• 検索結果がありません。

文献一覧 文献一覧

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "文献一覧 文献一覧"

Copied!
22
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

文献一覧 

(2)

参考・引用文献

(和書は著者五十音順。洋書は著者アルファベット順)

 

阿久津昌三・渡辺正実「多文化主義と多文化教育−多文化社会日本をめざして−」『信州大 学教育学部紀要』第99号、信州大学、2000年、1‐8頁。

朝倉征夫『多文化教育―一元的文化、価値から多様な文化、価値の教育へ―』成文堂、1995 年。

天野正治「多文化社会における「共生」への教育」天野正治・村田翼夫編著『多文化共生 社会の教育』玉川大学出版部、2001年、5‐88頁。

荒川龍「外国籍生徒の都立高校進学を阻む壁」『週刊金曜日』253号、1999年、72‐74頁。

B. アンダーソン(白石さや・白石隆訳)『増補想像の共同体―ナショナリズムの起源と流 行』NTT出版、1997年。

李仁夏「「要求」から「参加」へ−川崎市外国人市民代表者会議の経験から−」『世界』680 号、岩波書店、2000年、120‐128頁。

飯笹佐代子「「反人種主義教育」への取り組み―カナダ オンタリオ州の事例から―」『NIRA 政策研究』vol.10(1)、1997年、51‐53頁。

池田寛、長尾彰夫「批判的教育研究の理論的背景」M.アップル・池田寛・長尾彰夫編『学 校文化への挑戦―批判的教育研究の最前線』東信堂、1993年、227-261頁。

池田賢市『フランスの移民と学校教育』2001年、明石書店。

石田徹「グローバリゼーションと国民国家のゆらぎ」望田幸男・碓井敏正編『グローバリ ゼーションと市民社会』文理閣、2000年、111‐143頁。

石山文彦「多文化主義理論の法哲学的意義に関する一考察(一)―ウィル・キムリッカを 中心として―」『国家学会雑誌』第113巻1・2号、国家学会、2000年、1‐33頁。

石山文彦「多文化主義理論の法哲学的意義に関する一考察(二)―ウィル・キムリッカを 中心として―」『国家学会雑誌』第113巻7・8号、国家学会、2000年、1‐34頁。

石山文彦「多文化主義理論の法哲学的意義に関する一考察(三)―ウィル・キムリッカを 中心として―」『国家学会雑誌』第 113 巻 11・12 号、国家学会、2000 年、29‐66 頁。

市川昭午「比較教育再考―日本的特質解明のための比較研究のすすめ―」『日本比較教育学 会紀要』第16号、日本比較教育学会、1990年、5‐17頁。

伊藤直哉「カナダ言語政策における言語権の確立とその構造」『北海道大学大学院国際広報 メディア研究科・言語文化部紀要』37号、北海道大学、2001年、7‐27頁。

今井重孝「比較教育学方法論に関する一考察−「一般化」志向と「差異化」志向を軸とし て−」『日本比較教育学会紀要』第16号、日本比較教育学会、1990年、19‐29頁。

今西一『国民国家とマイノリティ』日本経済評論社、2000年。

伊豫谷登士翁『グローバリゼーションと移民』有信堂高文社、2001年。

碓井敏正「国民国家、グローバリゼーション、世界文化」望田幸男・碓井敏正編『グロー バリゼーションと市民社会:国民国家は超えられるか』文理閣、2000 年、225-251 頁。

馬越徹「特集の趣旨」『比較教育学研究』25号、日本比較教育学会、1999年、巻頭。

馬越徹「日本―社会の多文化化と「永住外国人」子女教育」江原武一編著『多文化教育の 国際比較−エスニシティへの教育の対応』玉川大学出版部、2000年、209‐231頁。

(3)

江橋喬編『外国人は住民です 自治体の外国人住民施策ガイド』学陽書房、1993年。

江原武一「公教育における多文化教育の展開」江原武一編著『多文化教育の国際比較−エ スニシティへの教育の対応』玉川大学出版部、2000年、14‐34頁。

江淵一公「異文化間教育と多文化教育」『異文化間教育』7号、異文化間教育学会、アカデ ミア出版会、1993年、4‐20頁。

江淵一公『異文化間教育学序説』九州大学出版会、1994年。

江淵一公「多文化教育の概念と実践的展開―アメリカの場合を中心として−」『教育学研究』

第61巻第3号、日本教育学会、1994年、18‐27頁。

江淵一公『異文化間教育研究入門』玉川大学出版部、1997年。

江淵一公「異文化間教育とは」江淵一公編『異文化間教育研究入門』玉川大学出版部、1997 年、13‐40頁。

太田晴雄「ニューカマーの子どもの学校教育―日本的対応の再考」江原武一編著『多文化 教育の国際比較−エスニシティへの教育の対応』玉川大学出版部、2000年、284‐308 頁。

小熊英二「「日本型」近代国家における公共性」『社会学評論』50(4)、2000年、92‐108 頁。

小沢有作『小沢有作教育論集 共生の教育へ1 物知り教育から解放教育へ』明石書店、1994 年。

梶田孝道「同化・統合・編入―フランスの移民への対応をめぐる論争」伊豫谷登士翁、梶 田孝道編『外国人労働者論 現状から理論へ』弘文堂、1992年、205-254頁。

梶田孝道「「多文化主義」のジレンマ―選択肢は何か―」『世界』1992年9月号、岩波書店、

1992年、48‐65頁。

梶田孝道「越境する文化、回帰する文化」『世界』1993 年12月号、岩波書店、1993年、

235‐252頁。

梶田孝道『外国人労働者と日本』日本放送出版協会、1994年。

梶田孝道「「多文化主義」をめぐる論争点―概念の明確化のために」初瀬龍平編著『エスニ シティと多文化主義』同文舘、1996年、67‐102頁。

梶田孝道『国際社会学のパースペクティブ』東京大学出版会、1996年。

梶田孝道「多文化主義・少数民族・先住民―カナダ多文化主義が直面する新たな係争課題」

青柳清孝、松山利夫編『先住民と都市 人類学の新しい地平』青木書店、1999 年、

292‐313頁。

加藤普章「カナダにおける多文化主義行政の枠組み」NIRA(総合研究開発機構)研究報告 書『民族に関する基礎研究―国家と民族―』1993年、196-211頁。

加藤普章「協調と対立の構図―英系カナダと仏系カナダの関係とカナダ政治―」『慶應義塾 大学法学研究』67巻12号、慶應義塾大学、1994年、279‐306頁。

加藤普章「カナダの多文化主義の意味するもの―歴史と政治的ダイナミズム」西川長夫、

渡辺公三、ガバン・マコ―マック編多文化主義・多言語主義の現在 カナダ・オース トラリア・そして日本』人文書院、1997年A、75‐91頁。

加藤普章「カナダのナショナリズム―複合的なナショナリズムの特質とその構造―」田中 浩・和田守編『21世紀の民族と国家第一巻 民族と国家の国際比較研究』1997年、

105‐131頁。

(4)

加藤普章「カナダにおける国民概念と移民の受け入れ」NIRA・シティズンシップ研究会『多 文化社会の選択−「シティズンシップの視点から」』日本経済評論社、2001年、225-237 頁。

J. カミンズ(長谷川瑞穂訳)「遺産言語の学習と教育」多文化社会研究会編訳『多文化主義

―アメリカ・カナダ・オーストラリア・イギリスの場合』木鐸社、1997年、189‐218 頁。

川上郁雄「概論 今、何が起きているのか」『月刊日本語』2002年7月、アルク、2002年、

14‐17頁。

河野弥生「トルドーの思想とカナダ多文化主義時代の幕開け(一)」『広島法学』24(2)、 広島大学、2000年、89‐112頁。

河野弥生「トルドーの思想とカナダ多文化主義時代の幕開け(二・完)」『広島法学』24(3)、 広島大学、2001年A、55‐70頁。

河野弥生「カナダ多文化主義と宗教学校への公的資金援助問題―オンタリオ州における論 争を事例に―」『カナダ研究年報』第 21号、日本カナダ学会、2001年 B、95‐101 頁。

