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平成25年10月25日会議録概要

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成 教育委員会会議定例会会議録 会議概要

成 成 教育委員会会議 定例会

期日 成 日 金 開会 午 時 閉会 午 時

会場 成 役所 会議

出席委員

委 員 長 秋 山 皓 委員長職務代理者 川 新 郎

委 員 木 久美子 委 員 福 理 絵

教 育 長 関 川 義

出席職員

教 育 長 関 川 義 再掲

教育総務部長 深 山 芳 文 生涯学習部長 諏 訪 峰 教育総務課長 伊 藤 和 信 学校施設課長 藤 﨑 宏 行

学務課長 柳 鶴 暁 教育指 課長 山 隆 文

学校給食 ン 所長 藤 﨑 生涯学習課長 秋 山 和

生涯 課長 大 矢 知 良 民館長 木 川 義

書 館 長 大 木 孝 男 生涯学習課課長補 木 悦

保育課長 瀬 京 子 保育課課長補 菱 木 澄 子

教育総務課課長補 (書記) 宮 﨑 紀男 保育課係長 祐 子

会議概要

委員長開会 言

教育長報告

主催 業等

○ 日 学校運動会 い

豊 学校 運動会 出席 豊 地 運動会 兼 実施 い 地 方々

参 非常 多 学校 運動会 少 趣 異 大人 子 体 楽

い う 思う 学校規模 問 あ う 組 地 特徴 生

素晴 い 組 感

○ 日~ 日 千葉県 総教育 務所長訪問 次長訪問 い

日 西中学校 津 杜中学校 両校 実施 規模 縮 学校

(2)

- 2 -

規模 縮 いえ 学 変更 あ 相変わ 生徒数 多 活気 あ

職員 機感 持 い 再 学校 津 杜 い学校 作 う

いう意識 見え い う 感 面 津 杜中 時 緊張感 薄

い う 感 特 生徒 傾向 強 感 気

引 締 い い い い いう思い 強

○ 日 検評価委員会議 い

教育委員会 務 業 い 人 評価委員 前 担当 明

い い 業 容 い 質問 意見 い い 会議 あ

当日 職員採用選考 最終面接 会議 出席 委員

体的 容 触 厳 い評価 い い 業 あ

○ 日 学校運動会 い

御門 学校 成 学校 運動会 見学 御門 学校 最 運動会 いう

あ 意識 い 容 子 伸 伸 参 い う 思え

規模 学校 あ 運動会 係 役員 保護者 人 参

い い いう 和感 覚え う う 学校 保護者

頃 係 手伝い 行 い 時 規模 い わ

う 状況 いい う 感 成 学校 大規模 学校 良

生 運動会 い校庭 大勢 保護者 家族 方 い い 良

い雰 気 運営 い 特 校門前 信 門 裏門 周辺 交通整理 い

役員 多 自 子 演 見 い い 心配

あ う 方々 学校 運動会 場所 開

い いう 改 感 次第 あ

○ 日 明 大学 成 社会人大学 課 特 研修 い

日午 明 大学駿河 校舎 明 大学 成 社会人大学 ワ

参 日 既 社会人大学 講生 大型 午前中 役所 出 い

途中 参 会場 いい雰 気 法学部 山 教授 記念講演

行わ い 成 参 者 務局職員 除 あ 大盛況 あ

講演会 明 大学 先生方 交え 懇親会 あ 親交 深

明 大学 心温 歓迎 本当 恐縮

○ 日 ン大会実行委員会 い

日 日 開催 定 ン大会 実行委員会 行わ 参

定者数 , 県 参 者 , いう あ 部門 番

参 者 多い ソン , 少 い キ 部 ,

キ 部 , ン あ いう あ 招待

(3)

