「世界の大学評価：最近の動向と問題点」
椹木 哲夫
京都大学大学院工学研究科・教授
（理事補（研究・国際担当）・京都大学国際交流推進機構 副機構長）
日本学術会議近畿地区会議学術講演会
「世界の目から見た日本の大学評価」
京都大学
2011年7月30日
講演概要
世界大学ランキングの用途
大学進学希望者や留学生
大学の戦略目標の意思決定や行動計画策定など
世界大学ランキングの問題点：TIMES Higher Education (THE) 2010の結
果から
ビブリオメトリクス指標の偏重
編集方法やデータの信頼性
有意な差のない大学間の差異を誇張した順位のみが一人歩き
個々の大学に特徴的なミッションや個性がかき消される
本邦における学会活動を瓦解させかねない
世界大学ランキングから学ぶべきこと
世界の研究活動の動向
国際共著論文
ランキングのあるべき姿について
3
各種の世界大学ランキング
3
(参考資料：HEFCE「League tables and their impacts on higher educations in England」)
主な特色 The Guardian The Times Sunday Times University Ranking THES-QS World SJTU ARWU 発行開始年 1999年 1992年 1998年 2004年 2003年 掲載大学数 120校 113校 123校 201校 510校 指標数 7 8 9 6 6 直近の発行 2007年5月 2007年8月 2007年9月 2007年11月 2007年8月 ウェイティング付け 5-17% 11-17% 4.5-23% 5-40% 10-20% データ源 HESA(Higher Education Statistics Agency) HEFCE HESA HEFCE 独自調査 HESA HEFCE QAA(Quality Assurance Agency) SFC)(Scottish Funding Council) HEFCW(Higher Education funding Council for Wales)
独自調査 Scopus 各大学 各国のエージェン シー ノーベル財団 IMU(International Mathematical Union) Thomson ISI 各大学 各国のエージェ ンシー 学生満足度調査(NSS) 15% 17% 16% - - TQA/学科レビュー - - 7% - - 高等学校長へのアンケート調査 - - 4.50% - - 入学時の成績(Entry Standards) 17% 11% 23% - - 授業や施設への支出(学生1名当たり) 17% 11% - - - 付加価値 17% - - - - 卒業時の成績 - 11% 9% - - 卒業・ドロップアウト率 - 11% ボーナス・ペナルティー点 - - 卒業生の進路 17% 11% - - - 卒業後の就職率 - - 9% - - 研究評価 - 17% 18% - - 学生・スタッフ数比率 17% 11% 9% 20% - 雇用者へのアンケート - - - 10% - 専門家による評価 - - 4.50% 40% - 外国人スタッフ数 - - - 5% - 海外からの留学生数 - - - 5% - ノーベル賞受賞スタッフ数 - - - - 20% ノーベル賞受賞卒業生数 - - - - 10% 論文引用数の多い研究者数 - - - - 20% 公表された論文数 - - - - 20% 大学の規模 - - - - 10% 合計 100% 100% 100% 100% 100%
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
ＴＨＥ2010による大学ランキングについて
【THEの2009年のランキング】
【THEの2010年のランキング】
1 ハーバード大学(米) 2 ケンブリッジ大学(英) 3 イェール大学(米) 4 ＵＣロンドン(英) 5 インペリアル・カレッジ(英) 5 オックスフォード大学(英) 7 シカゴ大学(米) 8 プリンストン大学(米) 9 マサチューセッツ工科大学(米) 10 カリフォルニア工科大学(米) 22 東京大学 24 香港大学(香港) 25 京都大学 35 香港科技大学(香港) 43 大阪大学 46 香港中文大学(香港) 47 ソウル国立大学(韓国) 49 清華大学(中国) 52 北京大学(中国) 55 東京工業大学 69 韓国科学技術院(韓国) 92 名古屋大学 95 国立台湾大学(台湾) 97 東北大学 103 復旦大学(中国) 124 香港城市大学(香港) 134 浦項工科大学(韓国) 142 慶應義塾大学 148 早稲田大学 151 延世大学(韓国) 153 上海交通大学(中国) 154 中国科技大学(中国) 155 九州大学 168 南京大学(中国) 171 北海道大学 174 筑波大学 195 香港理工大学(香港) 1 ハーバード大学(米) 2 カリフォルニア工科大学(米) 3 マサチューセッツ工科大学(米) 4 スタンフォード大学(米) 5 プリンストン大学(米) 6 ケンブリッジ大学(英) 6 オックスフォード大学(英) 8 カリフォルニア大学バークレー(米) 9 インペリアル・カレッジ(英) 10 イェール大学(米) 21 香港大学(香港) 26 東京大学 28 浦項工科大学(韓国) 37 北京大学(中国) 41 香港科技大学(香港) 49 中国科技大学(中国) 57 京都大学 58 清華大学(中国) 79 韓国科学技術院(韓国) 107 国立清華大学(台湾) 109 ソウル国立大学(韓国) 111 香港バプティスト大学(香港) 112 東京工業大学 115 国立台湾大学(台湾) 120 南京大学(中国) 130 大阪大学 132 東北大学 149 香港理工大学(香港) 163 国立中山大学(台湾) 171 中山大学(中国) 181 国立交通大学(台湾) 190 延世大学(韓国) 197 浙江大学(中国)2009年
2010年
日 本
11大学
↘ 5大学
中 国
6大学
→ 6大学
韓 国
4大学
→ 4大学
香 港
5大学
↘ 4大学
台 湾
1大学
↗ 4大学
【2009年と2010年の200位以内のアジアの大学数の変化】
THE & QS社（2010年のQS社）の評価指標
2010年のTHEの新たな評価指標
①各国研究者の評価（40％）
②雇用者の評価（10％）
③学生当たり教員比（20％）
④教員当たり論文引用（20％）
⑤外国人教員比（5％）
⑥外国人学生比（5％）
①教育（30％）
- 研究者による評価（15％）
- 教員当たり学部学生数（4.5％）
- 学士授与数当たり博士授与数比率（2.25％）
- 教員当たり博士授与数（6％）
-
教員当たり収入（2.25％）
②
論文引用（学問分野の違いを調整）（32.5％）
③研究（30％）
- 研究者による評価（19.5％）
-
教員当たり研究収入（5.25％）
- 教員当たり論文数（4.5％）
-
研究収入中の公的資金の割合（0.75％）
④国際（5％）
- 外国人教員比率（3％）
- 外国人学生比率（2％）
⑤産学連携（2.5％）
-
教員当たり産学連携収入（2.5％）
5
我が国の大学教育の国際的な状況
（公財政に関して）
5
【各国の高等教育への公財政規模（ＧＤＰに対する割合）】
0.5
0.0
0.5
1.0
1.5
韓 国 日 本％
ＯＥＣＤ平均は1.0％ 2007年
○ 高等教育への予算規模をＧＤＰ（国内総生産）との割合で比
較すると，我が国は，ＯＥＣＤ加盟２８か国中の２７位であり，
その規模も，各国平均の半分の水準
OECD「Education at a Glance 2010」【高等教育機関への公財政支出の変化】
60
80
100
120
140
2000
2002
2004
2007
2000年の水準を100 とした値（物価変動 の調整後）日本,97
フランス,115
イギリス,121
OECD平均,130
EC平均,132
韓国,134
アメリカ,137
OECD「Education at a Glance 2010」○ また，この１０年間，主要国では，高等教育への公財政規模
を拡大しているが，日本は増額していない
○ 香港（ランキングの上位２００位中に４大学），中国（同６大
学），台湾（同４大学），韓国（同４大学）などの大学はランキ
ング順位を上げている。韓国は，数十億ドル規模を投じ
る world-class university project の効果が出てきている。
6
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ูῧ㈨ᩱ㸯%
QS 2009 and 2010 World University Ranking TIME 2010 World University Ranking
6 Indicators Weight 13 Used Indicators Weight (later possibly 16 indicators) 13 Proposed Indicators Weight
Research 60% 30% Research
Indicators 1. Academic papers (scaled-the number of papers produced per member of research staff. (it is a low weighted measure.)) 2. Citation impact (normalized by subject-the
number of citations for each paper produced at an institution)
3. Research income (scaled against research staff numbers)
4. Research income from public sources/industry
5. Reputation survey (research excellence)
55% 1. Academic Peer Review (composite score drawn
from peer-review survey) 40% 1. Reputational survey-research
19.5%
2. Research income (scaled) 5.25%
3. Papers per academic and research staff 4.5% 4. Public research income/total research
income 0.75%
Research
influence 2. Research Excellence (the total number of citations for all papers published from the institution, and then dividing the figure by the number of full-time equivalent staff) (Data: Scopus by Elsevier 2005-2009)
