鵜住居地区津波伝承施設展示運営検討結果報告書

鵜住居地区津波伝承施設

展示運営検討結果報告書

成

30

3

月

26

日

委員会の設置目的 ... 1

検討事項 ... 1

検討経過 ... 1

第1回 石 鵜住居地区津波伝承施設展示運営委員会... 1

第 回 石 鵜住居地区津波伝承施設展示運営委員会... 1

第 回 石 鵜住居地区津波伝承施設展示運営委員会... 1

提言 ... 2

鵜住居地区津波伝承施設内 イアウトの基本方 ついて ... 2

鵜住居地区津波伝承施設展示計画 ついて... 2

本施設 おける望ましい活動プ 及び運営 ついて ... 2

津波伝承施設の名称選定 関する基本的 考え方 ついて ... 3

委員会名簿 ... 24

議事録 ... 25

検討

結果

長

提言

検討事項

鵜

居地区津波伝承施設整備計画

い

鵜

居地区津波伝承施設展示計画

い

施設

望

い

業活動及

営

い

検討経過

第

回

石

鵜住居地区津波伝承施設展示運営委員会

日時：

29

9

28

日

木

午後

6

時～

8

時

場所：

石

役所

第

4

庁舎

3

第

7

会議

出席：委員

10

議題：

鵜

居地区津波伝承施設整備計画

案

震災

施設配置

変

結果：

添議

録

第

回

石

鵜住居地区津波伝承施設展示運営委員会

日時：

29

12

19

日

火

午後

7

時～

9

時

30

場所：

石

役所

第

4

庁舎

3

第

7

会議

出席：委員

11

議題：

鵜

居地区津波伝承施設展示計画

素案

施設

望

い

業活動

い

結果：

添議

録

第

回

石

鵜住居地区津波伝承施設展示運営委員会

日時：

30

2

21

日

木

午後

6

時～

8

時

場所：

石

役所

第

4

庁舎

3

第

7

会議

出席：委員

11

議題：

鵜

居地区津波伝承施設展示計画

案

施設

望

い

業活動及

営

い

津波伝承施設

称

定

関

基

的考え方

い

委員会

い

震災

整備基

計画

基

い

子

対象

防災学習

推

拠

整備

念頭

検討

結果

提言

鵜住居地区津波伝承施設内

イアウトの基本方

ついて

震災

施設配置案

変

振

返

津波伝承施設

い

協議

行い 以

基

方

基

整備

い

施設内

展示

～

展示

務

倉庫

展示

鵜

居

起

教訓

出来

伝え

石

防

災学習

組

関

展示物

設置

空間

整備

展示

企画展 防災学習 語

部活動及

地域交流

関

ワ

活動

出来

空間

整

備

展示

書籍や企画

展示物

民

持

寄

写真

蔵 閲覧

出来

空間

整備

鵜住居地区津波伝承施設展示計画

ついて

震災

記録

ン

地域

記憶

ン

震災

記録

ン

東日

大震災

石

鵜

居防災

ン

出来

組

石

子

3

扱う

主

展示

機能

担う

記録

ン

体的

展示物 展示方法

決定

い

委員長

務局

監修者

協議

決定

地域

記憶

ン

震災

関

企画展示

地域参

型

幅広い

扱う

主

展示

機能

担う

本施設

おける望ましい活動プ

及び運営

ついて

展示

や

活用

活動

い

地域

例や参

い

委員

所属団体

活動状況

紹

基

意見交換

行う

施設

望

い活動

ニ

い

協議

活動

大

防災学習 資料保管 情報発信

柱

基

い

ニ

案 語

部

育

作

各種情報

発信等

提案

津波伝承施設の名称選定

関する基本的

考え方

ついて

民

募

応募

あ

称

い

遺族 地域

民

識者等

意見

伺い

決定

称

募

祈

意匠

細部

含

詳細

整い

第 適

時期

実施

称

定

震災

整備基

計画

定

整備

基

理

念

機能等

基

考基準

行う

東日 大震災 津波 記憶 経験 後世 伝え 教訓 後 防災 活 い 拠 啓発施設 相応 い あ

平成 30 年 2 月 21 日

釜石市

鵜住居地区津波伝承施設

展示計画（案）

全体構成

鵜住居地区津波伝承施設は、祈りのパークと対となる施設として計画されます。

■全体配置図　S＝1/700(A3)

市民体育館 駐車場

駐車場 伝承施設

駐車場 交流施設 広場 広場

ロータリー

鵜住居駅

山田線・線路作業動線 観光交流施設

津波伝承施設

鵜住居地区伝承施設の構成

鵜住居地区津波伝承施設は、地域の「記憶」ゾーンと、震災の「記録」ゾーンで構成されます。

震災の

記録

のゾーン

整備基本計画より

事業活動計画

●語り部活動

（１）語り部の受入れと育成

（２）津波伝承施設での活動展開

（３）継続的な語り部の受入体制

●イベントや行事の開催

（１）追悼イベント

（２）防災意識が身につく祭りや

　　 地域行事の実施

（３）子どもを対象としたイベント・行事

●防災学習の実施

（１）子供の防災学習支援

（２）地域の防災学習の支援

（３）全国からの震災学習の受入れ

●情報発信・広報

（１）情報メディアを活用した情報発信

（２）印刷媒体による情報発信

（３）広報活動

（４）特集展示

（５）アンケート調査の実施

●震災記憶資料の公開

整備基本計画より

展示計画

１. 東日本大震災と釜石

・釜石の被害状況

・救助・救援活動

2. 鵜住居地区防災センターの

　 出来事

・津波に飲み込まれた鵜住居のまち

・防災センターの被災

・亡くなった人行方不明になった人

3. 命を守るための取り組み

　（釜石の子どもたち）

・高台を目指して

・トラックで避難所へ

・子どもたちは全員無事、の影には

４. 震災から学んだこと

・人の命の大切さ

・人の心のあたたかさ

・語り継ぐことの大切さ

地域の

1. 東日本大震災と釜石

　　　

展示のスタートにあたって、東日本大震災で釜石が受けた被害状況の概要を記録として伝える。地

震発生から津波襲来の状況、被災後の救助・救援活動などを時系列で紹介しながら発災初期の緊迫した状

況を物語る。

釜石市全体の津波被害の詳細や避難生活の状況等については、新市役所内に設置が検討されている「総合

的な防災学習施設」にて詳しく紹介することとし、当施設では概要を紹介するにとどめる。

ねらい

東日本大震災津波浸水域

鵜住居地区うのすまい

東部地区

平田地区

唐丹地区とう に

文 文

浪板海岸駅

吉里吉里駅

小鎚 川

鵜住居 川

長内川

水海 川 小

川 川

甲子川

片岸 川

熊野川

大槌駅

鵜住居駅

両石駅

釜石駅 小佐野駅

松倉駅

平田駅

釜石市役所 釜石消防署（消防本部） シープラザ釜石（市災害対策本部） シープラザ遊

ボランティアセンター

釜石小学校

文

鎌崎

釜石警察署

釜石中学校 釜石消防署・ 小佐野出張所 小佐野地区 生活応援センター

岩手県沿岸広域振興局

唐丹駅

JR釜石線

大槌湾

釜石市

船越湾

両石湾

釜石湾

箱崎白浜

箱崎半島 箱崎

片岸

鵜住居 室浜

桑ノ浜

水海

市街地 松原 うれいし

嬉石

平田

尾崎白浜

花露辺け ろ べ 本郷・大曽根 小白浜

荒川

大石 佐須 両石

根浜

仮宿

唐丹湾

国道45号線

JR山田線

鵜住居地区防災センター ございしょの里 鵜住居小学校 釜石東中学校

やまざき機能訓練 デイサービスホーム

三

陸

鉄 道 南 リ ア ス 線

　尾崎半島 外山

沿岸

湾口防波堤

片岸 川目 山谷

大平

大槌 川

岩手県 全域マップ

タイトル

解説（釜石の概要）

東日本大震災津波浸水地域（地形模型展開も）

データ

釜石市の被害状況（人的被害・家屋被害・産業被害）

（１）釜石市の津波被災状況　

　　　

