平成 24 年度 大学院人間学研究科 修士論文題目一覧
氏 名 論 文 題 目 岸 由美子 保育における「食にかかわる活動」についての一考察 穂積 佳奈子 認知症対応型グループホームにおける介護従事者の介護労働負担に関する研 究 上野 雅人 悲しい音楽の聴取が気分変化に及ぼす影響 扇原 貴志 大学生の子どもへの関心とその規定要因 桒山 加志子 子育て期における夫婦関係の相互性 宮明 浩太郎 情動制御と他者との関わり ―青年期の恋人関係を中心に― 池田 乃子 アレキシサイミア傾向と箱庭制作時の砂との関わりについて 大槻 絵理子 料理制作過程における感情変容と心的体験の検討 ―芸術療法的観点から― 小原 吏絵 高齢者の生きがいに関わる心理的要因について ―地域別による検討― 菅野 礼子 大学生における祖父母との関わりと高齢者イメージとの関連について 坂井 裕美 言葉およびイメージが成人の精神的回復力に及ぼす影響 小池 あかり 大学生におけるふれ合い恐怖的心性と自己愛的傾向及び家族特性との関連 田村 竜也 感謝の手紙を綴る事の効果 ∼青年期の対人恐怖心性から考える∼ 野口 竜一 男性のワーク・ライフ・バランスとメンタルヘルスの関連の研究 ―既婚男性勤労者について― 蓮見 紋加 大学生における抑うつ・強迫傾向と睡眠習慣との関連 逸見 聖也 中学校における学級雰囲気に関する研究 ―生徒の捉える学級雰囲気と学級担任の捉える学級雰囲気との比較研究― 山田 裕貴 回想法で生じたユーモアが高齢者の精神的健康に与える影響の検討 ―ユーモアの種類・回想のタイプとの関連― 横内 彌生 成人女性におけるストレスと抑うつに関する研究 細田 八千代 公立保育所の組織文化についての研究 ―保育の質に寄与する組織づくりに関する一考察― 小宮 由季代 知的障害者の入所施設における生活課題に関する一考察 ―高齢化に着目して―
平成 24 年度 人間学部 卒業論文題目一覧
氏 名 論 文 題 目 大沼 隆司 大学生はどのようにして SNS で「自分」を構築しているのか ― 実名性のインターネットで主張すること ― 大野 正仁 現代における消費空間の変容 ― 演出される空間と変わりゆく消費者 ― 木村 仁美 高崎線のサービスと沿線地域における多様な変化について 小柴 奈保子 多様化するライトノベル ― 物語、データベース、メディアミックス ― 小林 愛 『マルタのカーニバルについての一考察』 ―色彩の美しさと歴史的背景から― 酒井 卓也 大学生が主体となるまちづくり活動の提案 ∼埼玉県ふじみ野市を事例として∼ 坂本 拓実 サッカーの戦術における多様化の要因について ― 2012 年ロンドンオリンピックを中心に― 佐藤 茉里 選択理論心理学の応用例から見る新卒者早期退職をめぐる考察と回避提案 ―3 年以内に新卒者が会社を辞めないための効果的な教育― 杉崎 貴洋 スターバックスコーヒーに対する日本人の意識 ―アンケート及びインタビュー調査の結果から― 砂岡 明香 環境ポスター広告の構造と印象評価に関する考察 関口 麻衣子 若者の意識の変化 ― なぜ若者は群れたがるのか ― 高橋 将太 バイオマスタウン構想における地域への影響 中俣 竣介 分散化する消費 ― なぜ若者は消費しなくなったのか ― 永瀬 智佳子 高齢者の社会的孤立と支援の課題 成川 奈緒美 環境教育が参加園児に与える影響 ∼幼児向け環境教育「森のムッレ教室」の実践をとおして∼ 保坂 美里 環境の変化がもたらす鳥類への影響調査・分析 星野 麗音 食の生産者と消費者をつなげる提携運動の提案 ∼福島県郡山市逢瀬町と埼玉県ふじみ野市を事例として∼ 堀井 みさと ペットの消費文化 ― なぜペットへの接し方が変わったのか ― 前住 彩那 怪談話映画とジャパニーズホラーにみる「恐怖」とは何か 矢野 亜美 服飾の文化史をめぐる一考察山梨 遥 グリム童話から現代社会へのメッセージ 横田 真依子 Victoria's secret が日本へ本格進出する為には？ ― アメリカと日本のニーズの違い ― 吉池 和代 幼児向け野外環境教育 「森のムッレ教室」における親子教育の効果 七五三掛千夏 韓国映画『カンナさん大成功です！』にみる美容整形に対する考え方 青木 愛 卒業制作ミュージカル『みんなでやると楽しいな』 荒井 香乃 子育てをしながら働くために大切なこと 石川 未来 スウェーデンの保育と日本の保育の比較 ―社会制度や現状について― 稲澤 菜穂 子どもの砂遊びにおける保育者の援助 稲葉 舞 幼稚園の保育環境に関する特徴の比較 ―園の規模等、文化差を考慮して― 内野 真理 ディズニーリゾートにおけるキャスト育成 浦野 知佳 遊びは学び ―砂場での経験を通して発達すること― 加島 亜紗子 パネルシアター公演における課題と展望 ―公演者と子どもの一体感に焦点をあてて― 金子 文弥 防災教育について ∼片田敏孝の理論からこれからの防災教育を学ぶ∼ 狩野 まどか 幼児のいざこざ ―いざこざから育つ力― 亀井 美樹 斎藤公子のリズムあそびについて ―保育現場での活用― 栗田 紗央里 日本とフィンランドの教員養成の比較 ―フィンランドの教員養成から学ぶこと― 小林 楓 はらぺこあおむしの魅力 小林 美紀 地域における子育て支援 斎藤 友明 防災教育における子どもの判断能力の育成 ―東日本被災地における教育実践に焦点を当てて― 五月女 楽太 卒業制作ミュージカル『みんなでやると楽しいな』 佐々木 麻里 卒業制作ミュージカル『みんなでやると楽しいな』 篠崎 香純 子どもが集中する保育者のかかわり ∼ 3 歳児の事例から∼ 篠田 沙織 紙遊びにおける紙の変化について 鈴木 茉里奈 サンリオ・ハローキティの魅力について
関根 萌未 動物介在教育と飼育の違いについて ―教育現場の現状と問題点― 高橋 麗奈 動物の生命と子どもが触れ合う瞬間の研究 ―上野動物園における観察調査を通して― 高山 和代 大学生における異性の好みについて ∼性格と恋愛パターンとの関連性∼ 田中 瑠依 男女の色分けについて 中田 美奈子 戦いごっこに対する保育者の認識 鍋谷 綾子 気になる子や気になる保護者への保育上での配慮 西片 俊夫 デジタル教科書の可能性を考える 野本 文子 保育における保育者のほめ方の分析 ―保育のねらいと保育者のかかわりを中心に― 藤江 なぎさ 気になる子に対する泳法指導における留意点 真壁 香純 絵本から見る韓国の文化や伝統 三澤 慧子 大学生の同性愛者に対する意識について 森谷 佳奈子 スポーツが人の心と心を繋ぐ役割について 山嵜 早百合 絵本「ぐりとぐら」のロングセラーの秘密 山本 大暁 ５歳児の活動場面による行動の変化 ∼一斉活動場面と自由遊び場面の比較を通して∼ 渡邉 唯 子どもの自称詞について ∼年齢によって場面による使い分けは生じるのか∼ 芦田 彩奈 幼児期における自然遊びの研究 ―幼稚園教育要領の変遷に焦点を当てて― 新井 美紗 自由遊びにおける幼児の遊びの持続時間について 石井 結香梨 写真絵本の魅力 ∼写真絵本の製作を通して考える∼ 井田 智晴 非イクメン世代における父親の子育て観 ―Ｈさんのライフストーリーを基に― 伊藤 紀美 大学生の性格形成における祖父母の影響性 井野岡 郁実 大学生の日常の余暇について 上野 羽純 卒業制作ミュージカル「みんなでやると楽しいな」 大堀 早希 大学生の対人不安に関する研究 ∼児童期の親の養育態度との関連性∼ 小畑 夏生 保育室に草花を飾る意義 ―Ｆ子育て支援センターにおける草花をめぐるエスノグラフィー― 加藤 優歩 色彩が人に与える印象について ―大学生と幼児の比較―
