成
第
回
武蔵野市教育委員会定例会
成
月
日
於
教
育
委
員
会
室
成
第
回 武 蔵 野 市 教 育委 員 会 定 例 会
○ 成 月 日 水曜 日
○出席 委員 名
委 員 長 栗 田 恵 輔 委 員 山 本 ふ みこ
委 員 栃 折 暢 子 委 員 山 口 彭 子
教 育 長 宮 崎 活 志
○事務 局出 席者
教 育 部 長 高 橋 良 一 教 育 企 画 課 長 内 山 欣 也 指 課 長 吉 原 健 統 括 指 主 事 川 上 晋 教 育 支 援 課 長 養 田 忠
生 涯 学 習 ス ポ ツ 課 長
藤 本 賢 吾 ス ポ ツ 振 興
担 当 副 参 事 兼 国 体 障 害 者 ス ポ ツ 大 会 推 進 担 当 課 長
尾 隆
歴 史 資 料 館 開 設 準 備 担 当 課 長
田 川 良 太
図 書 館 長 原 島 正 臣
───────────────────────────────────────────────── ○日 程
開 会
教育長 報告
議 案
議案第21号 専決処 分の 認を 求め る こと つい て 成25 度武蔵 野市 教育委 員 会の人 事異 動
協議事 項
し
報告事 項
成25 度教 育部 各計画 の進 捗 状況 つい て
武蔵 野 市立武 蔵野 市民会 館運 営 委員会 委員 の委嘱 つ い て
スポ ツ祭 東 京 武蔵 野 市開催 競 の結果 報告 ついて
成24 度武 蔵野 市の図 書館 評 価 つ いて
成26 度予 算概 算要求 の結 果 つい て
午前 時 分 開 会 ─────────────────────────────────────────────────
○栗 田委 員長 そ 前 回の 第10回 教育 委員 会定 例会 し て 教育 委員 会委 員 長と して 私 委 員 長職 務代 理と して 山本 委 員 選任 し の 開 会 立 一 言 挨 拶 を申 し上
栗田 い う し 願 いい し
間 委 員を 務め てい し 私 こ し 世界 と 大分 遊う 面 い し て 戸惑 うこ と い い い し し し 皆 様 い い 教 え てい し て 大変 多 のこ とを 学 う 思 い こ 間 委 員 長 を務 め て い 皆 様の 力 添え を と う し
願 いい し
い て 山本 職 務代 理者 一言 挨 拶 を 願い い し
○山 本委 員 山本 ふ みこ い う し 願い い し
し 本当 学 の 日 々 し し 楽し い日 々 し この 任 と て とめ て 栗田 生 と と 一 生懸 務 めて い い と思 い う 皆 い して し 願 いい し
○栗 田委 員長 う あ とう い し
─────────────────────────────────────────────────
◎開 会の 辞
○栗 田委 員長 そ い 成25 第11回教 育委 員会 定 例会 を 開 催 い し
日 傍聴 者
い の声 あ
○栗 田委 員長 わ し
そ こ 議事 入 本日 の議 事の う 報告 事項 成26 度 予算 概算 要求 の結 果 つ いて 予算 関 る案 件 い の 最 後 非 開 行い い と思 い い し う
異議 し の 声 あ
○栗 田委 員長 そ そ の う て い
─────────────────────────────────────────────────
○栗 田委 員長 そ 教 育長 報告 入
宮崎 教育 長 願い い し
○宮 崎教 育長 願 いい し
私の う 前回 の教 育委 員会 定 例会 以降 の教 育委 員会 の 状況 等 つ い て 報告 て い
最初 10月 日 武蔵 野市 長選 挙 と武 蔵野 市議 会議 員の 補 選 挙 実施 て の 簡 報 告 をい し
武蔵 野市 長 選挙 つ して 前 回の 定例 会 報告 し し と 名 の方 立 候 補し て し 日開 票 の 結果 邑 上 正 氏 市長 再 選 し 様 名の 候 補 議席 を い し 武 蔵野 市議 会議 員 補 選挙 自 民党 認の 高野 恒 一 郎氏 初 当 選 を果 し て 当 選後 高 野議 員 会派 とし て 自 民 主 ク 属 る こと
し の 会派 動 い し の 報 告を い し
民 主 党 無 属ク 10月16日 付 会 派名 を 民 主生 活者 変 更 して 変 更 前の 民主 党 無 属ク 属し てい 議 員の う し 子 議員 し の無 属 ク 加 入 るこ とと 内 山 とこ 議 員 会派 を 会派 属
い議 員と し 深田 貴 美子 議員 西園 寺 み こ議 員の 名 組 し て い し の 来 つ して 深田 議 員の 職 して 名 以上 とい う会 派と し て の要 件を 満 会派 し 西園 寺議 員 民主 生活 者 加 入 て
こ 武蔵 野市 議会 の会 派 自 民主 ク 名 民主 生活 者 市議 会 明党 市 議 会市 民ク 市 民の 党 日 本共 産党 武蔵 野市 議 団 しの 無 属ク の 会派 そ 名 つ 会 派 属 い議 員 名 とい う 構成 議員 数 定 数
26名 し 名 の 員 とい う状 況 て
い て 議 会の 関連 日 11月 日 火 曜日 文 教委 員会 開 催 ス ポ ツ祭 東京2013の 開催 結果 等 つい て 行 報告 を行 い し 細 つ して 後
報 告事 項の と こ 担 当課 長 報 告 を て い 私 委 員会 の 主 質疑 つ いて 紹 をし い と思 い
し て 選 手 迎 ク 602台 の 利 用 あ 大 会 の め 増 し 吉 祥 寺 の急 行 ス ン ド の 入 口 降車 して い 地元 観 い 物 を 楽し い う工 夫 し して して そ の 効 果 あ と 考え てい る と 答弁 い して
経済 効果 と あ わ て教 育的 効果 う あ と いう 質問 い し て こ 私の う 武 蔵野 の子 の 体力 測定 の結 果 筋 力 特 投 る 力 弱い とい う特 徴 出 て して 本 大 会を 通 て ス
を 投 る高 度 ス ポ ツを 観戦 し 子 そ の う ス ポ ツ 関心 を持 て うこ と 将 来 的 こう し こと の課 解決 つ る のと 期 待し てい ると いう こと 子 大会 を演 出 る応 援 の 旗 の 作 花 い い運 動の 花の 育成 携わ て い い の 市 民と して 大 て しの 心 学 とい うこ とを 答弁 い し し
回 の大 会 市長 選挙 との ン と そ 台 風の 接近 い つ 課 あ の の 学 校 各団 体 延 428人の 職 員と 大会 運営 ン 等 延 372人の 補 員 と 一体 と てこ の 応 あ 無 事 大会 を終 える こ と し の う 2020 東京 の ン ク開 催 予定 て こ の大 会
市 を あ ての ン 開催 の を 後 何 の 形 生 して い い と 思 て
選挙 議 会関 連 の報 告 以上 い
い て 教育 委 員会 行 い し つ の 事業 つ いて 報 告を い し
一つ 目 10月 日 武 蔵野 会 堂 行 い し 武蔵 野地 域 大 学共 講 演会 調 講 演 つい ての 報告 い
当 日 の 講 者 313名 の 方 会 場 満 員 い し 回 講 師 茶 の 水 女子 大学 名誉 教 授の 藤原 正彦 生 を 迎 えし 調講 演を 行 て い し 藤原 生 数 学 者 作 家 と し て 高 名 生 い し て 著 書 の 国 家 の 品 格 270 部 の ス セ と 品格 と いう 言 葉 2006 の 流行 語大 賞 選 る 著名 方
い 生 武蔵 野市 長 住 い て し て 回 そ うし 縁 講演 い 運 と の い
て 知 的好 奇心 を 刺激 る う そう し 講 を 開催 して い いと 考え て
つ 目 ン ス ス 2013 関 る 開催 報告 い
11月 日 日曜 日 大 野田 学 校 を会 場 実施 い し し こ 回 目の 開催 と こ の事 業 理 科実 験 スを 体験 して 子 科学 の 思議
し を 感 て い 理科 の 関 心 学 意欲 を向 上 るこ とを 目的 実 施し て い る の い
回 の 参 加 者 1,303人 い し て そ の 内 訳 ス 203人 入 場 者
1,100人 い ス の 中 生 徒 入 て の 学 う と い
そ う い 雰 気 あ る ン い こ の1,303人 と い う の 例 多 い参 加者 数 い 実 験 の ス 電 気ク を 飛 して み うと ワ クワ ク☆ プ 新 しい 組 団 体 い し て 計32の ス 出展 し 展 示 ス のス 市 立 中 学 校の 生 方 教員 土 曜 学校 ン ス ク の 子 地 域の 団体 企 業 大学 の 方 参加 をい い て
最後 市内 の 学校 の状 況 つい て何 報告 をい し
