デザインにおける創造性研究の流れと現状(第1部 : デザインにおける創造性をめぐって)

第

1

部 ：デザ インにおけ る創 造 性 をめぐっ て

デ

ザ

イ ン に

お け る

創 造 性

研

究

の

流

れ と

現状

Situation

　and　Flow　of　

Researches

　

into

　

Design

　

CreatMty

野 口尚 孝

北陸 先端 科学 技 術 大 学 院 大 学

NOGUC 田 Hisataka

Japan　Advanced　lnstitute　of　Science　and　Technology

1

　 はじめ に 　最初に

、

なぜ

1

い ま 」創 造 性 なの か

、

い う 問い に つ い て はすで に巻頭 言におい て述べ たので

、

こ こで はデ ザイ ンの創 造 性 をめぐる

，社

会 的 な 状 況 とその 背 後に あ る大き な 問題につ い て触れ

、

考察して み る こ と にする

。

　アメリ カ と中国が 世 界経 済の 中 心 的 な 存 在 と なっ た現 在

、

もの づ くりは 世 界の 丁場と呼ば れるよ う に な

一

） た 中 国 に 移

一

〕 て 行 っ た

、

，

Designed

　USA assembled 　

in

　

China

_という文字を多くの

製

品の中に見 いだすこ と が出 来る

。

口本も も は や 口常 的 生活 用 晶 のほ と ん どを アジア 各国で生 産し

、

それ を目

本

企

業

の製 品と し て

輸

出 して い る のが現 状である

。

日常的 に用いて いる生活用品の 多くは 中 国な ど でデ ザイン も 行わ れて い る と 考えられ る

。

そし て 日本や欧 米 各 国の デザ イナ

ー

は

、

より 「ハイセン ス 」 で 高 品 質」 な製 品の_{デ ザ}イ ン を手 が けることが 多く なった といえ る

。

欧 米や 口本の人々は 生 活 に 必 要 な 品々は中国などアジ ア 各 国 で作られ たロ

ー

コ ストな製 品に よっ て賄い

、

そ れに加 えて高価な耐 久 消

費財

やエ ン タ テ イ ン メ ント情 報の消

費

を行うことが 目常化して いるので あ る

。

　 こ のよ う な 状 況で

、

デザ イ ナ

ー

の仕 事は商 品に付 加 価 値 を 与える こ と である

、

と し ば しば 言 わ れるv 　 しか し

、

い ま

、

何 千 人もの _{デ ザ イ}ナ

ー

達が

、

商品 の付 加 価 値を高めるた め に 日夜 奮 励 努

h

しな がら創

造

性を 発揮 させ られ

、

その結 果

、

世 界中にデ ザイ ン 商 品が溢れ

、

欧 米や 目本で は高 価な耐 久 消 費財やエ ン タテ イン メ ン ト情 報が生活の 中で

i

三役 と な り

、

消 費こそ が経 済を活 性化させ る源であると許わ れて い る

_{。 一}

方で は中 国を始め と す るア ジ ア各 国で は労 働 力の安さ に よ る商 品「

tr

場で の優 位を背 景に

、高度

な 経 済 成 長を遂 げ

、

都 市部の 入々は こぞっ て欧米 型の 消 費生 活に移行しつ つあるよ うに見える

。

欧 米 や

L1

本の 生括 をモデル と し た消 費型 社会が グロ

ー

バ ルな 規摸で拡 大し

、

その結 果と し て

CO

コを始め と す る 廃 棄 物 が 溢 れ

、

資 源の枯 渇が深刻 に な り

、

地 球 環 境 は 急 速に悪 化し

、

人々 の精神性は荒 廃し続けるという 事態が生じて いる よ う に思わ れ る

。

　

