2015 年度修士論文 バスケットボールプレイヤーにおける理想像 - ポイントガードに着目して - The ideal Point Guard of basketball players 早稲田大学大学院スポーツ科学研究科スポーツ科学専攻コーチング科学研究領域 5014A032-6 藤生喜代美 Fu

2015 年度 修士論文

バスケットボールプレイヤーにおける理想像

－ポイントガードに着目して－

The ideal Point Guard of basketball players

早稲田大学 大学院スポーツ科学研究科

スポーツ科学専攻 コーチング科学研究領域

5014A032-6

藤生 喜代美

Fujiu，Kiyomi

研究指導教員：倉石 平 教授

目次 Ⅰ．序論・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1 1．はじめに 2．先行研究 3．研究目的 Ⅱ．研究方法・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 1．対象者の選定 2．対象者 3．データ収集 4．分析方法 5．分析手順 6．妥当性，信頼性の検証 7．倫理的配慮 8．研究の限界 Ⅲ．結果・考察 1． ポイントガードの理想像に必要な要因・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11 （1）結果 （2）考察 2．ポイントガードの理想像に必要な要素 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・15 （1）共通性結果 （2）共通性考察 （3）共通性まとめ 3．個別性・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・22 （1）A 氏・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24 （2）B 氏・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・29 （3）C 氏・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・34 （4）D 氏・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・39 （5）個別性まとめ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・43 Ⅳ．総合考察・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・45 Ⅴ．結論・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・46 言葉の定義・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・48 引用文献・参考文献 謝辞

1 Ⅰ ． 序 論 1 ． は じ め に バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 競 技 の 戦 略 に お け る 世 界 の 潮 流 は ， ア ウ ト サ イ ド 中 心 の 戦 略 に 変 わ っ た こ と （ 倉 石, 2 0 1 4 ） や ， ト ラ ン ジ シ ョ ン ゲ ー ム （ 攻 守 の 切 り 換 え が 速 い 攻 撃 回 数 の 多 い ゲ ー ム ） を 戦 略 と し て 採 択 し ， フ ァ ス ト ブ レ イ ク （ 速 攻 ） で 2 点 を 取 り に 行 く 傾 向 に あ る こ と が 報 告 さ れ て い る （ 萩 原, 2 0 1 4 ）． 体 格 で 劣 る 日 本 が 世 界 と 戦 う た め に は ， 戦 術 ・ 戦 略 が 必 要 に な る と 考 え ら れ る ． こ の よ う に ， 世 界 の 流 れ に と も な い ， 世 界 の 国 々 の ト ッ プ は ， ト ラ ン ジ シ ョ ン に 力 を 注 ぐ 傾 向 に あ る ． ま た ， ト ラ ン ジ シ ョ ン で は ， コ ン ト ロ ー ル （ ゲ ー ム テ ン ポ ， ブ レ イ ク な ど ） に お い て ポ イ ン ト ガ ー ド の 役 割 が 大 き い と 考 え ら れ る ． 新 聞 や ， 競 技 の 専 門 誌 に よ っ て ， ポ イ ン ト ガ ー ド の 記 事 が 掲 載 さ れ る 場 合 ，「 司 令 塔 」と い う 表 現 を 用 い ら れ る こ と が あ る ．そ れ は バ ス ケ ッ ト の み な ら ず ， サ ッ カ ー や バ レ ー ， ア メ リ カ ン フ ッ ト ボ ー ル な ど で も 耳 に す る ． ポ イ ン ト ガ ー ド に つ い て ， ド ン ・ エ デ ィ （1 9 8 3 , p . 2 8 0 ） は 「 ど の ポ ジ シ ョ ン の プ レ イ ヤ ー に も そ れ ぞ れ 役 割 が あ る が ， そ の 中 で 最 も 重 要 な 役 割 を 担 っ て い る 」と 述 べ て い る ．ま た ，モ ー ガ ン・ウ ッ ト ン（1 9 9 4 ， p . 8 5 ） は 「 理 想 的 な ポ イ ン ト ガ ー ド は ， さ な が ら コ ー ト 上 で コ ー チ の 役 割 を 担 う こ と に な る 」 と 述 べ て い る ． こ れ ら の こ と か ら も ， ポ イ ン ト ガ ー ド と い う ポ ジ シ ョ ン が 重 要 で あ る と い わ れ て い る ． こ れ ま で に ， バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 競 技 に 関 す る 研 究 は ， 多 面 的 ， 多 角 的 に お こ な わ れ て き た ． と こ ろ が ， 学 術 的 に ポ イ ン ト ガ ー ド と い う ポ ジ シ ョ ン に 着 目 し た 研 究 は ，国 内 で は 今 の と こ ろ 報 告 さ れ て い な い ．「 重 要 な 役 割 を 担 っ て い る 」 ポ イ ン ト ガ ー ド に つ い て ， 具 体 的 に ど の よ う な 役 割 を 果 た す ポ ジ シ ョ ン な の か ，「 理 想 的 な ポ イ ン ト ガ ー ド 」と は ど の よ う な

2 プ レ イ ヤ ー な の か に つ い て 着 目 す る こ と は ， ポ イ ン ト ガ ー ド の コ ー チ ン グ に 有 効 で あ る と 考 え ら れ る ． 内 山 （2 0 0 7 ） は ， チ ー ム ス ポ ー ツ に お い て 「 個 々 の レ ベ ル が 低 け れ ば ， 集 合 体 と し て の チ ー ム も 必 然 的 に 不 十 分 に し か 機 能 し な い 」 と 記 述 し て い る ． ポ イ ン ト ガ ー ド の レ ベ ル を 高 く す る こ と は ， チ ー ム を 十 分 に 機 能 さ せ る こ と に 繋 が る と 考 え ら れ る ． 2 ． 先 行 研 究 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル に 関 す る 研 究 は ， 近 年 ま で 量 的 研 究 を 主 流 に 進 め ら れ て き た ． そ れ ら を 概 観 す る と ， 戦 術 ・ 戦 略 に 関 す る 研 究 と ， 技 術 に 関 す る 研 究 に 大 別 で き る ． ま ず ， 戦 術 ・ 戦 略 に つ い て は ， タ イ ム ア ウ ト( 三 浦 ，1 9 9 4 ) ， オ フ ェ ン ス （ 長 門 ら ， 2 0 0 5 ）， ア シ ス ト （ 大 神 ， 2 0 0 8 ）， リ バ ウ ン ド （ 金 ら ，2 0 0 9 ）， ト ラ ン ジ シ ョ ン （ 谷 釜 ， 2 0 11 ）， タ ー ン オ ー バ ー （ 山 本 ら ，1 9 9 3 ）， オ リ ン ピ ッ ク （ 倉 石 ， 2 0 0 5 ， 2 0 1 4 ）， ゲ ー ム テ ン ポ と 戦 力 （ 大 神 ，2 0 1 4 ）， デ ィ フ ェ ン ス （ 小 谷 ， 2 0 1 4 ） な ど が 報 告 さ れ て い る ． こ れ ら の 研 究 は 主 に ， 映 像 や ボ ッ ク ス ス コ ア を デ ー タ と し て 用 い た 量 的 研 究 に よ り な さ れ て い る ． 量 的 研 究 の 有 用 性 に つ い て 大 橋 （1 9 9 9 ） は ，「 コ ー チ ン グ の ゲ ー ム 観 察 の 正 確 性 は 3 割 程 度 で あ る （F r a n c a n d M i l l e r, 1 9 8 6 ） と い う 報 告 か ら ， ス ポ ー ツ ゲ ー ム で 起 こ る 様 々 な 事 柄 を 数 値 化 す る こ と の 重 要 性 」 を 示 唆 し て い る ． ま た ， 技 術 に つ い て は ， 動 作 実 験 の デ ー タ を 用 い た 動 作 分 析 が な さ れ て お り ， チ ェ ス ト パ ス（ 三 浦 ら ，2 0 0 2 ），シ ュ ー ト（ 安 松 谷 ら ，2 0 11 ），ビ ジ ョ ン（ 元 安 ， 2 0 1 2 ）， 状 況 判 断 （ 八 板 ら ， 2 0 1 4 ）， サ イ ド ス テ ッ プ （ 小 山 ら ， 2 0 1 5 ）， な ど が 報 告 さ れ て い る ． 村 上 ら （2 0 1 3 ） は ， 量 的 研 究 に つ い て 「 チ ー ム 力 向 上 の た め の 資 料 を 提 供 す る た め に は 有 益 と な る 」と 述 べ て い る が ，「 プ レ イ ヤ ー の 役 割 に 応

3 じ た パ フ ォ ー マ ン ス に 関 す る 研 究 に つ い て は 不 足 し て い る 」 と 指 摘 し て い る ． ま た ， 山 口 （2 0 1 2 ） は 「 身 長 ， ポ ジ シ ョ ン ， チ ー ム 内 の 役 割 な ど 選 手 の 特 徴 に よ り ， 重 き が 置 か れ る 統 計 指 標 は 変 わ る べ き で あ る 」 と 述 べ て い る ． こ れ ら の こ と か ら ， プ レ イ ヤ ー の 役 割 や ポ ジ シ ョ ン に 関 す る 研 究 が 必 要 と さ れ て い る と 考 え ら れ る ． し か し ， 筆 者 の 管 見 の 限 り ， ポ ジ シ ョ ン に 着 目 し た 研 究 は ， 村 上 ら （2 0 1 3 ） が お こ な っ た ， セ ン タ ー プ レ イ ヤ ー の 出 場 時 間 お よ び 得 点 に 関 す る 研 究 の み に 留 ま っ て い る ． そ の た め ， 国 内 で は ポ イ ン ト ガ ー ド に 関 す る 学 術 的 な 研 究 は ま だ お こ な わ れ て い な い ． 3 ． 研 究 目 的 そ こ で ， 本 研 究 で は 女 子 の ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 を ト ッ プ コ ー チ の 視 点 か ら 明 ら か に し ， ポ イ ン ト ガ ー ド に 必 要 な 要 素 を 導 き 出 す こ と を 目 的 と し た ． そ こ か ら ， ポ イ ン ト ガ ー ド に お け る コ ー チ ン グ の 知 見 を 得 る こ と も 目 的 と し た ． さ ら に ， 対 象 者 の 個 別 性 を 明 ら か に す る こ と を 目 的 と し た ．