川村覚昭「多文化主義における課題と教育―その理論的考察―」関口礼子編著『カナダ多 文化主義教育に関する学際的研究』東洋館出版社、1988年、71‐83頁。

駒井洋『移民社会日本の構想』国際書院、1994年。

姜尚中『オリエンタリズムの彼方へ』岩波書店、1996年。

姜尚中『ナショナリズム』岩波書店、2001年。

岸田由美「カナダ・オンタリオ州の「反人種主義および民族文化的公平(Antiracist and Ethnocultural-Equity)」教育―反人種主義教育と多文化教育の統合の試み―」『比 較・国際教育』第4号、筑波大学比較・国際教育学研究室、1996年、99‐108頁。

岸田由美「学校教育におけるマイノリティの構造的統合とコミュニティ―カナダ・オンタ リオ州の事例から」『コリアン・マイノリティ研究』第3号、在日朝鮮人研究会編、

新幹社、1999年、29‐39頁。

岸田由美「「国民」の教育か多様な「住民」の教育か−「国際化」社会日本の現状と課題−」

『比較・国際教育』第9号、筑波大学比較・国際教育学研究室、2001年、1‐11頁。

岸田由美「カナダ―社会の多文化化と教育改革」天野正治・村田翼夫編著『多文化共生社 会の教育』玉川大学出版部、2001年、205‐216頁。

木村和男「多文化主義への道―連邦結成後の移民政策を中心に」西川長夫、渡辺公三、ガ バン・マコ―マック編『多文化主義・多言語主義の現在 カナダ・オーストラリア・

そして日本』人文書院、1997年、55‐74頁。

木村和男編『新版世界各国史23 カナダ史』山川出版社、1999年。

木村力雄・宮腰英一「教育の並置比較」『比較教育学研究』第 20 号、日本比較教育学会、

1994年、25‐33頁。

教育思想史学会編『教育思想事典』勁草書房、2000年。

倉石一郎「「教育の語り」における画一性と多様性の問題−在日朝鮮人教育の場合−」中島 智子編著『多文化教育―多様性のための教育学』明石書店、1998年、189‐218頁。

倉地暁美『多文化共生の教育』剄草書房、1998年。

A. グリーン(大田直子訳)『教育・グローバリゼーション・国民国家』東京都立大学出版 会、2000年。

(5)

高賛侑『国際化時代の民族教育』東方出版、1996年。

児玉奈々『多文化教育の観点から見た定住難民児童生徒の教育―日本・カナダの比較研究 を中心に―』早稲田大学大学院教育学研究科学校教育専攻提出修士論文、2000年。

児玉奈々「公教育コンテクストでの多文化教育の可能性:カナダ・オンタリオ州反人種主 義教育への「質的」転換の考察を手がかりとして」『国際教育』第7号、日本国際教 育学会、2001年、44‐65頁。

児玉奈々「カナダにおける人種差別問題と多文化教育―ヴィジブル・マイノリティ人口の 素描から―」『カナダ教育研究』No.1, カナダ教育研究会、2002年、88‐104頁。

児玉奈々「多文化社会における公教育についての一考察―ウィル・キムリッカのシティズ ンシップ論との関連で―」『早稲田大学大学院教育学研究科紀要』別冊 10号(1)、 早稲田大学、2002年、47‐57頁。

後藤仁「神奈川県―民際外交の展開」駒井洋・渡戸一郎編『自治体の外国人政策―内なる 国際化への取り組み―』明石書店、1997年、91‐129頁。

小林順子「カナダにおけるメトロポリス・プロジェクト」江原武一研究代表『多文化教育 に関する総合的比較研究―公教育におけるエスニシティへの対応を中心に―』(平成 8・9年度文部省科学研究費報告書)、1998年、161‐167頁。

小林順子「カナダ−多文化社会に対する教育政策の概観」江原武一編著『多文化教育の国 際比較−エスニシティへの教育の対応』玉川大学出版部、2000年、59‐94頁。

小林哲也・江原武一編『国際化社会の教育課題:比較教育学的アプローチ』行路社、1987 年。

小林哲也・江淵一公編『多文化教育の比較研究−教育における文化的同化と多様化−』九 州大学出版会、1997年。

駒井洋・渡戸一郎編『自治体の外国人政策―内なる国際化への取り組み―』明石書店、1997 年。

近藤敦『新版 外国人参政権と国籍』明石書店、2001年。

近藤敦『外国人の人権と市民権』明石書店、2001年。

今野敏彦『文明のカオス―差別・偏見』八千代出版、1980年。

戴エイカ『多文化主義とディアスポラ―Voices from San Francisco』明石書店、1999年。

斎藤里美・今井祥子「多文化教育における「公共性」概念の検討―子どものための日本語 教材・教科書を中心に―」『東洋大学紀要 教養課程篇』第 37 号、東洋大学、1998 年、249‐279頁。

齋藤純一『公共性』岩波書店、2000年。

斉藤日出治「市民社会の発展とラディカル・デモクラシーの課題―レギュラシオンの政治 学のために―」若森章孝・松岡利道編『歴史としての資本主義:グローバリゼーショ ンと近代認識の再考』青木書店、1999年、205‐234頁。

酒井直樹「序論―ナショナリティと母(国)語の政治―」酒井直樹・ブレッド・バリー・

伊豫谷登士翁編『ナショナリティの脱構築』柏書房、1996年、9‐53頁。

佐々木光明・阿久澤真理子「マイノリティの子どもたちと教育」中川明編『マイノリティ の子どもたち』明石書店、1998年、63‐116頁。

佐々木毅「比較教育学の理論と方法」『比較教育学研究』第20号、日本比較教育学会、1994 年、7‐14頁。

佐々木毅・金泰昌編『公共哲学5 国家と人間と公共性』東京大学出版会、2002年。

(6)

佐藤郡衛「教室のグローバル化と教育の課題」『教育』631 号、国土社、1998 年、16‐23 頁。

佐藤郡衛『国際理解教育−多文化共生社会の学校づくり』明石書店、2001年。

澤田昭夫・門脇厚司編『日本人の国際化―「地球市民」の条件を探る―』日本経済新聞社、

1990年。

社団法人神奈川人権センター編(日高六郎監修)『国際化時代の人権入門』明石書店、1996 年。

社団法人自由人権協会編『日本で暮らす外国人の子どもたち−定住化時代と子どもの権利』

明石書店、1997年。

ユルゲン・シュリーバー(馬越徹・今井重孝監訳)『比較教育学の理論と方法』東信堂、2000 年。

アーサー・シュレージンガーJr.(都留重人監訳)『アメリカの分裂 : 多元文化社会について の所見』岩波書店、1992年。

正躰朝香「カナダにおける多文化主義の萌芽・成立・変容」『カナダ研究年報』第 16 号、

日本カナダ学会、1996年、81‐88頁。

杉田敦『権力』岩波書店、2000年。

鈴木江理子『日本における多文化主義の実現に向けて  Part1―出入国管理行政に対する 政策提言―』フジタ未来経営研究所、2001年。

鈴木江理子「国家アイデンティティの再定義」『季刊 未来経営 Winter 2002』フジタ未 来経営研究所、2002年、65‐73頁。

鈴木慎一「比較教育学会の課題と方向:国家学を超えて―国際会議の経験から―」『比較教 育学研究』25号、日本比較教育学会、1999年、28‐43頁。

鈴木慎一「Body-Educational について―方法化の可能性―」日本国際教育学会第 12 回秋 季研究大会、広島大学、2001年10月21‐22日、研究発表資料。

関口礼子「比較教育研究の枠組に関する試論」『日本比較教育学会紀要』日本比較教育学会、

1981年、26‐32頁。

関口礼子編著『カナダ多文化主義教育に関する学際的研究』東洋館出版社、1988年。

関口礼子・小口功「エスニック・マイノリティの教育課題―比較の視点から―」『比較教育 学研究』第23号、日本比較教育学会、1997年、134‐135頁。

関根政美『エスニシティの政治社会学―民族紛争の制度化のために―』名古屋大学出版会、

1994年。

関根政美『多文化主義社会の到来』朝日新聞社、2000年。

曽和信一『人権教育としての「同和」教育と多文化教育』明石書店、2000年。

トム・R・タイラー他著(大渕憲一・菅原郁夫監訳)『多元社会における正義と公正』、ブレ ーン出版、2000年。

高野晃一「カナダ多文化主義の発展期における各州の多文化政策と立法」『立命館 言語文 化研究』11巻3号、立命館大学国際言語文化研究所、1999年、159‐170頁。

