平成２９年度
家庭教育の支援に関して講じた施策の
実施状況及び成果に関する報告書
平成３０年６月
茨 城 県
この「家庭教育の支援に関して講じた施策の実施状況及び成果に関する報告書」は，茨城県家庭 教育を支援するための条例（平成28年茨城県条例第60号）第21条第１項の規定に基づく報告書で す。 報告書の作成に当たっては，同条例第12条から第19条まで及び第22条の規定に沿って，平成29年 度の施策や取組を整理しています。 茨城県家庭教育を支援するための条例（抄） （年次報告） 第21条 知事は，毎年度，家庭教育の支援に関して講じた施策の実施状況及び成果を取りまとめ， 議会に対し報告をしなければならない。 ２ 知事は，前項の報告を毎年度，公表しなければならない。
目 次
平成29年度 家庭教育支援施策一覧 ・・・・・ １ １ 親としての学びの支援 ・・・・・ ３ ２ 親になるための学びの推進 ・・・・・ １２ ３ 家庭における就学前教育の充実 ・・・・・ １３ ４ 幼稚園等に対する就学前教育の支援 ・・・・・ １５ ５ 人材養成等 ・・・・・ １７ ６ 多様な家庭環境に配慮した支援 ・・・・・ ２２ ７ 相談体制の整備等 ・・・・・ ２５ ８ 広報，啓発等 ・・・・・ ２９ ９ 家庭教育を実践する日等 ・・・・・ ３４ （参考）茨城県家庭教育を支援するための条例 ・・・・・ ３６事業名 関連する取組内容 担当部局 担当課 いばらき版祖父母手帳発行事業 ・「いばらき孫育て応援ナビ」 の発行 保健福祉部子ども政 策局 少子化対策課 ・孫育て応援講座の開催 結婚・子育て応援企業普及事業 ・いばらき結婚・子育て応援宣 言企業登録制度 ・茨城県結婚・子育て応援企業 表彰 仕事と生活の調和推進事業 ・いばらきワーク・ライフ・バ ランス推進キャンペーンの実施 産業戦略部 労働政策課 ・ワーク・ライフ・バランスア ドバイザーの派遣 ・「仕事と生活の調和推進計 画」策定の支援 就学前教育・家庭教育推進事業 ・就学前教育・家庭教育講演会 の開催 教育庁 家庭の教育力向上プロジェクト 事業 ・家庭教育支援資料の作成・配 布 ・「いばらきっ子わが家のおや くそく８か条」の作成・配布 ・「子どものための読み聞かせ 貯金通帳」の作成・配布 ・家庭教育支援ポータルサイト の運営 ・企業内家庭教育講座の実施 お手伝い・ボランティア奨励事 業 ・「おてつだいちょう」の配布 教育庁総務企画部 生涯学習課 元気いばらきっ子育成事業 ・体験活動（親子の触れ合い） 学習プログラム開発・普及事業 ・子育て世代の交流事業の開発 ・親子での体験活動 ・家訓をつくろう！ 県立青少年教育施設指定管理者 提案事業 ・体験活動（親子キャンプ） 非行防止教室の実施 ・非行防止教室の実施 警察本部生活安全部 少年課少年サ ポートセンター 世代をつなぐライフデザイン形 成支援事業 ・高校生のライフデザインセミ ナー 保健福祉部子ども政 策局 少子化対策課 ・大学生のライフデザインセミ ナー 家庭の教育力向上プロジェクト 事業【再掲】 ・家庭教育支援資料等の作成・ 配布 教育庁 ・家庭教育支援ポータルサイト の運営 ・企業内家庭教育講座の実施 元気いばらきっ子育成事業【再 掲】 ・体験活動（親子の触れ合い） 教育庁総務企画部 生涯学習課 県生涯学習センター指定管理者 提案事業【再掲】 ・小学校入学前特別講座 ・家庭教育セミナー ・未就学児おやこふれあい教室 ・０～３歳児の親子クラシック コンサート 県立青少年教育施設指定管理者 提案事業【再掲】 ・体験活動（親子キャンプ） 家庭の教育力向上プロジェクト 事業【再掲】 ・支援資料「ひよこ」活用プロ グラムの開発 教育庁 就学前教育・家 庭教育推進室 幼児教育充実事業 ・幼児教育と小学校教育の接続 のための研修会 ・茨城県保幼小接続カリキュラ ムの作成・配布 「すくすく育ていばらきっ子か るた」の活用 ・「すくすく育ていばらきっ子 かるた」の活用 教育庁総務企画部 生涯学習課 就学前教育・家 庭教育推進室 ３ 家庭における 就学前教育の充 実 【第14条】 就学前教育・家 庭教育推進室 ２ 条項 親になるため の学びの推進 （前条に同じ） 【第13条】 11課室 30事業（延べ43事業（再掲を含む））
平成29年度 家庭教育支援施策一覧
県生涯学習センター指定管理者 提案事業 幼稚園等に対 する就学前教育 の支援 【第15条】 ４ 親としての学 びの支援 （市町村，祖父 母，学校等，地 域住民，地域活 動団体，事業者 その他関係者に 対する支援や， 関係者が実施す る取組に対する 支援を含む） 【第12条】 １事業名 関連する取組内容 担当部局 担当課 条項 ・食のセミナーの開催 農林水産部 農業政策課 ・産地視察研修会の開催 家庭の教育力向上プロジェクト 事業【再掲】 ・家庭教育推進員養成研修会 （基礎セミナー・スキルアップ セミナー） 教育庁 就学前教育・家 庭教育推進室 ・家庭教育支援のための担当者 研修会 訪問型家庭教育支援事業 ・訪問型家庭教育支援員養成研 修会 ＰＴＡ指導者研修会費 ・ＰＴＡ指導者研修会 教育庁総務企画部 生涯学習課 社会貢献活動指導者育成事業 ・家庭教育支援事業 ・家庭教育支援サポーター養成 講座 ・託児ボランティア養成講座 県生涯学習センター指定管理者 提案事業【再掲】 ・地域を活かすおやじ力ネット ワーク化促進 ・地域と連携した家庭教育支援 ・地域と学校が連携した家庭教 育支援事業 ひとり親家庭生活向上事業 ・学習支援 保健福祉部子ども政 策局 青少年家庭課 訪問型家庭教育支援事業【再 掲】 ・訪問型家庭教育支援 教育庁 就学前教育・家 庭教育推進室 地域で支える家庭の教育力向上 事業 ・訪問型家庭教育支援 いじめ問題緊急対応事業 ・いじめ・体罰解消サポートセ ンターの運営 教育庁学校教育部 義務教育課 スクールカウンセラー配置事業 ・スクールカウンセラーの配置 教育庁学校教育部 義務教育課・高 校教育課 教育相談事業 ・子どもの教育相談 教育庁学校教育部 高校教育課 ・発達が気になる子どもの教育 相談 早期教育推進事業 ・早期教育相談（視覚・聴覚障 害） 教育庁学校教育部 特別支援教育課 少年非行防止活動費 ・少年相談 警察本部生活安全部 少年課少年サ ポートセンター いばらき食育ライフ推進事業 ・いばらき食育推進大会 保健福祉部 健康長寿福祉課 ・いばらきの食育ホームページ 青少年を育む地域親・家庭づく り推進事業 ・「親が変われば，子どもも変 わる」運動 保健福祉部子ども政 策局 青少年家庭課 ・「あいさつ・声かけ運動」 ・青少年健全育成茨城県推進大 会 茨城をたべよう運動推進事業 ・「茨城をたべよう運動」 農林水産部 農業政策課 就学前教育・家庭教育推進事業 【再掲】 ・就学前教育・家庭教育講演会 教育庁 就学前教育・家 庭教育推進室 家庭の教育力向上プロジェクト 事業【再掲】 ・家庭教育を支援するための条 例広報キャラバン ・家庭教育支援ポータルサイト の運営（推進室だより） 「いばらき教育の日」推進事業 ・「いばらき教育の日」の広報 活動 教育庁総務企画部 生涯学習課 ・「いばらき教育の日」推進協 力事業所等登録制度 非行防止教室の実施【再掲】 ・非行防止教室の実施 警察本部生活安全部 少年課少年サ ポートセンター いばらき結婚・子育てわくわく キャンペーン事業 ・いばらき結婚・子育てポジ ティブ動画コンテストの実施 保健福祉部子ども政 策局 少子化対策課 ・いばらき結婚・子育てわくわ くフェスタの開催 茨城をたべよう運動推進事業 【再掲】 ・「茨城をたべよう運動」 農林水産部 農業政策課 「いばらき教育の日」推進事業 【再掲】 ・「いばらき教育の日」の広報 活動 教育庁総務企画部 生涯学習課 ・「いばらき教育の日」推進協 力事業所等登録制度 ９ 家庭教育を実 践する日等 【第22条】 地産地消運動・学校給食推進事 業 多様な家庭環 境に配慮した支 援 【第17条】 相談体制の整 備等 【第18条】 広報，啓発等 【第19条】 ５ ６ ７ ８ 人材養成等 【第16条】
