スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴

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(1)スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴論文. スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴大槻きょう子. １．はじめに 18 世紀初頭のイングランドとの合併以来、スコットランドは連合王国の一部として存在してきた。しかし、イングランドとは異なる民族で構成され、異なる文化を持つことや、両地域間の経済的格差や感情的な要因などからイングランドとの連合をよしとせず常に独立への足掛かりを模索してきた。この流れを汲んで 1934 年 Scottish National Party が設立され、1997 年の住民投票を経て、1999 年スコットランドは独自議会を持つにいたった。更に 2010 年代初頭の数年に及ぶイギリス政府との交渉の後、2014 年 9 月 18 日、スコットランドは独立を賭けた住民投票を行うに至った。投票に先立ち、独立賛成反対両派とも熾烈な宣伝活動を行い、新聞、テレビコマーシャル、街中の広告などあらゆる媒体を使って有権者たちに自らの主張を訴えかけた。住民投票の結果、独立は否定されたが直前の調査では予想に反して、賛成派が勢いを伸ばした。独立賛成反対双方の宣伝活動の一部として、様々な団体が発行する街頭広告やフライヤーが投票直前まで大量に街中にあふれ、政治的、経済的、民族的、心情的に多様な立場からそれぞれの主張を表現している。これら移民・農民・労働者団体などによるフライヤーはイラストレーションや写真、言語テクストなどを使って主張を展開し、有権者に賛成・反対の投票を呼び掛けている。本稿ではこの政治的フライヤーのテクストを分析し、言語的特徴を述べることを試みる。地域創造学研究. 1.

(2) 論文. 政治的テクストの分析は、1980 年代より盛んに行われ（ Fowler 1991 ; Wodak 1989 ; Van Dijk 2008 など）、critical discourse analysis（批判的談話分析）という応用言語学の一分野を確立させた。この分野の理論的背景を担う一人が Fairclough（ 1989, 1995 ）であり、彼の立場は言語だけでなく言語が使われている社会状況にも注目する選択体系言語学の影響を強く受けている。本稿では、この選択体系言語学を基に広告についてその談話構造と語彙文法構造を明らかにした Leech（ 1966 ）の分析と、更に会話参加者など会話分析の概念も取り入れ、一地域の国論を二分したイベントに出現したフライヤー（リーフレット）の言語学的分析を試みる。まず、分析の理論的枠組みとなる Leech（ 1966 ）における商品広告の言語的特徴を概観する。提唱されてから半世紀経つフレームワークであるが、広告分析の古典として今日でも使用されている（ Hillier 2004 ）。次に、データとなるフライヤー（リーフレット）について概観した後、談話・語彙文法の観点から人称代名詞の分析を試み、その特徴を述べる。最後に結果をまとめ、今後なしうる分析の方向性を提案する。. ２．英語広告の言語的分析 Hillier（ 2004 ）はテレビコマーシャルにおける参与者とその役割をマルチモーダルに分析しており、この理論的枠組みとして Leech（ 1966 ）と Bell （ 1984 ）を採用している。本稿においても、これら二つの枠組みを基に分析を行う。 Leech（ 1966 ）は、イギリスにおける宣伝広告、特にテレビコマーシャルにおける言語的記述の枠組みとなる概念を導入している。広告の言語の役割として、change the will, opinions or attitudes を掲げており（ Leech 1966 : 25 ）、この場合のコミュニケーションの参加者として、二種類の address の仕方を挙げている。まず‘voice-over ’という『天の声』ともいえるナレーションがメッセージの受け手たる消費者に直接商品の購入を訴えかける場合、この状況を direct address と名付け、この‘ voice-over ’の主を消費者とともに一次参加者とした。一方で、有名人やいわゆる「普通の主婦」、漫画のキャラ 2.