- 3 -

所属 選手 部門 出場 定 回 参 賞

ン ン キ 変更 参 者 応 楽 あ 当日 委員 皆

様 大会顧問 いう 協力 願い い

○ 日 成 ン い

例 行 い ン 度 昨 度 様 日本 交響楽団

来 い い 楽団 純粋 芸術活動 回 ン

う 音楽教育 力 入 子 わ 面 聴

良い 参 対象 各 学校 生 生 大変 応 演奏者

大変喜 う あ 子 本格的 演奏 聴 機会

う多 い あ う 場 生 少 音楽 対 理解 深

時 演奏 聴 い 学 い い 思 い

○ 日 第 回成 い

各委員 皆様 参 い い い 特段 明 必要 い 思う 民運動会

大会 目 形 定 う 思う 中

岡 学校 参 象 残 地 丸 最 学校参 い

う思い 表 い う 思う 特 学生 跳 朝 懸

練習 本番 備え い わ 結果的 自 力 十 揮

悔 涙 流 い う 経 良い思い出 い

思 学校参 強 い う 自主的 参 子 良い思い出

作 う 学校職員 地 皆様方 思い 敬服

○ 日 生涯学習推 協議会 い

本協議会 ン あ 当日 生涯学習関係団体 代表者 参

行わ 推 協議会委員 任期 目 いう 全委員

長 委嘱状 手渡 会長 互選 明 大学教授 林 彦氏 副会長

体育協会会長 門馬 氏 選出 人 生涯学習推 部会長 生涯

推 部会長 兼任 行 あ 途中 席

務局 生涯学習推 計 捗状況 生涯 ン 捗状況 い

明 各委員 皆様 質問 意見 い い

○ 日 成 教頭会議 い

日 風 関係 各 中学校 休校 時間変更 授業 行

い 学校対応 追わ い 本会議 中

○ 日 あい ン い

役所 大会議 会場 行わ 回 地 成 滑川 出身 あ 浪曲師 国本

武春 氏 招 浪曲 入 新 楽 い演奏 聞

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回記念 ン 相応 い 容 演奏 終わ 帰 方々 々

日 良 聴 い い あ う い い

い 何 あ

○ 日 文 審議委員会 い

度第 回目 審議委員会 回 新 任期 開始 人 再任 人 橋本

委員 代 成 山新勝寺 務部長 い 岸 照泰氏 委嘱状 手渡

新 任期 開始 委員長 副委員長 決 い い 委員長 大塚初

氏 副委員長 倉博氏 選任 回 審議 容 本 埋蔵

文 扱い状況 い 報告 あ

○ 日 第 回全国社会人 大会 い

中 陸 競 場 開催 全国各地 代表 い 日間 わ 行わ 社会

人大会 いう 官 庁 製造業 療 福 建設業等々 働

方々 温 雰 気 感

日本 連 会長 あ 清子氏始 県 体調 崩

森 知 代わ 諸橋副知 県教委 瀧本教育長 見え 選

手代表 誓 地 千葉県 君津 女性選手 行

い 働 場所 途方 暮 い 方 多い中 自 う

大会 参 喜 感謝 大会 臨 い

いう言葉 あ 胸 迫 言葉

○ 日 第 回千葉県少 球 学 大会 い

中 球場 開会 第 回目 大会 生以 大会 県 地域

選 勝 抜い 出場 ン 形式 う大会 学 いえ

精鋭 い 入場行 様子 う い知 う 素晴

○ 日 好都 ン ン訪問団表敬訪問 い

ン ン ン団長以 生徒 引率 計 訪問

団 長 表敬訪問 ン 毎 少 成 中学生

訪問 い 回 成 入 立場 あ 初 日本 来 生徒

皆 生懸 日本語 勉強 様子 伺え え 感

○ 日 総 計 策定委員会 い

度第 回目 総 計 策定委員会 回 総 計

ン 状況 ン 主要 業報告書 最終案 い 報告 あ

計 沿 各種 業 展開

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- 5 -

ン 在 檜山 ン 派遣

報告 兼 長 表敬訪問 檜山 ン

子 音楽 指 当 いう ン 檜山 派遣 場

所 ン 島 いう島 現地 学校 音楽教育 学 教員 い い 音楽

教育 提供 要請 いう 檜山 女性 ン 安 あ 良 い

地域 多 安 多い う 自 飛 込 い 勇気 気概 驚い 楽器

何 い う 楽器 聞い 活躍 無 い

○ 日~ 日 職員選考委員会 い

日 日間 職員 新規採用選考 面接 行 多 目 見

良い人 選 いう観 候補者 会場 面接 既

格者 定 現状 い課 生 思う 活躍

期待 時 各課 人 育成 組 い い

○ 日 叙 叙勲伝 い

玉造 学校長 あ 飯 静 先生 逝去 伴い 家族 叙 並 叙

勲 伝 行 飯 先生 大栄 立昭栄中学校数学科教員 採用 香

旛管 各学校 県教育庁 指 主 等 任 本 玉造 学校長 最 職

自 奔 枠 わ い豪快 人柄 中学生時代 学校 教員

活躍 姿 記憶 残 い 冥福 い

○ 日 成 施行 周 記念 業実行委員本部会会議 い

史 未来 飛躍 成 いう基本 次 度 特

行 含 例 開催 い 行 周 いう冠 開催

特 行 山車 将棋 人戦 誘 ゆ キ 開催等々

多 行 定 い 中 何 行 行わ い う 状況 全体

活性 期待 い

○ 日 成 国 民 子 会 い

朝 各種団体 皆様 準備 い い 盛大 催 当日会場 子

回 ン 数 件 いう 特 出

展 模擬店 周辺 う 思う 大 足 運 人 あ う

見 国 民 銘打 実施 う少 国 色

前面 出 う 工 必要 い 日本語 大会 方 国

色 豊 う 思え 辺 改善 余地 あ い う

○ 日 成 等学校創立 周 記念式 い

成 等学校 新校舎 落成 創立 周 祝う式 成

校体育館 開催 成 校出身 国会議員 各界 活躍 い 卒業生 招

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- 6 -

容 大変素晴 い教育環境整備 う え 史 伝

統 展 い 感

○ 日 花火大会in 旛 th い

新会場 目 花火大会 大盛況 成 駅

向 本当 沢山 列 い 花火大会 途中 時強い雨 降 誰

席 花火 見入 い 驚い 花火大会 対 期待 大

感 幸い 雨 短時間 花火大会 大変盛

あ 容 覧 皆 十 堪能 い 思う 関係者

労 感謝 い

○ 日 意締結 周 ン 副 長訪