金子 友香 レッジョ・エミリアの幼児教育に学ぶ 川邉 布由美 モンテッソーリ教育 ―現代の幼児教育・保育への活用― 倉石 菜央美 韓国の保育・幼児教育から見るあそびの位置づけ ―早期教育の中で― 黒木 千尋 大人は絵本を手に取りにくいのか ―大人が絵本に求めるもの― 古田土 由香 絵本に描かれる死生観の研究 ―子どもが読む絵本にどのようなメッセージ性があるのか― 小林 美咲 自閉症幼児の要求サインの表出形成に関する研究 斉藤 冬華 友達親子について ∼その実態とメリット∼ 笹葉 弘次 教師と児童の信頼関係の構築について ―呼称の視点から― 寒風澤 文香 子どもの運動神経について ∼基本動作の重要性∼ 渋川 真由子 植物にかかわる幼児の遊び仕事の研究 ―園庭のギンナン拾いを中心に― 菅谷 健太郎 子どもは正義感をどのように認識しているのか ―ごっこ遊びに見られる表現と特撮作品の関係に焦点を当てて― 反町 恵里紗 クラシックバレエの基礎レッスンとエクササイズ ―「健康な身体をつくるバレエの動き、基礎レッスンの手引き」の作成― 高嶋 あざみ 児童館は子どもたちのよりよい居場所になりえるのか ―Ｍ児童ホームにおける参与観察調査を通して― 田口 佳代子 集団保育を前提とするクラス運営において個に対する援助はいかにして行わ れるか ―人的環境としての保育者の資質を焦点に― 竹田 有里 異性の親の存在が結婚観に与える影響について： 現在の異性の親と将来の結婚相手のイメージについてのアンケートから 茶木 まどか 卒業制作ミュージカル『みんなでやると楽しいな』 樋田 景子 小学校外国語活動における一考察： 導入適正学年とその指導方法 中村 日向子 空手の基本知識 永嶋 美香子 親が子どもの名前に託す思い 西村 郁美 新入園児の仲間入り行動について ―保育者との関係性―
野田 帆南美 人の欲望と魔法の魅力について ∼科学と作品における魔法の使われ方の視点から∼ 羽村 萌子 園児と入院児に対する絵本の読み聞かせの違い 福嶋 光二 女子大学生の生活リズムと朝食の摂取状況による疲労の自覚症状 前林 沙苗 小学校における言語活動の充実について 松島 大樹 大学生の清潔感意識についての研究 ∼清潔感意識尺度とトイレ意識の関連性について∼ 眞々田 知佳 学習塾と学校教育の連携―塾と学校の役割を考える― 水村 綾香 乳幼児の危険察知・危険回避と保護者の事故防止の意識に関する調査研究 ―乳幼児の身体活動によって生じる危険にどのような対応が求められるのか― 宮部 邦彦 園庭の自然環境の基礎的研究 ―虫捕り遊びを誘発する環境構成に焦点を当てて― 安川 敦子 コミュニケーション・ブックの使用によるコミュニケーションついて ―自閉症児の要求場面から見られる役割と課題― 柳井 渉 父親の育児幸福感 ― 子どもとかかわる時間との関係― 柳堀 佑太 右利き社会の中の左利き ∼一般社会と野球においての左利きの扱われ方の視点から∼ 古内 彩子 通常学級において特別な支援を必要とする児童への支援の在り方 ―ニーズに合った個別支援・より良い学級経営を目指して― 浅井 恵美 幼稚園における特別な支援を要する幼児に対する個別支援の研究 ―ひとり一人の特性に応じるために― 浅見 知里 授業における教師の言葉掛けと言語活動の充実に向けた指導： 小学校１年生の国語科の授業観察を通して 阿部 友香 卒業制作ミュージカル「みんなでやると楽しいな」 荒木 詩織 孤食（一人で食事する事）への意識と孤食と健康状態の関係について ―大学生の調査から― 市川 未来 障害を持つ子どもへの保育者の支援、またその学びによる観察者の援助 ―Ａ幼稚園での観察、実践を通して― 伊藤 めぐみ 男児のままごと遊びの実態 ∼ 3 歳児男児に焦点を当てて∼ 奥泉 愛 保育現場における子どもの適切な服装について ―子どもの制服に注目して― 菅野 澄夫 小学校における子どもに集中が生まれる授業 ―教師の手立て― 熊木 圭太 体育の授業について ∼よりよい授業をするために∼