(3) スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴. クタ、動物などを二次的な参加者として登場させ、当該商品の利点を証言する（ testify ）役割を担わせる状況を indirect address と呼んだ。この indirect address addr es sの場合、独白か対話かという下位区分があり、前者の場合は二次参の場合、独白か対話かという下位区分があり、前者の場合は二次参加者が一次参加者の消費者に直接語り掛けるのに対して、後者では対話をし加者が一次参加者の消費者に直接語り掛けるのに対して、後者では対話をしている人物は全て二次参加者となる Leech 1966 :34)。 34 ）。表 1 にこのテレビている人物は全て二次参加者となる（ ( Lee c h 1966: 表１にこのテレビ広広告における参加者についてまとめる。告における参加者についてまとめる。表 1 Direct and Indirect Address（ Leech 1966 : 35 ）. 表１ Dir ect and I ndirec t Addr ess (Le ec h 1966: 35). Re l e v a nt o b je c t. 1 s t p e r so n. 2 n d p e r so n. ( s p e a k e r/ w r i t e r ). ( l i s t e ne r / r e ad e r ). D i r e c t Ad d r e s s. Advertiser. Co ns um e r. P r o d uc t. I nd i r e c t Ad d r e s s. S e c o nd a r y. C o ns um e r. P r o d uc t. S e c o nd a r y. S e c o nd a r y. P r o d uc t. p a r t i c i p a nt. p a r t i c i p a nt. Mo no l o g ue I nd i r e c t Ad d r e s s D i a l o g ue. p a r t i c i p a nt. 次に、語り手と読み手の関係についてであるが、 Bell (1984)は談話のスタ次に、語り手と読み手の関係についてであるが、Bell （ 1984 ）は談話のイルは聞き手の階層によって決定される Audie nce Des ign を提唱しを提唱した。 Be ll スタイルは聞き手の階層によって決定される Audience Design (1984) にる）とによると会話には語り手たる会話には語り手たる s pe ake r とと addres see , audit or, た。Bell （よ 1984 speaker addressee, auditor, o ver he are r, eavesdropper e aves dro pper という最大という最大 44種類の聞き手が設定される。そして、 overhearer, 種類の聞き手が設定される。そし s pe ake r を一を一人称人称 I とすると、主要な聞き手である addr ess ee は二人は二人称称 you 、て、speaker I とすると、主要な聞き手である addressee audit or は三人称 they they で表される。Ove r he arer、e ave s dro pper に関しに関しては、 you、auditor は三人称で表される。Overhearer、eavesdropper 会話には含まれないので言及されない。これを先の Leec h (1966)の組み）にては、会話には含まれないので言及されない。これを先の Leech（枠 1966 の. 枠組みに照らし合わせると、direct と indirect address の独白におい照らし合わせると、 direc t addressaddress と indire ct addre ss の独白においてて addressee である。Indirect address のうち対話であれ c o consumer ns umer はは addres see （you ( you )で）ある。 I ndire ct address のうち対話であればば auditor（ they)と）となる。図 1 はLeec Leech 1966 ）の英語広告の談 c o consumer ns ume r はは auditor ( they なる。図１は h（ (1966)の英語広告の談話話構造と 1984 ）会の会話参加者の関係を統合して表している。構造と BeBell ll （ ( 1984)の話参加者の関係を統合して表している。これらの枠組みを基に、本稿では以下を研究課題とする：スコットランこれらの枠組みを基に、本稿では以下を研究課題とする：スコットランド独立賛成派が独立容認と投票させるためのフライヤーというテクストに見ら. 地域創造学研究. 3. れる人称代名詞はこのコミュニケーションの参加者間の関係をどのように表しているか、語彙文法とディスコースの二つのレベルからリーフレットの言.

