（1）入試日程
各都道府県で、それぞれ入試の解禁日を設けており、私立高 校の入学試験はこの解禁日以降、独自に設定しています。３
県内私立高校
の入試制度
私立高校の入試は 県公立高校と異なり、 いくつかの制約は あるものの、 基本的には高校ごとに 入試の仕組みを組み立て て実施しています。 そのため、 入学試験日や 合格者の決め方などは 高校により 違いがあります。 平成 25 年度入試における各都道府県の私立高校入試解禁日埼玉県
１月２２日東京都
推薦入試→１月２２日 （埼玉県在住の受験生は単願、併願とも可。 東京都在住の受験生は単願のみ） 一般入試→２月１０日千葉県
前期選抜→1 月１７日 後期選抜→２月５日 埼玉県内の主な私立高校の入試は、１月２２日から１月２５日の ４日間に集中しています。中には１月末や２月の上旬に入試を設 定する高校もありますが、そこでの募集定員は少数であり、１月 ２２日から２５日で不合格となった受験生の再受験を主な目的にし ています。そのため、一部の高校（慶応志木、早稲田本庄、立 教新座等）を除いて、県内私立高校の受験スケジュールは、「１ 月２２日から１月２５日に組み立て、場合によっては１月末、２月上 旬の入試を追加する」というスタイルになります。 東京都の私立高校は少々事情が異なります。上記解禁日の１月 ２２日は、原則として第１志望で受験する前提で認められた入試 日です。したがって、単願等第１志望での受験は１月２２日から、 併願として受験する場合は２月１０日からということになります。 しかし、東京都以外の地域から受験する受験生に対しては、その 県の私立高校入試制度に合わせた入学者選抜を実施して良いこ とになっています。このため、東京都の私立高校の多くは、埼玉 県の受験生のために、１月２２日以降併願可能な推薦入試を設定 しています。埼玉県の受験生にとっては、県内の私立高校も、都 内の私立高校も同じように受験できるわけです。(2) 入試の種類（区分・名称）
と合格者の決まり方
私立高校の入学者選抜は、高校ごとに独自に組み立てているた め、合格者の決まり方はもとより、入試の名称もまちまちです。「単 願」「併願」「推薦」「一般」等々様々な名称や区分が存在します が、名称が同じであっても内容が異なっていたり、逆に、名称は 異なるのに中身は同じだったりすることは珍しくありません。その ため、「名称」の一つひとつを覚えることにはあまり意味がありま せん。肝心なのは、どのような種類の選抜方法なのかということ をつかむことです。 ここでは、それらを２つの区分けで分類しておきます。①出願資格での区分け
まず、出願資格の違いにより大まかに２つに分類します。 出願の際に特に制約のない入試と何らかの制約のある入試 に分かれます。前者は原則として誰でも受験することができ、 「一般」と名付けられることの多い入試です。一方、「何らか の制約」のある入試は、その制約の中身によってよりこまかく 分類することができます。例えば、出願の際に、「だれかの推 薦を必要とする入試 ( ○○推薦と呼ばれることが多い )」、「第 １志望であることを前提にする入試 ( 単願と呼ばれることが多 い )」、「中学校の成績等で一定の水準に達していることを条件 にする入試」等です。 さらに、それらの制約内容によって細かく分けてみます。（1）だれかの推薦を必要とする入試
かつては「推薦」といえば、それは出身中学校長の推薦 を意味していました。しかし近年では、推薦者を中学校長 に限定せず、保護者であったり、受験生自身であったり、 単にその受験生を知る第三者であったり、様々な立場の人 の推薦を各高校が採り入れています。その推薦者によって、 「中学校推薦」「保護者推薦」「自己推薦」等の名称を付け ることが一般化してきました。（2) 第１志望であることを前提にする入試