田中圭治郎『多文化教育の世界的潮流』ナカニシヤ出版、1996年。

田中圭治郎「多文化教育とグローバル教育」江淵一公編『異文化間教育研究入門』玉川大 学出版部、1997年、185‐203頁。

田中圭治郎「日本における多文化教育の実態と今後の課題」『佛教大学 教育学部論集』第 11号、佛教大学、2000年、157‐174頁。

(7)

田中宏『在日外国人 新版‐法の壁、心の溝‐』岩波書店、1995年。

田中宏「グローバル化と日本社会の多民族・多文化化のゆくえ」『国土社・教育』631号、

国土社、1998年、6‐15頁。

多文化社会研究会編・訳『多文化主義―アメリカ・カナダ・オーストラリア・イギリスの 場合』木鐸社、1997年。

田村知子「カナダにおける非公用語問題と多文化主義政策」『国際関係学研究』No. 15別冊、

津田塾大学、1988年、57‐71頁。

田村知子「多文化社会におけるアイデンティティと統合―21 世紀国家をめざすカナダの実 験―」梶田孝道編『国際社会学―国家を超える現象をどうとらえるか』名古屋大学出 版会、1992年、220‐240頁。

田村知子「カナダ多文化主義の現実とジレンマ」初瀬龍平編著『エスニシティと多文化主 義』同文舘、1996年、125‐150頁。

田村知子「グローバル・レイシズムとマルチカルチュラリズム―カナダ多文化主義の変容 とその社会経済的要因―」『国際関係学研究』No. 25、津田塾大学、1998年、63‐114 頁。

田村知子「アジア系移民の台頭と多文化主義の変容―多文化社会カナダで続く統合への挑 戦―」小倉充夫編『国際移動論』三嶺書房、1997年、157‐179頁。

千葉眞「市民社会・市民・公共性」佐々木毅・金泰昌編『国家と人間と公共性』東京大学 出版会、2002年、115‐146頁。

C.テイラー他(佐々木毅他訳)『マルチカルチュラリズム』岩波書店、1996年。

恒吉僚子「ニューカマーの子どもと日本の教育」『岩波講座現代の教育第 11 巻 国際化時 代の教育』岩波書店、1998年、187‐202頁。

J.ナイト他「ヘゲモニーの脱構築 多文化主義政策とポピュリストの反応」S.J.ボール編著

(稲垣恭子・喜名信之・山本雄二監訳)『フーコーと教育:〈知=権力〉の解読』勁草 書房、1999年、182‐209頁。

中川明編『マイノリティの子どもたち』明石書店、1998年。

中島智子「国際理解教育と在日朝鮮人問題―内側からの国際化」に向けて―」小林哲也・

江原武一編『国際化社会の教育課題:比較教育学的アプローチ』行路社、1987 年、

191‐212頁。

中島智子「在日韓国・朝鮮人のエスニシティと教育−「文化的志向性」と「社会的志向性」

の視点から−」『教育学研究』第61巻第3号、日本教育学会、1994年、29‐37頁。

中島智子「「在日外国人教育」から多文化教育へ」ヒューライツ大阪編『国際人権ブックレ ット2 人権教育は今、そしてこれから:「協働」の橋を架ける』ヒューライツ大阪、

1997年、33‐47頁。

中島智子編著『多文化教育―多様性のための教育学』明石書店、1998年。

中村清『公教育の原理 : 教育基本法の教育理念』東洋館出版社、2000年。

中村(笹本)雅子「多文化教育と「差異の政治」」『教育学研究』第64巻第3号、日本教育 学会、1997年、27‐35頁。

中山秀雄編『在日朝鮮人教育教育関係資料集』明石書店、1995年。

西川長夫『地球時代の民族=文化理論 脱「国民文化」のために』新曜社、1995年。

西川長夫編『多文化主義・多言語主義の現在―カナダ・オーストラリア・そして日本』人 文書院、1997年。

(8)

西川長夫「多言語・多文化主義をアジアから問う」西川長夫・姜尚中・西成彦編『20 世紀 をいかに越えるか 多言語・多文化主義を手がかりにして』平凡社、2000 年、15‐

69頁。

日本カナダ学会編『史料が語るカナダ―ジャック・カルチエから冷戦後の外交まで』有斐閣、

1997年。

NIRA・シティズンシップ研究会編著『多文化社会の選択 「シティズンシップ」の視点か ら』日本経済評論社、2001年。

カイ・ニールセン「現代市民社会概念の再構成―グラムシ理論の若干の修正」マイケル・

ウォルツァー編著『グローバルな市民社会に向かって』日本経済評論社、2001 年、

51‐83頁。

野入直美「多文化教育とナショナル・アイデンティティ」中島智子編著『多文化教育―多 様性のための教育学』明石書店、1998年、133‐160頁。

初瀬龍平編『エスニシティと多文化主義』同文館、1996年。

原尻英樹「マイノリティと異文化間教育」、江淵一公編『異文化間教育研究入門』玉川大学 出版部、1997年、151-164頁。

J・A・バンクス(平沢安政訳)『多文化教育――新しい時代の学校づくり』サイマル出版会、

1996年。

T・ハンマー(近藤敦監訳)『永住市民と国民国家―定住外国人の政治参加―』明石書店、

1999年。

D・ヒーター(田中俊郎・関根政美訳)『市民権とは何か』岩波書店、2002年。

広田康生編『多文化主義と多文化教育』明石書店、1996年。

広瀬孝文「移民政策と言語教育に見る多文化主義の位置」関口礼子編著『カナダ多文化主 義教育に関する学際的研究』東洋館出版社、1988年、213‐238頁。

深堀聰子「アメリカのバイリンガル教育−LEP 生徒のメインストリームに向けて」中島智 子編著『多文化教育―多様性のための教育学』明石書店、1998年、61‐96頁。

藤田英典「教育の公共性と共同性」森田尚人・藤田英典・黒崎勲・片桐芳雄・佐藤学編『教 育学年報2 学校=規範と文化』世織書房、1993年、3‐33頁。

宝利尚一「カナダ多文化主義の発展と今後の課題」『北海学園大学人文論集』第 18 号、北 海学園大学、2001年、41‐81頁。

前田耕司「先住民族の文化再生とアボリジニ学習の組織化」『国際教育』第7号、日本国際 教育学会、2001年、66‐81頁。

前平泰志「解説 レ・タン・コイ―エスノセントリズムを超えるもの―」レ・タン・コイ

(前平泰志他訳)『比較教育学―グローバルな視座を求めて』行路社、1991 年、417

‐436頁。

牧野篤『多文化コミュニティの学校教育―カナダの小学校より―』学術図書出版社、1999 年。

トーマス・H・マーシャル、トム・ボットモア(岩崎信彦、中村健吾訳)『シティズンシッ プと社会的階級:近現代を総括するマニフェスト』法律文化社、1993年。

松原好次「外国籍児童生徒に対する言語教育−日本語指導と母語指導−」『湘南国際女子短 期大学紀要』第8号、湘南国際女子短期大学、2000年、69‐82頁。

溝上智恵子・堀智子『多文化教育―多文化の共生は可能か』あずさ書店、1998年。

溝口悦子『国際理解に留意した高等学校英語科「外国事情」の授業展開に関する研究(研 究課題番号 08903004)』平成8年度科学研究費補助金(奨励研究(B))研

(9)

究成果報告書、2001年。

嶺井明子「外国籍の子どもの学習機会の保障」、東京学芸大学海外子女教育センター編『異 文化と共生をめざす教育−帰国子女教育研究プロジェクト最終報告書―』、東京学芸 大学海外子女教育センター、2001年A、133‐148頁。

