本书编委主编 : 许小明 Reika 编著 : 王国志陈宝金张洪飞刘学敏钟雁吴振敏徐亮肖勇陈雯张海柱胡建芬冯潇杨梦依孙重文孟令涛谢吉超方晓铭王适

(1)

(2)

(3)

图书在版编目(C I P)数据新日本语能力考试N5N4N3分级进阶·文法 / 许小明,李艳芳, Reika主编. —上海：华东理工大学出版社，2017.2 ISBN 978-7-5628-4859-2 Ⅰ.①新… Ⅱ.①许…②李…③R… Ⅲ.①日语-语法-水平考试-自学参考资料 Ⅳ. ①H360.41 中国版本图书馆CIP数据核字(2016)第273331号 ……… 项目统筹 / 王一佼责任编辑 / 朴美玲装帧设计 / 靳天宇出版发行 / 华东理工大学出版社有限公司地址：上海市梅陇路130号，200237 电话：021-64250306 网址：www.ecustpress.cn 邮箱：[email protected] 印刷 / 常熟市新骅印刷有限公司开本 / 787mm×1092mm 1 / 16 印张 / 26 字数 / 633千字版次 / 2017年2月第1版印次 / 2017年2月第1次定价 / 49.80元 ……… 版权所有侵权必究

(4)

本书编委

主编：许小明 Reika

编著：王国志陈宝金

张洪飞刘学敏

钟雁吴振敏

徐亮肖勇陈雯

张海柱胡建芬冯潇

杨梦依孙重文孟令涛

谢吉超方晓铭王适

(5)

Preface

前言

自2010年起实施的新日本语能力考试中，N5—N3级别的考试相对于N2、N1级别的考

试，更加注重对日语基础知识及其日常运用的考查。学好N5—N3，对掌握基础知识、顺畅

过渡到更高级别的学习至关重要。为此，我们推出了《新日本语能力考试N5N4N3分级进

阶》这一系列丛书，旨在帮助学习者夯实基础，在日语学习的初级阶段建立一个良好的起

点。本系列书不仅适用于入门阶段、初级的学习者进行系统性、针对性的学习，还适用于

中高级的学习者用来巩固基础知识。

本系列书N5—N3三个级别均由“Step1 巩固基础”“Step2 题型详解”“Step3 实战演习”

三大部分构成。其中，《新日本语能力考试N5N4N3分级进阶・文法》这本书的特色如下。

◆本书特点◆

1. 重视基础，系统全面。

“Step1 巩固基础”部分几乎涵盖了N5—N3阶段所有的文法基础知识。从最基本的

词性分类、各类词性的活用到助词的用法、固定句型的用法，系统地讲解了初级阶段所

有的文法点。

2. 考试题型，逐个突破。

“Step2 题型详解”部分针对新日本语能力考试的三大题型——“句子的语法(1)”

“句子的语法(2)”“文章中的语法”进行了透彻的题型分析。通过“题型详解”来具体

剖析解题方法和要点，并总结了实用的考试对策。

3. 实战演习，轻松应考。

“Step3 实战演习”部分包含2回全真模拟试题，出题形式和难度与真题相当。通过

全真模拟试题来提升自己，并提前感受和适应考试的难度与速度。

4. 音频讲解，随听随学。

直接扫书上的二维码，即可获取试题等的音频讲解。Step2和Step3的每一道练习题

都有详细的音频讲解，讲解不仅针对题目本身，还对考试技巧、出题倾向等进行了很多

拓展。因此，我们提供的不仅仅是一本书，还是一堂总时长达约280分钟的文法课程。

希望通过本书的学习，大家可以牢固掌握N5—N3的文法知识，轻松迈向更高级别的学习。

新世界日语许小明

2017 年 2 月

(6)