東日本大震災による津波は、明治三陸地震や

昭和三陸地震による津波とは違っていた。そのため過

去の津波をもとに計画された津波防災の想定を超えて、

釜石市の全域に甚大な被害をもたらしたことを伝える。

・東日本大震災津波浸水地域

・被害の概要

釜石市での最大遡上高 32.87m

ねらい

被災した避難所サイン

タイトル 解説

モニター

被害の大きさを伝える映像

図

【トピックス①】壊れた湾口防波堤 【トピックス②】各地の被害状況）

2011.3.11 想定外の大津波が東北沿岸を襲った

慣れ親しんだ街の風景は一変した

（２）津波襲来

　　　　

2011 年 3 月 11日、14 時 46 分。釜石市は

激しく長い揺れに襲われた。それから数十分後、市

内の各地は、巨大な津波に飲み込まれていった。そ

の時の状況を写真や映像等で再現し、来館者それ

ぞれが「3.11」に思いを馳せるきっかけとする。

1. 東日本大震災と釜石

・市内に押寄せる津波（写真）

・津波襲来の様子を記録した映像（動画） ・一夜明けての瓦礫と化したまち（写真）

タイトル

【トピックス①】 三師会との連携 解説

【トピックス②】 復興釜石新聞の発行？

3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 3.17

消えかかった命を救え！　－混乱の一週間－

1. 東日本大震災と釜石

（３）-1 発災直後の動き

　　　

災害対策本部の設置、自衛隊による援助、ライフラインの復

旧、避難所の設置、支援物資の受入、安否確認所の設置、医療活

動の開始等、混乱のなかにも、いのちをつなぐ活動に全力を尽くした

発災後 7 日間の動きを概観し、当時の緊迫した状況を伝える。

・混乱の一週間 ・三師会との連携

・火葬能力を超えた遺体への対応 ・救助・救護活動に携った人々 ・被災を物語る品々

・ありし日の市民の思い出

ねらい

1. 東日本大震災と釜石

（３）-2 発災直後の動き

　　　

災害対策本部の設置、自衛隊による援助、ライフラインの復

旧、避難所の設置、支援物資の受入、安否確認所の設置、医療活

動の開始等、混乱のなかにも、いのちをつなぐ活動に全力を尽くした

発災後 7 日間

の動きを概観し、当時の緊迫した状況を伝える。

・混乱の一週間 ・三師会との連携

・火葬能力を超えた遺体への対応 ・救助・救護活動に携った人々 ・被災を物語る品々

・ありし日の市民の思い出

ねらい 解説

タイトル

実物展示

実物展示 実物展示

実物展示

実物展示 実物展示

キャプション

■救助・救護活動に携った人々

緊迫する状況のなかで、命をつなぐ活動に尽力 した人々を顕彰する。

・自衛隊（切り出しグラフィックと台詞） ・消防隊員（切り出しグラフィックと台詞） ・市対策本部員（切り出しグラフィックと台詞）

■被災を物語る品々

津波の爪跡を示す資料とした被災した 品々を展示し、津波襲来のリアリティー を高める。　

・靴、ランドセル、手帳、時計等（実物 ＋発見状況の解説）

■ありし日の市民の思い出

瓦礫の中から収集され、脱塩処理の後、整理・保存 されている持ち主不明のスナップ写真を展示する。 被災前、多くの市民が平穏な日常を送っていたこと を物語るとともに、写真の「持ち主探し」を呼びか ける。

・市が保管しているスナップ写真（写真） ・持ち主探しの呼びかけ（パネル）

・市所蔵の持ち主不明品（情報検索システム） 持ち主不明の写真

【（導入）津波に飲み込まれた鵜住居のまち】

　　　　

過去の津波の浸水域やハザードマップの予想を超えて鵜住居地区に津波が押寄せ、鵜住居地区防災セン

ターや鵜住居小学校・釜石東中学校、そして小中学校の避難場所として指定されていたございしょの里が水没した

ことを物語る。「２．鵜住居地区防災センターの出来事」及び「３．命を守るための取り組み（釜石の子どもたち）」

への導入展示として位置づける。

・キャプション（文章）

・水没した鵜住居地区（地形模型）

教職員と児童・生徒の避難行動（鵜住居小学校・釜石東中学校）

釜石東中学校 鵜住居小学校

やまざきデイサービス ございしょの里

恋の峠（国道 45 号）

裏の崖が崩れかけ

ているのを発見。 津波が近づいてることを目撃。

学校から 800m 学校から1,100m 学校から1,600m

海抜 2m 海抜 5m 海抜 15m

海抜 44m

地形模型に盛り込む要素

●地形

・高低差

・鉄道

・主要道路

・河川

●位置

・鵜住居地区防災センター

・鵜住居神社

・本行寺

・鵜住居小学校

・釜石東中学校

・ございしょの里

・やまざきデイサービス

●子供たちの避難ルート

●ライン

・ハザードマップ

・過去の津波の到達

・今回の津波の到達

●現在地

など

※今回の津波到達ラインは、模型に水を流して

表示する演出も考えられる。

2. 鵜住居地区防災センターの出来事

　　　　

東日本大震災では、多くの住民が津波に流され犠牲になったが、なかでも被害が大きかった

のが「釜石市鵜住居地区防災センター」であった。何故、ここで多くの犠牲者をだすことになったのか

を伝えるとともに、その教訓を踏まえた対策について言及する。

ねらい

タイトル タイトル

タイトル サイン（遺構）

さまざまな意見

①鵜住居地区防災センターの性格

・解説文

・平成 22 年待望の開所式（写真） ・地域住民の利用状況（写真） ・施設構成（図版）

②想定外の津波襲来

・解説文

・住民の避難行動（ＣＧシミュレーション） ・津波に飲み込まれる防災センター（写真）

③犠牲になった方々の状況

・解説文

・被災後の鵜住居地区防災センター（写真） ・防災センター内の遺体確認状況（調査地図） ・大槌湾周辺の犠牲者（調査地図）

・津波に飲み込まれる防災センター（写真） さまざまな意見

新聞記事 写真

_モニター

（浸水の様子を シミュレーションした 3D、 周辺にいた方の避難行動など）

建築物の 構造

ハザードマップと 実際の浸水域 大槌湾の

被害状況

写真

「防災センター」は、

地域の人々が集まる

コミュニティーセンターの

役割を担っていた。

津波の緊急避難場所ではない

施設に多くの人々が

避難してきた。

そこへ想定外の津波が

押し寄せた。

津波が引いた後には、多くの

遺体が横たわっていた。

160 名以上の人々が、

ここで命を落とした。

時計 （遺構）

（１）悲劇はなぜ起きたのか

　　　　

