滋 賀 大 学 教 育 学 部 教 育 研 究 活 動 一 覧
Publications and Presentations
by Faculty of Education at Shiga University
(April 2012 − March 2013)
掲載内容 (2012 年 4 月 − 2013 年 3 月)
① 講座・施設・センターの教育研究活動の概要 ② 構成員の専攻・研究分野および現在の研究テーマ
日本動物心理学会第 72 回大会発表 動物心理学研究,2012, 62, 208. 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 臨床心理学 子どもの心身の問題に対する臨床心理学的援助 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 学校教育講座 学校及び学校外で営まれている教育の実践を,広く歴史的・社会的・制度的・文化的な背景のもとに原理的 に研究するとともに人間の発達や学習についての心理学的な研究をおこない,かつ教師教育の基幹領域である 教職教養の基礎的及び応用分野の教育をおこなっている。大きく分類すると,教育学研究とその教育,教育心 理学研究及び発達心理学研究とその教育の二領域から成る。 教育学研究とその教育は,さらに教育哲学・教育史・教育行政学・学校経営学・教育社会学・教育方法学・ 道徳教育・同和教育・社会教育といった細分化された領域のなかでインテンシヴに追求される。具体的には, 日本の教育の特質や問題点,公教育思想の形成過程,教育政策や・教育行政の基本的原理,学校の管理運営の ありかた,生涯学習の理念,戦後同和教育の歴史,学校の日常世界,授業研究の方法などが明らかにされ,そ れをもとにした教師教育がおこなわれる。 教育心理学研究及び発達心理学研究とその教育は,教育心理学・学習心理学・親子関係論・認知心理学・発 達基礎論・生徒指導・教育臨床心理学といった学問分野を中心に展開される。ここでは,今日の教育の基本的 な課題の一つである学校教育に適用しうる教育心理学的知見,親子関係の問題,認知機能の発達,行動発達の 側面から見た人間発達の諸相,生徒指導ならびに進路指導に関する児童・生徒の心理的背景,などが科学的に 追求され教育される。 氏 名 芦谷 道子 発表・ 発行年月 2012 年 5 月 講座 (専修)・施設・センター名 認知心理学・教育心理学 井上 毅 児玉 典子,山口恵理佳 新生児マウスのバージン雄への選好に 及ぼす父親の唾液と尿の刺激効果 7 月 近代教育思想の歴史的研究 西洋教育史 喜名 信之 教師文化ならびに学校秩序に関する研究 教育社会学 紅林 伸幸 知識構造に関する認知心理学的研究 三輪貴美枝 進路意思決定過程の諸問題 職業心理学 若松 養亮 金子書房 若松 養亮,下村 英雄 編著『詳解 大学生のキャリアデザイ ン論』(編者ならびに第 1・3 章を執 筆) 9 月
22th Biennial ISSBD Meeting, Edmonton, Canada. p. 362.
Watanabe, M. & Makigami, M. Features of Lifelong Development in Spatial Perspective-Taking. 発達心理学・行動発達学 児玉 典子 教員政策に関する研究 教育行政学・教育制度学 藤村 祐子 授業実践研究,総合学習の研究,教師教育研究 教育方法学 堀江 伸 中・近世教育概念史研究,敬虔主義教育思想研 究 教育哲学 周生期の発達・親子関係の形成 視点取得能力の生涯発達研究 発達心理学 渡部 雅之
滋 賀 大 学 教 育 学 部 紀 要 教 育 科 学,62, 109-126. 吉岡美代子,堀江 伸 M適応指導教室の生活世界と子ども の変容 (2):子どもを理解することで 見えてくる関わり方 日本発達心理学会 (編)/田島信元・南徹 弘 (責任編集),発達科学ハンドブック 1: 発達心理,219-227. 児玉 典子 行動遺伝学の考え方 臨床心理研究―京都文教大学心理臨床セン ター紀要―15,17-35. 芦谷 道子・太田 敬子・大日 方薫・ 倉西 宏・三杦 奈穂・福永友佳子 専任カウンセラーと集う会 2011「そ れぞれのはじまりと今」 滋 賀 大 学 教 育 学 部 紀 要 教 育 科 学,62, 87-97. 若松 養亮 教員養成学部生における教職志望の変 動要因 滋 賀 大 学 教 育 学 部 紀 要 教 育 科 学,62, 99-108. 吉岡美代子,堀江 伸 M適応指導教室の生活世界と子ども の変容 (1):子どもを理解することで 見えてくる関わり方 10 月 日本教育心理学会第 54 回総会発表論文集 p. 755. 若松 養亮 高校生の学業成績を予測する学習行動 とは 11 月 音声言語医学 54-1,64-65. 芦谷 道子,土井 直,友田 幸一 不注意の問題を伴う小児機能性難聴の 知的側面の解析 2013 年 1 月 滋賀大学教育学部 地域教育連携年報 8, 86-87. 芦谷道子・紅林伸幸 新任教員の心理的支援に関する研究 3 月 若松 養亮 青年期の自己とキャリアの相互形成過 程 (2) ― 大 学 生 活 の 意 味 を 問 う ― (ワークショップ・指定討論) 日本心理学会第 76 回大会発表論文集,p. WS(42). 若松 養亮 職業意識と社会の接点の探求―キャリ ア形成とは「生き方を選び取る」こと ―(ワークショップ・話題提供) 日本心理学会第 76 回大会発表論文集,p. 109. 渡部 雅之 空間的視点取得の生涯発達曲線にみら れる特徴 リハビリテーション・ケア合同研究大会札 幌 2012,p. 119. 渡部 雅之,石川 王泰,川村 渉, 片木 良典 . 認知機能検査ゲーム「くるくるかくれ んぼ」でみたカットオフ値下群の精神 年齢 日本心理学会第 76 回大会発表論文集,p. WS(27).
知識科学 知識科学,教育工学,音楽情報科学に関する研 究 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 情報教育講座 情報教育講座は,学部教育に関しては,平成 24 年度の学部改組に伴い、情報・技術専修・専攻のカリキュ ラムを技術教育講座と共に担当することになった。大学院教育では,主に情報教育専修を担当しており,一部 の教員が技術教育専修も分担している。情報教育講座で行われている研究は以下の通りである。 人間の情報処理過程を体系的にモデル化し,それをコンピュータ上でどう実現していくかという知能情報学 に基づいた研究。 衛星画像を利用して情報収集を行い,コンピュータを用いたデータ解析により,生物の生育に適した空間構 造を探る研究。 シミュレーションを情報源として,デジタル化や視覚化を通じて,天体現象などのさまざまな現象の真実に 迫る研究。 動物行動の実験・解析を行い,動物の行動や意思決定の過程をコンピュータ上で再現し,ロボットの制御に 応用するための研究。 コンピュータシミュレーションを用いて,物質の性質や自然現象,社会現象などの解析を行う研究。 氏 名 岩井 憲一 講座 (専修)・施設・センター名 生態学・動物行動学 服部 昭尚 生物群集の構造を規定する空間構造と行動様式 のモデル化 平成 24 年度彦根市保・幼・小連携の会 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 幼児心理学 乳幼児期の認知発達,子ども理解,心理発達と 絵本 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 幼児教育講座 幼児教育学,幼児教育方法学,幼児心理学の研究と教育を三つの柱とする。幼児教育学においては,年少幼 児の教育に関わる原理とその方法に関する研究及び教育が中心となる。幼児教育方法学では,そのような教育 原理を生かした指導方法を保育実践の場に如何に取り入れるかということを中心に研究及び教育を行う。幼児 心理学では,乳幼児の子どもの認知機能の変容およびそこに関わる諸要因について明らかにし,年少の子ども の発達メカニズムと幼児教育方法との対応関係を中心に研究及び教育を行う。 氏 名 菅 眞佐子 発表・ 発行年月 2013 年 2 月 講座 (専修)・施設・センター名 幼児教育方法学 奥田 援史 菅 眞佐子 講演 「学び」をつなぐ保・幼・小の連 携 2013 年 3 月 滋賀大学教育学部紀要 教育科学 No. 62 137-147. 菅 眞佐子 論文 「幼稚園での栽培活動について の親子の会話―素朴生物学の発達との 関わりから―」 2013 年 3 月 早期教育,保育内容「健康」 平成 24 年度滋賀大学教育学部附属幼稚園 研究紀要 86-90. 田中裕喜 「研究協力者の立場から」 田中 裕喜 幼児教育学 保育と授業の教育人間学的研究
ロ ボ テ ィ ク ス・メ カ ト ロ ニ ク ス 講 演 会 2012 (アクトシティ浜松) 著者名・著書・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 発表・ 発行年月 2012 年 5 月 日本天文学会秋季年会 (大分大学) 郷田 直輝,小林 行泰,辻本 拓司, 矢野 太平,丹羽 佳人,井上 茂樹, 宇都宮真,鹿島 伸悟,亀谷 収,中 島 紀,山田 良透,藤田 翔,原 拓 自,田 川 寛 通,吉 岡 諭,穗 積 俊輔,他 Nano-JASMINE と小型 JASMINE の 全体的状況 9 月 日本天文学会秋季年会 (大分大学) 辻本 拓司,郷田 直輝,小林 行泰, 矢野 太平,丹羽 佳人,井上 茂樹, 宇都 宮真,鹿島 伸悟,亀谷 収, 中島 紀,山田 良透,藤田 翔, 原 拓自,田川 寛通,吉岡 諭, 穗積 俊輔,他 JASMINE で遂行中の国際連携 右田 正夫,伊藤 友洋 「強化学習における学習空間のネット ワーク構造の影響」 6 月 日本情報科教育学会第 5 回全国大会講演論 文集,2-B4-3 (信州大学) 岩井 憲一 「携帯電話を利用した授業における受 講生の傾向について」 天体物理学 穂積 俊輔 ロボット及び動物による行動獲得に関する研究 認知科学・ロボティクス・動物 行動学 右田 正夫