嶺井明子「国際理解教育―戦後の展開と今日的課題」天野正治・村田翼夫編『多文化共生 社会の教育』玉川大学出版部、2001年B、90‐104頁。

箕浦康子「文化間移動に伴う教育学的諸問題の研究法―人を中心に据えた研究をどう進め るか―」『比較教育学研究』21号、日本比較教育学会、1995年、15‐22頁。

箕浦康子「多文化教育とアイデンティティ」柴野昌山編『文化伝達の社会学』世界思想社、

2001年、132‐155頁。

宮島喬・藤田英典編『文化と社会―差異化・構造化・再生産』有信堂、1991年。

宮島喬『現代社会学』有斐閣、1995年。

宮島喬『文化と不平等』有斐閣、1999年。

宮島喬編著『外国人市民と政治参加』有信堂高文社、2000年。

宮寺晃夫『リベラリズムの教育哲学:多様性と選択』勁草書房、2000年。

A・メンミ(菊地昌実・白井成雄訳)『人種差別』法政大学出版局、1996年。

森川眞規雄編『先住民、アジア系、アカディアン―変容するカナダ多文化社会―』行路社、

1998年。

山中速人「朝鮮「同化政策」と社会学的同化・上―民族・マイノリティー政策の社会学的 分析枠組―」『関西学院大学社会学部紀要』第 46 号、関西学院大学、1983 年、285

‐295頁。

山脇啓造・近藤敦・柏崎千佳子「多民族国家・日本の構想」『世界』岩波書店、2001年7月 号、141‐160頁。

アイリス・M・ヤング(施光恒訳)「政治体と集団の差異――普遍的シティズンシップの理 念に対する批判――」『思想』867号、岩波書店、1996年、97‐128頁。

遊みか「カナダにおける統合政策の挫折について−多文化主義の導入で問題は解決された か」『東洋学園大学紀要』第5号、東洋学園大学、1997年、45‐56頁。

遊みか「カナダの多文化主義政策に対する移民集団の評価」『東洋学園大学紀要』第6号、

東洋学園大学、1998年、47‐62頁。

遊みか「カナダの多文化教育―州の教育政策と多文化主義―」『東洋学園大学紀要』第7号、

東洋学園大学、1999年、27‐40頁。

遊みか「ケベック州の独立―多文化主義政策導入以後の展開―」『東洋学園大学紀要』第8 号、東洋学園大学、2000年、115‐126頁。

尹健次『異質との共存 戦後日本の教育・思想・民族論』岩波書店、1987年。

尹健次「民族幻想の蹉跌―「日本民族」という自己提示の言説―」『思想』834 号、岩波書 店、1993年、4-37頁。

尹健次「国際化時代の国民教育と歴史認識」『国際化時代の教育』岩波書店、1998 年、50

‐70頁。

吉崎祥司『リベラリズム:《個の自由》の岐路』青木書店、1998年。

吉野耕作『文化ナショナリズムの社会学―現代日本のアイデンティティの行方』名古屋大 学出版会、1997年。

(10)

吉野耕作「グローバル化とナショナリズム―異文化間コミュニケーションをめぐって―」

『国際化時代の教育』岩波書店、1998年、31‐49頁。

與田純「国民国家への統合の倫理とシンボル―世紀転換期のイギリスの場合―」望田幸男・

碓井敏正編『グローバリゼーションと市民社会』文理閣、2000年、85‐108頁。

米田伸次「地球市民時代の国際理解教育と人権」ヒューライツ大阪編『国際人権ブックレ ット2 人権教育は今、そしてこれから:「協働」の橋を架ける』ヒューライツ大阪、

1997年、48‐64頁。

ジェフリー G.ライツ(倉田和四生・山本剛郎訳編)『カナダ多民族社会の構造:エスニッ ク集団はなぜ存続するか』晃洋書房、1994年。

李月順「朝鮮学校における朝鮮語教育−バイリンガル教育の視点から」中島智子編著『多 文化教育―多様性のための教育学』明石書店、1998年、97‐132頁。

渡戸一郎「解題」駒井洋・渡戸一郎編『自治体の外国人政策―内なる国際化への取り組み

―』明石書店、1997年、27‐32頁。

渡戸一郎・川村千鶴子編著『多文化教育を拓く―マルチカルチュラルな日本の現実のなか で―』明石書店、2002年。

Abu-Laban Y. & Stasiulis, D. Ethnic Pluralism under Siege: Popular and Partisan Opposition to Multiculturalism, Canadian Public Policy 18(4), 1992, pp.365-386.

Adelman, H., Le Blanc, C. & Therien, J. P. Canadian policy on Indochinese refugees, in:

E. L. Tepper (ed.), Sou hea t Asian exodu : F om tradition to resettlemen : Unders anding refugee f om Laos, Kampucha and Vietnam in Canada. Ottawa:

The Canadian Asian Studies Association, 1980, pp.135-150.

t s s r t

t r

t t r

t r

r z

t c s c s

re

Angus, I. A. Border Within: National Iden i y, Cultural Plu ality, and Wilderness, Montreal ; Buffalo : McGill-Queen's University Press, 1997.

Aronowitz, S. & Giroux, H. A. Schooling, Culture, and Literacy in the Age of Broken Dreams: A Review of Bloom and Hirsch, Harvard Educational Review, 58 (2), 1988, pp.172-194.

Banks, J. A. Multicltural Education: Development, Dimensions, and Challlenges, Phi Del a Kappan, September, 1993, pp.22-28.

Bauböck, R. T ansnational Citizenship: Membership and Rights in International Migration, Edward Elgar Publishing Lmtd, .

Bauböck, R. The Crossing and Blurring of Boundaries in International Migration.

Challenges for Social and Political Theory, in: R. Bauböck & J. Rundell (eds.) Blurred Boundaries: Mig ation, Ethnicity, Citi enship, Vienna: Ashgate, 1998, pp.17-52.

Berry, J. W. et al. Mul i ulturali m and Ethni Attitude in Canada, Minister of Supply and Services Canada, 1977.

Berry, J. W. Refugee Adaptation in Settlement Countries: An Overview with an Emphasis on Primary Prevention, in: F. L. Ahearn & J.L. Athey (eds.) Refugee Child n: Theory, Research, and Services, Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1991, pp.20-38.

Berryman, J. Ontario Heritage Language Program: The Second Decade and Beyond, Orbit, October 1988, pp.19-21.

(11)

Bonnett, A. & Carrington, B. Constructions of Anti-racist Education in Britain and Canada, Comparative Education, 32(3), 1996, pp.271-288.

Bruno-Jofré, R. & Aponiuk, N. Educating Citizens for a Pluralistic Society, Canadian Ethnic S udiest , 32(1), 2000, pp.1-7.

t r

tr o c t c t t

o c o t t

r o

t rs t r

r

o s o

c s c r c

c t

c

Bruno-Jofré, R. & Henley, D. Public Schooling in English Canada: Addressing Difference in the Context of Globalization, Canadian Ethnic S udies, 32(1), 2000, pp.38-53.

Bublick, R. Development of the Ontario Heritage Languages P ogramme: A Case Study of the Interaction of Adminis ative, P liti al and E hni Group In eres s in the Making of Public Policy, McMaster University, A Research Project Presented to the School of Social Work in Partial Fulfillment of the Requirements of the Degree of Master of Arts in Social Welfare Policy. Hamilton, Ontario, 1978.

Burnaby, B., James, C. & Regier, S. The R le of Edu ati n in In egrating Diversi y in the G eater T ronto Area from the 1960s to the 1990s': A Preliminary Report, CERIS Working Paper No. 11, 2000.

Cairns, A. C. Empire, Globalization, and the Fall and Rise of Diversity, in: A. C. Cairns, et al. (eds.) Ci izenship, Dive i y, and Plu alism: Canadian and Comparative Perspectives, Montreal: McGill-Queen’s Press, 1999, pp.23-57.

Callan, E. Discrimination and Religious Schooling, in: W. Kymlicka & W. Norman (eds.), Citizenship in Diverse Societies, Oxford University Press, 2000, pp.45-67.

Carrington, B. & Bonnett, A. The Other Canadian ‘Mosaic’- ‘Race’ Equity Education in Ontario and British Columbia, Comparative Education, 33(3), 1997, pp.411-431.

Cogan, J. J. & Derricott, R. Citizenship for the 21st Century: An International Perspective on Education, London: Kogan Page, 1998/2000.

Cummins, J. Empowering Minority Students: A Framework for Intervention, Harvard Educational Review, 56 (1), 1986, pp.28-36.

Cummins, J. From Multicultural to Anti-Racist Education: An Analysis of Programs and Policies in Ontario, in: T. Skutnabb-Kangas & J. Cummins (eds.), Minority Education: From Shame to Struggle, Clevedon, UK: Multilingual Matters, 1988, pp.127-157.