鵜住居地区防災センターの悲劇の全容を 3 つ

のステップで物語るとともに、

「事態の回避は可能であっ

た」という調査報告書の総括に基づき、防災上の問題

点を様々な角度から指摘し後世への教訓とする。

・鵜住居地区防災センターの性格 ・想定外の津波襲来

・犠牲になった方々の状況 ・市民の証言

・悲劇の検証―津波被害調査報告書よりー

ねらい

2. 鵜住居地区防災センターの出来事

（２）教訓を活かして

　　　　鵜住居地区防災センターの悲劇を繰返さないために、釜石

市では、その教訓を活かして、様々な取組みを行っていることを紹介

する。

・避難に特化した訓練の開始 ・防災士育成への取組み ・モニュメントとしての保存

写真

（３）残された者の想い

　　　　

被災後の鵜住居地区防災センター内には、遺族や地域住民

により、自発的に祈りの祭壇が設けられていた。祭壇に捧げられた品々

の幾つかを展示し、遺族の「想い」を表す。

・キャプション（文章＋解体前の祭壇写真）

・デザイン処理された背景演出（防災センターの写真コラージュ等） ・祈りの品々（千羽鶴等）、但し、宗教的なものは避ける

・子どもを追悼する品々（ぬいぐるみ等）

ねらい

2. 鵜住居地区防災センターの出来事

【（導入）津波の爪痕】

　　　　

鵜住居地区防災センターを襲った津波は、2 階の天井近くにまで達した。鵜住居地区防災センターの解

体に際して保存された壁面には、その爪痕がリアルに残されている。その実物を展示することで、津波の猛威を物

語る。

残されている壁面は 1000㎜× 2400㎜である。鵜住居地区防災センターの天井高は、3600㎜であるため、リアリ

ティーを持って津波の凄さを物語るためには原寸の高さにあわせた展示が望まれる。

ねらい

防災センター の天井高

3,600

遺構の壁 2,400

腰壁（現存せず） 800

展示室の 天井高

2,700

鵜住居で見つかった遺物 鵜住居で見つかった遺物

水位が残る防災センターの壁

3. 命を守るための取り組み（釜石の子どもたち）

　　　　

学校から避難した児童・生徒が全員無事だったという鵜住居小学校、釜石東中学

校の避難時の状況を伝える。一部の生徒は震災の状況を自分で判断し避難を開始した。

学校の職員１名や帰宅した子どもは津波の犠牲になったなど、多くの教訓を残していること

を伝える。

ねらい

（1）釜石の防災教育

－震災前の防災教育

　　　　

東日本大震災前に取り組んでいた学校での防災教育の教育効果を検

証し、各自が自分の判断で行動し自らの命を守ったことを伝える。子ども達が

全員、無事だった背景には、日頃の実践的な防災教育の積み重ねがあったこと

を明らかにする。

・防災教育の歩み

・立地に合わせた避難訓練（釜石小学校と鵜住居小・釜石東中学校） ・「助けられる人から助ける人へ」（釜石東中学校の取り組み）

ねらい

【教育委員会の取り決め】

　　　　子どの達の生存率、99.8％の中で、保護者に引き渡

したために亡くなった児童や、保護者対応のため学校に残った 事務員が犠牲となっている。釜石市教育委員会では、震災の 教訓を踏まえて、子ども達を引き渡さないことの行なった取り 決めを再確認する。

・解説文

・教育委員会の条文（条文）

ねらい

防災授業・釜石小学校 _{避難訓練・釜石東中学校}

安否札

津波の高さを体験 自主細作ビデオ「てんでんこレンジャー」 _{※震災後、市営釜石ビル（津波避難ビル）は指定解除されています。（平成 28 年３月現在）}

甲子_川

駒木沢 駒木不動沢

石應禅寺境内 大只越公園

薬師公園 _{市営釜石ビル}

（津波避難ビル） 浜町避難道路

尾崎神社境内

尾崎アスレチック公園

はまっこ児童公園

釜石小学校校庭 青葉ビル 釜石市民文化会館 釜石学童育成クラブ

観音寺

釜石保育園 釜石市保健福祉センター

（のぞみ病院）

仙寿院境内 旧釜石小学校校庭

旧釜石第一中学校校庭 寳樹寺境内

シープラザ遊前広場

JR釜石線 ・山

田線 釜石駅

三陸鉄道南 リア_ス線

東前樋ヶ沢

佐々木家 稲荷神社沢

松原神社境内

釜石市民交流センター広場 釜石消防署（消防本部）

松原公園

東前不動沢

釜石市役所

釜石警察署

釜石市港湾会館

避難ルート

東日本大震災津波浸水域

出典：国土交通省都市局（復興支援調査アーカイブ）

チリ地震津波浸水域（概略） 明治三陸・昭和三陸地震 津波浸水域（概略） 津波災害緊急

避難場所

　　　　

タイトル

（2）走れ！もっと上へ

－鵜住居小学校・釜石東中学校の避難行動

　　　　

ただならぬ地震の後、釜石東中学校の生

徒が率先避難を開始し、鵜住居小学校も続いた。

ございしょの里、やまざきデイサービス、さらに恋

の峠へと避難していく様子を物語る。

・解説文（消防団の忠告に触れる）

・教職員と児童・生徒の避難行動（概念図） ・当日の子ども達の避難ルート（ルート図）

■完成直後の三陸道を通って

恋の峠まで逃げた子ども達は、開通して間もない三陸道をトラック で運ばれて旧釜石中学校体育館の避難所に至ったことを伝える。ま た総括として、津波から命を守る避難三原則を掲げる。

・解説文

・恋の峠から旧釜石中学校までの経路（ルート図）

ねらい

3. 命を守るための取り組み（釜石の子どもたち）

　　　　

学校から避難した児童・生徒が全員無事だったという鵜住居小学校、釜石東中学

校の避難時の状況を伝える。一部の生徒は震災の状況を自分で判断し避難を開始した。

学校の職員１名や帰宅した子どもは津波の犠牲になったなど、多くの教訓を残していること

を伝える。

ねらい

津波から命を守る津波三原則 １. 想定にとらわれるな

２. その状況下において最善を尽くせ ３. 率先避難者たれ

2

３

４

高台の「やまざきデイサービス」で目にしたのは、

津波に飲み込まれた鵜住居のまちだった。

さらに高いところをめざして移動した。

たどりついたのは

旧釜石中学校体育館の避難所だった。

子ども達はそこで眠れぬ一夜を明かした。

写真 （安否札）

子どもたちの証言 トピックス

（3）当日の行動を振り返る

－震災を経験した子ども達の証言

　　　　