20% 5. The number of times its published work is cited by academia: Normalized citation impact**
(Data: Web of Science by Thomson Reuters 2004-2008)
32.5%
Teaching 3. Teaching Excellence (a simple measure of
staff-to-student ratio) 20% 30% Institutional Indicators 6. Undergraduate entrants (scaled against academic staff numbers) 7. PhDs/undergraduate degrees awarded (the
proportion of PhDs awarded against undergraduate degrees awarded) 8. PhDs awarded (scaled)
9. Reputation survey (teaching excellence) 10. Institutional (overall) income (scaled against
staff numbers)
25% 11. Reputational survey-teaching 15%
12. PhD awards per academic staff 6% 13. Undergraduates admitted per academic staff
(staff-to-student ratio) 4.5%
14. Institutional income per academic staff 2.25% 15. PhD awards/bachelor’s awards 2.25% International
mix 10% 5% International Diversity 11. Ratio of international to domestic students
12. Ratio of international to domestic staff *1. [Future potential indicator]: a measure of
research papers co-authored with international partners]
10% 4. International Faculty (measured as a proportion
of student body) 5% 11. Ratio of international to domestic staff 3%
5. International Students (measured as a
proportion of student body) 5% 12. Ratio of international to domestic students 2% Industry
relations 6. Employer Survey (scored on responses to employer survey) 10% 13. Research income from industry (per academic staff) 2.5% Economic Activity /Innovation
13. Research income from industry (scaled again research staff numbers)
*2. [Future potential indicator: the volume of papers co-authored with industrial partners] *3. [Future potential indicator: a subjective
examination of employers’ perception of graduates]
10%
&&'()%*+,-,+./0%,.%)-*(%1-1)2%-2)%*.31-2)4%5+,(%,()%-6)2-7)%/839)2%.:%*+,-,+./0%2)*)+6)4%9;%-<<%1-1)20%189<+0()4%+/%,()%0-3)%:+<)4%-/4%;)-2=% %
7
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Process to Curiculate Citation Impact Score
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THE2010で採用された論文引用指標
7
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
TIMES HE World University Rankings 2010-2011 で発表された TOP
ASIAN UNIVERSITIES 2010 の27大学(*)に関する分析
① TIMES HE World University Rankings 2010-2011 で発表された TOP ASIAN
UNIVERSITIES 2010 の27大学のCitations 基準（
被引用数/paper
）のみによる結
果（2010.9発表，
５カ年が対象，地域補正あり
）
http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2010-2011/asia.html#score_CI%7Csort_ind
%7Creverse_false
② TR社の「Essential Science Indicators」に収録されている２０００年１月１日∼２０１
０年１２月３１日(１１年間）の延べ数（2011.4発表，
11カ年が対象，地域補正なし
）
http://isiknowledge.com/esi
③ TIMES HE World Reputation Ranking （2011.3.10発表，研究と教育に対するWorld
Reputationを2:1の割合で評価）
http://www.timeshighereducation.co.uk/story.asp?sectioncode=26&storycode=415429&c=2
④ 2010 QS Asian University Rankings （
被引用数/paper, ５カ年，地域補正なし
）
http://www.topuniversities.com/university-rankings/asian-university-rankings/2010/indicator-rankings/citations-per-faculty
⑤ 2010 QS World University Rankings（
被引用数/faculty
，
５カ年，地域補正なし
）
分析の基礎データ
9
Citation Impact ランキング
データ・分析方法の比較
ランキングの種類
データベース
Citation Impact算出方法
①
2010 TIMES HE
University
Rankings
Web of Science
2004-2008 (5年間)
Citation/paper
地域補正あり
②
TR社の
「
Essential
Science
Indicators」
Web of Science
2000-2010 (11年間)
Citation/paper
地域補正なし
④
2010 QS Asian
University
Rankings
Scopus
2003-2007 (5年間)
Citation/paper
地域補正なし
⑤
2010 QS World
University
Rankings
Scopus
Last 5 years (2005-2009と
考えられる
)
Citation/faculty
地域補正なし
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
TOP ASIAN UNIVERSITIES 2010 by CITATIONS（5カ年，2010.9発表） TOP ASIAN UNIVERSITIES 2010（総合評価，5カ年，2010.9発表）
INSTITUTION COUNTRY / REGION REGION RANK
1 Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong University of Hong Kong 1
2 Hong Kong Baptist University Hong Kong University of Tokyo 2
3 Pohang University of Science and Technology Republic of Korea Pohang University of Science and Technology 3
4 University of Hong Kong Hong Kong National University of Singapore 4
5 Bilkent University Turkey Peking University 5
6 University of Science and Technology of China China Hong Kong University of Science and Technology 6
7 National University of Singapore Singapore University of Science and Technology of China 7
8 Peking University China Kyoto University 8
9 Sun Yat-sen University China Tsinghua University 9
10 National Tsing Hua University Taiwan Korea Advanced Institute of Science and Technology 10
11 Middle East Technical University Turkey National Tsing Hua University 11
12 Nanjing University China Seoul National University 12
13 Hong Kong Polytechnic University Hong Kong Hong Kong Baptist University 13
14 National Taiwan University Taiwan Tokyo Institute of Technology 14
15 National Sun Yat-Sen University Taiwan Bilkent University 15