4 Ⅱ ． 研 究 方 法 1 ． 対 象 者 の 選 定 「 熟 達 し た コ ー チ の 直 観 的 把 握 力 と そ の 形 成 過 程 に つ い て は ， コ ー チ の 学 び の 教 科 書 に な る （ 曾 田, 2 0 1 4 ）」 と 言 わ れ て い る こ と か ら ， 熟 練 コ ー チ を 対 象 と し た ． 熟 練 コ ー チ の 選 定 基 準 は 次 の 3 つ を 設 定 し た ． （1 ） バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 指 導 者 と し て の 指 導 歴 が 2 0 年 以 上 （2 ） バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 日 本 代 表 女 子 チ ー ム （ カ テ ゴ リ ー 不 問 ） の ヘ ッ ド コ ー チ 経 験 者 （3 ） ヘ ッ ド コ ー チ と し て 指 導 に あ た っ た 女 子 チ ー ム を 全 国 大 会 や ト ッ プ リ ー グ に お い て ， 継 続 的 に 上 位 に 導 い た 実 績 を も つ 本 研 究 で は ，3 つ の 選 定 基 準 を 満 た し た 熟 練 コ ー チ を ト ッ プ コ ー チ と 定 義 付 け を し た ． ま た ， ト ッ プ コ ー チ の 考 え る ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 を ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 と 定 義 し た ． 2 ． 対 象 者 対 象 者 （ 表 1 ） が 選 定 基 準 を 満 た す こ と を 確 認 し た ． 対 象 者 4 名 の 性 別 は 全 員 男 性 で あ り ， 代 表 チ ー ム の カ テ ゴ リ ー は ， 女 子 A 代 表 ヘ ッ ド コ ー チ 経 験 者 が 2 名 ， 女 子 ジ ュ ニ ア 代 表 ヘ ッ ド コ ー チ 経 験 者 が 2 名 と な っ た ． 表 1 ． 対 象 者 プ ロ フ ィ ー ル

性別

指導歴

代表カテゴリー

指導経験

A氏

男性

44年

A代表

実業団

B氏

男性

27年

A代表

大学・実業団

C氏

男性

44年

ジュニア代表

中学・高校

D氏

男性

32年

ジュニア代表

高校

5 3 ． デ ー タ 収 集 戈 木 （2 0 1 4 ， p . 3 1 ） は ， 先 行 研 究 の 蓄 積 が 少 な い 研 究 に お い て ， そ の 事 象 は 何 で あ る の か を 明 ら か に す る た め に ， 質 的 研 究 が 適 し て い る と 示 し て い る ．つ ま り ，イ ン タ ビ ュ ー を 通 し て 調 査 す る こ と で ，「 ポ イ ン ト ガ ー ド と は 何 で あ る の か 」 と い う 問 題 に 答 え る こ と が で き る の で は な い か と 考 え ， イ ン タ ビ ュ ー を 採 用 し た ． イ ン タ ビ ュ ー は 対 象 者 の 指 定 す る 場 所 で お こ な っ た ． イ ン タ ビ ュ ー を 始 め る 前 に 対 象 者 に 対 し て ， 研 究 内 容 や イ ン タ ビ ュ ー 調 査 の 倫 理 的 な 説 明 を お こ な い ， 対 象 者 の 同 意 を 得 た 上 で ， イ ン タ ビ ュ ー を I C チ ッ プ レ コ ー ダ ー に 録 音 し た ．イ ン タ ビ ュ ー 時 間 は ，1 時 間 か ら 1 時 間 3 0 分 程 度 で あ っ た ． イ ン タ ビ ュ ー で は ， 坂 井 （2 0 11 ） が 分 類 し た ， 身 体 的 要 因 ， 心 理 的 要 因 ， 技 術 的 要 因 ， 戦 術 的 要 因 に 関 連 し た 要 素 （ 注 1 ） を 聞 き 出 し た い と 考 え た ． ま た ， 対 象 者 が イ ン タ ビ ュ ー 中 に ， 触 れ な い 内 容 に つ い て も 問 い か け を 行 う た め ， 半 構 造 化 イ ン タ ビ ュ ー 形 式 を 採 用 し た ． 質 問 項 目 は 次 の 3 つ を 用 意 し た ． （1 ） こ れ ま で の 経 験 を 通 じ て ， ○ ○ さ ん が 考 え る ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に つ い て ， エ ピ ソ ー ド を 交 え な が ら 自 由 に 語 っ て く だ さ い ． （2 ） 心 ・ 技 ・ 体 ・ そ の 他 に は い か が で す か ？ （ 語 ら れ な か っ た 内 容 に つ い て 伺 っ た ．） （3 ） お 話 い た だ い た 中 で の 優 先 順 位 に つ い て 教 え て く だ さ い ． な お ，イ ン タ ビ ュ ー で は ，質 問 が 誘 導 尋 問 に な ら な い よ う に 注 意 し た ．

6 4 ． 分 析 方 法 分 析 方 法 は ，S t r a u s s & C o r b i n ( 1 9 9 4 ) の 考 案 し た グ ラ ウ ン デ ッ ド ・ セ オ リ ー ・ ア プ ロ ー チ （ 以 下 ，G TA と す る ） を 用 い た ． G TA は ， デ ー タ に 基 づ い て 分 析 を 進 め ， デ ー タ か ら 概 念 を 抽 出 し ， 概 念 同 士 の 関 係 づ け に よ っ て 研 究 領 域 に 定 着 し た 理 論 （ デ ー タ か ら 抽 出 し た 概 念 （ カ テ ゴ リ ー ）を 体 系 的 に 関 係 づ け た 枠 組 み ）を 生 成 し よ う と す る 研 究 方 法（ 戈 木 ， 2 0 0 6 ， p . 11 ） で あ る ． 今 回 の 研 究 で ， ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 素 に つ い て の カ テ ゴ リ ー （ 注 2 ） を 抽 出 す る ま で の 手 段 と し て ， G TA を 採 用 し た ． ま た ， 分 析 が 間 違 っ た 方 向 に 行 か な い よ う に 規 制 を か け ら れ る こ と が ， 分 析 の 妥 当 性 を 担 保 す る た め に 適 し て い る と 考 え ら れ た ． 5 ． 分 析 手 順 共 通 要 素 抽 出 ま で の 手 順 分 析 は 図 1 の フ ロ ー チ ャ ー ト に 示 し た 手 順 で お こ な っ た ． 始 め に ① 録 音 し た イ ン タ ビ ュ ー の 文 字 起 こ し を し ， ② そ の デ ー タ を 十 分 に 読 み 込 ん だ の ち に ， ③ デ ー タ を 細 か く 分 断 す る 切 片 化 を お こ な っ た ． 次 に 切 片 化 し た デ ー タ か ら ， ④ ど の 視 点 で そ の デ ー タ を 見 る の か を 示 す プ ロ パ テ ィ （ 視 点 ） と デ ィ メ ン シ ョ ン （ 範 囲 ） を 抽 出 し た ． そ の プ ロ パ テ ィ と デ ィ メ ン シ ョ ン か ら ， ⑤ 切 片 デ ー タ に ラ ベ ル 付 を し た ． ラ ベ ル に は ， で き る だ け イ ン タ ビ ュ ー で 語 ら れ た 言 い 回 し を 利 用 し ， そ れ が 困 難 な 場 合 は 別 の 言 葉 で 置 き 換 え ， そ の 言 葉 の 意 味 を 説 明 し た ． そ し て ， ⑥ ラ ベ ル か ら カ テ ゴ リ ー を 抽 出 し ，意 味 の 近 い カ テ ゴ リ ー を 統 合 し た（ 図 2 ）．そ し て ， ⑦ 大 カ テ ゴ リ ー （ 注 3 ） ま で 抽 出 さ れ た デ ー タ を 対 象 者 に 送 り ， 内 容 の 確 認 と 修 正 を お こ な っ た ． デ ー タ は 分 析 が 進 む 度 に 何 度 も 見 直 す 機 会 が 生 じ た ．そ の 際 ，分 類 や ，言 葉 の 修 正 な ど を し て デ ー タ の 精 度 を 高 め た ．

7 最 後 に ， ⑧ 対 象 者 の カ テ ゴ リ ー の 中 か ら ， 全 員 が 共 通 す る カ テ ゴ リ ー を 抽 出 し ， ⑨ 研 究 者 に よ っ て 抽 出 し た 共 通 要 素 の 妥 当 性 を 検 証 し た ． 図 1 ． 共 通 要 素 抽 出 ま で の 分 析 手 順 図 2 ． ③ ～ ⑥ カ テ ゴ リ ー 抽 出 手 順 具 体 例 ④プロパティ ディメンション抽出 ⑨研究者による検証 ③切片化 ⑦メンバーチェック ①文字起こし ②データの読 み込み ⑤ラベル付け ⑥カテゴリー抽出統合 ⑧共通要素抽出 完成 修正 修正 Yes No Yes No ③ ⑤ 切片化 プロ パティ ディメ ンショ ン ラベル 小カテゴリー 中カテゴリー 大カテゴリー みんなに，指示を出す 命令する 指示・命令 PGはセンターの動きまで 全部指導ができて，説 明ができるくらいのレベ ル 他の選手に指 導ができる みんなに，指示を出す，命令する，例え ば，セットオフェンスがあったときに，PG はセンターの動きまで全部指導ができ て，センターはこうやって動くんだよって センターに説明ができるくらいのレベル じゃないと困るというか． PGの役割 みんなに指示， 命令，指導がで きる リーダー チームスキル ④ ⑥

