傾 向 が 高 ま る た め 、 そ れ が 思 春 期 特 有 の 人 間 関 係 ト ラ ブ ル の 一 因 と な る こ と が 推 測 さ れ る 。 し か し こ の 傾 向 は 、 数 は 減 少 し て も 成 人 で も あ り 得 る 態 度 で あ る 。 他 者 が 明 ら か に 悪 意 を 持 っ て 関 わ っ て き た 場 合 は 別 と し て 、 あ い ま い で 意 図 も 状 況 も 不 明 確 な ま ま い た ず ら に 他 者 の 敵 意 を 想 定 す る こ と は 、 よ り 良 い 人 間 関 係 を 営 む 上 で 望 ま し い と は 言 え な い 。 よ り 事 実 に 即 し た 判 断 を 行 う こ と が で き る よ う に す る た め に は ど の よ う な 働 き か け が 必 要 か 検 討 す べ き で あ る 。

第 3 章 認 知 の 転 換 を 促 す プ ロ グ ラ ム の 開 発 と 検 討 第 1 節 認 知 の 転 換 を 促 す プ ロ グ ラ ム の 開 発 ( 研 究 3 )

目 的 研 究 1 と 2 よ り 、 人 間 関 係 に 関 わ る 軽 い 被 害 を こ う む っ た 場 合 、 情 報 が 不

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足 し た あ い ま い 状 況 で あ っ て も 短 絡 的 に 他 者 の 敵 意 や 悪 意 を 想 定 す る 可 能 性 が あ る こ と が 示 さ れ た 。 そ う し た 傾 向 は 特 に 思 春 期 に 強 い が 、 大 学 生 の 年 代 で あ っ て も 疑 い を 持 つ 者 は 多 い 。 他 の 様 々 な 可 能 性 を 思 い つ け な い 根 底 に は 、 不 利 益 を こ う む る 場 合 に 他 者 の 敵 意 や 悪 意 以 外 が 原 因 で あ っ た と い う 経 験 が 乏 し い こ と や 、 持 っ て い る 人 間 関 係 に 関 す る 知 識 の デ ー タ ベ ー ス の 乏 し さ が あ る こ と が 推 測 さ れ る 。 だ と す れ ば 、 そ の デ ー タ ベ ー ス の 内 容 を 拡 充 す る よ う な 働 き か け を す る こ と で 視 点 の 転 換 を 促 す こ と が で き る の で は な い か と 考 え た 。 そ こ で 研 究 3 で は 、 敵 意 帰 属 し が ち な 状 況 に お い て 、 デ ー タ ベ ー ス の 拡 充 を め ざ し 他 の 視 点 を 取 る こ と を 学 習 す る プ ロ グ ラ ム を 開 発 す る こ と を 目 的 と す る 。 開 発 に あ た っ て は 、 物 事 を 証 拠 に 即 し て 論 理 的 に 考 え る 批 判 的 思 考 を 対 人 状 況 で 働 か せ る こ と を 目 標 と し 、 他 者 に ど の よ う な 意 図 が あ っ た と 考 え ら れ る か に つ い て 多 様 な 可 能 性 を 考 え 出 す 形 式 を 取 る こ と と し た 。 ま た こ の よ う な 多 く の 可 能 性 を 思 い つ く こ と の で き る 力 が 、 他 の 特 性 、 た と え ば 共 感 性 や 批 判 的 思 考 態 度 と 関 連 す る か ど う か に つ い て も 検 討 す る 。

方 法 あ い ま い 状 況 で 他 者 か ら の 関 係 性 攻 撃 と も 受 け 取 る こ と が で き る 想 定 場 面 を 6 種 類 作 成 し 、 二 度 の 予 備 実 験 を 行 っ た 。 予 備 実 験 で は 質 問 の 呈 示 方 法 、 回 答 方 法 な ど に つ い て 検 討 し 、 ① プ ロ グ ラ ム へ の 動 機 づ け の た め の ミ ニ 講 義 を 行 う 、