关于本书使用的文法术语

一、词性及其他术语的表示

〈名词〉

名词

例

学生、学校、会社

〈动词〉

Ⅰ类动词（五段动词）

例

行く、押す、飲む

Ⅱ类动词（一段动词）

例

食べる、起きる、見る

Ⅲ类动词（サ变和カ变动词）

例

する、来る、勉強する

动词

基本形

例

行く、食べる、する

动词

「ます形」

例

行きます、食べます、します

动词

「ます形」

例

行き、食べ、し

动词

「て形」

例

行って、食べて、して

动词

「ない形」

例

行かない、食べない、しない

动词

「ない形」

例

行か、食べ、し

动词

「ている形」

例

行っている、食べている、している

动词

「た形」

例

行った、食べた、した

动词

「ば形」

例

行けば、食べれば、すれば

动词

意向形

例

行こう、食べよう、しよう

动词

可能形

例

行ける、食べられる、できる

动词

被动形

例

行かれる、食べられる、される

动词

使役形

例

行かせる、食べさせる、させる

动词

使役被动形

例

行かされる、食べさせられる、させられる

动词

命令形

例

行け、食べろ、しろ / せよ

〈イ形容词〉

イ形容词基本形

例

高い

イ形容词「て形」

例

高くて

イ形容词「ない形」

例

高くない

イ形容词「た形」

例

高かった

イ形容词「ば形」

例

高ければ

イ形容词词干

例

高

〈ナ形容词〉

ナ形容词基本形

例

静かだ

ナ形容词「て形」

例

静かで

ナ形容词「ない形」

例

静かではない

ナ形容词「た形」

例

静かだった

(7)

2 ナ形容词词干

例

静か

〈小句简体形〉

名词

例

学生だ、学生ではない、学生だった、

学生ではなかった、学生である、学生であった

动词

例

食べる、食べない、食べた、食べなかった、

食べている、食べていない、食べていた、

食べていなかった

イ形容词

例

高い、高くない、高かった、高くなかった

ナ形容词

例

静かだ、静かではない、静かだった、

静かではなかった、静かである、静かであった

〈名词修饰形〉

名词

例

学生の、学生ではない、学生だった、

学生ではなかった、学生である、学生であった

动词

例

食べる、食べない、食べた、食べなかった、

食べている、食べていない、食べていた、

食べていなかった

イ形容词

例

高い、高くない、高かった、高くなかった

ナ形容词

例

静かな、静かではない、静かだった、

静かではなかった、静かである、静かであった

二、其他符号的表示

/ 表示“或”及后续翻译部分。

（）表示“可有可无”。

( 续表 )

(8)

5

文法

Step1

巩固基础

Unit 1 词性分类与体言活用

��2

1. 词性分类

��2

2. 体言的活用

��3

Unit 2 イ形容词

��9

1. 作谓语及其时态变化

��9

2. イ形容词的用法

�� 10

Unit 3 ナ形容词

�� 14

1. 作谓语及其时态变化

�� 14

2. ナ形容词的用法

�� 15

Unit 4 动词分类及活用（1）

�� 18

1. 动词的分类

�� 18

2. 动词活用（1）

�� 19

Unit 5 动词活用（2）

�� 26

1. 动词「て形」的变形规则

�� 26

2. 动词「て形」相关句型及用法（1）

�� 27

Unit 6 动词活用（3）

�� 32

1. 动词「て形」相关句型及用法（2）

�� 32

2. 授受动词

�� 35

Unit 7 动词活用（4）

�� 38

1. 动词「ない形」的变形规则和相关句型及用法

�� 38

2. 动词「た形」的变形规则和相关句型及用法

�� 40

Unit 8 助词用法（1）

�� 45

1. が

�� 45

2. から

�� 46

3. で

�� 47

4. と

�� 48

5. に

�� 49

6. の

�� 50

7. へ

�� 51

8. まで

�� 51

9. 「の」可以与助词「から / で / と / へ / まで」叠加使用

�� 52

Unit 9 助词用法（2）

�� 55

(9)