し い報 告 後 指 課 長 ある と思 い 10月18日 金曜 日を し て 度 のセ カン ド スク とプ セ カン ド スク 全 て終 了い し し こ 学 校 生 の日 移 動 教室 そ 中 学校 生 の修 学旅 行 特 支 援学 の 宿泊 行事 含 め 全 て終 了し こ と め 細 い 計画 を立 てて 引率 して い い 各校 の校 長 生 を 初め 生 方 現地 関 者の 皆様 の 尽 力 深 感謝 申し 上 いと 思い
市 内中 学校 総 体育 大会 つい て い 11月 日 日曜 日 い 硬式 ス の部 とい うの を こ を し て全 て競 終 了い し し 大会 の 結 果と いう の 大 い そ 以上 い 学 校 生方 の指 の と 練習 を 積 み て そう し 過程 子 の 大 力 て い こ と と思 て
来 の 月 第 回 中学 生東 京 駅 伝 大会 い そ あわ て 子 の 体力 向上 後と め て い い と思 て
との わ を大 し てい いと 思 て
この 10月 旬 市 内 の 中学 校 し て 学芸 会 展覧 会 文 化 祭 唱 ン ク 文 化的 行事 実施 子 日 の 学習 練 習の 成 果 を 表し て 逬 学芸 会 之 頭 学校 展 覧会 第 学校 と 境 学校 開 催 る予 定 い こ 時 間 い し 参 観 い
いと 思 て う し 願い い し
て 10月30日 水曜 日 度 第 回の 開 学校 協議 会 代表 者会 を 開 催 い し し 教育 委員 の皆 様 参 加を い し て 本 当 あ と う い し 回 携 電 等 の 応 つ して Ｖ 映像 の視 聴 を し そし て協 議 をい し し 携 電 ン を 利用 し こ の 問 各学 校の 代表 者 の皆 大 変関 心 高 て 活 意見 交換 行わ し そ う簡 結論 出 ると い う 問 い 学 校 保 護者 地 域 連携 し て 子 の 健 全育 成 つい て し う こと 大 変意 義深 いこ と と 思 て 月 行 い 回 の代 表者 会議 意 義 意見 交換 る う こ 計画 して い
いと 思 て
教育 長報 告 以 上 い
○栗 田委 員長 あ と う い し
い の報 告 質 問 意 見 あ し 願い い し
しい し う
─────────────────────────────────────────────────
◎議 案第 号 専 決処 分の 承認 を求 め るこ とに つい て 成 ５ 度武 蔵野 市教 育
委員 会の 人事 異動
○栗 田委 員長 そ 議 事 入
初め 議 案第21号 専 決処 分の 認を 求め るこ と つい て 成25 度 武蔵 野市 教 育委 員会 の人 事異 動 を 議 とい し
明 を 願い い し
○高 橋教 育部 長 い 議 と し 議案 第21号 専決 処 分の 認 を求 める こと つい て 成25 度武 蔵 野市 教育 委員 会の 人事 異 動 つ いて 明 い し
10月24日 手 元の 資料 のと 人事 異 動の 内示 を行 の い この 間 教 育 委員 会を 開催 し て 諮 る 時間 こと 教 育長 の 専決 処分 を行 い 本日 議 案と して 上程 し 認を 求め る の い
し 審 議 い う 願 い い し
○栗 田委 員長 あ と う い
い の 明 質 問 意 見 あ し 願い い し
しい し う
い の 声あ
○栗 田委 員長 そ 議 案第21号 つい て 原 案の と 認 して しい し う
異議 し の 声 あ
○栗 田委 員長 そ こ の う 決定 い し
─────────────────────────────────────────────────
◎報 告事 項
○栗 田委 員長 本 日 協議 事項 い の 報 告事 項 入 いと 思い
初め 報 告事 項 成25 度 教 育部 各計 画 の 進捗 状況 つい て 明 を 願い い し
○内 山教 育企 画 課長 そ 報告 事 項 成25 度 教育 部 各計 画の 進捗 状況 つ い て 明 い し
教育 部 現在 学 校教 育計 画 特 支 援 教 育推 進計 画 生 涯学 習計 画 スポ ツ 振 興計 画 図書 館 本 計画 の つの 計画 進 行 して いる 状況 い 毎 回 半 と こ の 計画 つ いて 定例 会 各 課の 組 状況 を報 告 てい いて いる の
い 回 成25 度上 半期 の状 況 等 つい て中 間報 告 る の い
項目 多 岐 わ て 月 行い し 主要 事業 の報 告 前 回 10 月 報告 し し 子 プ ン 事 業 と る 部分 い の ポ ン を絞 て
報 告 て い
そ 学 校 教育 計画 担当 明 い し
○川 上統 括指 主 事 そ 私の う 指 課 の一 部状 況報 告 を て い
枚 目 番 言語 活動 の充 実を い
を通 教科 の 授業 改善 を働 て い ると こ い 後 と こ の う 形 推進 して い い と 思 て
し て 裏 面 番 を い
自然 体験 活 動 長期 宿泊 体験 の充 実 とい うこ と セ カ ンド スク つ して 指 課の 要 策 あ こ の後 指 課 長 報 告 あ の ここ 割 愛 て い
し て 番 文化 芸 術活 動の 充 実
学 校 10月 中学 校 月 演 劇 鑑賞 教室 を実 施い し し そ ス 鑑 賞教 室を 学 校 月 中学 校 月 実 施い し し こ の後 連 音 楽 会 書初 展 美術 展 そ の 活 動 あ 東 京都 の 立学 校美 術展 参加 を予 定し て こ の う 形 後 と 教育 的 文 化的 活動 を通 て 児 童 生徒 の豊 感性 情操 を育 い い と思 て
し て 枚め てい いて 14番 環 境教 育の 推進 い
環境 教育 の 推進 例 行わ てい る環 境 ス 度 学 校12校 環境 わ る夏 休 みの 自 研究 を つ 出展 てい し こう いう 活動 を通 し て 子 の 環境 教 育を 進 めて い い と思 い
の15番 教育 の推 進 い
例 進 路 指 主任 会と いう のを 行 て い 度 第 回の 会を 中 教 育担 当者 参 加 る 教育 の研 修 会と して 行い し 学校 の 講者 大 変 勉強 とい う う 意見 い い て
し て の 21番 異校 園 種間 連携 の推 進 い
度 中 学校 ク と 中 研 修会 を実 施し て 子 プ ン の う い い 検討 して いる と こ い 幼児 教育 振興 計画 あわ て 後 幼稚 園 保育 園 学 校 との 連携 一層 深 めて 幼 保 中 連 携 を進 めて い い と思 い
し て の 23番 教育 用 ン ス の 構築 い
度 学 校Ｉ Ｔ 機器 の拡 充 とい うこ と 学校 全 校 大型 の電 子 黒 板を 配 置い し し 中学 校 校 い て無 線 を 入 い し し
電子 黒板 等の 操 作研 修 行い 現 在活 用 して いる とこ い 後 実 各 学 校 活 用 る場 い て 指 主事 等 指 言 し Ｉ Ｔの 授業 の 活用 つ い て
推 進し て い いと 思い
指 課 以 上 い
○養 田教 育支 援 課長 そ 教育 支 援課 特 支援 教育 推 進計 画 つい て 変更 の あ と こ 特 徴的 部分 つ いて 明 て い
最 初 の い 番 の 専 門 家 ス 派 遣 相 談 員 等 る 学 校 園 支 援の 充実
こ の25 上 半期 組 状況 の つ 目の 段落 ポ ス の 配置 前 研修 ン ス ン ポ ス 研 修会 を 学 期 実施 し 当初 の の 払 と 高 い 質の 支援 の充 実を 図 とい うこ と 特 ポ ス の場 心理 職を 目指 学生 大 学院 生と いう 形 の あ 学校 事情 し い 学 生
多 いと いう こ と あ し て 入 時 非 常 大事 ると い うこ と 最近 わ て し の ポ ス つ し て 新 心構 えの の 作 成
学校 配 置 る 初日 朝 教育 ド 配 置前 の研 修 を30分 時間 程度 実 施 し 研修 を し 後 学校 配 置 る こと ス 学校 現場 入 る と い うこ と 後と 実施 して い い と考 え て
そ 番 の管 理職 の プの 揮 と教 員等 の 資質 専 門性 の向 上
こ の25 度 上半 期 組状 況 毎 夏 季休 業中 特 支援 教育 研修 会を 開催 し て 回 教 員 加え 子 育て 施 設関 者 市 内の 保育 園 幼 稚園 等の 関 者 延
38人 参 加を 得る こ と し
の
番 の特 支援 教育 関 る 理解 啓 進の め の 組の 充 実 こ つ し て 25 度関 とし し て 教育 支援 セ ン 主 催の 第 回の 講 演会 子 育て 支援 講