「単願」という名称で行われることが多い入試です。合 格した場合は必ず入学することを約束に出願する入試です。しかし、これも様々な名称が混在しています。単に「推薦」 と名付けている高校も多く、この場合、中学校長の推薦が 必要であり、かつ第１志望であることを表明して出願する 入試ということになります。もっとも、この形式での推薦が、 本来の推薦入試であり、かつてはそれ以外の「推薦」はな かったのですが、近年、中学校長以外の推薦や、併願を 認める ( 第１志望という制約を設けない ) 推薦入試を導入 する高校か増加し、かつての「推薦」とは意味が異なるケー スも混同しているのが現在の状態です。 また、第１志望であることを前提に出願した場合、それ と引き換えに「合格」が約束されるケースと、そうでないケー スとがあり、それによって他校を併願する必要があるかど うかが変わってくるので注意が必要です。
（3) 出願にあたって何らかの基準（出願基準）
を設定する入試
何らかの基準を設け、その基準を満たしている生徒のみ 出願が許されるという制約のある入試です。基準は高校ご とに決めていますが、大別すると「成績に関する基準」と「成 績以外の基準」に分かれます。多くの高校では、この２種 類の基準を組み合わせて「出願基準」としています。◆成績の基準を設定する入試
成績は、「中学校の学習点」であることが最も多く、『評 定の合計が○○以上であること。』のように表記されるこ とが多いようです。また、内申基準に満たない場合は、各 種検定の取得状況によって基準を緩和するなどの配慮をす る高校も少なくありません。◆成績以外の基準（制約）を設ける入試
大部分は欠席日数を基準にしています。「各学年の欠席 日数が○○日以内」とか、「3 年次の欠席日数が○○日以内」 というように基準を定めています。 もうひとつ、卒業年度に制約を設けている場合も少なく ありません。制約のない一般入試では過年度生の受験を 認めるケースが多いのですが、出願基準を設けている入試 では、「受験する年の３月に卒業見込みである者」、という 制約をしている場合がほとんどです。このように、制約の種類によって私立高校の入試を見ていく とわかりやすいと思いますが、それでも同じ単語が異なる意味 で使用されることもありますから混乱が生じます。 キーポイントは「推薦」というコトバです。前述の通り、本 来の「推薦入試」とは、“第 1 志望”であり、“中学校長が推 薦する”というものでした。現在でも本来の意味でこの推薦と いう名称を用いている高校も多数ある中で、“推薦”というコ トバを再定義 ( 推薦者を中学校長に限らない、第 1 志望という 縛りをはずす等 ) し、新たな意味として使用する高校も多数出 現しています。そのため、この“推薦”という言葉自体の意味 は薄れていると考えることができ、それよりもむしろ、「制約 内容の種類」を上記のように区分けして各高校の入試を見る方 が理にかなっています。
②合格者の決まり方による区分け
私立高校の入学試験は、それぞれの高校ごとに行われます。 一部の例外的な入試を除いては、入学試験をはじめとした「何 らかの学力を判定するもの」が合格者の選定に利用されます。 しかし、そのような学力判定の重視度や、その試験問題の質 は高校によってまちまちですから、受験を予定している高校が どのような選抜をするのかをきちんと把握する必要があります。（1）調査書や面接のみで選抜が行われる入試
( 一部の都内私立での単願推薦ではこのケースもあり)（2) 事前の個別相談にて合否の見込みが示された
上で選抜が行われる入試
( 県内私立高校の大部分、東京北部の私立高校の多数が このケース )（3) 原則として入学試験の得点のみで選抜する入試