小池 咲季 乳児期における親子の距離感について： 自由に遊ぶ親子の観察を通して 小島 由貴 英語に対する苦手意識について ―乳幼児期における英語教育の在り方― 齋藤 直人 小学校２年生の算数におけるつまずきとつまずきに対するアプローチ 佐藤 七海 卒業制作ミュージカル「みんなでやると楽しいな」 佐藤 寛子 絵本における魔法の使われ方 下地 麻央 乳幼児の事故と応急手当の方法に関する大学生の知識 新藤 霞 よさこいソーランを通した子どもの育ち 平 亜沙子 表現の違いによる印象の違い ∼ディック・ブルーナと林明子の表現の違いから∼ 髙木 恵未 卒業制作ミュージカル「みんなでやると楽しいな」 竹内 奈菜子 自閉症児に対する保育者の援助 武田 幸平 運動遊びによるストレス解消について 田中 琴絵 「ハリー・ポッター」の研究 ―「ハリー・ポッター」は子ども向けの本なのか？― 堤 いずみ 卒業制作ミュージカル「みんなでやると楽しいな」 出山 果奈 子どもの食物アレルギーの実態と家庭でできる除去食レシピの考案 西村 紗織 幼稚園生活への適応過程 ―日本語を母語としないＪ児の事例より― 深澤 竜一 大人がアクションフィギュアにハマる理由 ∼ドラえもんに学ぶその魅力∼ 星野 なぎさ 乳幼児と母親間の非言語コミュニケーション 細田 成那 卒業制作ミュージカル『みんなでやると楽しいな』 増田 優実 5 歳児における思いやり行動の表れ ∼思いやり行動が表出されやすい幼児の特徴∼ 松村 優 危機回避能力向上と遊具の影響について 宮岡 映奈 ジュニアファッションの流行と広がり 矢吹 奈央 大学生のひとり充実感について ―心理的 well-being と孤独感との関連性― 吉原 里美 幼児期からの習い事による自尊感情の向上に関する調査 青木 玲奈 「知的障がい者に対する過去と現在における周囲の理解の違いについて」 伊能 亜未 障害児の親の思う子どもの将来に関する研究 岩坂 彩加 生きたいように生きる ―在宅療養における本人の意思と家族支援― 大木 瑠奈 生活保護制度と受給者の就労 大澤 瑞季 社会福祉施設における動物介在活動を通しての人と人との繋がり ―埼玉県動物指導センターでの動物介在活動を通して―
大谷 洋平 3 歳児のけんか場面における一考察 ―原因、現象、他者の理解に焦点をあてて― 大貫 真未 ボランティア活動の責任と充実 奥本 麻友 性的マイノリティーの人々が歩んできた道のりとこれからの課題 ―性同一性障害、性分化疾患の医療・制度に焦点を当てて― 小倉 巧也 チーム医療における医療ソーシャルワーカーの重要性 恩知 晴子 大学生の児童虐待に対する意識調査 学生への福祉教育の必要性を考える 神田 瑠衣 福祉系高校の現状と課題 ―私立高校Ａの現状からみた新たな方向性― 小原 朱稀 障害児に対する統合の意義に関する研究 ―統合保育に携わる現場の保育者の視点から― 小林 史也 孤独死の増加の原因と対策についての研究 齊藤 由里 学生の育児体験と意識の関連性について 早乙女 駿 いのち教育の重要性―学校教育での取り組み― 佐藤 万里 音楽療法と社会福祉の現場の関わりに関する文献研究 實田 正也 精神障害者に対して与えるダンスプログラムの効果 志村 華衣 障害者の音楽療法に関する研究 下條 珠恵 カンボジアの貧困と児童買春の関係性について ―かものはしプロジェクトの活動を通して― 杉山 季子 小児がん患児へのソーシャルワーカーの役割に関する一考察 ∼心理社会的問題と当事者等に寄り添った支援とは∼ 高野 友里 大学生の過去の習い事に関する研究 ―将来の子どもの習い事方針への影響― 瀧瀬 彩華 置き去りにされたボランティア精神―教育現場の実情を問う― 舘野 友謹子 生前準備とエンディングノートの大切さ 中鉢 真実 子どもの「ユーモア」 ―日本とルーマニアの学生の幼児期・学童期のユーモア体験から― 徳世 恵美 児童福祉施設における「手遊び」についての一考察 ―実習を経験した学生への調査― 戸村 美琴 学校におけるいじめとその社会的背景に関する考察 中野 愛梨 介護職と看護職のケアに対する意識の差異に関する研究 中山 有人 宗教による死生観∼哲学的視点からの考察∼ 原口 可奈子 ボランティア活動における学びについて 春田 大貴 視覚障害者に対する支援の現状と課題 ―中途視覚障害者を中心に― 平田 宗久 高齢者の孤独死を無くすための取り組み 平野 加奈子 ソーシャルワークにおける日本のグリーフワーク
古河 育子 福祉大学に通う学生のボランティアに対する意識調査の研究 甫坂 貴志 認知症高齢者のニーズとケアのあり方 ∼当事者の想いを支える∼ 松本 歩未 人と人の新しいつながりの構築 ― 東日本大震災におけるつながりの機能とその後の再構築過程における 支援活動― 松本 素乃美 乳児院における愛着形成の取り組み 三村 豊 中学校における精神保健福祉教育の必要性 望月 麻結 大学生の行う精神障害者へのボランティア活動と相互支援の関係性について 矢口 由芽 余暇が障害児とその保護者に与える役割と今後の余暇支援のあり方 山内 佳子 特別養護老人ホームにおけるターミナルケアで求められる介護職の役割 ―環境づくりからみえてくること― 吉田 玲華 精神障害を持った親とその子どもへの支援に関する一考察 吉野 惠 自閉症児の母親の関わりと社会生活力との関係に関する研究 秋山 江里奈 親の貧困が子どもに与える影響 五十嵐 健一 キャリア教育と職業意識の関連からフリーター対策を考える ∼イギリス・ドイツの教育制度と比較した日本のキャリア教育∼ 池原 悠 煎茶ボランティアの活動の意味 ― 煎茶を通じたコミュニケーションとその効果― 上原 咲子 犯罪を犯した精神障害者の処遇を考える ―医療観察法をめぐるさまざまな論争、課題を踏まえて― 宇佐美 翔子 精神障害者に対するネガティブイメージ形成と新聞報道との関連性について ―秋葉原無差別殺傷事件の新聞報道を検証する― 大園 成美 障害者就労支援の現状とあり方についての考察 岡田 充央 肢体不自由児者の外出移動の際の不便さについて 小川 佳那子 ひとり親家庭の現状から考える今後の父子家庭の支援について ―父子家庭であるがゆえに求められる支援― 小野寺 景 延命治療の中断の検証 ―患者の尊厳を守るための判断― 小柳 仁美 精神障害者の家族・本人が安心した自立生活を送る為の意識調査 ―精神保健福祉士の家族支援の向上に向けて― 加藤 枝理 自閉的な傾向のある子どもの遊びの特徴と情動的交流遊び ―Ａ園での参与観察・知的障害児余暇支援活動を通して― 小岩 友美 大学生のいじめの認識に対する一考察 ―いじめの経験の有無における差異の検討― 小島 みなみ 広汎性発達障害児への関わり方とその反応に関する研究 ―作業観察によるコミュニケーションの支援方法の検討― 斉藤 千尋 無縁社会からの脱皮 ― 孤独死問題に直面した日本 ―
佐々木雄二郎 自閉的傾向にある子どもを持つ母親のこころの変化に関する研究 ―こころの変化の特徴と精神的援助の検討― 鹿討 真歩 児童養護施設で育った子どもたちの将来の夢への支援 篠﨑 美緒 現代の学生が考える理想の母親像 下村 翔子 ペットの存在が独居高齢者にもたらす影響 白坂 千浩 デイサービスの機能と支援効果について ―デイサービスでの支援事例を中心に― 関根 あすか スポーツを行う肢体不自由者における健康管理に関する研究 高井 由紀子 ４歳児の会話にみられる『ね』の用法と意味に関する一考察 田久保 萌 図書館における「えほんのへや」の役割と効果 ―参加した母親と子どもに与える影響― 田口 栄美 精神障害者をめぐるスティグマと施設立地の関連性についての考察 對馬 梨乃 