回 思春 期 の子 届 こ と と し して 千 川 学 校の 特 支援 教室 の 指 員 あ 柳 生 講 師を 願 い し 月26日 開 催し し 参 加者 記 載の と
第 回 つ して 11月25日 開催 い し 特 支援 学 の作 品 展
11月29日 市役 し て開 催 の 生方 い と考 えて
10番 特 支援 学 等の 整備 25 度 の上 半期 之 頭 学 校 新 準 備を 進 めて 情緒 障害 等 通 指 学 こ の 工事 夏 休み 終 了 い
し し 中 身の い うの 状態 新設 の通 関し て 之 頭 のＰ Ｔ あそ え そ 教 職員 向 明 会を 開催 をい し し
後 とし して 設置 校 ある 之頭 そ こ の通 の 学 と し て予 定 て 第 一 そ 情 緒通 の 行校 あ 四 と桜 野 準 備会 を設 置 し し て 後 の 備品 の購 入 情緒 通 の 教育 方針 を うし て い と いう う こ と の 計画 等を 作成 る め 協議 を進 めて い いと 考え て
最後 11番 の特 支 援教 育推 進状 況 の評 価 検証 25 度 の 組状 況と し し て つ 目の 段落 特 支援 教 育推 進計 画 特 支援 教室 の拡 充 本 市 独自 の特 支 援 教室 成20 大 野田 と千 川 と 之頭 成22
と境 と いう こ と 校 進 わ 26 度 拡 充 認め る予 定 い そ の新 しい 拡充 と既 設置 校 の ン設 置等 の施 設 整備 を進 めて い い と 考 えて
私 以上 い
○藤 本生 涯学 習ス ポ ーツ 課長 して 生涯 学習 スポ ツ 課 い
私 生涯 学習 計画 の進 捗状 況 つ して 報 告 てい 時間 の 都 上 上半 期 新規 行 事 業 主 立 事 業を 中心 報 告し て い
そ 13 を い
番 目の 人そ の 学 め の支 援 つい て い 上半 期 つ して 主 児 童 生徒 その 保 護者 し して 記 載 のと の 事 業 を開 催い し し 武蔵 野プ ス 段 い 青少 象講 講
を 新 実 施 い し して 学 め の 機会 の提 供を 図 て
番 目の 誰 いつ こ 学 る環 境 つい て い 上半 期 武 蔵 野プ ス 多摩 信用 金 庫 と 連携 を図 新 講 を実 施し て
半 期 つ して 武蔵 野プ ス の四 つの 機能 を連 携 し 事業 を行 い プ ス ス こ を12月 日 23日 実施 をい し して 市 民の 新し い学 の 場の 提供 を推 進し て い
番 目の ス 応 学 の支 援 つい て い 上半 期 つ
して 後 つ して 武 蔵野 プ ス 土日 日 そ して 夜10時 開 館を して の その う 時 間 の事 業実 施 進め して 新 学 の を掘 起 こし て い いと 考え て
14 を い
番 目の 自 主的 学 と 活動 の活 性 化 つい て い 上半 期の 組 とい し して 記載 の と の 事業 を実 施し て 度 つ し て 生 涯学 習事 業 プ
ポ を 実 施い し し て 市内 の 生涯 学習 団体 事業 提案 を募 集い し し こ の 回 応 募 め 追加 募集 月 い し し 結 果と い し して 応募 団 体 度 つ し て い し 来 度 つ し て こ
課 と 捉 えて 募集 時期 補 金 周 知方 法 を改 善い し し て 実 施 して い いと 考 えて
し て 10番目 の地 域資 源と の 連携 強化 い こ 上 半期 地 域 資源 と連 携を い し し て 記載 のと の 事 業を 行い し 後 つ し て 地域 大 学を 初 めと い し 地 域の 知 的 産と の連 携を 深め る とと 各 施設 特性 を 生
し し 事 業展 開 を図 て い いと 考 えて
最後 12番目 の 世代 広 る 学 い 上 半 期 歴史 文 化等 の学 を 世代 広 る 組 い し の し こ 教室 市民 交響 楽団 る音 楽 指
を 実施 い し し 来 度開 設 予定 い 歴史 資 料館 仮 称 の開 設準 備 行 て 度 し の 見隊 とい う講 を 駅 圏 そ 実 施を い し し 吉 祥 寺圏 夏 休み の 頭 園 ド ン ～ 親子 探 検！ の 頭 園 の 生 物と 歴史 の 謎を 追う ！～ と いう の講 を 実施 い し し 中央 圏 通 信の し みと 歴 史 ～ Ｔ Ｔ 術 史 料館 行 てみ う ～ とい う を 武 蔵境 圏
夏 のわ 工 ～ 天 然記 念物 の世 界 ～ とい う をそ 実 施し て 後 つ し て 学 の を し てい と と 武蔵 野 市の 歴史 文 化を 伝え る 事業 を 的 実 施 る う事 業構 築を 進め て い
以上 私 の報 告を 終わ
○ 尾ス ポー ツ 振興 担当 副参 事兼 国体 障害 者ス ポー ツ大 会推 進 担当 課長 そ 15 い
13事 業 い 特 徴的 事業 つい て 報告 申し 上
番 生 涯を 通 て スポ ツ を楽 し 機 会の 創出 い
25 度上 半 期と し して ス ポ ツ を 月29日 開 催し 家 族 学生 プ 個 人 等 の 参 加 者915人 参 加 し て ス ポ ツ の20種 目 を 体 験 し て い し 市 民ス ポ ツ い こ 上半 期 半期 し て行 い 度 12校の う 隔 日 毎月 隔月 市民 スポ ツ を実 施 し て 市内 の36競 団体 参加 し し 市民 体育 大 会 い こ 市 民体 育 つい て 春と 秋 大 つ 分 て 開催 して して こ の春 の市 民体 育 大 会 月 月 の期 間中 実 施い し し 後の 組 つ し て 個 人 団 体 を問 わ 半期 の 事業 を実 施し 生 涯ス ポ ツ の振 興を 推進 して い
そ 番 気 軽 るス ポ ツ の 進 い
教育 委員 会 事 業団 体 育協 会 連 携し 10月27日 市民 ス ポ ツ ス を 開催 し 市 内 の36の 競 団 体 一 般 市 民 参 加 し 737人 の 参 加 を 得 て 実 施 い し し
後 の 組と し し て 総 体 育館 温水 プ の 利用 環 境 の 改善 を行 て い 予 定 い
そ 16 を 開 い
既 の施 設 場 の活 用 い
市民 スポ ツ の ＰＲ を充 実し て い し 子 育て 支援 スポ ツ 教室 い て 市 内の セ ン を 利 用い し し て実 施し て い こ 子
自 逿 る和 室を 準備 し て の 和室 の ある セン 館 を利 用し て 実施 して い し 少 野 球 少 カ 等 の団 体 学 校 施 設開 事 業を 利 用し 市 内の 中学 校 の施 設を 活用 して 実施 し て 多 の 市民 の方 市 内 のス ポ ツ施 設を 紹 ると いう こと 市内 地 図 営 民 営問 わ ス ポ
ツ 施設 を掲 載 し ス ポ ツ プ を 部 作成 し 特 ン世 の 方々 み い いの 中央 線の 駅 設置 い し し 後 と 身 近 スポ ツ る 場 の周 知を 行 て い いと 思い
17 を い
番 ス ポ ツ を通 し 健 成長 い
推進 会議 の 組 運営 つ いて 行 て い し そ と Ｐ Ｒ つい て い Ｆ 断幕 等の ＰＲ 以 月 日と10月 日 市報 を使 い して Ｐ Ｒ をし て い し
最後 い
11番 ス ポ ツ の魅 力を 伝え る情 報提 供 い
事業 団 行し て 情 報 ド ス ポ ツ を 部 し 行い し し 後の 組 の 方向 性と し して 事 業団 体 育協 会 作 成し てい る の 内容 を充 実 し て い いと 考え て
生涯 学習 スポ ツ課 以 上 い
○原 島図 書館 長 して 図 書館 本 計 画の 進捗 状況 つ いて 明 い し
資料19 を 願 いい し
図書 館資 料 の収 集を 初め とい し して 的 組 い る事 業 多い こと い の 新 組 を行 の プを 図 の を中 心 明 い
し
番 の図 書館 施 設 機能 の充 実 い
上半 期の 組 と い し して 中 央 吉祥 寺図 書館 の施 設 の老 朽化 応し 工 事 を実 施し て 中央 図書 館の 書 庫 つ し て 固 定 式の 書棚 電動 ス ド 式書 棚 の変 更 増設 工事 を行 い して 新 冊 強の 蔵書 保 るス スを 確 保 い し とこ い 後の 組 の 方向 性 引 施設 の異 常箇 の 期 見 と 期 応 め 施設 の老 朽化 応 し 予防 的 修 計 画を 進め 快 適 図書 館 環 境を 維持 して い い と考 えて 中 央図 書館 の 書庫 つ して
書棚 を増 ス ス い の 度 と 様の 工事 を 進め し て る 蔵 書 ス ス の確 保 めて い いと 考え て いる とこ い