8 カ テ ゴ リ ー 関 連 図 作 成 ま で の 手 順 個 別 性 を 見 る た め に ， 対 象 者 の カ テ ゴ リ ー 関 連 図 を 作 成 し た ． 関 連 図 は 図 3 の フ ロ ー チ ャ ー ト に 示 し た 手 順 で お こ な っ た ． 共 通 要 素 抽 出 ま で の 分 析 で ， 導 き 出 さ れ た カ テ ゴ リ ー を ， ① 内 容 の 近 い カ テ ゴ リ ー を ま と め て グ ル ー プ 化 し た ． グ ル ー ピ ン グ を ② 思 考 錯 誤 し て ③ ポ イ ン ト ガ ー ド に 必 要 な 要 素 ご と に カ テ ゴ リ ー を 整 理 し た ． 整 理 さ れ た カ テ ゴ リ ー の グ ル ー プ を 使 っ て ， ④ カ テ ゴ リ ー の 関 係 を 示 す カ テ ゴ リ ー 関 連 図 を 作 成 し た ． ⑤ 研 究 者 に よ っ て 完 成 し た 関 連 図 を 検 証 し ， 修 正 を お こ な っ た ． 図 3 ． カ テ ゴ リ ー 関 連 図 作 成 ま で の 分 析 手 順 ⑤研究者による検証 完成 修正 Yes No ③PGに必要な要素ごとに カテゴリー整理 ①カテゴリーのグループ化 ②試行錯誤 ④カテゴリー関連図

9 6 ． 妥 当 性 ， 信 頼 性 の 検 証 質 的 調 査 の 妥 当 性 と 信 頼 性 を 診 断 す る こ と は ， そ の 構 成 要 素 を 検 証 す る こ と を 意 味 す る と 言 わ れ て い る （S ・ B メ リ ア ム ， 2 0 0 4 ， p . 2 9 0 ）． 検 証 は ， イ ン タ ビ ュ ー が 信 頼 で き る 妥 当 な や り 方 で 組 み 立 て ら れ た か ， 文 献 の 内 容 は 適 切 に 分 析 さ れ た か ， ケ ー ス ス タ デ ィ の 結 論 は デ ー タ に 基 づ い て い る か の 視 点 で 行 わ れ る ． こ れ ら の 視 点 を 踏 ま え て ， 質 的 研 究 の 信 頼 性 と 妥 当 性 を 次 の 3 つ の 方 法 で 担 保 し た ． （1 ） 研 究 方 法 の 明 示 詳 細 な 記 述 ， 必 要 な デ ー タ の 開 示 に よ っ て ， ど の よ う に デ ー タ 収 集 や 分 析 が な さ れ ， 結 果 が 導 き 出 さ れ た か の 透 明 化 を 図 っ た ． （2 ） メ ン バ ー チ ェ ッ ク 対 象 者 に よ っ て ， イ ン タ ビ ュ ー の 文 字 起 こ し と ラ ベ ル 付 を お こ な っ た デ ー タ の 確 認 ， 修 正 を お こ な っ た ． （3 ） 研 究 者 に よ る 検 証 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 指 導 者 E 氏 （ 指 導 歴 2 8 年 ： 日 本 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 協 会 公 認 A 級 コ ー チ ），他 競 技 競 指 導 者 F 氏（ 競 技 歴 1 6 年 ，指 導 歴 4 年 ） に よ っ て ， カ テ ゴ リ ー の 分 類 ， 統 合 ， 言 葉 の 確 認 ， 修 正 を 実 施 し た ． ま た ， 質 的 研 究 に お い て 「 調 査 者 は ， デ ー タ 収 集 と 分 析 に お け る 主 た る 道 具 で あ り ， 調 査 者 が ， こ の タ イ プ の 調 査 に 必 要 な パ ー ソ ナ リ テ ィ 特 性 と 技 能 を ど の て い ど 有 し て い る か は ， 診 断 さ れ る 必 要 が あ る （S ・ B メ リ ア ム ，2 0 0 4 ， p . 2 8 ）」 と 言 わ れ て い る た め ， 調 査 者 に つ い て も 説 明 す る ． 調 査 者 は 競 技 歴 2 0 年 ， ポ イ ン ト ガ ー ド と し て 実 業 団 チ ー ム に 在 籍 経 験 有 ， 指 導 歴 4 年 ， 日 本 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 協 会 公 認 C 級 コ ー チ で あ る ．

10 7 ． 倫 理 的 配 慮 研 究 を す る に あ た り ， 早 稲 田 大 学 「 人 を 対 象 と す る 研 究 に 関 す る 倫 理 委 員 会 」 の 承 認 （ 承 認 番 号 ：2 0 1 5 － 0 8 4 ） を 得 た ． 研 究 の 説 明 を 行 い ， 研 究 協 力 へ の 同 意 を 得 た う え で 本 研 究 を 進 め た ． 8 ． 研 究 の 限 界 G TA は ，理 論 的 飽 和 に な っ た 時 に 分 析 が 終 了 す る 方 法 で あ る ．し か し ， 今 回 は 2 年 間 の 修 士 課 程 に お け る 研 究 と し て お こ な っ た た め ， 期 間 が 限 定 さ れ た ． ま た ，1 人 目 の 分 析 を 終 え て か ら ， 次 の 対 象 者 か ら デ ー タ を 収 集 す る こ と が 望 ま し い が ， 限 ら れ た 期 間 で デ ー タ 収 集 を お こ な う 必 要 が あ っ た た め ，2 人 目 ま で は 分 析 を 終 え て か ら デ ー タ を 収 集 す る こ と が で き た が ，3 人 目 と 4 人 目 に お い て は 同 時 期 に デ ー タ 収 集 を 実 施 し た ． ま た ， 分 析 の 過 程 に お い て ， 前 述 し た よ う に ， 妥 当 性 ， 信 頼 性 を で き る 限 り 担 保 す る こ と を 試 み た ． し か し ，S・ B メ リ ア ム （ 2 0 0 4 ， p . 2 9 4 ） は ， ラ ト ク リ フ （R a t c l i f f e , J , W, 1 9 8 2 ） の 観 点 を 使 っ て 「 デ ー タ は 自 ら 語 ら な い ．つ ね に ，通 訳 ま た は 翻 訳 者 が 要 る の で あ る 」「 現 象 や 出 来 事 を 変 化 さ せ ず に ， そ れ ら の 観 測 や 測 定 を す る こ と は で き な い ． 物 理 学 に お い て さ え ，も は や リ ア リ テ ィ は 一 面 的 な も の と は み な さ れ て い な い 」「 数 や 方 程 式 や 言 葉 は 「 す べ て リ ア リ テ ィ の 抽 象 的 で 象 徴 的 な 表 示 で あ り ， リ ア リ テ ィ そ の も の で は な い 」 と い う こ と を 頭 に 入 れ て お く 必 要 が あ る と し て い る ． つ ま り ， 質 的 研 究 は ， 通 訳 を 通 し て の 現 象 の 観 測 や 測 定 で あ る と い う こ と で あ り ， 本 研 究 で あ れ ば ， 筆 者 を 通 じ て の イ ン タ ビ ュ ー の 分 析 で あ る と い う こ と を 明 確 に 述 べ て お き た い ．

11 Ⅲ ． 結 果 ・ 考 察 1 ． ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 因 （1 ） 結 果 ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 因 （ 注 4 ） ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 を 明 ら か に す る た め に ， ト ッ プ コ ー チ 4 名 を 対 象 に イ ン タ ビ ュ ー 調 査 を お こ な い ，G TA を 用 い て 分 析 し カ テ ゴ リ ー を 抽 出 し た ． 抽 出 さ れ た 小 カ テ ゴ リ ー （ 注 5 ， 以 下 「 」 で 表 す ） を 分 類 し た と こ ろ ＜ プ レ イ ス キ ル ＞ ＜ メ ン タ ル ス キ ル ＞ ＜ フ ィ ジ カ ル ス キ ル ＞ ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ ＜ リ ー ダ ー ＞ ＜ コ ー チ と の 関 係 ＞ ＜ チ ー ム メ イ ト と の 関 係 ＞ の 7 つ の 中 カ テ ゴ リ ー （ 注 6 ， 以 下 ＜ ＞ で 表 す ） に 統 合 さ れ た ． さ ら に ， 中 カ テ ゴ リ ー を 分 類 し た と こ ろ ≪ 個 人 ス キ ル ≫ ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ ≪ チ ー ム と の 関 係 ≫ の 3 つ の 大 カ テ ゴ リ ー （ 以 下 ≪ ≫ で 表 す ） に 統 合 さ れ た ．（ 図 4 ） カ テ ゴ リ ー は ， 表 2 の よ う に 定 義 づ け し 分 類 し た ．（ ス キ ル ： 注 7 ）

12 図 4 ． ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 因 表 2 ． カ テ ゴ リ ー 定 義 個人スキル プレイスキル メンタルスキル フィジカルスキル チームスキル 戦術・戦略 リーダー チームとの関係 コーチとの関係 チームメイトとの関係 中 カ テ ゴ リ ー 定 義 プレイスキル オフェンスプレイ，ディフェンスプレイ，トランジション （攻防の切り替わり）に関するスキル メンタルスキル 心理的，精神的な内容に関するスキル フィジカルスキル 身体的な内容に関するスキル 戦術・戦略 目的を達成するための方法・作戦 リーダー 目的を達成するために，チームに対してリーダーシップを とるプレイヤー チームメイトとの関係 ポイントガードとチームメイトとの関係 コーチとの関係 ポイントガードとコーチとの関係 大 カ テ ゴ リ ー 定 義 個人スキル ポイントガード自身のスキル チームスキル ポイントガードがチームに影響を及ぼすスキル チームとの関係 ポイントガードとチームとの関係