震災から約7年が経過し、当時の生徒・児童は、社会人、大学生、高校生、

中学生となっている。成長した当時の生徒・児童や先生から、震災を体験した

者ならではの証言を集め、今後の防災教育のあり方を考える。

・当時の生徒 ･ 児童の証言（写真＋証言文）

・当時の生徒 ･ 児童、先生からのビデオメッセージ（映像） ・「三陸の道・命の道」（映像）

ねらい

【避難行動の検証】

　　　　一部マスコミでは「奇跡」と称えられる鵜住居小学校、 釜石東中学校の避難行動は、一歩間違えば大惨事につながる 可能性もあった。当時の行動を良い面、悪い面を含めて様ざま な視点から検証し教訓とする。

ねらい

モニター

タイトル

リード

震災を体験した 子どもたちのその後。 震災を振り返って

・『「三陸の奇跡」と「命の道」』

・震災を体験した子どもたちのその後、　　 インタビュー映像

タイトル

解説

「命てんでんこ」

釜石の教訓

（１）命てんでんこ

　　　　

東日本大震災の教訓として、改めて注目されたのが、

古くからの言い伝えである「命てんでんこ」である。津波という

自然災害とともに知恵である「命てんでんこ」の意味を現代的

な価値観から解説する。

・命てんでんこの解説（文章）

　　津波避難の標語「命てんでんこ」 　　基本の意味は「自分の命は自分で守る」 　　自分が逃げることで「他人の避難を促がす」 　　「互いを信頼」して、それぞれが逃げる 　　生き延びた人の「震災後」を考える言葉 　　残された課題

ねらい

4. 震災から学んだこと

　　　　

東日本大震災は、多くの被害をもたらしたが、そこから生まれた教訓は、海の恵

みとともに生きる釜石の未来の命を守る術となる。その代表的なものをメッセージとして掲

げ、展示のエピローグとする。

ねらい

4. 震災から学んだこと

タイトル

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10 のメッセージ

（２）10 のメッセージ

　　　　

祈りのパークと望む窓に、2011.3.11 を経験した釜

石市民より未来のあなたへと題された 10 のメッセージを掲

げ、震災伝承の象徴とする。

・10 のメッセージ（条文）

企画展示　―展示室２及び３－

展示室１の常設展示では、語りきれない内容は、展示室２、展示室３を利

用した企画展示で対応する。企画展示には、次のようなものが考えられる。

・２１浜の被災状況（オープニング企画展）

・避難所での生活

・全国・世界からよせられた応援メッセージ

・釜石の教訓を世界へ

・今やっと語れる－市民の証言

・漫画家からの励まし

・子ども達の絵画

企画展示は、調査の進展に合わせて、逐次、実施する。そして企画展示を

積み重ねることによってコンテンツを充実させ、その成果を数年後の東部

地区の総合的な防災学習施設計画に活かしていく。

震災の

記録

のゾーン

地域の

記憶

のゾーン

大分類

活動目的や内容

活動プ

ラム

例

備考

防災学習

防災学習

た

プ

ラム開発

語 部

育成

被災後

釜石

防災活動 紹介

発災後

ピッ

備蓄食 変化や イ

確保方策

紹介

語 部や各種団体

主催

防災学習

活動

実施

語 部

震災講話

震災関連映像

上映

防災 関連す 様々 体験会

実施

ハザー マップ作

安否札作

実際

避難

ー を走 避難体験

地域イベン

体験

作成後

展示

物 し 活用

資料保管

被災当時

状況を学習、体感 き 各種資

料

保管

各種資料

保管

各種資料

閲覧

震災関連書籍

紹介、

ッ 、販売

独自

防災 ッ

開発、展示、販売

市民か 提供さ

た資料

保管

情報発信

防災

関連する様々

情報や地域イベン

ト情報の発信

石

鵜

居地区津波伝承施設展示

営委員会

簿

役

職

氏

委員長

森

晋

也

副委員長

々木

憲

郎

委

員

淳

子

委

員

福

菜穂子

委

員

藤

健

委

員

鈴

木

匠

委

員

柏

崎

来

委

員

山

美

委

員

細

江

梨

委

員

横

澤

京

子

委

員

瀬

戸

元

議事録

日 時： 29 9 28日 木 午後6時 8時

場 所： 石 役所 第4庁舎3 第7会議

出席者

委 員 森 晋也 委員 淳子 委員 々木憲 郎 委員 藤健 委員 鈴木匠 委員 柏﨑 来 委員 山 美 委員 細江 梨 委員 横澤京子 委員 瀬戸元 委員

※福 菜穂子委員 席

石 田武則 長 山崎 樹 副 長 正木隆司 総務企画部長 井大司 教育 長 純幸 生涯学習文化 課長 々木勝 総合攢策課長 臼澤渉 震災検証 長 務局 石 総合攢策課 千田 信 長 宮嵜将 主任 松 明 主任

ン ン ㈱ 藤勝幸 斴山 之 山崎義勝

配 資料：

第

資料1-1 石 鵜 居地区津波伝承施設展示 営委員会要 資料1-2 石 鵜 居地区津波伝承施設展示 営委員会 簿 資料1-3 石 鵜 居地区津波伝承施設展示 営委員会 方 資料1-4 鵜 居地区防災学習施設 津波伝承施設 概要 い 資料2-1 鵜 居地区津波伝承施設整備計画 案