2

1. か

�� 55

2. ごろ / ぐらい（くらい）

�� 55

3. しか / だけ

�� 56

4. ね / よ / よね

�� 57

5. は

�� 57

6. も

�� 59

7. ～や～など

�� 60

8. より

�� 60

9. を

�� 61

Unit 10 常用表达方式

�� 64

1. ～中

�� 64

2. ～でしょう

�� 65

3. ～とき

�� 66

4. ～なる / する

�� 66

5. ～前に

�� 67

6. ～をください

�� 68

7. 动词修饰名词

�� 68

Step 2

题型详解

Unit 11 句子的语法（1）

�� 73

1. 文法攻略

�� 73

2. 题型训练

�� 75

Unit 12 句子的语法（2）

�� 78

1. 文法攻略

�� 78

2. 题型训练

�� 80

Unit 13 文章中的语法

�� 82

1. 文法攻略

�� 82

2. 题型训练

�� 85

Step 3

实战演习

Unit 14 N5 全真模拟试题（文法）第 1 回

�� 90

Unit 15 N5 全真模拟试题（文法）第 2 回

�� 94

附录 1 100 以内数字的音读

�� 98

附录 2 100 以上数字的音读

�� 99

附录 3 量词和数词结合的读法

��100

附录 4 自·他动词对应表

��102

附录 5 N5 全真模拟试题（文法）答案及解析

��103

(10)

——————

N

4

文法

Step1

巩固基础

Unit 1 敬体形和简体形以及动词意向形、命令形和禁止形

��106

1. 敬体形和简体形

��106

2. 动词意向形

��109

3. 动词命令形与禁止形

��111

Unit 2 动词可能形、被动形、使役形以及使役被动形

��116

1. 动词可能形

��116

2. 动词被动形

��117

3. 动词使役形

��120

4. 动词使役被动形

��123

Unit 3 助动词

��127

1. 比况助动词

��127

2. 其他助动词

��132

Unit 4 条件、目的

��137

1. 假定条件

��137

2. 目的

��143

Unit 5 授受关系

��146

1. さしあげる / やる

��146

2. いただく

��146

3. くださる

��147

4. ～てあげる / てさしあげる / てやる

��147

5. ～てもらう / ていただく

��148

6. ～てくれる / てくださる

��149

Unit 6 名词比较句、形式名词

��152

1. 名词比较句

��152

2. 形式名词

��154

Unit 7 助词、补助动词

��161

1. 助词

��161

2. 补助动词

��165

Unit 8 常用表达（1）

��170

1. ～方

��170

2. ～やすい / にくい

��170

(11)

4

3. ～ても / でも

��171

4. ～てもかまわない

��171

5. ～なくてもいい / なくてもかまわない

��172

6. ～なければならない / なければいけない

��173

7. ～なくてはいけない / なくてはならない

��173

8. ～ないといけない / ないとだめだ

��174

Unit 9 常用表达（2）

��177

1. ～ことがある

��177

2. ～し / ～し～し

��178

3. ～とか～とか

��178

4. ～たばかりだ

��179

5. ～ばかり

��179

6. ～まで / までに

��180

7. ～と思う

��181

Unit 10 常用表达（3）

��184

1. ～かもしれない

��184

2. ～だろう / でしょう

��184

3. ～か / ～かどうか / ～か～ないか

��185

4. ～という

��186

5. ～ということ

��186

6. ～ように言う / 伝える

��187

7. ～ことにする / ことになる

��187

8. ～ようにする / ようになる

��188

Unit 11 敬语表达（1）

��191

1. 何谓敬语

��191

2. 尊他语

��191

Unit 12 敬语表达（2）

��197

1. 自谦语

��197

2. 礼貌语

��198

Step 2

题型详解

Unit 13 句子的语法（1）

��205

1. 文法攻略

��205

2. 题型训练

��210

Unit 14 句子的语法（2）

��213

1. 文法攻略

��213

2. 题型训练

��215

Unit 15 文章中的语法

��217

(12)

1. 文法攻略

��217

2. 题型训练

��220

Step 3

实战演习

Unit 16 N4 全真模拟试题（文法）第 1 回

��224

Unit 17 N4 全真模拟试题（文法）第 2 回

��228

附录 N4 全真模拟试题（文法）答案及解析

��232

——————

N

3

文法

Step1

巩固基础

Unit 1 助词

��234

1. ぞ

��234

2. だって

��234

3. で

��235

4. など / なんか / なんて

��235

5. に

��237

6. にて

��237

7. の

��238

8. より

��238

Unit 2 复合词、接尾词

��240

1. ～上がる

��240

2. ～きる / きれる / きれない

��240

3. ～直す

��241

4. ～おきに

��241

5. ～がかり

��242

6. ～がたい

��242

7. ～ごとに

��243

8. ～さ

��243

9. ～ぶり

��244

Unit 3 表示时间的句型

��246

1. ～間 / 間に

��246

2. ～上で（の）

��246

3. ～うちに

��247

4. ～うちは

��248

(13)