(4) 論文. ド独立賛成派が独立容認と投票させるためのフライヤーというテクストに見られる人称代名詞はこのコミュニケーションの参加者間の関係をどのように表しているか、語彙文法とディスコースの二つのレベルから言語的分語的分析を試みる。析を試みる。 Direct. I nd i r e c t. address. a d d re s s. M o no l o g ue. Mo no lo g ue. D i a l o g ue. P r i m a r y p a r t i c i p a nt. S e co nd a r y. S e co nd a r y. p a r t i c i p a nt. p a r t i c i p a nt. A d d r e ss e e ( y o u ). A ud i t o r ( t he y ). A d d r e s s ee ( y o u ). 図１コミュニケーションとしての広告の種類とそこでの参加者の相互関係. 図 1 コミュニケーションとしての広告の種類とそこでの参加者の相互関係. ３．談話テクストとしてのフライヤー. ３．談話テクストとしてのフライヤー分析の対象となるフライヤー（リーフレット）は、スコットランド独立を標. 分析の対象となるフライヤー（リーフレット）は、スコットランド独立を. 標榜する団体が作成し、路上及び公共施設などで配布していたものである。榜する団体が作成し、路上及び公共施設などで配布していたものである。. Hallidayand andMatthiessen Mat t hiess（ e n 2004 ( 2004)はテクストをフィールド、テナー、モード Halliday ）はテクストをフィールド、テナー、モードという三つの概念的枠組みで説明しているが、独立投票をめぐるリーフレッという三つの概念的枠組みで説明しているが、独立投票をめぐるリーフレットの状況のコンテクストは以下のように分析される。トの状況のコンテクストは以下のように分析される。. フィールド：投票における有権者の行動を決定するための情報提供。ひいてフィールド：投票における有権者の行動を決定するための情報提供。ひいては有権者に特定の立場に投票するよう働きかける或いは説得は有権者に特定の立場に投票するよう働きかける或いは説得す. る目的を持つ。する目的を持つ。テナー：当該言語活動における参加者は広告の作り手、広告における登テナー：当該言語活動における参加者は広告の作り手、広告における登場人物そ場人物そして有権者の三者である。して有権者の三者である。. モード：書かれたテクスト。メッセージは当事者間で一方通行であり、モード：書かれたテクスト。メッセージは当事者間で一方通行であり、共同でテ共同でテクストを作っていくという過程はない。また、言語要クストを作っていくという過程はない。また、言語要素と視覚要素素と視覚要素の両方を含む。の両方を含む。. 4. 本研究でデータとなるこれらフライヤー（リーフレット）の特徴として、. 次の二点が挙げられるだろう。まず、独立が未だなっていない状況でその利.

(5) スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴. 本研究でデータとなるこれらフライヤー（リーフレット）の特徴として、次の二点が挙げられるだろう。まず、独立が未だなっていない状況でその利点を喧伝しなくてはならないという点である。商品広告では、indirect address の場合、その商品を既に使用した人物がその商品に満足した消費者として登場し、商品の特長を述べる。しかしながら、独立は広告の時点では未だなっていない。すなわち、当該フライヤーの場合、direct address の ‘ voice-over ’や indirect address の独白で語りかける人物は誰にとっても未知の効果を宣伝することとなる。また、二点目として、独立後に獲得しうる住民にとって有利な変化とともに、現在享受している行政サービス・経済的利点などが独立後に変化がないことも主張しなければならない。以上二点から商品の良さを実感した人物の独白や対話がみられる通常広告とは違った語彙文法構造がみられることもあるだろう。分析対象となるリーフレットは、YesScotland という組織が発行したものである。YesScotland は、農業団体や社会主義団体、労働党支持者団体など 2014 年の住民投票で独立派が多数となることを目指す多くの団体を統括する、独立キャンペーンの公式同体として発足した（ BBC 2012 ）。リーフレットは 8 ページで構成され、Your Choice というタイトルが表紙に掲げられている。スコットランド独立を支持する 9 人（組）の住人の意見が独白スタイルで掲載されている他、スコットランド経済が独立に堪えうることを述べるため、農業・工業など諸産業のもたらす利益が数字で表されているページも含まれている。最後のページには 2020 年に独立を果たした後のスコットランドを仮定して、そこでの生活が 9 名（組）の架空の人物を使って説明されている。このように、一つのリーフレットの中で、direct address と indirect address といった変化を持たせた多様な視点が存在する。上記の 9 人（組）の住人の意見がこのリーフレットの大半を占めるのであるが、この indirect address のテクストの談話構造はおおよそ次のようになっている。まず、タイトルの後、当該住民の背景を説明しており、名前、職業、居住地の地名が 2 ，3 行で記されている。その後に 2 つないしは 3 つの段落があり、第一段落では各人の人生のこれまでの歩み、そしてスコットランド地域創造学研究. 5.