資料2-2 震災 施設配置 案 変

委嘱状交付

石 長 委員 代表 森 委員 委嘱状 交

総務企画部長 出席委員 席委員及 出席者 紹 資料1-2

開会

総務企画部長 第1回委員会 開会 言

長挨拶

大雨 落 着い い い 集 礼申

震災 6 6ヶ 経 大 宅整備等 い 鵜 居地区 津波伝承施設 祈

等 整備 予定 全体 い 再生計画等 議論 い

あ

3.11 慰霊 大 あ 祈 や 定 形 委員会 中 色々 意見

伝承施設 い 子 中心 子 理解 子 広 発

信出来 い い

委員長及び副委員長の互選

総務企画部長 委員会設置要 第 条 規定 基 委員 委員長 副委員長 出 明 資料1-1

委員 務局 任 声 あ 委員長 森 晋也委員 副委員長 々木憲 郎委員 推

薦 務局案 提案 務局案 了承

委員長挨拶

東日 大震災 教訓 う 伝え い 非常 大 施設 皆様 協力 い 考え い い

説明事項

1 委員会の進め方 ついて

2 震災 ア パ 整備基本計画の概要 ついて

震災検証 長 資料 基 明 資料1-3 1-4

委員 展示計画 対象 石 子 書い あ

鵜 居 子 あ 混乱 個人的 石 子 いう大

括 良い 思う

務局 施設 鵜 居地区 鵜 居 子 中心 展示 い い あ

程度特化 い 鵜 居 子 い

委員 意味 防災 果 あ 石 学校 あ 広域的

石 使 う 良い 思う

務局 津波伝承施設 東部 鵜 居 作 役割 担 い 基 計画 策定 あ 鵜 居 被災者 多い いう あ 鵜 居 中心 いう意見 あ

東部 中心部 石全体 いう意見 あ 鵜 居 展示

鵜 居 子 中心 展示 見 対象 石 全体 子 い あ

対 い 議論 良い

鈴木委員 表現 問題 あ 展示 石 学校 入 いう意味 い 思

う

委員 行 人 入 う い人 い 表 出

石 子 出 方 や い

回廊や 東日 実施例 見 必要 あ 各 例 異 い 見

検討 良 い 思う 願い あ WS 見学 機会 作 欲 い

務局 後 委員長 相談 深 視察等 検討 い

鈴木委員 柏﨑龍 郎氏 所属NPO代表 震災 整備検討委員会副委員長 鵜 居地区祈 整備推 委員会委員長等 任 思い 伝え 使 あ 経 的 大変

あ NPO 出 良い 深 い い いう思い あ

鈴木委員 営 団体 明確 い い 思う 質 高い議論 行 誰 営

内容 変わ 営 関わ 人 議論 わ い 思い 繋 い い

い

副 長 委員会 方 思う 展示内容等 い い 決意

程 いう あ 施設 作 何 伝え い いう あ

副 長 検証作業 永遠 終わ い 思 い 段 作

将来作 い あ 思う 内容 充実 い 必要 あ

鈴木委員 将来 必要性 変わ い 良い 基 計画策定 4 間 議論

う 斵 い 営 携わ い 人 関わ 心

任

委員長 営 関わ 人 委員会 参 能 いう 思う

務局 管理 営 携わ 人 委員会 入 いう 思う 体 固 い い 委員会 体 案 検討 欲 い

務局 委員会 意味 皆 営 関わ 欲 い 思 集 い

委員 人 営 携わ 能性 あ ういう意味 内容 思 い

協議事項

1 鵜住居地区津波伝承施設計画案 ついて

震災検証 長 資料 基 明 資料2-1 2-2

津波伝承施設 模型周辺 集 設計者 施設内 各機能等 明

委員長 概 施設 配置等 理解い う 展示 方 等 い 意見 伺い い

瀬戸委員 鵜 居 中心 展示 思う 民目線 全体的 展示 必要 思う 石 民 石全体

務局 石 被害状況等 展示 計画 い 津波 来 救助活動等 全体 展

え い 東部地区 施設 庁舎 検討 あわ 検討 い 体的

決 い い 戦災 含 検討 う 考え い

務局 鵜 居 作 津波伝承施設 石全体 被害状況 触 石 学校 行動

い 触 意見 検討 い い

委員 検討 欲 い 原則 い 石 学校 触 果 思う

委員長 石 学校 件 い 入 検討 い いう 防災教育 学 いう い う 良い

瀬戸委員 石 学校 1 生 頭 走 鵜 居 い う 6 生 頭

走 鵜 居 学校 いう 良い 展示 ペ

関 思う

山 委員 情報 整理 い 伝わ 伝わ い 情報等 い 記憶 ン

良い 思う 震災記録文書 い い ン ン 集 毎回新 い 触

思う 記録 ン 何 特化 う 良い

山 委員 鵜 居 展示 子 明確 い 良い 特 子 目線 整理

う 良い 子 防災 ン 記録 見 行 い 展示内容

子 体感 内容 い 良い

委員長 情報 絞 記憶 ン ン ン 触 組 良い 体感

組 いう

瀬戸委員 ペ 的 犊い

委員長 ペ 予算 決 い いう

務局 予算的 厳 い 中 う 充実 議論 え 良い

細江委員 山 委員 意見 賛 あ 子 何 考え い い 情報

あ 伝わ い 思う 子 自 捉え 組 必要 思

う

委員長 子 目線 自 捉え 非常 大 思う 震災 経験 い

い 代 長 自 捉え う 非常 大

細江委員 広島 原爆 体験 い 子 勉強 い 写真 見 始 体感

文 勉強 体感 情報 良い

委員 津波伝承施設 何故祈 隣接 いう 民 思い 入 い い

柏﨑委員 子 い 語 部 い 地元 子 総合学習 時 語 部

行う 良い

務局 語 部 い 体 作 的 研修 深 い い 組織 作

持 的 良い

委員 展示 視 1 2 3 出 い 視 絞込 良い

思う

瀬戸委員 大人 教訓 1000人以 亡 中 大人 多

子 聞 い 石 奇跡 石 出来 あ 哀 や悲

語 教訓 い 伝え 教訓 あ

瀬戸委員 報 亡 伝え い 何故亡 伝え い い 子

聞 い 何故助 あ

委員長 何故助 強 い 大 いう 思う

副委員長 う う い 寄 等 改善 将来考え 良い 言

わ い 問題 来訪 人 うや 伝え あ

副委員長 石 関 展示 曖昧 広 良い 石 学校 人 う

対応 来 人 合 ニ 示 人

う

副委員長 示 い 内容 あ 内容 あ 展示 ン あ

枚 要 あ 示 良い 思う 言葉 補充

副委員長 震災 う 奥尻 夜 斵像 い い 回

斵像 い あ 明 陸津波 多 斵像 あ 写真

活用 良い 斵像 要視 目 え 耳 え

展示 い