１ 親としての学びの支援＜第12条関係＞
・親としての学びを支援する学習方法の開発・普及，学習内容の充実を図る。 ・市町村，祖父母，学校等，地域住民，地域活動団体，事業者その他関係者の取組の支援を行う。 事 業 名 等 いばらき版祖父母手帳発行事業 担 当 課 名 保健福祉部子ども政策局 少子化対策課 最終予算額 ３，５１０千円（国補：国１／２，県１／２） ＜事業概要＞ いばらき版祖父母手帳「いばらき孫育て応援ナビ」を作成・配布し，子育てに関する世代間の意 識の違いや親世代との付き合い方などについての祖父母世代の理解を深め，孫育てや地域の子育 て支援に積極的に関わるきっかけづくりを進めるとともに，手帳を活用した「孫育て応援講座」を 開催する。 ＜実施状況＞ (1) 「いばらき孫育て応援ナビ」の発行 作成部数：50,000部 掲載内容：妊娠期から乳幼児期のサポート，子育ての新常識や成長に伴う事故予防， 県内の子育て支援情報 等 配布方法：各市町村母子保健担当課，子育て支援担当課などを通して希望者に配布 祖父母世代に対する講座等で配布 (2) 孫育て応援講座の開催 土浦市 行方市 那珂市 開催日 ２月17日 ２月26日 ３月18日 会 場 土浦市男女共同参画センター 行方市北浦保健センター 那珂市中央公民館 参加者数 32 人 53 人 49 人 内 容 「孫育て応援ナビ」の説明，ミニワーク，具体的な行政のサポートや施設の紹介 ＜成 果＞ 孫育て応援講座の参加者アンケート結果において，手帳を読んだことにより父母世代との関わ り方や孫育てについて理解が深まった人の割合は86パーセントと，一定の成果があった。事 業 名 等 結婚・子育て応援企業普及事業 担 当 課 名 保健福祉部子ども政策局 少子化対策課 最終予算額 １，３４１千円（県単） ＜事業概要＞ 企業の自主的な取組を促進するため，結婚支援や子育て支援に積極的に取り組む企業を登録・表 彰する制度等により支援する。 ＜実施状況＞ (1) いばらき結婚・子育て応援宣言企業登録制度 従業員の結婚支援や仕事と子育ての両立できる職場づくり等に取り組もうとする内容を「宣 言」として届け出した企業を登録し，その取組を広く紹介した。 ・登録企業数 276社（３月末現在） (2) 茨城県結婚・子育て応援企業表彰 結婚支援や子育て支援に積極的に取り組んでいる企業のうち，顕著な成果があった企業を 表彰し，積極的にＰＲを行った。 【優秀賞】結婚支援部門１社，仕事と子育て両立支援部門２社，子育て家庭応援部門１社 【奨励賞】結婚支援部門３社，仕事と子育て両立支援部門９社，子育て家庭応援部門３社 ＜成 果＞ 登録制度や表彰を実施し，広くＰＲすることにより，企業の自主的な取組を促進することができ た。
事 業 名 等 仕事と生活の調和推進事業 担 当 課 名 産業戦略部 労働政策課 最終予算額 ５，８７４千円（県単） ＜事業概要＞ 労働者が仕事と生活を両立することができ，いきいきと働くことができるワーク・ライフ・バラ ンス社会の実現に向けて，所定外労働時間の縮減や年次有給休暇の取得促進などを通じ，企業にお ける取組への支援を行う。 ＜実施状況＞ (1) いばらきワーク・ライフ・バランス推進キャンペーン（８月・11月）の実施 ・県内一斉ノー残業デー・休暇取得キャンペーンの実施 ・｢ワーク・ライフ・バランス推進取組宣言書｣提出企業数 535社（1,651事業所） (2) ワーク・ライフ・バランスアドバイザー（５人）の派遣 ・訪問事業所数 93事業所 (3) 「仕事と生活の調和推進計画」策定の支援 ・策定事業所数 83事業所 ＜成 果＞ いばらきワーク・ライフ・バランス推進キャンペーンを通し，企業，労働者及び一般県民に対 して意識醸成を図ることができた。 また，ワーク・ライフ・バランスアドバイザーを中小企業へ派遣し，経営者に対する助言・指 導や，仕事と生活の調和推進計画の策定を支援し，多様で柔軟な働き方を可能とする労働環境の 整備を促進することにより，中小企業に対し普及啓発を図ることができた。
事 業 名 等 就学前教育・家庭教育推進事業 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ３，４５３千円（県単） ＜事業概要＞ 社会全体で就学前教育及び家庭教育を推進するための気運の醸成を図るため，幼児教育施設の 保育者や保護者等を対象に，就学前教育・家庭教育講演会を開催する。 ＜実施状況＞ ＮＰＯ法人や幼児教育関係団体等と連携し，講演会を開催した。 (1) 第１回就学前教育・家庭教育講演会 開催日等：６月26日 茨城大学 参加者数：小学生の保護者417人（①105人 ②160人 ③152人） 内 容：①子育てに役立つ「学びの原理」～豊かな人生を培うために～ ②アンガーマネジメント～怒りを味方に楽しく子育て～ ③「折れない心」の育て方～しなやかに乗り越えるために～ (2) 第２回就学前教育・家庭教育講演会 開催日等：11月17日 鹿行生涯学習センター・女性プラザ 参加者数：幼稚園の保護者等168人 内 容：心の負担を軽くする かぞくみんなの家事半分術 (3) 第３回就学前教育・家庭教育講演会 開催日等：２月14日 水戸生涯学習センター 参加者数：私立幼稚園・認定こども園の教職員87人 内 容：幼稚園教育要領改訂の背景とポイント (4) 第４回就学前教育・家庭教育講演会 開催日等：３月６日 ホテルレイクビュー水戸 参加者数：公私立保育所の園長等319人 内 容：子どもの育ちと学びをつなぐために－小学校教育への円滑な接続に向けて－ ＜成 果＞ それぞれのニーズに応じたテーマで講演を行うことで，子育てや保育・教育のポイントなど，子 どもの発達段階に応じた適切な情報を提供することができた。
事 業 名 等 家庭の教育力向上プロジェクト事業 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ６，２１０千円（県単） ＜事業概要＞ 個々の保護者に対して子育てに関する情報を提供するとともに家庭教育の重要性を啓発するた め，子どもの発達段階に応じた「家庭教育支援資料４部作」を作成・配布するなど，市町村やＰＴ Ａ等と連携・協力した家庭教育支援を実施する。 ＜実施状況＞ (1) 家庭教育支援資料等の作成・配布 ア 家庭教育支援資料４部作 支援資料 の 名 称 すくすく育て はじめの一歩 家庭教育ブック ひよこ 家庭教育ブック 家庭教育ブック つばさ 配布対象 ０～３歳の 子をもつ保護者 ３～５歳の 子をもつ保護者 就学前～小学校４年 生の子をもつ保護者 小学校４～６年生の 子をもつ保護者 作成部数 32,000 部 28,500 部 28,000 部 28,000 部 活用状況 乳児家庭全戸訪問等 ３歳児健診，幼児教 育施設等の研修会等 就学時健診，入学説 明会等 学級懇談会，家庭教 育学級等 全市町村で活用 （100％） 幼児教育施設で活用 （90.1％） 全市町村で活用 （100％） 全小学校で活用 （100％） イ 「いばらきっ子わが家のおやくそく８か条」リーフレット 公募で決定した日常生活で大切にしたいルールやマナー５か条に，各家庭で考える３か 条を加えるリーフレットを「家庭教育ブックひよこ」と併せて配布した。 ・作成部数 30,000部 ウ 「子どものための読み聞かせ貯金通帳」 子どもに読み聞かせをした本の記録誌を「家庭教育ブックひよこ」の裏面に追加して配布 した。 (2) 家庭教育支援ポータルサイトの運営 スマートフォンやタブレット端末などで見ることができるポータルサイト「家庭教育応援 ナビ『すくすく育ていばらきっ子』」を運営し，各施設等で実施されるイベント・講座情報の ほか，家庭教育コラムや子育て相談Ｑ＆Ａ，おすすめの本紹介などの情報を提供した。 (3) 企業内家庭教育講座の実施 県内の４つの経済団体（茨城産業会議）等と連携し，企業内家庭教育講座を実施した。 ・実施事業所数 56事業所 ・参加者数 912人 ＜成 果＞ 定期健診や説明会，家庭教育学級など保護者が集まる機会に家庭教育支援資料等を活用した研 修会を実施するとともに，企業内家庭教育講座の実施を推進することで，保護者等に対し，親とし ての学びの機会を提供することができた。