13 ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 因 カ テ ゴ リ ー 関 連 図 統 合 さ れ た 中 カ テ ゴ リ ー を カ テ ゴ リ ー 関 連 図 に し た （ 図 5 ）． ポ イ ン ト ガ ー ド は ， ポ イ ン ト ガ ー ド の パ ー ソ ナ リ テ ィ ， こ こ で は ＜ メ ン タ ル ス キ ル ＞ に よ っ て チ ー ム メ イ ト に 認 め ら れ る ＜ リ ー ダ ー ＞ 的 存 在 で あ る ． ＜ リ ー ダ ー ＞ と し て ， コ ー チ と 一 致 し た ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ を 駆 使 す る ． そ の ， ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ を 実 践 す る 力 を 支 え る の は ， ＜ プ レ イ ス キ ル ＞ ＜ メ ン タ ル ス キ ル ＞ ＜ フ ィ ジ カ ル ス キ ル ＞ で あ る と 考 え ら れ る ． 図 5 ． ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 因 カ テ ゴ リ ー 関 連 図 ・・・チームスキル ・・・チームとの関係 ・・・影響関係 ・・・相互関係 ・・・個人スキル _リーダー 戦術・戦略 プレイスキル メンタルスキル フィジカルスキル チームメイトとの関係 コーチとの関係

14 （2 ） 考 察 ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 は ， ≪ 個 人 ス キ ル ≫ ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ ≪ チ ー ム と の 関 係 ≫ と い っ た 3 つ の 条 件 を 持 ち 合 わ せ た 時 に ， 理 想 的 な ポ イ ン ト ガ ー ド に 近 づ け る と 考 え ら れ る ． つ ま り ， ≪ 個 人 ス キ ル ≫ に お け る ＜ プ レ イ ス キ ル ＞ ＜ メ ン タ ル ス キ ル ＞ ＜ フ ィ ジ カ ル ス キ ル ＞ を 全 て 持 ち 合 わ せ て い て も ， ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ に お け る 「 リ ー ダ ー 」 の 要 因 が な け れ ば ， ポ イ ン ト ガ ー ド と し て の 役 割 を 果 た す こ と が 難 し く な る と い う こ と が 言 え る だ ろ う ． ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ ， ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ ＜ リ ー ダ ー ＞ と い う 要 因 が 導 き 出 さ れ た こ と か ら「 コ ー ト 上 で コ ー チ の 役 割 を 担 う（ モ ー ガ ン・ウ ッ ト ン ， 1 9 9 4 ， p . 8 5 ）」 と 言 わ れ る ゆ え ん が 明 ら か と な っ た ． ＜ プ レ イ ス キ ル ＞ ＜ メ ン タ ル ス キ ル ＞ ＜ フ ィ ジ カ ル ス キ ル ＞ は ， 他 の ポ ジ シ ョ ン に も 当 て は ま る 要 因 で あ る が ， ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ ＜ リ ー ダ ー ＞ ＜ コ ー チ と の 関 係 ＞ ＜ チ ー ム メ イ ト と の 関 係 ＞ と い う 要 因 に ， ポ イ ン ト ガ ー ド と い う ポ ジ シ ョ ン の 特 性 が 表 れ て い る と 言 え よ う ． ポ イ ン ト ガ ー ド の コ ー チ ン グ ポ イ ン ト ガ ー ド の コ ー チ ン グ の 視 点 と し て は ， 現 在 の ポ イ ン ト ガ ー ド の チ ェ ッ ク 項 目 と し て の 活 用 が 可 能 で あ ろ う ． そ れ と 同 時 に ， 自 身 の コ ー チ ン グ の 振 り 返 り と し て 捉 え る こ と も で き る の で は な い だ ろ う か ． ポ イ ン ト ガ ー ド の コ ー チ ン グ に は ， ＜ 個 人 ス キ ル ＞ が 上 達 す る だ け で は ， ポ ジ シ ョ ン の 役 割 を 果 た す こ と は で き な い と 言 え る ．

15 2 ． ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 素 1 ． ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 因 で ま と め ら れ た も の は ， 抽 象 的 な 概 念 で あ っ た ． で は ， 具 体 的 に ど ん な 要 素 が 必 要 に な る の か に つ い て は ， 小 カ テ ゴ リ ー か ら 読 み 取 る こ と が で き る ． 対 象 者 4 名 か ら 抽 出 さ れ た そ れ ぞ れ の 小 カ テ ゴ リ ー に つ い て ，照 合（ 表 3 ，表 4 ）を お こ な っ た と こ ろ ，9 つ の 要 素 で 対 象 者 4 名 に お い て 共 通 性 が あ る こ と が 分 か っ た（ 表 5 ）．そ れ ぞ れ の 小 カ テ ゴ リ ー が 同 じ 内 容 を 指 す の か ど う か の 確 認 は ， 他 競 技 指 導 者 （ 競 技 歴 1 6 年 ， 指 導 歴 4 年 ） F 氏 に よ り 検 証 を お こ な い ， 分 析 の 妥 当 性 を 担 保 し た ． な お ， 同 じ 色 で 示 し て あ る も の が ， 共 通 要 素 と し て 抽 出 し た 小 カ テ ゴ リ ー で あ る ．

16 （1 ） 共 通 性 結 果 表 3 ． 小 カ テ ゴ リ ー 一 覧 ≪ 個 人 ス キ ル ≫ 中カテゴリー A B C D プレイスキル 3ポイント 得点力 3ポイント 得点力 得点力 ジャンプシュート ジャンプショット 3ポイント，ジャンプシュート 決定力 攻め気 ポストアップ シュートを躊躇せず打てる ブレイクでのパス ３ポイントシュート 得点力 ファインパス パスの判断 パスが届く距離 ストライクパス パスのスピード，距離 Wチーム時のパス ハンドリング 合わせのパス ワンタッチパス ドライブ 正確なドリブルワーク プレスのボール運び パスの判断力 ボールマンプレッシャー パスの正確性，タイミング キープ力 ドリブルの使い分け ローテーション チェンジオブペース ドライブ ズレるドリブル シュートを打たせない ドライブ 強みを活かす 切るドリブル ドライブをさせない ドリブルバリエーション リバウンド キープドリブル スクリーンをかわせる 80％のスピード 早くアウトレットパスを受ける ドリブルブレイクでボール運び ヘルプ ボール運び Defで縦に抜かれない OFリバウンド ボールマンプレッシャー ボールマンプレッシャー リバウンド セーフティー Defファンダメンタル リバウンドのタイミング ピックアップの見極め セーフティー 1番2番でセーフティー Defリバウンドルーズボール ワンアーム・ワンクッション ボールマンプレッシャー 相手が抜く動作で下がる ワンクッション・インライン ディレクション メンタルスキル 勤勉 研究心・探究心 精神的強さ 素直 自信 いつも冷静 人間的魅力 意図的 勇気 余裕 バスケットへの姿勢 余裕 気づき メンタルの強さ モチベーション 一喜一憂しない 率先・機転 忍耐力 負けん気 自信 気が利く 集中力 アドバイスの自己転用 意見 考える力 負けん気 経験値 技術と体力を活かすには心がいる 積極性 学習能力 努力家 積極的 転用力 地道 心理が分かる 配慮・目配り・気配り＋α フィジカルスキル 心技考を発揮するには体力がいる 身長 身長よりもパフォーマンス優先 身長 コンタクトの強さ コンタクトが強い 体格とスピード バランス スピード，持久力 パスとスピード 瞬発力 スポーツテスト一級 パワー，持久力 持久力 脚力 調整力 スピードコントロール 全面性・バランス 視野 脚力 技術の向上 小カテゴリー

17 表 4 ． 小 カ テ ゴ リ ー 一 覧 ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ ≪ チ ー ム と の 関 係 ≫ 中カテゴリー A B C D 戦術・戦略 流れの中での攻め 要所の攻め ターンオーバーを防ぐ パスのタイミング 要所のシュート力 パス離れ Def力 目の付けどころ 要所の攻め 良い形で攻めさせない DefでPGを潰す アシストばかり求めない 切り札 テンポを狂わす Ofのやりたいことをさせない 意図的なファウル 放任 起点を守る 時間をかけさせる 相手の動きを制限 リズム作り 時間を掛けさせる インターセプトはノーマークを作る 相手の意図を読む