② あ い ま い 状 況 で 被 害 を 受 け る 場 面 を 呈 示 し 、「 敵 意 ・ 悪 意 以 外 の 要 因 」 を で き る だ け た く さ ん 産 出 す る こ と を 目 的 と す る 、 ③ ペ ア あ る い は グ ル ー プ で ア イ デ ィ ア を 出 し 合 い な が ら ゲ ー ム と し て 数 を 競 う 、 の 3 点 を 核 と し た プ ロ グ ラ ム を 作 成 し た 。 こ の 試 作 プ ロ グ ラ ム を 大 学 生 23 名 に 実 施 し 、 効 果 に つ い て 検 討 し た 。 ま た 、 多 様 な ア イ デ ィ ア の 産 出 と 共 感 性 や 批 判 的 思 考 と ど う 関 連 す る か を 調 べ る た め 、 研 究 2 で 使 用 し た も の と 同 じ 尺 度 へ の 回 答 を 求 め た 。

結 果 プ ロ グ ラ ム の 冒 頭 で の 何 の 教 示 も し な い 個 別 回 答 と 、 ペ ア で の 回 答 、 お よ び 最 後 の 4 人 グ ル ー プ で の 回 答 の 産 出 数 を 比 較 し た と こ ろ 、個 別 回 答 で は 平 均 2.3 個 で あ っ た の が 、グ ル ー プ 回 答 で は グ ル ー プ 単 位 で 平 均6.0個 の 回 答 が 得 ら れ た 。 ま た 、 す べ て の 回 答 を 「 敵 意 や 悪 意 で は な い 他 の 意 図 あ り 」「 過 失 ・ 偶 然 」「 意 図 不 明 ・ そ の 他 」 の 3 つ の カ テ ゴ リ ー に 分 け 、 回 答 者 が ひ と つ の カ テ ゴ リ ー だ け で な く 複 数 の カ テ ゴ リ ー に 分 類 さ れ る 回 答 を 産 出 し た か ど う か を 調 べ た 。 最 初 の 個 別 回 答 で は 1 カ テ ゴ リ ー し か 産 出 で き な い 者 が 21.7 % あ っ た が 、4 人 グ ル ー プ で 回 答 し た 場 面 で は す べ て の 対 象 者 で 2 つ 以 上 の カ テ ゴ リ ー が 産 出 さ れ て い た 。 共 感 性 や 批 判 的 思 考 と の 関 連 で は 、「 気 持 ち の 想 像 」及 び「 論 理 的 思 考 へ の 自 覚 」 は プ ロ グ ラ ム 前 後 で の 変 化 が 見 ら れ な か っ た が 、「 探 究 心 」 は 事 後 に 有 意 に 高 ま る こ と が 示 さ れ た 。 ま た 共 同 作 業 を し な く と も 最 初 か ら 多 様 な 回 答 を 産 出 で き た 者 は 、も と も と 気 持 ち の 想 像 得 点 が そ う で な い 者 よ り 高 い こ と が 明 ら か に な っ た 。 考 察 想 定 場 面 に お け る 可 能 性 の 産 出 数 は 、 個 別 回 答 の 時 と 比 べ グ ル ー プ 回 答

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で 増 加 す る こ と が 示 さ れ た 。 4 人 グ ル ー プ で あ る の で 単 純 に 一 人 当 た り の 産 出 数 を 計 算 す る と 平 均 1.5 個 と な る が 、 グ ル ー プ で 話 し 合 っ て い る 間 は そ こ で 出 た 回 答 は 全 員 に 共 有 さ れ て お り 、 自 分 で は 思 い つ か な か っ た 回 答 も 新 た に 認 識 さ れ て い る 。 従 っ て 、 グ ル ー プ 単 位 で の 産 出 数 が 増 加 し た と い う こ と は 、 個 々 人 の レ パ ー ト リ ー が 増 え る こ と に 繋 が っ た と 考 え ら れ る 。 同 様 に 産 出 カ テ ゴ リ ー 数 も 有 意 傾 向 で は あ る が 増 加 し た こ と か ら 、 他 者 の 動 機 を 「 敵 意 で は な い 」 と 限 定 し て 考 え さ せ る 本 プ ロ グ ラ ム の 有 効 性 が あ る 程 度 証 明 さ れ た 。 他 者 と 情 報 を 交 換 し 、 ゲ ー ム 的 な 楽 し い 雰 囲 気 の 中 で 協 同 的 な 作 業 を 行 う こ と で 、 気 づ き と 発 想 の 広 が り が 得 ら れ 、 個 々 人 の 持 つ 対 人 関 係 に つ い て の デ ー タ ベ ー ス を 多 様 化 さ せ る き っ か け と な る こ と が 考 え ら れ る 。 た だ し 最 後 に 再 度 個 人 で 課 題 に 取 り 組 む 場 面 は 設 定 さ れ ず 、 効 果 測 定 は 行 わ れ て い な い た め 、 そ の 点 で の 確 認 が 必 要 で あ る 。 ま た 、 場 面 な ど の 情 報 の 呈 示 方 法 に つ い て イ ラ ス ト を 使 用 す る な ど 視 覚 的 な 呈 示 の 工 夫 も 必 要 と 考 え ら れ る 。