(6) 論文. の社会保障手厚さ、生活の快適さを述べ、この記述がもう一段落設けられるまたそこともある。最後の段落では、将来独立が達成された暁になし得ること、まの時にも現在の快適さが保証されるだろうという見通しが語られる. たその時にも現在の快適さが保証されるだろうという見通しが語られる（図. （図２）。更にこれら言語テクストとともに当該人物の正面全身写真が掲載. 2）。更にこれら言語テクストとともに当該人物の正面全身写真が掲載され. されている。本稿では、このような特徴を持つ独立賛成派のリーフレットに. ている。本稿では、このような特徴を持つ独立賛成派のリーフレットにおけ. おけるテクストを分析し、そこでの人称代名詞の使用の特徴を分析する。. るテクストを分析し、そこでの人称代名詞の使用の特徴を分析する。 [タイトル ] [名前、職業、居住地 ] 第一段落：これまでの人生の歩み（. 第二段落：これまでの人生の歩み）第三段落：スコットランド独立でもたらされるであろう恩恵. 図２. Yes Scot リーフレッYour トにChoice おけるにおける i ndirec tindirect addr ess の談話構造図 2land リーフレット address の談話構造. ４．フ４．フライヤーにおける代名詞の使用状況ライヤーにおける代名詞の使用状況. １．人称代名詞の分布４．１４．．人称代名詞の分布上述の 9上述の名の独9立名の独立支持住民による独白における、人称代名詞の分布をまと支持住民による独白における、人称代名詞の分布をまとめたものめたものが表が表２である2。である。それぞれの独白の中に生起する人称代名詞の合計とそれぞれの独白の中に生起する人称代名詞の合計とそ. その内訳を記した。一人称代名詞は単数と複数が形式上区別されるので分け、. の内訳を記した。一人称代名詞は単数と複数が形式上区別されるので分け、. 二人称代名詞 you に関しては形式上、単複の区別がつかないため一つのカテ. 二人称代名詞 yo u に関しては形式上、単複の区別がつかないため一つのカテ. ゴリーとした。また、三人称代名詞 he, she, it, they も全て一つにまとめた。. ゴリーとした。また、三人称代名詞 he , s he , it, t hey も全て一つにまとめた。. その結果、一人称代名詞の単数と複数に多くの分布がみられることが分か. その結果、一人称代名詞の単数と複数に多くの分布がみられることが分かる。. る。三人称代名詞の分布の内訳は it、they が大半である。二人称代名詞の使. 三人称代名詞の分布の内訳は it、t hey が大半である。二人称代名詞の使用は. 用は極端に少ない。. 極端に少ない。. 次にこれら人称代名詞がテクスト中で生起する位置を表 3 及び図 3 に示. 次にこれら人称代名詞がテクスト中で生起する位置を表 3 及び図３に示す。. す。一人称単数代名詞が第一段落で圧倒的に多いのに対し、第二、第三段落. 一人称と独白が進むにつれ、一人称複数代名詞が多くみられる。三人称代名詞は逆単数代名詞が第一段落で圧倒的に多いのに対し、第二、第三段落と独白が進の傾向を見せ、テクストの終わりに向けてその数を減らす。二人称代名詞にむにつれ、一人称複数代名詞が多くみられる。三人称代名詞は逆の傾向を見せ、テクストの終わりに向けてその数を減らす。二人称代名詞に関しては、6全体としての生起数が他の代名詞と比べて少ないが第二段落で使われることもある。.

