一九七八年(九月〜十二月)-第一期研究計画-

Bungaku Kyouiku Kenkyuusya Syuudan

NII-Electronic Library Service

一

九

七

八

年

（

九

月

〜

十

二

月

）

1

第

一

期

研

究

計

画

ー

研

究

企

画

部

N工 工

一

Eleotronlo _{Llbrary 　Servloe}

Bungaku _{Kyoulku 　Kenkyuusya 　Syuudan}

　

文

教 研 の

総

会

は

_、

年 に 二 回 も た れ る 。

第

一

回 目 は

全

国 集 会

直

後

の 八 月

十

日

_、

第

二 回

目

は 九 月

第

二

土

曜 日 。 前

者

は

一

年

間

の 活

動

の 総

括

を す る 場 で

あ

り

_、

後

者

は そ れ に 基 い て の

_、

今

後

｝

年

間

の

見

通 し を

持

つ 場 で あ る 。

一

九 七 七 年 九

月

か ら 七 八

年

八 月 ま で の

_、

年 間 テ ー マ

一

覧

は

_、

本

誌

鵬

号

に 掲

載

さ れ て い る 。 そ れ ら を

通

し て 、 何 が つ か め

_、

何 が 課 題 と し て

残

さ れ た の か

？

　

　

1

、 ジ ャ ン ル 意

識

を

持

つ こ と に よ っ て 　 ジ ャ ン ル

論

の

学

習

の

き

っ か け は 、

文

学

教

育

の

実

践

上

の 必

要

か ら で あ っ た 。 だ か ら 、 と い う わ け で は な い が

_、

　

「

具

体

的

な

文

学

現

象、

実 際 の

作

品 や

作

品 の

展

開 の ほ う か ら

_、

あ ら た め て

詩

と は

？

　

散

文

文

学

と は

？

　

を

問

い 直

す

仕

事

」 　 （ 本

誌

阨 塒

・

熊

谷

論

文

） か ら 、 ま た

_、

各

ジ ャ ン ル の

違

い を 考 え る

前

に 、 そ れ ら を 共

通

に

文

学

た ら し め て い る も の を 問 い 返

す

こ と か ら

_、

私 た ち は と り か か る こ と に し た 。

　

「 文

学

精

神

は

真

の 対

話

精

神

で

あ

る 」 と い う 熊 谷

孝

氏 の 指

摘

に

学

び な が ら

_、

花

森

安

治

の

詩

『

戦

場 』

、

井

伏 鱒 二 、

久

慈

街

道

』 な ど に と り く む 。 こ れ ら 作 品 の

総

合 読 み を

通

し て 、

対

話

精

神

の あ り よ う を

さ

ぐ

る 。 そ の あ り よ う が

_、

ジ ャ ソ ル の

特

色

を

産

む 。

く

わ し い こ と は ．

本

誌

陶 皿 所 収 「 ジ ャ ソ ル 論 日 」

、

晦 鵬 「

長

編

小

説

と は

何

か 」

、

　

「 ジ ャ ソ ル

論

へ の ア ブ 卩 ー チ 」

、

ぬ 脳 「 小

説

と は

何

か 」 等 を

参

照 ね が い た い 。

　

実

際

の 教

室

場

面 に お ろ し て

考

え る こ と が

今

後

の 課

題

と し て

残

さ れ て い る が 、 ジ ャ ソ ル

論

意

識

を

持

つ こ と に よ っ て

_、

文

学

の

授

業

の

方

法

意

識 が は っ

き

り し て

き

た こ と は

_、

成

果

の

一

つ と 言 え よ う 。 こ の ほ か 「 物 語 と 小

説

」

　

「 説

話

か ら 小

説

へ 」 と い う

分

野

が 未

開

拓

で あ り

_、

ジ ャ ン ル

論

と し て

位

置

づ

け

ら れ る こ と で 、 文

学

史

を 書

き

変

え る 必

要

も 生 じ る で あ ろ う 。 そ ん な

大

き な 課

題

が 、 だ ん だ ん

見

え て く る よ う に な っ た 。

　

　

2

、

　

「

文

学

的 イ

デ

オ ロ

ギ

ー 」 と い う

概

念 を

持

つ こ と に よ っ て

　

熊

谷 孝

著

『

井

伏 鱒 二 』 で

展

開

さ れ た 文

学

的

イ デ オ 卩 ギ ー と い う

新

し い 概

念

を

各

自

が 武

器

と す る こ と で

_、

文

学 教

育

の た あ の

文

芸

認 識

論

が

一

段

と

強

固

な も の に な る 。

私

た ち が 日 常 口 に し て い る 、

文

学 研

究

と

文

学

教

育 と の 統

一

の

_．

ま た

新

し い

鍵

が 用

意

さ れ た と 言 え る 。 こ の 概

念

が 提 示 さ れ る 以

前

に

問

題 に し て い た 、 た と え ば

内

部 コ

、

、

、

ユ

ニ ケ ー シ ・ ソ

_、

ジ ャ ン ル

意

識

な い し ジ ャ ソ ル

論

意

識 、

倦

怠

概

念、

ブ シ コ ・ イ

デ

オ 卩 ギ ー

_、

文

学

教

育

と

文

学 の

授

業

な ど

_、

私 た ち は

そ

れ

ぞ

れ

別

一 44 一

Bungaku Kyouiku Kenkyuusya Syuudan

NII-Electronic Library Service

Bungaku _{Kyoulku 　Kenkyuusya 　Syuudan}

別 の ポ ケ ッ ト に 入 れ て い る き ら い が

あ

る 。 こ れ ら を

一

つ の ポ ケ ッ ト に 入 れ

_、

有

効

な

概

念 と し て 統

一

的 に つ か む 必

要

が あ る 。

一

九 七 八

年

九

月

か ら の

一

年

間

、 文

学

研

究

と 文 学

教

育

の

統

一

の

視

点 か ら 、

作

品

把

握

を

教

材 化 と

授

業

過

程

に ま で 深 め る こ と を め

ざ

し

_、

第

一

期

は

_、

　