事 業 名 等 お手伝い・ボランティア奨励事業 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ７７６千円（県単） ＜事業概要＞ 就学時に親の教育への関心が高まることを契機に，県内小学校１年生全員に「おてつだいちょう」 を配布し，家庭でのお手伝いを奨励することにより，子どもたちの自立心や責任感，道徳心，正義 感などを育むとともに，家庭の教育力の向上を支援する。 ＜実施状況＞ 小学校１年生全員（約24,000人）に「おてつだいちょう」を配布した。 各学校の実態に合わせて夏休みから活用を開始（学校や家庭での活用を推進）した。 ＜成 果＞ アンケート調査（抽出）の結果から，児童の74パーセント，保護者の70パーセントが「おてつだ いちょう」を肯定的に捉えており，家庭の教育力の向上に寄与することができた。
事 業 名 等 元気いばらきっ子育成事業 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ４，９４４千円（県単） ＜事業概要＞ 子どもたちの豊かな人間性，自立心や創造力を育むため，県生涯学習センター（県北・県西）及 び県立青少年教育施設において，施設の特性を生かしながら様々な体験活動や学習機会を提供す る。 ＜実施状況＞ それぞれの施設の特性を生かし，防災教育体験活動，宿泊体験活動，自然体験活動等の各種体験 活動を実施した。 施設名 事業数 参加者数 主な実施内容 子ども 保護者 計 県北生涯学習 センター ５事業 150 人 63 人 213 人 “もしも”に備える！サバメシの 夕べ２ 等 県西生涯学習 センター ５事業 222 人 233 人 455 人 LIVEで学ぼう！～声の仕事 音の 仕事～ 等 中央青年の家 14事業 728 人 363 人 1,091 人 ファミリーサマーキャンプ 等 白浜少年 自然の家 12事業 517 人 368 人 885 人 防災キャンプ・ミッション10 等 さしま少年 自然の家 12事業 1,113 人 924 人 2,037 人 手ぶらで虫とりキャンプ 等 合 計 48事業 2,730 人 1,951 人 4,681 人 ＜成 果＞ ５つの施設において，それぞれ施設の特徴を生かした体験活動等を実施した結果，前年度（4,085 人）を大幅に上回る参加者があり，多くの親子に触れ合いを深めながら自然に親しむ機会等を提供 することができた。
事 業 名 等 学習プログラム開発・普及事業 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ２２９千円（県単） ＜事業概要＞ 県生涯学習センターにおいて，各地域や市町村の抱える様々な現代的・地域的課題を解決するた めの効果的なプログラムを開発し，市町村への普及を図る。 ＜実施状況＞ 平成29年度は，鹿行生涯学習センターにおいて家庭教育支援に関する取組を実施した。 施設 事業名 内容 実施日（参加者数） 鹿行 生涯学習 センター 「子育て世代交流事業」 開発・普及委員会 ①事業概要と今後の取組 ②モデル事業の実施方法 ①１月12日（11人） ②２月13日（９人） ＜成 果＞ 「子育て世代の交流事業」のプログラムについて，テーマに関する概要研修や先進事例研修を行 い，市町村の子育て世代の実状やニーズの把握のための調査・分析の方法，学習プログラムを検討 することにより，モデル事業を企画するための基盤となり，子育て支援に関するプログラムの作成 に寄与することができた。 事 業 名 等 県生涯学習センター指定管理者提案事業 （地域と連携した家庭教育支援） 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ２８９千円（県単） ＜事業概要＞ 県生涯学習センターにおいて，各センターがそれぞれの創意工夫により，講座や交流会等を開催 し，家庭教育における保護者への支援，就学前教育の支援，人材や団体の育成を図る。（指定管理 者の提案事業） ＜実施状況＞ 施設 事業名 内容 開催日（参加者数） 県北 生涯学習 センター 県北あそび塾 ①親子で楽しむ野外体験 ②親子deネイチャー冒険隊 ①７月29日，８月19日，10月21日 全３回（19家族32人） ②11月19日（19家族42人） 地域と連携した家庭 教育連携事業 家訓を作ろう！ （出張プログラム） 11月25日 高萩市立秋山幼稚園（年長組22家族44人） ＜成 果＞ 家庭教育を支援する地域活動団体等の取組に対する支援や，組織のネットワーク化・活性化につ ながる事業が展開でき，各団体の活動の活性化に寄与することができた。 また，親子の体験事業では，子どもとの関わりが少なくなりがちな父親に対して，親子のコミュ ニケーションの場や子どもへの理解を深める機会を提供することができた。
事 業 名 等 県立青少年教育施設指定管理者提案事業 （就学前の子ども等を対象とした親子キャンプ） 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ３０３千円（県単） ＜事業概要＞ 子どもの自主性・自立性の育成を図るとともに，親子の触れ合いや絆を深める機会として，県立 青少年教育施設において，就学前の子どもをもつ親子等を対象にテント泊や野外炊飯，創作活動な どの各種体験活動等を実施する。（指定管理者の提案事業） ＜実施状況＞ 施設名 事業名 参加者数 実施内容 中央青年の家 モリのホイクエン 13 家族 43 人 【子ども】遊び活動 【保護者】家庭教育学級等 【親 子】野外炊飯，食育教室等 さしま 少年自然の家 さしまの森 親子ですくすくキャンプ 19 家族 80 人 【子ども】読書活動 【保護者】就学前教育講座 【親 子】野外調理，親子運動等 さしまの森 ひよこキャンプ 15 家族 61 人 【子ども】プラネタリウム鑑賞 【保護者】就学前教育講座 【親 子】野外炊飯等 ＜成 果＞ 普段体験できないテント泊や野外炊飯等の活動を通して，親子が触れ合い，親子の絆を深める契 機になるとともに，家庭教育支援資料等を活用した保護者向けの家庭教育学級等を実施すること で，子どもたちの自主性・自立性の育成及び家庭の教育力の向上に寄与することができた。 事 業 名 等 非行防止教室の実施 担 当 課 名 警察本部生活安全部 少年課 少年サポートセンター 最終予算額 － ＜事業概要＞ 子どもや保護者を対象に，子どもの発達段階に応じた非行防止教室（薬物乱用防止教室を含む。） を実施し，非行防止，健全育成を図る。 ＜実施状況＞ 保育所 幼稚園 小学校 中学校 高等学校 その他 学校等 合計 実施回数 17 回 655 回 206 回 75 回 103 回 1,056 回 ＜成 果＞ 非行防止教室，薬物乱用防止教室において，インターネットの利便性の陰に潜む危険性，フィル タリングの重要性，薬物乱用の危険性，有害性を呼びかけ，少年の非行防止，健全育成を図ること ができた。
２ 親になるための学びの推進＜第13条関係＞