問団表敬訪問 い

風 大雨 響 訪問団 都 到着 遅 表敬訪問 実施

日夜 歓迎 食会 参 い い 訪問 副 長 国

部長 人 女性 酒 強 大変明 い方々 飛行機 都 時

間 日本 来 思え い様子 楽 食

直前 関根副 長 ン 訪問 終始和気あいあい 雰 気 あ

○ 日 青少 音楽祭 い

青少 育成 民会議 共催 音楽祭 校 参 中学校 参 成

中 大栄地 津富浦 総地 参 音楽 表

学校 持 味 生 演奏 良 特 東 学校 全児童 参 東 学校

自 歌 以前東 勤務 講師 先生 作 いう 木 歌

最 学校 思い出作 懸 姿 見 東 統

遠山 復興支援歌 花 咲 歌い 中 唱 部 あ 澄

い 歌声 何 言え い気持 手 手 超え 良 音楽

祭 あ う 思う 関係者 尽力 感謝 い

○ 日 大栄幼稚園運動会 い

大栄幼稚園 運動会 時珍 入場行 始 子 良 指 い

親 子 緒 楽 容 良 長 議長 教育民生常任委員長

出席 い 担当課 課長 部長 出席 い感

○ 日 防火 展表 式 い

成 ン 開催 応募作品 中 特 賞

選 子 表 行 作品 優 色

い 防火 掛 素晴 い 夏休 中 作成

う 応募 学校 限 い 思わ 学校 特 賞 賞者 多

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- 7 -

自主性 任 得 い状況 あ い 子 頼 う 展覧会 持 方

検討課 い

○ 日 成 協会 周 記念式 い

日夜 キ 成 協会設立 周 記念式 あ

出席 協会 日本 協会常務理 崎氏 い

組織 強 感 間 力 敬意 表 い

○ 日 旛特 支援教育振興大会 い

開催 秋山委員長 緒 参 毎 開催地

特色 出 催 主体 地 特 支援学 在籍児童生徒 表 行う い

う ン い う

教育長報告 対 主 質疑等

委 員 国 民 2013 子 会 共催 行わ 大変盛況 あ

以前 入役 務 い 方 会い 国 民

単 開催 頃 毎 衰 い う いい 頭 い

あ 子 会 共催 子 親 参 う 盛

い 感心 い ン 子 聴 姿勢 々良

い 感 学校 先生方 指 徹底 い 思

委 員 総教育 務所所長訪問 西中 津 杜中 遠山 成 中 津 美

郷 行 学校 子 落 着い い 所懸 張 い

学校 校長先生 学力向 学校経営 掲 い 学力

結果 本当 効果 い 疑問 感 全体 先生

方 授業 十 い 思 考え 子

学習 対 興味 関心 学習 楽 身 い 思う 授業形

態 変わ い い部 相当あ 子 考え 教え込

授業 多 工 必要 感 学校 例 算数 時間 少数

計算問 水 1.85 い 1.85 子

日常目 い う少 わ い例 明

い 教科書 子 理解 う わ

い う 工 必要 思う

学力向 目標 中 学校 朝 時間 設 基礎学力

向 組 い あ 足 い い 本

(8)

- 8 -

玉造中 生 学力 成績 成 中 特 良 聞い い

各個人 出来 う 指 い あ

次 参 行 い 成 運動会 参観 生 素晴 い走

い 驚い 中学生 陸 選手 う 素晴 い 走

い 保護者 方 相当指 い 感 体操 い時 指

ン 世界大会 活躍 選手 い 陸 世界 学校

生 訓練 い う 象 成 将来 ン 出

う 選手 出 思い 観 い ン 昨

楽器 紹 時 実 音 出 紹 あ 音 出 い

残念 あ 機会 あ 子 初 見 楽器 あ

思う 興味 持 思う 語 児童

注意 全体 聴 方 良 思う

綱引 時間 押 何 原因

大矢生涯 課長 出場 交代時 誘 方 問 あ 想以 時間

経 来 生 い

委 員 あい ン 国本浪曲師 演奏 素晴 い あ 人 引 付

方 良 ああいう授業 子 皆耳 傾

い いい 聴衆 参 工 素晴 思う 花

火大会 い 聞い あ 捨 あ 地

者 自 観覧席 い いう あ 観

場所 い 路 あ 開 工 あ 良

思う 実 般 人 何処 観 いい わ い状況 あ

委 員 所長訪問 向 中学校 校 行 い い 全体

感想 授業 い ン 手 先生 い い先

生 子 引 付 授業 い 先生 い 概 経

い 感 子 様子 観 い 授業 面 い 感

い 思わ 子 授業 明 参 い い 思わ 子 見

授業 理解 い い 思わ 子 い 学校 あ う 状況

少人数学習推 教員 程度効果 い う 思 授

業 方 わ い 思わ 子 子 わ 自 形 授

業 あ いい い 思 決 授業 入 い い子

(9)

- 9 -

部 伸 い う 授業 学校 あ いい 思

臭い学校 幾 あ 毎日過 所 あ 勉強 環境 相応

い 清潔 環境 提供 あ い 御門 あ 先生

偶然見 方 手 い先生 あ ういう

方 先生 授業 展開 面 い う 推測 あ 授業

子 所懸 表 先生 無言 頷い い ン

少 残念 思 い い 工 授業 あ 学校 先生

教科 教え い 少 荷 い 感

中学校 う 専科 あ 自 専門 楽 教え 感 い

う 見 子 授業 いい 先生方 資質

う 番大 い 感 昨 容

実 楽 い い 様々 地 参 あ いい 思

委 員 学校訪問 中 中 美郷 成 玉造 行 中 中 自 子

通 い 特 気 い 無 先生方 普段 緊張

い う 見 美郷 校舎 い 明 い感 あ

ン 隣 声 聞 え 中 中 思 吾妻 校長先

生 あい 運動 張 い あ 声 子

全員 あい 返 成 伝統 あ 出来 い 学校

いう 体育館 あ 老朽 い 気 玉造

落 着い い 規模校 良 あ ン わ

面 選曲 子 知 い 曲 多 良 思う 参

唱 良 い 綱引 時間

気 選方式 民運動会方式 行う 思う

中 運動会 参観 規模校 前 人 紹 あ

感 いい運動会 あ あい ン 忠臣蔵 場面

観 中 泣い い 方 い 大変感動 花火大会 い

日程 残念 いう 聞い 場所 変更

わ い いう人 多 周知 十 い い う いい

思い い 開催 い 知 い人 多い

う少 伝 う いい 思う 国 民 参

い 国人 方 ン 拝見 選 勝

方々 あ 方 日本 嫁 来 人 あ

(10)