16 University of Tokyo Japan National Taiwan University 16
17 Seoul National University Republic of Korea Nanjing University 17
18 Tsinghua University China Osaka University 18
19 Yonsei University Republic of Korea Tohoku University 19
20 Kyoto University Japan Hong Kong Polytechnic University 20
21 Korea Advanced Institute of Science and Technology Republic of Korea National Sun Yat-Sen University 21
22 Tokyo Institute of Technology Japan Sun Yat-sen University 22
23 Nanyang Technological University Singapore Nanyang Technological University 23
24 Zhejiang University China National Chiao Tung University 24
25 Tohoku University Japan Middle East Technical University 25
26 Osaka University Japan Yonsei University 26
27 National Chiao Tung University Taiwan Zhejiang University 27
CITATIONS 以外の評価による順位変動
TIMES HE WUR 2010-2011 で発表された TOP ASIAN
UNIVERSITIES 2010 の27大学の順位
基準：CITATIONS（５カ年，地域補正あり，citation/paper）
基礎データベース：①
TIMES HE WUR 2010-2011 で発表された TOP ASIAN
UNIVERSITIES 2010 の27大学の順位
基準：総合評価（CITATIONS が占める評価重みは32.5%）
11
CITATIONS 以外の評価による順位変動：考察
CITATIONSによるアジア諸国の中でのランキングと，
CITATIONS 以外の基準を含めた総合評価によるランキン
グの比較．
CITATIONS による評価が32.5%を占めるにもかかわらず，日
本の大学は他基準で盛り返しているが，やはりCITATIONS
による低評価の影響を受けている現状．
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
TOP ASIAN UNIVERSITIES 2010 by CITATIONS（5カ年，2010.9発表） Top 100 universities by reputation アジア順位 世界順位
INSTITUTION COUNTRY / REGION （5カ年，2011.3発表，アカデミアによる評価）
1 Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong University of Tokyo 1 8
2 Hong Kong Baptist University Hong Kong Kyoto University 2 18
3 Pohang University of Science and Technology Republic of Korea National University of Singapore 3 27
4 University of Hong Kong Hong Kong Tsinghua University 4 35
5 Bilkent University Turkey University of Hong Kong 5 42
6 University of Science and Technology of China China Peking University 6 43
7 National University of Singapore Singapore Osaka University 7 50
8 Peking University China Seoul National University 8 51-60
9 Sun Yat-sen University China Tohoku University 9 51-60
10 National Tsing Hua University Taiwan Tokyo Institute of Technology 10 51-60
11 Middle East Technical University Turkey National Taiwan University 11 81-90
12 Nanjing University China Hong Kong University of Science and Technology 12 91-100
13 Hong Kong Polytechnic University Hong Kong Korea Advanced Institute of Science and Technology 13 91-100
14 National Taiwan University Taiwan Nanyang Technological University 14 91-100
15 National Sun Yat-Sen University Taiwan
16 University of Tokyo Japan 上記以外は Top 100 のランク外
17 Seoul National University Republic of Korea
18 Tsinghua University China
19 Yonsei University Republic of Korea
20 Kyoto University Japan
21 Korea Advanced Institute of Science and Technology Republic of Korea 22 Tokyo Institute of Technology Japan
23 Nanyang Technological University Singapore
24 Zhejiang University China
25 Tohoku University Japan
26 Osaka University Japan
27 National Chiao Tung University Taiwan
WORLD REPUTATION による順位変動
TIMES HE WUR 2010-2011 で発表された TOP ASIAN
UNIVERSITIES 2010 の27大学の順位
基準：CITATIONS（５カ年，地域補正あり，citation/paper）
基礎データベース：①
TIMES HE World Reputation Ranking （2011.3.10発表）によ
る左記27大学の順位
基準：WORLD REPUTATION（大学人による評価）
13
WORLD REPUTATION による順位変動：考察
CITATIONSによるアジア諸国の中でのランキングと，World
Reputation Ranking の比較．
大きな変動あり．Citations の基準の高い大学が，必ずしも
大学研究者による高い評価には結びついていない現状．
日本の大学は，アジア諸国の大学の中でも，概ね大学研究
者による高い評価を得ている．
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
TOP ASIAN UNIVERSITIES 2010 by CITATIONS（5カ年，2010.9発表） アジア順位
INSTITUTION COUNTRY / REGION 2010 QS Asian University Rankings （被引用数/paper, ５カ年）
1 Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong University of Hong Kong 2
2 Hong Kong Baptist University Hong Kong University of Tokyo 3
3 Pohang University of Science and Technology Republic of Korea Kyoto University 4
4 University of Hong Kong Hong Kong Osaka University 5
5 Bilkent University Turkey National University of Singapore 6
6 University of Science and Technology of China China Pohang University of Science and Technology 14
7 National University of Singapore Singapore Tohoku University 32
8 Peking University China Hong Kong University of Science and Technology 33
9 Sun Yat-sen University China Seoul National University 35
10 National Tsing Hua University Taiwan Hong Kong Baptist University 39
11 Middle East Technical University Turkey Tokyo Institute of Technology 47
12 Nanjing University China Yonsei University 52
13 Hong Kong Polytechnic University Hong Kong University of Science and Technology of China 60
14 National Taiwan University Taiwan National Tsing Hua University 71
15 National Sun Yat-Sen University Taiwan Peking University 74
16 University of Tokyo Japan Korea Advanced Institute of Science and Technology 81
17 Seoul National University Republic of Korea Nanyang Technological University 84