Cummins, J. Minority status and schooling in Canada. Anthropology & Education Qua terly, 28 (3), 1997, pp.411-430.

Davies, S. & Guppy, N. Race and Canadian Education, in: V. Satzewich (ed.), Racism and S cial Inequality in Canada: Concept , C ntroversies and Strategies of Resistance, Toronto: Thompson Educational Publishing, Inc, 1998, pp.131-155.

Dei, G. J. S. The Challenges of Anti-Racist Education in Canada, Canadian Ethnic Studies, 25(2), 1993, pp.

Dei, G. J. S. Anti-Ra i m Edu ation: Theory and P a tice, Halifax: Fernwood Publishing, 1996.

Driedger, L. Multi-Ethni Canada: Identi ies & Inequalities, Toronto, Oxford University Press, 1996.

Driedger, L. & Halli, S. S. Race and Ra ism: Canada’s Challenge, Carleton University Press, 2000.

(12)

Driedger, L. & Reid, A. Public Opinion on Visible Minorities, in: L. Driedger & S. S.

Halli, Ra and Ra i m: Canada’s Challenge, Carleton University Press, 2000, pp.152-171.

ce c s

t

e o c

c o r

r

e c t r

c t r o

o

s

c

t c

t

t s Eastham, K. Postscript: Ontario’s Response, TESL talk, Vol. 10, No.3, 1979,

pp.100-106.

Edwards, J. Multiculturalism and Multicultural Education in Contemporary Context, Canadian Education S udies, 24(3), 1992, pp.23-34.

Entwistle, H. Educating Multicultural Citizens: Melting Pot or Mosaic, pp.1-15.

Evans, M. & Hundey, I. Educating for Citizenship in Canada, in: T. Goldstein & D.

Selby, W aving C nnections: Educating for Pea e, Social and Environmental Justice, Toronto: Sumach Press, 2000, pp.120-145.

Ferdman, B. M. Literacy and Cultural Identity, Harvard Edu ati nal Review, 60 (2), 1990, pp.181-204.

Figueroa, P. Education and the Social Const uction of “Race”, London: Routledge, 1991.

Fleras, A. & Elliott, J. L. Multiculturalism in Canada: The Change of Diversity, Scarborough: Nelson Canada, 1992.

Freire, P. Pedagogy of the Opp essed, New York: Continuum, 1970/1993.

Ghosh, R. Red fining Multi ul u al Education, Toronto: Harcourt Brace & Company, 1996.

Giroux, H. A. Literacy and the Pedagogy of Voice and Political Empowerment, Educational Theory, 38 (1), 1988, pp.61-75.

Giroux, H. A. The Politics of Insurgent Multiculturalism in the Era of the Los Angels Uprising, in: B. Kanpol & P. McLaren (eds.) Critical Multi ul u alism: Uncomm n Voices in a Comm n Struggle, West Port, CT: Bergin & Garvey, 1995, pp.107-124.

Gramsci, A. Selections from Pri on Notebooks, Translated and edited by Q. Hoare & G.

Smith. New York: International Publishers, .

Green, A. Education, Globalization and the Nation State, Basingstoke: McMillan Press, 1997.

Harney, S. Anti-racism, Ontario Style, Race & Class: A Journal for Bla k and Third World Liberation, 1996, pp.36-45.

Hébèrt, Y. Multicultural Education and the Minority Language Child, Canadian E hni Studies, 24(3), 1992, pp.58-74.

Hébèrt, Y. Identity, Diversity, and Education: A Critical Review of the Literature, Canadian Ethnic S udies, 33 (3), 2001, pp.155-185.

Herriman, M. & Burnaby, B.(eds.)Language Policies in English-Dominant Coun rie : Six Case Studies. Clevedon, England: Multilingual Matters. 1996.

Hirsch, E. D. Cultural Literacy: What Every American Needs to Know, Boston:

Houghton Mufflin, 1987.

Hughes, A. & Sears, A. M. Macro and Micro Level Aspects of a Programme of Citizenship Education Research, Canadian and International Education, 25(2), 1996, pp.17-30.

(13)

Hunter, P. G.(ed.) Who’s Listening?: The Impact of Immigration and Refugee Settlemen on Toronto, Advisory Committee on Immigrant and Refugee Issues, 1997.

t

t

s o

t

s r t

t

c t

r e

t z r t

t

r r t

s z

t ct

Jenson, J. Mapping Social Cohesion: The State of Canadian Research, CPRN Study No.

F03. 1998.

Jian, S. Separate Schools for Minorities: Lessons of Multiculturalism for Public Education, Currents, 6 (3), 1991, pp.13-14.

Jones, B. M. Multiculturalism and Citizenship: The Status of “Visible Minorities” in Canada, Canadian Ethnic Studies, 32(1), 2000, pp.111-125.

Joshee, R. The Federal Government and Citizenship Education for Newcomers, Canadian and International Education, 25(2), 1996, pp.108-127.

Joshee, R. & Bullard, J. Tensions between Homogeneity and Diversity: Governmental Roles in Multicultural Education, Canadian E hnic Studies, 24(3), 1992, pp.113-126.

Joshee, R. The Problem and Possibilities of S cial Cohesion: The New Lens on Multicul ural and Citizenship Education in Canada, A Paper presented at Ethnic Diversity and Citizenship Education in Multicultural Nation-States, held in Bellagio, Italy June 17-21, 2002.

Juteau, D., McAndrew, M. & Pietrantonio, L. Multiculturalism à la Canadian and Intégration à la Québécoise. Transcending their Limits, in: R. Bauböck & J.

Rundell (eds.) Blurred Boundarie : Mig ation, Ethnici y, Citizenship, 1998, pp.95-110.

Kalbach, W. E. Demographic overview of racial and ethnic groups in Canada, in: P. S. Li (ed.) Race and Ethnic Rela ions in Canada, Toronto: Oxford University Press, 1990, pp.18-50.

Kehoe, J. W. & Mansfield, E. The Limitations of Multicultural Education and Anti-Racist Education, in: K. A. McLeod (ed.) Multi ultural Education: The S ate of the A t National Study R port #1, Toronto: University of Toronto, Faculty of Education. 1993, pp.3-8.

Kehoe, J. W. Multicultural Education vs. Anti-racist Education: The Debate in Canada, Social Education, October, 1994, pp. 354-358.

Kymlicka, W. Multicul ural Citi enship: A Libe al Theory of Minority Righ s, Oxford:

Oxford University Press, 1995.

Kymlicka, W. Finding Our Way: Rethinking Ethnocultural Rela ions in Canada, Oxford:

Oxford University Press, 1998A.

Kymlicka, W. The Theo y and P actice of Canadian Multicul uralism, A Lecture presented at The Breakfasts on the Hill meeting (November 23 1998), 1998B,

Retrieved from http://www.hssfc.ca/english/policyandadvocacy/breakfastonthehill/breakfast-multi

culturalism.cfm (July 8, 2002).

Kymlicka, W. Politic in the Vernacular: Nationalism, Multiculturalism, and Citi enship, New York: Oxford University Press, 2001.

Kymlicka, W. Contemporary Political Philosophy: An In rodu ion (Second Edition), New York: Oxford University Press, 2002A.

(14)

Kymlicka, W. Civil Society and Government: A Liberal-Egalitarian Perspective, in: N. L.

Rosenblum & R. C. Post, Civil Society and Government, Princeton: Princeton University Press, 2002B, pp.79-110.

La Belle, T. J. & Ward, C. R. Multicul uralism and Education: Diversity and Its Impact on Schools and Society, Albany: State University of New York Press, 1994.

t

s

t

t s

c e c

t c

r o

s

c r

Lam, Y. L. J. (ed.) Canadian Public Education System: Issue and Prospects, Calgary:

Detselig Enterprises Limited, 1990.

P. S. Li (ed.), Race and Ethnic Relations in Canada, Toronto: Oxford University Press, 1990.

Magsino, R. F., Long, J. C. & Théberge, R. G. Canadian Pluralism, the Charter, and Citizenship Education, Canadian Ethnic S udies, 32(1), 2000, pp.90-110.

Mansfield, E. & Kehoe, J. A Critical Examination of Anti-Racial Education, Canadian Journal of Education, 19(4), 1994, pp.418-430.

May, S. (ed.) Critical Multiculturalism: Rethinking Multicultural and An iracist Education, London: Falmer Press, 1999.

