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部活動の手引 長崎市│課外クラブ

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課外クラブ

課外クラブ

課外クラブ

課外クラブ

部活動

活動

活動

活動

指導の手引

指導の手引

指導の手引

指導の手引き

長崎市課外クラブ

長崎市課外クラブ

長崎市課外クラブ

長崎市課外クラブ振興会連合会

振興会連合会

振興会連合会

振興会連合会

(2)

目 次

課外クラブ 部活動 意義 こ ら 展望

( ) 課外クラブ 部活動 意義 ~

( ) こ ら 展望 ~

適切 課外クラブ 部活動 運営 ( ) 組 織

( ) 顧問教師 ~

( ) 入 退 部

( ) 効果的 効率的 運営 ( ) 活動計画作成上 留意点

( ) 課外クラブ 部活動 へ 参加 ~

( ) 日常 練習 ~

活動 実際 体育編 ( ) 1回 活動 原 則

( ) 対外試合 ~

( ) 練習試合へ 参加

練習中 突発的 事故 起 た

資 料 体育編

健康管理面 つい

( ) 日常 健康管理 け 予防 ~

( ) 運動中、こん 症状 出たら ~

( ) 応急手当 仕方 ~

( ) 緊急時 対応

資 料 体育編

課外クラブ 部活動 関 規約、規則等 つい

(3)

- 1

-文部 省 中 央教育 審議 会 成 日 変化 激 い時代 わ

世 紀 力 強く生 抜 い い く 児 童生徒 必要 力

い 社会 変化 う 自 課 題 見 自 学 び 自 考 え 主 体的 判断

行動 く問題 解決 資質や 能力

自 他 人 協 調 他人 思い や 行 動や 感動 心 豊

人 間性

くま く生 健康や 体力

ま 第 一次 答申 出 ま いわ ゆ 生 力

成 度 実 施 完全学 校週 日制 対 応 学 習指 要領

全面 的 改 定 ま

長崎 市教育 委員会 答申や 改訂 学 校教育 巻く ま ま 環 境や条

件 あ い 慣例等 見 直 図 教育 改革 組 ま

学校 教育活 動 一 環 部活動 児童生 徒 生 力 育成 大い 寄 い

考 え い ま

う 中 本市 各 中 学校 い 少 子化 児童生 徒数及 び教員

数 減 少 伴 い 顧 問教 師 確 保 困 難 一方 民 間指 者 役割や 課外ク ラ 振

興会 連携 重要 視 ま

ま 部員 数 減 少 伴い 活動費 足 生 保 護者 経済 的 担 増え チ

編成 活動 停 滞 廃部 い ケ ス 見 う ま

勝 利至上 主義 的 考 え方 部活動 過熱 化 児 童生徒 ス ポ 障害 ロ ア ウ や休 養日 在 方 等 問わ 現状 あ ま

そ 本市教 育委 員会 生 力 育 成 目 標 掲 課外ク ラ 部活動 対

ま 成 果や 問題点 べ 洗 い出 部活 動 在 方 模索

成 課外ク ラ 活 動振 興検討 委員会 設 置 ま そ 委員会 ン

バ 中学校 長会 長崎 市体 育協会 課外 クラ 振興 会連合 会 中 学校体 育連盟 文化部 代表 PTA 市 民 公 募 民間 指 者 会長 又 代表 及び 識者 構成 部

活動 抱え 諸課題 整 理 解決 方策 今 方向 性 い 検 討 加 え

項目 及ぶ 提言 行い ま

成 上記 提 言 課外ク ラ 活動運 営検討 委員会 設

置 時 代や 社会 対応 望 ま い 部活動 あ べ 姿 具 体案 検討 ま

本手 引 本市 中 学校 課外ク ラ 部活動 運営 指 指針

あ ま 各学校 ま 本手 引 活用 世 紀 教 育 適

用 部活動 運営 指 い く 大 い 期 待 いま

最 ま 本手引 作成 あ 御尽力 い ま 方 々 心 感 謝い

成 日 長崎市 課外ク ラ 活動運 営検討 委員会

(4)

- 2

-課 外

部 活 動

意 義

展 望

課 外

部 活 動

意 義

展 望

課 外

部 活 動

意 義

展 望

課 外

部 活 動

意 義

展 望

。1)

課 外

部活 動

意 義

。1)

課 外

部活 動

意 義

。1)

課 外

部活 動

意 義

。1)