配球 Defの勢い付け Defの駆け引き Defの駆け引き

球さばき ボール運びさせない インサイドへのヘルプ・トラップ Defの判断力 球離れ リバウンド・ルーズ 読み コントロールタイプ 自然にアシスト テンポコントロール ゲームコントロール 機動型タイプ ブレイクの格 ゲームメイク 見極め ゲームメイク Ofを壊す Ofエントリー プレーの起点 知識 ナンバープレーを潰す 状況判断 組み立て 流れの把握 PGをプレッシャー 時間と得点の計算 相手の弱点が分かる 状況判断 原動力 チャンスメイク 駆け引き 意図的なプレー スペーシング 思考力 流れを変える 騙し合い 自然な流れを作る 駆け引き アウトナンバーを作る 駆け引き 分析力 知識 ボールを持ちすぎない 切り札 判断力 OFFもDefも始まりはPG 時間と得点の計算 球離れ 予測，想定 経験 状況が見える 放任 正確性 状況判断 予測 完璧を目指す 切り札 経験 ゾーンアタック バスケットの理解 経験 リーダー フ ロ アリーダー コート 上の コーチ リーダー 列車のポイント リーダーシップ コーチ の 代わり コート 上の コーチ 引っ張る 説得力 ゲーム中の強い気持ち コミュニケーション力 まとめる力 指示 指示 声でまとめる 指導 苦しい時の声掛け プレーで示す 船頭 冷静さ みんなを元気にする 忍耐力 みんなに勇気を与える 勝負強さ 命令 余裕 指示 さぼりを注意する 他ポジションへの指導力 PGは上級生 適材適所 役割分担 監督からの信頼 コミュニケーション 監督との信頼関係 監督との信頼関係 監督の要求が分かる 戦術・戦略の共通理解 監督の指示の理解力，実践力 監督とマッチした判断 みんなからの信頼 周囲からの信頼 日頃からの会話 価値観，考え方の共有 周囲からの信頼 小カテゴリー コーチとの関係 チームメイトとの 関係

18 表 5 ． ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 素 ≪ 個 人 ス キ ル ≫ で は ，「3 ポ イ ン ト シ ュ ー ト 」「 得 点 力 」（ 注 8 ）「 ド ラ イ ブ 」（ 注 9 ）「 ボ ー ル マ ン プ レ ッ シ ャ ー 」 ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ で は ，「 デ ィ フ ェ ン ス で 相 手 の や り た い こ と を や ら せ な い 」「 状 況 判 断 」「 球 離 れ 」 （ 注 1 0 ）「 リ ー ダ ー 」， ≪ チ ー ム と の 関 係 ≫ で は 「 コ ー チ と の 戦 術 ・ 戦 略 の 共 通 理 解 」 と い う 要 素 を 対 象 者 全 員 が 共 通 し て あ げ る 結 果 と な っ た ． 2 ） 共 通 性 考 察 ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 本 研 究 で は ， ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に つ い て イ ン タ ビ ュ ー を 実 施 し た ． コ ー チ ン グ は ， 年 齢 ， 性 別 ， レ ベ ル に よ っ て 変 化 す る こ と が 求 め ら れ る （ 加 藤 ら ，2 0 1 5 ）． 本 研 究 に お け る 対 象 者 は ， そ れ ぞ れ 異 な る カ テ ゴ リ ー で 指 導 を 行 っ て い る ． こ の こ と か ら ， 本 研 究 に お け る 対 象 者 か ら 抽 出 さ れ た 共 通 要 素 9 つ に つ い て は ， 年 齢 ， レ ベ ル に 関 係 な く ， 女 子 ポ イ ン ト ガ ー ド に 共 通 し て 必 要 な 要 素 で あ る と 考 え ら れ る ． 今 回 抽 出 さ れ た 大 カ テ ゴ リ ー の う ち ， ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ と ≪ チ ー ム と の 関 係 性 ≫ が ， ポ イ ン ト ガ ー ド の ポ ジ シ ョ ン 特 性 で あ る と 考 え ら れ る ． 大カテゴリー 中カテゴリー 小カテゴリー 3ポイントシュート 個人スキル プレイスキル 得点力 ドライブ ボールマンプレッシャー ディフェンスで相手のやりたいことをやらせない チームスキル 戦術・戦略 状況判断 球離れ リーダー リーダー チームとの関係 コーチとの関係 コーチとの戦術・戦略の共通理解

19 ポ イ ン ト ガ ー ド の コ ー チ ン グ 「3 ポ イ ン ト シ ュ ー ト 」「 得 点 力 」「 ド ラ イ ブ 」「 ボ ー ル マ ン プ レ ッ シ ャ ー 」 は ， ≪ 個 人 ス キ ル ≫ で あ る た め ， 練 習 で 切 り 取 っ て 上 達 さ せ る こ と が で き る 要 素 で あ る と 言 え る だ ろ う ．一 方 ，≪ チ ー ム ス キ ル ≫ で あ る「 デ ィ フ ェ ン ス で 相 手 の や り た い こ と を や ら せ な い 」「 状 況 判 断 」「 球 離 れ 」 「 リ ー ダ ー 」 に つ い て は ， 練 習 に お い て 習 得 が 可 能 な 場 合 と ， ゲ ー ム に お い て 習 得 が 可 能 な 場 合 と い っ た ，2 つ の 場 合 が あ る と 言 え る ． ま た ， こ の ど れ も が ，「 状 況 判 断 」と 切 り 離 す こ と が で き な い 要 素 で あ る と 言 え る ． 練 習 や ト レ ー ニ ン グ は ， 技 能 を 向 上 さ せ る た め に 繰 り 返 し お こ な う も の で あ り ， そ の 練 習 や ト レ ー ニ ン グ の 目 的 は 明 確 で あ る ． 言 わ ば ， 的 が 絞 ら れ た 状 況 下 ， 条 件 の 限 定 さ れ た 環 境 下 で の 習 得 と な る ． し か し ， ボ ー ル ゲ ー ム に 関 し て は ， 要 求 さ れ る 状 況 判 断 の 頻 度 ， 及 び 難 易 度 が 他 の ス ポ ー ツ 運 動 に 比 べ て 圧 倒 的 に 大 き い （ 中 川 ，1 9 8 4 ） と 言 わ れ て い る ． つ ま り ， ゲ ー ム で は 状 況 判 断 を す べ き 事 態 が 連 続 的 に ， 多 角 度 か ら 同 時 多 発 的 に 降 り か か る と 言 え る ． ボ ー ル ゲ ー ム に お け る 状 況 判 断 と 知 識 の 構 造 に つ い て ， 田 中 （2 0 0 4 ） は ， 熟 練 者 は 過 去 の 経 験 に よ っ て 蓄 積 さ れ て き た プ レ ー に 関 す る 知 識 に 基 づ い て ，「 ど こ を ど の よ う に 見 れ ば よ い の か 」 が わ か っ て い る と し て い る ． さ ら に ， そ の 知 識 は ， 状 況 判 断 を 伴 う ゲ ー ム 状 況 に 数 多 く 遭 遇 す る こ と に よ っ て ， よ り 構 造 化 さ れ る と し て い る ． こ の こ と か ら ， ポ イ ン ト ガ ー ド は ， ゲ ー ム の 経 験 を で き る 限 り 多 く 積 ま せ る こ と が 望 ま れ る と 考 え ら れ る ． 「 リ ー ダ ー 」に 関 し て は ，リ ー ダ ー シ ッ プ 開 発 研 究 が 進 ん で お り ，「 リ ー ダ ー 」は 育 成 可 能 で あ る と 言 わ れ て い る（ 中 村 ，2 0 1 0 ）．中 村（ 2 0 1 0 ） に よ る と ， リ ー ダ ー シ ッ プ の 構 成 要 素 は ， 能 力 ， 人 間 性 ， 一 貫 性 で あ る と 報 告 さ れ て い る ． そ の 研 究 の 中 で 波 頭 （2 0 0 8 ） に よ っ て ま と め ら れ た

20 リ ー ダ ー シ ッ プ コ ア の 要 素 を 紹 介 し て い る ． 具 体 的 に は ， リ ー ダ ー シ ッ プ の 能 力 は ，「 意 思 決 定 力 」「 行 動 力（ 実 行 力 ）」「 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 力 」 で あ る と さ れ ， 人 間 性 は 「 愛 情 」「 倫 理 」 が 必 要 で ， 一 貫 性 と は ，「 時 間 的 ， 状 況 的 ， 関 係 的 一 貫 性 」 で あ る と さ れ て い る ． こ こ で あ げ ら れ た 能 力 ，人 間 性 ， 一 貫 性 を 身 に つ け さ せ る こ と で ，「 リ ー ダ ー 」 の 育 成 が 可 能 と な ろ う ． コ ー チ が ポ イ ン ト ガ ー ド の コ ー チ ン グ の 特 性 と し て 理 解 し て お く べ き は ， ≪ チ ー ム と の 関 係 ≫ の 「 コ ー チ と の 戦 術 ・ 戦 略 の 共 通 理 解 」 に つ い て で あ ろ う ． コ ー チ 自 身 の 考 え て い る ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ を ポ イ ン ト ガ ー ド と 共 有 す る こ と が ， ど れ だ け で き て い る か を 振 り 返 る 必 要 が あ ろ う ． ま た ， ポ イ ン ト ガ ー ド に 必 要 な ス キ ル は ， ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ の 理 解 に 加 え て ， そ れ を 実 践 す る ス キ ル が 必 要 で あ る と 言 え よ う ． ト レ ー ニ ン グ の 原 理 原 則 に よ っ て ， ＜ プ レ イ ス キ ル ＞ ＜ メ ン タ ル ス キ ル ＞ ＜ フ ィ ジ カ ル ス キ ル ＞ が 向 上 す る よ う に ，＜ 戦 術・戦 略 ＞ ，＜ リ ー ダ ー ＞ に つ い て も ， 適 切 な 過 程 を 踏 め ば そ の 能 力 は 向 上 す る と 考 え ら れ る ． 3 ） 共 通 性 ま と め 理 想 の ポ イ ン ト ガ ー ド は ，≪ 個 人 ス キ ル ≫ と し て は ，オ フ ェ ン ス で は ， 「3 ポ イ ン ト シ ュ ー ト 」 や 「 ド ラ イ ブ 」 か ら の 「 得 点 力 」 が あ る こ と ， デ ィ フ ェ ン ス で は ，「 ボ ー ル マ ン プ レ ッ シ ャ ー 」を か け る こ と が 求 め ら れ る ．ま た ，ゲ ー ム 中 の ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ と し て は ，「 リ ― ダ ー 」と し て「 状 況 判 断 」を し な が ら ，「 デ ィ フ ェ ン ス で 相 手 の や り た い こ と を や ら せ な い 」 こ と が 求 め ら れ る ． ま た ， オ フ ェ ン ス で は あ ま り ボ ー ル を 長 く 持 ち 過 ぎ ず 「 球 離 れ 」 を よ く す る こ と が 共 通 し て 必 要 な 要 素 で あ る こ と が 明 ら か と な っ た ． そ し て ， そ の 大 前 提 と し て 「 コ ー チ と の 戦 術 ・ 戦 略 の 共 通 理