番目 の 心 して 利用 出来 る図 書 館環 境の 構築 い
例 様 い ド ン る図 書館 巡回 警 備の 実施 情 報セ 研修 を実 施し て 後 半 向 て 各館 の 防災 訓練 こ を 実施 して い
後 の 組 の方 向性 とい し し て 現 在老 朽化 の進 い る吉 祥寺 図書 館の 防犯 カ こ の 更 新と と 新 カ の増 設を 進め こ して 雑 の
迷惑 行 の 抑 めて い い とい うふ う 考え て
番 目の 市民 関 機関 と連 携し ス の充 実 い
上半 期の 組 と い し し て 吉 祥 寺美 術館 の企 画展 わ ク ス展 示の 度初 めて の 組 と 自 殺 策強 化 月 間 こ 障 害者 福祉 課 組 いる の い そ う い の 認知 症 を知 る月 間 こ 高 齢 者支 援課 組 い る の い そう い 月 間 わ し て 庁内 関 課と 連携 し 企 画展 示 図書 館 実施 し と こ い 後 つ して 市 内 文化 施設 の こ うい 他課 の 組 と連 携し 企 画展 示を 実 施し て い い と考 え て
最後 21 を 願い い し
利用 象 者 の 図書 館 スの 充実 い
上半 期の 組 と い し して こ と 様 クス し 会 こ を 実 施 る 度 試 行実 施 とい うこ と 組 し 配 慮を 必要 と る子 の ス 市内 い み のこ 館 の 図書 館職 員の 出張 し 会 こ を 本 度 本 格実 施を して い ると こ い ン 中 高生 向 の 組 とい し し て 比較 的 時間 と る 夏休 み わ し て 武教 研の 図 書 館研 究部 協力 をい 勧 め本 の展 示 実 施 し とこ い
後 の 組 の 方 向性 とい し し て 子 中 高生 を 象と し 事 業 こ を 充 実 て い と と 図書 館資 料を 活 用し 世代 こ と 手 回 てい い 部 分 い 世 代の 生涯 学習 支援 こう い の 検討 し て
い いと いう ふ う 考え て
簡 い 明 以 上
○栗 田委 員長 あ と う い し
い の 報 告 質 問 意 見 あ し し 願 いい し
い し う
そ 私 と 伺い し い こと 何 あ の 願 いい し
と いう ふう 思 てい こ こ 書い てあ 教 員の わ を深 め て い とい うふ う い こう い こ とを 後 力を 入 てい
と いう ふう 思 て
そ 生涯 学習 つ いて 14 の 番 番 のと こ 番 明い し 生涯 学習 事 業プ ポ の 募集 を し 応 募
とい う大 変 残念 結 果 と思 う 生 涯学 習を 進 める うえ 趣 味 勉 強 ると い うの そ そ 結 構 そ 役 立つ あ るい そ を 生 して い と いう こと あ そ の勉 学 る 意欲 多 分増 して る あ う と思 て の こう い 試み 大 変私 大 事 と 思 て の 応 募 と い うの 大 変残 念 の こ 工 夫 をし てい と い う ふう 思 い し
そ 一つ し 前 戻 して の15番 教育 とい う の い こ の 教 育 うい う のを 教 育と いう の あ る い
中 学校 う い 教 育 を いい の とい う の 確 立 て い て 非 常 わ い面 あ るの と思 い こ 質 問 中 学 校 の 教 育と いう の こ うい う ふう るの 好 し い あ るい こ うい 教 を使 うの い い とい う 何 そ うい う手 引 考 え方 と いう の 示 て いる う とい う う こ とを とこ 伺い し い い
私 と あえ そ の い い し 願 い し
○川 上統 括指 主事 教 育 つい て 私の う し てい
教 育自 体の 言葉 出 て の う10 以 上前 透し てい い 部分 い 中 学校 い て 既 進路 指 とい う こと 上 学校 の 進 学 とい うこ と 自分 こ 進 進 路 とい う形 の 考え 方 非 常 多 い わ る の 問 と こ の 問 と そ う いう こと あ て 学 校
当 然そ う いう 指 をし てい 必 要 あ る う とい う こ と 大 枠 教育 とい う形 て し
店 行 て 商 店街 調 み い 形 学 習の 中 あ そ とあ わ て その 店 体 験 て と そ この 事の し 楽し とい うの を し て る と いう う 形 進 め てい ると こ い
教 育自 体 る 職業 選 択 て 自 分 の将 来を う 考え る と いう 形 視 を置 い て の 東京 都 の う 教 育の 手引 とい う の 出て し て そ の中 四 つの 能力 示 て 各 学校 そ こ のと こ を進 めて いる と い うと こ い 人 教 育 と こ の時 間と い う枠 あ るわ い の 各教 科 領 域の 中の 指 の中 教育 と わ る部 分 を ク プし て そ こ のと こ 教 育の 手引 示 四 つ の視 を あ わ て指 し てい と い う 形 進め てい る とこ い
実 こ の 教育 研修 会 学校 の 生方 中 学校 の の い とい う あ とこ 大 分 この 研修 会 わ と いう こと 当 日
教育 を 専門 進 めて い し る荒 川 の校 長 生 来 てい いて 指 を とこ い
以上
○栗 田委 員長 あ と う い し
○宮 崎教 育長 しい
○栗 田委 員長 い
○宮 崎教 育長 教育 の場 こ う して 職 業 教育 と混 ると こ あ
教育 の場 子 一人 一 人 将 来 社会 的 職 業 的自 立を る めの る能 力を つ てい と いう こと の 例 え 成23 の 月 中教 審の 答 申 出て いる そこ 例え 幼 児期 い て 自 主 的 自 的
活 動を と 幼 稚園 そう いう こ とを して い そ う いう の 育 て い 自 を 形成 して いこ うと い う そう いう の つ い とい うこ と 言 わ る
と いう こと 必 要 と いう ふう 考 え
○栗 田委 員長 そ あ 考 え とい う 教 育 とい うの 何 と いう の
確固 とし の あ るわ い と思 う い い 手探 て い る状 況の 中 少し つ いい の て る う と思 てい の 武 蔵野 市
そ うい う 教育 私 大 変大 事 と 思 てい の 後 い い 工夫 して い あ いと 思 い 願 いい し
栃折 委員
○栃 折委 員 い つ あ る 教育 の 出 と こ と こ
私の 意見 とし て 聞い てい と 思 う あ し う
教育 自分 う いう ふう 生 て い とい うこ とを 考え て い 多 分自 立し て生 て いこ うと る 者 と て 非常 大 考 え方 の 本を 身 つ て い とい うこ と る と 思う その こと 結 局 そ の前 あ の12番 望 しい 生活 習 慣 の確 立 と あ るい と 最初 の あ る学 習意 欲 の向 上と 学習 習慣 の確 立 と いう とこ と 全 部つ て いる 自 分 を うい うふ う つ てい とい う 要 課
うと 思い ここ 本 る とこ 自 分 納得 うえ 子
身 つ てい 知識 と 術 とい う の その 土台 の上 こそ の て い の と い うふ う 私 あ る そ うい う意 味 そ を 多分 総 的 全部 行 てい の 学 校 の教 育 と 思い て いい と 上 の て い
知 識 ある い 術と いう とこ の 教 育と いう の 学 校 の 教育 の中 心 据え て い て そ を とめ る の 容 を持 てい る子 の てい
と 思う そ の土 台 て い い状 態の 子 と て そ の い め 学 力 結 つ いと いう ふう こ と 起 こ て い るの い とい う懸 念 あ 私 そ ふ う 感 て いる
とい うと 子 の学 力と いう とこ 学 校 の 生の 授業 の あ 方 とて 要 こ と そう いう とこ とて 注 目 て いる
その 辺 う と こ の 計画 うい うふ う の い い とい うの と しい そこ と 一緒 考 えて う と 強 考え て え いい と いう ふ う 感 てい と そ 意 見と して と て 漠然 とし 言 葉
と思 い そ こを と意 識し てい い と いう ふう 意 見 を申 し上 て
その と 質問 学 校教 育計 画の の14番 環 境教 育の と こ 環境 ス 学 校 の 自 研 究の 作品 を出 して い いて いる こ そ の学 校 夏 休み 入 る前 環 境 わる う 何 自 研究 を出 して と い う ふう 子 声 を の そう いう 声 子