課 外

部活 動

意 義

課外 ラ 部 活動 位置 け

課外課外 ララ 部 活動部 活動 位置位置 けけ

課外 ラ 部 活動 位置 け

校長 管理 校 務 掌 担 当顧問 教師 位置 け 学 校教育 活動 一環

展開 課外 ラ 部活 動 心 身体 大 く成 長 青少 期 児童生

徒 自 興味 関 心 活 動 的 楽 く実 践 こ 健 康 明 く

活 力あ 生活 送 資質 養う 要 各 学校 い 実施 い 課

外 ラ 部活 動 児 童生徒 一人 一人 個性 伸長 自 主性 育成 うえ 必要

活動 あ 生涯 学習 視点 要 意味 持 い

こ う 課 外 ラ 部活動 教 育的意 義 大 く 成長 期 あ 児童 生徒

健 全育成 図 うえ 極 要 役 割 担 い 考 え

課外 ラ 部活 動 児 童生徒 生 力 育成 大 く 献

課外 ラ 部 活動 意義

課外課外 ララ 部 活動部 活動 意義意義

課外 ラ 部 活動 意義

文部科 学省 調査 結果 課 外 ラ 部 活動 通 多く 児童生 徒や保

護 者 ス 文化的 活動 楽 加え 体力 向 や人間 的 成 長 達 く

生活 充実 図 こ 答 え い 課外 ラ 部活 動

現 在 び 将来 生活 役立 い

こう 実態 課外 ラ 部 活動 意義 う え こ

ア 興味 関心 追 求 個性 発 見 伸 長 喜 び 生 い

イ 教師 や異学 児童生 徒等 交流 仲間 く 豊 人間 性 育 成

ウ 自主 的 実 践的 態度 育成 び 集団活 動 け 社 会性 育成

エ 体力 向 健 康 増 進 豊 情操 育成

公 心 責 任感 規範 意識 等 秩序あ 態度 育 成

生涯 わ ス 文 化活 動 親 基 礎 く

明 く充実 学校生 活 展 開

課外 ラ 振興 会 機 能 役 割 課外課外 ララ 振興 会振興 会 機 能機 能 役 割役 割 課外 ラ 振興 会 機 能 役 割

中学生 健全 育成 ス 振興 願い 昭和 長 崎市中 学校体 育連盟 発足

翌 昭和 第 回 長崎 市中学 校体育 大会 開 催

後 勤務 時間 等 問 昭 和 間 大会 実施

間 中学校 入学 多く 生徒 課外 ラ 活動 大 関心 寄

多 様 旺 盛 若 いエ ネル ス 中 発散 い

課外 ラ 活 動 身体 精神 健 全 育 成や望 い 人間 関係や 社会性 育成

(5)

- 3

-学 校教育 い 課 外 ラ 活動 果 意 義 大 あ

こ う 意 義あ 課外 ラ 活動 昭和 部 活動 競 技会 あ 大 会

こ 消滅 いけ い 何 生徒 大 会 復興 い 願 い

関 係機関 働 け 長崎 市体 育協会 長崎 市課外 ラ 振興 会連合 会 長 崎市中

学 校長会 長崎 市教 育委員 会 四 者共 催 昭和 ぶ 大会 開催 こ

昭和 間 四者 立 場 大会運 営 あ 称

昭 和 度大 会 長 崎市中 学校 総合体 育大会 改 今日 至 い

一方 課外 ラ 振興会 連合会 昭和 発 足 市 各中学 校 課 外 ラ

振興会 組織 以来 課外 ラ 振興会 部 運営 面 学校 指

管 理面 担うこ 両者 両輪 課外 ラ 部活 動 支え

課外 ラ 振興会 連合会 課外 ラ 部活動 振興 児童生 徒 体 力向

寄 健全 育成 図 こ 目的 大 役割 果 い 課外

ラ 部 活動 加入手 や 指 者 申 請 補 金 交付 派遣 費 補 等 会 運

営 日々 活動 長 期休 業中 け 活動 支援 や大会 い 児童生

徒 や大会 役員 世話等 物心 両面 わ 支え い

現在 様々 諸問 抱 え い 課 外 ラ 部 活動 学校 連携 図

望 い課外 ラ 部 活動 滑 運営 い 機能 役割 担 い

課外 ラ 振 興会 あ 連合 体 課 外 ラ 振興 会連 合会

。「)

展 望

。「)

展 望

。「)

展 望

。「)

展 望

学校 教目標 関連 学校 教目標学校 教目標 関連関連 学校 教目標 関連

学 校 教 育 目 標

課外 ラ 部活 動 意義

強 く く い 心 豊 長崎 子 育

望 い 課外 ラ 部活 動

ア 児童生 徒 個 性 尊 適 課 外 ラ 部活動 運 営

イ 児童生 徒 バ ランス 生活 確 保

(6)