副委員長 震災 知 い世代 増え い ン あ 委員会 柱

作 い 必要 あ あ う い い 能性 あ

委員長 日 踏 え 体的 展示等 い 検討 い

委員 視 前 あ 良 い 回 各委員 視

考え 委員会 望 欲 い

副 長閉会挨拶

皆様 活発 議論 感謝 い

子供目線 ペ 効活用 多岐 わ 思い あ う 思う 鵜 居 防災

ン 悲劇 中学校生 避難行動 2 あ 明確 伝え 必要 あ

今後の予定

WS開催等 意見 出 検討 示

津波伝承施設 い 了承 い 原案 基 設計 作業

展示 い 展示監修者 意見 踏 え 回 展示内容等 提示 い い

鈴木委員 4 間検討 行 資料 熟 来 欲 い 4 間 簡 変

え い うえ 知恵 出 内容 深 い い

議事録

日 時： 29 12 19日 午後7時 9時30

場 所： 石 役所 第4庁舎3 第7会議 出席者：

委 員 森 委員長 々木副委員長 委員 福 委員 藤健委員 鈴木委員 柏﨑委員 山 委員 細江委員 横澤委員 瀬戸委員

石 山崎 樹副 長 正木隆司総務企画部長 井大司教育 長 純幸生涯学習文 化 課長 々木勝総合攢策課長 臼澤渉 震災検証 長

務局 石 総合攢策課 千田 信 長 宮嵜将 主任 松 明 主任

ﾊ ﾌｨ ｸ ﾙ ﾂ㈱ 藤勝幸 田中大策 斴山 之 山崎義勝 樋 明 ﾗｶ ﾄ ｴ ﾂ 内田大資 ㈱乃 工藝社 井祐貴 水俊

配 資料：

第

資料1-1 議 録 第1回委員会

資料1-2 石 鵜 居地区津波伝承施設展示 営委員会 方 再確認 資料2-1 鵜 居地区津波伝承施設展示計画 素案

資料2-2 例紹 ：地域参 型 展示 業活動

あいさつ

○森 委員長

師走 い中 勉強会 参 い 感謝申

前回 委員会 討議 項 後 捗 い 簡 振 返 い

前回 委員会 展示計画 活動計画 施設配置計画等 面 い 皆様 了解い い

委員会後 展示監修者 方々 展示計画 い 助言 い 務局 整理 展示計

画 素案 い 意見 い い

施設 使 実施 業計画 い 意見 い い

○山崎副 長

森 委員長 挨拶 あ 前回委員会以降 展示監修者 助言 得 素案 作

意見 い い

説明事項 ついて

ワ 開催 い

施設 犊い い

展示 子供 目線 作 欲 い

何故 津波伝承施設 祈 隣接 いう委員 考え 伝え

い

情報 整理 い 伝わ い 記録 ン 情報 絞 込 方 良い

展示 対応 あ

ン 必要

子供 い 語 部 総合学習 時間 効 使え い

防災学習 避難 原則 触 必要

務局 対 考え方 回答 明

展示 対象 あ 整備基 計画 中 石 子 対象 い

石 避難 原則 全 的 組 限 ペ 中 羅的

え 内容 薄 能性 あ 広域的

い

ワ 関 委員会 前 実施 勉強会 う 形 後 実施 い

現在 営 関わ 体的 候補 絞 い い 業計画 並行 営者

探

明 項及 前回委員会 意見 対 考え方 い 質問 意見 無

協議事項 ついて

( )鵜住居地区津波伝承施設展示計画 素案 ついて

展示計画 素案 い 務局 明 資料2-1

委員長 委員 皆様 3 視 ＝ 民対象 民目線 記憶 風化 い

大 学 協議 い い 資料2-1 4 基 的 部 展示

考え方 い 意見 い

細江委員 震災前 石 情景 写真等 展示 い

務局 地域 記憶 ン 展示 3 い い 考

え い 震災前後 様子 わ う 展示 考え い

民 う思う

鈴木委員 防災 ン 出来 強調 過 い方 い 訟 辿

う い 惧 い 特 防災 ン 亡 方 貶

い

鈴木委員 施設 子供 施設 展示 津波 何 いう疑問

答え 必要 あ い 津波 ニ 明 展示 必要 あ 展

示 わ い

鈴木委員 空間 中 語 部 場所

鈴木委員 戸以 陸沿岸地域 津波 被害 地域 伝承施設

う 石 特徴 何 施設 石 人 史的 津波 被害 克服

言及 い い

委員長 鵜 居 強調 過 い いう意見

鈴木委員 石 全域 酷い被害 あ わ 鵜 居 被害 酷 いう 象 与 え 懸念

福 委員 石 伝承施設 あ や 石 子供 色 地区 色 被害 あ

いう 触 鵜 居地区 触 う 欲 い 伝承施設

入 時 津波 怖い いう 伝わ い い

委員長 展示 ン1 部 施設 入 時 石 全体 あ 津波 怖 あ え 必要 あ いう意見

務局 語 部 語 場所 展示 1 想定 い

委員長 展示 2や3 活動 能性 あ 語 部 行う 業活動 部 議論い い部

瀬戸委員 津波 恐 い いう 押 出 長 防災学習

組 学校 子供 組 行 い いう 方 大 あ

教訓 何 え あ

瀬戸委員 学校 防災教育 鵜 居 い 鵜 居 石全体 防災

教育 う いう紹 必要 い 防災教育 あ 多 子供 助

いう 伝え い

福 委員 被災 い い人 震災自体 経験 い 誰 語 部 活動 う 人 育 行 欲 い

福 委員 10 後20 後 考え 子供 興味 引 う 来訪

人 う いい い 予算 問題 あ

横澤委員 展示情報 入 替え 聞い い 展示情報 更新頻度 い 務局 展示 1 常設 定期間 固定 あ 展示 2 展示 3 企画展示

使 前提 想定 い

い う ういう意味 鵜 居 疑問 あ

瀬戸委員 鵜 居地区防災 ン あ 強 押 出 良 い う ン 設

立 民 関わ い 経緯 良 言 い い あ 思

う

副委員長 鵜 居 人間 発言 あ 鵜 居 連 う 思う

鵜 居 子 いう 石 子 石

子 展示 ン 2 3 影 対比 意 う 実 う

思う 空間 犊い 方 い 思う

副委員長 実 問題 実 追求 石 学校 子供 い 思う 避難

路 々地区 民 避難 路 逃 いう 爭田 生 爭田敏孝

東京大学情報学環特任教授 元群馬大学教授 石 防災 機管理 防災教

育 前 親 込 い

副委員長 鵜 居 関 言え 中学生 頑張 学校 素案 書い あ 通

歩間 え いう状況 石 子 い い 鵜

居地区防災 ン ペ 方 大 い ン 悪い 思う

副委員長 業 施設 称 石 鵜 居地区津波伝承施設

い 立 返 何 伝え い いう部 問わ い

い 焦 や い い 何 伝え い 要 あ

鈴木委員 鵜 居地区 い 前 委員会 震災 整備基 計画策定