こ の

事

態に 対 し て 「_{生 産 者」 側 は}エコ

・

デ ザ イン 製品

、

リ サ イク ル化

、

省エ ネ な どで対 処 し よ う と し て い る が

、

皮 肉な こ と に ト

ー

タ ル な生 産 量 は ま す ま す増え 続 けてい る し

、

世 界 市場で の競 争が ま す ま す 激化する中で

、

企 業が 生 き 残 る た め に は商品の付 加 価 値を

f

・

1

と か 増 や し続け

、

消 費を拡 大させ て いか な けれ ば 経 済 が 成り立た な い という大 き な ジレン マ に

陥

っている

。

　

こ うしたグロ

ー

バル な状 況の

_中

で

、

単に 商 品の 「_{付 加 価 値」 を も た ら し}消 費を拡 大 させ るための _デザ イ ンの 創 造 性 を問 題に す るだけ で よ いの か

、

本 当の 意 味での_{デザ イ}ン の創 造

1

生 と は何なの か が

、

い ま再 び 問わ れ て い る の である

。

地 球 規 模で消 費が 煽 動さ れ

、

地 球 環 境と 入間の実 存そのものが危 機に晒され つ つ あ る と きに

、

相変わ らず付 加 価 値と消 費拡 大 し か考える こと がで き ない よ う で は

、

デ ザイ ンの創 造 性は地に落ち た と しか言いようがない。

　

いま

、

デザインの_{領 域}で は

、21

世 紀の _{社 会}を持 続 可能な 社 会と し て 再 生さ せ る た め の生 活 を 視 野にい れ な が ら

、

従 来の 発想の 単な る 延長と は決 定 的に質 の ち が う創 造 性が も と め ら れ ているの で は ないだろ うか

。

2

　

デ

ザ イ ン学に お け る創 造 性研究の位 置 づけ

　

で は創造 性の _問題は デザイン学 と い う領 域の _中で

、

どの よ う に位 置づ け られてき たのであろうか

。

　

初期のデ ザイシ学の 研 究におい ては おそ ら く創造 性の問 題は かなり重 要な問 題と し て 取 り

L

げられて き たの では ない か と 思 わ れる

。

手 元に 古い資 料がな い の で推 測である が

、

特にデザイン教 育の 面で はつ ね に創 造 性の問題が 取 り

L

げら れ

、

教 育方 法や評 価 方 法 などの論 議が あっ た と考え ら れ る

。

例 えば最 近

テ ザ イン学 研 究 特 集 号　SPLCIAL ［SSUEOF

．

ISSD　Vul　12No

．

320［）511

一

まで長期に渡っ て続け られて き た高山の造 形 発 想 に 関する研 究

lll

な どにその形 跡が見られ る

。

　 しか し

、

デザイン_学研 究が科 学 的 方法とい う側 面 を強調し始め

、

研究の科 学的 客 観性を 前 提にし始 め た 頃 から

，

創 造 性の 問 題は影を潜め た よう に思 わ れ るu 誤 解を招か ぬ よう言っ てお く が

、

デ ザイン学 研 究 が 科学を 強調す ること は悪い ことでは ない し

、1

学 1 を目指す以 ト当然の ことである。 し か し

、

創 造 性の よ う な 人 間の _内面に お け る問題 を扱う領 域で

、

表 面 的な意 味での _{科 学 性 （例}え ば実 験による検 証や計 量 性） の みが 異常に強調さ れ る場 合

、

K

，

　Popper _［

2

_〕 が 言 う

、

科 学 的 方 法の 前 提である 「_{反証 可能性」 の} 意 味が非 常に表 面的 な 意 味で し か理解され なくなり

、

本 来の_{科 学}が 日指すべ き 人間 自身を含めたすべ ての 対 象へ の深い理 解_とい_う視 点_が見 失_{わ れ て し ま う}の で は ないだろ うか