第 2 節 認 知 の 転 換 を 促 す プ ロ グ ラ ム の 検 討 ( 研 究 4 )

目 的 研 究 3 で 試 作 し た プ ロ グ ラ ム で は ペ ア や グ ル ー プ で ア イ デ ィ ア を 出 し 合 う 形 式 が 有 効 で あ る こ と が 示 唆 さ れ た 。 し か し 一 人 に 戻 っ た 時 に グ ル ー プ 時 と 同 様 に さ ま ざ ま な 可 能 性 を 考 え る こ と が で き る か ど う か に つ い て の 効 果 測 定 は 行 わ れ て い な い 。 ま た 、 こ の プ ロ グ ラ ム で の 事 例 呈 示 は す べ て ス ク リ ー ン に 文 章 を 呈 示 す る 形 で 行 っ て い る が 、 将 来 、 思 春 期 の 児 童 生 徒 な ど に 実 施 す る こ と を 考 え た 場 合 、文 章 呈 示 だ け で は イ メ ー ジ の わ き に く い 回 答 者 が 存 在 す る こ と も 考 え ら れ る 。 そ こ で 研 究 4 で は 、 研 究 3 で 作 成 し た プ ロ グ ラ ム を よ り 洗 練 し 、 最 初 と 最 後 に 一 人 で 回 答 す る 場 を 設 け て 効 果 測 定 を 行 う こ と 、 お よ び 文 章 で は な く 画 像 で 状 況 を 呈 示 し て も 同 様 の 効 果 が 得 ら れ る か ど う か を 検 討 す る こ と を 目 的 と す る 。

方 法 研 究 3 を 改 良 し 、 (1)プ ロ グ ラ ム へ の 動 機 づ け 、 (2)個 別 回 答 、 (3)ペ ア 回 答 、 (4)グ ル ー プ 回 答 、 (5)再 個 別 回 答 、 の 5 部 か ら 成 る プ ロ グ ラ ム を 作 成 し 実 施 し た 。 想 定 場 面 に つ い て は 文 章 で の 説 明 を 加 え た 3 コ マ 漫 画 風 の 図 版 を 作 成 し て 呈 示 し た 。 対 象 者 は 大 学 生 17名 で 、 授 業 を 利 用 し て 実 施 し た 。

結 果 「(2)個 別 回 答 」 か ら 「 (5)再 個 別 回 答 」 ま で の そ れ ぞ れ の 場 面 で の 回 答 数 を 産 出 数 と し 、 一 人 で 考 え る 最 初 の 個 別 場 面 と 、 最 後 に 再 び 一 人 に な っ て 考 え る 再 個 別 場 面 で の 平 均 産 出 数 を 比 較 し た 。 対 応 の あ るt検 定 を 行 っ た と こ ろ 5 % 水 準 で 有 意 な 差 が 認 め ら れ (t=2.43, p<.05)、 プ ロ グ ラ ム 後 は ひ と り で 考 え 出 す 回 答 の 数 が 増 え る こ と が 示 さ れ た 。内 容 の 多 様 性 に つ い て も 増 加 す る こ と が 示 さ れ た 。 そ の 内 訳 を 見 る と 、有 意 傾 向 で は あ る が 相 手 の 敵 意 や 悪 意 を 想 定 し た 回 答 が 減 り 、 悪 意 以 外 の 他 の 意 図 を 考 え つ く こ と は 有 意 に 増 え る 結 果 と な っ た 。 ま た 、 他 者 の 回 答 を 「 自 分 で は 思 い つ か な い 」 も の が あ っ た と 評 価 す る 回 答 者 は 88.3 % で あ っ た 。 事 後 の 感 想 に お い て は 71.4 % が ペ ア や グ ル ー プ で の 交 流 に よ っ て 自 ら の