委員会 決 石 語 部 方 来訪者 伝え い 伝え

い 津波伝承施設 彼 あ 彼 活動 石 繋

思う

鈴木委員 ン 阪神や中越 前例施設 回 思 音 斵像 大

あ 斵画館 う い

委員長 資料2-1 4 大枠 確認 い 限 ペ 中 石 全体

触 鵜 居 焦 当 伝え い いう いい 基 計画 結

論 鵜 居地区津波伝承施設 い 意見 あ

瀬戸委員 長岡 い 中越地震 関 震災 ン う

床 衛斴写真 端 組 合わ 地区全体 情報 出 作 い

う

務局 予算的 約 あ

務局 様 計画 経緯 確認 鵜 居地区以外 東部地区 総合的 防災学習

施設 いう前提 あ 鵜 居地区 津波伝承施設 行

施設 あ いう 思い出 い い

務局 鵜 居 伝承施設 常設展示 鵜 居地区 出来 絞 整備

いう考え あ 石全体 い 業活動 展示 2 3 扱 い

考え い

鈴木委員 基 想 基 計画 策定 い 裁 起 い 状況 変

わ い 述 防災 ン 亡 方 貶 い

い 意味 あ 裁 原告 被告 方 辛い 更 展示

酷 い 1,000 1回 出来 特 扱う必要 無い

山 委員 度 悲劇 起 い いう学 う繋 大 弱い 思う

学 繋 い展示 う い 思う 当 伝え い 亡

方 犠牲 繋 念 い

山 委員 斵像番組 作 い 人 何 伝え 時 主題 絞 込

い 認識 い 逃 石 共通 大

う 紹 最後 最初 触 い

山 委員 写真 や文 多い 子供 飽 う い 思う 場

所 体験出来 展示出来 子供 興味 持 え 子供 想像

え う 体感 工 い

山 委員 防災 ン 題 い いう意見 う う

大変 状況 いう 伝え 津波 跡 い 壁 部 遺物

い 聞い い ういう 展示 使え い う

山 委員 写真 斵像 使え い 子供 方

い 入 う

委員長 防災 ン 展示 ン 前 立 い 配慮 結果 聞い い

意見 踏 え 監修者 ン 行い い

瀬戸委員 津波 跡 壁 実 頭 死 い 人

い いう あ 十 配慮 欲 い

山崎副 長 ン 申 鵜 居 出来 伝え い いう

度 あ い 希望 持 行 う 施設 作 い いう考え あ

教訓 得 伝え い 目的 あ

山崎副 長 遺族 感情 配慮 欲 い いう意見 避 通 い部 あ

方 子供 防災教育 結果や 実 伝え い 必要 考え い 教訓 出来 鵜 居地区 起 いう 展示 表現 弱い いう意見 対 ン 改良

い い

鈴木委員 石 地元 語 部 方々 活動 体験出来 あ

( )本施設 おける望ましい事業活動 ついて

望 い 業活動 い 務局 明 資料2−2

柏﨑委員 防災教育 民 知 い方 方 多い 防災教育 何

施設 伝え 何 知見 持 帰 う 良い う

柏﨑委員 子供 や い 作 展示物 活用 毎 更新

総合学習 中 防災 実践 出来 場 良い

委員長 例え 否 災害時 避難 等 玄関 出 知 地域 家庭

配 い 子供 発端 現化 子供

あ 親 学校 周 広 例 ういう 伝え

う

鈴木委員 当時 中学生 え 大人 何 色々 地域 誇

行動 あ 発災後 鵜 居 始 行動 石全体 広 あ 恩

返 う形 いう観 あ 例え 虎 祭 神輿 あ う

地域

委員長 発災直後 行動記録 伝え 大

鈴木委員 程 時系列 発災 間 限 良い い 中越

発災 現在 至 表 い 掲示 い あ 支援 い 方

恩返 形 い

委員 実 見 触 いう体験 要 あ 否 九 方 否

い ういう 紹 要 あ 森 委員長 震災前 実践

い ン 復活 語 部 い 色 伝え

い いう 面白い視 思う

委員 震災 備蓄食 状況 改善 うい 例 紹

いい 思う 震災時 大変 子供 避難場所 考

え 活動 い

藤委員 石東中 勤 い 震災 番多 聞 発災時 何故子供

あ う 避難行動 いう 施設 見 来 子供 や引

率 生方 う 考え方 防災教育 防災学習 行 伝え 必要

あ 資料 展示 大

藤委員 ン あ 校 ニ

当時 記憶 い い 外部 生 震災 い い

言わ あ 実 問題難 い

藤委員 彼 震災 時 出来 伝え い いう気持 あ 地元 子供

施設 利用 自 う 考え方 行動 学 場所

い いい 思う う 自 地域 方 自 地域

え あ

委員長 石東中 生 地域 自 考え 行動 い 感

委員 震災後 震災関連書籍 出爮 い う 書籍 紹 閲覧 ペ あ 方 良い

務局 展示 3 う 用途 使え 空間 想定 い

委員長 震災後 高知 須崎 工業高校 生 木製 否 作 教訓 伝

わ い 例 う

鈴木委員 千谷 え館 犉自 防災 開発 販売 い 防災 手引

う 販売 い

委員 拠 震災 学習 ワ 作 欲 い 根浜 海岸 見

い い あ 松林 昭和8 津波 後 国 施策 植え い 東日 大

震災 津波 耐え い 貴 あ 紹 欲 い

横澤委員 健常者 目線 作 い い 害 持 方 利用 想定 方 良い

委員長 犠牲 い者 多い 聞い い 工 能 範 考え

い い

鈴木委員 ペ えあ 展示 い情報や あ 消防団 方 い

性 あ 必要 う 語 部 手腕 第 あ

委員長 展示 学習 業 実現 い い

委員長 以 大筋 承認い 第3回 施設 うや 使 い 業計

画 中心 議論 い 思う 展示 関 日 意見 監修者 伝え あ 監修

者 意見 伺 いう い

教訓 う 伝え い いう 何 明確 伝え い 展示手法 課題 あ い いう意見 監修者 伝え 内容 い い 思う

意見 全 常設展示 吸 い 民参 活動

領域 解決 方向

常設展示 企画展示 役割 担 業計画 部 い い

山崎副 長

展示 あ 方 再考 必要 感

石 石 何 伝え 考え い い い

基 計画 現化 課題 再認識

勉強会 あ 方 い 検討

議事録

日 時： 30 2 21日 午後7時 9時

場 所： 石 役所 第4庁舎3 第7会議 出席者：

委 員 森 委員長 々木副委員長 委員 福 委員 藤健委員 鈴木委員 柏﨑委員 山 委員 細江委員 横澤委員 瀬戸委員

石 山崎 樹副 長 正木隆司総務企画部長 純幸生涯学習文化 課長 々木勝総合攢策課長 松福壽商業観 課課長 臼澤渉震災検証 長 務局 石 総合攢策課 千田 信 長 松 明 主任