- 10 -

委 員 総 務所 訪問 い あ 全体的 う少 厳 指 い い 良

い 感 春 訪問 遠山 遠山中 学校

あ 先生方 書 方 気 例 あ 生 授業

い え う いう文章 あ 先生

段 い え う 書 あ 先生

段 い え う 書 い 生 授業 打

文章 大 変わ いう授業 い 生 時 い文章

書 方 教え 子 生 生 授業

解 生 基本 生 活 思わ 何 機会 注

意 い い 思う 学校 教科 如何 問わ 書 全 国

語 授業 い 思う

関川教育長 大会 い 前 日本語 大会 中央 民館 開催

い 中 回 成 地 方 参 い い

う 立場 方 片寄 思う 日本語 大会 方 参

中 特 優 方 表 い 番良 いわ 方

い 帰国 う あ

議 案

議案第 成 度成 教育委員会 労 績 表 者 案 い

伊藤教育総務課長 議案資料 基 明

教育委員会表 い 成 教育委員会教育 労者表 規則 基 本

教育 学術又 文 振興 関 特 績 顕著 あ 個人又 団体 対 教育委員会

表 行う あ

表 者 決定 規則第 条 教育委員会 各課長 報告 表

者 い 規則第 条 教育委員会 議決 経 決定 い

度 労 績 団体 計 わ 計 個人 団体

対 表 定 い

(11)

- 11 -

委員長 委員各 参 願い い

議案第 対 主 質疑

委 員 績賞 い 少 団 活動 い

大矢生涯 課長 玉造 体育館 練習 い 子 玉造以 地

参 い 学 関係 活動 い

委 員 奨励賞 い 賞状等 贈

伊藤教育総務課長 楯 贈呈 い

委 員 成 在 い方 い 所 い場 対象 い

伊藤教育総務課長 所 あ 校生 対象 学校 在学 い 方 対

議 長 議案第 成 度成 教育委員会 労 績 表 者 案 い

原案 決

議案第 成 教育委員会 務決裁規程 部 改 い

伊藤教育総務課長 議案資料 基 明

現在 現行 文書管理 電子決裁 入 文書 務

効率 適 管理 減 電子決裁 運用

開始 文書管理 務処理 効率 推 う い

文書管理 電子決裁 運用開始 伴い成 文書管理規程 成

務決裁規程 部 改 わ 成 教育委員会 務決裁規程 部 改

う あ

体的 改 容 次 新 対照表 代決 行う場

(12)

- 12 -

施行日 成 日 定 い

議案第 対 主 質疑

委 員 文書 わ 電子 ン

中 文書 表示 担当者 確 決裁者 い い場 代決 ン

面 中 処理 ういう

伊藤教育総務課長 代決 処理 あ 時的 決裁 終了 閲

本来 決裁者 確

委 員 相当 簡略 キ い 大

伊藤教育総務課長 文書 容 応 処理 行う

関川教育長 文書 対象 わ 簡 始 将

来的 大 思う

伊藤教育総務課長 電子決裁 い 休暇 旅費 い 運用 い

以前 時間 申請 い 処理 い 現在 ン

決済処理 い キ い 電算 中管理

部 漏えい い体 い

議 長 議案第 成 教育委員会 務決裁規程 部 改 い 原案

議 長 議案第 議案 い 議案 消費税率 引 伴う施設

使用料等 係 条例等 部 改 あ 審議 あ 各施設 所

管課毎 提案 行い 括審議 異議 い

異議 施設所管課毎 議案 い 括審議

議案第 成 国 文 会館 設置 管理 関 条例 部 改

(13)

- 13 -

議案第 成 国 文 会館 設置 管理 関 条例施行規則 部 改

議案第 成 美郷 地 会館 設置 管理 関 条例 部 改

秋山生涯学習課長 議案資料 基 提案

議案第 第 い 括 明 消費税法 部 改 等 法

消費税率 引 法 規定 成 日 施行

先般 府 式 決定 伴い 教育委員会 所管 施設等 利用料

等 消費税 適 転嫁 関連 条例 規則 改 行 う あ

回 提案 い い 条例 規則 改 い 本来 利用料金

消費税 え うえ 未満 端数 捨 い

回 課税 関 基本方針 未満 捨 例え 時間

いう使用料 場 消費税 あ

部 捨 いう あ

結果 教育委員会会議 改 定 例規 報告 い い

成 生涯大学校 設置 管理 関 条例 成 生涯学習会館 設置 管理

関 条例 い 回 改 必要 い

改 条例等 い 民 度周知等 必要性 本日当 議案

い 議会 条例改 行う 定 あ

議案第 第 対 主 質疑

議 長 議案第 成 国 文 会館 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 国 文 会館 設置 管理 関 条例施行規則 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 美郷 地 会館 設置 管理 関 条例 部 改

(14)

- 14 -

議案第 成 民館 設置 管理 関 条例 部 改 い

議案第 成 民館 設置 管理 関 条例施行規則 部 改 い

木川 民館長 議案資料 基 提案

議案第 成 民館 設置 管理 関 条例 部 改 い

明 本議案 い 消費税法 部 改 成 日 税率

民館 使用 場 使用料 消費税 適 転嫁 う 所要

改 行う あ

民館使用料 い 消費税転嫁 係 端数処理 い 未満 い 捨

使用料 定 表第 表第 改 あ 表

第 い 成 民館 民 総 民館 大栄 民館 定 使用料 除 民

館使用料 あ 表第 い 成 民館 あ 民 使用料 あ

表第 い 総 民館 使用 場 使用料 定 い 表第 い

大栄 民館 使用 場 使用料 あ

い 議案第 成 民館 設置 管理 関 条例施行規則 部 改

い あ 本改 い 使用料 消費税 適 転嫁 う 所

要 改 行う あ

本規則 第 条附属設備使用料 成 民館 設置 管理 関 条例

定 使用料 う 成 民館 民 大栄 民館 使用

場 附属設備 使用料 設備 細 表第 表第 定 い

い 場 消費税転嫁 係 端数処理 い 条例 様 未満 い

捨 い

条例 施行規則 施行日 成 日 条例 改 案 い

議会 提案 定 あ

議案第 第 対 主 質疑

委 員 未満 捨 回

木川 民館長 回 未満 捨 改 い い い

(15)