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考 え 方 や 発 想 を 改 め て 見 つ め 直 す 機 会 と し て と ら え て い た こ と が 示 さ れ た 。 考 察 あ い ま い 状 況 で 人 間 関 係 へ の 軽 い 被 害 を 受 け る 想 定 場 面 を 設 定 し 、 図 版 を 作 成 し て 視 覚 的 に 呈 示 し た 上 で 他 者 と の 交 流 を 元 に さ ま ざ ま な 可 能 性 を 考 え 出 す プ ロ グ ラ ム を 作 成 し た 。 プ ロ グ ラ ム 前 後 で 可 能 性 の 産 出 数 や 内 容 の 多 様 性 が 増 加 す る こ と が 認 め ら れ た 。 ま た 回 答 者 の 感 想 か ら も 他 者 と の 交 流 が 新 た な 発 想 や 気 づ き の 源 泉 と な る こ と が 示 唆 さ れ た 。 こ れ ら の 結 果 か ら 、 本 プ ロ グ ラ ム は 、 あ る 程 度 ま で 個 々 人 の 持 つ 人 間 関 係 に つ い て の デ ー タ ベ ー ス を 拡 充 し 、 視 点 の 転 換 を う な が す 効 果 を 持 つ も の と 考 え る こ と が で き る 。

第 4 章 総 合 的 考 察 第 1 節 研 究 の 要 約

本 研 究 の 目 的 は 、 円 滑 な 人 間 関 係 を 営 む た め に 必 要 な 認 知 の 転 換 を 促 す 方 法 の 検 討 お よ び 開 発 を 行 う こ と で あ っ た 。 研 究 1 及 び 研 究 2 で は 想 定 場 面 を 用 い て 思 春 期 か ら 青 年 期 に か け て の 社 会 的 情 報 処 理 の 様 相 を 調 べ 、 思 春 期 に 、 あ い ま い 状 況 下 で 被 害 を 受 け る と 相 手 の 敵 意 を 予 想 し て 否 定 的 ・ 攻 撃 的 な 感 情 が 生 起 し て 攻 撃 的 な 対 処 行 動 を 取 り や す く な る こ と を 見 い だ し た 。 こ の よ う な 社 会 的 情 報 処 理 は 物 理 的 な 被 害 よ り も 人 間 関 係 に つ い て の 被 害 を 受 け た 時 に 多 く 、 相 手 が 悪 意 を 持 つ と 断 定 す る こ と は 発 達 と 共 に 低 下 す る が 、 断 定 し な い ま で も 悪 意 を 疑 う 態 度 ま で が 低 下 す る と は 言 え な か っ た 。 ま た こ う し た 疑 い を 持 つ の は 、 他 者 視 点 の 取 得 や 新 し い 情 報 を 積 極 的 に 求 め る 態 度 の 欠 如 が 関 連 し て い る の は な い か と 考 え ら れ た 。 こ の 結 果 を 受 け 、 研 究 3 で は あ い ま い 状 況 で 人 間 関 係 へ の 軽 い 被 害 を 受 け る 想 定 場 面 を 設 定 し 、 他 者 の 動 機 を 「 敵 意 や 悪 意 で は な い 」 と 限 定 し て 考 え 、 多 様 な 可 能 性 を 探 る プ ロ グ ラ ム を 作 成 し 実 施 し た 。 そ の 結 果 、 産 出 数 、 産 出 カ テ ゴ リ ー 共 に 増 加 が 認 め ら れ 、 プ ロ グ ラ ム の 有 効 性 は あ る 程 度 示 さ れ た 。 研 究 4 で は 文 章 で は な く 図 版 を 作 成 し て 視 覚 的 な 情 報 提 示 を 行 う と 共 に プ ロ グ ラ ム の 効 果 測 定 を 行 っ た 。 そ の 結 果 、 小 集 団 で の 情 報 交 換 が 効 果 を 持 つ こ と が 確 認 さ れ 、 本 プ ロ グ ラ ム が 個 々 人 の 人 間 関 係 に 関 す る デ ー タ ベ ー ス を 拡 充 し 視 野 を 広 げ る 効 果 を 持 ち 得 る こ と を 示 し た 。