( 難関国私立高校一般入試の大部分はこのケース ) 開成、(国立 ) 学芸大附、筑波大附、お茶女、慶応志木、慶應義塾、 早大学院、早大本庄、早実、巣鴨、立教新座、中央大杉並、 中央大附、青山学院、明治大附明治、明治大附中野、その他（ 出 願 資 格 と 合 格 者 の 決 ま り 方 に よ る 分 類 例 ） 合 格 の 決 ま り 方 事 前 の 合 否 見 込 み が 得 ら れ る 本 番 の 試 験 結 出 願 時 の 制 約 学 力 試 験 な し 学 力 試 験 あ り 果 で 決 ま る 制 約 あ り だ れ か の 推 薦 中 学 校 Ａ Ｂ Ｃ ’ ’ ’ が 必 要 中 学 校 以 外 Ａ Ｂ Ｃ 第 １ 志 望 で あ 合 格 を 約 束 Ｄ Ｅ Ｆ ’ ’ ’ る こ と 約 束 は な い Ｄ Ｅ Ｆ 出 願 基 準 設 定 成 績 の 条 件 Ｇ Ｈ Ｉ ’ ’ ’ 成 績 以 外 の 条 件 Ｇ Ｈ Ｉ 制 約 な し Ｊ Ｋ Ｌ
③併願合格者数と歩留まりの関係
県公立高校の場合は、合格したら必ず入学することにな るので、合格者数はほぼ募集人員と同じ数です。しかし、 私立高校の併願の場合、合格しても入学するとは限りませ ん。その高校以外の第１志望校に合格すれば、併願で合 格した私立高校には入学しないからです。そのため、私立 高校の併願入試では、募集定員よりも相当多くの合格者を 出します。 例えば、平成２５年度の川越東高校の募集人員は 400 人ですが、出願者は単願 239人、併願 2,328 人で、合計 2,567人でした。これを単純に出願倍率 ( 応募倍率 ) だけ を確認してしまうと、2567/400 ＝ 6.42 倍というとても高 い倍率に見えてしまいますが、実際にはそんなことはありま せん。単願の合格者は 229 人で倍率 1.04 倍、併願の合 格者は 1,505 人で倍率 1.55 倍でした。そして、1,505 人 の併願合格者のうち、入学手続きをとったのは 290 人で、 単願での手続者 229人と合わせて、519人が入学手続き をとりました。この場合、併願の歩留まりは 290/1505 ＝ 19.3％ということになります。 このように、私立高校の併願入試の場合、募集人よりも 多くの合格者を出します。さいたま県全体での併願歩留ま りはおよそ 10 ～12％程度となります。受験者の多さに恐 れおののく必要はないわけです。 表はこれまで説明した「出願資格」による区分けと、「合格者の決まり方」による区分けをまとめたものです。 自分が受験しようとしている入試が、上の A ～ L のどこに分類されるのかを把握しておくと良いでしょう。(3) 私立高校の個別相談会
埼玉県及び近隣都県の大部分の学校では「個別相談」を実施 しています。学校説明会のような、一方的な説明ではなく、受験 生及び保護者と、高校の先生とで相談を行います。従って、個人 的に疑問に思っていることを質問できる貴重な場でもあります。さ らに、学校のことだけでなく、自分の成績をもとにして、合格の 可能性、目安を相談することができるというのも大きな特徴でしょ う。個別相談会とは…
各私立高校において、１０月から１２月にかけて行われる「合格の可能性についての話し合い」。 ■対象・・・受験生本人 ( または受験生と保護者同伴 )。 ■場所・・・多くは、高校校舎。外部会場の場合もある。 ■資料・・・会場テストの成績個票（おもに中３）・１学期（前期）の通知票のコピーなど ■相談内容・単願や併願での合格の可能性。多くの高校で、出願基準や合格の目安を設けている。 以下、その一例 ( 例 ) Ｂ推薦→１学期の通知表で、９科３５以上、かつ、５科２０以上 中学校の評定以外に、会場テストの成績による相談がされる場合も多く存在します。 相談の資料は、中学校の評定成績と会場テストの成績の２つであると考えておきましょう。 実際の相談会では、合格の目安を直接受験生に公表する高校 もあれば、数字は全く教えない高校もあります。（出願基準は公 表されます。） 成績の基準は，多くの受験情報誌に掲載されますが，一般的 に公表されているのは「中学校の評定のみ」です。会場テストの 成績基準や合格の目安は一般には公表されないケースがほとんど です。一般の受験生が知り得るのは個別相談会の場で，合格の 可能性を個別に説明されるときにほぼ限定されます。 一部の難関私立高校を除くと、県内の私立高校の多くは合否 を入学試験そのもののみで決めるのではなく、事前の個別相談で の“相談内容 ( 会場テストの偏差値や通知表の評定がどの程度 か )”を強く参考にして合否判定を行います。 