12th International Coral Reef Symposium (Cairns, Australia)
Akihisa Hattori, Takuro Shibuno “Species-area relationships and distri-bution patterns of damselfishes under random colonization”
Proceedings of the Biological Society of Washington, 125(2), pp. 165-179
Cheryl Lewis, Masao Migita, Hiroshi Hashimoto, Allen G. Collins
“On the occurrence of freshwater jellyfish in Japan 1928-2011” 8 月 銀河の力学的安定性と進化 日本生態心理学会第 4 回大会 (はこだて未 来大学) 右田 正夫,森山 徹,丸山 慎, 古山 宣洋,三嶋 博之 「動物の触知覚における普遍的特性に 関する考察」 7 月 水上 善博 コンピュータシミュレーション フラクタル,エントロピー,ゆらぎ
Masao Migita
“Complexity in the Righting Behavior of the Starfish Asterina pectinifera”
第 35 回溶液化学シンポジウム (早稲田大 学) 水上善博 「ビフェニルのねじれ構造と内部回転 について」 11 月 日本動物行動学会第 31 回大会 (奈良女子 大学) 右田 正夫,篠原 修二 「イトマキヒトデの歩行における体構 造と管足運動の効果」 第 35 回情報化学討論会 (広島大学) 水上 善博 「離散変数による固有値解析」 10 月 日本天文学会秋季年会 (大分大学)
C. Johnson (ed.), Echinoderms in a Changing World : Proceedings of the 13th International Echinoderm Conference, pp. 235-239 山田 良透,藤田 翔,Uwe Lammers, Daniel Michelik,小林 行泰,郷田 直 輝,矢野 太平,原 拓自,吉岡 諭, 穗積 俊輔,酒匂 信匡,中須賀真一 Nano-JASMINE データ解析の準備状 況 日本天文学会秋季年会 (大分大学) 原 拓自,郷田 直輝,矢野 太平, 鹿島 伸悟,山田 良透,藤田 翔, 吉岡 諭,穗積 俊輔,酒匂 信匡, 中須賀真一 超 小 型 赤 外 線 位 置 天 文 衛 星 Nano-JASMINE で用いる星像位置中心決定 法の精度評価 日本天文学会秋季年会 (大分大学) 藤田 翔,山田 良透,Uwe Lammers, Daniel Michelik,小林 行泰,郷田 直 輝,矢野 太平,原 拓自,吉岡 諭, 穗積 俊輔 撮像中の姿勢変動による像のずれの影 響 第 45 回大会日本魚類学会年会 (水産大学 校) 服部 昭尚・澁野 拓郎 「競争優位種の空間配置と攻撃頻度: リーフサイズはいかにスズメダイ科魚 類群集に影響を与えるか?」 Behavioral Ecology 23 : 512-520 Akihisa Hattori
“Determinants of body size composi-tion in limited shelter space : why are anemonefishes protandrous?” 日本教育工学会研究報告集,No. 12,Vol. 5,pp. 129-132 (東京学芸大学) 北村 涼,岩井 憲一 「指 導 案 オ ー サ リ ン グ シ ス テ ム TeaPoT のパーソナル化とユーザ交流 機能の試作」 12 月 第 25 回理論天文学宇宙物理学懇談会シン ポジウム (つくば国際会議場) 穗積 俊輔 Self-Consistent Field 法による円盤と 自己重力ハローからなる円盤銀河のシ ミュレーション
吉岡 諭,山田 良透,穗積 俊輔, 原 拓自,藤田 翔,郷田 直輝, 小林 行泰,他 小型 JASMINE および Nano-JASMINE のデータ解析 2013 年度電子情報通信学会技術研究報告 [教育工学], Vol. 112, No. 500, ET2012-110, pp. 161-166 (愛媛大学) 岩井 憲一 「指導案オーサリングシステム TeaPoT Ⅱの試作」 3 月 日本天文学会春季年会 (埼玉大学) 穗積 俊輔,Andreas Burkert 矮小衛星銀河における多重潮汐腕の形 成について 第 13 回宇宙科学シンポジウム (宇宙科学 研究所相模原キャンパス) 原 拓自,郷田 直輝,山田 良透, 鹿島 伸悟,矢野 太平,丹羽 佳人, 吉岡 諭,穗積 俊輔,酒匂 信匡, 中須賀真一 超 小 型 赤 外 線 位 置 天 文 衛 星 Nano-JASMINE の星像中心位置決定 法 2013 年 1 月 第 13 回宇宙科学シンポジウム (宇宙科学 研究所相模原キャンパス) 辻本 拓司,郷田 直輝,小林 行泰, 矢野 太平,丹羽 佳人,丹羽 佳人, 井上 茂樹,宇都 宮真,鹿島 伸悟, 亀谷 収,中島 紀,山田 良透, 藤田 翔,原 拓自,田川 寛通, 吉岡 諭,穗積 俊輔,他 小型 JASMINE と国際連携 日本天文学会春季年会 (埼玉大学) 第 13 回宇宙科学シンポジウム (宇宙科学 研究所相模原キャンパス) 山田 良透,藤田 翔,Uwe Lammers, Daniel Michelik,小林 行泰,郷田 直 輝,矢 野 太 平,原 拓 自,吉 岡 諭,穗積 俊輔,酒匂 信匡,中須賀真 一 Nano-JASMINE データ解析の準備状 況 日本天文学会春季年会 (埼玉大学) 郷田 直輝,小林 行泰,辻本 拓司, 矢野 太平,丹羽 佳人,井上 茂樹, 宇都 宮真,鹿島 伸悟,亀谷 収, 中島 紀,山田 良透,藤田 翔, 原 拓自,田川 寛通,吉岡 諭, 穗積 俊輔,他 Nano-JASMINE と小型 JASMINE の 進捗状況概要 日本天文学会春季年会 (埼玉大学) 原 拓自,郷田 直輝,矢野 太平, 鹿 島,山 田 良 透,吉 岡 諭, 穗積 俊輔,酒匂 信匡,中須賀真一 超 小 型 赤 外 線 位 置 天 文 衛 星 Nano-JASMINE で用いる星像中心位置決定 法について
Lake Biwa : Interactions between Nature and People, (eds.) Kawanabe, Nishino & Maehata, Springer p. 174-179. 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 湖沼生態学 湖沼を中心とした生物の生活史,生物生産, 生物が関わる物質循環,環境変化と生物の応答 に関する研究 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 環境教育講座 環境教育講座は,学部の環境教育課程および大学院教育学研究科学校教育専攻環境教育専修を担当するため に,2004 年度より専任教員が配置された。ただし,現在の専任教員だけではスタッフ不足であるため,学部・ 大学院ともに他講座の教員の協力を得ながら教育体制を整えている。将来的には,5 名の専任教員を配置する 予定である。 氏 名 石川 俊之 発表・ 発行年月 6 月 講座 (専修)・施設・センター名 奥村 康昭,遠藤 修一,石川 俊之 びわ湖の水温・濁度・クロロフィル・ 透明度の最近の変化傾向について 1 月 ISHIKAWA T.
Measurement of primary productivity in Lake Biwa.
JICA Environmental Education Focused on Fresh Water Environment―For Ter-tiary Level Teaching Staff―
Ishikawa, T.
Ecology of lakes and reservoirs 9 月 学文社 (全 199 頁) 早川 洋行 『虚飾の行政生活―環境主義批判』 陸水学雑誌 47 : 21-27. 10 月 淡海生涯カレッジ理論学習講座 (大津) 石川 俊之 びわ湖に生息する生物のつながり―湖 沼生態系とは― 12 月 日本社会学史学会「社会学史研究」第 34 号、3-19 頁 早川 洋行 「他者を感じるとき―スミス、ジンメ ル、そして『騙し』について」
Lake Biwa : Interactions between Nature and People, (eds.) Kawanabe, Nishino & Maehata, Springer p. 210-216.
ISHIKAWA T. and Kumagai M. Warming and hypoxia in Lake Biwa.