・親になるための学びを支援する学習方法の開発・普及，学習内容の充実を図る。 ・市町村，祖父母，学校等，地域住民，地域活動団体，事業者その他関係者の取組の支援を行う。 事 業 名 等 世代をつなぐライフデザイン形成支援事業 担 当 課 名 保健福祉部子ども政策局 少子化対策課 最終予算額 ４，４７６千円（国補：国３／４，県１／４） ＜事業概要＞ 進学や就職等，自分の将来について考える時期である高校生や大学生を対象に，ライフデザイン セミナーを開催し，結婚や出産，子育てに関する不安や疑問を取り除き，家庭生活の意義やその生 活の在り方を具体的にイメージできるよう，進学・就職後のキャリアプランの一助となるライフデ ザインの形成を支援する。 ＜実施状況＞ (1) 高校生のライフデザインセミナー 教育委員会と連携し，各高等学校の特性に合わせた２種類のセミナーをモデル事業として 実施した。 ア 外部講師（少子化ジャーナリスト：白河桃子氏）による講演・ワークショップ 実施校 下妻第一高等学校 並木中等教育学校 藤代紫水高等学校 実施日 11月16日 12月11日 １月25日 参加者数 560 人 156 人 34 人 イ 誕生学アドバイザーによる誕生学講話・赤ちゃん触れ合い体験 実施校 竜ヶ崎第二高等学校 那珂湊高等学校 牛久栄進高等学校 水戸第一高等学校 実施日 ９月25日 10月２日 10月17日 10月18日 10月19日 10月20日 10月30日 10月31日 11月６日 11月14日 参加者数 156 人 193 人 320 人 324 人 (2) 大学生のライフデザインセミナー 子育て支援団体「Mama Revolution」による講演 実施大学 茨城大学 常磐大学 茨城キリスト教大学 実 施 日 10月25日 11月15日 11月24日 12月８日 参加者数 12 人 142 人 69 人 ＜成 果＞ 高校生のライフデザインセミナーにおいては，生徒に対して事前・事後アンケートを実施し，結 婚や子育てに関する前向きな意識の変容を図ることができた。 大学生のライフデザインセミナーについても，結婚や子育て，自身のライフデザイン形成につい て関心が持てた学生の割合が86パーセントと，一定の成果があった。３ 家庭における就学前教育の充実＜第14条関係＞
・家庭における就学前教育の充実を図るため，学習環境の整備，学習機会の提供その他の必要な施 策を講ずる。 事 業 名 等 家庭の教育力向上プロジェクト事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ６，２１０千円（県単） 【再掲】 事業概要，実施状況及び成果については，７ページ参照。 事 業 名 等 元気いばらきっ子育成事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁 総務企画部生涯学習課 最終予算額 ４，９４４千円（県単） 【再掲】 事業概要，実施状況及び成果については，９ページ参照。事 業 名 等 県生涯学習センター指定管理者提案事業【再掲】 （地域と連携した家庭教育支援） 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 １，３３３千円（県単） ＜事業概要＞ 県生涯学習センターにおいて，各センターがそれぞれの創意工夫により，講座や交流会等を開催 し，家庭教育における保護者への支援，就学前教育の支援，人材や団体の育成を図る。（指定管理 者の提案事業） ＜実施状況＞ 施設 事業名 内容 開催日（参加者数） 水戸 生涯学習 センター 小学校入学前特別講座 ・小学校入学前特別講座 （講座形式） ・小学校入学前特別講座 （出前形式） ①９月２日（31組） ②９月９日（33人） ・出前講座：４月～２月 （累計199人） 鹿行 生涯学習 センター 家庭教育支援事業 家庭教育セミナー（講義） ・脳科学者が教える脳の力を最大限に 伸ばす究極のコツ ・子どもの可能性を伸ばし心を育てる 言葉かけ ・８月６日（164人） ・９月３日（35人） 県南 生涯学習 センター 未就学児おやこふれあい 教室 ①講演，親子活動 ②保護者向け講座（講演） ③子ども向け講座（読書啓発，プログラ ミング学習） ①12月16日（83人） ②１月20日（54人） ③２月24日（59人） 県西 生涯学習 センター ０歳児から３歳児の親子 のためのクラシックコン サート ・未就学児でも参加可能なクラシック コンサート ８月27日（親子78組） ＜成 果＞ 県生涯学習センターがそれぞれ創意工夫をこらした事業を実施することで，各地域における家 庭教育支援の充実を図ることができた。 事 業 名 等 県立青少年教育施設指定管理者提案事業【再掲】 （就学前の子ども等を対象とした親子キャンプ） 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ３０３千円（県単） 【再掲】 事業概要，実施状況及び成果については，11ページ参照。
４ 幼稚園等に対する就学前教育の支援＜第15条関係＞
・家庭における就学前教育の円滑化を図るため，幼稚園・保育所・認定こども園に対し，必要な支 援を行う。 事 業 名 等 家庭の教育力向上プロジェクト事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ６，２１０千円（県単） ＜事業概要＞ 個々の保護者に対して子育てに関する情報を提供するとともに家庭教育の重要性を啓発するた め，子どもの発達段階に応じた「家庭教育支援資料４部作」を作成・配布するなど，市町村やＰＴ Ａ等と連携・協力した家庭教育支援を実施する。 ＜実施状況＞ 「家庭教育ブックひよこ」の活用に関する実践研究を５市町村（東海村，日立市，鹿嶋市，美浦 村，八千代町）に委託し，保護者向けの学習プログラムや，子どもの送迎時，連絡帳などを活用し た保護者に対するアドバイスの方法などの実践事例を作成した。 市 町 村 東海村 日立市 鹿嶋市 美浦村 八千代町 実践テーマ （ひよこ） ・お父さんの子 育て ・幼児期（３～５ 歳）の特徴 ・きまりを守る 心を育てる ・子育てのすば らしさ ・食育の大切さ ・子育てチェッ ク ・家庭教育とは ・子どもの話を しっかり聴き ましょう ・メディアの視 聴 ・生活リズムの 確立 ・いろいろな体 験活動を ・病気・事故 ・親子の絆 ・あいさつと返 事の習慣を ・積極的にお手 伝いをさせま しょう ＜成 果＞ 「家庭教育ブックひよこ」に掲載しているテーマごとに学習プログラム等を作成・実証すること で，幼児教育施設を通した保護者への学びの支援の手法を開発することができた。事 業 名 等 幼児教育充実事業 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ３，４３４千円（国委：国１０／１０） ＜事業概要＞ 幼児教育と小学校教育との円滑な接続を図るため，市町村で開催する保幼小合同研修会等に幼 児教育に専門的な知見を有する幼児教育指導員を派遣するとともに，茨城県保幼小接続カリキュ ラムを作成し，幼児教育施設や小学校の教職員等に配布する。 ＜実施状況＞ (1) 幼児教育と小学校教育の接続のための研修会 市町村で開催する保幼小合同研修会や，幼児教育施設，小学校等で開催する園内研修・校内 研修に，幼児教育指導員を派遣した。 ・派遣回数 市町村主催：44回（全市町村） 幼児教育施設等：40回 (2) 茨城県保幼小接続カリキュラムの作成・配布 保護者と共有したい家庭教育の視点を盛り込んだ「茨城県保幼小接続カリキュラム」を作成 し，リーフレットにまとめ，幼児教育施設や小学校の教職員等に配布した。 ＜成 果＞ 幼児教育指導員の派遣や茨城県保幼小接続カリキュラムの配布を通して，家庭と連携した幼児 教育の充実を図るとともに，市町村や幼児教育施設，小学校等における幼児教育と小学校教育の円 滑な接続に向けた取組を推進することができた。 事 業 名 等 「すくすく育ていばらきっ子かるた」の活用 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 － ＜事業概要＞ 生活習慣や規範意識をテーマに，読み札（標語）を県民から募集して作成した「いばらきっ子か るた」を，幼児教育施設，小学校，青少年教育施設等に配布し，活用を促進することで，遊びを通 して子どもたちの基本的な生活習慣や規範意識を育む。 ＜実施状況＞ 活用の事例 活用状況 幼稚園等 日常的な遊びの中 （雨の日の室内遊びなど） 147園（100％） ※公立幼稚園・幼保連携型認定子ども園 小 学 校 「生活科」の時間，かるた大会の実施， 休み時間 等 500校（100％） ＜成 果＞ かるたを積極的に活用することで，子どもたちが基本的な生活習慣やマナーについて考えるき っかけづくりに寄与することができた。