(7) スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴. 関しては、全体としての生起数が他の代名詞と比べて少ないが第二段落で使われることもある。. 表２. リーフレット Your Choice における人称代名詞の分布リー表フ2レット Yo ur Cho ice における人称代名詞の分布. 住民名. Barry. 合計. a nd. 9. Vi c t o r i a Joy. 10. Bo b. 7. 18. K i r s t i n, Pamela. a nd. 一人称単数. 一人称複数. 二人称. 三人称. I. we. you. he / s he / i t/ t he y. 0. 5. 3. 1. ( 0 %). ( 5 5 . 6 %). ( 3 3 . 3 %). ( 11 . 1 %). 5. 5. 0. 0. ( 5 0 %). ( 5 0 %). ( 0 %). ( 0 %). 4. 2. 0. 1. ( 5 7 . 1 %). (28.6%). ( 0 %). ( 1 4 . 3 %). 10. 2. 0. 6. ( 5 5 . 6 %). ( 11 . 1 %). ( 0 %). ( 3 3 . 3 %). 6. 0. 2. 2. ( 6 0 %). ( 0 %). ( 2 0 %). ( 2 0 %). 3. 4. 0. 0. ( 4 2 . 9 %). ( 5 7 . 1 %). ( 0 %). ( 0 %). 4. 2. 0. 0. ( 6 6 . 7 %). ( 3 3 . 3 %). ( 0 %). ( 0 %). 3. 9. 0. 2. ( 2 1 . 4 %). ( 6 4 . 3 %). ( 0 %). ( 1 4 . 3 %). 9. 3. 0. 8. ( 4 5 %). ( 1 5 %). ( 0 %). ( 4 0 %). 44. 32. 5. 20. ( 4 3 . 6 %). ( 3 1 . 7 %). ( 5 %). ( 1 9 . 8 %). Jessie Elysee. C hr i s. Carole. Scott. Mary. 合計. 10. 7. 6. 14. 20. 101. 地域創造学研究. 7.

(8) 論文. 表３表３. 表 3 各段落における人称代名詞の分布. 各段落における人称代名詞の分布各段落における人称代名詞の分布第一段落第一段落. 第二段落第二段落. 第三段落第三段落. その他（人物紹その他（人物紹介欄など）介欄など）. 一人称単数 I 一人称単数 I. 35 35. 一人称複数 we 一人称複数 we. 4. 二人称 you 二人称 you. 0. 三人称 he / s he/ i t /t he y 三人称 he / s he/ i t /t he y. 9. 4. 4. 5. 12 12 4. 0. 7. 9. 48 48. 合計合計. 5. 14 14 1. 4. 2. 7. 28 28. 4. 1 2. 21 21. 0 1 0 3 4. 0 1 0 3 4. 40 40 35 35 30 30 25. 25 20 20 15 15 10 10 5. 5 0 0. 第一段落. 第二段落. 第一段落一人称単数I 第二段落一人称複数we 一人称単数I. 一人称複数we. 第三段落. 第三段落二人称you. その他（独白部以外）. その他（独白部以外）三人称. 二人称you. 三人称. 図３. 各段落における人称代名詞の分布. 図３. 図る3 人各段落における人称代名詞の分布各段落におけ称代名詞の分布. ４．２．人称代名詞の指示対象. ４．２．人称代名詞の指示対象４項．２明．ら人か称に代な名っ詞たのよ指う示に対、象当該テクストでは一人称の使用が一番多く、前で. 前前項で明らかになったように、項・で複明数らをか合にわなせっるたとよ、う全に人、称当該テクストでは一人称の使用が一番多く、当代該名テ詞ク単数のスほトぼで四は分一の人三称がの一使人用称がと一な番る多。くこ、. 単数・複数を合わせると、全人称代名詞のほぼ四分の三が一人称となる。こ単数・複数を合わせると、全人称代名詞のほぼ四分の三が一人称となる。これは、第一、第二段落で語り手たる住民が自分を指す I, we を使って、自分. れは、第一、第二段落で語り手たる住民が自分を指す I, we を使って、自分. れ現は在、の第生一活、状第況二を段語落るでこ語とりが手多たくる見住ら民 I, 。 we を使って、自分のれがる自か分らをで指あすろう. の現在の生活状況を語ることが多く見られるからであろう。. の実現際在にのこ生れ活ら状代況名を詞語のる使こ用とにがつ多いくて見さらられにる分か析らすでるあたろめう、。実際の独白を検. 実る際。に(こら代て独さ白らでにあ分る析。するため、実際の独白を検証す 1) れ ( 2)は独名立詞をの支使持用すにるつ住い民の. 8. 証する。 (1) ( 2)は独立を支持する住民の独白である。.