21

解 」 が で き て い る プ レ イ ヤ ー で あ る と 考 え ら れ る ．

こ の こ と か ら ， ≪ 個 人 ス キ ル ≫ ≪ チ ー ム ス キ ル ≫ ≪ チ ー ム と の 関 係 ≫ に つ い て ，ス キ ル は バ ラ ン ス よ く 習 得 し ，関 係 は 良 好 に 構 築 す る こ と で ， 理 想 的 な ポ イ ン ト ガ ー ド に 近 づ く こ と が で き る と 言 え よ う ．

22 3 ． 個 別 性 本 研 究 で は ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 を ト ッ プ コ ー チ の 視 点 か ら 明 ら か に し ， ポ イ ン ト ガ ー ド の コ ー チ ン グ の 知 見 を 得 る こ と を 目 的 と し て ， G TA を 使 っ て カ テ ゴ リ ー を 抽 出 し た ．抽 出 さ れ た カ テ ゴ リ ー か ら 共 通 性 を 見 出 す こ と で ， ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 最 低 限 必 要 な 要 素 を 導 き 出 し た ． し か し ， こ の 方 法 の 場 合 ， 対 象 者 の 個 別 性 は 活 か さ れ て い な い こ と に な る ．曾 田( 2 0 1 4 ) は ，「 一 人 の コ ー チ が 経 験 で き る コ ー チ ン グ 実 践 に は 限 り が あ る ． 実 践 報 告 や 事 例 研 究 は ， コ ー チ の 実 践 と 省 察 の た め の 貴 重 な 情 報 と な り ， 他 者 の コ ー チ ン グ 経 験 を 補 っ た り ， 深 め た り す る こ と が で き る 」 と し て い る ． こ こ で は ， 対 象 者 4 名 そ れ ぞ れ の デ ー タ を 示 す こ と で ，対 象 者 の 個 別 性 を 活 か し た い と 考 え た ．一 人 ひ と り の G TA 分 析 デ ー タ を 示 し ， 図 3 で 示 し た フ ロ ー チ ャ ー ト の 手 順 で カ テ ゴ リ ー 関 連 図 を 作 成 し た ． 関 連 図 は ， 前 述 し た 図 5 で 示 し た ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 因 の カ テ ゴ リ ー 関 連 図 に ， 対 象 者 そ れ ぞ れ の カ テ ゴ リ ー を あ て は め た ． 図 中 の 【 】 で 示 さ れ た カ テ ゴ リ ー は ， 中 カ テ ゴ リ ー を 統 合 し た 際 の コ ア カ テ ゴ リ ー を 示 し て い る ． ま た ， 図 中 で は ポ イ ン ト ガ ー ド を P G と 示 す ． な お ， 関 連 図 の 色 づ け は 優 先 順 位 を 表 す ． 優 先 順 位 の 高 い も の か ら ， ○ 黄 色 → ○ 黄 緑 色 → ○ 水 色 の 順 で 示 し た ． 個 別 性 が 良 く 読 み 取 れ る デ ー タ は ， 小 カ テ ゴ リ ー と ラ ベ ル （ 注 11 ， 以 下“ ”で 表 す ．（ ）内 の 番 号 は ，デ ー タ の 切 片 番 号 を 示 す ）で あ る ．特 に ， ラ ベ ル に つ い て は ， 対 象 者 の 語 り を で き る 限 り 活 か し て い る こ と か ら ， よ り 対 象 者 の 視 点 を 読 み 取 る こ と が で き る で あ ろ う ．ま た ，『 』で 示 す 言 葉 は ， イ ン タ ビ ュ ー 中 に 語 ら れ た 対 象 者 の 言 葉 で あ る ． ま た ， デ ー タ に 加 え て ， イ ン タ ビ ュ ー 中 に 語 ら れ た ， コ ー チ ン グ の 軸 （ 注 1 2 ）と ，ポ イ ン ト ガ ー ド に と っ て 重 要 な こ と の 優 先 順 位 に つ い て も

23 明 示 す る ． 対 象 者 は 4 名 と も ト ッ プ コ ー チ で あ り ， 多 く の 経 験 を 積 ん で き て い る ． 対 象 者 の プ ロ フ ィ ー ル を 考 慮 し て デ ー タ を 見 つ め る こ と で ， 4 名 の 事 例 が 読 み 手 そ れ ぞ れ に と っ て ， 学 び を 生 み （ 曾 田 ， 2 0 1 4 ) ， 読 み 手 の コ ー チ ン グ や プ レ イ ヤ ー の ト レ ー ニ ン グ や 練 習 に 活 用 さ れ る こ と が 期 待 さ れ る ． 示 さ れ た 個 々 の デ ー タ を 筆 者 の 視 点 で ， 対 象 者 の 個 別 性 が 伺 え る ラ ベ ル や ， イ ン タ ビ ュ ー を 通 じ て 対 象 者 に と っ て 重 要 だ と い う 印 象 を 受 け た ラ ベ ル に 着 目 し て 考 察 し た ．

24 （1 ） A 氏 表 6 ． A 氏 プ ロ フ ィ ー ル （ 注 1 3 ） フ ァ ン ダ メ ン タ ル 表 7 ． A 氏 ラ ベ ル 一 覧 － 1 （ 注 1 4 ） W チ ー ム （ 注 1 5 ） ロ ー テ ー シ ョ ン （ 注 1 6 ） ス ク リ ー ン （ 注 1 7 ） ヘ ル プ 指導歴 ：44年　指導経歴 ：実業団　A代表 コ ーチ ン グ の 軸 ファンダメンタルと状況判断を追い求めている 完璧を目指す ポイン ト ガ ードに求め る 要素の 優先順位 心技体に加えて考（考える力）がいる 技術と考（状況判断）を生かすために体力が要る 技術と体力を発揮するにはメンタルが要る 心技を発揮するには体力が要る 最後はやっぱりメンタル 大カテゴ リ ー 中カテゴ リ ー 小カテゴ リ ー Ｎ o. ラベ ル 3ポイント 12 3ポイントを外さない 得点力 13 （シュート）ゲットが出来る 決定力 15 攻撃を失敗しない 17 高い攻撃の決定率 38 時間が来て，自分がいい状態になったら打って沈める 43 シュート力 ブレイクでのパス 6 ブレイクでのパスさばき パスの判断 120 ピック＆ロールは自動的にパスを入れてよいのか Wチーム時のパス 137 オーバーヘッドパスは頭の上にボールを構えるから良くない 137 オーバーヘッドは自分の姿勢が高くなる 137 オーバーヘッドパスはインサイドへのパスミスが多い 137 ボールを下に構え相手の手を下げてからクイックオーバーヘッドパスでダブルチーム打開 ドライブ 5 ブレイクでのドライブ 16 ドライブからファウルがもらえる 43 ドライブの強さ ボールマンプレッシャー 89 1対1でやられずプレッシャーをかける 90 マークマンへのプレッシャー ローテーション 91 ドライブされたらローテ―ション シュートを打たせない 92 シュートを打たせない ドライブをさせない 93 ドライブをさせない スクリーンをかわせる 94 スクリーンをかわせる ヘルプ 95 人を助けられる 100 マークマンをしっかり守って、味方を助ける メンタルスキル 勤勉 103 勤勉さが力と自信と勇気をつける 自信 103 勤勉さが力と自信と勇気をつける 勇気 103 勤勉さが力と自信と勇気をつける 気づき 133 言われてから気づくのでは遅い 率先・機転 134 率先して、機転が利く選手が優秀 気が利く 135 気が利く選手は行動が違う 考える力 112 心技体に加えて考がいる 112 なぜかを考える力 技術と体力を活かすには心がいる 111 技術と体力を生かすには心がいる 127 技術、状況判断、体力を生かすために心がいる 128 技術と体力を発揮するにはメンタルが要る．心技を発揮するには体力が要る フィジカルスキル 心技考を発揮するには体力がいる 110 技術を生かすには体力がいる 126 技術と考（状況判断）を生かすために体力がいる 128 技術と体力を発揮するにはメンタルが要る．心技を発揮するには体力が要る プレイスキル 個人スキル