ン ン ㈱ 田中大策 斴山 之 山崎義勝 樋 明 ㈱乃 工藝社 井祐貴 水俊

配 資料：

第

資料1-1 第2回津波伝承施設展示 営委員会 了承 項 主 意見 資料1-2 議 録 第2回委員会

資料1-3 鵜 居駅前地区 共施設 管理 営 資料2-1 前回委員会 指摘 項 対応方

参考資料 鵜 居地区津波伝承施設展示計画 案

資料2-2 鵜 居地区津波伝承施設 活用 活動 例

資料2-3 活動 体化 向 営体 い

再掲資料 地域参 型 伝承施設 例概要 <第2回委員会提出 資料2-2 >

再掲資料 鵜 居地区防災学習施設 津波伝承施設 概要 い 業活動計画

<第1回委員会提出 資料1-4 >

資料2-4 津波伝承施設 称 定 関 基 的考え方 い

あいさつ

○森 委員長

前回 委員会以降 展示監修者 方々 助言 い 務局 展示計画 案 作 案 い 意見 い い

施設 使 実施 活動 い 意見 い い

○山崎副 長

展示 何 伝え い 何 い 効果的 展示 姿 見 議論 い い

委員会 日 最終回 皆様 い 後 支援 い い

説明事項 ついて

第2回委員会等の概要 ついて

務局 資料1-1 い 明

務局 前回委員会 了承 項 主 意見 以 3

何 伝え い いう部 要 あ

防災教育 あ 多 子 助 いう 伝え い

防災 ン 展示 配慮 必要 あ

務局 資料1-3 い 明

務局 鵜 居駅前地区 4 共施設 作 管理 営 い

途委員会 設 検討 捗 い 資料1-3

ン 以 3

鵜 居駅前地区 共施設全体的 体的 管理 営

持 能 営 施設管理 実現 専門性 生 ン 体

地域 民 管理 営 主体的 関わ う 地元 体

委員長 何 意見 あ

特 意見 無い う 協議 項 入 い

協議事項

鵜住居地区津波伝承施設展示計画 案 ついて

務局 資料2-1 い 明

務局 伝承施設 常設展示 あ 展示 1 業活動 行う空間 展示 2 3

企画展示 両 施設 あ 念頭 整備 検討 い

務局 前回指摘 あ 項 い 修正 施 大 修正 展示 1 ン 組 石 子

務局 業計画 関わ 内容 指摘 あ 記述 い 場 明

割愛 現時 参考資料 斵 い

委員 資料1-2 い 外国人 方 対応 検討 必要 あ

務局 ワ あ 検討

鈴木委員 体感出来 工 斵像 活用 い 震災

整備検討委員会 4 間 検討 中 体感出来 必要 いう あ 中越

阪神 気 何 う あ 音響効果 意見 委員

い い

瀬戸委員 団体 体験 何 い い ペ 無理 あ い 見

展示 主 い 体感出来 展示 い 思う 活動 や 営 方 体感

用意 いう う

鈴木委員 確 十 ペ い 用 潤沢 あ 実現 う

や う あ い 例え 静岡 防災 ン や山

吊 展示 い 各地 色々 工 い

務局 務局側 斵像攡斵 限 体験的 活動 展示 2 3 利

用 考え い ン 設置 斵像 斵 設備 設 考え

い

瀬戸委員 民体育館 出来 体験的 催 使え い 唐 地区 避難行動 や 走 体育館 使え いい 思う 健常者 避難弱者 緒 避難訓練

委員長 指摘 資料1-3 あ 全体 ン 組 中 地域 活動団体 何

出来 形 行 い大

山 委員 前回 意見 修正 置 い 議 録 少 誤解

い 感 前回 置 素通 目立 い 能性 あ 効果的 い

いう趣斏 入 目 最後 施設 出 行 例え 出

両方 置い 方 いい い いう趣斏

委員長 最初 課題意識 感 あ 最後 学習 出来 う わ

い場所 いう意見

務局 監修者 協議 適 場所 配置出来 う 検討

副委員長 整備予算 限 あ う 全体 維持管理 い 多

来 わ い 設計 ン 4 間 委員会 検討 果 最斐動

難い う あ う 展示 い い 写真 動画

方 子 興味 惹 う 語 部 使いや い施設 欲 い

副委員長 子 触 体験出来 触 い 例え 水路 外

作 水 流 波 津波 体験出来 金 掛 作 い う

押 うい 工 い 防災 ン 津波 人工的 起 いう施設

世 中 あ 10cm 波 水 触 体験 出来 あ

売 い 伝承施設 何 差 化 必要

学習 物 持 逃 い いう う や い

瀬戸委員 逃 いう 大 逃 石 防災文化 逃 体験

良い 避難 路 段 利用 避難弱者 健常者 緒 う避難

考え 防災学習 体育館 使え いい 言 うい

う意味

山 委員 斵像 い ン 流 攡 物 う 効果 薄い

作 い 方 い 斵像 作 地 関連 斵像 あ 方 良い 浜

う い いう 持 作 方 効果 高い

委員長 石巻 場所 関連 斵像 作 い

委員長 何 い

最終的 予算 掛 副 長い う

鈴木委員 整備予算 ン 工 何 亡 人 意思 生 う

い

山崎副 長 展示 い 注文 い あ 後 務局 色々工

う 監修者 生方 智恵 出 考え い

本施設 おける望ましい事業活動及び運営 ついて

務局 資料2-2 い 明

務局 業活動 い 防災学習 資料保管 情報発 3 類

務局 資料2-3 い 明

務局 日配 各委員 所属 活動状況資料 覧い 議論 い

い

委員長 施設 出来 後 皆様 何 参 活動 う 思う

藤委員 用意 資料 明 否 効果 々

子 自 総合的 考え 大

藤委員 校 石東中学校 行 活動 大 伝え あ 時

う いう 聞 森 生 尋 岩手大学 い 宝来館 女将

聴い い 思考 断活動 大 い 避難所 営

総合防災訓練 津波 結論 怖い う

う い う いう願い 込 い

山 車椅子 避難 作 い 将来的 備蓄庫 設 子 日

う い

細江委員 日 ン 津波伝承施設 行 過去 世界 発生

津波 紹 い 被災状況 入 込 形 写真 作 い

や 災害対策庁 災害情報 ニ ン 画面 展示

見 い 見 防潮堤 日 組 あ 初

ン 方々 日 防災 学習 組 興味 持 い 象的

森 委員長 ン 横澤委員 願い

横澤委員 地域 活動 い 団体 相談 人 育 相談 中学校 いう

教育 石 情報発信 街中交流館 活動 い Web

活動 被災者 就労支援 いう 彩 yahoo 緒 営 ン

営 い 子 街 倶楽部 子 復興計画 纏 形

長 提言書 提出 いう 組 行 復興 震災直後 定 写

真 撮影 開 い 最近 ン 入 被災地 う 紹 い

委員長 い い 参考 思う 伝承施設 活動 い 良い

意見 い い

福 委員 内 い 知 い 杯あ 思 日 攢80周 式 折

子 歌 唄 い ン 在 子 学

い い

柏崎委員 細江委員 中 何故津波 来 大 感 石

魅力 伝え 大 時自 う いう

や い 展示 見 考え う い

委員長 工 出来

鈴木委員 所属 NPO 後 石巻 3.11 ワ 参

い いう石巻 団体 会 戸 地域 28 組織 世

界 発信 行 う い 石 伝承施設 営組織 参 良い 思う

語 部 海 漕 出 大 湾 良い 思う 石 大

良い

委員 再掲資料 方 発信 視 物 考え う 利用者 入 施設

あ 利用者 交流 いう視 持 必要 思う

委員長 地域 人 集 参 施設 い う 日 場合

う い作 攡 寂 う 多い う

組 必要 業 中身 経営感覚抜 語 う

山 委員 択 迫 わ 東日 大震災爮

い ういう 組 西日 方 手厚い 防災 震災 伝え 施設 あ 復興

施設 無い 企画展示 良い や う 2 石 目 番

地 標榜 や う 地域 価値 感 巣立 行 高校生

外 目 意識 大

柏崎委員 津波 紙芝居 作 い 高校生 い子 向 作 物

紹 い

委員長 復興 学校 教科書 入 い

委員長 長提言 い 委員長 務局 任 い

議題 入

津波伝承施設の名称選定 関する基本的 考え方 ついて

務局 資料2-4 い 明

務局 伝承施設 称 定方法 募 資料中 定基準 幾 設 い 委員長 皆様 異議 い

鈴木委員 結 長い 前 や い 英語

委員長 皆様 議論 感謝申 委員会 終了 施設 出来 営 皆

様 助力 い い 思う

その他

務局 後 方 い 展示計画 い 日確認 改 出

意見 監修者 協議 追 報告 務局 長提言 い 委員長 任

務局 業計画 い 委員 皆様 引 個 意見 伺う あ う

思う 協力 願い い

閉会 山崎副 長

委員長 仰 皆様 協力 願い い

気 い 施設 営 あ 復興 姿 伝え

日 ワ 会議 必要性 議論

日 長時間 議論 感謝申