- 15 -

税率 対 未満 捨 いう方針 定 い

準 改 う あ

委 員 捨 料金 安 あ 支 い

木川 民館長 以前 う 四捨 入 時 あい 場 あ 回

捨 いう 方針 あ 安 あ い いう

寄 い あ

委 員 例え 表第 研修 い 改 前 銭

対 掛 銭 未満 捨

思う 改 案 い

木川 民館長 場 改 前 い 消費税 入前 々 使用

料 あ 対 消費税 掛 い あ

回 対 消費税 掛 あ

委 員 表第 料理学習 削除 い う

木川 民館長 総 民館 料理学習 い 併当時 在 老朽 殆

使用 現在 改修 書 使用 い 回

改 わ 削除

議 長 議案第 成 民館 設置 管理 関 条例 部 改 い

原案 決

議 長 議案第 成 民館 設置 管理 関 条例施行規則 部 改

い 原案 決

議案第 成 広場 設置 管理 関 条例 部 改 い

(16)

- 16 -

議案第 成 久 体育館 設置 管理 関 条例 部 改 い

議案第 成 東体育館 設置 管理 関 条例 部 改 い

議案第 成 運動場 設置 管理 関 条例 部 改 い

議案第 成 大栄B G海洋 ン 設置 管理 関 条例 部 改

議案第 成 大栄 設置 管理 関 条例 部 改

議案第 成 場 設置 管理 関 条例 部 改 い

議案第 成 地 運動施設 設置 管理 関 条例 部 改 い

議案第 成 大栄 球場 設置 管理 関 条例 部 改 い

議案第 成 都 園条例 部 改 い

大矢生涯 課長 議案資料 基 提案

議案第 議案第 関連 あ 括 明 消費税法改 伴い

成 日 税率 引 生涯 課 所掌

定例会 提案 い い い 議案 使用料 利用料 改 行う あ

使用料金等 い 総 表示 議案第

議案第 利用料金 部 い 現行金 原価

算出 金 消費税 え うえ 未満 端数 捨 い

議案第 議案第 利用料金 部 い 消

費税 入前 金 消費税 え うえ 未満 端数 捨 い

議案第 表第 い 路占用条例 規定 基

い 未満 捨 い

議案 中 キ ン 場使用料 う 本 所

又 勤務 者 利用料金 い 端数 捨 関係 現行

改 案 資料 訂 願い

(17)

- 17 -

議 長 議案第 成 広場 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 久 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 久 体育館 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 東体育館 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 運動場 設置 管理 関 条例 部 改 い

原案 決

議 長 議案第 成 大栄B G海洋 ン 設置 管理 関 条例 部

改 い 原案 決

議 長 議案第 成 大栄 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 場 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 地 運動施設 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議 長 議案第 成 大栄 球場 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

(18)

- 18 -

議案第 成 立大栄幼稚園 設置 管理 関 条例 部 改 い

瀬保育課長 議案資料 基 提案

本議案 い 消費税法 部改 税率 引 伴い

使用料 転嫁 う あ

大栄幼稚園 迎 使用料 い 現在園児 人当

い 成 日 園児 人当 変更 う

議案第 対 主 質疑

委 員 大栄幼稚園 迎 い 以前 朝 あ い 方 い 利用

方法 あ 現在 う

瀬保育課長 保育 度 あ 授業終了 引 保護者

迎え 来 いう形 い 朝 利用 いう方 場

議 長 議案第 成 立大栄幼稚園 設置 管理 関 条例 部 改

い 原案 決

議案第 指定管理者 指定 い 豊 第 広場 施設

大矢生涯 課長 議案資料 基 提案

成 広場等 地域 広場等 現在 豊 第 広場

施設あ 成 間 ン 広場 い 成

供用開始 間 非 募 選定 指定管理者 各地域 団体 管理

行 い

(19)

- 19 -

部会 成 施設指定管理者選定委員会 審査 行

指定管理者候補 豊 地 体育協会 団体 申請 申請者 各地域

組織 団体 あ

広場等 地域 民 専 利用 い 地域密着型 施設 あ 活動

交流 場 利用 う 環境 目指 い 指定管理者 成

日 成 日 間 申請団体 あ 豊 地 体育協会

団体 候補者 選定

結果 基 庁議報告 経 定例 議会 提案 指定管理者 指定

う あ

豊 第 広場 施設 間 指定管理者 債務 担

行 設定 成 定例 議会 補 算 程 開

催 定例会 い 議案 提出

議案第 対 主 質疑

委 員 施設 い 成 民 あ 借 出来 思う

申込 方法 う い

大矢生涯 課長 指定管理者 直接電 掛 申 込 い 連絡

先 暮 便利帳 記載 い

議 長 議案第 指定管理者 指定 い 豊 第 広場 施設

原案 決

伊藤教育総務課長 回 消費税率 改 伴う規則 改 い 社会保

安定 源 確保等 税 抜本的 改革 行う 消費税法 部 改

等 法 等 施行 伴う関係教育委員会規則 整備等 関 規則 括

改 行う

報告

(20)