6 5. ～最中に

��248

6. ～たきり～ない

��249

7. ～たびに

��249

8. ～て以来

��250

9. ～てはじめて

��250

10. ～ぶり

��251

Unit 4 表示原因、理由、结果的句型

��253

1. ～おかげで / おかげだ

��253

2. ～ことになっている / こととなっている

��254

3. ～末（に）/ 末の

��254

4. ～せいで / せいだ / せいか

��255

5. というのは、～からだ / のだ

��256

6. なにしろ～から

��256

7. ～のだ / んだ

��257

8. ～もの / もん

��258

9. ～をきっかけに / がきっかけで / をきっかけとして

��258

Unit 5 表示逆接、让步的句型

��262

1. ～ずとも

��262

2. ～たって / だって

��263

3. たとえ / たとい～ても

��263

4. ～てもしかたがない / てもしようがない / てもしょうがない

��264

5. ～ても始まらない

��264

6. ～といっても

��265

7. ～としても

��265

8. ～ながら（も）

��266

Unit 6 表示列举、递进以及目的、手段的句型

��269

1. ～上に

��269

2. ～か何か

��269

3. ～だけでなく

��270

4. ～とおり（に）/ とおりの / どおり（に）/ どおりの

��270

5. ～にしろ～にしろ / ～にせよ～にせよ / ～にしても～にしても

��271

6. ～には

��271

7. ～によって / により / による

��272

8. ～も～ば～ば / ～も～なら～も / ～も～し～も

��273

9. ～や～といった

��274

10. ～やら～やら

��274

Unit 7 表示身份、资格、立场、观点的句型

��278

1. ～から言うと / から言えば / から言って

��278

(14)

2. ～からして

��278

3. ～からすると / からすれば

��279

4. ～から見ると / から見れば / から見て / から見ても

��279

5. ～ということは

��280

6. ～というのは / とは

��280

7. ～というものは

��281

8. ～とされている

��281

9. ～として / としては / としての / としても

��282

10. ～にとって（は）/ にとっても / にとっての

��282

Unit 8 表示对比、比较的句型

��286

1. ～一方（で）

��286

2. ～くせに

��287

3. ～とは別に

��287

4. ～に比べ（て）/ と比べ（て）

��288

5. ～に対して

��288

6. ～のほかに

��289

7. ～ほど～はない / いない

～くらい / ぐらい～はない / いない

��289

8. ～わりに（は）

��290

Unit 9 表示假定条件、既定条件的句型

��293

1. ～以上（は）

��293

2. ～さえ～ば

��294

3. ～だけでは

��294

4. ～ていては

��295

5. ～ては

��295

6. ～としたら / とすれば / とすると

��296

7. ～なら話は別だが / なら別だが

��296

8. ～ばよかった / なければよかった

��297

9. ～ようなら（ば）/ ようだったら / ようであれば

��297

10. ～ようでは

��298

Unit 10 表示话题、传闻的句型

��301

1. ～たら / ったら

��301

2. ～っけ

��301

3. ～って

��302

4. ～という

��302

5. ～んだって / んですって

��303

6. ～ということだ

��303

7. ～とか / とかいう / とかで

��304

(15)

8 8. ～というと / といえば / といったら

��305

Unit 11 表示关联、关系的句型（1）

��309

1. ～からなる / からできる

��309

2. ～かわりに

��309

3. ～と同時に

��310

4. ～とともに

��311

5. ～に関して（は）/ に関しても / に関する

��312

6. ～に対して / に対する / に対しての

��312

7. ～について / についての

��313

Unit 12 表示关联、关系的句型（2）

��315

1. ～につれて / につれ

��315

2. ～向きだ / 向きに / 向きの

��315

3. ～向けだ / 向けに / 向けの

��316

4. ～を～として / とする / とした

��317

5. ～を込めて

��318

6. ～を中心に（として）/ を中心として / を中心とする

��318

7. ～をはじめ（として）/ をはじめとする

��319

Unit 13 表示范围、限定及强调、程度的句型

��321

1. ～上で（は）/ 上で（の）

��321

2. ～から～にかけて

��322

3. ～くらい / ぐらい

��322

4. ～こそ

��323

5. ～さえ

��323

6. ～しかない

��324

7. ～において / における

��324

8. ～ば～ほど

��325

9. ～ほど

��325

Unit 14 表示判断、推测、决定的句型（1）

��329

1. ～恐れがある

��329

2. ～ことと思う / ことと存じる

��329

3. ～ことはない / こともない

��330

4. ～そうになる

��330

5. ～たことにする

��331

6. ～だろうか

��331

7. ～つもり / たつもりで

��332

(16)