(9) スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴. 実際にこれら代名詞の使用についてさらに分析するため、実際の独白を検証する。（1）（ 2 ）は独立を支持する住民の独白である。（ 1 ）A Fair and Equal Scotland ［ Bob Holman, community worker and social justice campaigner, Easterhouse ］ I am an English-born Labour Party member, who has lived and worked in Glasgow for the past 30 years. I ’ ve seen first-hand the effects of the Westminster Government cutting billions from the welfare budget and as a result I ’ ve never come across more people who are hungry. In their proposals for an independent Scotland, the Scottish Government are committed to social justice and a welfare state that doesn ’ t attack the vulnerable and poor. I believe that everyone is equal, and we should be proud to invest in looking after each other. We can build a more equal society with the full powers of independence. Secondary participant である登場人物が自己紹介を兼ねてこれまでの人生を語り（第一段落）、スコットランド独立後の社会の様子を紹介した（第二段落）後、その未来を実現するために独立に向けて取るべき行動が語られる（第三段落）。この中で人称代名詞（ I 一重下線部）は登場人物本人（ Bob ）を指し、二段落目の their は後の the Scottish Government を指す後方照応の指示機能を担う。最後の第三段落で 2 度生起する we は Bob 本人と読者、ひいてはスコットランドの有権者、住民を指す。. 地域創造学研究. 9.

(10) 論文. （ 2 ）Supporting Family Life ［ Joy Johnston, aquatics instructor and mother of two, Cruden Bay ］ When my husband and I decided to start a family I was shocked to discover that the cost of childcare meant I would be financially worse off if I returned to work. We’ ve had to make sacrifices because we only have one full-time income. The level of childcare proposed after a Yes vote means that from the age of one, every child would be entitled to childcare equivalent to the school day. That would give parents like us the flexibility and financial support we need to return to work or study. Parents shouldn’ t be held back by the cost of childcare. The Scottish Parliament has helped with more nursery hours, and free school meals, but we need full control of tax and benefits to make a bigger impact. 第一段落では I を使って、登場人物（ Joy ）が自分の生活を語り、第二段落で彼ら夫婦個人の問題から、スコットランドにおける育児の問題へと展開していく。この際、最初の三つの we は Joy 夫婦を指すが、最後の we、そして第三段落の we は上記（ 1 ）に見られるように、Joy 夫婦と、更に同じような境遇のスコットランドに住まう人々、最終的にはスコットランドの有権者を指す。このように、この独白も最後の文は何らかの集団としての we の使用を含んでいる。. ５．テクスト中の人称代名詞の展開前章では代名詞の種類と談話構造を基に、テクスト中の人称代名詞の使用頻度を分析し、また代名詞の指示対象について述べた。これらの結果を基に、ここでは、一人称代名詞 I と we の使い分けについて、二人称代名詞 you の 10.