５ 人材養成等＜第16条関係＞
・大学等関係機関と連携し，家庭教育の支援を行う人材の養成，資質の向上に努めるとともに，家 庭教育の支援を行う関係者相互の連携を推進する。 事 業 名 等 地産地消運動・学校給食推進事業 担 当 課 名 農林水産部 農業政策課 最終予算額 ３５４千円（県単） ＜事業概要＞ 食育に対する県民の理解を深めるとともに，学校給食における地元農産物の利用拡大を支援し， 子どもたちの食生活の健全化や，自分たちの食べ物と地域農業との関係を知る食育を推進する。 ＜実施状況＞ (1) 食のセミナーの開催 茨城県学校給食会と連携して，食育教育のための知識習得及び学校給食への地場農産物の 利用促進を図るため，学校栄養教諭を対象にした食のセミナーを開催した。 開催日等：10月４日，10月５日 公益財団法人学校給食会会議室 参加者数：75人（２日間合計） 内 容：本県農林水産物の魅力を伝え，給食における地場産品の活用を促進 (2) 産地視察研修会の開催 地場産品の産地や流通・加工の現場の状況について理解を深め，食育教育のための知識の習 得及び学校給食における地場産品の利用促進に資するため，市町村学校給食担当者や学校栄 養教諭を対象に，産地視察研修会を開催した。 開催日等：２月15日 那珂市中央公民館 参加者数：42人 内 容：米ゲルを使ったメニュー化に熱心な那珂市の取組についての研修 ＜成 果＞ 食育の普及啓発が図られ，食育に対する理解を深めることができた。 また，学校給食における地場産品使用率の向上を図ることができた。事 業 名 等 家庭の教育力向上プロジェクト事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ６，２１０千円（県単） ＜事業概要＞ 個々の保護者に対して子育てに関する情報を提供するとともに家庭教育の重要性を啓発するた め，子どもの発達段階に応じた「家庭教育支援資料４部作」を作成・配布するなど，市町村やＰＴ Ａ等と連携・協力した家庭教育支援を実施する。 ＜実施状況＞ 各市町村の担当者や幼児教育施設の保育者，子育て支援関係者等を対象に，家庭教育支援資料の 活用法などの専門的・実践的な研修を行った。 (1) 家庭教育推進員養成研修会（基礎セミナー） 実施日等：７月４日 水戸生涯学習センター 参加者数：市町村関係者，幼児教育施設の保育者等85人 内 容：県の施策説明，講話，実践発表，グループ協議 (2) 家庭教育推進員養成研修会（スキルアップセミナー） 地 区 水戸・県北地区 鹿行地区 県南・県西地区 実施日 10月11日 ８月22日 10月25日 会 場 水戸生涯学習センター 鹿行生涯学習センター 常総市生涯学習センター 参加者数 32 人 20 人 21 人 内 容 講話，実践発表，演習 講話，実践発表 講話，演習 (3) 家庭教育支援のための担当者研修会 第１回 第２回 実施日 ６月１日 ２月21日 会 場 水戸生涯学習センター 水戸生涯学習センター 参加者数 市町村職員 61 人 市町村職員 53 人 内 容 事業説明，実践発表，グループ協議 事業説明，グループ協議 ＜成 果＞ 基礎セミナーを通して，各地域で家庭教育支援の活動を行う家庭教育推進員を養成するととも に，基礎セミナー受講者を対象にスキルアップセミナーを実施することで，その資質向上を図るこ とができた。
事 業 名 等 訪問型家庭教育支援事業 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ３，３９３千円（国委：国１０／１０） ＜事業概要＞ 家庭や子どもを地域で支える取組を推進・強化するため，地域の人材を活用し訪問型家庭教育支 援員を養成するとともに，保健福祉部局等と協働し，子育てに不安や悩みを抱える家庭に対する訪 問型支援等の幅広い支援を行う。 ＜実施状況＞ 各地域における取組の中核となる人材を対象に必要な知識・スキル等を修得するための養成講 座を実施した。 第１回 第２回 実 施 日 ８月２日 ９月12日 会 場 県立図書館 県教育研修センター 参加者数 51 人 94 人 内 容 講話，実践発表，グループ協議 モデル市町村による実践発表等 ＜成 果＞ ２回の養成講座において，傾聴スキルに関する講話や実践事例に対する専門家からの助言など を行うことで，支援員が訪問型家庭教育支援を行うために必要な知識等を修得することができた。 また，取組の実践発表を通して，未実施の市町村への成果等の普及を図ることができた。 事 業 名 等 ＰＴＡ指導者研修会費 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ４１７千円（県単） ＜事業概要＞ 青少年の健全な成長を図ることを目的としたＰＴＡが活発な活動を行うため，各ＰＴＡの指導 的な役割を果たしている者を対象に研修会を開催し，指導者としての資質の向上を図る。 ＜実施状況＞ 幼稚園，小・中学校，高等学校の各ＰＴＡにおいて，それぞれ県内５地区（計15ブロック）で， 「学校，家庭，地域社会の連携を担うＰＴＡ活動の在り方」をテーマに指導者研修会を開催した。 幼稚園ＰＴＡ 小・中学校ＰＴＡ 高等学校ＰＴＡ 合計 参加者数 （５地区合計） 541 人 2,349 人 581 人 3,471 人 ＜成 果＞ ＰＴＡ指導者研修会の分科会において，家庭の教育力の向上に向けた活発な意見交換が行われ， その学習成果等を単位ＰＴＡごとの家庭教育学級や研修会において伝達するなど，家庭における 教育力の向上に寄与することができた。
事 業 名 等 社会貢献活動指導者育成事業 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 １，１９９千円（県単） ＜事業概要＞ 県生涯学習センターにおいて，現代的・地域課題を解決するため，より実践的な講座や活動の場 の提供をすることにより，様々な場所で活動できる人材及び団体の育成を図る。 ＜実施状況＞ 平成29年度は，水戸及び鹿行生涯学習センターにおいて家庭教育支援に関する取組を実施した。 施設 事業名 内容 実施日 （参加者数） 水戸 生涯学習 センター 家庭教育支援事 業 ①講話，事例紹介，ワークショップ ②事例発表，ワークショップ ③講話 ①10月25日（23人） ②11月７日（18人） ③12月７日（20人） 鹿行 生涯学習 センター 家庭教育支援サ ポーター養成講 座 講話（全３回） ・絵本の中の子ども ・地域の子どもが健やかに育つために ・現代の子育てを支援する ①６月３日（８人） ②７月１日（13人） ③７月15日（14人） 託児ボランティ ア養成講座 講話（全３回） ・託児ボランティアの意義 ・絵本を通して子どもの成長を考える ・託児ボランティア体験 ①６月24日（25人） ②７月８日（30人） ③７月22日（24人） ＜成 果＞ 子育て支援に必要な専門的な知識や技能を身に付けるための講話や，地域や学校における子育 て支援や家庭教育支援に関する具体的な取組事例を提示し，子どもの発達段階に応じた家庭教育 支援策を理解させることができ，家庭教育を支援する人材や団体の育成に寄与することができた。