18 Tsinghua University China Nanjing University 105
19 Yonsei University Republic of Korea Sun Yat-sen University 109
20 Kyoto University Japan Hong Kong Polytechnic University 130
21 Korea Advanced Institute of Science and Technology Republic of Korea National Sun Yat-Sen University unknown
22 Tokyo Institute of Technology Japan National Chiao Tung University 154
23 Nanyang Technological University Singapore Zhejiang University 186
24 Zhejiang University China Tsinghua University 214
25 Tohoku University Japan
26 Osaka University Japan 上記以外の３大学は含まれず
27 National Chiao Tung University Taiwan
CITATIONS に関する QS社評価（地域補正なし）
による順位変動
TIMES HE WUR 2010-2011 で発表された TOP ASIAN
UNIVERSITIES 2010 の27大学の順位
基準：CITATIONS（５カ年，
地域補正あり
，citation/paper）
基礎データベース：①
2010 QS Asian University Rankings で発表された24大学の順
位
基準： CITATIONS（５カ年，
地域補正なし
，citation/paper）
基礎データベース：④
15
CITATIONS に関する QS社評価（地域補正
なし）による順位変動：考察
Citations/paper の基準のもとで，TR社とQS社による評価結
果を比較したもの．前者は，地域補正・正規化が加わった
上での評価であり，後者はそれが行われていない評価．
日本の大学は，TR社による地域補正・正規化の影響を極端
に受けている．
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
16
CITATIONS に関する 11カ年評価（地域補正なし）
による順位変動
TIMES HE WUR 2010-2011 で発表された TOP ASIAN
UNIVERSITIES 2010 の27大学の順位
基準：CITATIONS（
５カ年
，
地域補正あり
，citation/paper）
基礎データベース：①
TR社の「Essential Science Indicators」に収録されている１１年間
の平均値に基づく順位（2011.4発表）
基準：CITATIONS（
11カ年
，
地域補正なし
，citation/paper）
基礎データベース：②
TOP ASIAN UNIVERSITIES 2010 by CITATIONS（5カ年，2010.9発表） TR社 Essential Science Indicators による研究機関の評価 アジア順位 世界順位
INSTITUTION COUNTRY / REGION （被引用数/paper，11カ年, 2000-2010） （大学単独）
1 Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong University of Tokyo 1 133
2 Hong Kong Baptist University Hong Kong Osaka University 2 144
3 Pohang University of Science and Technology Republic of Korea Kyoto University 3 147
4 University of Hong Kong Hong Kong University of Hong Kong 4 177
5 Bilkent University Turkey Pohang University of Science and Technology 5 unknown
6 University of Science and Technology of China China Tohoku University 6 189
7 National University of Singapore Singapore Hong Kong University of Science and Technology 7 unknown
8 Peking University China Tokyo Institute of Technology 8 193
9 Sun Yat-sen University China National University of Singapore 9 194
10 National Tsing Hua University Taiwan Seoul National University 10 196
11 Middle East Technical University Turkey Hong Kong Baptist University 11 unknown
12 Nanjing University China Yonsei University 12 unknown
13 Hong Kong Polytechnic University Hong Kong National Taiwan University 13 197
14 National Taiwan University Taiwan University of Science and Technology of China 14 198*
15 National Sun Yat-Sen University Taiwan Peking University 15 198*
16 University of Tokyo Japan Korea Advanced Institute of Science and Technology 16 unknown
17 Seoul National University Republic of Korea National Tsing Hua University 17 unknown
18 Tsinghua University China Sun Yat-sen University 18 198*
19 Yonsei University Republic of Korea Nanjing University 19 198*
20 Kyoto University Japan Bilkent University 20 unknown
21 Korea Advanced Institute of Science and Technology Republic of Korea Hong Kong Polytechnic University 21 unknown
22 Tokyo Institute of Technology Japan Nanyang Technological University 22 unknown
23 Nanyang Technological University Singapore Tsinghua University 23 198*
24 Zhejiang University China National Sun Yat-Sen University 24 unknown
25 Tohoku University Japan Zhejiang University 25 198*
26 Osaka University Japan Middle East Technical University 26 unknown
27 National Chiao Tung University Taiwan National Chiao Tung University 27 unknown
世界順位 198*: CHINESE ACAD SCI として名寄せ 注釈：上表でのアジア順位は，Essential Science Indicators から個別について検索し，その被
17
CITATIONS に関する 11カ年評価（地域補正
なし）による順位変動：考察
CITATIONS/paper の基準をそろえ，同じTR社のデータに基
づく評価を，５カ年の区間（補正あり）と１０カ年の区間（補
正なし）について比較．
日本の大学を含め，歴史ある著名大学は，評価の区間を拡
大することで，軒並み評価が上がる．
日本の大学を含め，歴史ある著名大学は，長い年月を経て
評価を受ける基礎研究を指向していることの現れ．
逆に，TIMES HE WUR 2010の結果は，即効性のある研究を
行う大学が過大に評価されていることが示唆される．
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
TIMES HE TOP ASIAN UNIVERSITIES 2010 by CITATIONS（5カ年，2010.9発表） citations/paper QS Asian University Rankings 2010 - Top 200 citations/faculty citations/faculty
INSTITUTION COUNTRY / REGION 世界順位 アジア順位