の 意識 の 中 とて 環 境 つ いて とい うの 意 識 てい るの 自然 こ う い う課 自 研 究を して 子 い そ をこ こ 出 の と その 辺の い つ し わ 教え てい いと 思 い
そ スポ ツ 振興 計画 の13番 スポ ツ を 健康 心し て楽 し め スポ ツ 健康 相 談を 行 てい ると いう 記 述 ある と 私 ここ を認 識し て い
の こ うい う形 市 民 て い るの と わ 教 えて い
そ 図書 館の 計画 の中 20 の 番 ンス スの とこ 料 スの 提 供 る 利用 者 の情 報 収集 支援 を行 と い う記 述 ある 体 的 し こと の わ 教 えて い
と思 い
し 願 い し
○栗 田委 員長 あ と う い
願い い し
○川 上統 括指 主事 そ 環境 教 育の とこ い 環 境 ス の
う 環 境 策 課 管 課 てい る とこ 例 何校 環 境 関 るこ とを 出 展 して 度 う いう 形 行 を 確認 し 度 学校 全12校 つ 出 し とい う情 報を い いて いる 体的 事 前 出展 つ いて の指 あ う とい うの 確 認 て 申し 訳 い
○原 島図 書館 長 い い 図 書館 しい
○原 島図 書館 長 尋 い し 料 ス 市 内 館 中央 吉祥 寺 各 台 つ 武 蔵野 プ ス つ い て 10台 ン 接 る ン を 設置 して して 度 と 料 ス 主 新聞 関 の の 日 経新 聞 毎日 朝日 売と そ うい スを 契約 し て 特 日経 関 る の 多 い の い して 企 業情 報 情 報 を 拾 てこ る ス て そ うい の を 利用 者 提供 る 中 利 用者 の 情 報収 集支 援と いう のを 行 て い る とい う う 形 て
以上
○ 尾ス ポー ツ 振興 担当 副参 事兼 国体 障害 者ス ポー ツ大 会推 進 担当 課長 そ 18
13番 の 心 して スポ ツ を楽 し めの 支援 とい うこ と 白丸 の つ目 ス ポ ツ を 健康 心し て 楽し めの スポ ツ 健 康相 談の こと つ いて い 総 体育 館の 中の こ の う 形 ス ポ ツ健 康相 談を 行 て の う 気 軽 相 談 い とい うふ う 掲示 して あ
そ と 17 の11番 報告 申し 上 し 情 報 ド ス ポ ツ こ 度 い こ の の ス ポ ツ 健康 相談 無 料 とい う 形 掲 載し ス ポ ツ ドク 整 形 科 い 相 談 応 て い い て
以上 い
○栗 田委 員長 あ と う い し
山口 委員 願 いし
○山 口委 員 四つ 願い し
の 番 の学 習意 欲の 向上 と とい うと こ 土 曜日 長 期休 業中 の学 習 支援 教室 の実 施校 を 拡大 て ある 拡大 る 余裕 あ る いの 状況 の と その 実施 状況 つ い て伺 い い とい うふ う 思 い
つ 目 番 通 指 学 ス の 検討 を行 う 通 入 つ いて てい て ス を 検 討し いと いう こと の
と と 体 的 しい い とい うふ う 思い し
教え てい い とい うふ う 思い し
そ 四 つ 目 最後 図 書館 の う 19 前 の定 例
こと ある と思 う 心し て利 用出 来る 図書 館 環境 とい うこ と 館 内 の 迷惑 行 等を 防 め ド ンと い うの 上 半期 の 組状 況 出 てい
雑 の と いう あ し こ と 懸 念 て 結 構い つ 的 出て うい う問 起 こ てい るの て 図書 館 て一 見と て 全 気 軽 楽 しめ ると こ と思 う こう い うこ と いつ 出 て る と いう こと 雑 の の こ と ある の と 知 い と思 い し
以上
○栗 田委 員長 そ 願い い し
○川 上統 括指 主事 そ 土曜 教 室 つい て 申 し訳 い
実施 校の 校数 と わ こ の実 施校 等 を拡 大 ると いう こと つ して 実 施 の回 数 を 含め て充 実 てい い と 考え て の 校 数 つ い て 後 確認 し て 報告 てい い と思 い
○養 田教 育支 援 課長 そ 私の う の 特 支 援学 等 の充 実と 通常 学 の
支援 の部 分の 通 指 学 ス の検 討を 行う とい う部 分 い 現在 情 緒障 害等 通 指 学 入る め 通 定 委員 会と いう のを 開 催し て る
とそ こ 通い る 児童 生 徒 い 中 そ の通 指 学 の 指 効 働 そ の 子 自身 の 成 長と い うの あ う 必要 い い と いう そ う い 断を し い と あ 学 校 通 通 てい て 中 学 校 い い うと いう 断 るこ と 多 こ 必 要 応 て 生 生の う
時 し し てい と い う う ス を構 築 して い い とい うこ と 考 えて
○山 口委 員 める とい うの 終わ そ を ス と して る とい う こと
○養 田教 育支 援 課長 保護 者 学 校 う めて いい の と いう こと て
う 一回 通 定 委員 会 て そ し し うと いう う 断を し て てい る その 辺を う少 し ス ク 考え てい い と考 え て
こ し し と 記 憶 い 10月 文部 科学 省 障 害の ある 児童 生 徒等 る 期 の 一 し 支援 つ いて とい う通 知 を 出し
実 こ 月 出 し 中央 教 育審 議会 の答 申 い て出 通 知
その 中教 審の 答 申と いう の こ うい う 名 共 生 社 会の 形成 向 ン ク 教 育 ス 構築 の めの 特 支 援教 育の 推進 と いう 実 こ 以降 現 在 こ の特 支 援 教育 の 流 こ うし 子 る教 育 と いう の し て 柔軟 のを 入 て い い い とい う そう いう ス を構 築し てい と い うこ と 出て
この 通知 文 の中 を一 部 み と 例え こ う書 いて い 就 学 等の 見直 し つ いて 就 学 時 決定 し 学 の場 固定 し の そ の児 童生 徒の 遉 の程 度 適応 の 状況 等を 案 し 柔 軟 転学 る こと を て の関 者 の共 通 理 解と る こと とい う こ 一 部を 紹 し わ こ 就学 相談 とい う の 本 的 こ 措 置 る と いう 形 入 る とい う こと こ 位 置 て 就学 して い と いう こと 中 心 わ こ こ の変 更 る転 学 る
る そう い こと と 組 い と そ の め して 子 の 遉の 状 態を 見て い い い し そう し 障害 の 程度 とい う の の 程 度 減殺 てい と い こ と 見て い とい うこ と こ 就学 決 定 の 相談 て と 長 子 の 遉を 見届 て い と いう そ うい う の 変わ ると いう 傾向 現在 ある わ い
○栗 田委 員長 願い し
○藤 本生 涯学 習 スポ ーツ 課長 そ 武 蔵野 プ ス の各 機 能を 融 新 事 業展
開の 体 例 い 生涯 学習 活 動支 援 講 を開 催し てい る
そ 関連 る 図書 を 図書 館 機能 の部 分 展示 を行 青 少 活動 支 援 を地 て いる とこ その 青少 活 動支 援 の中 青 少 自 主的 活 動 勧 めを る本 を 展 示 る等 図 書 館機 能と 生涯 学習 活動 支 援 市民 活動 支援 青 少 活動 支援 の四 つ の機 能 を 持 てい る施 設 の そ を組 み わ て 一 つの 講 の 実 施 終わ い 派生 的 学 して い う 組み を こ 繰 広 てい い とい う とこ 考え て
○原 島図 書館 長 図 書館 の迷 惑行 と い うこ と 一 番多 いの 言 雑 の
と 新 聞の ス ワ ド ある う そこ 書 込 みを て い る と 中 毎逬 餃 子の 王将 の広 告 載 るの その 中 の 無 料 新 聞の 中 あ る
そ を る う 方と て い る そ この とこ
い う ク カ を 貼 る 等の 応と る 雑 の 雑 自体 の 換え を 行わ い と 資 料展 示 耐 え い う 状況 て そ うい 資料 Ｉ と 張 てい る そ の場 わ てい る方 その 部 分 を その とこ を て 本を 持 出 と いう こと 一部 見 て の そう い と こ 数 以前 盗 防 装 置等 の設 置 て 落 て いる
て い いと いう 状況 あ 一部 来 館者 増 え て いる 中 方 見 え てい て 例 え つ と い い い
ある 程度 い 女性 の方 つ いて 回 て いる う 形 と 審者 い 形 の行 動を る 方 と あと 中 個室 長 時間 こ て い る う 状況 と 心配 あ ると い う う の 利用 者 あ ると あ と 携 電 ス