- 4

-課外 ラ 部活 動 児 童生徒 自 発的 自主的 活動 組 織 展開 こ 一

本質 課 外 ラ 部 活動 顧 問教師 民間 指 者 児童生 徒 個 性 把

握 理解 願い 応え う い くこ 求 い 課

外 ラ 部 活動 運 営 い 顧 問教 師 民 間指 者 安全 や活動 時間 確保 適

支援 行い 可能 限 児童生 徒 任 いくこ 児童 生徒 生 力 育成

いく 考え

勝利 至 主 義的 結果 優先的 考え 方 休 日 ほ く 長時 間 わ 活 動 児

童生徒 強要 う 課外 ラ 部活 動 存在 早急 改善 図 いく

必要 あ

個 々 児 童生 徒 今 以 技能 や記録 挑戦 こ 自然 こ あ

学校 支援 こ 自体 問 あ 問 大会 勝

こ コ ン ル 優秀 成績 収 こ 視 過 練習 強い 児童

生徒 バラン ス 生活や 成長 支 い 場合

課外 ラ 部 活動 現状 課

課外課外 ララ 部 活動部 活動 現状現状 課課

課外 ラ 部 活動 現状 課 成 度 現在

長崎市 実 態 踏 え 現在 各学 校 抱 え 課 う

ア 少 子化 伴う 休部や 廃部 指 者 足 ア 少 子化 伴う 休部や 廃部 指 者 足 ア 少 子化 伴う 休部や 廃部 指 者 足 ア 少 子化 伴う 休部や 廃部 指 者 足

少子 化 学 校 規模 化 伴 う部員 教員 数 減 少 チ ム 編成 活

動 停 滞 休 部や廃 部 至 例 見 顧 問教師 足 い

状況 生 い

イ 民 間指 者 協力 体制 身 保 イ 民 間指 者 協力 体制 身 保 イ 民 間指 者 協力 体制 身 保 イ 民 間指 者 協力 体制 身 保

教員 実技 指 力 補 う 民間指 者 協力 得 い 学 校 民

間指 者 間 指 在 方や 運営面 共通 理解 図 い い面 見受 け

市 委嘱数 限 あ 指 員 認 定 い い指 者 見

今 後 指 中 事故 等 対応 委嘱 数 増 や 身 保

求 い こ

ウ 課 外 ラ 部活動 教員 関わ

ウ 課 外 ラ 部活動 教員 関わ

ウ 課 外 ラ 部活動 教員 関わ

ウ 課 外 ラ 部活動 教員 関わ

課外 ラ 部 活動 指 経験 い 教員 い 課外 ラ 部活動

教員 意識高 揚 指 力 向 図 必要 あ

エ ス 害 バ ンアウ 症 候群 ロ アウ 生活 問 行動

エ ス 害 バ ンアウ 症 候群 ロ アウ 生活 問 行動

エ ス 害 バ ンアウ 症 候群 ロ アウ 生活 問 行動

エ ス 害 バ ンアウ 症 候群 ロ アウ 生活 問 行動

指 者 勝 利至 主義 的 結 果優 先的 考え方 活 動 過熱化 児 童生徒 ス

害。※ ) 誘発 バ ン アウ 症候 群。※ 「) 部員 ロ

ア ウ 。※ 」) 例 あ

児童 生徒 生活 問 行 動 係 わ 課 外 ラ 部活動 停 行う 場合

(7)