8. ～（の）ではないか /（ん）じゃないか

��333

Unit 15 表示判断、推测、决定的句型（2）

��336

1. ～ものだ

��336

2. ～ようがない / ようもない

��337

3. ～ように思う / ように見える / ように感じる

��338

4. ～わけがない / わけはない

��338

5. ～わけだ

��339

6. ～わけだから

��340

7. ～わけではない / わけでもない

��340

8. ～わけにはいかない / わけにもいかない

��341

9. ～んじゃない / んじゃなかった

��342

Unit 16 表示命令、禁止、忠告的句型

��345

1. ～こと

��345

2. ～ことだ

��345

3. ～たまえ

��346

4. ～たらどうですか

��346

5. ～てごらん

��347

6. ～てちょうだい / ないでちょうだい

��347

7. ～てはならない

��348

8. ～ねばならない / ねばならぬ

��348

9. ～べき / べきだ / べきではない

��349

Unit 17 表示愿望、情感、意志、意向的句型

��351

1. ～ことか

��351

2. ～ことに

��351

3. ～てしかたがない / てしようがない / てしょうがない

��352

4. ～てたまらない

��352

5. ～てならない

��353

6. ～てほしい / ないでほしい

��354

7. ～てみせる

��354

8. ～てよかった / なくてよかった

��355

9. ～てやってくれないか

��355

10. ～ないかな / ないかしら

��356

11. ～よう（に）

��356

Unit 18 表示变化、倾向、样态等的句型

��358

1. ～一方だ

��358

(17)

10 2. ～がちだ / がちで / がちな / がちの

��358

3. ～気味

��359

4. ～だらけ

��359

5. ～て済む / ～で済む

��360

6. ～てはいられない

��360

7. ～ないで済む / なくて済む / ずに済む

��361

8. ～ばかりだ

��361

9. ～ようになっている

��362

Unit 19 敬语句型

��365

1. 尊他语

��365

2. 自谦语

��367

3. 礼貌语

��370

Step 2

题型详解

Unit 20 句子的语法（1）

��375

1. 文法攻略

��375

2. 题型训练

��378

Unit 21 句子的语法（2）

��381

1. 文法攻略

��381

2. 题型训练

��383

Unit 22 文章中的语法

��385

1. 文法攻略

��385

2. 题型训练

��388

Step 3

实战演习

Unit 23 N3 全真模拟试题（文法）第 1 回

��392

Unit 24 N3 全真模拟试题（文法）第 2 回

��396

附录 N3 全真模拟试题（文法）答案及解析

��400

(18)

N

5

文法

(19)

2 1. 词性分类

（1）分类

（2）词性说明及例词

词性

说明

例词

动词

表示事物的存在、动作、作用、变化等意义的词，在句中可

作谓语、修饰语

行く、食べる

イ形容词

表示人或事物的性质、状态的词，在句中可作谓语和修饰语

おいしい、暑い

ナ形容词

表示人或事物的性质、状态的词，在句中可作谓语和修饰语

きれいだ、静かだ

名词

表示事物的名称等的词，在句中可作主语和谓语

明日、映画

代词

代替事物的名称的的词，在句中可作主语和谓语

私、これ

量词/数量词

表示数目、数量等的词，在句中可作主语和谓语

一つ、一冊

副词

主要用来修饰动词或形容词，表示其状态、程度等的词

あまり、いつも

连体词

仅在句中作修饰语

この、こんな

接续词

在句中起连接作用，可表示转折、因果、递进等关系

でも、それに

感叹词

表示说话人感叹、呼唤、应答等的词

あっ、はい

N

5

文法

Unit 1

词性分类与体言活用

(20)