．

　 人 文 科 学や社 会 科 学における研 究 方 法も そのよ う な問 題 を抱え てい る と考 えられるが

、

デザイン学で は その 中 核に 人 間の 思考の 問 題を 置 か ざる を得ない

、

そ の_{場 合}

、

_{デ ザ イ}ン_{行 為 者}の_内面に お ける過 程 （　_）

−C

観 ） と そ れ が実 体と して現れ る対 象的 世 界 （客 観 ） を統 舎 的にとらえ

、

ア プロ

ー

チすること が で き る よ うな 広い視 野 と研 究方 法が 必要と な る

。

　さ ら に

、

デ ザ イン学 が 他の領域と決定的に異 なる のは

、

他の科 学 は 「_すで に存 在す るもの」 を 理解 あ るいは認 識すること が 目的であるの に 対 し

、

デ ザイ ン学は 1これ か ら 存 在させ るべ _きもの 」 を対 象に し て いる こと で あ る

。

そ し て

、

実は こ の こ と がデザイ ン学に お け る創 造 性の 問 題 が重要 な意 味を持つ理 由 で あ る

。

　 創 造 的思考と い う も の は

、

未 だ 存 在しない も のを 生み出 す 思考で あ り

、

いわ ば 「_{未 来の 先取り}

₁

_{で あ} る

。

人 間 は 入類の 歴 史が始まっ て 以来

、

新た な モ ノ （人工物） を考え作り_出す と き

、

つ ねにある意11_{未で 創} 造 的思考とデザ イン行為 を 繰り返 し て き たとい え るe こ の長い歴 史を持つ

、

_{普遍 的}な意 味で のデ ザ イ冫行 為と創 造 性の 本質 を 理解し よ う とい う姿 勢こそがデ ザ でン学の 基 礎 を 築 くた めに不μ次 な 要 素では ない だろうか

。

1　 　 SPE 〔IAL ［SSU

・

〔）ト

．

］SSD

　

Vol　L⊇No32 〔_{ID5 　 デ}ザイン学 研 究 特 集 号

3

　創 造性研 究の流れ と現 状

　

こ こで創 造 性研究の流れ を大雑把で は あ る が概 観 し て み よ う

。

こ こ で は

、

ひ とま ず創造 性 般 につ い て の 話 と

、

デ ザ イ ン に お け る創 造 性 （Design Creativity） と を区 別し て進め るこ とにす る

。

　創 造 性

一

般 に 対 す る関心 や試みが最 初に活 性 化し たのは多 分

Og．

born

［

3

］や

Gordon

　

L4

_」ら による実 務 的な意 味で の創 造 性 向上の試みが ア メ リ カ を 中 心 に 行わ れ始め た

1960

年代の初めであろう。 ブレ

ー

ン ス ト

ー

ミ ン グ や シ ネクテ ィ ッ クスな ど が さ まざま な場 面で_用い られ始め た

。

これ ら は職 場に お ける生 産性 向上と い う具体 的な 目的が あっ て

、

分か りゃす い ア ブロ

ー

チ であっ た が

、

ほ と んど手 法の

提案

や試み で あっ た といえ る

，

　我 が 国 で は

、

少 し 遅 れ て 発 想閙題 が取り上 げ られ る よ う に な り

、

川喜圏の

KJ

法 ［

5

］や中 山の

NM

法 ［

6

］が 開 発 され た り

、

市川亀久弥 氏の _{等 価 変 換}理論 ［7：が提 唱さ れ たりするな ど

、

ig70 年代に大 きな盛 り

lt

がりが あっ た

。

この時期に冂 本創造 学 会が創 設 さ れて い る

。

こ の 時 期に よ う や く創 造 性の 問題は 理 論 研 究の _{対 象}になり始めたのである

。

　