本 プ ロ グ ラ ム は プ ロ グ ラ ム へ の 動 機 づ け か ら 始 ま る 5 部 構 成 と な っ て お り 、 一 人 で 考 え る セ ッ シ ョ ン と 集 団 で 考 え る セ ッ シ ョ ン を 設 け 、 考 え つ く ア イ デ ィ ア の 数 を 他 者 や 他 集 団 と 競 う と い う ゲ ー ム 的 な 側 面 を 持 つ 。 一 般 に 、 自 分 の も の の 見 方 に 対 し て 「そ れ は 違 う 」と 否 定 さ れ れ ば 不 愉 快 な 気 持 ち が 広 が る こ と も 多 い が 、 本 プ ロ グ ラ ム で は 想 定 場 面 を 用 い た ゲ ー ム と し て 他 者 の 考 え を 聞 く こ と で 、 自 ら と 異 な る 対 人 情 報 の 解 釈 を も 受 け 入 れ ら れ る 素 地 が で き 、 そ の こ と が 人 間 関 係 に 関 わ る デ ー タ ベ ー ス の 拡 充 に つ な が る の で は な い か と 考 え ら れ る 。 ま た 、 他 者 の 意 図 を 推 測 す る 際 に あ る 程 度 の 制 限 を 設 け る と い う 足 場 づ く り を し た 上 で 、 協 同

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的 な 活 動 に よ る 発 想 の 広 が り を め ざ し た と こ ろ に も 特 徴 が あ る 。 個 々 人 が 日 常 で 経 験 で き る 実 際 の 人 間 関 係 の 量 は 限 ら れ て い る 。 想 定 場 面 を 用 い た 協 同 学 習 に よ っ て 、 対 人 情 報 解 釈 の 際 に い た ず ら に 他 者 を 否 定 的 に と ら え る よ う な 態 度 の 改 善 が 見 込 め る と す れ ば 、 学 校 で の 生 徒 指 導 の 一 助 と な り 得 る だ ろ う 。

第 2 節 教 育 へ の 寄 与 と 今 後 の 課 題

本 研 究 か ら 2 つ の 教 育 に 対 す る 寄 与 が 考 え ら れ る 。 ひ と つ は 中 学 1 年 を 中 心 と し た 思 春 期 に 対 人 的 な 解 釈 が 歪 み や す い と 指 摘 し た こ と で あ る 。 経 験 的 に は こ れ ま で も 言 及 さ れ て き た が 、 実 証 デ ー タ は 必 ず し も 多 く は な か っ た た め 、 今 後 の 生 徒 指 導 等 の 基 礎 資 料 と な り 得 る で あ ろ う 。 も う ひ と つ は 児 童 生 徒 の コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 を は ぐ く む た め の 新 た な プ ロ グ ラ ム を 示 し た こ と で あ る 。 他 者 の 意 図 を 悪 く 受 け 取 ら な い だ け で な く 、 共 感 性 や 批 判 的 思 考 の 育 成 へ の 一 助 と な る こ と も 期 待 さ れ る 。

本 プ ロ グ ラ ム は 大 学 生 を 対 象 と し て 効 果 が 検 証 さ れ た が 、 プ ロ グ ラ ム 自 体 の さ ら な る 修 整 や 洗 練 と 共 に 、 児 童 生 徒 あ る い は 成 人 へ の 適 用 に つ い て 検 討 す る こ と が 課 題 で あ る 。 ま た 場 面 や 問 題 の 設 定 を 工 夫 す る こ と で 教 科 学 習 や 道 徳 な ど に も 利 用 で き る と 考 え ら れ る 。そ う し た 応 用 可 能 性 に つ い て も 今 後 の 検 討 課 題 で あ る 。

引 用 文 献

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楠 見 孝 ・ 子 安 増 生 ・ 道 田 泰 司 (2011). 批 判 的 思 考 力 を 育 む 学 士 力 と 社 会 人 基 礎 力 の 基 盤 形 成 有 斐 閣

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参照

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