Step

1

巩固基础 N

5

文法

词性

说明

例词

助动词

主要接在用言后面，起一定的语法作用的词

そうだ、ようだ

助词

不可单独使用，表示词与词之间的关系或添加某种意义的词

で、に、は、の

2. 体言的活用

（1）名词

a. 名词作谓语及其时态变化

句型

例句

现在（肯定）

名词1＋

は＋名词2＋です。

……是……

佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

です。/

佐佐木是公司职员。

现在（否定）

名词1＋

は＋名词2＋ではあり

ません/じゃありません。

……不是……

佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

ではありません。/

佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

じゃありません。/

佐佐木不是公司职员。

过去（肯定）

名词1＋

は＋名词2＋でした。

……（以前）是……

佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

でした。/

佐佐木以前是公司职员。

过去（否定）

名词1＋

は＋名词2＋ではあ

りませんでした/じゃありま

せんでした。……（以前）不

是……

佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

ではありませんでした。/

佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

じゃありませんでした。/

佐佐木以前不是公司职员。

要点

①

「名词 1 ＋は＋名词 2 ＋です」是日语中的判断句，名词 2 是对名词 1 做出的解释或说明

的具体内容。当名词 1 是人称代词时，在不造成误解的情况下名词 1 可以省略。

②

「～じゃありません（でした）」是「～ではありません（でした）」的口语形式。

③

「～ではありません」也可以用「～ではないです」的形式；「～ではありませんでした」

也可以用

「～ではなかったです」的形式。

△佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

ではないです。/ 佐佐木不是公司职员。

△佐

さ

々

さ

木

き

さんは会

かい

社

しゃ

員

いん

ではなかったです。/ 佐佐木以前不是公司职员。

④

「名词 1 ＋は＋名词 2 ＋です / ではありません」句型中，名词 2 为场所名词时，也可以

表示“……在（不在）……”。

△うちの会

かい

社

しゃ

はあのビルの 5 階

かい

です。/ 我们公司在那栋大楼的 5 楼。

△佐

さ

藤

とう

先

せん

生

せい

は研

けんきゅう

究

室

しつ

ではありません。/ 佐藤老师不在研究室。

（续表）

(21)

4 b. 疑问句及其应答方式

・没有特殊疑问词的疑问句

「名词 1 ＋は＋名词 2 ＋ですか / でしたか」是疑问形式，意思是“……是……吗”。

终助词

「か」在句尾表示疑问，句末标点符号一般不用“？”，而用“。”。回答要用「は

い」或「いいえ」开头。「～ですか」是对现在或将来的事情进行询问，「～でしたか」是

对过去的事情进行询问。回答时也要注意时态变化，与问句保持同一时态。

肯定回答

はい、そうです。（现在时）

はい、そうでした。（过去时）

否定回答

いいえ、違

ちが

います。/ いいえ、そうではありません。（现在时）

いいえ、違

ちが

います。/ いいえ、そうではありませんでした。（过去时）

△ A「田

た

中

なか

さんは昔

むかし

、銀

ぎん

行

こう

員

いん

でしたか。」/“田中以前是银行职员吗？”

B「はい、そうでした。/ はい、そうです。」/“是，是的。”

△ A「あの人

ひと

は吉

よし

野

の

さんですか。」/“那个人是吉野吗？”

B「いいえ、違

ちが

います。木

き

村

むら

さんです。」/“不，不是。是木村。”

・含有特殊疑问词的疑问句

在疑问句含有「誰

だれ

/ どこ / どれ / 何

なに/なん

」等特殊疑问词时，回答一般不用「はい」或「い

いえ」。

△ A「あの人は誰

だれ

ですか。」/“那个人是谁？”

B「田

た

中

なか

さんです。」/“是田中。”

（2）指示词

常用指示词

说明

こ～

そ～

あ～

ど～

指代物品或事物

これ

それ

あれ

どれ

指代特定的物品、事物或人

この＋名词

その＋名词

あの＋名词

どの＋名词

指代位置、场所

ここ

そこ

あそこ

どこ

指代物品、场所、方位等

こちら

そちら

あちら

どちら

指代物品、事物等的种类或人

物、事物的性质、状态

こんな＋

名词

そんな＋

名词

あんな＋

名词

どんな＋

名词

要点

①「こ～」“这……”，近称，指离说话人近的物品、事物或人物。

「そ～」“那……”，中称，指离听话人近的物品、事物或人物。

「あ～」“那……”，远称，指离说话人和听话人都比较远的物品、事物或人物。

「ど～」“哪……”，不定称，指说话人不知道或不明确的物品、事物或人物。

(22)