しか し

、

その

_後

1980

_年

_代

に入り

、

コ ン ピュ

ー

タ科 学や 人 ⊥：知 能

、

認 知科 学とい う 人間の思 考に関する 新 た な 視 点 と 研 究 方 法 が 活 性 化 さ れ て く るこ と に よ り

、

創 造 性の問 題へ のアプロ

ー

チ は大き く

変

化し始 め

、

コ ン ピュ

ー

タ システ ム に どこま で創 造 的なこと が 酊能で あるの か

、

ま た どこま で 人間の _発想を吏援 で き るの か とい う問 題へ の 関 心 が 高 まっ て き た

。

こ の流 れ は

1990

年代には

、

発想 支 援 技 術ある い は ツ

ー

一

ル とい う形で実 川 面に適 川さ れる研究 領 域 を 生み 出 し

、一

つ の _盛り上 が りを 見 せ た

。

我 が 国 で は 人

r．

知 能 学 会 誌に発 想 支援シ ス テ ム特 集号 ［

8

］が 組 まれた り

、

入 工 知 能学会 と 計 測 自動 制 御 学会 に よ る 発想 芝 援技 術シ ス テ ムの シ ンボジウムが

fr1

∫度か開催

L9

」さ れ

、

海 外では

60

年代 か らソ_連で

f

　_J：_{わ れ}て き た研 究を ア メ リカで 引き継いだ 大規 模発想

支援

ツ

ー

ル

’

TRIZT 「10］が注 ［ さ れた

。

　

…

方で は

、

人間の 創 造 的_思 考に焦 点を当て た創造 的思考の メ カニ ズムへ の アプロ

ー

チ が 進 み

、Stcrnbcrg

［

111、Cg．

　

ikszentmihaly

［

12

］

、

　Bodcn ［

13

］

、

などの

心 理学 系の研 究 者による創 造 性 研 究が活 性 化し

、創

造性教育な どの分 野におい て これ らの研 究 が 注 日さ れ た

。

ま た 認 知 科 学の領 域で は

、

Finke

，

　Ward

．

　

Smlth

の研 究　〔14］に見られる ような 認知 実験に よ る創 造 的認知へ の アプロ

ー

チ が新た な展 開を 見 せ た

。

特 に Finkeらの研 究 は 視 覚 的 形 態に関わ る研究である た め デ ザ イン研 究 者に も 注 目 さ れ

、

彼 らの 仮 説で あ る

Gcneplore

　model は多くの論 文で引用さ れ

、

論じられ て い る

。

　ま た 他方で は

、

類推や比 喩 など、語 表現にお け る 推 論の形態と創造 性の _{関 係}が注目 を集め て い る

。

こ の _{言語 研}究 か らの ア プロ

ー

チ は例えばLakofT ［

15

］ な ど の認 知意 味 論と も関 わ り合い を持ち な が ら

、

あ る部分では記 号論か ら の知見 を取り 込 み な が ら進 展 してい る よ う に 思 わ れ る

。

さ らに

1990

年 代以降

、

脳 科 学の急 速 な 進 展による知 見が空 間 知 覚や

高

次

推論

とい った デザ イン学の 基礎と 関 わ りの深い問題に少 しずつ で は あるが接 近しつ つ あ る よ う に思わ れ る

L16

］

。

し か しまだ創 造性の問題に対 し て脳科 学が何 ら かの 手が か り を与え てく れるまで には 時 間 が か か りそう で あ る

。

　これ らの 創造性研究は

、

部 分 的にデザ イン行 為に 関 わっ て い る と は いえ

、

デ ザ イン行 為その もの に お け る創造 性を対 象に して いる わ け で は ないtt 　そ こで次にデ ザイ ン創造 性に関す る研 究につい て 見る こと に す る

。

デ ザ イン創造性に 関する 研究はデ ザイン （方法 ）論

、

設計 （方法）論とい う領 域での 研究と密 接に関わ り_合っ ている

。

　 1960

年代に始ま るデ ザ イン方法 論の 研 究 は

、

イギ リス や ド イツ を中心に興隆し

、

我が国の _デザ イン学 研究に も流入し た

。

Archcr ［17］や

Jones

［

18

］

、

に よ るシス テマ テ でッ クな デ ザ イン の方 法は

、

エ ンジ ニ ア リング

・

デ ザ イン と工

業

デ ザイン の 両者を含む 領 域での 設 計 理論と し て広く受 け 人れ られ た。 し か し

、

多くのデザイン （設計 ） 方法 論は設 計の フ ［コ

ー

の

一

．

般 化 や 設 計者へ _の

H

一

体 的_手引 書_とい う域を出ず

、

デ ザ イ ン （設 計 ） 行 為やデザ イン （設計） 思考その もの につ い て は理 論 的な考察は ほ と ん ど行わ れ てい な かっ た といえ る