統合失調症の子を持つ父親の自己成長過程 坪井 一希 公立保育所民営化における課題と保育サービスの変化についての考察 内藤 大輝 「言語的コミュニケーションが困難な障害者に対する支援の在り方」 ∼重症心身障害児（者）を対象とした事例検討∼ 内藤 真寿美 最期を「その人らしく」迎えるために ―在宅ホスピスは選択肢のひとつ― 長島 哲也 大学生の統合失調症の理解に関する研究 濱 美乃里 アジアの児童労働における性的搾取の実態と防止に向けた取り組みについて 平井 好 特別養護老人ホームへの入所理由と家族の思いに関する研究 深井 祐美 発達障害児をもつ親の会の取り組みに関する研究 ―当事者家族同士の支援に焦点を当てて― 福元 茉歩 認知症と家族介護について ―家族だからこそできる介護および家族だからこそ難しい介護― 間口 史織 高齢者の生きがいを見出すためには ―生活をいきいきとさせる支援について考える― 松浦 林太郎 障害者自立支援法の施行による余暇への影響に関する研究 南 遊樹 子どもの遊びとは何か ―都内公立保育園の自由遊びにおける参与観察から― 諸貫 由香 カンボジアの児童労働問題 貧困と教育の視点から -山室 友恵 認知症のターミナル期の人がその人らしく最期を迎える為に ∼必要な支援の在り方∼ 横田 有佳 震災時の知的障害者支援の在り方 ∼大震災に備えた施設の体制∼ 東 諒介 大学生における価値志向性と意思決定
安達 響 大学生における対人恐怖心性 ―自己肯定感との関連― 安斉ガブリエラ 物語の呈示情報の違いが成人の感動喚起に及ぼす効果 飯島 ひかる ペットの飼育経験およびペットへの態度が心身に与える影響 五味田 瑞奈 家族機能と一般他者との愛着状態の関連 岩渕 奈知 両親の夫婦関係に対する子の認知と性格特性との関連 内田 恵輔 青年期と老年期における時間的展望と自尊感情 柄本 明子 出生順位が社会的スキルに与える影響 小黒 杏奈 理想自己と現実自己のズレが自己愛傾向および自尊感情に及ぼす影響 小澤 裕明 大学生のコミュニケーション傾向とシャイネスとの関係 鹿沼 純一 自己愛と状態―特性不安の関係に及ぼす自己の不一致の影響 河田 章宏 高機能自閉症児・者に対する大学生の態度・イメージと性格特性との関連 川村 歩 スマートフォン・携帯電話ユーザーの携帯電話使用動向と個人特性との関連 ―友人関係とシャイネスに着目して― 小玉 真也 化粧品の使用頻度と対人恐怖心性・自己愛人格傾向の関連 今野 綾 異性交際中の否定的発言によって生じる否定的感情 齋藤 雅斗 青年の死生観と進路への目的意識の関係 佐倉 舞 恋人と結婚相手に求めるものの違い 佐藤 拓也 課題先延ばし行動傾向とセルフ・ハンディキャッピングおよび生活関連項目 の関係 佐軒 美穂 パーソナル・スペース侵害時の視線の有無が生理・心理的反応に与える影響 相山 美喜 携帯電話依存傾向における重要他者再確認傾向と友人関係満足度の関連 平良 里奈 同一課題を行う親しい友人によりもたらされる相互サポート効果の心理・生 理的検討 竹内 大樹 「感動が説得に及ぼす効果」 立田 恭平 異年齢集団の社会性スキルについて 筒井 瑞穂 青年期の自我同一性および第二反抗期と親子関係の関連について 東條 友里恵 課題遂行に対するガム咀嚼タイミングが心理・生理反応および課題成績に与 える影響 中野 夏希 血液型ステレオタイプにおける自己成就現象 ―自我同一性感覚との関連― 中目 華子 大学生の生への価値観と死に対する態度 西川路 理絵 青年期における両親の夫婦関係および親子関係の認知と自己肯定感との関連 野里 有希 中学生の友人グループの特徴と被拒否不安および意思表明との関連 畑中 涼真 里子における人生観の語り直し 蜂谷 有加 スポーツクラブ経験が日常生活の心理的対処能力に及ぼす影響 原田 愛 特性的自己効力感と攻撃性について