Step

1

巩固基础 N

5

文法

本书编委 主编 : 许小明 Reika 编著 : 王国志陈宝金张洪飞刘学敏钟雁吴振敏徐亮肖勇陈雯张海柱胡建芬冯潇杨梦依孙重文孟令涛谢吉超方晓铭王适

本 书 编 委

主 编：许小明 Reika

编 著：王国志 陈宝金

张洪飞 刘学敏

钟 雁 吴振敏

徐 亮 肖 勇 陈 雯

张海柱 胡建芬 冯 潇

杨梦依 孙重文 孟令涛

谢吉超 方晓铭 王 适

Preface

前言

自2010年起实施的新日本语能力考试中，N5—N3级别的考试相对于N2、N1级别的考

试，更加注重对日语基础知识及其日常运用的考查。学好N5—N3，对掌握基础知识、顺畅

过渡到更高级别的学习至关重要。为此，我们推出了《新日本语能力考试N5N4N3分级进

阶》这一系列丛书，旨在帮助学习者夯实基础，在日语学习的初级阶段建立一个良好的起

点。本系列书不仅适用于入门阶段、初级的学习者进行系统性、针对性的学习，还适用于

中高级的学习者用来巩固基础知识。

本系列书N5—N3三个级别均由“Step1 巩固基础”“Step2 题型详解”“Step3 实战演习”

三大部分构成。其中，《新日本语能力考试N5N4N3分级进阶・文法》这本书的特色如下。

◆本书特点◆

1. 重视基础，系统全面。

“Step1 巩固基础”部分几乎涵盖了N5—N3阶段所有的文法基础知识。从最基本的

词性分类、各类词性的活用到助词的用法、固定句型的用法，系统地讲解了初级阶段所

有的文法点。

2. 考试题型，逐个突破。

“Step2 题型详解”部分针对新日本语能力考试的三大题型——“句子的语法(1)”

“句子的语法(2)”“文章中的语法”进行了透彻的题型分析。通过“题型详解”来具体

剖析解题方法和要点，并总结了实用的考试对策。

3. 实战演习，轻松应考。

“Step3 实战演习”部分包含2回全真模拟试题，出题形式和难度与真题相当。通过

全真模拟试题来提升自己，并提前感受和适应考试的难度与速度。

4. 音频讲解，随听随学。

直接扫书上的二维码，即可获取试题等的音频讲解。Step2和Step3的每一道练习题

都有详细的音频讲解，讲解不仅针对题目本身，还对考试技巧、出题倾向等进行了很多

拓展。因此，我们提供的不仅仅是一本书，还是一堂总时长达约280分钟的文法课程。

希望通过本书的学习，大家可以牢固掌握N5—N3的文法知识，轻松迈向更高级别的学习。

新世界日语 许小明

2017 年 2 月

关于本书使用的文法术语

一、词性及其他术语的表示

〈名词〉

名词

例

学生、学校、会社

〈动词〉

Ⅰ类动词（五段动词）

例

行く、押す、飲む

Ⅱ类动词（一段动词）

例

食べる、起きる、見る

Ⅲ类动词（サ变和カ变动词）

例

する、来る、勉強する

动词

基本形

例

行く、食べる、する

动词

「ます形」

例

行きます、食べます、します

动词

「ます形」

例

行き、食べ、し

动词

「て形」

例

行って、食べて、して

动词

「ない形」

例

行かない、食べない、しない

动词

「ない形」

例

行か、食べ、し

动词

本书编委主编 : 许小明 Reika 编著 : 王国志陈宝金张洪飞刘学敏钟雁吴振敏徐亮肖勇陈雯张海柱胡建芬冯潇杨梦依孙重文孟令涛谢吉超方晓铭王适

本书编委

主编：许小明 Reika

编著：王国志陈宝金

张洪飞刘学敏

钟雁吴振敏

徐亮肖勇陈雯

张海柱胡建芬冯潇

杨梦依孙重文孟令涛

谢吉超方晓铭王适

新世界日语许小明