各高校では独自に“基準”を決めていて、個別相談の際に、受 験生の成績を確認し、基準をクリアーしているかどうかを把握し ていきます。相談に参加し、高校が設定した基準をクリアーして いれば、合否判定において大幅に有利に働きます。逆に、基準に 達していなかったり、相談会に参加していない場合には、よほど 本番の試験で高得点を取らない限り合格は難しくなることが多くなっています。つまり、会場テストの成績は、私立高校入試の合 否に影響を与えるどころか、事実上の合否判定そのものになる場 合もある、ということです。 基準は主に、中学校の通知表や会場テストの偏差値ですが、 近年では、会場テストの成績の見方に少し変化がありました。会 場テストの偏差値といっても、いつのものでも良いわけではあり ません。従来は、中 3 の２学期における成績が中心だったので すが、最近は、多くの学校で７月からの成績、中には４月からの 成績を相談範囲に含める学校も増えてきました。先に述べました、 県公立高校へのさらなる受験生の集中に対抗し、より早期に受験 生を抱え込もうとする動きが見て取れます。
(4) 合格者の決まり方と
顕在化しつつある
構造的問題点
さて、この合格者の決まり方には少しいびつな問題が２つあり ます。 ひとつは、受験生が併願する私立高校を探す際、“どのような 特徴を持った高校なのか”を重視するのではなく、“自分の偏差 値で ( 合格を ) 確保できる私立高校はどこか”で探すようになっ てしまったということです。 もうひとつは、個別相談にてほぼ合格が約束されてしまうがた めに、真剣にその私立高校の入試問題に取り組むという姿勢が希 薄になってしまうということです。一般に、私立高校の入試問題は、 県公立高校の学力検査問題にくらべて必要な知識は深くなること が多いですし、より高度な思考力が必要な場合が多いものです。 事前の個別相談にて合否がほぼ決まってしまうような入試が行 われているのは埼玉県だけです。他の都県の私立高校入試では、 受験生本人が相談内容を知るようなことはあまり多くありません。 そのため、受験する私立高校の入試問題を一生懸命学習します。 当然、公立の問題にくらべて難しいものが多いのですから、私立 高校の入試問題にあまり真剣に取り組まない状態の埼玉県受験生 よりも高度な学習を、入試直前の追い込み時に積み上げることに なります。 ３年後の大学受験は全国区ですから、同じ土俵で戦うことになります。これが何を意味するかは明らかでしょう。そのことに気づ いている埼玉県受験生は、たとえ個別相談で合格を約束されたと しても、真剣にその高校の入試問題に取り組むわけです。 合否に現れない差が、私立高校入試ではついてしまうというこ とです。 入試の特徴 埼 玉 県 公 立 入試時期：３月上旬 (H26 年度は 3 月 3 日 ) 選考方法：学力検査（５教科）・調査書 およその倍率： 約 1.2 倍程度 ( 普通科平均 ) ( 地域 ･ 高校により大きな差がある ) 入試問題：標準レベル ( 県内全高校同一の学力検査 ) ◎合格した場合、入学確認書を提出 入試時期：埼玉 ( 単願・併願・一般 ) →１／ 22 ～２／９頃 ( 大部分の入試は 1/25 まで ) 東京 ( 単願推薦 ) →１／ 22 ～１／ 26 頃 ( 併願推薦 ) →１／ 22 ～１／ 26 頃 ( 都外生のみ ) ( 一般 ) →２／ 10 ～ 選考方法：調査書 ･ 面接 ･ 学力試験など ( 高校により異なる ) およその倍率：1.0 倍～ 2.0 倍程度 ( より高い倍率になる高校もある ) 入試問題：高校ごとに作成され、難易度や傾向は高校により異なる 入試時期：２月中旬 (2/7 頃～ 2/16 頃 ) 選考方法：学力検査・( 調査書 ) およその倍率：３～５倍の高校が多いが、さらに高い倍率となる高校もある 入試問題：教科書のレベルをはるかに超える難問が多い 私 立 難 関 国 私 立