．

　こ の時 代に唯

一

一

、Alexander

「

19

］ に よ る 設 計 に お け る 形態 合 成の理 論 は初めて設 計 行 為を数 学 的なモ デル で 説明 しよ うと する もの で あ り

、

その後の 設 計 論 研 究 に 大 き な 影 響 をlj

・

え た

。

我が 国で は

70

年 代 終 わ り か ら

80

年 代 に か けて

、

占川による　般 設 計 学 ［

2

庄 の研究が現れ

、

設 計を公理論的な 立場か ら 集 合 論と位相によ り記 述 す る 試みが 行 わ れ た。 占川の

一

般設計学は そ の抽 象 度の 高 さ か ら 多 くの 設 言

1

．

やデザ インの_領域 で基 礎 的な 理論と して受 け人 れ ら れ

、

　

一

方でイン テ リジェ ン ト

CAD

［21 ］の 基礎理論とい う 形で実用面に結びつ い て行った

。

　しか し

、

これ らの 設 計 （方法）論におい ては

、

設 計 行為その もの を理 論 的に記 述する こと に 重点が置 か れており

、

設 計 過 程に お け る 創 造 的 側 面 につ い て は 深 く 言及 さ れ て いな い

。

例え ば

Archcr

で は

℃reative 　

Leap

’

、



Joncs

_{で は}

’

Synthesis

「

_{あるいは古 川に}

おいて は 「_{写像」 と}いう言葉で表 現さ れ る部分が

創

造 的 側 面に深く関 係す る が

、

設計 論に お い て こ こ は いわ ば

b

［ack　

box

の ま まであ_った

。

　 デ ザイン に お ける創 造 的思考その もの を対 象と し た 研究は

1980

年 代に建 築の _分野 での

Lawson

［

22

］ の研究が も

一

っ と も1ilい と考えられる

。

　

Lawson

は

5

段 階の創 造 的思考の モデル を提唱 して いる。 　

1990

年代以降は

、

建築やデザ インに お け る創造 的 思考を対 象と し た研 究が 盛 ん に行わ れ始め

、

デ ザィ ナ

ー

のデ ザイ ン過 程で描 か れ たアイデア スケッチや 回想 的 発話デ

ー

タ を手が か り と し たボトム ア ッ プ的 研 究が 数

．

多 く な さ れ て い る

．

例え ば

、Candy

　and Edmonds ［

23

」は競 技 用 自 転 1_掴こ革 新 的 デ ザイン を も たらし たデザ イ ナ

ー

の _{思 考過 程}につ いて

、

残 さ れ たスケッチ やデザ イナ

ー

の同想 的 発 話な ど を取 材し

、

創 造 的アイ デア がどの よ う に して得 ら れ たのか を 分 析 してい る

。

ま た

、

Goldschmidt ［

24

］は建築 家の ア イデア スケッ チ に よ る 思考過程を分 析し

、

ス ケッ チ がいわばデ ザイ ナ

ー

の外 部 記憶の役 割を果た し てい る こ とを指 摘し た

。

Suwa ．

　

Purcell

，

　

Jcro

　