- 20 -

柳鶴学務課長 資料 基 報告

日 校時 総中学校 皮 日午 校時 滑河 学校 日 岡

学校 日 御門 学校 日 木 学校 児童生徒 対象 中 貫校 総

学園 い 明会 開催

総地 中連携推 委員会 行 広報 橋 知

各 中学校 校長先生 担任 先生 中 貫校 活動 い 夢

希望 う い い い 回 教育委員会 中 貫

校 総 学園 前 来 児童生徒数 教員数 学校規模 学校施設 学校生

活 い 概略 明 現時 安 解消 来 度 見通 持

大 あ 考え 実施 あ

各 学校 学校 生 生 段 異 理解 程度

差 あ 否 い あ 程度 理解 考え い 定

程度 安 解消 新 い学校 期待 見通 持 考え

い 質疑応答 時間 学校 通学 乗 遅 時 安 現在使わ い

学校施設 利用 い 質問 あ 現在 各学校 行 い 行 部活動

い 質問 多 あ 場 出 質問 寧 答え 主 質

問 感想 資料 記載 あ

児童生徒 明会 総 学校 来 入学 児童 対象 就学時健 診

日 滑河 学校 会場 開催 機会 え 保護者 皆様

中 貫校 総 学園 い 明 い い

併 日 日 中学校 在籍 児童生徒 保護者 対象 明会 開催

理解 深 い 協力 い う い い 思う 現在

回 明会 保護者 方 参 い 伺 い

報告第 対 主 質疑

委 員 学校 訪問 子 新 い学校 大 期待 寄 い

感 新 い校舎 前 子 見学 機会 あ

柳鶴学務課長 現時 見学会 う 考え い い 開校式 始業式 思

関川教育長 学校 中 入 い 通学練習 見 出

(21)