25 表8．A 氏ラベル一覧－2 （ 注 1 8 ） 要 所 （ 注 1 9 ） 切 り 札 （ 注 2 0 ） 放 任 （ 注 2 1 ） 球 さ ば き （ 注 2 2 ） ア シ ス ト （ 注 2 3 ） ブ レ イ ク （ 注 2 4 ） ス ペ ー シ ン グ （ 注 2 5 ） フ ロ ア リ ー ダ ー （ 注 2 6 ） ポ ス ト ア ッ プ 大 カテゴ リ ー 中 カテゴ リ ー 小 カテゴ リ ー Ｎ o. ラベ ル 流れの中での攻め 79 行けるところは自分で行く 81 中が混まない程度のポストアップ 64 自分の出番が分かる 38 時間が来て，自分がいい状態になったら打って沈める 55 ドライブインを狙う・インサイドへのパス 56 流れの中で攻める 68 1番のプレーに誇示しない 要所のシュート力 83 困ったときのシュートを沈める力 要所の攻め 7 攻めるべき時に攻める 40 無駄打ちはしない 12 自分の出番が分かる 14 頻繁に攻めない 18 自分の出番を知っている 19 攻めるべき時に攻める 37 攻めるべきところが分かる 37 攻めなきゃいかん時には攻める 切り札 10 時間がないとき 38 時間が来て，自分がいい状態になったら打って沈める 10 攻撃に困った時 39 困った状況に自ら攻撃 放任 8 みんなができているときは攻撃参加をあまりしない 37 攻めなくてもいい時は，人にやらしてた（攻めさせていた） リズム作り 23 リズム作り 配球 9 周囲への配球 球さばき 22 球さばきの理解 41 早い球さばき 球離れ 46 ボールを持ちすぎない 47 「持ちすぎるな，長くボールを持つな」 49 しつこく球を持たない 50 キャッチしたらすぐ球を離す 42 ワンテンポ早いパス 57 パス離れが良い 59 早いパス離れ 自然にアシスト 44 アシストが多いわけではない 60 一発でアシストを狙わない 61 ミスが出る 45 ドライブインで破ってからのアシストパス 48 流れの中でアシスト，シュート，ドライブ 51 アシストは狙わなくても自然にアシストになる 52 パス＆ランから自然なアシスト 53 Ofの良い流れが自然なアシストを生む ブレイクの格 4 ブレイクの格 Ofを壊す 97 1番を潰すこと 87 相手のガード1番を潰すこと 88 相手のガード1番を潰してOfを壊す ナンバープレーを潰す 75 ナンバープレーのコールがプレッシャーのサイン PGにプレッシャー 96 1番から守る 原動力 98 プレッシャーDefの原動力 スペーシング 66 Defにつかまらない． 67 窮屈な攻めをしない． 自然な流れを作る 72 ボールの流れと，人の流れ 20 Ofが行き詰らない 54 球を離したら動きをかける 62 自然な流れを作る 65 全体が流れる要因づくり 77 5人の流れの中にガードも入る 78 チームの流れを５人で作る 85 5人の中で機能する 分析力 27 自分の判断を分析 判断力 36 攻めあぐんだ時のプレーの的確な判断 63 自分がどこで活きるのかを考える 37 攻めなくてもいい時は，人にやらしてた（攻めさせていた） 予測，想定 86 全部計算しながら5人が球を扱っていた 119 ネクストプレー 119 次にどうなるかを常に考える 121 自分の意図と相手のプレーの予測 132 次に起こることの想定 正確性 11 困った状況時のプレーの正確性 116 相手と対峙していない 118 対峙できない選手はパスミス多い 129 へまをしない 130 ミスをしない選手は良い選手 131 ミスの裏にあるものが重要 104 良い選手はヘマをしない 完璧を目指す 107 完璧はできなくても目指すことはできる 108 完璧をめざせ，手を抜くな 経験 136 勤勉に毎日積み上げればいい リーダー フロアリーダー 21 フロアリーダー 監督の要求が分かる 26 監督の要求が分かる コーチからの信頼 84 助けてくれるという期待に応えた チームメイトとの関係 みんなからの信頼 20 チームみんなからの信頼 チームとの関係 チームスキル 戦術・戦略 コーチとの関係

26 図 6 ． A 氏 ポ イ ン ト ガ ー ド 理 想 像 カ テ ゴ リ ー 関 連 図 ・・・個人スキル ・・・チームスキル ・・・チームとの関係 ・・・影響関係 ・・・影響関係 ・・・相互関係 【 流 れ の中で攻める】 要所のシュート力 要所の攻め 切り札 流れの中での攻め 【 相 手 のOfを壊す】 ナンバープレーを潰す 原動力 PGにプレッシャー 【 判 断 力】 分析力 予測，想定 経験 【 正 確 性】 完璧を目指す 【 自 然 な流 れをつくる】 リズム作り 配球 球さばき 球離れ 自然にアシスト スペーシング 放任 ＜ 戦 術 ・戦略＞ ＜ リ ーダー＞ 【 フ ロ アリーダー〕 ＜ コ ーチとの関 係＞ 監督の要求がわかる コーチからの信頼 ＜ チ ー ムメイトとの関係＞ みんなからの信頼 ＜ メ ンタルスキル＞ 勤勉 自信 勇気 気づき 率先・機転 気が利く 考える力 技術と体力を活かすには心がいる ＜ プレ イスキル＞ 3ポイント 得点力 決定力 ブレイクでのパス パスの判断 Wチーム時のパス ドライブ ボールマンプレッシャー シュートを打たせない ドライブをさせない スクリーンをかわせる ヘルプ ローテーション ＜ フ ィジカルスキル＞ 心技考を活かすには体力がいる

27 考 察 A 氏 の 考 え る ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 に 必 要 な 要 素 ・ 要 因 の 結 果 は ， 表 6 ～ 8 ， 図 6 と な っ た ． そ の 優 先 順 位 は ，『 最 後 は や っ ぱ り メ ン タ ル 』 と い う 言 葉 か ら も 分 か る よ う に ，メ ン タ ル 面 を 重 要 視 し て い る ．“ 技 術 と 体 力 を 発 揮 す る に は メ ン タ ル が 要 る ． 心 技 を 発 揮 す る に は 体 力 が 要 る （1 2 8 ）”と い う ＜ メ ン タ ル ス キ ル ＞ ＜ フ ィ ジ カ ル ス キ ル ＞ ＜ プ レ イ ス キ ル ＞ に お け る 相 互 作 用 の 考 え を 円 の 重 な り に 反 映 さ せ た ．ま た ，“ 心 技 体 に 加 え て 考 が い る （11 2 ）” と 述 べ ， ≪ 個 人 ス キ ル ≫ が 相 互 作 用 す る だ け で な く ，「 考 え る 力 」 の 必 要 性 を 語 っ た ． ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ の 中 に 「 流 れ の 中 で の 攻 め る 」「 自 然 な 流 れ を 作 る 」 と あ る よ う に ， ポ イ ン ト ガ ー ド に 流 れ を 作 る こ と を 強 く 求 め て い る と 考 え ら れ た ． そ れ も ， ポ イ ン ト ガ ー ド 一 人 に そ の 流 れ を 作 る こ と を 求 め て い る の で は な く ，“ 全 体 が 流 れ る 要 因 づ く り （6 5 ）”“ 5 人 の 流 れ の 中 に ガ ー ド も 入 る （7 7 ）” と い う ラ ベ ル か ら も 読 み 取 れ る よ う に ， あ く ま で も ， “5 人 の 中 で 機 能 す る （ 8 5 ）” と い う こ と を 求 め て い る こ と が 分 か っ た ． そ の 流 れ を 作 る た め に は ，“ 周 囲 へ の 配 球 （9 ）”“ し つ こ く 球 を 持 た な い （4 9 ）”“ 窮 屈 な 攻 め を し な い （ 6 7 ）” と い う 要 素 が 影 響 し て く る ． そ し て ， そ の 流 れ を 作 り な が ら ，“ 頻 繁 に は 攻 め な い （1 4 ）” が ，“ 攻 め る べ き と き に 攻 め る （7 ， 1 9 ）”“ 困 っ た 状 況 に 自 ら 攻 撃 （ 3 9 ）” と い う よ う に ，「 要 所 の 攻 め 」を し て い く こ と を 要 求 し て い る ．そ の た め に 欠 か せ な い 力 が 「 判 断 力 」 で あ ろ う ．A 氏 は プ レ イ や プ レ イ の 判 断 に 対 し て ， そ の 「 正 確 性 」 を 強 く 求 め て い る ．“ 良 い 選 手 は ヘ マ を し な い （1 2 9 ）” “ ミ ス の 裏 に あ る も の が 重 要 （1 3 1 ）” で あ る と 語 っ た ． オ フ ェ ン ス で は ，5 人 の 中 の 1 人 で あ る と い う 考 え 方 で あ っ た が ， デ ィ フ ェ ン ス で は ， ハ ッ キ リ と “ 相 手 の 1 番 （ ポ イ ン ト ガ ー ド ） を 潰 し て

28 O f を 壊 す ” と 述 べ た ． そ の 目 的 を 果 た す た め に ，『 ポ イ ン ト ガ ー ド が プ レ ッ シ ャ ー を か け ら れ な い な ら ， か け ら れ る プ レ イ ヤ ー を マ ッ チ ア ッ プ さ せ た ら 良 い 』 と も 考 え て い た ． 『 ガ ー ド に 責 任 を 押 し 付 け る こ と は な い 』 と い う A 氏 の 考 え は ， A 氏 が 作 る オ フ ェ ン ス の ス タ イ ル と 関 係 が あ る と 考 え ら れ る ．そ れ は ，『 そ れ ぞ れ の 選 手 が 何 で も で き る っ て い う の を 目 標 に し て い る 』『 ポ イ ン ト ガ ー ド の 仕 事 だ け じ ゃ な く て ， パ ス も で き て ， そ れ か ら 攻 め も 出 来 て っ て い う ， そ う い う 風 な ， ガ ー ド は ガ ー ド の 仕 事 だ け っ て 言 う ん じ ゃ な く て ， 逆 に 言 え ば セ ン タ ー も ガ ー ド の 仕 事 を し た り ， フ ォ ワ ー ド も ガ ー ド の 仕 事 を し た り ， ポ ス ト の プ レ イ を し た り っ て い う ， そ う い う こ と を 一 応 理 想 に し て い る 』と 自 身 の オ フ ェ ン ス に つ い て 述 べ た ． A 氏 が 考 え る ＜ 戦 術 ・ 戦 略 ＞ が ， 誰 も が 何 で も で き る こ と で あ る な ら ば ， ポ ジ シ ョ ン に こ だ わ ら ず 自 然 な 流 れ を 作 る こ と が ，A 氏 に と っ て の ポ イ ン ト ガ ー ド の 理 想 像 で あ る と 言 え よ う ．

