40th lesson (レッスン第 40 回) (25-50 min) Today’s Pattern (今日のパターン):
Can I/you ____________?
（～してもいいですか / 〜してくれますか）
Today’s Sentence (今日の例文):
Can I go to the park?
（公園に行ってもいいですか？）
- - - Objectives of this material（このテキストの目的）:
1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them.
（基本文型を理解するだけでなく、使いこなせるようになる）
2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations.
（簡単な会話練習から始めて、英会話の自信をつける）
Previous Lessons Review （これまでのレッスンの復習） (5-10 min)
Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons（これまで勉強したパ ターンを復習しましょう）
0-1. Shall I _________?
Tutor: Here is the application form you asked for. （こちらがあなたが依頼した申込用紙です。） Student: Thank you. _________ I fill it out?
（ありがとう。それに記入し____？） 0-2. I want to ___________.
Tutor: What do you want to do today? （あなたは今日何をしたいですか？） Student: I want to _____.
（私は____したいです。） 0-3. I want you to ____________.
Tutor: What do you want me to do for you today?
（今日私に何をしてほしいですか？）
Student: I want you to _____.
（あなたに____してほしいです。） 0-4. I wanted to _____________.
Tutor: What did you want to do yesterday? （あなたは昨日何をしたかったですか？） Student: I wanted to ___________.
（私は____したかったです。） 0-5. I can _____________.
Tutor: Can you swim?
（あなたは泳げますか？） Student: Yes, I ______.
Exercise 1 （エクササイズ１） (2-4 min)
Directions: Repeat after your tutor.（講師に続けて言ってください）
Example: Can I go to the park?
（公園に行ってもいいですか？） 1-1. Can I have a glass of water? （水を一杯もらう）
have a piece of cheesecake? （チーズケーキを一切れもらう） go to the mall after work?
（仕事の後ショッピングモールへ行く）
visit my friends in Canada? （カナダの友達を訪ねる） 1-2. Can’t I drive the car to work? （職場まで車を運転する）
give you a ride to school? （学校まであなたを乗せる） have some chocolate? （チョコレートをもらう） see you tomorrow? （明日あなたに会う）
1-3. Can you join me for lunch today? （今日私と一緒にランチにいく） give me the summary of your report?
（私にあなたのレポートの概略を話す）
teach me how to do this? （これのやり方を私に教える） help me with my problem? （私の問題を助ける）
Exercise 2 （エクササイズ2） (3-6 min)
Directions: Complete the exercise below to make a sentence. （下の文章を完成させてく ださい）
Example: Can I go to the park?
（公園に行ってもいいですか？） 2-1. Can I __________ to your music?
（あなたの音楽を____してもいいですか？） 2-2. Can you_____________ to the beach with me?
（私とビーチへ____してくれますか？） 2-3. Can I drink ____________?
（____を飲んでもいいですか？） 2-4. Can you bake me a _________?
（私に____を焼いてくれますか？） 2-5. Can I borrow your _________?
Exercise 3 （エクササイズ3） (3-6 min)
Directions: Match the words below to make a correct sentence. There may be multiple combinations. Choose the best answer.（左と右の言葉を組み合わせて、文章を完成させて
ください。必ずしも１対1 の対応になっているわけではありません。）
Can you_____ （____してくれますか？）
3-1. go a song on her birthday?
（行く） （彼女の誕生日に歌を）
3-2. sing tennis with me after work?
（歌う） （仕事の後で私とテニスを）
3-3. talk milk from the grocery?
（話す） （食料品店で牛乳を）
3-4. play to my brother?
（する） （私の兄/弟と）
3-5. buy to my house later?
（買う） （後で私の家へ）
Can I _____ （____できますか？）
3-6. listen your business card?
（聞く） （あなたの名刺）
3-7. buy you you in Japan next year?
（あなたに〜をおごる） （来年、あなたを日本まで）
3-8. fix the computer dinner tonight?
（コンピューターを直す） （今夜ディナー）
3-9. visit that got broken?
（訪ねる） （壊れた）
3-10. have to your favorite song?
Exercise 4 （エクササイズ4） (3-6 min)
Directions: Practice having a conversation with your tutor. Choose the correct word to complete the sentence. （講師と会話を練習してみましょう。また、文章を完成させるのに 適切な単語を選びましょう）
Tutor: What do you want for dinner later? （夕食は何がいいですか？）
Student: Can I have something <light / fruits / rice > for dinner? I had a heavy meal this lunch.
（夕食に何か <軽いもの / 果物 / お米> をもらってもいいですか？お
昼にたくさん食べたので。）
Tutor: Okay sure. Will you be eating alone? （わかりました。一人で食べますか？）
Student: I don’t know yet. Can I <schedule / invite/ call> my friends? Maybe two or three of them.
（まだわかりません。私の友達 を<計画しても/誘っても/呼んでも>いい
ですか？おそらく2～3 人だと思います。）
Tutor: Yes, you can. Where are you guys going after dinner?
（はい、いいですよ。夕食の後あなたたちはどこへ行きますか？） Student: Can we go <to the theater / at the theater / in the theater>?
（<映画館へ / 映画館で / 映画館の中へ> 行ってもいいですか？） Tutor: Sure, but what time are you going home?
（いいですよ、でも何時に家に戻ってきますか？）
Student: Can I go home <at 12 midnight / tomorrow morning / later this afternoon>?（<深夜 12 時に / 明朝 / 今日の午後遅くに> 家に戻っても いいですか？）
Tutor: Of course not. It’s too late. Be home at 9:00 o’clock.
（もちろんだめです。遅すぎます。9 時には家にいなさい。）
Student: Okay. Can I ask you a favor? Can you <give me a ride to the mall/ welcome us /bring us here>? （わかりました。お願いしてもいいですか？ <私をショッピングモールまで乗せて / 私たちを歓迎して / 私たちをこ こまで連れてきて> くれますか？）
（ありがとう。あなたは最高です！） Exercise 5 （エクササイズ 5）: (3-6 min)
Directions: Practice having a conversation with your tutor.（講師と会話を練習してみま しょう）
Tutor: I’m good at cooking.
（私は料理が上手です。）
Student: Really? Can you cook __________?
（本当ですか？______を料理してくれますか？） Tutor: Oh, that’s easy to cook.
（ああ、それを料理するのは簡単です。）
Student: Can you teach me how to cook ______? （____の作り方を教えてくれますか？） Tutor: Yes, I can. When do you want to start?
（いいですよ。いつから始めたいですか？） Student: Can we start ______?
（____から始めてもいいですか？） Tutor: Sure, I’ll see you then!
Exercise 6（エクササイズ 6）: (5-10 min)
Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor. Please answer using “Can I…”) （フリートークを講師と練習・エンジョイしてください。Can I…という表現を使っ
て答えてください。）
Guide Questions from the tutor: （講師は次の質問で会話を始めます）
6-1. Who is your favorite actor/actress? If you met him/her in person, what would you ask him/her?
（あなたが一番好きな俳優/女優は誰ですか？もし彼らに直接会ったら、彼/彼女に 何をお願いしますか？）
6-2. If you’re in a hotel, what would you request from the staff?
（もしホテルに行ったら、あなたはスタッフに何をお願いしますか？）
6-3. When you were younger, what did you tell your parents when you asked for permission?
（あなたが若かった頃、両親から許可を得たいときに何と言いましたか？） 6-4. If you wanted to excuse yourself from a meeting, what would you say?
