1. Ms. Brown: 今日はカンボジアからお客さんがいます。 ( We )( have ) a ( guest ) today from Cambodia.
2. Ms. Sarim: こんにちは、みなさん。私を招待してくれてありがとう。 Hello, everyone. ( Thank )( you )( for )( inviting ) me.
3. Ms. Sarim: 私はモーム サリムです。私はカンボジアのプノンペン出身です。 I’m Morn Sarim. ( I’m )( from ) Phnom Penh.
4. 私はそこで中学生に英語を教えています。
I teach English ( at ) a ( junior )( high )( school ) there 5. 私はあなた達に会えてとてもうれしい。
( I’m ) very ( happy )( to ) meet you.
6. Ms. Brown:私たちの生徒があなたにいくつかの質問を尋ねてもいいですか。 ( Can ) our students ( ask ) you ( some )( questions )?
7. Ms. Sarim:はい、もちろん。 Yes, ( of )( course ).
8. Aya:カンボジアでは何時に学校が始まりますか。 What time ( does ) school ( start ) in Cambodia?
9.Ms. Sarim: ええ、私たちの学校では、7 時に授業が始まり、お昼に家に帰る生徒もいます。 Well, at our school, ( some ) students start classes at seven
and go home ( at )( noon ). 10. それから、1 時に始まる授業を受けにくる人もいます。
中３ Columbus21 Unit4 A Guest from Cambodia Date / Name P.39
1. Aya: なぜ、二つのグループがあるのですか。 ( Why )( are )( there ) two groups? 2. Ms. Sarim: ええ、充分な先生や教室がないのです。
Well, we ( don’t ) have ( enough ) teachers and classrooms, だから、そのように生徒を分けなければならなかった。
( so ) we ( have )( to )( divide ) the students ( like )( that ). 3. Taku: 生徒たちが学校にいない時、何をしているのですか。
( What ) do the students ( do ) ( when ) they’re not at school? 4. Ms. Sarim:彼らはたいてい家族の手伝いをしています。
They ( usually ) help their families.
5. 例えば、彼らは井戸から水を満たした重いバケツを運びます。
( For )( example ), they carry heavy buckets( filled )( with ) water
from the ( well ). 6. Taku:それは大変そうに聞こえる。
That ( sounds )( tough ).
7. Ms. Sarim:はい、ほとんどの生徒はもっと勉強する時間が欲しいと思っています。 Yes. ( Most )( of ) them want ( more )( time ) to study.
8. 彼らは授業を楽しんでいます。 They ( enjoy ) their lessons.
9. そして、彼らは授業がとても重要であることを知っています。 And they ( know )( that ) their lessons are very important.
1. Tina: 私はあなたの国が長い戦争があったことを知っています。 I know that ( there )( was ) a long ( war ) in your country. 2. それはあなたにどのような影響を与えましたか。
( How )( did ) it ( affect ) you?
3. Ms. Sarim: ええ、それは恐ろしかった。とても多くの人々が殺されるか負傷したりした。 Oh, it was ( terrible ). So many people were ( either ) killed ( or ) injured. 4. Tina:私はそれを想像できます。
I can ( imagine ) that.
5. 私は地雷についても聞いたことがあります。
( I’ve )( also )( heard ) about the landmines. 6. 人々は今も傷ついているのですね。
People still ( get )( injured ), ( don’t )( they )? 7. Ms. Sarim:はい、不運にもそれは真実です。
Yes, ( unfortunately ) that is ( true ).
8. 実際、生徒たちのいくにんかはそれらの地雷の犠牲になっています。
( In )( fact ), some of my students are ( victims ) of those landmines. 9. Tina:それは恐ろしい。
中３ Columbus21 Unit4 A Guest from Cambodia Date / Name P.41
1. Taku: あなたの生徒が持っているいくつかの志は何ですか。
What are some of the ( ambitions )( your )( students )( have )? 2. Ms. Sarim:最初は、学校を卒業することでした、二番目は、仕事に就くことでした。
First,( graduating ) from school, and second, ( getting )( a )( job ). 3. Taku: 卒業？ ( Graduating )?
4. Ms. Sarim:はい。カンボジアでは、学校を終えることは生徒たちにとってとても簡単ではない。 Yes. In Cambodia, ( finishing ) school is not ( so ) easy ( for ) some students. 5. 彼らはお金を稼がなければなりません。
They ( have )( to )( earn )( money ). 6. 彼らは勉強するために十分なお金を持っていません。
They don’t have ( enough )( time )( to )( study ). 7. Taku:それは残念です。
Oh, ( that’s ) a ( pity ).
8. Ms. Sarim:しかし、私の生徒は一生懸命いつも挑戦しています。 But my students always ( try )( hard ).
9. 彼らは他の人々を助けるために何かをしたいと思っている。
They want to ( do )( something )( to )( help ) other people. 10. 彼らの多くは先生や医者になりたがっている。
Many of them ( want )( to )( be ) teachers or doctors. 11. Taku:それは素晴らしい。
1. 他の生徒は 1 時から始まる授業に出ます。
Other students ( take )( classes )( beginning ) at one. 2. 赤いドレスを着た女性は誰ですか。
Who is the ( woman )( wearing ) a red dress? 3. ピアノを弾いている女性は誰ですか。
Who is the ( woman )( playing ) the piano? 4. 写真を撮っている男性はガルシアです。
The ( man )( taking ) a picture is Mr. Garcia. 5. 新聞を読んでいる男性は椅子に座っている。
The ( man )( reading ) a newspaper is sitting a chair. 6. 彼らは水で満たされた重いバケツを運んでいます。
They carry heavy buckets ( filled )( with ) water. 7. 「坊ちゃん」は夏目漱石によって書かれた物語です。
“Botchan” is a ( story )( written )( by ) Natsume Soseki. 8. 「銀閣寺」は足利義政によって建てられた古い寺です。
Ginkaku-ji is an old ( temple )( built )( by ) Ashikaga Yoshimasa. 9. あなたが一番好きな科目は何ですか。
What is the ( subject )( you )( like )( best )? 10. あなたがかつて見た一番の映画は何ですか。
What is the ( best )( movie )( you )( have )( ever )( seen )? 11. 私が一番訪れたい国はアメリカです。