1 Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong Pohang University of Science And Technology (POSTECH) Korea, South 56 1 2 Hong Kong Baptist University Hong Kong The University of Tokyo Japan 80 2 3 Pohang University of Science and Technology Republic of Korea Kyoto University Japan 86 3 4 University of Hong Kong Hong Kong Osaka University Japan 88 4 5 Bilkent University Turkey Hokkaido University Japan 110 5 6 University of Science and Technology of China China Tokyo Institute of Technology Japan 111 6 7 National University of Singapore Singapore National Tsing Hua University Taiwan 123 7 8 Peking University China Nagoya University Japan 127 8 9 Sun Yat-sen University China Tohoku University Japan 140 9 10 National Tsing Hua University Taiwan University of Hong Kong Hong Kong 156 10 11 Middle East Technical University Turkey The Chinese University of Hong Kong Hong Kong 161 11 12 Nanjing University China University of Science and Technology of China China 178= 12 13 Hong Kong Polytechnic University Hong Kong The Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong 204 13 14 National Taiwan University Taiwan KAIST - Korea Advanced Institute of Science & Technology Korea, South 216 14 15 National Sun Yat-Sen University Taiwan National Chiao Tung University Taiwan 223 15 16 University of Tokyo Japan National University of Singapore (NUS) Singapore 224 16 17 Seoul National University Republic of Korea Seoul National University Korea, South 233 17 18 Tsinghua University China Kyushu University Japan 235= 18 19 Yonsei University Republic of Korea University of Tsukuba Japan 266 19 20 Kyoto University Japan National Sun Yat-sen University Taiwan 268= 20 21 Korea Advanced Institute of Science and Technology Republic of Korea The Hong Kong Polytechnic University Hong Kong 283 21 22 Tokyo Institute of Technology Japan Zhejiang University China 284 22 23 Nanyang Technological University Singapore Peking University China unknown unknown 24 Zhejiang University China Tsinghua University China unknown unknown 25 Tohoku University Japan Nanyang Technological University (NTU) Singapore unknown unknown 26 Osaka University Japan Yonsei University Korea, South unknown unknown 27 National Chiao Tung University Taiwan National Taiwan University (NTU) Taiwan unknown unknown
番外 The Chinese University of Hong Kong Hong Kong Keio University Japan unknown unknown
番外 Nagoya University Japan Nanjing University China unknown unknown
番外 Kyushu University Japan Waseda University Japan unknown unknown
番外 University of Tsukuba Japan Hong Kong Baptist University Hong Kong unknown unknown
番外 Hokkaido University Japan Bilkent University Turkey unknown unknown
番外 Keio University Japan Sun Yat-sen University China unknown unknown
番外 Waseda University Japan Middle East Technical University Turkey unknown unknown
CITATIONS/paper vs. CITATIONS/facultyによる
Japan RU11 の順位変動
TIMES HE WUR 2010-2011 で発表された TOP ASIAN
UNIVERSITIES 2010 の27大学の順位
基準：CITATIONS（５カ年，
地域補正あり
，citation/paper）
基礎データベース：①
2010 QS World University Rankings の27大学の順位
基準：CITATIONS（５カ年，
地域補正なし
，
citation/faculty
）
基礎データベース：⑤
19
CITATIONS/paper vs. CITATIONS/faculty
による Japan RU11 の順位変動：考察
TR社による Citations/paper と QS社によるCitations/
faculty による評価を比較．
対象となる期間は，同じ５カ年であるが，前者には補正がか
けられている．
日本のRU11を含む大学の多くが，Citations/faculty により
評価を上げる結果になる．
論文執筆の方針として，ホームランを狙うか，マルチ安打を
狙うかの違いを色濃く反映している．
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
THEの問題点１：Citation スコアの算出（１）
学術分野の多様性と適正な発展
認められ引用されるに至るまでのタイムラグ．
５カ年の間に引用される論文しか評価の対象にならないのでは，大
きな成果の芽を摘み取る危険性を孕む．
被引用率の低い論文は書くべきでないという指導方針をとら
ざるを得ない．
量の指標もその大部分が査読を経て著名論文に採択なった論文の
数であり，研究の質を十分反映した指標になっているはず．
「研究を通じた教育」が京都大学の特徴．学生への教育機
会を喪失してしまう危険性を孕む．
21
我が国での学会活動
邦文・英文両方の論文執筆をしているのが現状．欧米志向，とくに英
語圏の研究活動偏向の煽りを受けている．
論文あたりの被引用数の平均値
平均値が意味をもってくるのはもとのCitationの分布が正規分布を
呈していることが前提．しかし，現実には，Citationはその性格上，
論文を母集団にとった場合に正規分布にはならず，ベキ乗分布に
なるのが通例．
平均値には意味がない．
インパクトの高い論文数（論文の被引用回数が各分野で上
位10%に入る論文）が論文の質評価指標としては妥当か．
THEの問題点１：Citation スコアの算出（２）
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
THEの問題点２：地域による補正のあり方
Citation がランキング評価の32.5%を占める
補正係数の感度が，ランキング順位に与える感度が大きすぎる．
何を根拠にこの国毎の係数を決めているかが開示されるべ
き．
根拠の明確でない修正係数の調整のみで調整されてしまうのでは，
研究のモチベーションに結びつかない．
中国で書かれる論文が１回引用される場合と，日本で書く論
文が１回引用される場合とで，3:2 の価値の差．
学術の適正な発展を妨げる評価指標．
各大学の分野毎のCitation Impact Scoreに修正を加える前
23
学ぶべき教訓（１）
ハイリスク・ハイリターンの若手研究者の育成
ポスドク研究者よりも博士課程学生が研究の屋台骨となる我が国の研究の
実情．
ローリスク・ローリターンの研究に偏向しがち．
学位審査基準の変更も視野に入れた改革．
縦型から分野横断型への教育体制の組織的変革．
国際共著論文の推奨
国際共著論文が，国内論文（単一国の著者のみによる共著論文）に比べて
明らかに被引用率で差がでる．
国際共同研究プロジェクトへの参画の推奨が必須．
日本の大学内においても，部局間のバリアの故に，研究機関の中でのコラ
ボレーションが思うように進まないという問題．
RU11の国際的な認知
アドバイザー・ボードを設けていたが、そこには日本からの専門家は含まれ
ていない
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
学ぶべき教訓（２）
大学での研究成果が適正に評価
され，それに基づいて
研究の戦略策定
に反映される仕組み
の欠如．
科学を実践する主体である大学側のみならず，大学へのファンディングを行
なう側においても同様である．
日本の大学における研究プロファイルとして，いかにそれが優れているかを
欧州に対して伝えていくことの必要性．
日本の大学においては大学ランキングへの関心が必ずしも高くなく，マネジ
メント・スタッフレベルでの意識改革が求められる．
25
世界大学ランキング評価の今後の方向性
国際高等教育機関の間での学生と教員の流動性が必須．
次世代を担う若手研究者・アカデミアの再生産が順調に行なわれている
かについての指標．端的には，博士学位授与者数やポスドク研究者の
数ではかられる．
国際共同研究についての指標．具体的には，異なる研究機関，産業界，
海外のパートナー研究機関に属する研究者との間での共著論文の数
で評価．
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
研究活動の論文数シェアとTop10%論文数
シェアの変化
○ 日本の論文数は，2000年代になって増加率は低下しは
じめ，世界平均を大きく下回っている．
○ とくにTop10%論文数のシェアは，殆どの分野で低下傾向
にある．
○ データベースに収録された世界の論文量は一貫して増
加傾向．年間約100万件．
出典：科学研究のベンチマーキング2010: 論文分
析でみる世界の研究活動の変化と日本の状況
文部科学省科学技術政策研究所，阪彩香・桑原
輝隆，2010年12月.