ン て 短い い その 電 気の 盗 い
ン セ ン 充電 して いる う と 見 そう い 部 分 巡 回 の 中 声 を し て め る う 形 願 い る 時 代 とと 行
出 て てい る状 況 い
○栗 田委 員長 山 本 委員
○山 本委 員 つて 図書 館の 委員 をし て い と 居眠 を る人 と い わ る こ うい うふ う 言い 方 をし てい いの つ スの 人 そこ 居 て し うと こ のこ とを う る とい うの 盛 し わ て そ 言 わ つ と い と そ うい う こと と と う 声 を し の とい うの 盛 議 論 て い のを 急 思 い出 し そ う て い
○原 島図 書館 長 そ の う 利用 の方 い し い 本 人 気 し てい
る う 本 を 持 てい る う 状況 あ 一定 時間 と 居眠 と いう と 職 員 軽 肩 を い て 大 夫 と いう う 感 の声 を る
巡回 警備 の中 度と 回 て い 中 う 状 況 あ 職員 声 を て いる と そ う いう 形 応 と て い
○山 本委 員 あ とう い
しい し う
そ 移 て い い と 思い
報告 事項 成25 度 セカ ンド プ セカ ンド スク の 実施 状況 つ いて 明 を 願い い し
○吉 原指 課 長 そ 成25 度 セカ ンド スク プ セカ ンド スク の実 施 状況
つ いて 明 い し
手 元の 資料 の う を い
学 校 生 そ 中 学 生を 象 実 施し て い セ カン ドス ク つ いて 明 い し
表 を の と 各学 校 の実 施日 そ 実 施 場 そ の他 参 加状 況 等 つ し て 手 元の 資料 記 載の と い
全体 を通 て 学 校 し て 現在 泊 日 の 実施 校 校 そ 泊 日 の 実施 校 校 い そ して 中 学校 つ し て 校全 て 泊 日 の実 施 い
席 者数 つ し て 手元 の 表の と 中 わ て セ カン ドス ク いて 名と いう 状況 理 とし し て 校あ るい 体 調 良
る 席 とい う こと い
裏 面の うを い
裏面 つ し て プ セ カン ド スク 学校 生 を 象 泊 日 行 てい プ セカ ンド つい ての 報告 い
全体 の状 況 つ して 様 資 料記 載の と い
東日 本大 震 災以 降 い つ の学 校 実 施地 の変 更 行わ し て 例え 沿い の体 験活 動を 保 護者 子 感 変 更 ると い 応 含 めて 現 在 例え 山 梨県 あ る と そ 東 京近 郊 の 実施 増 え て いる 状 況 い
セカ ンド ス ク と そ プ セカ ンド スク を わ 全体 の参 加率 つ し て 表 のと い 全 体 を通 し して99.6％と 非 常 高い 参加 率を 示し て
こ 子 の セカ ンド ス ク プ セ カン ド スク る 期待 の 高 を あ わし てい る と 推測
資 料 い 度 つ し て 教 育委 員の 生 方 そ 事 務局 る 現地 視察 延 回 例 視 察の 多 い るこ と し
こ 子 の体 験活 動 の 組 の 様子 あ るい 現地 の 引率 の 生方 現 地講 師 る 指 の 様子 つ し て 教 育委 員会 とし て つ 観察 る こと
本市 のセ カ ンド スク の つ いて 事 務局 とし て 再 認識 る 貴 機 会と てい こ と し
前 報告 い し し 学期 学校 のセ カ ンド スク の体 験活 動中 落石 る児 童 の骨 折事 故等 あ し そ の後 各 学校 全管 理の 一層 の徹 底 そ 再度 の 現地 調査 含 めて 事 故 の防 の 徹底 めて い して 学期
等 無事 終了 い し し
そ 食物 の 応 つ して 各学 校 細心 の配 慮を い 当 る 児 童 生徒 つ いて 事前 こ セカ ンド 等 行 前 保護 者と の繰 返 し の打 そ 学 校と 宿泊 場 ある 民宿 との 打 何 度と 繰 返 し 行い 保 護者 の 方 の理 解 含め て 寧 応 を行 い し 現地 し て 状況 て 除去 食 代替 食を 用意 し てい 民宿 側 め 細 い 応 を 行 てい し 直接 現 地 し て 民 宿 の方 複 数の 教員 そ の 都度 個 食 等 を ク る 事故 防 向 全の 体 をと て い し
逬 しの 教育 行 わ ここ セカ ン ドス ク を とし 実 践報 告 ス カ ンを 予 定し て 本市 の セ カン ドス ク の を 市 内の 多 の 保護 者 市民 の方 々 信 る 機会 と て い
い と思 い の と 参観 を し 願 いし い と 思い
報告 以 上 い
○栗 田委 員長 い い 配 慮い し て あ と う い
い の 明 質 問 意 見 あ し 願 いい し
願 いい し
○山 口委 員 私 視察 てい い セカ ン ドス ク の う
と こ 新し いと こ 新 しい とこ う いう 状 況 う と いう の つ 短い 期間 時 間 し 行 てい し
私 とて 感心 し の 共 通し て 言え るこ と 商 工会 と 観 協 会と 民 宿の 方々 とて 意 欲的 い い て い とい う情 熱 あ
わ て いて とて 前 向 自分 工夫 して 何 と 子 の め て い こう とい うの とて あ わ て い と 思う この こ と 市教 委と 学校 側 の 日 の わ こ う い い う て 思い し し 市 教 委 の う こ う いう 実施 地等 の関 連を つ を つ てい る とい うの あ こ こ
一 つ聞 てい い て思 て い
そ う 一つ 子 を見 てい て 分 当初 の セカ ンド スク のと と遊 て 集 団行 動 とい うの と て 身 つ いて て いる と い うふ う 思 い し 子
の集 団行 動 身 つ いて いる こと 経 験 ある と思 う 指 者 経 験し て て 得 の 的 確 指 の 日常 の事 前の 指 あ るい プ セ カ ンド を てい て 事前 の指 て い るの 子 身 つ いて いる の と いう ふ う 思い し
そ う 一つ 生 方の 指 者 と あ るい 運 営 者 指 員 の あ 非常 効 率的 的確 て 前 手 探 の状 況 本 当 肉 体労 働 最 る の と思 て い 部 分 生 方 指 員の 方 々 担 を て
そこ 情 熱 あ と 思う そ ス 化 て て 効 率 的 て と いう のを 感 し
以上
○栗 田委 員長 あ と う い
願 いい し
○吉 原指 課 長 山 口委 員 し てい い つい て 例え 現 地と の 連携
申 し上 と 学校 一 番現 地と の 連携 の中 押 え てい る の 武 蔵野 市 目指 して いる セ カン ドス ク の 狙い つい て 民 宿の 方 と 理解 を し てい と い うこ と 一番 大事 と 思い 体 験活 動一 つ と て そ を る 必要 あ るの あ るい そ を 通 て 子 力 を 育て い の とい う学 校 と して の願 い 含 めて そ の辺 を と 現地 の民 宿の 方 と 打 わ をし てい ると い う こと を 私 学 校の う 聞い て の 手 的 体 験活 動を こ
いる と いう こ とを し 入 て る 現地 の方 々 し 理 解し てい いて いる とい う こと 山口 委員 し 現地 との 連携 う つ て いる の
い と思 い
例え 私 実 行 て い い 稲 体 験の そ の稲 を る とこ て 例え そ の準 備 あ ると 後 と 民宿 の方 子
指 し て し て そ の準 備 ると こ 全て 終 わ る 完了 る と こ し 役割 と して 子 え て そ こ セカ ンド スク の狙 い 含 ると いう こと を 民宿 の 方 理解 をし てい い てい るの そう い 指 をい ると いう こと その 辺 学 校の う 時 間 を使 て 現 地の 方 明し てい ると いう 背 ある と思 い
そ 目の 集団 行動 つ し て こ 私 感 の 生 方 例 え 生 活指 員 る そ う 細 い と こ 含 めて 学 生 生活 指 員と し て参 加し てい る方 の 指 を 事前 行 い セカ ンド スク の中 行い つ 生 活指 員 と子 を 指 し 督 る う 指 を裏 生方 と てい ると いう こと あ し そ 現 地講 師の 方 と 非 常
緊 密 打 をし てい いて そ の 中 子 全 集団 行動 と る とい う こ とを 強 感 し の そう いう 意味 セカ ン ドス ク と 各学 校の 中 定 着し て その 集団 行動 含め て体 と てい ると いう こと を 感
し の この 辺 私 視察 感 こ とを 校 長会 等 し てい い と 思い この 連 携等 つ いて し てし てい いと い うふ う 思い