29 （2）B 氏 表9 ．B 氏プロフィール 表10．B 氏ラベル一覧－1 （ 注 2 7 ） ハ ン ド リ ン グ （ 注 2 8 ） ド リ ブ ル ワ ー ク （ 注 2 9 ） チ ェ ン ジ オ ブ ペ ー ス （ 注 3 0 ） バ リ エ ー シ ョ ン （ 注 3 1 ） セ ー フ テ ィ ー （ 注 3 2 ） コ ン タ ク ト 指導歴：27年　指導経歴 ：大学　実業団　A代表 コーチ ング の 軸 なぜを教えるのがコーチの仕事 ポイント ガ ードに求め る 要素の 優先順位 心が強くないとだめ．忍耐力が必要 リーダーシップ 戦術・戦略 大 カテ ゴ リ ー 中 カテ ゴ リ ー 小 カテ ゴ リ ー Ｎ o . ラベ ル 得点力 15 得点力がある ジャンプシュート 58 ジャンプシュートからの得点 攻め気 59 Defに怖さを持たせる 63 隙があれば点数をとる ３ポイントシュート 96 ３ポイントシュート力 パスが届く距離 53 遠くまでパスを飛ばせる ハンドリング 11 ボールハンドリングがうまい 62 ボールハンドリングがうまい 77 ドリブルワーク 正確なドリブルワーク 11 ボールを取られない 43 ミスをしないドリブルワーク 45 適切な場面でのドリブルの使い方 63 ボールを取られない 87 インターセプトされないようにボールを前に出さないドリブル パスの正確性，タイミング 94 レシーバーにとって良いパスが出せる 14 ボールを取られずパスを回せる チェンジオブペース 11 チェンジオブペースができる 77 抜くタイミングと出だしのスピード 77 緩急 79 チェンジオブペース 82 抜く時にチェンジオブペース ドライブ 57 ドライブインからの得点 ドリブルバリエーション 44 色んなドリブルなんでも 61 ドリブル技術を持っている 80％のスピード 82 ボール運びは80％のスピード 82 アウトレットを受ける時80％のスピード ボール運び 42 自分たちのOfができるようにボール運び 46 ボールを取られずボール運び ボールマンプレッシャー 65 プレッシャーをかける 66 ボールマンプレッシャー 68 プレッシャーをかける 68 たくさんドリブルチェンジさせる セーフティー 69 セーフティー ピックアップの見極め 69 プレッシャーかピックアップかの見極め 研究心・探究心 21 研究心・探究心がある 24 リーダーシップのある人は探求心があり，研究家 いつも冷静 36 冷静さ 60 いつも落ち着いている 余裕 83 慌てると周りが見えない メンタル 104 メンタル 忍耐力 104 忍耐力 105 忍耐力がないとあきらめも早い 集中力 105 忍耐力が集中力に繋がる 負けん気 107 5人の中で最も負けん気の強さが必要 108 忍耐力が強気なプレーに繋がる 積極性 109 心の強さがDefの強さや積極性に繋がる 努力家 111 努力をするので技術もついてくる 112 努力 113 自らも努力 113 見えないところで人よりも努力する 123 人一倍練習をする 身長 72 小さい選手がPG コンタクトの強さ 73 身体の強さ 114 コンタクトの強さ 74 バランスが崩れないコンタクトの強さ 117 上にあがるほど強さが必要 バランス 74 バランスが崩れないコンタクトの強さ 瞬発力 75 ３ｍ４ｍの速さ 75 抜くところの瞬間的な速さ 76 俊敏性 78 クイックネス 持久力 80 大きいプレイヤーに負けない持久力 80 消耗が激しい スピードコントロール 81 80％のスピードでビジョンを広くする 視野 52 遠くが見える 55 見えること 82 周りを良く見る 82 ノーマークの把握 82 ビジョンと状況判断 82 広いビジョン 81 80％のスピードでビジョンを広くする 技術の向上 115 身体づくりによる技術向上 116 身体ができると技術も伸びる プレイスキル 個人スキル フィジカルスキル メンタルスキル

30 表11．B 氏ラベル一覧－2 （ 注 33）ルーズ（注 34）エントリー（注 35）駆け引き 大 カテゴ リ ー 中 カテゴ リ ー 小 カテゴ リ ー Ｎ o. ラベ ル 要所の攻め 12 勝負所で攻める 16 勝負所で決めてくる パス離れ 13 状況判断の良さ 48 パス離れが良い 51 パス離れの良さ 54 パスが出せずドリブルが多いと良くない 良い形で攻めさせない 47 Ofに良い形で攻めさせない 47 ファウストバスを悪いところへ出させる テンポを狂わす 65 テンポを狂わす 起点を守る 64 Ofの起点にマッチアップ 66 良いテンポでOfに入らせない 時間を掛けさせる 66 時間を掛けさせる Defの勢い付け 67 チームDefの中でも重要な役割 67 Defの勢いをつける 71 Defの勢いをつける ボール運びさせない 68 フロントコートにボールを運ばせない リバウンド・ルーズ 97 リバウンド・ルーズボールを拾う 98 周りがボックスアウトして，PGが飛び込む 99 PGはセーフティーのため，PGのDFはリバウンドが取りやすい 100 リバウンド・ルーズボールを拾う テンポコントロール 10 ゲームテンポを変える 122 ゲームテンポ計算とコントロール 34 ゆっくり1本なのか早く攻めるのか ゲームメイク 20 状況判断とゲームメイク 29 レベルが上がるほどゲームメイクが必要 Ofエントリー 46 Ofのエントリーパスを出す 88 バックドア，ドリブルチェイスでエントリー 状況判断 51 Ofの展開 95 調子の良い選手にボールを集める 102 プレイの選択 121 攻めどころの判断 100 ゲーム中に自チームの調子を察する 101 ゲーム中に個人や組織のプレイを把握 時間と得点の計算 32 クォーターの終わり方を考える 35 時間と得点の計算 120 クォーターの終わり方 チャンスメイク 58 ヘルプを引き起こしてキックアウトでチャンスメイク 思考力 4 自チームの強みと弱みの理解 5 対戦相手の長所短所の把握 駆け引き 33 時間と得点の計算と駆け引き 球離れ 49 ボールを持ちすぎるとリズムが取れない 55 パス離れが良い 知識 18 知識 21 探求心のあるPGは頑張りどころが分かる 19 知識が状況判断を助ける 20 バスケットIQが必要 21 バスケットを知ることが重要 88 知識を教える 103 知識 118 戦術戦略の理解 OｆもDefも始まりはPG 70 起点 70 PGがキー 経験 30 経験がものをいうポジション 31 難しいポジション 84 若い時の経験が土台となる 17 チームの柱 123 コートの中の司令塔でありリーダーである コート上のコーチ 1 コート上のコーチ 9 目に見えないPGの役割 リーダーシップ 23 リーダーシップを発揮 110 リーダーシップが重要 23 キャプテンになる割合が高い 引っ張る 37 言葉も含めて引っ張る 38 プレイで引っ張る 39 タイプによって違う引っ張り方 コミュニケーション力 127 コミュニケーション力 指示 22 他のポジションのプレイヤーに指示 苦しい時の声掛け 39 周囲を元気付ける 125 わまりを元気付ける声掛け 126 チームが落ち込み気味のときの声かけ 冷静さ 60 PGの落ち着きが影響する 忍耐力 106 ゲームで競っている時の忍耐力 勝負強さ 106 競っている時がんばれる 余裕 83 余裕があるときは周りが見える コミュニケーション 3 コーチとコミュニケーションが重要 6 上になるほどコーチとPGはコミュニケーションが必要 8 上になるほどコーチとPGのコミュニケーションは戦略的 戦術・戦略の共通理解 2 目指すバスケットがコーチと同じ 119 コーチと戦術・戦略の共通理解 周囲からの信頼 24 探求心・研究による周囲からの信頼 24 周りが認めて付いて行こうと感じること 112 周囲からの信頼 124 プレイヤー同士の信頼関係 コーチとの関係 チームメイトとの関係 チームとの関係 戦術・戦略 リーダー チームスキル

31 図7．B 氏 ポイントガード理想像 カテゴリー関連図 ・・・個人スキル ・・・チームスキル ・・・チームとの関係 ・・・影響関係 ・・・影響関係 ・・・相互関係 ＜ 戦 術 ・戦略＞ ＜ リ ーダー> 【 リ ーダーシップ】 コート上のコーチ 引っ張る コミュニケーション力 指示 苦しい時の声掛け 冷静さ 忍耐力 勝負強さ 余裕 ＜ チー ムメイトとの関係＞ 周囲からの信頼 ＜ コ ーチとの関 係＞ コミュニケーション 戦術・戦略の共通理解 ＜ メ ン タルスキル＞ 研究心・探究心 いつも冷静 余裕 メンタル 忍耐力 集中力 負けん気 積極性 努力家 ＜ プレ イスキル＞ 得点力 ジャンプシュート 攻め気 ３ポイントシュート パスが届く距離 ハンドリング ドリブルワーク チェンジオブペース ドライブ ドリブルバリエーション 80％のスピード ボールマンプレッシャー ピックアップの見極め ＜ フ ィジカルスキル＞ 身長 コンタクトの強さ バランス 瞬発力 持久力 スピードコントロール 視野 技術の向上 【 良 い 形で攻めさせない】 時間をかけさせる テンポを狂わす ボール運びさせない 起点を守る Defの勢い付け 【 ゲ ームメイク】 テンポコントロール エントリーパス 要所の攻め チャンスメイク 時間と得点の計算 パス離れ パスの正確性・タイミング 【 状 況 判断】 知識 思考力 経験 【 オ フ ェンスもディフェンスも起点】