27
主要国の分野毎の論文数シェアとTop10%論
文数シェア
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
出典：科学研究のベンチマーキング
2010: 論文分析でみる世界の研究活動
の変化と日本の状況
文部科学省科学技術政策研究所，阪
彩香・桑原輝隆，2010年12月.
主要国の論文数・国際共著論文数の変化
○ 米国の共著相手国として日本との関係は希薄になりつ
つある.
○ 中国は米国の共著論文相手国の中で，化学，材料科学，
計算機科学，数学，工学の各分野で１位となっており，
米中の関係が強化されている．
○
国際共著論文の数の増加が顕著
英国49%，ドイツ49%，フランス50%，米国
31%，日本25%，中国22%．
○ 国際共著論文における日本のパートナーは，米・英・独
だが，順位やシェアを下げる傾向．
○ 中国における国際共著論文のパートナーは，日本は順
位やシェアを下げ，オーストラリア，シンガポール，韓国
との関係が強くなっている.
出典：科学研究のベンチマーキング2010: 論文分析でみる世界の研究活
動の変化と日本の状況
文部科学省科学技術政策研究所，阪彩香・桑原輝隆，2010年12月.
29
日本の大学における障壁
国際共同研究には，
国際高等教育機関の間での学生と教員の流動性
が必須だが，現状では難しくなってきている．助教が大学を離れること
が受入れられにくくなっている（法人化，競争的資金獲得，拠点形成，
など）
海外からの研究員を迎えるための
言語の問題
があり，国際化の進む中
にあって，留学生や外国人研究者が，あえて日本をパートナーとして
選びにくくなっている．
留学生が研究者として母国に戻る場合に，研究パートナーとして共同研
究の体制を維持できているかどうか．
留学生の受入れ・日本人学生の海外派遣についての施策が後手に
回っている．
共同研究機会を増やしていくための教育・研究の国際的発信の不備．
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
世界大学ランキングの問題点
ユーザは，どの大学がベストかよりも，どのコースが自分に最適なのか
を知りたがっている．
評価を受ける主体にとっては，何をアピールしたいかを訴えることのでき
る余地はなく，過度に受動的な評価．
リーグ・テーブルのパフォーマンスと大学の政策との間の軋轢．
教育や学習環境の充実という，より重要な活動への取り組みよりも，ランキングの順
位を上げる表面的な活動に走らせがちになる．
大学の個性を活かすための評価になり得ているか．
大学はMission Differential （差異化・多様化）の方向に向かうべき．
画一的な評価軸に基づいてすべてが同じような大学になってしまうのではないか．
個々の大学の有する特徴や特殊性，研究分野ごとの研究成果の生産性や発表手段
の相違に関する事情を無視．各国に固有な学会活動を瓦解させかねない．
ビブリオメトリクス指標（書誌データベース）への過度の依存．
実績と評価の間の軋轢．
書誌DBから拾える信頼性の高い指標 ≠ 研究力評価のための妥当な指標．
31
ベルリン原則（2006年）
大学ランキングを編集する際のグッド・プラクティスを示したもの
ワシントンのInstitute of Higher Education Policy とブカレストにあるUNESCO
European Centre for Higher Education が共同で，2004年にInternational
Ranking Expert Group (IREG)を設置
2006年，IREGが大学ランキングの質とグッド・プラクティスに関する原則を策定
大学を評価する唯一の方法であるべきでない
大学のミッションや目的の違い等の多様性を認識し，専門家や大学と常に相談しなが
ら進めるべき．使用したデータ源の明示とそのメッセージを明確に理解すべき
包括的に大学を捉えるために，複数のデータ源から提供される異なる見方を重ね合
わせるべき
異なる大学システムにおける特徴を考慮し，質に関する概念が，国およびシステムの
違いによって必ずしも共有されないという事実を受け入れるべき
測定方法と指標の選択理由を明示すべき
監査済みで検証可能なデータを使用すべき
ランキング結果の表示方法をユーザが選べるべき
オリジナル・データのエラーの消去や削減を必要に応じてできるように
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
異なるアプローチ：欧州でのランキングの動き
Excellence Ranking by CHE
ドイツCHE（高等教育開発センター，Centre for Higher Education Development）
2007年：natural sciences and mathematics，2009年：economics, political science
and psychology
ユーザが自分の目的に合った指標を選び，ウェイト付けもできる
順位付けではなく，トップ・中間・ボトムの３つのグループ分け
重要な基準として
学術論文の出版数と引用数
学生および教員・研究者の流動性
エラスムス・ムンドゥスやマリーキュリー・プロジェクトの採択実績
欧州研究会議(European Research Council)の研究補助金
ノーベル賞
学部内の研究グループとそれらの重点的な研究活動，学部の規模，入学基準，宿舎
施設情報など，修士および博士課程に関する多くの有益な情報を提供．
在学中の学生が各大学における勉学環境について，自らの経験に基づいて評価し，
将来の学生のために提供．
欧州19カ国における2,000以上もの研究グループの情報を掲載し，将来研究者を目指
す若者が学びたい課程を検索できる．
33
Excellence Ranking の特徴
多様なユーザ層を想定
学士修了者の修士・博士コースの決定
高等教育機関：ベンチマークとなる大学の策定
研究予算配分組織や社会
ディシプリンに則った多元的評価
大学の内側からの評価
偏向した評価指標に基づく「ランキング方式」ではなく，多様
な側面とミッションに応じた「星取り表方式」
Preselection ＋ In-Depth Analysis の２段階評価
Preselection で用いられている基準
The size indicator
： the Web of Science における発表論文数
The reception indicator
： 正規化された論文の被引用数（反響）
The lighthouse indicator
： 輩出・在籍する著名な研究者
The European dimension indicator
: the Marie Curie programme の実
施件数
The European mobility dimension
The European mobility and teaching dimension
： 教員の流動性
Erasmus-Mundus Master
: 学生の流動性
ERC (The European Research Council) grants
: 公的研究費の獲得
35
In-Depth Analysis で用いられている基準
高等教育機関からの質問項目への回答を， CHE はじめ他の高等教育機関が審
査.