滋賀県小学校教育研究会環境教育部会実践 交流大会 石川 俊之 琵琶湖の水環境 日本水環境学会誌 35 : 89-100 早川 和秀,辻村 茂男,石川 俊之, 芳賀 裕樹,岡本 高弘,焦春 萌, 石川可奈子,熊谷 道夫 複数の定期調査データを用いた統合的 な解析による琵琶湖における全リン, 硝酸態窒素濃度およびいくつかの水質 項目の長期変化 早川 洋行 社会学史・社会学理論,情報とコミュニケー ションに関する研究,地域生活に関する社会学 的研究 社会学
大阪保育運動センター 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 障害児心理・病理学 知的障害・自閉症等の発達障害の心理サイドか らの障害研究 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 障害児教育講座 障害児教育専修は,障害児教育 (白石,窪田),障害児心理 (近藤,白石),障害児病理・保健 (黒田,江 原) の 3 つの専門に分かれる。各自が専門とするテーマに取り組んでいるが,滋賀県に源流があると言われる すべての障害児の「発達保障」に取り組むことを共通の基盤として,臨床,発達診断,調査,実験,授業研究 などを行っている。親や子ども本人に対する発達相談・教育相談活動が長年にわたって続けられ,教育実践総 合センターと連携しながら,学習障害や注意欠陥/多動性障害等の軽度発達障害児の相談活動と研究もおこ なっている。また,県下の障害児学校等での実践研究にも積極的に参加している。さらに,学齢期の段階にと どまらず,就学前から青年・成人期までのライフサイクルを見通した研究を行っていることも特色である。 氏 名 黒田 吉孝 発表・ 発行年月 2012 年 4 月 講座 (専修)・施設・センター名 障害児心理学 近藤 文里 窪田 知子 第 327 回保育学校 年齢別保育講座 「4 歳児クラスの保育―『発達と保育の 課題』―」(講師) 5 月 軽度発達障害児の神経心理学的研究 大東市立三箇小学校校内夏季研修会 窪田 知子 「発達障害の特徴と支援について」(講 師) 7 月 南海香里のさと、 p. 35, 41, 43-44, 55, 64, 73, 81, 89. 白石恵理子 『光のさすほうへ…南海香里のさと実 践報告集⑤』分担執筆 障害児教育・心理学 白石恵理子 障害児医学の基礎的研究 障害児病理学 江原 寛昭 障害児・者の発達と発達保障実践 NPO 法人大阪障害者センター・教育部門 大阪発達支援センターぽぽろ大東 窪田 知子 スタッフ研修会① (講師) 6 月 窪田 知子 障害児教育学 特別支援教育,インクルージョン研究 共通教育特設プラグラム「自然科学」の開 設に向けての情報交換セミナー 金沢大学 石川 俊之 滋賀大学における自然科学教育 日本社会学理論学会『現代社会学理論研 究』第 7 号,149-153 頁 早川 洋行 「美しい社会へのアプローチ」(書評 : 宮原浩二郎・藤阪新吾『社会美学への 招待―感性による社会探究』 3 月
大東市立北条幼稚園夏季園内研修 窪田 知子 「発達障害の理解&特別支援教育につ いて」(講師) 8 月 全障研出版部,pp. 10-46. 黒田 吉孝 「自閉症研究のこれまでとこれから」 大阪保育運動センター 窪田 知子 短期集中 特別保育講座:発達を基礎 から学ぶ「幼児期の発達と保育①②」 (講師) 11 月 日本特別ニーズ教育 (SNE) 学会 第 18 回大会@高知大学 *(平成 24〜26 年度科学研究費助成事業 (学術研究助成基金助成金) 基盤 (C)「障 害児家族の生活・養育困難と学校教育の課 題に関する実証的研究 (24531246) による 研究成果の一部」 *共同研究 (窪田知子,越野和之,丸山啓 史,河合隆平) 窪田が代表して登壇発表を 行った。 窪田 知子 「障害児の生活・養育困難および『障 害児の貧困』認識に関する実態調査― 教員へのインタビュー調査の中間報告 ―」(学会発表) NPO 法人大阪障害者センター・教育部門 大阪発達支援センターぽぽろ大東 窪田 知子 スタッフ研修会② (講師) 北大津養護学校 江原 寛昭 「医療的ケアの基礎知識 (講師) 大阪福祉事業財団「福祉のひろば」 窪田 知子 私の研究ノート (第 89 回) 「インクルーシブな教育の探究―子ど もたちが安心して学べる学校づくりを めざして―」(寄稿) 10 月 大東市人権教育研究協議会 窪田 知子 大東市人研 第 2 回専門部学習会 (障害児教育専門部) 「どの子もわかりやすい授業づくり― 支援教育の視点に立った授業のユニ バーサルデザイン化―」(講師) 全障研出版部,pp. 175-196. 白石恵理子 「青年・成人期自閉症者の発達保障」 (奥住秀之,白石正久編『自閉症の理 解と発達保障』第 4 部第 2 章を分担執 筆) 野洲養護学校 江原 寛昭 「障害児医学基礎概論」(講師)
NPO 法人大阪障害者センター・教育部門 大阪発達支援センターぽぽろ大東 窪田 知子 スタッフ研修会③ (講師) 12 月 NPO 法人大阪障害者センター・教育部門 大阪発達支援センターぽぽろ 窪田 知子 みんなで学ぶおおさかの障害 (者) 児 家族連続講座・北河内講座 「発達障害のある子どもに寄り添う」 (講師) 『奈 良 教 育 大 学 特 別 支 援 教 育 公 開 講 座 (兼・支援員養成講座) 長期的視点にたっ た早期からの支援の重要性―きらりと輝く この子のために―報告集』,pp. 92-120. 白石恵理子 「“今”を輝かせて“未来”につなぐ― 思春期・青年期を見通して,幼児期・ 学齢期に大切にしたいこととは―」 『滋賀大学教育学部附属特別支援学校 2012 年度研究年報「自閉症スペクトラム児の キャリア発達を支え育む教育的支援の向上 に関する研究」〜12 年間の中で夢や希望 をもって生きる児童生徒を育てることを目 指して〜』 白石惠理子 「研究年報の刊行によせて」 『人間発達研究所紀要』26 号,pp. 52-53. 白石恵理子 「ダウン症の人たちの生涯発達を考え る」 『発達教育』2013 年 3 月号,pp. 28-29. 白石恵理子 「知的障害のある人の成人期④―心を 解放する―」 『発達教育』2013 年 2 月号,pp. 28-29. 白石恵理子 「知的障害のある人の成人期③―暮ら す―」 2 月 NPO 法人大阪障害者センター・教育部門 大阪発達支援センターぽぽろ大東 窪田 知子 スタッフ研修会④ (講師) 3 月 全国障害者問題研究会『ねがじん』第 7 号 窪田 知子 「THE 連携〜生活をつなぐ視点〜」 (座談会) 『発達教育』2012 年 12 月号,pp. 28-29. 白石恵理子 「知的障害のある人の成人期①―思春 期から成人期へ―」 日本特殊教育学会訳編『障害百科事典』 窪田 知子 「安楽死」「患者の権利」「欧州連合障 害者政策」「欧州連合基本権憲章から」 「2003 年欧州障害者年に関する 2001 年 12 月 3 日の欧州連合理事会決定事 項」(翻訳) 2013 年 1 月 『発達教育』2013 年 1 月号,pp. 28-29. 白石恵理子 「知的障害のある人の成人期②―働く ―」
中国文学 先秦漢魏詩歌文学史論 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 国語教育講座 国語教育講座は,学部学生および大学院生 (修士課程) を対象とする国語科教育,国語学,国文学,漢文 学,書道の各分野を担当する教員によって構成される。教育活動においては,国語教育を専攻する学生や大学 院生が,日本語の諸相を歴史的に検証して,基本的な文献に関する理解を養う (国語学・国文学・漢文学) と ともに,読み,書き,話し,聞くことにおける様々な教育的課題に取り組み (国語科教育),仮名や漢字に対 する感受性を高め (書道),最終的にそれらの成果を将来の授業で生かせるようになることを目指している。 研究活動においては,専門分野の違いによって,ともすれば横の結びつきを失ってしまいがちな弊害を解消 し,相互の交流を積極的に深めるために,滋賀大国文会を組織している。これは本学部国語教育講座の現教員 を中心に,元教官 (教員),学部卒業生,大学院生 (修了生を含む),付属小・中学校教員,および国語国文学 を専攻する学外の研究者などから構成されるもので,本年 4 月 1 日現在の会員数は 56 名を数える。会誌『滋 賀大国文』(年 1 回) については,本年は第 50 号を発行する。会員の研究論文を掲載するほかに,「受贈図書・ 雑誌目録」の欄を設けて,全国の大学や研究所から贈られて来る国語国文関係の雑誌名を列挙し (約 230 種 で,その大部分は『滋賀大国文』との交換),会員の閲覧の便に供している。また卒業論文題目や大学院学位 論文要旨も載せて,学生や院生の活動状況も報告している。 氏 名 亀山 朗 講座 (専修)・施設・センター名 牧戸 章 日本語諸方言における確認要求表現の対照研究 国語学 松丸 真大 漢字を中心とした作品制作,近代日中書法交流 史 書道 中村 史朗 「ことばの学び」の生成に関する研究 国語科教育学 渡辺 哲男 古今集を中心とした古代和歌文学 国文学 (古典文学) 吉川 栄治 近代国語教育学説史研究 国語科教育学 『滋賀大学教育学部紀要』,第 62 号, pp. 15-29. 近藤 文里,辻元 千佳子 「絵本の選択が ADHD 児の読み聞か せに及ぼす効果 (5)―絵本におけるオ ノマトペの作用―」 『滋賀大学教育学部紀要』,第 62 号, pp. 1-14. 渡部 佳純,近藤 文里 「自閉傾向をもつ養護学校中学部生徒 の心理アセスメントと教育的支援につ いて」 『滋賀大学教育学部附属教育実践総合セン ター紀要』,21 巻,pp. 65-71 黒田 吉孝 「高等部生徒,ならびに卒業生の携帯 Web サイト活用による職場実習と仕 事にかかわる「学びの共同体」への参 加と交流の特徴ならびにその意義」 『滋賀大学教育学部紀要』,第 62 号, pp. 149-161 尾藤 祥子,黒田 吉孝 「健常児のひらがな模写におけるマイ クロスリップと調整動作の出現とその 発達的検討」