事 業 名 等 県生涯学習センター指定管理者提案事業【再掲】 （地域と連携した家庭教育支援） 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 ７２０千円（県単） ＜事業概要＞ 県生涯学習センターにおいて，各センターがそれぞれの創意工夫により，講座や交流会等を開催 し，家庭教育における保護者への支援，就学前教育の支援，人材や団体の育成を図る。（指定管理 者の提案事業） ＜実施状況＞ 施設 事業名 内容 開催日（参加者数） 水戸 生涯学習 センター 地 域 を 活 かす お や じ 力 ネ ッ ト ワー ク 化 促 進事業 ①連絡協議会 ②情報交換会 ③情報交換会 ④情報交換会 ①５月20日（22人） ②６月24日（21人） ③９月２日（22人） ④11月18日（18人） 県南 生涯学習 センター 地 域 と 連 携し た 家 庭 教育支援 ・「学校教育支援プラットフォーム」の作成 ・家庭教育学級，企業・大学等出前授業，学校 支援ボランティアの派遣 通年 県西 生涯学習 センター 地 域 と 学 校が 連 携 し た家庭教育支援事業 ・公民館，岩井第二小学校と連携した保護者対 象の親学講座の実施 （テーマ：茨城しぐさ） ６月23日（40人） ＜成 果＞ 家庭教育を支援する地域活動団体等の取組に対する支援や，組織のネットワーク化・活性化につ ながる事業が展開でき，各団体の活動の活性化に寄与することができた。 県生涯学習センターがそれぞれ創意工夫をこらした事業を実施することで，各地域における家 庭教育支援の充実を図ることができた。
６ 多様な家庭環境に配慮した支援＜第17条関係＞
・多様な家庭環境に配慮した家庭教育の支援の取組推進のため，県民皆で支え合う環境づくりを促 進する。 事 業 名 等 ひとり親家庭生活向上事業 担 当 課 名 保健福祉部子ども政策局 青少年家庭課 最終予算額 ９，６５２千円（国補：国１／２，県１／２） ＜事業概要＞ ひとり親家庭の子どもに対し，悩み相談や，基本的な生活習慣の習得支援及び学習支援を行い， ひとり親家庭の子どもの生活の向上を図る。（平成28年度から２年間のモデル事業） ＜実施状況＞ 社会福祉法人及びＮＰＯ法人に実施を委託し，県内２か所（水戸市，龍ケ崎市）でモデル事業を 実施した。 事業実施箇所 水戸市 （県北，鹿行及び県央地域） 龍ケ崎市 （県南及び県西地域） 実 施 日 数 90 日 103 日 参 加 者 数 1,071 人 1,168 人 ＜成 果＞ 学習支援を通して，子どもたちに学習習慣が身に付くとともに，子どもたちの学習意欲にも向上 が見受けられた。 また，居場所づくりの点からも，子ども同士や学生ボランティア等との交流が図られた。事 業 名 等 訪問型家庭教育支援事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ３，３９３千円（国委：国１０／１０） ＜事業概要＞ 家庭や子どもを地域で支える取組を推進・強化するため，地域の人材を活用し訪問型家庭教育支 援員を養成するとともに，保健福祉部局等と協働し，子育てに不安や悩みを抱える家庭に対する訪 問型支援等の幅広い支援を行う。 ＜実施状況＞ モデル市町村（２市：高萩市，坂東市）において，不登校等の問題を抱える家庭に対する訪問型 家庭教育支援を実施した。 市 町 村 名 高萩市 坂東市 支 援 員 数 12 人 10 人 支 援 対 象 家 庭 ８ 家庭 10 家庭 延 べ 訪 問 回 数 255 回 121 回 そ の 他 の 支 援 活 動 小１家庭に対する全戸訪問 「親の会」の実施 改善が見られた家庭 ７ 家庭 ８ 家庭 ＜成 果＞ 個々の家庭に訪問型家庭教育支援員が訪問し，相談への対応や情報提供を行うことで，学校への 復帰や適応指導教室への通室など，家庭の状況を改善することができた。 また，小学校１年生のいる家庭に対する全戸訪問や保護者の交流の場となる「親の会」を実施し， 保護者の日常的な悩みを聴くことで，支援活動の周知や悩みを抱える保護者の孤立感の解消に寄 与することができた。
事 業 名 等 地域で支える家庭の教育力向上事業 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 １，７８４千円（国補：国１／３，県１／３，市町村１／３） ＜事業概要＞ 社会全体での家庭教育支援の必要性が高まっていることを踏まえ，地域の人材を活用した「家庭 教育支援チーム」が行う訪問型家庭教育支援等の取組を支援する。 ＜実施状況＞ ５市町村（鹿嶋市，鉾田市，美浦村，下妻市，境町）において，市町村が抱える課題に応じた訪 問型家庭教育支援を実施した。 市 町 村 名 鹿嶋市 鉾田市 美浦村 下妻市 境町 支 援 員 数 ８ 人 ４ 人 ８ 人 ４ 人 12 人 支援対象家庭 ３ 家庭 14 家庭 10 家庭 ５ 家庭 10 家庭 延べ訪問回数 186 回 15 回 134 回 16 回 27 回 支 援 の 特 徴 小学校２校で小 １家庭全戸訪問 電話相談等を活 用した支援 ４か月児健診の 結果を活用 ５歳児健診事業 と連携した支援 外国籍児童生徒 を中心に支援 改善が見られた家庭 ２ 家庭 ２ 家庭 ４ 家庭 ５ 家庭 ８ 家庭 ＜成 果＞ 個々の家庭に訪問型家庭教育支援員が訪問し，相談への対応や情報提供を行うことで，保護者の 孤立感の解消や子どもへの接し方の改善など，家庭の状況の改善に寄与することができた。 また，４か月児健診や５歳児健診などと連携した就学前の子どもをもつ家庭への支援や，小学校 低学年の子どもをもつ家庭への支援など，訪問型の支援を活用した家庭教育支援の取組の幅を広 げることができた。
７ 相談体制の整備等＜第18条関係＞
・家庭教育に関する相談体制の整備・充実，相談窓口の周知等必要な施策を講ずる。 事 業 名 等 いじめ問題緊急対応事業 担 当 課 名 教育庁学校教育部 義務教育課 最終予算額 １７，１５７千円（国２／３，県１／３） ＜事業概要＞ いじめ等を早期に発見し，市町村・学校及び専門家と連携して，いじめ等の早期解消を支援する。 ホームページ上の「いじめなくそう！ネット目安箱」への書き込みやメールでの相談，電話・来 所による相談活動について，広報活動を行う。 ＜実施状況＞ (1) 「いじめ・体罰解消サポートセンター」の運営（各教育事務所） ア 「いじめ解消サポート相談員」の配置 ・「いじめなくそう！ネット目安箱」等で寄せられた相談・情報は，市町村教育委員会を通 して学校へ連絡 ・学校は，いじめの有無等を確認の上，対応 イ 児童生徒・保護者が情報提供できるホームページ「いじめなくそう！ネット目安箱」によ る相談，情報収集 ウ 児童生徒・保護者向けの啓発 ・小学校１，３，５年生及び中学校１年生に相談窓口周知用カードを配付 エ 相談件数 いじめ相談 体罰相談（疑いを含む） 合 計 小学校 43 件 10 件 53 件 中学校 50 件 12 件 62 件 その他 23 件 ４ 件 27 件 合 計 116 件 26 件 142 件 (2) いじめ解消サポーター等による解消支援 いじめ解消サポーター（警察ＯＢ，臨床心理士，社会福祉士，部活動指導者ＯＢ等）を派遣 した。 ・派遣回数 小学校84回 中学校55回 合計139回 ＜成 果＞ いじめ・体罰解消サポートセンターには，いじめ，体罰に関する相談が寄せられ，各相談に対し ては，市町村教育委員会を通して，各学校へ連絡し，解消までサポートすることができた。 いじめ解消サポーター等の派遣では，サポーターの専門性を生かし，児童生徒・保護者への支援 と教職員への助言を行い，解消までのサポートを行うことができた。