Masemann, V. L. & Cummins, J. Education and Cultural and Lingui utic Pluralism:

Country Surveys: Canada for OECD, Commissioned by The Multiculturalsim Directorate Department of the Secretary of State of Canada, 1985.

McAndrew, M. Ethnicity, Multiculturalism, and Multicultural Education in Canada, in:

R. Ghosh, and D. Ray (eds.) So ial Chang and Edu ation in Canada, Toronto:

Harcourt, Brace, Jovanovitchi, 1994, pp.165-177.

McAndrew, M. & Tessier, C. L’education education à la citoyenneté en milieu scolaire québécois: situation actuelle et perspectives comparatives, Canadian E hni Studies, pp.58-81.

McCarthy, C. The Problem with Origins: Race and the Contrapuntal Nature of the Educational Experience, in: C. E. Sleeter & P. L. McLaren (eds.) Multicultural Education, C itical Pedag gy, and the Politics of Difference, Albany: State University of New York Press, 1995A, pp.245-268.

McCarthy, C. Multicultural Policy Discourses on Racial Inequality in American Education, in: R. Ng, P. Staton & J. Scane (eds.) Anti-Racism, Feminism, and Critical Approaches to Education. Toronto: OISE Press, 1995B, pp.24-43.

McConaghy, T. Ontario to Implement Antiracist Policies, Phi Delta Kappan, October, 1993, pp. 190-191.

McLaren, P. Culture or Canon? : Critical Pedagogy and the Politics of Literacy, Harvard Educational Review, 58 (2), 1988, pp.213-234.

McLaren, P. White Terror and Oppositional Agency: Towards a Critical Multiculturalism, in: D. Goldberg (ed.) Multiculturali m. Cambridge, MA: Basil Blackwell, 1994, pp. 45-74.

McLeod, K. A. Multiculturalism and Multicultural Education in Canada: Human Rights and Human Rights Education, in: K. A. Moodley (ed.) Beyond Multi ultural Education: Inte national Perspectives. Calgary: Detselig Enterprises, 1992, pp.

215-242.

(15)

Mock, K. R. 25 Years of Multiculturalism-Past, Present and Future, PartⅠ, Canadian Social Studies, 31 (3), 1997, pp.123-124, 137.

Mock, K. R. 25 Years of Multiculturalism-Past, Present and Future, Part 2, Canadian Social Studies, 31 (4), 1997, pp.163-165.

Moodley, K. A. Multicultural Education in Canada: Historical Development and Current Status, in: J. A. Banks (ed.), Handbook of Research on Multicultural Educati n, New York: Macmillan Publishing USA Simon & Schuster Macmillan, 1995, pp.801-820.

o

c t r t t

ce r c

t

t t

s r s

t t

Moodley, K. Antiracist Education through Political Literacy: The Case of Canada, in: S.

May (ed.) Critical Multiculturalism: Rethinking Multi ul u al and An iracis Education, London: Falmer Press, 1999, pp.138-152.

Ng, R. Racism, Sexism, and Nation Building in Canada, in: C. McCarthy & W. Crichlow (eds.) Ra , Identity, and Rep esentation in Edu ation, New York, NY: Routledge, 1993, pp.50-59.

Ogbu, J. U. Understanding Cultural Diversity and Learning, Educational Researcher, 21(8), 1992, pp.5-14.

Osborne, K. Education is the Best National Insurance: Citizenship Education in Canadian Schools, Canadian and International Education, 25(2), 1996, pp.31-58.

Osborne, K. Public Schooling and Citizenship Education in Canada, Canadian Ethnic Studies, 32(1), 2000, pp.8-37.

Padlsky, E. Multiculturalism at the Millennium, Journal of Canadian S udies, 35(1), 2000, pp.138-160.

Pagé, M. Three Conceptions in Integration in a Canadian Pluri-Ethnic Society, Canadian Ethnic S udies, 24 (3), 1992, pp.35-50.

Pagé, M. Pluralistic Citizenship: A Reference for Citizenship Education, Canadian Ethnic S udies, 29 (2), 1997, pp.22-31.

Porter, J. The Vertical Mosaic: An Analysis of Social Class and Poverty in Canada, Toronto: University of Toronto Press, 1965.

Porter, J. Ethnic Pluralism in a Canadian Perspective, in: N. Glazer & D. P. Moynihan with the assistance of C. S. Schelling. Ethnicity: Theory and Experience, Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1975, pp.267-304.

Reitz, J. G. & Lum, J. M. Immigration and Diversity in a Changing Canadian City:

Social Bases of Inter-group Relations in Toronto, Unpublished Paper, 2001.

Rezai-Rashti, G. Multicultural Education, Anti-Racist Education, and Critical Pedagogy: Reflections on Everyday Practice, in: R. Ng, P. Staton, & J. Scane (eds.) Anti-Raci m, Feminism, and C itical Approache to Education, Toronto: OISE Press, 1995, pp.3-20.

Ricento, T. & Barbara, B. Language and Poli ics in the United States and Canada:

My hs and Realities, Mahwah, N.J. : L. Erlbaum, 1998.

Rubio-Marin, R. Immigration as a Democratic Challenge: Citizenship and Inclusion, Cambridge University Press, 2000.

Samuda, R. J. How are the Schools of Ontario Coping with a New Canadian population:

A Report of Recent Research Findings, TESL Talk, 11, 1979, pp.44-51.

(16)

Samuel, T. J. & Karam, A. Employment Equity for Visible Minorities, in: L. Driedger, &

S. S. Halli, Race and Racism: Canada’s Challenge, Montreal & Kingston:

McGill-Queen’s University Press, 2000, pp.134-149.

Schlesinger, Jr. A. M. The Disuniting of America, New York : Norton, 1992.

Sears, A. M. & Hughes, A. S. Citizenship Education and Current Educational Reform, Canadian Journal of Education, 21(2), 1996, pp.123-142.

Sears, A. Instruments of Policy: How the National State Influences Citizenship Education in Canada, Canadian Ethnic S udiest , 26(2), 1997, pp.1-21.

s rr o r e o

c

r

t e

r r

t r

t t s c

c o

t o

c

r s t r s o s

Sparko, L. Anti-bia Cu iculum: T ol fo Empow ring Y ung Children, National Association for the Education of Young Children, 1989.

Stasiulis, D. K. The Symbolic Mosaic Reaffirmed: Multiculturalism policy, in: K. A.

Graham (ed.) How Ottawa Spends, Carleton University Press, Inc. 1988, pp.81-111.

Stockden, E.W. Pluralism, Corporatism, and Educating Citizens, Canadian Ethni Studies, 32(1), 2000, pp.54-71.

Suzuki, S. Beyond the Monadic Image of Man: Critical Discourse on the Methodological Individualism as an Ideology - the Paradigm Shifts in Politics and Comparative Education -, Bulletin of G aduate School of Education, Waseda University, vol.

6, 1996, pp.13-23.

Suzuki, S. In Search of the Units for Comparative Studies in Education, Bulle in of Graduat School of Education, Waseda University, vol. 7, 1997, pp.13-21.

Tator, C. & Henry, F. Multicultu al Education: T anslating Policy into Practice. Multiculturalism and Citizenship Canada, 1991.

Tavares, A. From Heritage to International Languages: Globalism and Western Canadian Trends in Heritage Language Education, Canadian Ethnic S udies, 32(1), 2000, pp.156-186.

Thomas, A. Anti-racist Education: A Response to Manicom, in: J. Young (ed.) B eaking he Mosaic: Ethnic Identi ie in Canadian S hooling, Toronto, Garamond, 1987, pp.

Troper, H. History of Immigration to Toronto Sin e the Second World War: From T ronto

"the Good" to Toron o "the W rld in a City", CERIS Working Paper No. 12, 2000.

Ungerleider, C. Immigration, Multiculturalism, and Citizenship: The Development of the Canadian Social Justice Infrastructure, Canadian Ethnic Studies, 24(3), 1992, pp.7-22.

Wien, C. A. & Dudley-Marling, C. Limited Vision: The Ontario Curriculum and Outcomes-Based Learning, Canadian Journal of Edu ation, 23 (4), 1998, pp.405-420.