中村 史朗 作品「李太白詩」 地域言語研究会平成 24 年度第 1 回研究報 告会,関西大学セミナーハウス六甲山荘 松丸 真大 「伊賀上野における敬語行動の変化─ 第 1 次調査との比較─」 京都書道学会「道」425 号, pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 17,米芾 蜀素 帖 (2)」 8 月 京都書道学会「道」421 号, pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 13 黄庭堅 花 気詩帖」 2012 年 4 月 『臨書の疑問 100』芸術新聞社,pp. 9-23 中村 史朗 「臨書の基礎知識―理論編―」 12 日本書芸院役員展,大阪国際会議場 第 47 回現創会書展 京都市美術館 中村 史朗 作品「嵾参詩」 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称 巻・号・頁 著者名・著者・論文等の名称 発表・ 発行年月 京都書道学会「道」424 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 16,米芾 蜀 素帖 (1)」 2012 年度大谷大学文藝学会公開講演会 大谷大学響流館 3 階メディアホール 亀山 朗 「うたの場への想像力」 7 月 全国大学国語教育学会第 122 回筑波大会 自由研究発表 渡辺 哲男 「「国語」の創出をめぐる言語学者・国 語学者の戦前戦後:「音韻」概念の位 相とローマ字問題をてがかりとして」 芸術新聞社「墨」216 号, pp. 62-65 中村 史朗 「書法の継承からみる行書」 6 月 京都書道学会「道」423 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 15,蔡卞 四 兄帖」 京都書道学会「道」422 号, pp. 1-2, 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 14 蔡京 致節 夫帖」 5 月 第 40 回日本の書展関西展,大阪国際会議 場 中村 史朗 作品「鑑機」 『日本語学』第 31 巻第 6 号,pp. 66-74 松丸 真大 「確認要求表現の広がり」(連載「日本 語の攻防 言語変種」)
9 月 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 20, 米芾 李 太師帖 (1)」 11 月 高島市主催,於.高島市新旭体育館 中村 史朗 第 8 回高島市民美術展覧会「書の部」 審査員 京都書道学会「道」429 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 21,米芾 李 太師帖 (2)」 12 月 山紫会書展 京都高島屋美術画廊 中村 史朗 作品「図南翼」他 第 29 回 読売書法展 国立新美術館 他 中村 史朗 作品「高青邱詩」(準大賞受賞) 京都書道学会「道」426 号,pp. 1-2 京都書道学会「道」428 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 18,米芾 苕 渓詩巻 (1)」 全国大学国語教育学会第 123 回富山大会 ラウンドテーブル「中学生が読む『ごんぎ つね』」口頭発表 渡辺 哲男 「大学教師が少しだけ中学教師になっ て「ごんぎつね」の授業を行う試み: 教育哲学・思想史と教科教育学の連携 の足がかりとして」 全国大学国語教育学会第 123 回富山大会 自由研究発表 渡辺 哲男 「秋田喜三郎における「創作的読方」 と「芸術」:フィードラーとの関係を てがかりとして」 10 月 京都書道学会「道」427 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 19,米芾 苕 渓詩巻 (2)」 第 44 回日展 国立新美術館 他 中村 史朗 作品「杜甫詩」(特選受賞) 日本語文法学会第 13 回大会パネルセッ ション「確認要求的表現と対照方言学」, 名古屋大学 (『日本語文法学会第 13 回大会 予稿集』pp. 36-44 に掲載) 松丸 真大 「方言における「知識確認の要求」」 「米寿記念 古谷蒼韻展」(朝日新聞社主 催) 図録,pp. 139-147 中村 史朗 「古谷蒼韻の芸術空間」 「米寿記念 古谷蒼韻展」(朝日新聞社主 催) 図録,pp. 159-167 中村 史朗 「米寿記念 古谷蒼韻展」―作品解説 ― 『文藝論叢』第 79 号,pp. 11-36 亀山 朗 「うたの場への想像力」《文藝学会公開 講演会・筆録》
森田尚人・森田伸子編著『教育思想史で読 む現代教育』勁草書房,pp. 225-243 中村 史朗 作品「円融」 京都書道学会「道」430 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 22,黄庭堅 松風閣詩巻」 2013 年 1 月 中井精一編『都市・社会・言語』(科学研 究費補助金基盤研究 (B)「都市の地域中 心性と敬語行動」研究成果報告書),pp. 17-32 松丸 真大 「伊賀上野における敬語行動の変化─ 第 1 次調査と比較して─」 京都書道学会「道」431 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 23, 米芾 楽 兄帖」 2 月 森田伸子編著『言語と教育をめぐる思想 史』勁草書房,pp. 280-335 渡辺 哲男 「第 6 章 言語論的転回と言語の教育 をめぐる思想:ソシュール言語学の日 本への導入と「読む」ことの教育をめ ぐって」 第 46 回現代京都書作家展,大丸ミュージ アム京都 渡辺 哲男 「第 11 章 国語:戦前戦後の言語研究 におけるメンタリズムとメカニズム」 伊賀の方言講座「伝統的地方都市“伊賀” の暮らしとことば」第 3 回講座「伊賀のこ とば,その暮らしと 60 年の変化」,上野公 民館主催,於:ハイトピア伊賀 松丸 真大 「伊賀上野の敬語と敬語行動の特徴」 京都書道学会「道」432 号,pp. 1-2 中村 史朗 「中国書道史 北宋の書 24, 米芾 虹 県詩巻」 3 月 『滋賀大国文』第 50 号,pp. 51-69 渡辺 哲男 「「大学教師が少しだけ中学教師になっ て「ごんぎつね」の授業を行う試み: 教育哲学・思想史と教科教育学の連携 の足がかりとして」
人文地理学・歴史地理学 中国地誌学・中国地理学 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 社会科教育講座 社会科教育講座は,人文科学・社会科学の広い分野をカヴァーし,「歴史学」「地理学」「法律学・政治学・ 経済学・社会学」「倫理学・哲学」「社会科教育学」の 5 研究室から構成されている。実際の教育・研究は―教 育については学部共通科目を幅広く担当しながら―それぞれの分野の特性を活かすように各研究室を中心に行 われている。 歴史学研究室は 2 人の教員から構成されている。西洋史の谷口は 18 世紀から 19 世紀のドイツ史について研究 している。日本史の宇佐見は中世から近世の商業・流通活動の変容について研究している。 地理研究室では,フィールドワークによる地域の理解を重視し,春と秋にエクスカーションを実施してい る。エクスカーションを基本から学ぶという考え方から,春学期は長浜市内を歩いた。秋学期はエクスカー ションを野外演劇に見立てて,役者(教員役)と観客(生徒役)に交互に役割をかえながら実施した。演劇の舞台 は野田阪神・甲子園・神戸南京町・宝塚および大津市堅田である。学生にとって机上での学習と結びついた野 外エクスカーションは貴重な経験になっている。なお,新制大学発足以来 57 年間,研究室卒業生による滋賀 県地理教育研究会とともに『近江路』を発行してきた。 法経社研究室は,法学,政治学,経済学,社会学の 4 つの専門分野によって構成される研究室である。学生 は,これらの分野から一つを選択して専門的に勉強し卒論を作成する。ただし,卒論以外に関しては,これら の隣接する社会科学の諸分野を幅広く学ぶことによって,社会科学的な見方ができることをめざしている。 倫理学・哲学研究室は 2 人の教員から構成されている。齋藤 (哲学担当) は数学・論理学の哲学や言語哲学 を中心とした現代哲学を専門とするが,情報化の進む現代社会の諸問題について独自の考察をも進めている。 神崎 (倫理学担当) は,応用倫理学全般を中心とする現代倫理学を専門とする。最近は,環境,ロボット,宇 宙開発などのテーマに取り組んでいる。 社会科教育研究室では,2012 年度の研究紀要として『社会科教育の創造』第 20 号を発行した。修士論文 1 本,卒業論文 6 本の他,論文 1 本,研究ノート 2 本の合計 10 本の論稿を掲載した。中学校の歴史教育,防災 教育,市民教育,小学校の市民教育,キャリア教育,低学年教育,総合学習など,それぞれの多様な関心から 研究に取り組んだ成果である。実践的な研究,歴史研究,外国研究など研究方法も多様である。滋賀県教育史 の研究をテーマにし木全ゼミは,例年と同じく地域学習コースの学生を引率して,富山県堀川小,長野県伊那 小,奈良女子大附属小の公開研究会や研究協議会に参加し,授業研究や教材づくりの教育実践の研究を行っ た。岸本ゼミは,附属小学校,附属中学校,東近江市教育委員会と共同研究を行い,地域教材づくりと授業プ ランを作成し実験授業を行った。木全は戦前・戦後の社会科教育史,アジア・オセアニアの社会認識教育,滋 賀県教育史の研究をテーマにし,岸本は社会科教育方法論,東アジアの市民性教育,社会科評価論の研究を テーマにしている。 氏 名 秋山 元秀 講座 (専修)・施設・センター名 構成主義的意味理論,直観主義数学・論理学, 真理論 哲学・西洋古典学 齋藤 浩文 岸本 実 社会科教育史,滋賀県教育,アジアの社会科教 育 社会科教育学 木全 清博 日本史学 宇佐見隆之 経済思想史および経済教育 経済学 加納 正雄 環境倫理学,ロボット倫理学などの応用倫理学 全般 倫理学・応用倫理学 神崎 宣次 風土に根ざした環境教育,教育目標・評価論, アメリカの社会科,市民性教育 社会科教育方法学 中・近世の社会経済の研究 ドイツ近代史・都市史 近代ヨーロッパ史 谷口 健治