事 業 名 等 スクールカウンセラー配置事業 担 当 課 名 教育庁学校教育部 義務教育課・高校教育課 最終予算額 ２７６，５２１千円（国補：国１／３，県２／３，国補：国１０／１０） ＜事業概要＞ いじめ，不登校等の児童生徒の問題行動等の未然防止，早期発見及び早期解決を図るため，公立 小･中･高等学校等にカウンセリングに関し高度で専門的な知識，経験を有するスクールカウンセ ラーを配置し，教育相談体制を充実させる。 東日本大震災により被災した児童生徒に対する心のケアや教職員・保護者等への助言・援助等必 要な支援を行うため，スクールカウンセラー等を学校及び教育委員会に派遣し，児童生徒等が安心 して学校生活を送ることができるよう教育相談体制を整備する。 ＜実施状況＞ (1) スクールカウンセラー配置事業（国補：１／３） ・配置校数 390校（小学校143校，中学校219校，高等学校28校） ・相談回数 31,666回（小・中学校27,820回，高等学校3,846回） (2) 緊急スクールカウンセラー等派遣事業（国補10／10） ・派 遣 校：スクールカウンセラー未配置の学校を中心に派遣 ・活動内容：緊急スクールカウンセラー派遣，スーパーバイザー派遣 ＜成 果＞ 不登校事案では，児童生徒・保護者の両方と面談し，状況等を把握することで，相談者の悩みを 整理することができた。対応策等を話し合うことで，不登校状態の解消につながった。 また，医療機関との連携，検査の実施，就学指導等について，カウンセラーが専門的な観点から 保護者や児童生徒に対して助言することによって，安定した登校につながった。
事 業 名 等 教育相談事業 担 当 課 名 教育庁学校教育部 高校教育課 最終予算額 ６，０２０千円（県単） ＜事業概要＞ 電話及び来所相談の充実を図り，不登校やいじめ，非行及び怠学，発達の遅れ等の悩みを抱える 幼児児童生徒，保護者及び教職員等の相談に対応する。 ＜実施状況＞ 子どもの教育相談及び発達が気になる子どもの教育相談として，電話，来所相談を実施した。 子どもの教育相談 発達が気になる 子どもの教育相談 合 計 電話相談 2,214 件 390 件 2,604 件 来所相談 810 件 150 件 960 件 合 計 3,024 件 540 件 3,564 件 ＜成 果＞ 不登校（進路への不安，人間関係によるストレス，情緒不安定など）の相談において，相談者の 心の整理，相談の継続，遊戯療法などの手法により，相談者の精神的な安定を図ることができた。 相談内容により，学校，専門医，スクールカウンセラーとの連携を図ることで，チーム学校を構 成する一部としての機能を果たすことができた。 事 業 名 等 早期教育推進事業 担 当 課 名 教育庁学校教育部 特別支援教育課 最終予算額 ６，８１６千円（県単） ＜事業概要＞ 視覚又は聴覚に障害のある乳幼児に対し，全体的な発達を促す指導を行うとともに，養育につい ての保護者の相談に対応する。 盲学校，聾学校に通う保護者が，継続的に相談を受けることができる環境の整備と充実を図る。 ＜実施状況＞ 盲学校，聾学校に，視聴覚障害児早期教育指導員を配置し，０歳からの視聴覚障害児に対して発 達を促す指導を行うとともに，その保護者に対して望ましい親子関係づくりの支援を行った。 学校種別 年間累計数 延べ相談件数 盲 学 校 181 人 229 件 聾 学 校 942 人 1,786 件 ＜成 果＞ サテライト教室を県内５か所（視覚障害２か所，聴覚障害３か所）に設置し，継続的な支援や相 談を行うことで，保護者の障害に対する理解を深めることができた。 また，学校から遠隔地に住む乳幼児とその保護者の移動に係る負担を軽減することができた。
事 業 名 等 少年非行防止活動費 担 当 課 名 警察本部生活安全部 少年課 少年サポートセンター 最終予算額 １１１千円（県単） ＜事業概要＞ 少年相談コーナーにおいて，少年の非行問題，犯罪被害等に関した相談に対応し，問題解決，健 全育成を図る。 ＜実施状況＞ 電話相談 メール相談 面接 合計 相談件数 342 件 89 件 52 件 483 件 （相談内容内訳） 非行問題 学校問題 家庭問題 交友等 犯罪被害 健康問題 その他 相談件数 82 件 62 件 77 件 26 件 31 件 ２ 件 203 件 ＜成 果＞ 相談に対する助言・指導を行った他，関係機関・団体と連携した継続的な相談に対応し，問題解 決を図ることができた。
８ 広報，啓発等＜第19条関係＞
・家庭教育の重要性等について県民の理解を深め，意識を高めるための広報・啓発を行い，社会的 気運の醸成に努める。 ・家庭教育の支援に取り組む団体の活動促進，家庭教育の支援に関する事例の紹介等必要な施策を 講ずる。 事 業 名 等 いばらき食育ライフ推進事業 担 当 課 名 保健福祉部 健康長寿福祉課 最終予算額 １，８０１千円（県単） ＜事業概要＞ あらゆる世代のライフステージに応じた切れ目のない食育を推進し，食育を通じた望ましい食 習慣の形成と健康づくりを推進する。 ＜実施状況＞ (1) いばらき食育推進大会 開催日等：１月19日 県立県民文化センター 参加者数：1,459人 内 容：①表彰 ・米飯給食献立コンテスト表彰 ・茨城県教育委員会教育長表彰 ・ヘルシーメニューコンクール表彰 ・つくろう料理コンテスト学校賞表彰 ②パネルディスカッション ③特別講演 (2) いばらきの食育ホームページ 食育や健康に関わる関係機関の情報共有を図るとともに，県民に対する分かりやすい情報 発信の窓口を設け，茨城県食育推進計画に基づく取組の促進を行った。 ＜成 果＞ 食育に対する県民の理解を深めるとともに，関係者の資質向上や食に関する課題意識等の共有 を図ることにより，県民及び関係者が連携・協働した食育の推進を図ることができた。 また，いばらきの食育ホームページの年間閲覧件数が784,393件となり，県民に対し広く情報発 信を行うことができた。事 業 名 等 青少年を育む地域親・家庭づくり推進事業 担 当 課 名 保健福祉部子ども政策局 青少年家庭課 最終予算額 ２，６３８千円（県単） ＜事業概要＞ 青少年の健全育成を図るためには，家庭のみではなく，地域ぐるみで取り組む必要があることか ら，親（大人）が自分自身を省みて良いことは自ら実践し，子どもたちの手本になるよう心がける 「親が変われば，子どもも変わる」運動及び地域の大人が地域の子どもを見守る「地域親」の普及・ 啓発を促進し，地域や家庭の教育力の向上を図る。 ＜実施状況＞ (1) 「親が変われば，子どもも変わる」運動や「地域親」活動の推進 ・「親が変われば，子どもも変わる」運動の普及啓発活動を行う団体への補助 ・「あいさつ・声かけ運動」強調月間（11月）での啓発（街頭キャンペーン等） (2) 青少年健全育成茨城県推進大会の開催 開催日等：２月７日（水） 県立県民文化センター 参加者数：約1,500人 内 容：「親が変われば，子どもも変わる」運動の活動紹介，中学生の主張発表，講演 等 ＜成 果＞ 「親が変われば，子どもも変わる」運動や「地域親」の実践的な活動である「あいさつ・声かけ 運動」の普及・啓発を通じて，親・大人の意識向上や家庭・学校・地域の連携強化を図れた。 また，青少年健全育成茨城県推進大会を開催し，青少年育成関係者等の知識や機運の向上を図る とともに，活動の充実に繋げることができた。