Young, T. L. Anti aci m and E hnocultu al Equity Policie in Ontari School : An Historical Examination, A Thesis submitted in conformity with the requirements for the degree of Master of Arts, Graduate Department of Education, University of Toronto, 1994.

(17)

公刊資料・各種調査

(和書は著者五十音順。洋書は著者アルファベット順)

 

神奈川県教育文化研究所『在日外国人児童・生徒教育状況調査報告 外国人の子どもたち とともに』神奈川県教育文化研究所、1996年。

国際教育広報研究会編 『Q&A日本の教育』 ぎょうせい、1993年。

第二国際高校(仮称)検討委員会『第二国際高校(仮称)検討委員会報告書』東京都教育 庁学務部高等学校教育課、2002年。

多文化共生センター・東京21『東京都23区における外国籍児童生徒の教育実態調査  vol.

1』多文化共生センター・東京21、2000年。

多文化共生センター・東京21『東京都23区における外国籍児童生徒の教育実態調査  vol.

2』多文化共生センター・東京21、2001年。

東京都『東京都長期計画:マイタウン東京−21世紀をめざして』東京都企画報道室計画部、

1982年。

東京都『第二次東京都長期計画:マイタウン東京―21 世紀への新たな展開』東京都企画審 議室計画部、1986年。

東京都『東京都国際政策推進大綱−21世紀を展望した新しい国際政策のあり方−』東京 都生活文化局、1994年。

東京都『とうきょうプラン '95 東京都総合3か年計画―生活都市東京をめざして東京都企 画 審 議 室 ― 』 東 京 都 企 画 審 議 室 、 1995 年 。 Retrieved from http://www.metro.tokyo.jp/INET/KEIKAKU/SHOUSAI/707BML00.HTM

東京都『東京都国際政策推進プラン:東京都の国際政策の現状と今後の展開』東京都生活 文化局、1997年。

東京都『東京構想2000―千客万来の世界都市をめざして―』東京都、2000年。Retrieved from http://www.chijihonbu.metro.tokyo.jp/keikaku/2000/top.htm

東京都立国際高等学校『東京都立国際高等学校研究紀要』第7号、東京都立国際高等学校 研究開発部、2000年。

東京都教育委員会『東京都の教育 昭和30年版』東京都教育庁総務部、1955年。

東京都教育委員会『昭和63年度東京都の国際理解教育:国際理解教育推進会議第1年次報 告書』東京都教育委員会、1989年A。

東京都教育委員会『東京都の教育  `88』東京都教育庁総務部、1989年B。

東京都教育委員会『平成二年度 東京都の国際理解教育:国際理解教育指導事例集』東京 都教育委員会、1990年。

東京都教育委員会『平成三年度 東京都の国際理解教育:国際理解教育指導事例集』東京 都教育委員会、1991年。

東京都教育委員会『平成4年度 東京都の国際理解教育』東京都教育委員会、1992年。

東京都教育委員会『東京都の教育 平成12年版』東京都教育庁総務部、2001年。

東京都国際政策懇談会『東京都国際政策懇談会報告書』東京都、1994年。

東京都生活文化局『東京都区市町村における国際交流事業等に関する調査結果』、東京都生 活文化局、1989年。

東京都生活文化局『東京都の国際化の現状と今後の方向』東京都生活文化局、1991年。

東京都生活文化局『地域社会の国際化に関する意識調査−港区・新宿区・羽村市・三区市 アンケート調査−』東京都生活文化局、1994年。

(18)

東京都生活文化局『1996年度 東京都国際化推進指導者セミナー報告書』東京都生活文化 局、1997年。

東京都生活文化局『第1期外国人都民会議報告書』東京都、1999年。

富士総合研究所『「国際政策推進大綱」(仮称)策定にあたっての基本調査報告書』富士総 合研究所、1994年。

富士総合研究所『国際政策推進大綱(仮称)策定にあたって基本調査研究会議事録集』富 士総合研究所、1994年。

法務大臣官房司法法制調査部調査統計課編『出入国管理統計年報 昭和41年版』法務省、

1966年。

法務大臣官房司法法制調査部調査統計課編『出入国管理統計年報 昭和46年版』法務省、

1972年。

法務大臣官房司法法制調査部編『出入国管理統計年報 昭和51年版』大蔵省印刷局、1976 年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第20出入国管理統計年報 昭和56年版』大蔵省印刷局、

1981年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第25出入国管理統計年報 昭和61年版』大蔵省印刷局、

1986年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第30出入国管理統計年報 平成3年版』大蔵省印刷局、

1991年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第35出入国管理統計年報 平成8年版』大蔵省印刷局、

1996年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第36出入国管理統計年報 平成9年版』大蔵省印刷局、

1997年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第37出入国管理統計年報 平成10年版』大蔵省印刷局、

1998年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第38出入国管理統計年報 平成11年版』大蔵省印刷局、

1999年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第39出入国管理統計年報 平成12年版』大蔵省印刷局、

2000年。

法務大臣官房司法法制調査部編『第40出入国管理統計年報 平成13年版』大蔵省印刷局、

2001年。

文 部 省 『 わ が 国 の 教 育 水 準 ( 昭 和 45 年 度 )』1971 年 。Retrieved from http://wwwwp.mext.go.jp/jky1970/

文 部 省 『 我 が 国 の 文 教 施 策 ( 平 成 元 年 度 )』 1990 年 。Retrieved from http://wwwwp.mext.go.jp/jky1989/

文 部 省 『 我 が 国 の 文 教 施 策 ( 平 成 3 年 度 )』 1991 年 。Retrieved from http://wwwwp.mext.go.jp/jky1991/

文 部 省 『 我 が 国 の 文 教 施 策 ( 平 成 4 年 度 )』 1993 年 。Retrieved from http://wwwwp.mext.go.jp/jky1992/

文 部 省 『 我 が 国 の 文 教 施 策 ( 平 成 5 年 度 )』 1994 年 。Retrieved from http://wwwwp.mext.go.jp/jky1993/

(19)

Anderson and Grant, The New omers: Probl ms of Adjustment of West Indian Immigrant Children in Metropolitan Toronto Schools, 1975.

c e

t es

o

e t

t

s e

c t

s r t s

s r t s

s r t s

s r t s

Anderson, S. E.,and Fullan, M. Policy Implementa ion Issu for Multicultural Education at the Sch ol Board Level, Project funded by the Multicultural Diretorate Secretary of State, Federal Government of Canada. 1984.

Avebury Research and Consulting Limited, Together W are Ontario, Report of the Conference on Race and E hnocultural Relations, March 1986, 1986.

Brown, R., Cheng, M., Yau, M., Ziegler, S. The 1991 Every Secondary S udent Survey:

Initial Findings, Toronto, Research Services, 1992.

Canadian Council on Social Development, Immigrant Youth in Canada, Canadian Race Relations Foundation, 2000.

Canadian Council on Social Development, Unequal Acces : a Canadian Profile of Racial Differences in Education, Employm nt, and Income, Canadian Race Relations Foundation, 2000.

Canadian Education Association, Heritage Language Programs in Canadian School Boards. Toronto: Canadian Education Association, 1991.

Canadian Race Relations Foundation, Racism in Our Schools: What to Know About It;

How to Fight It, 2000.

Cheng, M., Tsuji, G. Yau, M., Ziegler, S., The Every Student Survey: Fall, 1987, Toronto, Research Services, 1989.

Child, Youth, and Family Policy Research Center, Visible Minority Youth Proje t, Ontario Ministry of Citizenship, 1989.

Citizenship and Immigration Canada, Immigration S atistics 1992, Public Works and Government Services Canada, 1994. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1992stats.pdf

Citizenship and Immigration Canada, Citizen hip and Immig ation Sta istic 1993, Minister of Supply and Services, 1996. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1993stats.pdf

Citizenship and Immigration Canada, Citizen hip and Immig ation Sta istic 1994, Minister of Public Works and Goverment Services, 1997. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1994stats.pdf

Citizenship and Immigration Canada, Citizen hip and Immig ation Sta istic 1995, Minister of Public Works and Goverment Services, 1998. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1995stats.pdf

Citizenship and Immigration Canada, Citizen hip and Immig ation Sta istic 1996, Minister of Public Works and Goverment Services, 1999. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1996stats.pdf

Citizenship and Immigration Canada,Facts and Figures 1998 Immigration Overview, Minister of Public Works and Goverment Services, 1999. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/facts1998.pdf

Citizenship and Immigration Canada,Facts and Figures 1999 Immigration Overview, Minister of Public Works and Goverment Services, 2000, Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/facts1999.pdf

(20)

Citizenship and Immigration Canada,Facts and Figures 2000 Immigration Overview, Minister of Public Works and Goverment Services, 2001. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/facts2000.pdf

Citizenship and Immigration Canada,Facts and Figures 2001 Immigration Overview, Minister of Public Works and Goverment Services, 2002. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/facts2001.pdf

Council of Ministers of Education, Canada, Multicultural Education Policies in Canada, Report presented to the OECD’s Centre for Educational Research and Innovation, 1986.