「

文

学

的

イ デ オ ロ ギ ー 」 の 概

念

を

軸

に き り こ ん で み よ う と 、

次

の よ う な

試

み を

計

画

し た 。 　 　

文

教 研 〈

私

の 大

学

〉 研 究 の 五

点

1

〈

教

材

化 と

授

業

過

程 〉 　 　 　 　 　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　 （   ・

9

〜

四

・

8

） 　

文

学 教

育

は 本 来

_、

学

校

教

育

の

枠

に

限

定

さ

れ た も の で は な い 。

私

た ち 文 教

研

の 研

究

活

動

も

広

義

の 文

学

教

育

活

動 の

一

環

に ほ か な ら な い 。

私

た ち が 文 教

研

〈

私

の 大 学 〉 で

_、

私

た ち

自

身

に 課

す

と こ ろ の

自

己

訓

練

と し て の く

文

学

教

育

V

と 、 児

童

・

生

徒

・

学

生 に

対

し て の く 文

学

教

育

V

活

動

の

実

践

と は

_、

原 理 は

同

じ で あ る 。 　 そ う い う 視

点

に 立 っ た と き 、

　

「

作

品

把

握

」 は 「 教

材

化

と 授

業

過

程

」 に ま で 深 め ら れ て

_、

は じ め て

達

成

さ れ る と 言 え よ う 。

今

年

度

の 文 教 研 の

学

習 ・

研

究

の

重

点

目

標

を 「 教 材

化

と

授

業

過

程

」 に

求

め る 理

由

も こ こ に あ ろ 。

　

第

一

期

（

78

・

9

〜

12

）

　

統

一

テ ー マ 〈

文

学 的 イ

デ

オ ロ

ギ

ー ＞

9

月

第

1

・

10

月 第

1

例

会 （

9

月

23

日

・

10

月

14 日 ）

　

・ ¶ か る

さ

ん 屋 敷 』 　 『

安

土 セ ミ ナ リ オ 』 の

徹

底

的

検 討

　

　 ＊

統

一

テ ー マ 〈

文

学

的

イ デ オ ロ ギ ー

V

の

視

点

か

ら

／

第 勿 回 全

　

　

　

国

集

会

第

2

日

第

3

日 の

検

討

　 　 〈 司

会

〉

山

下

　

明 〈

報

告 〉

荒

川

有

史

・

内

貴

和

子

・

夏

目

武

子 　 　 〈 司 会 〉

鈴

木

益

弘 く

報

告

V

黒

川

　

実

・

佐 藤

嗣

男 ・ 樋 口 正

規

10

月

第

2

例

会 （

10

月 圏 日 ） 　 。 教

材

化 ・

授

業

過

程

の

再

検

討

ー

原 理

面

と 実

践

面 と 　 　 ＊

児

童

・

生

徒

の メ ン タ リ テ ィ と プ シ コ

・

イ デ オ 卩 ギ ー の 文 学 　 　

　

的

イ デ オ 卩 ギ ー に ょ る 、 ま た 文

学

的

イ デ オ 卩 ギ ー へ の 定

着

　 　

　

と

変

革

と い う 視

点

か ら 　 　 く テ キ ス ト

V

「

文

学

と 教 育 」 南 塒

　

高

木

・

篠

崎

論

文

／

壺 井

栄

　 　

　

　

　

　

　

　 『 あ た た か い

右

の

手

』 ／

芥

川

竜 之

介

「 杜 子

春

』 　 　 〈 司 会 〉

井

筒

　

満

・

高

田 正 夫 〈

報

告

〉 篠

崎

君 子

・

高

木

春

枝

11

月 第

1

例 会 （

11

月

11

日 ） 　 ・ ゼ ミ ナ ー ル 『 開 墾 村 の

与

作

』

　

（

総

合 読 み ） 　 　 ＊ 『 開 墾

村

の

与

作

』 の

文

学

史

的

位

置

に つ い て の コ メ ン ト （

熊

　 　

　

谷

孝

）

／

変 型 ゼ ミ に よ る

検

討 　 　 く チ ュ ー タ ー

V

　

熊

谷

　

孝 ・

山

下

　

明

11

月

第

2

例

会

・

12

月 第

1

例

会

（

11

月 ％ 日

・

12

月

9

日 ） 　 ・ −

鶏

肋

集

』

　

『

半

生 記 』 に よ る 井

伏

文

学

の

展

開

　 　 ＊ 井

伏

文

学

の 展 開 を

_、

井 伏 自

身

の

内

発

的

モ メ ン ト の

面

か ら 把 　 　

　

握

す る 。

／

右

記 モ メ ン ト に か か わ る 形 で

_、

井

伏

文

学 の

展

開

　 　

　

を

対

象

的

に

跡

づ け る 。 　 　 〈 司

会

V

荒

川 有

史

　

〈

報

告

〉

奥

津 志

津

子 ・

佐

藤

嗣

男 　 　 〈 司

会

〉

黒

川

　

実

　

〈 報

告

〉

高

沢

健

三 ・

高

田 正 夫

冬

季

合

宿

集

会

（

12

月 ％ 日

〜

器 日 ） 　

・

井 伏 文 学 の

成

立 と

展

開

1

そ の 教 材 化 （ 仮 題 ）

　

（

文

責

夏

目 ）

一 45 一

N工 工

一

Eleotronlo _Llbrary