事 業 名 等 茨城をたべよう運動推進事業 担 当 課 名 農林水産部 農業政策課 最終予算額 ３，５００千円（県単） ＜事業概要＞ 生産者や流通，加工業者消費者など県民が一丸となって，県産農林水産物を食べて応援しようと いう地産地消運動を推進する。 ＜実施状況＞ 「茨城をたべよう運動」の啓発物品の配布や各種イベントなどで地産地消のＰＲを行った。 ① 県内全小学校５年生（約27,000人）に対し，産出額全国１位～３位の本県農産物を紹介し たクリアファイルを配布 ② 各種イベント等での地産地消ＰＲ(ポスター掲示，チラシ配布等)を実施 ③ 協議会会員等が主催する県産農林水産物を活用した事業（ＰＲイベント，生産者と消費者 が交流する農業体験，料理教室等）経費の一部支援 ④ 「茨城をたべよう給食（生産者との交流事業）」への一部支援 ⑤ 「地産地消ネットワークシステム」を運営し，地産地消関連イベント情報等を会員相互間 で共有 ⑥ 協議会会員と連携した「茨城をたべよう運動（Day，Weekを含む）」の周知・普及 ＜成 果＞ 地産地消の機運を醸成することができ，運動の認知度も高まった。 事 業 名 等 就学前教育・家庭教育推進事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ３，４５３千円（県単） 【再掲】 事業概要，実施状況及び成果については，６ページ参照。
事 業 名 等 家庭の教育力向上プロジェクト事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁 就学前教育・家庭教育推進室 最終予算額 ６，２１０千円（県単） ＜事業概要＞ 個々の保護者に対して子育てに関する情報を提供するとともに家庭教育の重要性を啓発するた め，子どもの発達段階に応じた「家庭教育支援資料４部作」を作成・配布するなど，市町村やＰＴ Ａ等と連携・協力した家庭教育支援を実施する。 ＜実施状況＞ (1) 「茨城県家庭教育を支援するための条例」広報キャラバンの実施 条例のポスターやのぼり旗等を作成するとともに，県内各地の行事やイベント等でチラシ や広報物品を配布し，家庭教育の重要性等について周知・啓発するための広報キャラバンを実 施した。 実施日 場 所 配布人数 実施日 場 所 配布人数 ７月30日 小美玉市四季文化 館 200 人 11月８日 県北生涯学習セン ター 1,300 人 ８月６日 高萩スカウトフィ ールド 200 人 11月11日 東海文化センター 800 人 10月14日 鹿島サッカースタ ジアム 300 人 11月12日 岩井総合体育館 200 人 10月21日 県南生涯学習セン ター 200 人 11月16日 古河駅 100 人 10月22日 200 人 10月25日 水戸市青柳公園 市民体育館 200 人 11月19日 つくばイオン 200 人 10月28日 鹿行生涯学習セン ター・女性プラザ 200 人 12月16日 県北生涯学習セン ター 500 人 11月１日 水戸駅，土浦駅，日立駅 300 人 ２月１日 県立図書館 50 人 11月１日 県民文化センター 1,600 人 ２月15日 県立図書館 50 人 11月６日 つくば駅 100 人 ２月３日 県立図書館 150 人 11月７日 下館駅，新鉾田駅 100 人 ２月24日 県立図書館 150 人 11月８日 守谷駅 100 人 合計 19回 7,200 人 (2) 家庭教育支援ポータルサイトの運営 家庭教育支援ポータルサイトの家庭教育コラムとして，就学前教育や家庭教育に関する県 の施策や参考情報などをまとめた「就学前教育・家庭教育推進室だより」を11月から毎月掲載 するとともに，市町村，幼児教育施設，小学校，中学校，高等学校等へメールで配信した。 ＜成 果＞ 多くの県民が集まる行事やイベント等を活用した広報活動を行うことで，「茨城県家庭教育を支 援するための条例」の周知や家庭教育の重要性を啓発することができた。 また，保育者や教職員などに県の施策等の周知を図ることで，関係者間で方向性を共有し，社会 全体での就学前教育及び家庭教育の推進に寄与することができた。
事 業 名 等 「いばらき教育の日」推進事業 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 １，７７４千円（県単） ＜事業概要＞ 「いばらき教育の日（11月１日）・教育月間（11月）」における県民の主体的な取組を促進し，社 会全体で教育の重要性を再認識する契機とするため，普及啓発のための全県的な広報活動を展開 するとともに，趣旨に賛同する民間企業の登録制度「いばらき教育の日推進事業所等登録制度」へ の登録を促進することにより，県民の教育に対する関心や意識の高揚を図る。 ＜実施状況＞ 重点テーマとして「子どもたちの自主性・自立性を育もう」を掲げ，各種広報媒体を活用し，生 活習慣やしつけなど就学前教育や家庭教育の充実に向けた取組等を推奨した。 (1) 取組数・参加者数の実績 区 分 取組数 参加者数 県 関 係 293 件 801,607 人 市町村関係 1,142 件 1,050,717 人 学 校 関 係 9,450 件 1,297,709 人 民 間 団 体 787 件 209,581 人 合 計 11,672 件 3,359,614 人 (2) 「いばらき教育の日」推進協力事業所等登録制度 ・登録企業数 200社 ・参加事業所数 1,664事業所（ともに３月末現在） ＜成 果＞ 積極的な広報活動や関係機関・民間企業等への取組依頼を行った結果，参加者数（H28：約337万 人）は前年度を下回ったものの，取組数（H28：10,389件）は増加し，家庭教育を含めた県民の教 育に関する意識の高揚に寄与することができた。 事 業 名 等 非行防止教室の実施【再掲】 担 当 課 名 警察本部生活安全部 少年課 少年サポートセンター 最終予算額 － 【再掲】 事業概要，実施状況及び成果については，11ページ参照。
９ 家庭教育を実践する日等＜第22条関係＞
・毎月第３日曜日に，家庭教育について関心・理解を深めるための啓発活動等の実施に努める。 ・いばらき教育月間（11月）に，家庭教育について関心・理解を深めるための啓発活動等の実施に 努める。 事 業 名 等 いばらき結婚・子育てわくわくキャンペーン 担 当 課 名 保健福祉部子ども政策局 少子化対策課 最終予算額 １，０４０千円（県単） ＜事業概要＞ 結婚や子育てを社会全体で支援していく必要があるため，結婚し家庭を築くことの大切さや，出 産・子育ての喜び，楽しさの普及啓発，子育てを支える機運の醸成などを図るため，次世代を担う 若者に正しい知識を身に付けていただくとともに，ポジティブなイメージを持ってもらえるよう, 積極的な普及啓発活動を実施する。 ＜実施状況＞ (1) いばらき結婚・子育てポジティブ動画コンテストの実施 若い世代の結婚や子育てに対するポジティブイメージを醸成するため，学生を対象とした ショート動画コンテストを実施した。 ・結婚支援部門 （グランプリ１点，準グランプリ１点，特別賞２点） ・子育て支援部門（グランプリ１点） (2) いばらき結婚・子育てわくわくフェスタの開催 家庭の日（毎月第３日曜日）の普及啓発や，親子や家族のきずなの大切さ，社会全体で結婚 や子育てを応援する機運を醸成するためのイベントを開催した。 開催日等：11月19日 イオンモールつくば 参加者数：約180人 内 容：①オープニングコンサート ②茨城県結婚・子育て応援企業表彰式 ③いばらき結婚・子育てポジティブ動画コンテスト表彰式 ④エリックさんの楽しい英語ショー＆コンサート ＜成 果＞ 動画コンテストの実施により，若い世代に結婚や子育てについてポジティブに考えてもらうき っかけづくりをすることができた。 また，「いばらき結婚・子育てわくわくフェスタ」を開催し，結婚や子育てを社会全体で応援す る機運の醸成を図ることができた。事 業 名 等 茨城をたべよう運動推進事業【再掲】 担 当 課 名 農林水産部 農業政策課 最終予算額 ３，５００千円（県単） 【再掲】 事業概要，実施状況及び成果については，31ページ参照。 事 業 名 等 「いばらき教育の日」推進事業【再掲】 担 当 課 名 教育庁総務企画部 生涯学習課 最終予算額 １，７７４千円（県単） 【再掲】 事業概要，実施状況及び成果については，33ページ参照。