以上
○山 口委 員 つ 加 えて 本 当 セカ ン ドス ク の 趣 を 理解 して そ 一緒
て子 の め 考 えて いこ うと い う姿 勢 あ わ て い と思 う 魚 沼市 の 観 協会 の方 魚沼 の子 こう いう 体験 を て し い て言 て い る てい うふ う し て 教育 長を 教 育長 子 挨 拶
て い し そう いう セ カン ドを 本当 い い の とし て と めて 子 の め 自 分 る し 自分 の 子 の め この こと を実 現し い とい う思 い し しと 伝わ て て とて い い連 携 と て いる と 実感 い し し
○栗 田委 員長 あ と う い し
願 いい し
○山 本委 員 こ 午 後 第四 学 校 伺 うこ と てい る 落 石事 故 あ
の 第四 学 校 その 子 と て 気 の毒 そ 一つ の経 験 と して 長 い人 生 の中 この 経験 一 つ 得 い 経験 とい うふ う る と い い とい うふ う 願 て い そし て 入 院の 時期 長 て 運 動会 のと そ そ 学校 来 る う と いう ふう 伺 て いる そ の後 の こ と 心配 とい う の う ふ う と いう 教え てい
○吉 原指 課 長 私 学 校と 時 連 絡を と てい て 当初 夏休 み中 院 そう
と いう 明る い 見通 し あ 骨折 の状 況 て あ る程 度 時 間 る とい う こと 学 期 て 月 う 院 認め て 足 の の そ の入 院 て い 子 最 初 例え 午前 中 と 給 食 と
時間 を 通常 時間 と授 業を る う 状況 回復 し し 保 護者 の 方 行 朝 校の 迎 えを てい る と いう こと てい 校内 遉 そ の子 のい 面倒 を見
生方 声 を とい うこ と そ の 子 大分 気持 明 る て 前向 組 い ると いう こ と あ
保護 者の 方 強 当初 望 い の こ うい 事故 あ セカ ンド の活 動 限 て し 後そ 例え てし とい うこ と
い う し て い い とい う強 い あ い 言 葉を い し の
申し 上 う 全管 理を 徹底 る と いう こと の学 校 様 の 起 い う こ 全 注 意を 払 て い い と思 い し う そ の 子 関し て 大 分元 気 て 日 会 い る し 学校 生活 を
て いる とい うふ う 報 告を て
○山 本委 員 あ とう い
○養 田教 育支 援課 長 し い
○栗 田委 員長 う
○養 田教 育支 援 課長 当 子 う 武蔵 野日 赤 入 院 し の 日 赤
○山 本委 員 あ とう い
○栗 田委 員長 あ と う い
い い し う
しい
い う
○宮 崎教 育長 の 山口 生 の指 そ 子 の 集団 行動 とい の 非
常 高い 遉 して て いる と い う こと 実 成 学校 全 校 実施 わ い そ 以 来 う18 い てい るわ こ 山口 生 の う 方 つ こ こ を 実施 して てい い 方 い い 苦労 して そ して そ の 微修 正を 繰 返し て い て そし てそ こ そ の 子 の 姿 実 現し 入 と の良 好 関 成 立し て て いる そ 一度 確 立 し と 度 多 少候 補地 を変 え 実 施地 を変 え し て その 常 そ こ 生 る う て て いる と いう こと セカ ンド ス ク と いう 事業 その の
成 熟と いう そ うい の を実 感 てい ると こ い して 本 当 こ 力 して い い 生 方 感謝 る 気持 い い い
○栗 田委 員長 あ と う い し
そ 報告 事項 入 武蔵 野市 立武 蔵野 市 民会 館運 営委 員会 委員 の 委嘱 つ いて 明を 願い い し
○藤 本生 涯学 習 スポ ーツ 課長 そ 武 蔵野 市立 武蔵 野市 民 会館 運営 委員 会委 員の 委 嘱 つい て 報 告い し
こ の 内容 つ し て の うを い
武蔵 野市 立 武蔵 野市 民会 館運 営委 員 会委 員を 武 蔵野 市立 武 蔵野 市民 会館 条例 第18条 し て委 嘱し の い
回 任 期満 了 し て 改 めて 成25 10月 日 成27 月30日 の任 期 委嘱 をい し し
選任 い し し 委 員 つ し て の委 員名 簿の と い し て 委 員 名の う 再 任 名 新任 名 い 再 任の 名 の 委員 のう 名 の方 前 回初 めて 選任 方 あ め 回の 委嘱 いて 再 任 の方 多 数と てい る と こ い
報告 以 上 い
○栗 田委 員長 あ と う い し
質 問 意 見 い し う
そ 報告 事項 入 スポ ツ 祭東 京2013武 蔵 野市 開催 競 の結 果 報告 つ いて 明を 願い い し
○ 尾ス ポー ツ 振興 担当 副参 事兼 国体 障害 者ス ポー ツ大 会推 進 担当 課長 報 告事 項 スポ ツ 祭東 京2013武 蔵 野市 開催 競 の結 果報 告 つ いて 報告 い し
本大 会の 各 競 いて 委 員の 生 して 大 変 し い中 を 視察 い して こ と あ と う い し 大 事 故 予 定 無事 終了 る こ と し こ と え 教 育委 員の 皆 様 参 加 協 力 支 援を い い の と 上 て あ とう い し
そ スポ ツ 祭東 京2013武 蔵野 市 開催 競 の結 果報 告 つ いて 報 告 て い
スポ ツ 祭 東京2013と 第68回 国 民体 育大 会と 第13回全 国 障害 者ス ポ ツ 大 会を 一 つの スポ ツ の 祭 とし て 開 催し し 東 京 の 国 体開 催 昭和34 の14回大 会以 来 54
回目の大会 い し 全国障害者スポ ツ大会 初めての開催と し
資料 を い
会期 月28日の 国民 体育 大会 総 開 会式 10月14日 の全 国障 害者 スポ ツ 大 会閉 会式 の期 間 スポ ツ 祭東 京2013 開 催 し
本市 競 ス 競 ンド 競
開催 し 台風 の 響 中 し ン 大会 予 定し て し 空 白の 日 間を つ 大 会 スポ ツ広 場を 開催 い し し
競 内容 つ い て 明 い し
の ン 大 会を い
国体 ン ス ンと して の スポ ツ 行事 とし て行 わ る 予定 い し 武 蔵野 市 月16日の 日 武蔵 野 中央 園 をス 会場 とし て と12 の市 内特 設 スを 予定 して し 山 本 生 参 加い る 予定 い し 大 変残 念 い し
時20分 武 蔵 野市 実行 委員 会会 長 あ 邑 上市 長 決断 し 中 い し し
16日 開 催 予定 の当 日 台 風の 響 明 方 風 雨 強 付 開始 予定 時間 の 午前 時 半 競 の中 の午 前11時 特 風 強 風 速20 前後 の強 風 い て 参加 市 民を 険 こと 中 し て正 解 と 考え て
の 競 い
国体 の正 式 競 とし て 成 男子 の 人 を 月29 30の 日間 武 蔵野 陸 上競 場 開 催い し し
人 セ ン スと 言わ 2016 の 開催 ン ク 正式 種目 と る め 注目 てい る競 スポ ツ い 国体 武 蔵野 市大 会
正 式種 目と し
主催 主 管団 体 記 載の と い
参加 全国16の ク 勝 進 16 い し
試 形式 初 日 戦 方式 る 予選 プ 16 を 選出 し 翌 日の 決勝 ン 位 位 を決 定 し し
試 数 予選 決 勝を わ て 日間 35試 を行 い そ の結 果 の 表 記 載 して ある と い 東 京 優 勝 い し し
回 正 式 試 の間 セ ン ス 女子 る ン を 行い し この 女子 セ ンス 2016 の ン ク 正式 種目 と
の を 開 い
の 来 場 者 数 日 間 の 延 人 数 4,457名 い し 内 訳 記 載 の と い
の ス 競 い
国体 の正 式 競 とし て 成 男子 と 成 女子 の 試 を10月 日 日 間 武 蔵野 総 体育 館 ン 開催 い し し
ス 競 開 催 市 成 男女 少 男 女 を分 担し て開 催い し し
主催 主 管団 体 記載 のと い
の 数と の 試 数 の 市 分担 し 中 武蔵 野市 行 試 数 と出 場し 数 い
女子 惜し 位 入賞 し 武 蔵 野の ン 大 変 し い試 を 見 て い し
の 来 場 者 数 日 間 延 9,567名 い し 内 訳 記 載 の と い
10月 日 の成 男 子決 勝 秋 篠宮 両殿 の あ 会場 熱 気 あ ふ て し
回 の国 体 本大 会を 開催 して こ と 市 民の 観戦 者 多 と 推測 る こと そ 大 会 駐 輪場 閑 散 と して し 本大 会 特 決 勝 戦 駐 輪 場 満杯 状態 あ こ 自転 車 来 る市 民の 方々 多 入 場