伏田 幸平 心拍の虚偽フィードバックが魅力度評定に及ぼす影響 保泉 春香 大学生における友人別のソーシャルサポートが主観的幸福感に及ぼす影響 松本 章宏 多義図形における「気づき」が生じた際の眼球運動の特徴に関する検討 松本 咲 青年期におけるコミュニティサイトを介した出会いについて ―刺激希求、リスク認知との関連― 宮代 亘 自閉症者における未来の自己の状態についての予測 宮原 麻冬 大学生における睡眠状況と心身健康状態の臨床心理学的研究 森 彩花 青年から見た親子関係及び親の生活満足度とモデル化の関連について 山本 恵 過去の挫折経験が現在の自己受容度に及ぼす影響 青木 成樹 帰属する原因の違いによる他者の印象の変化 ―相反する情報を得た場面を用いて― 青柳 聡子 家族機能と自尊感情ならびに対人ストレスコーピングとの関連 秋山 舞亜 自伝的記憶の想起に伴う反応時間の特徴 ―想起手がかりの感覚様相操作による検討 ― 新垣 麻未 身体装飾行為と性格特性の関連 石井 麻衣 日本人大学生の性格特性の変容 ―1950 年代の大学生と現代の大学生との比較― 植竹 真純 青年期のアイデンティティと恋愛関係の影響 大谷 このみ 大学生における親との関係と共感性についての調査 大地 遼 大学生が恋愛・結婚相手に求めるもの―恋愛類型の観点から― 柿崎 皓祐 「対人距離と求愛行動との関連についての検討」 橿渕 優士 ジェンダー特性と共感性および自己防衛性の関連の検討 金子 大佑 結婚観と仕事の将来展望及び性役割分業の関連の検討 鎌田 江梨奈 家族機能と自己開示 ―心理的自立・自尊感情を用いた検討― 桑原 愛 大学生の強迫傾向と認知の偏りの関連について 斎藤 拳人 大学生の認知症高齢者に対するイメージの要因に関する研究 佐藤 一馬 定位反応に関する選択的注意の解釈と人格特性との関連可能性についての検 討 佐藤 佳那 逆上がり教授学習過程における動機づけの効果 篠塚 保那美 大学生の自尊感情と対人ストレスに影響する要因についての研究 ―自己愛傾向・精神的健康度との関連から― 鈴木 彩都乃 出生順位の違いによる性格の差異 高橋 沙波 女子大学生における化粧行動および劣等感と化粧程度の関係 千葉 睦 両親の夫婦関係が青年期の子どもの結婚観に及ぼす影響 富田 早織 大学生のアサーション・スキルと攻撃性との関連 ―対人葛藤場面での応答を通して―
富所 勇佑 現代の大学生が持つ性役割観について 中村 仁美 瞬目回数と視線の向きが印象形成に与える影響 梨本 奈緒美 早期教育と子どもの発達との関連 ―回想調査に基づいた大学生の早期教育に関する認識― 長谷川 菜穂 社会的スキルおよび自尊感情と対人ストレスコーピングとの関連について 萬正 亨史 「現代青年・成人のパーソナルスペースの検討」 日原 伸 思春期における両親への信頼感と攻撃性の関連 藤原 清香 大学生の親役割観及び夫婦観と離婚への否定的態度の関連 堀内 美紀 大学生におけるＳＮＳの利用状況と睡眠状態との関連について 松原 祝男 大学生の友人関係期待―性および性役割同一性による差異の検討― 武川 明 大学生のストレス場面におけるストレス表出行動 武藤 明日生 両親の夫婦関係が青年期の子どもの結婚観に及ぼす影響： 子どもによる夫婦関係の認知と基本的信頼感との関連 山口 茜音 自己開示と心理的幸福感との関連 山口 友里江 視覚探索課題における刺激の立体性が文脈手がかりに及ぼす影響 渡部 勇太 大学生の愛着のタイプおよび自己肯定感と精神的健康度との関連 和田 飛馬 対人場面における服装の違いが緊張感及び生理指標に与える影響について 松井 崇史 両親の親役割行動が青年の新型うつ病に関わる影響 市川 千尋 親の養育態度と愛着機能が子どもの内面に与える影響 ∼子どもの主観的認知を中心として∼ 掛橋 希 女子大学生の対人関係が痩身願望に及ぼす影響について