- 21 -

柳鶴学務課長 明会 子 尋 相当数 子 見 あ 言

委 員 校舎 置 い 排水等 問 い

藤﨑学校施設課長 広い敷地 中 何 所 水 流 い 学校施

設 排水 調整 問 い う 設計 い

委 員 児童 生徒 主 質問 記載 い 貫校 学校 中学

校 緒 部活動 行う いう質問 対 う 考え い

柳鶴学務課長 通 実施 例え 大会 陸 大会 時 期間限

定 姉 緒 教え う いう形 実施 能 あ

明 い い

委 員 中学生 乗 出来 い う

柳鶴学務課長 中学生 自 学校 通え う い 回答

委 員 特 配慮 い子 い う 例え 害

持 い 生徒 い う

関川教育長 総 限 あ 現在 対象者 い い あ 考え

い い

委 員 将来的 当 子 出 能性 あ 考え 必要 あ

思う 体操服 変わ 思う 生 生 体操服

着 新 購入 場 新 い体操服

柳鶴学務課長 基本的 委員 あ 体操服 い 総 学校

開校 視 入 既 新 い体操服 指定 い 各 学校 新 購入

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- 22 -

報告第 成 度全国学力 学習状況調査結果 い

山 教育指 課長 報告資料 基 明

度 対象学 全児童生徒 参 悉皆調査 全国学力 学習

状況調査 い 文部科学省 結果 表 あ 本 概況 報

告 本調査 学校 生 中学校 生 対象 あ 実施教科

中 国語 算数 数学 教科 基礎的 知識 能 習得状況 見 問

知識 能 活用能力 測 問 実施

本 状況 学校算数 問 中学校 国語 問 問 い 均 答率

県 全国 均 回 い 全体的 中学校 全国 均

ン 範 県 全国 均 程度 い

傾向 全国的 傾向 あ 中学校 基礎的 漢 書 計算

問 定程度 定着 う え 記述問 論理的思考力 問う問 課 見

資料裏面 生活学習状況調査 主 結果 い い 全体的

質問 全国 均 回 い 特 学校 保護者 学校 出来

い い 地域 社会 何 考え あ

い 子 割 全国 均 大 回 い 面 中学校 日

食 保護者 緒 食 子 割 全国 均 回 い

報告第 対 主 質疑

委 員 学力 学習状況調査 結果 い 本 状況 問 良

出来 い 等 い 析 い 課 克服 手立 出 い

課 克服 手立 う実践 い 変わ い 思う 効果 あ

体的 方策 実践 状況 変わ 先程

学校 校長先生 学力向 え い い 皆 あ 例え

朝 あ 十 い 思う 回 結果

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記述 十 傾向 う え わ 意味 理解 十

傾向 う え あ 特 析 中 書 手 あ 指摘

い 書 手 あ 書 習慣 書 力 付 長

期的 見通 持 組 い 変わ い 思う 成 書 力

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- 23 -

生 成績 良い 教師 組織的 指 い 成果 い

課 課 終わ い い生徒 部活動 出 い 聞い い

自 組 成果 い 学校 あ 参考 必要 あ

橋修 いう英語 先生 い 先生 教わ 偏差

う いわ い 教え方 教科書 丸暗記 いう あ

計算 暗誦 成果 陰山先生 計算 子

時間 競い い 成果 あ あ 学校 卒業生

多 子 学校 学 社会 活躍 子 増え いう

本 学力 あ 子 将来 夢 え

思う 回 学力 結果 状況 課 克服 手立 等 い 各学校長

良 い い

生活習慣 調査 い い 全国 差 問 殆 子

い い 思 い 結果 出 い 教師 押 あ

い 解決 思う 初期 段 教師 気付い 指 い 大

い 思う 番初 問 段 解決 あ 手

打 う 要 あ 子 教師 親 解決 い 殆 い

解決 思う

山 教育指 課長 回 結果 生 授業改善 大 課 思う

日 中学校 教務主任 対象 全国学力調査 担当 い 国立教育

策研究所 学力調査官 講師 招 い 全国学力調査結果 生 授業改善

研修会 開催 中 委員 う 大

問 いう あ 子

躓い い 問 焦 当 う う 躓 方 い

析 対応 授業 行 い 大 あ

等 あ 研修 成果 各学校 持 帰 是非生 い う 願

い あ

報告第 成 生涯学習推 協議会委員 委嘱 い

秋山生涯学習課長 資料 基 報告

報告 い 成 生涯学習推 計 成 生涯

ン 効果的 推 意見 い 成 生涯学習推 協議会 委員 協

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- 24 -

い 報告 あ 任期 成 日 成 日

い 再任 方 新任 方 う い 生涯学習関

係団体 生涯 関係団体 代表 方等 推薦い 就任 い い い

残 い 日 広報 募 生涯学習部 中 生涯

学習部長 各課長 募委員 選考委員会 設 審査 行い 方 選

い い 照 氏 い 社会体育 指 員 資格 持

方 あ 栄子氏 い 訪問 護 資格 持 現在 生涯大学

院 熱心 学 い

報告第 対 主 質疑

委 員 募 何 方 応募 あ

秋山生涯学習課長 計 応募 あ

報告第 第 次成 生涯学習推 計 第 次成 生涯 ン

捗状況等報告書 い

秋山生涯学習課長 資料 基 報告

生涯学習 行う全 業 長 本部長 庁 各部長

構成 成 生涯学習推 本部 組織 業推 い 各

種団体 代表者等 生涯学習推 協議会 意見 伺い

庁 全体 業 い 成 度 実績 先日 協議会 審議 了 い

い 本日 報告 い あ

最初 生涯学習推 計 生涯学習推 計 基本構想 基本計 構成 期

間 成 成 間 定 い

基本構想 い ゆ 自然 史 国 民 育 基本理念

基本方針 主役~ 民 主体的 学 ~ い い 学習~

民 相互 学 ~ 協働~ 民 学 活 ~

体系 柱 い

い あ 施策 体系 主要施策 基本方針毎 主要

施策 業展開 い

次 全体構成 示 い 業展開 効果的 推

(25)

- 25 -

検証 数 目標 定 全庁 行 い 生涯学習関連 業 類 検証

数 目標 い 生涯学習活動 行 い 民 割 計 策定時

民館 民 人あ 間利用回数 計 策定時 回

回 書館 民 人あ 間貸出冊数 計 策定時 冊 冊

ン 等 録者数 計 策定時 人 人 増 い

いう 数 目標 い

い 覧い い 体

系 業 指標 計 直 検証 行 い

数 目標 生涯学習 行 い 民 割 目標 あ い

目安 ン 調査 実施 検証 い い 各 度 ン

容 映 う 指標 設定 捗状況 把握 い い

諸 会 関 業 あ 度 比較 参 者数 調 伸 い

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記念講演会 等 大幅 減 い 番目 生涯学習情報 実 関