ワークショップ「ロボットの倫理学と技術 哲学」,応用哲学会 千葉大学 4 月 21 日 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 滋賀大学教育学部社会科教育研究室編『社 会科教育の創造』第 20 号,90〜98 頁 岸本 実 「小学校社会科のパフォーマンス評価 とルーブリック」 発表・ 発行年月 2012 年 4 月 滋賀大学教育学部紀要Ⅱ (人文・社会科 学・自然科学),62 号,90〜78 頁 馬場 義弘 「滋賀県所蔵『明治十年功程事類編冊 学務課』」 神崎 宣次 「道徳的配慮の対象としてのモノ:環 境倫理学とロボット倫理学における非 人間中心主義」 8 月 渡辺 暁彦 「政権の安定と「建設的な」不信任決 議」 2013 年 1 月 滋賀大学教育学部紀要Ⅱ (人文・社会科 学・自然科学),62 号,23〜30 頁 松田 隆典 「動態地誌による「日本の諸地域」の 授業開発とその地理教育上の意義」 3 月 産業化と都市化に関する社会・経済地理学的研 究 人文地理学 松田 隆典 加納 正雄 「「生きる力」を育む経済教育のあり方 について―大学以前の経済教育との関 連で」 関東学院大学法学研究所『ジュリスコンサ ルタス』22 号 119〜138 頁 岩田年浩・水野英雄編著『教員養成におけ る経済教育の課題と展望』三恵社 pp. 37-51 加納 正雄 「教員養成学部における経済教育のあ り方―経済教育を担える教員の養成を 意識した授業」
First Conference on Contemporary Phi-losophy in East Asia, Academia Sinica, Taiwan 9 月 9 日
神崎 宣次
ʻEthics for (any) thing : Nonanthro-pocentrism in Environmental Ethics, Animal Ethics, Robot Ethics, etc.ʼ 9 月 昭和堂,254 頁 谷口 健治 『近代国家形成期の教育改革―バイエ ルンの事例にみる』 10 月 経済教育学会『経済教育』第 31 号,pp. 4-9 渡邊 暁彦 地域行政史,滋賀県教育史 日本政治史・地域史 馬場 義弘 戦後ドイツ憲法および憲法理論の展開と独自性, 判決文を活用した法教育・憲法教育の可能性 憲法・比較憲法
久留米工業高等専門学校紀要第 27 巻第 2 号, 73-83 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 代数幾何学 アフィン代数多様体の分類についての研究 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 数学教育講座 数学教育講座のスタッフは 7 人より成り,その内訳は,代数学 2 人,幾何学 1 人,解析学 2 人,数学科教育 2 人である。 学部の教育は,1,2 回生に対して線形代数,微分積分,教材研究などが講義や演習の形で行われ,3,4 回 生に対して代数学,幾何学,解析学,数学科教育の各分野の教育が少人数の講義やセミナーの形で行われてい る。3 回生秋学期から,各教員に 2〜4 名の学生がつき,主に卒論に向けた研究指導を受ける。 修士課程においては,学部教育をさらに深め,専門的な研究が可能なように教育が行われ,スタッフと院生 との一対一のセミナーが中心となる。現在,修士 1 年には 4 名 (内現職教員 1 名),修士 2 年には現職教員 1 名の合計 5 名が在学している。 各スタッフの今年度の研究概要を述べる。杉江は代数群の作用を持つアフィン曲面の研究を行っている。長 谷川はドリンフェルト・モジュラー曲線に対応する関数体の塔の構成を研究している。篠原は有限点集合の配 置,特にユークリッド空間または球面上の距離集合について研究している。鈴木は 3 変数非線型拡散方程式の パルス解の大域的ダイナミクスについて,数学的解析と数値シミュレーションを行っている。神は,リーマン 面の倉持理想境界と調和関数の関係について研究している。高澤は教師がいかに子供たちのメタ認知を意識 し,彼らが構成する知識を観察するかについて研究している。渡邊は,教師が子ども達の理解過程の分析結果 に基づく授業を設計できるようになるための方法論的研究を行なっている。 氏 名 杉江 徹 発表・ 発行年月 2012 年 4 月 講座 (専修)・施設・センター名 数論 長谷川 武博 篠原 雅史 他 論文:学習意欲の向上を目指した数学 教材の開発 5 月 反応拡散系におけるパルス解のダイナミックス の研究 解析学 鈴木 宏昌 リーマン面の理想境界の研究 解析学 神 直人 有限体上の関数体の塔の数論的研究 滋賀県総合教育センター 高澤 茂樹 トータルアドバイザ:滋賀県総合教育 センター研究事業「算数・数学科教育 に関する研究」 離散幾何学 篠原 雅史 算数・数学教育における認識論的研究 数学教育 高澤 茂樹 滋賀県教育委員会 高澤 茂樹 委員:滋賀県学校改善アクションプラ ン推進協議会 6 月 滋賀県総合教育センター 高澤 茂樹 委員:滋賀県学校改善アクションプラ ン推進協議会授業改善・調査部会 (算 数・数学部会) 専門委員 有限点集合の配置に関する研究 渡邊 慶子 算数・数学教育における数学的理解モデルの研 究 数学教育
第 45 回数学教育論文発表会論文集,1001-1006 長谷川武博 論文:興味をもたせる大学初年度の数 学―目付字から p 進体へ― 11 月 滋賀県総合教育センター 高澤 茂樹 講演:授業力アップ推進事業、滋賀県 学校改善アクションプラン推進協議会 公開講座 10 月 第 52 回近畿数学教育学会例会 (大阪教育 大学 天王寺キャンパス) 渡邊 慶子 発表:『子どもの「できなかった」に 学ぶ』 日本数学教育学会第 45 回数学教育論文発 表会 (奈良教育大学) 発表:『数学的理解過程に「説明する 活動」が及ぼす影響についての一考察 日本数学教育学会第 45 回論文発表会論文 集,pp. 1073-1078 渡邊 慶子 論文:『数学的理解過程に「説明する 活動」が及ぼす影響についての一考 察』』
Linear Algebra and its Applications, 437, 2587-2600
篠原 雅史 他
論文:A geometrical characterization of strongly regular graphs
Workshop on Galois point and related topics (山形大学)
長谷川武博
講演:Some remarks on superspecial curves of low genus
2012 年度第 3 回九州大学組合せ数学セミ ナー 篠原 雅史 講演:2-距離集合の変形とその極小次 元 近畿数学教育学会 高澤 茂樹 発表:『数学指導における「エラー教 材」の開発―「エラー教材」の本質と その分類―』 9 月
Shanghai conference on algebraic combina-torics, 上海交通大学
篠原 雅史
講演: On spherical and non-spherical two-distance sets 7 月 日本数学教育学会 高澤 茂樹 指導助言:第 94 回全国算数・数学教 育研究 (福岡) 大会 小学校部会 8 月 桑名市教育研究所 研修講座 高澤 茂樹 講師:「算数・数学授業づくり講座」 『考えることが好きな子どもを育てる ために』 第 94 回全国算数・数学教育研究 (福岡) 大会 (九州国際大学) 長谷川武博 講演:幼稚園児に適した逆思考の文章 題 RIMS 共同研究「デザイン・符号・グラフ およびその周辺」,京都大学 篠原 雅史 講演:距離集合における配置問題とグ ラフ
第 4 回滋賀大学教育学部大学・附属四校園 共同研究発表会要旨集 pp. 17-22 12 月 高 澤 茂 樹・神 直 人・渡 邊 慶 子 他 論 文:『算 数・数 学 科 に お け る「エ ラー教材」の開発研究―「エラー教 材」の本質とその分類―』 数理情報科学さくらセミナー 2013,鹿児 島大学 篠原 雅史 講演:差集合の位数が小さくなる実数 の部分集合について 3 月 第 9 回組合せ論若手研究集会,慶應義塾大 学 篠原 雅史 講演:距離集合の分類と構成 長谷川武博
論文:Remarks on a paper by Maharaj and Wulftange
2013 年 1 月
Mathematische Nachrichten 286, No. 1, 17-33
長谷川武博
論文:Some remarks on superspecial and ordinary curves of low genus
第 6 回ゼータ若手研究集会 (長崎大学) 長谷川武博 講演:有限グラフの素ゼータ関数とそ の性質 2 月 鈴鹿工業高等専門学校紀要第 46 巻 51-55. 篠原 雅史 他 論文:導入教育としての磁石教材-球 磁石からなる 3 次元磁石パズル―