Employment and Immigration Canada, Immigration S ati tic 1980, Minister of Supply

and Services, 1981. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1980stats.pdf

t s s

t s s

t s s

t s s

e t

o s

I r

c t o o ss

t t s s

t t s s

t s s

r r r

t

c r

Employment and Immigration Canada, Immigration S ati tic 1985, Minister of Supply

and Services, 1986. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1985stats.pdf

Employment and Immigration Canada, Immigration S ati tic 1990, Minister of Supply

and Services, 1991. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1990stats.pdf

Employment and Immigration Canada, Immigration S ati tic 1991, Minister of Supply

and Services, 1992. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1991stats.pdf

Government of Ontario, The Developm nt of a Policy on Race and E hnocultural Equity, Report of the Provincial Advisory C mmittee on Race Relations, 1987.

Lewis, S. Stephen Lewi Report on Race Relations in Ontario, 1992

Livingstone, D. W., et al. Seventh O SE Survey, 1988: Public Attitudes towa ds Edu a i n in Ontari , General I ues, Toronto: OISE Press, 1988.

Manpower and Immigration Canada, Immigra ion S ati tic 1966, Department of Manpower and Immigration, Canada immigration Division, 1967. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1966stats.pdf

Manpower and Immigration Canada, Immigra ion S ati tic 1970, Department of Manpower and Immigration, Canada immigration Division, 1971. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1970stats.pdf

Manpower and Immigration Canada, Immigration S ati tic 1975, Minister of Supply

and Services, 1976. Retrieved from http://www.cic.gc.ca/english/pdf/pub/1975stats.pdf

Media Awareness Network, Cu ricula and Special Programs App op iate for the Study of Portrayal of Diversi y in the Media, Toronto: Canadian Race Relations Foundation, 1988.

Mock, K. R. & Masemann, V. L. Implementing Race and Ethno ultu al Equity Policy in Ontario School Boards, Ontario Ministry of Education, 1989.

Multicultural Committee, A Committee Statement in response to the Task Force on Human Relations, Ontario Ministry of Education, 1977.

(21)

O’Bryan, K. G. Reitz, J. G. & Kuplowska, O. M. Non-Of icial Languag . A Study in Canadian Multiculturalism, Minister of Supply and Services Canada.

f es

c r

t e

r

r t rc r ro

r r

t t c t s rt

o c s c s

s

e t

z

s r

t

t r

r c

o

r t r s

s

c t e

o

e f

Ontario Department of Education, Programme of Studies for Grades 1 to 6 of the Publi and Separate Schools 1960 (A Rep int of the 1955 Edition with Minor Revisions), Minister of Education, 1960.

Ontario Ministry of Citizenship and Culture, Ontario and Multiculturalism: A Summary of Recen Developm nts, 1983.

Ontario Ministry of Citizenship, Ontario: A Diverse and Changing Society, a Report on Selected Demographic T ends, Ontario Ministry of Citizenship, 1991.

Ontario Ministry of Citizenship, Annual Report 1991-1992, 1992.

Ontario Ministry of Education (OME), Fo ma ive Years, Ci ula P1J1: P vincial Curriculum Policy for the Prima y and Junio Divisions of the Public and Separate Schools of Ontario, 1975.

Ontario Ministry of Education, Elemen ary Educa ion Bran h, S atu Repo , Resource Document: Curriculum ideas f r tea her integrating Bla k Studie in the curriculum for the intermediate divi ion, 1979.

Ontario Ministry of Education (OME), R sponse to Recommenda ions of the Advisory Council on Multiculturalism and Citi enship, 1983.

Ontario Ministry of Education (OME), Ontario School , Intermediate and Senio Divisions (Grades 7-12/OACs) Program and Diploma Requirements, Ontario Ministry of Education, 1984.

Ontario Ministry of Education (OME), The Developmen of Policy and Race and E hnocultural Equity: Report of the P ovincial Advisory Committee on Race Relations, 1987.

Ontario Ministry of Education (OME), P oposal for A tion, Ontario’s Heritage Languages Program, 1987.

Ontario Ministry of Education and Training (OME), The C mmon Curriculum (Grade 1-9), Ministry of Education and Training, 1993.

Ontario Ministry of Education (OME), Changing Perspectives: A Resource Guide fo Antiracist and Ethnocultural Equity Education, 1992.

Ontario Ministry of Education (OME), An i aci m and Ethnocultural Equity in School Board : Guidelines for Policy Development and Implementation, 1993.

Ontario Ministry of Education and Training (OME), Violence-Free Schools, Ministry of Education and Training, 1993.

Ontario Ministry of Education and Training (OME), Edu a ion About R ligion in Ontario Public Elementary Schools, 1994.

Ontario Public School Boards’ Association, Fast rep rts, 14(9), 1997, Retrieved from http://www.opsba.org/pubs/fast/arch/1997/fr-apr11.htm

Ornstein, M. Ethno-Racial Inequality in the City of Toronto: an Analysis of the 1996 Census, Toronto: Access and Equity Unit, Strategic and Corporate Policy Division, Chief Administrators’ Office, 2000.

Peters, Abe (comp.) R port of the National Con erence on Multicultural Education, November 11-14, 1981, L. A. Weigel Educational Associates, 1982.

(22)

Qadri, S. The O h r Canadian Languages: A Report on the Statu of Heritage Languages Across Canadat e , Canadian Ethnocultural Council, 1988. s

o ro r

s

r ce t e

r t t r s

c t

Rae, B. Notes for a Speech by B b Rae, MP for B adview-G eenwood and Candidate for the Leadership of the Ontario New Democratic Party, to the Ontario Mayors and Multiculturalism, Toronto, November 2nd, 1981.

Toronto Board of Education. Meeting the special needs of student in the Toronto Board of Education, Research & Assessment Development, 1997.

Ubale, B. Equal Opportunity and Public Policy: A Report on Concerns of the South Asian Canadian Community Rega ding Their Pla in h Canadian Mosaic. Submitted to the Attorney General of Ontario by the South Asian Canadian Community, Toronto: 1977.

Wright, E. N. Student's Backg ounds and its Rela ionships o Class and Prog am in S hool, (The 1970 Every Studen Survey). Toronto: The Board of Education for the City of Toronto, Research Department, 1970.

参照

関連したドキュメント

文献一覧表(呼吸器系) 気管内投与による動物実験 曝露物質 文献 動物 曝露濃度の範囲 曝露条件 粒子状物質曝露による影響 CB Yang ら(2001)

http www senate gov scia hrgs hrg sanchez PDF accessed Mar Sittnick Philip Uranium Mining and Its Impact on Laguna Pueblo A Study Guide for an. Interdisciplinary Unit MiningWatch

上」, 地人書館 ,1998 歴史・文化のまちづくり研究会

(1998) “Unbroken Ties: How the Personal Networks of Japanese Business Owners Compare to Those in Other Nations,” in Fruin, M.(ed.), Networks and Markets: Pacific Rim Investigations

Perman, R., Y.Ma, J.Mcgilvray, and M.Common (2003), Natural Resource and Environmental Economics 3rd ed., Addison Wesley.. White (2006), Environmental Economics: In Theory and

Economies, Japan External Trade Organization (IDE-JETRO) http://www.ide.go.jp シリーズタイトル アジアを見る眼 シリーズ番号 92 雑誌名

Risk reduction of contralateral breast cancer and survival after contralateral prophylactic mastectomy in BRCA1 or BRCA2 mutation carriers. Family history of breast cancer:

Difining sexual health: Report of a technical consultation on sexual health 28–31 January 2002, Geneva .Retrieved from. Stephen C.Wright,Arthur Aron