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高知県の公私立高等学校における発達障害の診断のある或いは発達障害の疑われる生徒に対する校内支援体制の現状と支援内容に関する聞き取り調査

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Academic year: 2021

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The hearing investigation about the support system for pupils with developmental disabilities at senior high school level in Kochi

Kanako KORENAGA¹, Takashi OKAZAKI²

¹ Education Unit, Humanities and Social Sciences Cluster, Kochi University, The Research Project on Kochi Developmental Disabilities

²Kochi University graduate school

We analyzed the present conditions of study support to the student with the developmental disabilities in senior high school levels in Kochi by hearing investigation. The following things were cleared. The actual situation grasp of students were performed by hearing to junior high schools after entrance examination, and reports were introduced at the staff meeting, then senior high school teachers used check lists. For the problem, there were the lack of organized support policy and concrete support by writing of "the individual educational plan". Shared information did not lead to concrete educational support, and main things became clear by individual educational support by the class teacher and each subject teachers.

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1. 17 ( ) 1 ( ) 22 5 7 6 10 1 39 9 49 36 73.46 ( 2 ) ADHD LD 2. 2.1 22 8 1 1 !"#$$%&'() *+,- ./01023 

(3)

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(4)

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(5)

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(6)

70 B B 22 B 3 100 A SST B !"#$$%&'() *+,- ./01023 

(7)

3.2.3 C 5 C 5 C 50 4 LH 2 1 2 3 LD 1 LD C 4 C C C 4 3.2.4 D 6 D 6 D A A 10 4

(8)

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(9)

6 3.2.5 E 7 E 7 E 1 2 Q-U Q-U Q-U Q-U Q-U 1 2 Q-U Q-U E Q-U Q-U 7 Q-U

(10)

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(11)

2 F 8 5 4 F 9 F 3.2.7 G 9 G 9 G

(12)

G 2 30.0 44.7 24.1 10 11 3.2.8 H 10 H 10 H 19 15 13 16 12 13 15 1 2 !"#$$%&'() *+,- ./01023 

(13)

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A4 4

3

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13 5. 14 15 B H 500 A !"#$$%&'() *+,- ./01023 

(15)

16 A Plan Do Check Action 17 C D 18 19 H 20 21 !"##$%#&'&()#*)+,-. !"##$%#&)&()#*/),01

参照

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