Journal of Pure and Applied Algebra 217, No. 1, 1-10 非筋細胞の収縮力の発生とその制御に関する研 究。琵琶湖プランクトンの教材化 細胞生物学 石上 三雄 (特任教授) 講座 (専修)・施設・センター名 理科教育講座は,物理学,化学,生物学,地学と理科教育の 5 分野で構成されており,その領域は自然科学 全分野におよび,それを 10 名の教員で担当している。教育面では学部の性格上,上記の様々な分野に関して, 可能な限り統一的に教育を行っている。研究では,それぞれの領域での先端的課題を追究すると共に,昨今の 「理科離れ」等の問題にも対応すべく,理科分野に強い教員の養成という観点から,教育研究上の課題にも共 同で取り組んでいる。各分野の研究の概略は次の通りである。 (1) 物理分野:放射光を利用した電子分光 (光電子分光や磁気円二色性測定等) による強相関電子系化合物 や高機能性材料の電子・磁気状態の研究,および非平衡系やソフトマターなどにおける非線形システムの研 究,物理教育に関する教材開発等をおこなっている。 (2) 化学分野:無脊椎動物の複合脂質の構造と機能を脊椎動物のそれらと比較しながら解明する研究,およ び環境試料中の金属元素の化学形態別分析法の開発を行っている。 (3) 生物学分野:粘菌変形体などの非筋細胞の運動機構の研究をはじめとした細胞生物学,および下等真核生 物を中心としたストレス応答機構の解析を行っている。 (4) 地学分野:長石類の微細組織の研究ならびに琵琶湖周辺の地球科学的研究などを行っている。また分光 観測や人工衛星のデータを解析し,地球にも影響を及ぼすフレアやプラズマ放出現象に関する研究を行ってい る。 (5) 理科教育分野:科学教育ならびに科学コミュニケーションに関する調査研究,実践研究,教師研究,高 等教育研究を行っている。また,研究成果をマスメディアや政策等を通して社会実装することを目指してい る。 研 究 テ ー マ 専攻・研究分野等 氏 名 理科教育講座
京都府向日市 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 発表・ 発行年月 2012 年 4 月 大山 真満京都府向日市市制 40 周年事業 第 1 回記念講演会 講師 太陽の魅力と金環日食 5 月 太陽面爆発現象であるフレアやプラズマ放出現 象に関する研究 太陽物理学 大山 真満 菅 万希子,水町 衣里,加納 圭 幹細胞研究における教材開発の意義 日本生化学会近畿支部例会 (京都) p. 32 (B-03) 谷 泰史,中村 香里,沢 良太, 西尾 匡,齋藤 茂樹,伊藤 將弘, 糸乗 前,三原 久明 子嚢菌類 Mariannaea elegans 由来の 新奇スフィンゴ糖脂質の構造解析 鉱物学 (地質学) 中野 聰志 環境試料中の金属元素の化学形態別分析 分析化学 原 博一 下等真核生物におけるストレス応答メカニズム 分子生物学・細胞生物学・生化 学 古橋 潔 恒川 雅典 京都府向日市第 5 向陽小学校 大山 真満 金環日食を楽しもう 講師 滋賀大学理数系教員養成拠点構築事業 大山 真満,澤田 一彦,蜂谷 正雄, 田中 憲治,小森 裕之,北村 智幸, 三谷 麻美 パンフレット「金環日食を見よう」 商品開発・管理学会第 18 回全国大会講 演・論文集 (千葉) p. 3 長石類の微細組織の研究,琵琶湖とその周辺地 域の地球科学,自然災害問題,自然災害教育 科学コミュニケーション 加納 圭 非平衡系やソフトマターなどの非線形システム に関する理論的・数値的解析,物理教育に関す る教材開発 物理学・統計物理 神山 保 ICT 活用,協調学習,教師の職能成長,サイエ ンス・コミュニケーション,メディア活用 科 学 教 育・教 育 工 学・教 師 教 育・高等教育 鈴木真理子 放射光を利用した電子分光による強相関電子系 化合物や高機能性材料の電子状態・磁気状態研 究 物理学・固体電子物性 NHK 理科教育番組,科学技術イノベーション政 策への国民参画,対話力トレーニングプログラ ム,幹細胞教育教材 複合糖脂質の構造解析と機能解析 生化学・構造生化学 糸乗 前
滋賀県総合教育センター高等学校理科実習 助手講座 6 月 石上 三雄 研修講座「絞り板付き顕微鏡の活用と 保守」 講師 科学館運営協議会 (大津市科学館) 鈴木真理子 平成 24 年度 第 1 回大津市科学館運 営協議会 会長 京都大学物質―細胞統合システム拠点第 1 回 How to 学際融合 (京都) 加納 圭,水町 衣里,古川 修平, 亀井謙一郎,王 丹,山本 真平 第 1 回 How to 学際融合 滋賀県立虎姫高等学校 (長浜市) 鈴木真理子,加納 圭 第 1 回 滋賀県立虎姫高校のスーパー サイエンスハイスクール (SSH) 運営 指導委員会 岡山県立玉島高等学校 (岡山) 加納 圭 第一回岡山県立玉島高等学校スーパー サイエンスハイスクール (SSH) 運営 指導委員会 科学技術コミュニケーション 11, pp. 3-17 高梨 克也,加納 圭,水町 衣里, 元木 環 双方向コミュニケーションでは誰が誰 に話すのか?:サイエンスカフェにお ける科学者のコミュニケーションスキ ルのビデオ分析 大津市小学校教員理科部会教科等領域別研 究部会 研修講座 石上 三雄 公開研修講座「子どもに見えたと実感 させる顕微鏡学習とメンテナンス」 講師 7 月
The 19th International Conference on Mag-netism with Strongly Correlated Electron Systems (ICM2012), SG11, Busan, Korea H. J. Im, M. Tsunekawa, T. Sakurada, K.
Kawata, T. Watanabe, K. Takegahara, H. Miyazaki and S. Kimura
Electronic structure of A-site ordered perovskite CaCu3Ti4O12 studied by
angle-resolved photoemission spectro-scopy 鈴木 孝枝,橋本 恭平,小島 寿夫, 伊藤 將弘,杉田 陸海,糸乗 前 カイコ Bombyx mori 蛹のリン糖脂質 の構造解析 金星日面通過観望会 (滋賀大学) 大山 真満 金星日面通過観望会 科学教育研究 36 (2), pp. 162-171 加納 圭,水町 衣里,山水 康平, 田邊 剛士 高校生を対象とした萌芽的科学技術を 活かした卓越性の科学教育プログラム 開発 第 54 回日本脂質生化学会 (福岡) pp. 38-41 (2-01)
滋賀大学・滋賀県教育委員会・大津市等教 育委員会 CST 養成拠点構築事業 日本科学教育学会第 36 回年会 (東京理科 大学) 年会論文集 pp. 528-529 西村 祐治,都築 章子,久保 太二, 鈴木真理子 学習者に選択の機会を提供する教材の 開発と形成的評価 日本科学教育学会第 36 回年会 (東京理科 大学) 年会論文集 pp. 530-531 中西 一雄,都築 章子,鈴木真理子 理科授業を省察する枠組みとしての ʻhow science worksʼ
8 月 石上 三雄 現職教員 CST 養成講座集中研修講座 「観察実験力アップ研修・顕微鏡」 講師 滋賀大学教育学部 恒川 雅典 南郷中 大学訪問学習講師 「ものの性質 (物性) を光で解明する」 日本科学教育学会第 36 回年会 (東京理科 大学) 年会論文集 pp. 163-164 加納 圭,水町 衣里,山水 康平, 田邊 剛士 高校生を対象とした萌芽的科学技術を 活かした卓越性の科学教育プログラム 開発 日本科学教育学会第 36 回年会 (東京理科 大学) 年会論文集 pp. 167-168 都築 章子,鈴木真理子,林 みひろ, 高山 義雄,改田 昌英 地域連携の授業デザイン過程における コーディネーターの役割 京都大学アカデミックデイ 2012 事前説明 会における教員向け研修会 (京都) 加納 圭,水町 衣里 対話力トレーニングプログラム 2012 年度情報処理学会情報教育シンポジ ウム (静岡) 論文集 2012 (4) pp. 207-212 森村 吉貴,加納 圭,森 幹彦, 水町 衣里,高梨 克也,元木 環 対話力を備えた科学者養成プログラム のための 動画編集・視聴ツール CST 現職教員養成プログラム 夏期集中 研修会「先端化学実験指導研修Ⅰ」 恒川 雅典 「金属の電気伝導とその起源」講師 糸乗 前 南郷中 大学訪問学習 講師 滋賀大学,滋賀県教育委員会,近江八幡 市・甲賀市・長浜市・米原市・守山市・栗 東市・野洲市教育委員会 大山 真満 理数系教員養成拠点構築事業 観察・実験力アップ研修 望遠鏡講習 会 講師 滋賀大学教育学部 大山 真満 南郷中 大学訪問学習 (講義・実習) 講師 ・太陽の不思議な世界 ・光を分けよう 滋賀大学教育学部
滋賀県科学教育振興委員会 委員長 糸乗 前 第 65 回滋賀県児童・生徒科学研究発 表会 10 月 「光電子分光を用いたホイスラー合金研究 の現状と展望」研究会,立命館大学 (BKC) 恒川 雅典,今田 真,服部 芳郎,関 山 明,菅 滋正,室 隆桂之,鹿 又 武 Co 基ホイスラー合金の光電子分光 彦根会場 神山 保 (実行委員長),恒川 雅典 (実行委員) 「2012 青少年のための科学の祭典 滋 賀大会彦根会場」のチラシ作成と配布 滋賀県教育委員会 大山 真満 滋賀県立河瀬中学校『スタープログラ ム』 講師 (各 2 回) 矢治健太郎,坂尾 太郎,下条 圭美, 花岡庸一郎,大山 真満,増田 智 2011 年 12 月 25 日に起きたフィラメ ント消失/噴出現象の多波長観測 滋賀県科学教育振興委員会 委員長 糸乗 前 第 55 回滋賀県学生科学賞県展表彰式 大山 真満 滋賀大学教育学部附属中学校大学訪問 学習 全体講演会 講師 君は太陽の本当の姿を知っているか!? 日本天文学会 2012 年秋季年会 (大分大学) 産業技術総合研究所・地質調査総合セン タ ー,地 質 調 査 研 究 報 告,第 63 巻,第 7/8 号,pp. 203-226 角谷 安華・河野 俊夫・中野 聰志・ 西村 彰子・星野美保子 滋賀県田上花崗岩体ペグマタイト中の ジルコン:産状・形態・組織・化学組 成
6th KIFEE International Symposium on
Environment, Energy, and Materials (Trondheim, Norway)
Itonori, S.