L25

］_はデザ

イナ

ー

の アイ デアス ケ ッチ展 開の 過 程で

、

デ ザ ィナ

ー

_が

_Fv

； ）描い たスケッチの 中に 「予期せ ぬ 発 見」 を す ること が多く

、

そ れ ら が創造 的なア イデ ア に 結び つ くこ と をつ き と め た

。

ま たNagai

、

　Noguchi ［

26

］ はデザ イン思 考過 程を言葉か ら 形へ の 変 換 過 程 と し

テ ザ イン学 研 究 特 集 号 　 SPECIAL 　ISSU ヒ 〔

．

｝FJSSD　Vel　12No

．

32005　 　

・

｝

て と ら え

、

デ ザ イン思考過 程に お ける口標 表現の 卞 部 （デ ザイ ン対 象）と述 部 （デ ザイン対

象

の状 態 や 機 能の _{記述 ）}の _{関 係}の _{変 化}の_{過 程を観 察}した。 その 結果

、

述 部と 主部の 意 味 的 結 合が困 難で ある場 合の 方が新 規性の 高いアイデアが出や すい ことが 分 かった

。

　

これ らの研 究 はデ ザイン行 為者の思 考 過 程を観 察 する ことによ り得られた知見か ら創造 的 な デ ザイ ン 思 考の メ カニ ズム を探ろ う と す る もので言わ ば ボ ト ム アップ的研 究である。 　これ ら と は反 対に

、

　

一

般 設計 学に見られたよ うに

、

抽 象度の高い論理 展 開でデ ザイ ン や 設 計 を 埋 解 しよ う とす る トップ ダウン的 研 究の 流 れ が あるc 例え ば

、

森はデ ザ イン思考を推 論と い う視 点か ら と ら え

、

デ ザ イン発想は仮説 設定 （

Abduction

）であるとい う 占 川の考え方に添っ て

、

そ れを逆 推 論と して とらえ る

。

逆 推 論と は

、

演 繹と帰 納に よっ て つ の解を 見い だ そ う と す る推 論を順 推 論と した 場 合

、

デザ イン発想 は その _逆の _{過 程を と}るとい う こ と である。 つ ま り

、

デ ザ イン解は

一

つ で は なく

、

そ れ が誤り であるn_∫能 性を持っ てお り

、

解が出さ れ て か ら初め て 「

E

し い か ど うか 演 繹 的に検証できるよう になる

、

とい う 形の 推 論で あ る

、

ということ で あ る （本誌 掲 載 論文参照）

。

また 田浦は設 計行 為を概 念 生成という観 点か ら と ら え

、

その中で概 念 合成 （

Synthcsis

）を行う過 程が創 造 的設 計の重要 な 過 程で あ る と 考 え る

。

その 場 合

、

概 念 合 成 を 行う設 計 空 間を 考 え ね ば ならないが

、

そ の 設 計 空 間 が 原 理か ら来る場合を演 繹 推 論

、

過 去か ら来る場 合 を帰 納 推 論

．

未 来か ら来る場 合をアブダ ク ション と して と らえ ている （本 誌掲 載 論 文参照）

。

　 これらボトム ア ップ的ア ブロ

ー

チと トッ プ ダウン 的ア フロ

ー

チ の 両 輪 が 相 まっ て進 む と き

、

初めて

、

デザ イン創 造性に関 する本 格 的理論研 究が 開始さ れ る もの と 考 え られ る

。

　 例えば

、

「

1

ら描い_たア ィデア ス ケ ッチ の中に

、

新 た な 発 見 をす る

、

とい うこ とがア ブ ダク ショ ンと ど う関 係するのか

、

言 語か ら形へ _思考を転 換する局 面 で思考の _{仕 方}や 質 が どの よ うに変 化するの か

、

自ら

創

出 し たデ ザインを自ら評 価する際 どのよ う な基 準 が 適 用 されるのか

、

創造 性の質に

関

わる

f

襾

値

観と は何なのか

、

個入の 内面で進む 思 考と

、

外 的 要 因 （社会

・

環境

・

他者を含む）の _関わ り に お いて

、

いわ ゆ る 主観 と客 観の 対 ・

ltl

は どの よ う にア ウフ ヘ

ー

ベ ン さ れ て行くの か

、

創 造行為を

表

現 お よびコ ミュ ニ ケ

ー

_{シ ョン の視 点か ら見たときにどのよ うに して意 味} ノ_トII”「客 蕗1日

厂

’