各高等教育機関の PhD and master s student から集められた評価シートの分
析.
評価指標に対する厳格な基準:
50% 以上の高等教育機関が提供できる，信頼性の高いデータであること．
異なる国の間で比較可能なデータであること．
学生からの評価は，十分なサンプル数が確保されていること．
研究・学習環境に関する質問項目（計算機，図書館，実験設備，カウンセリング，等）
研究グループに関する指標
研究スタッフの学位保持者数，国際性比率，学生の国際性比率，男女比率
subject-specific scientific journals の利用可能性
major scientific journals の編集委員を務めている研究者数
著名な受賞数
過去５年間の国際会議の開催件数
サマースクールの開催件数
京都大学各部局の教員数と研究分野比率
（2011.5 の部局長照会結果）
38
京都大学全学における教員の研究分野比率
0
100
200
300
400
500
600
700
800
研究分野別教員数（
2011.5.1現在の分野比率，教員数は
2008.10.1時点の数）
人
教員数（1として換算：大学概要の職員数より）+特定有期雇用教員数（1として換算）+非常勤講師（3分の1で換算）[
2008
年5月1日現在の教員総数のデータと10月1日付け採用分のデータより
]
☆教員数まとめ☆
計
Arts&Humanities
335
Clinical,Pre-Clinical&Health
639
Engineering&Technology
765
Life Sciences
800
Physical Sciences
665
Social Sciences
544
合計
3748
日本学術会議近畿地区会議学術講演会 「世界の目から見た日本の大学評価」
39
研究分野：大分類 （６分野） 研究分野：細分類（１４２分野） 文 学 研 究 科 教 育 学 研 究 科 法 学 研 究 科 経 済 学 研 究 科 理 学 研 究 科 医 学 研 究 科 医 学 部 附 属 病 院 薬 学 研 究 科 工 学 研 究 科 ∧ Ｖ Ｂ Ｌ 含 む ∨ 農 学 研 究 科 人 間 ・ 環 境 学 研 究 科 ・ 総 合 人 間 学 部 エ ネ ル ギ ｜ 科 学 研 究 科 ア ジ ア ・ ア フ リ カ 地 域 研 究 研 究 科 情 報 学 研 究 科 生 命 科 学 研 究 科 地 球 環 境 学 堂 公 共 政 策 連 携 研 究 部 経 営 管 理 研 究 部 化 学 研 究 所 人 文 科 学 研 究 所 再 生 医 科 学 研 究 所 エ ネ ル ギ ｜ 理 工 学 研 究 所 生 存 圏 研 究 所 防 災 研 究 所 基 礎 物 理 学 研 究 所 ウ イ ル ス 研 究 所 経 済 研 究 所 数 理 解 析 研 究 所 原 子 炉 実 験 所 霊 長 類 研 究 所 東 南 ア ジ ア 研 究 所 ｉ Ｐ Ｓ 細 胞 研 究 所 学 術 情 報 メ デ ィ ア セ ン タ ｜ 放 射 線 生 物 研 究 セ ン タ ｜ 生 態 学 研 究 セ ン タ ｜ 高 等 教 育 研 究 開 発 推 進 セ ン タ ｜ 地 域 研 究 統 合 情 報 セ ン タ ｜ 総 合 博 物 館 低 温 物 質 科 学 研 究 セ ン タ ｜ フ ィ ｜ ル ド 科 学 教 育 研 究 セ ン タ ｜ 福 井 謙 一 記 念 研 究 セ ン タ ｜ こ こ ろ の 未 来 研 究 セ ン タ ｜ 野 生 動 物 研 究 セ ン タ ｜ 文 化 財 総 合 研 究 セ ン タ ｜ カ ウ ン セ リ ン グ セ ン タ ｜ 大 学 文 書 館 先 端 技 術 グ ロ ｜ バ ル リ ｜ ダ ｜ 養 成 ユ ニ ッ ト ∧ 工 ・ 薬 ∨ 宇 宙 総 合 学 研 究 ユ ニ ッ ト 物 質 ‐ 細 胞 統 合 シ ス テ ム 拠 点 学 際 融 合 教 育 研 究 推 進 セ ン タ ｜ 高 等 教 育 研 究 開 発 推 進 機 構 ∧ 教 育 推 進 部 含 む ∨ 環 境 安 全 保 健 機 構 国 際 交 流 推 進 機 構 ∧ 国 際 交 流 セ ン タ ｜ ∨ 情 報 環 境 機 構 附 属 図 書 館 産 官 学 連 携 本 部 ∧ 産 官 学 連 携 セ ン タ ｜ ∨ 研 究 推 進 部 教 育 推 進 部 総 務 部 施 設 環 境 部 施 設 サ ポ ｜ ト セ ン タ ｜ Archaeology ● ● ● ● Architecture ● ● ● ● Art ● ● ● ● ● Asian Studies ● ● ● ● Classics ● ● ● ● Cultural Studies ● ● ● ● Dance *Film, Radio & Television ●
History ● ● ● ● ● ● ● ●
History & Philosophy of Science ● ● ● ●
Languages, Philology and Linguistic Studies ● ● ● ● ● ● ●
Literature ● ● ● ●● ●
Music ● ●
Philosophy ● ● ● ● ●
Theater ● ● ●
Theology & Religion ● ● ● ●
Arts & Humanities - Other Topics ● ● ●
Allergy ●●
Anesthesiology ●●
Cardiovascular System & Cardiology ●● ● ● ●
Dentistry & Oral Surgery ●● ●
Dermatology ●● ●
Endocrinology & Metabolism ●● ● ● ●
Gastroenterology & Hepatology ●● ●
Geriatrics & Gerontology ●●
Health Care Sciences & Services ●● ●●
Hematology ●● ● ●
Infectious Diseases ●● ● ●
Legal Medicine ●●
Medical Ethics ●● ●
Medical Informatics ●● ●
Medical Laboratory Technology ●● ●
Medicine, General & Internal ●● ●
Neurosciences & Neurology ●● ● ● ● ● ●
Nursing ●●
Nutrition & Dietetics ●● ●
Obstetrics & Gynecology ●●
Oncology ●● ● ● ● ● Ophthalmology ●● ● Orthopedics ●● ● ● Otorhinolaryngology ●● Pathology ●● ● Pediatrics ●● ●
Pharmacology & Pharmacy ●●● ●