6th KIFEE International Symposium
on Environment, Energy, and Mate-rials ʻAn environmental education of Shiga Universityʼ
9 月
6th KIFEE International Symposium on
Environment, Energy, and Materials (Trondheim, Norway)
Ohyama, M. and Itonori, S.
6th KIFEE International Symposium
on Environment, Energy, and Mate-rials ʻIn-service teacher training of the Core Science Teacher programʼ
滋賀大学教育学部 第 6 回科学コミュニケーション研究会年次 大会 (東京) p. 1 加納 圭,吉田 徹,加藤 尚武, 横山 広美 第 6 回科学コミュニケーション研究会 年次大会:総合討論Ⅰ
滋賀大学教育学部附属小学校 第 67 回教 育研究発表協議会 加納 圭 活用力を高め合う理科学習の創造〜実 感を伴った理解を求めて〜 公開シンポジウム「今,日本の宇宙戦略を 考える」(京都) (呼びかけ人:京都大学総 長・松本紘,日本航空宇宙学会長/日本学 術会議・川口淳一郎,主催:公開シンポジ ウム実行委員会) 加納 圭 「国民の幅広い意見を取り入れる」と は 文部科学省研究開発学校[最終 3 年次言語 教育]教育研究発表協議会 (滋賀大学教育 学部附属中学校) 加納 圭 科学的思考力・表現力を高める理科学 習の展開 滋賀大学大津地区教職員組合学習会 加納 圭 我が国の科学技術振興と科学教育との 関係性を捉え直す試み 大津会場 神山 保 (実行委員長),恒川 雅典 (実行委員) 「2012 青少年のための科学の祭典 滋 賀大会大津会場」のチラシ作成と配布 神山 保 (実行委員長),恒川 雅典 (実行委員) 「2012 青少年のための科学の祭典 滋 賀大会」のガイドブック編集と印刷 彦根会場 神山 保 (実行委員長),恒川 雅典 (実行委員) 他 25 名 2012 青少年のための科学の祭典 滋 賀大会 開催 第 85 回日本生化学会大会 (福岡) 2P-0064 坂根 正啓,小島 寿夫,伊藤 將弘, 糸乗 前 ユ ム シ Urechis unicinctus の 酸 性 ス フィンゴ糖脂質の構造解析 12 月 加納 圭 イノベーション創出に向けた「科学技 術への潜在的関心層」のニーズ発掘 2012 青少年のための科学の祭典滋賀大会 2012 ガイドブック,滋賀大会実行委員会, 25 ページ 【講義】 ①太陽が地球に与える短期的な影響 ②太陽が地球に与える長期的な影響 ③遠くの太陽や星の組成が なぜわかるのか 【実習】 ①光を分けよう ②放射線の飛ぶ軌跡を見てみよう 戦略的創造研究推進事業 (社会技術研究開 発) 科学技術イノベーション政策のための 科学研究開発プログラム平成 23 年度採択 プロジェクト企画調査終了報告書,pp. 1-43 野洲市立篠原小学校 大山 真満 天体観望会 講師 11 月
Kiyoshi Furuhashi
Characterization of water-soluble phos-phatase and protease from spore and fruiting body of Pleurotus eryngii
産業技術総合研究所・地質調査総合セン タ ー,地 質 調 査 研 究 報 告,第 63 巻,第 11/12 号,pp. 291-300 松本 哲一・中村 仁美・廣田 明成・ 星住 英夫・高橋 浩・中野 俊・ 中野 聰志 日 本 列 島 に お け る 年 代 未 詳 岩 石 の K-Ar 年代測定―地質図幅作成地域の 火山岩・深成岩 (平成 23 年度版)― 京都市中学校理科研究会 石上 三雄 京都市理科教員研修講座「絞り板付き 顕微鏡の活用と保守」 講師 2013 年 1 月 科学技術コミュニケーション 第 12 巻, pp. 63-74 都築 章子,楠見 孝,鳩野 逸生, 鈴木真理子 韓国のサイエンス・カルチャー政策と 実践事例 CiRA (京 都 大 学 iPS 細 胞 研 究 所) セ ミ ナー (京都) 第 85 回日本生化学会大会 (福岡) 加納 圭 再生医療への国民ニーズ発掘の調査報 告 京都府教育委員会,網野高校 大山 真満 子どもの知的好奇心をくすぐる体験事業 講師 太陽が地球に与える影響 京都府教育委員会,福知山高校 大山 真満 子どもの知的好奇心をくすぐる体験事 業 講師 太陽が地球に与える影響 2 月 第 2 回岡山県立玉島高等学校 SSH 運営指 導委員会 加納 圭 岡山県立玉島高等学校 SSH 運営指導 JST 科学コミュニケーションセンター勉 強会 (東京) 加納 圭 STI に向けた政策プロセスへの関心層 別関与 フレーム設計(PESTI= ペス ティ) 神山 保 (実行委員長),恒川 雅典 (実行委員) 「2012 青少年のための科学の祭典 滋 賀大会」のガイドブック編集と印刷 2012 ガイドブック,滋賀大会実行委員会, 13 ページ 大津会場 神山 保 (実行委員長),恒川 雅典 (実行委員),他 25 名 2012 青少年のための科学の祭典 滋 賀大会 大津会場 開催 京都市立朱雀第四小学校 6 年生 糸乗 前 小学校出前授業 講師 物を分ける 2012 青少年のための科学の祭典滋賀大会 大津会場
矢治健太郎,坂尾 太郎,下条 圭美, 花岡庸一郎,大山 真満,増田 智 2011 年 12 月 25 日に起きたフィラメ ント消失/噴出現象の多波長観測 (2) 一般財団法人日本放送教育協会委託研究報 告書 pp. 1-54 加納 圭,水町 衣里,元木 環, 秋谷 直矩,塩瀬 隆之,ヘイチク パ ベル,岡本 雅子 科学のプロセスや不確実性が伝わるた めのコンテンツとは?―国内外の事例 から― 一般財団法人日本放送教育協会委託研究報 告書 pp. 1-77 加納 圭,水町 衣里,元木 環, 秋谷 直矩,塩瀬 隆之,ヘイチク パ ベル,岡本 雅子 科学のプロセスおよび不確実性に関す る事例集 滋賀大学教育学部地域教育支援室,地域教 育連携年報,第 8 号,pp. 10-11 糸乗 前 1 教員養成実践力アップ支援事業 1-4) 理数系教員養成拠点構築プロ ジェクト Fish. Sci. 79, pp. 313-320 Komatsu, M., Ichiyama, N., Kurimoto, T.,
Takumi, S., Shiozaki, K., Sugiyama, Y., Furukawa, T., Ando, S., Itonori, S., Saito, H.