業 い 成 度 比較 情報 行部数 減少 い 議会

農業委員会 等 減少 あ 生涯学習関連 子 ン

行 いう 学校 幼稚園 保育園等 保護者 情報 い 部

ン 配信 減少 あ

次 生涯学習関係団体 ン 等 録者数 あ い 大

変 調 あ 思う 番目 相談体 実 い 教育委員会 業以

害者相談 成人保健 業等 増 数 的 伸 い 番目

生涯学習施設 整備 運営等 実 あ 指定管理者 民間企業 国 文 会館

利用者数 伸 塚 ン 等 増 生涯学習施設 利用者

調 増 い い 番目 あ 各種 ン 参 者 微

増 いう あ 青少 出品等 国 絵 交流展 応募 成 度

学校 通 依頼 成 度 自 応募 減少 度

増 い

い 数 目標 民館 民 人あ 間利用回数 い 調 増 い

い 数 目標 書館 民 人あ 間貸出冊数 い 成 度実

績 減 い 津 杜 ン あ う

津 館 貸出等 状況 見 均 貸出利用者 日 人 日 冊程

度 利用 あ 調 増 考え い

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- 26 -

ン 録者数 あ 成 始

頃 録者 い 精査 経緯 あ 実態 い 録者

い あ 成 ~ 度 精査 行い 結果 人数 減少

度 録 等 行い増 傾向 あ

次 第 次成 生涯 ン い 第 次成 生涯学習推

計 主要施策 あ 生涯 振興 担う あ 最初 方 戻

い 明 い い 健 基

本理念 体系 柱 主要施策 業 類 い

ン 目標 成 特 推 強 業 選定 業 置 い

ン 推 あ 捗状況 成果 計 数 目標

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ン 参 率 総 型地域 数 1 以

目標 い

関連 庁 各課 業 体系 業 把握

度 実績 調査 あ 業 う 生涯 課 業

生涯学習課 業 計 業 占 い

指標 業 実績 い

計 数 目標 業実績 掲載 い 数 目標

回以 実施率 数 目標 ン 参 率 い ン

調査 実施 検証 い い 各 度 指標 業 捗状況

把握 い い 回以 実施率 ン

参 率向 期待出来 業 度実績 指標 主 い

明 指標 諸 会等 関 業 い 業 あ う

業 参 者 業 実績 参 者延 人 成 度

比較 減 い 度 開催 い 学校 対抗形式 民運動会

人規模 対 成 度 参 単 限定 い自 参 形式

開催 延 参 者 あ 大 要因 あ

指標 情報 実 関 業 約申請件数 件

成 度 比較 減 い 工 等 施設 開 日 減少

指標 施設 整備 運営等 実 関 業 学校体育施設開 利用延 人数

人 運動 園等 施設利用延 人数 人 い

数 目標 い 計 目標 対 実績 数 表 い 数 目標

児童生徒 運動能力証 格率 目標 ン 対 成 度

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- 27 -

対 い 資格者 団体関係者 検討会 組織 設立 向

検討 い 設立 い い状況 あ

以 報告 行 協議会委員 特 問 指摘 意見

報告第 対 主 質疑

報告第 国 絵 交流展 出店状況等 い

秋山生涯学習課長 資料 基 報告

回 夢 成 中学校 校 海

中学校 国 都 出品 あ 日 1次審査 日

次審査 行 特 賞 ン 賞 海 各国 ~

目安 ン 賞 選定 資料 特 賞 賞 方 簿

作品 添付 昨 様 特 賞 賞者 入 複製 返 本

物 海 好都 展示 い う 思 い 日~ 日 間 成

山新勝寺大本堂第 講堂 会場 展示会 開催 役所 民

日 日 巡回展示 行う 度 試 総 史民俗資料

館 巡回展示 日~ 日 行う 特 賞 賞者 対象 表 式 成

日 成 山新勝寺大本堂第 講堂 定 い

報告第 対 主 質疑

委 員 昨 参 い い学校 あ 全校 参

秋山生涯学習課長 度 出品数 あ 全 学校 出品い い い

委 員 特 賞 賞者 学校 少 偏 い

秋山生涯学習課長 選考 あ 程度 学校 ン いう意見 あ 多少

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- 28 -

報告第 成 ン大会 い

大矢生涯 課長 資料 基 報告

日 第 回 大会実行委員会 い 大会役員 大会当日日程等 決定

報告 開催日 日 日曜日 会場 あ 中 運動 園陸 競 場

ン 津 生地先 路 開催

大会 申込者数 あ 種目 申込人数 い ソン

km km い 計 計

申込 あ 最 齢者 男性 女性 方 ン 参

申込い い い

覧い い 遠来者 い 海 西 熊本 長崎県

参 申込 あ 地域 参 者 千葉県 参 者

大半 占 成 い

次 ン い 昨 引 ン ン

ン 伯 香 選手 選手 招 大会 花 添え い

次 大会役員 競 役員 い 明 大会会長 泉 長 副会長 顧問 参

各 方々 い 教育委員 皆様 い 大会顧問 願い

開会式 臨席 各部門入賞者 表 授 者 昨 様 協力 願い

次 競 役員 あ 各団体 以 方々 協力い い 大会

運営 支え い い い 中 成 赤十 病院救急救 ン 成 消防

本部 中学校 越え 教員 生徒 協力い い い

最 当日 日程 あ 開会式 時 開催 時 ソン 部

km 部 中学生以 km 部 最 種目 km 学生 ン

部 時 各部門 入賞選手 表 準備 整

い次第 時 表 行い 時頃 競 終了 定 あ

報告第 対 主 質疑

委 員 副賞 用意 あ

大矢生涯 課長 用意 い

委 員 本部 毎 最 聴 来 方 い多い ン 過去

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- 29 -

大矢生涯 課長 昨 最 い 申込 要綱 載 い 代

い 掲載 い い

委 員 表 時 表 者 い 是非大 声 あ

い 関心 あ 人 多い 思う

報告第 成 学校教育長期 ン 捗状況等報告書 い

伊藤教育総務課長 資料 基 報告

ン 成 未来 向 活力あ 展 い うえ 地域

実情 応 特色あ 学校教育 推 学校教育行 指針 成 度 策

定 あ 報告書 記載 あ 基本方針 基 各種施策 展開

い 回 行 成 度 業 う 主 業 捗状況 い

明 い 覧い い 成 個性 生 教

育推 業 本 業 い 児童 生徒 個性 生 細 教育 推

少人数学習推 教員 学校 校 中学校 校 健 推 教員 学

校 校 中学校 校 配置 確 学力 定着 心身 健 保持増 活動

実 次 番 英語科研究開 業 教育課程特例校 学

校 校 英語科 設置 ~ 生 英語科授業 回 ~ 生

授業 回 授業 回 計 回 実施 中学校 校 英

語科総授業時数 実践的 ン能力 基礎 育成

全 中学校 ALT 配置 次 覧い い 段目 特

支援教育支援員配置 業 成 度 実施 い 業 あ 学校

校 中学校 校 特 支援教育支援員 配置 通常学 在籍 肢体 自

害 あ 児童生徒 個々 い 状況 応 学校教育活動 支援 学習 個 支援等

行 次 段目 教育支援 ン 運営 業

学校 適応等 校 い児童生徒 学校復帰 目的 ン ン 教科指

学校 連絡会 保護者会等 行い 結果 成 度 児童生

徒 学校 復帰 次 段 問 抱え 子 等 自立支援 業

学校 校 教育相談員 配置 児童 保護者 教職員 相談活動 行い い

校等 防 期 見 期対応 行 相談件数 延 件

段目 学校 書館 書 配置 中学校 校 学校

(30)

- 30 -

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準要保護児童生徒 人 学校給食費 学用品費 要保護児童生徒 人

修学旅行費 援 行 う 経済的理 就学 困 保護者 経済的

担 軽減 義務教育 滑 実施 次 段目

日本語教育補 員配置 業 ン語 中国語 語 韓国語 ン語各

計 日本語教育補 員 校 配置 国人児童生徒 対 日本

語 指 家庭 連絡文書 行 国人児童生徒 指 術 向

研修会 行う 当 児童生徒 学力向 次 番

規模学校支援教員配置 業 費 用 講師 複式学 学 以 生 学

校 配置 学 学習 学習等指 方法 工 各学 応 細

学習 推 あ 規模学校 校 支援教員 配置 次

段目 中学校連携教育推 業 地域 保護者 中学校 教員 代表

教育委員会 務局職員 構成員 中連携教育推 委員会 設置 成

総 学校 開校 総中学校 中 貫教育 展開 向 教育活動 必要

い 様々 面 検討 行 体的 中学校 連携 強 貫性あ 教育

展開 い 教育課程 編成 関 家庭 地域 連携 方 等 柱

検討 行 あ

最 番 学校適 配置検討 業 社会情勢 変 併

あ 学校教育 環境 大 変 学校規模 格差 大

成 度 全域 学校適 配置 再検討 新 方針 定 度 各地

学 保護者 民 明会 実施 適 配置実現 向 対象学 地 協議

結果 成 度 豊 中学校 成 中学校 統 成 度

久 第 学校 久 第 学校 統 中郷 学校 美郷 学校 統 実現 成

度 総地 学校 統 成 度 大栄地 い 学校 校

校 案 校 校 案 見直 各学校 明会 行 本 度 入

地 ン 実施等 経 地 長会 統 意 い い

統 業 体 い

長期 ン い 成 度 最終 度 来 度

算 新学校教育長期 ン 策定 い い 考え い

報告第 対 主 質疑

参照

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