(11) スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴. 使用の少なさとともに考察する。まず、一人称代名詞の使用についてであるが、上記第三章で述べたように、モノローグの終わりに向けて、スコットランド独立がもたらす恩恵が述べられており、それに伴い一人称複数代名詞 we の使用が明らかに多くなる。すなわち、各独白は、初めの部分では I が多くみられるが、話が進むにつれ、とある集団としての we が多く用いられる。このような人称代名詞の使用の変化によって、今までは I で表されるように個別の人間としてスコットランドで生活をしてきたが、独立を果たすため、そして果たした後はグループとして Scotland 人というアイデンティティをもつことが表現されている。時間の観点から述べると、過去や現在の状況を表す I に対して、未来志向性を持った we を独白の後半に向けて多用していくことで、求心性が高まり、共にスコットランドの未来を創ろうというメッセージが送られている。もう一点、特筆すべきはこの YesScotland が発行した独立賛成推進リーフレットでは、商業広告とは違い、you と読み手に語り掛けることは殆どない。 You の使用は speaker, addressee というコミュニケーションにおける彼我の違いを際立たるため、当該リーフレットでは、読み手は純粋に addressee とはならないことになる。一方で、読み手に語り掛けるときは、基本的に we が使われる。先に述べたように、多くの場合、商品広告ではその商品を既に使用した人物が、その商品に満足した消費者として商品の特長を述べることが多い。しかしながら、独立推進リーフレットの場合、売り込むべき独立は広告の時点では未だなっていない。ここでは、語り手と読み手の間に商品の特長、すなわち独立によってもたらされる利益を知っている、知らないの区別がない、と言える。独立によってもたらされる利益について、彼らの間に立場の違いはない。このため、we を使うことで、登場人物は読み手に、 Leech（ 1966 ）の言う‘ testifying consumer ’に一緒になることを呼び掛けている。言い換えれば、読み手は独立を成し遂げる仲間として扱われると言えるだろう。. 地域創造学研究. 11.

(12) 論文. ６．結び本稿では、スコットランド独立賛成派によるフライヤーの言語分析を、特に一人称・二人称代名詞に注目して行った。今回の分析では一種類のリーフレットだけを使ったため、データの量が少ないことは否めない。しかしながら、人称代名詞の使い分けの背後にある独立支持を有権者に求めるための語彙文法構造をある程度明らかにできたかと思われる。最後に、更なる課題として数点挙げておく。We の多用で、独白の語り手が読み手に対して、同士としてスコットランド独立を成し遂げる、成功に導くことを呼び掛けているにも関わらず、そのリーフレットのタイトルが Your Choice となっていることは注目に値する。また、スコットランド独立を掲げているにもかかわらず、リーフレットにはスコットランド方言が観察されないことも興味深い。更に、否定表現を使う頻度は、英語の広告では少ない傾向にあるが（ Leech 1966 : 31 ）、この点で独立を否定する独立反対派の用いた表現を精査することも今後の課題として挙げられる。一方、Kress and Van Leeuwen（ 2006 ）に見られるようなテクストや画像などのレイアウトに焦点を当てるマルチモーダル分析も分析手法として有用であり、今後の有効なフレームワークとして挙げられるだろう。これらの点については次の機会に論じたい。. 参考文献. BBC（ 2012 ） “ Scottish independence: Blair Jenkins named Yes Scotland chief ” http://www.bbc.com/news/uk-scotland-scotland-politics-18610027（ 2017 年 10 月 5 日参照） Bell, Allan（ 1984 ） “ Language Style as Audience Design,”Language and Society 13, 145-204. Fairclough, Norman（ 1989 ）Language and Power, Longman, London. Fairclough, Norman（ 1995 ）Critical Discourse Analysis: The Critical Study of Language. Longman, London. Fowler, Roger.（ 1991 ）Language in the News: Discourse and Ideology in the British Press, Routledge, London. Halliday, Michael A.K. and Christian Matthiessen（ 2004 ）An Introduction to rd Functional Grammar（ 3 ed ）, Routledge, London.. 12.

(13) スコットランド住民投票における独立賛成派フライヤーに見られる代名詞の特徴 Hillier, Hilary（ 2004 ）Analysing Real Texts: Research Studies in Modern English Language, Palgrave Macmillan, London. Kress, Gunter and Theo Van Leeuwen（ 2006 ）Reading Images: The Grammar of Visual Design, Routledge, London. Leech, Geoffrey N.（ 1966 ）English in Advertising: A Linguistic Study of Advertising in Great Britain, Longman, London. Van Dijk, Theun A.（ 2008 ）Discourse and Power, Palgrave, Houndsmills. Wodak, Rugth（ 1989 ）Language, Power and Ideology: Studies in Political Discourse, Benjamins, Amsterdam.. 地域創造学研究. 13.

(14) 論文. 14.

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