Ceramide aminoethylphosphonate from jumbo flying squid Dosidicus gigas attenuates the toxicity of cyanotoxin microcystin-LR 日本天文学会 2013 年春季年会 (国際基督 教大学) CST 成果報告会 (東京 JST) 糸乗 前,大山 真満,恒川 雅典, 白井 重樹,川﨑 睦男,中岡 勝博 大学と教委との強固な連携による早期 CST 活動を組み込んだ包括的な養成 プログラム 3 月 第 28 回地学研究発表会 (琵琶湖博物館・ 滋賀大教育・地学共催),大津サテライト, 2/11 河野 俊夫・財津 千穂・中野 聰志・ 山下 信彦 複屈折によって生じた像の色について 加納 圭 再生医療とその社会的ニーズ 第 2 回虎姫高等学校 SSH 運営指導委員会 加納 圭 虎姫高等学校 SSH 運営指導 産業技術総合研究所・地質調査総合セン タ ー,地 質 調 査 研 究 報 告,第 64 巻,第 1/2 号,pp. 25-49 中野 聰志・大橋 義也・石原 舜三・ 河野 俊夫 滋賀県琵琶湖南方・田上花崗岩体中の 細粒暗色包有岩 立命館高等学校 MSC 特別講義 バイオ サイエンスへの 招待 (京都)
Proceedings of CiRA International Sym-posium 2013 : Raising the Next Generation of Stem Cell Research (京都),p. 25 K. Kano, E. Mizumachi, M. Suga, G.
Yoshizawa, T. Goto, K. Takanashi, M. Mori, T. Motoki , M. Itoh
Trial Practice of Applying Public Needs for RMto the Processes of Making Science, Technology and Innovation Policy in Japan
滋賀大学教育学部紀要 第 62 号(人文科 学・社会科学・自然科学),pp. 67-76 Hirokazu Hara, Sakura Okuni, Yosuke
Koebisu, Naomichi Nishikawa
Determination of Total Dissolved Alu-minum in Seta River Water by Flow Injection Fluorometry with Alumi-num-Lumogallion Complex after Acid Digestion 科学教育研究 第 37 巻 1 号,pp. 61-64 鈴木真理子,都築 章子 フォーマルな教育とインフォーマルな 教育のネットワーク:生涯にわたる科 学の学びに向けて (プラザ) 滋賀大学教育学部紀要 第 62 号 (人文科 学・社会科学・自然科学),pp. 47-65 中野 聰志,増森 彩香,河野 俊夫, 澤田 一彦,真庭香奈恵,牧野 州明 パーソナルコンピューターとスキャ ナーを利用した鉱物の色測定 滋賀大学教育学部紀要 第 62 号(人文科 学・社会科学・自然科学),pp. 39-45 Hirokazu Hara, Koichi Minami, Hiroko
Okuda
Concentration Change of Dissolved Ractive Aluminum in Seta River Water During Storage―Comparison between the FIA Method and the Batch Method using Fluorometry with Aluminum-lumogallion Complex― ヘイチク パベル,岡本 雅子,水町衣 里,元木 環,秋谷 直矩,塩瀬 隆 之,竹内 慎一,加納 圭 一般市民や子どもたちが科学的思考を 学ぶための事例収集 日本物理教育学会 近畿支部年報 近畿の物理教育 第 14 号 神山 保 第 14 回「青少年のための科学の祭典」 滋賀大会 報告 滋賀大学教育学部附属教育実践総合セン ター紀要 (パイディア) 21, pp. 17-22
指揮:増井 信貴/洗足学園ニューフィル ハーモニック管弦楽団 会場:洗足学園 前田ホール 第 1 回洗足現代音楽作曲コンクール本選会 主催:洗足学園音楽大学 後援:日本現代音楽協会/日本作曲家協議 会/日本作編曲家協会/「音楽のま ち・かわさき」推進協議会 著者名・著者・論文等の名称 発行所・発表雑誌及び発表学会等名称巻・号・頁 器楽 (ピアノ) ピアノ作品 (協奏曲,室内楽,伴奏なども含む) の研究と演奏 専攻・研究分野等 研 究 テ ー マ 音楽教育講座 学部教育においては,音楽科教育法・音楽基礎演習・音楽鑑賞論・指揮法・合唱・合奏・声楽・器楽 (ピア ノ・管楽器)・音楽理論・音楽史・作編曲法などを開講し,各自の能力・適性をふまえて,専門分野における 基盤を追求するとともに,さらに音楽全般においての深まりを求めています。 私たちの教育的・表現的営為は,今日のめまぐるしい時代の変化や,現代の子どもを巡るさまざまな状況に 対応する教育実践に結びつかなくてはなりません。学校教員養成を主軸に考えていくことは当然ですが,さら に生涯学習や芸術活動支援など,社会的な幅広い活動に対応できる資質の陶冶・育成を視野に入れて考えてい かなくてはならないでしょう。この課題の追求のために「創造的表現力を培う“学びの核”としての音楽教 育」をテーマとして取り組んでいます。 そこでは,〈音楽さえできればよい〉というのではなく,個人の中の音楽を生み出す衝動,創造的な活動を 生み出す他者との関係性,さらには総合的な他分野との連携をも視野におさめつつ,音楽的活動をつくりだす 姿勢が重視されます。創造的表現力の追求の過程では,音楽活動を通しての鋭敏な知性・豊かな感性・技能の 習熟が求められます。これらの習得過程において人間性を深め,音楽と人間との関わりに興味を持ち,より良 く生きようとする資質を磨くエトスへの指向・環境を,わたしたちは整えたいと考えています。 創造的表現力にかかわる内容と方法には,各自の独自性を鑑みながら,それらをさらに深く新しく覚醒さ せ,音楽美の探求に対する奥深い意欲を育てることが大切です。このような観点から,教員相互による指導法 や教材に対する意見交流を重視し,学生個人の学習に対する姿勢 (方向付け) への指導をきめ細かにおこなっ ています。 さらに大学院においては,必要な教育実践研究能力の向上を図り,他者との双方向的な芸術としての音楽を 通じて,初等音楽科・中等音楽科の内容を深め,音楽教育学・音楽学・声楽・器楽・指揮法・作曲の各領域に おける高度な専門的技能や知識を音楽教育の立場から総合的に把握させることを目指しています。 氏 名 犬伏 純子 発表・ 発行年月 2012 年 4 月 講座 (専修)・施設・センター名 声楽 木川田 澄 若林 千春 作品初演 「木霊…隠喩の森 Ⅱ」 (オーケストラのために) オーボエの奏法研究,リードとその周辺の技術 の研究 器楽 (オーボエ) 中根 庸介 地域と連携した音楽教育,音楽のアウトリーチ 活動 音楽教育学・音楽学 林 睦 オペラ及びドイツ歌曲における発声法,解釈, 歌唱法 音楽教育学・音楽社会学 杉江 淑子 さまざまな音楽の様式の研究と今までにない様 式での音楽創造 作曲・音楽理論 若林 千春 音楽教育及び音楽活動の社会学的研究,音楽科 教材の研究・開発 渡邊 史 声楽 歌唱をはじめとする,声と言葉による表現
渡邊 史 演奏 台東区社会教育センター 歌って学んでオペラ三昧 プレ コンサート 春爛漫!オペラ歌曲ミニコン サート フルート:若林かをり/ピアノ:若林千春 Cite de la musique et de la dance, Conser-vatoire de Strasbourg 若林 千春 作品再演 「双…反響 Ⅰ」 (フルートとピアノのために) 5 月 指揮:関谷 弘志/フルートオーケストラ 湖笛の会 会場:滋賀県立芸術劇場 びわ湖ホール 大ホール フルートオーケストラ 湖笛の会 30 周 年記念演奏会 芸術文化振興基金助成事業 主催:湖笛の会 後援:滋賀県/滋賀県教育委員会/大津市 /大津市教育委員会/ BBC びわ湖 放送/ KBS 京都/平和堂財団/し がぎん経済文化センター 若林 千春 作品再演 「ひもろぎ…Sanctuary Ⅱ」 (独奏フルートと 4 群のフルートのた めに) Voix:小林真理 Clarinette:Dominique Vidal Eglise de Gaillan en Medoc
16eme Academie Internationale de musi-que Hourtin Medoc
若林 千春 作品初演
「Les chansons dʼenfents du japona-ises」
(Voix et Clarinette)【小林真理委嘱作 品】
1. TEMARI-UTA (une chanson de jouer de la balle)
2. HYAKUYATTUOH (108 lumiers) 3. SUZUME DO, SUZUME DO (les
moinaux) 主催:東京・春・音楽祭 実行委員会 会場:東京文化会館大ホール 指揮:ウルフ・シルマー オーケストラ:東京・春・音楽祭管弦楽団 渡邊 史 演奏 東京・春・音楽祭 ワーグナー シリーズ 『パルシファル』 主催:グランダ目白・新宿 会場:グランダ目白・新宿 主催:台東区立 社会教育センター NPO 法人オペラ制作委員会 公益財団法人東京二期会 渡邊 史 演奏 グランダ目白・新宿コンサート ソプラノデュエットコンサート 渡邊 史 演奏 メディカルホームまどか川口コ ンサート ソプラノデュエットコンサート 6 月 主催:メディカルホームまどか川口 会場:メディカルホームまどか川口