と いう こと い し
の を い
ンド 競 い
全国 障害 者 スポ ツ 大会 正式 競 と して ン ド 大会 を10月12日 14日 日間 都 立 中央 園 スポ ツ 広場 開催 い し し
この 競 視 覚障 害を 持 の 方 々の 競 選手 10名 そ の中 全 盲選 手 名以 上 そ 以 の 選手 弱 視 い 競 の 視 覚 障 害の 方 プ る ン ド 特 の て し 選 手
地 面を こ る 音 ンド る 音 こ の 音を 頼 プ し てい
全盲 選手 走 塁 る と 各 塁 い る の手 拍 手を る う 動 作 い その 音を 頼 全 力 走 る 音を 頼 全 力 プ る 姿 ス ポ ツ 障 害の 壁 い 障害 あ る人 い 人 い スポ ツ 組 情熱 とス ポ ツ を 楽し 心 を持 て い るこ と 感動 い し し
主催 主 管団 体 記載 のと い
数 全 国 ク を 進 開 催 地の 東京 都を 加え 行 わ し
試 数 ン の 試 と 位 決定 戦 試 そし て第 試 の 敗者 士 戦う 交流 戦 試 の 計 試 を行 い し
試 結果 の表 記載 のと い
ると いう 会 場 の都 上 注 釈 書 て い し と 試 の開 始時 間 そ の会 場 いる 観 客数 の人 数を カ ン し し そし て 午前 午後 回試 ある 場
回の 観 客数 をカ ン し て そ の日 の最 多の 回 の 観戦 者数 と し し の 実 910名 の 倍 以 上 の 方 々 の 観 戦 を い の い と 感 て の
月26日 開 催 し し 大 会 観 戦者41名 とい う こと い し の そこ 比較 し と多 の 皆様 観 戦い と 思 て
最後 番 スポ ツ 広 場～ め う！ スポ ツ～ い
スポ ツ 祭 東京2013と 国 体と 全 国障 害者 スポ ツ 大会 を 一つ の祭 と して 開催 し 大 会 あ し の 国体 10月 日 終 了し 障 害者 ス ポ ツ大 会 10月12日 始 し の スポ ツ 祭東 京2013の開 催期 間中 空 白の 日間 て し い し そこ 東京 都 急 遽 全都 こ の 日 間を つ 大 会を 開催 る う し 各 市と 国 体 の準 備 開催 し め 行 市部 市 部 と 障 害 者セ ン そし て 都内 の特 支 援学 校の 校 計10会 場 開催 し し
この 行事 の 障 害の ある 人 い人 子 高齢 者 ス ポ ツを 始 め うと いう い 言 葉 開催 し し の 国体 始 る 直前 の依 頼 武蔵 野市 大変 し
状 況 い し し い 手 を挙 て 事業 を 進め て い し
武蔵 野市 10月10日 の午 後 時 時 半 の 時 間 半 武蔵 野総 体 育館 ン を会 場 とし 開 催い し し こ こ 誰 る簡 ス ポ ツ を つ の ス 分 て ス ンプ 方式 行 い し そ の 結果 高齢 の方 障 害 を持 子 青 車 椅子 乗 方 自分 る ス ポ ツを 選 楽 し い
し い し
参加 者 大野 田 学校 の児 童 障 害者 総 セン 高 齢 者総 セ ン の 団 体 と 市 報 Ｆ 一 般 市 民 の 方 々 役 員 を 含 め229名 い し
以上 ス ポ ツ 祭 東京2013の武 蔵野 市 開 催 し 種目 の競 中 行事 そ と ス ポ ツ広 場の 報告 を終 わ
○栗 田委 員長 い い と 骨折 い し て あ と う い し
○ 尾ス ポー ツ 振興 担当 副参 事兼 国体 障害 者ス ポー ツ大 会推 進 担当 課長 あ とう い し
しい し う
願 いい し
○栃 折委 員 の と 市 内の 学 校 の 観 戦 あ う 見え
学 校 子 を 引率 して こ と いう の の いの 件数 あ し う
○ 尾ス ポー ツ 振興 担当 副参 事兼 国体 障害 者ス ポー ツ大 会推 進 担当 課長 学 校観 戦 つ して の 暮 あ 校 長会 学校 願い をし 月 後半 月 て 学 校 授業 組 る 前 各学 校 組 い し
観戦 つ し て 日 曜 月曜 とい うこ と 月曜 日 日 し い の 学 校 校 ク ス 132人 と 学 校 の 生 引 率 い し そ
ス つ して 立 学 校10校 29ク ス 立 中 学校 校 ク ス そ し て ス 部 あと 武蔵 中 高 の ス 部 参加 い して ス
つ い て 1,075人 そ し て 学 校 の 生 方 そ 加 わ て 学 校 観 戦 し して1,207人 と学 校 の 生と いう 数 出 し
以上 い
○栃 折委 員 あ とう い し
○栗 田委 員長 し う い し う
そ 報告 事項 い 成24 度 武蔵 野 市の 図書 館評 価 つい て 明を 願 いい し
時間 大 分押 し てい の し 願 いい し
○原 島図 書館 長 そ 報告 事項 成24 度 武蔵 野市 の 図書 館評 価 つい て 明
い し
成20 の 図書 館法 の改 正 伴い して 図 書館 法第 条 の し て 図書 館 当 図 書館 の運 営 状況 つ いて 評価 を行 う とと そ の結 果 図 書館 の運 営の 改 善 を図 る め必 要 措 置を 講 る う め い と し この こと を踏 え し て 成22 策定 い し し 図 書館 本 計画 そ の 計画 の実 現 向 て図 書 館 評価 を実 施し て い こと とし て こ の 図書 館運 営 委員 会 成24 度 の 武 蔵野 市図 書館 評価 を い し の 報告 る の い
組 つ し て 計画 掲 て い る98の事 業 いて 度 と 目 標 を 設定 して いる 状況 い
評価 の 段 評 価と て つ し て 計 画通 実 施し 一 定の 成 果 あ つ し て 概 計 画 通 十 分 後 の 課 残
つ し て 十分 課 多 計画 通 い と て
こ 加 え し て 図書 館運 営委 員 会 の ン をい い て の こ の評 価 の う つ いて 図書 館 運営 委員 会の ン 等 記 載 てい る の
い
時間 の都 上 本日 一 つ一 つの 目 標 る評 価の 明 割愛 てい
この 成24 度 つ して 全部 56の 目標 を掲 して の 評価 をい い の 全 部 43 の評 価と の 11 評価 とい う の とい う う 状況 い
全体 とい し して 運営 委員 会 図書 館 ス の運 営 つい て 良好 と の評 価を い い て いる とこ い 回 評 価と の つ いて 一 定 の 評価 をい い て 事 業を 進め てい あ て 運営 委員 会の ン を参 考と して 入 て い の こ う い の つい て 明し い と思 い
資料 の 目を 願 いい し
の う 図 書 館業 務 ス の 再構 築 とい し し て 26 度 の目 標と い し し て 自 動 出 返 機 等の 入 活 用 業 務の 効率 化を 図 限
人 的資 源を 書の 案内 課 解 決の 支 援 向 ると して いる と こ
24 度の 一 つの 目標 とい し し て この 業務 の効 率化 生 る 人的 資源 を 新 業 務体 振 分 る と この う 目標 を設 定を し とこ 組 結果 欄 記載 し と 実 振 分 め 評価 とい う う 状 況 い
状況 とい し して プ ス の 開館 あ して 予 想 を上 回る 盛況 あ め予 約件 数 増大 市 民 の 出し 件 数増 加 当然 のこ と 出し 比 例し て返 数
とい う う 状 況 てい こ の め こ の う 評価 を い い と こ い
後 つ い て 運 営委 員会 い いて いる ン 欄 あ ると 目 標設 定 の見 直し 組 め ると こ の 目標 設定 を 行 てい いと いう ふ う 考え て
○栗 田委 員長 この 中 と い い 資 料 と のと こ つ い
……
○原 島図 書館 長 こ の のと こ この 課 解決 の支 援と い うと こ 利用 者向 利
用者 を 象と し ス この 検 索講 を 実施 る とい う とこ 実 24 度 行 え と い うこ と あ し て 評 価と て 改め し て25 度 の 組 目 標と いう こと 本 度 組 い ると こ い
○栗 田委 員長 い の 明 質問 意 見 い し う
しい し う
い の 声あ
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◎そ の他
○栗 田委 員長 そ の他 入
その 他と して 何 い し う
○内 山教 育企 画課 長 い
○栗 田委 員長 そ こ を して 本日 の 開部 分の 議 事 つい て 終了 い し