Psychiatry ●● ● ●
Public, Environmental & Occupational Health ●● ●
Radiology, Nuclear Medicine & Medical ●●● ● ● ● ●
Rehabilitation ●● Respiratory System ●● ● Rheumatology ●● ● Sport Sciences ●● ● ● Surgery ●● ● ● Toxicology ●● ● Transplantation ●● ● Tropical Medicine ●
Urology & Nephrology ●● ● ● ●
Clinical, Pre-Clinical & Health - Other ●● ● ●
Acoustics ● ●
Aerospace Engineering ● ● ● ●
Automation & Control Systems ● ● ● ● ●
Biomedical Engineering ● ● ● ● ● ●
Chemical Engineering ● ● ● ● ● ●
Civil Engineering ● ● ● ● ●● ● ● ●
Computer & Information Science ● ● ● ● ● ● ●● ●
Construction & Building Technology ● ● ●● ●
Earth & Environmental Engineering ● ● ● ●● ●●●
Electrical & Electronic Engineering ● ● ● ● ● ● ●●
Energy & Fuels ● ● ● ● ●
Imaging ● ● ● ●
Industrial Engineering ● ●
Instruments & Instrumentation ● ●
Marine Engineering ●
Materials Science ● ● ● ●● ● ● ●
Mechanical Engineering ● ● ● ● ● ●
Mechanics ● ●
Metallurgy & Metallurgical Engineering ● ● ● ●
Mining & Mineral Processing ● ● ●
Nuclear Science & Technology ● ● ● ● ● ●
Operations Research & Management ● ● ● ●
Robotics ● ● ● ● ●
Science & Photographic Technology ●
Telecommunications ● ● ● ●
Transportation ● ● ●
Engineering & Technology - Other Topics ● ● ● ● ● ●
Agriculture, Fisheries & Food ● ● ● ● ● ●
Anatomy & Morphology ● ● ● ● ● ●
Behavioral Sciences ●● ● ● ● ● ●
Biology, Biochemistry and Biotechnology ●● ●●●● ● ●● ● ●●● ● ●●●● ● ● ●●●●
Biophysics ● ●● ● ● ●● ●● ●●
Ecology, Evolution & Environment ● ●●● ● ● ●● ● ● ● ● ●●
Entomology ● ● ● ●
Forestry ● ● ● ● ● ● ●
Genetics & Heredity ● ● ● ● ●● ● ●
Immunology ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Mycology ●● ● ● ●
Paleontology ● ●
Parasitology ● ● ●
Pharmacology & Pharmacy ● ● ● ●
Physiology ●● ● ● Plant Sciences ● ● ● ● ● ● ● ● ● Toxicology ● Veterinary Sciences ● ● ● Virology ● ● ● ● ● Zoology ● ● ● ● ● ● ●
Life Sciences - Other Topics ● ●● ● ●● ● ●
Astronomy & Astrophysics ● ● ● ● ● ●
Chemistry ● ● ● ● ● ●● ● ● ●●● ●●●
Crystallography ● ● ● ● ●●
Earth Sciences ● ● ● ●● ● ● ●
Mathematics & Statistics ● ● ● ● ● ●● ●
Meteorology & Atmospheric Sciences ● ● ●● ● ●
Nanotechnology ● ● ● ● ●● ● ● ●●●
Physical Sciences - Other Topics ● ● ● ● ● ●
Physics ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ●●●●●
Polymer Science ● ● ● ● ● ● ●●
Physical Sciences - Other Topics ● ●
Anthropology ● ● ● ●
Area Studies ● ● ●● ● ● ● ● ●
Biomedical Social Sciences ● ●
Business ● ●● ●
Communication ● ●
Criminology & Penology ●
Demography ●
Decision Support/Statistics ● ●
Economics ● ●●● ●●● ● ● ● ●● ●
Education & Educational Research ● ● ● ●● ●
Ethnic Studies ● ● ● Family Studies ● Geography ● ● ● International Relations ● ● ● Law ● ● ●● ●● Library Science ● ● ●
Mathematical Methods in Social Sciences *
Political Science ● ● ● ● Psychology ●● ● ● ● ● Public Administration ● ● ● Social Issues ● Social Work ● ● ● 各部局における研究分野（2011年５月現在，各部局からの回答に基づく） Social Sciences Arts & Humanities
Clinical, Pre-Clinical & Health
Engineering & Technology
Life Sciences
Physical Sciences