1 コンピュ

ー

タ 科 学 設 計

・

デ ザ イン方 法 論 学 習 理 論 思考モデル研 究 デ ザイン創 造 性の研 究 　 創 造性 教 育 研 究 　 　 　 　

1

心 理学的創 造 性 研 究 意味 論 値観

・

美 意 識 の 問 題 表現 論 図1　 主 観

一

客 観 軸 と知 識 獲 得

一

知 識創 造 軸による関 連分 野 の 配 置 6SPF

．

（叭L　ISSUEOFJ ∬ 正〕Vol

．

t2N〔，32〔1〔〕5テ ザ イ ン学研 究特 集 号

が生 成 さ れ

、

伝達されてゆ くのか

、

等々 取り組ま れ るべ き 問 題 は 山の よ うに存在 する と い え る

。

　

こ こ で

、

独 断や偏見 が あ るこ と は 承 知の上で

、

試 み に著 者の主観 的 判 断でデ ザ イン創造性の 関連諸 領 域 を 知 識 獲 得

、

知 識 創 造

、

とい う軸と客 観 的

、

主観 的 とい う軸で作ら れ る空 間に布 置してみた （図

1

）

。

今後の議 論のた た き

台

に な れば 幸い である

。

4 　展望

　

第

1

章で述べ た よ う に

、

21

世紀の デザイ ン は

、

お そ ら くこれ ま での延 長線

k

にあっ てはダメ で あろう と思わ れ る。 これ ま で の 「デザ イ ナ

ー

」 とい う 狭い 職 能の _概念 を 超 え て

、

人 間生活全 体を 形成 する社 会 的な仕 事に関わっ てい るすべ ての 人々が あ る 意 味で デ ザインカ （普遍 的 な 意味での デザ イン能 力） を発 揮し

、

付加価 値や 消 費や市 場の拡 大 とい う次元での 創 造 性で はな く地 球 規 模で人 間社 会 が 持 続な社

会

を 可能にする モ ノ づくり につ い て考え ねばな ら な い と き が 来るだろ う

。

普 遍的な意 味で のデ ザイ ン行 為は あ ら ゆ る職 業に内 包さ れ る要 素と し て存 在 するの で あっ て

、

と うて いデザイナ

ー

とい う

職業

のみ が担い う る もの で は ない と もいえ る。 も ち ろ ん現 代 社 会の デ ザ イナ

ー

はその 職 能に おい て な すべ きこ と が あ り

、

この _{時 代}にお ける使 命が ある とい えるが

、

それ は 人

間

の

_持

つ

デ

ザイン能 力が 現

代社会特有

の 日

的

と

様

態 に 特 化 さ れ職 業と し て現れ たも の で あると考えても よ い であろう

。

しか し

、

胃 頭に述べ _{た よ}う に

、

いま や無 際 限 な 生産と消 費の拡 大に よ る 地球 環境 悪化や 資 源の枯 渇は無

視

で き ない状 態であり

、21

世紀にお い ては

、

こ の状況 を克 服しなが ら モ ノ づ くりを続ける た めに

．

あらゆる ジャ ンル での _{デ ザ イ}ン能力 を 結集し て創造的思考を働か せな ければならな くなるで あろ う

。

　

その よ うな 新 しい次 元で のデザイン創 造 力を発

揮

で きる よ う にする ための理 論 研 究 がい まこそ 必 要に なって きて いるの ではないだろ う か

。

さ ら に

、

デ ザ イン学の最 終 目標は

、

埋

論

の成果 が

、

凵に見え る か た ち と なっ て実 現 し

、

そ れに よっ てわ れ わ れの 生 活 の質が 高められる ことであ る

。

その意 味 か ら は 「_な る ほどこれ は創 造 的なデザ イン で ある

一

と誰し も 認 めるよ う な結 果を 生 み 出 す ため の実 践 的な研 究も必 須である

。

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