- 5

-者 保 護者 理解 求 効果 的 指 部 員 健全育 成 う 慎

対 応 必要 あ

※ 1 成 長 期 あ 児 童 生 徒 動 作 繰 返 こ 肘 や 膝 軟 骨 崩 壊

靱 帯 付 着 部 骨 剥 骨 折 等 起 こ こ

疲 労 骨 折 球 肘 ス シ ュ ラ テ ル 病 腰 椎 椎 間 板 ル ア 等

※ 「 別 燃 え 尽 症 候 群 中 学 校 ス 打 ち 込 い 中 学 校 や 高

校 進 や 気 見 く ス 離 う 現 象

※ 」 課 外 ラ 部 活 動 け い く こ 途 中 辞 う こ

文 化部 活動 状況 活動費 文 化部文 化部 活動 状況活動 状況 活動費活動費 文 化部 活動 状況 活動費

課外 ラ 部活 動 児童 生徒 学校 生活 活性化 要 役 割 果

い 中学 校 文 化部 い 成元 度 当初 種 多 様 活

動 い 成 度 半 数 減 少 児童 生徒 要望 応え い

状 況

運動部 比 発表 場 少 く 吹 奏楽 部等 い 楽 器等

高 簡単 楽器 購入 演奏活 動 支 状況 見

課 外 ラ 部活動 運営 連携

課 外課 外 ララ 部活動部活動 運営運営 連携連携

課 外 ラ 部活動 運営 連携

課外 ラ 部活 動 活性化 滑 運 営 進 中学校 び 中学

校 課外 ラ 振 興会 連携 図 必要 あ

課外 ラ 部活 動 指 見 直 観点

課外 ラ 部活 動 指 見 直 観点

課外 ラ 部活 動 指 見 直 観点

課外 ラ 部活 動 指 見 直 観点

ア 児童生 徒 思いや 願い 大 い

イ 中 学校 教育活 動 一 環 課外 ラ 部活 動 学校 課外 ラ

振興会 学 校 民 間指 者 間 指 あ 方や 運営面 共通 理解 図

○ 勝利 至 主義的 結果 優先 主義的 指 陥 い い

○ 児童 生徒 生活 や成長 バ ランス 崩 い い

○ 保護 者 経済的 担 け い い

ウ 保護者 や地 域 人 々 理 解 協力 得 い 地域 人材 積極

的 活用 う い

開 学校 く 必要 い 今 日 課外 ラ 部活動

い 学 校 外 自 開 児童生 徒 保 護者 地域 人々 課外

ラ 部活動 い 考え や現 状 率 直 語 合い 意見 十 生 力

望 い あわ 課 外 ラ 部活動 指 地域 人々 教育力

(8)

課 外 ク

部 活 動

運 営

課 外 ク

部 活 動

運 営

課 外 ク

部 活 動

運 営

課 外 ク

部 活 動

運 営

。 1 週

。 1 週

。 1 週

。 1 週

生 い 輝 求 課 外 ク 部 活 動 学 校 経 営 方 針 全 教 職 員 共 通 理 解 課 外 ク 部 活 動 組 織 的 運 営 さ

課 外 ク 部 活 動 教 育 課 程 外 活 動 あ ま 学 校 い 計 画 教 育 活 動

各 中 学 校 以 う 校 務 掌 中 位 置 い 必 要 長 崎 市 い 学 校 5 9 A 保 護 者 協 力 得

中 学 校 課 外 ク 振 興 会 立 課 外 ク 部 活 動 運 営 あ い ま

組 織 例

課 外 ク 振 興 会 課 外 ク 振 興 会 課 外 ク 振 興 会 課 外 ク 振 興 会

役 員 会 計 監 査

学 校 長 会 長 副 会 長 5 9 A 監 査 兼 任

会 計 事 務 局 長

校 務 掌 理 事 各 運 動 部 〈 文 化 部

顧 問 教 師 各 部 部 長 指 者 教 頭 民 間 指 者

キ ャ フ ゚ テ ン 部 長 会

各 部 会

。 「 週

顧 問 教 師

。 「 週

。 「 週

顧 問 教 師

顧 問 教 師

。 「 週

顧 問 教 師

魅 力 い い 指 者 魅 力 い い 指 者 魅 力 い い 指 者 魅 力 い い 指 者

課 外 ク 活 動 学 級 や 学 枠 わ 児 童 生 徒 密 接 交 流

重 要 場 各 部 顧 問 教 師 日 々 課 外 ク 部 活 動 い 児 童 生 徒 一 緒 汗 流 話 合 い 励 ま 合 い 高 合 い 味

心 交 流 図 ま 授 業 中 異 人 間 関 係 築 い 児 童 生 徒 新 個 性 発 見 い う 理 解 深 ま

指 体 制 指 体 制 指 体 制 指 体 制

ア 課 外 ク 部 活 動 指 全 職 員 役 割 担 あ 望 ま い い え ま 。 中 学 校 全 員 顧 問 制 週

イ 各 部 1 以 顧 問 教 師 置 管 理 指 活 動 展 開 必 要 あ ま

ウ 顧 問 教 師 民 間 指 者 児 童 生 徒 発 段 階 考 慮 間 間 活 動 計 画 作 成 活 動 展 開 必 要 あ ま

エ 健 康 管 理 全 管 理 指 手 確 認 事 故 防 努 必 要 あ ま

(9)

民 間 指 者 入 メ 民 間 指民 間 指 者者 入入 メメ 民 間 指 者 入 メ

ア 児 童 生 徒 多 様 要 望 あ 実 技 指 充 実 図 ま イ 児 童 生 徒 学 校 教 職 員 以 外 人 ふ 合 う 機 会 社 会 性 養 う

ウ 顧 問 教 師 技 術 指 力 量 向 ま

。 」 週

入 退 部

。 」 週

。 」 週

入 退 部

入 退 部

。 」 週

入 退 部

入 部 入入 部部 入 部

○ 課 外 ク 部 活 動 入 部 届 。 会 費 週 人 保 護 者 連 申 込 必 要 あ ま

○ 新 入 生 い 全 員 参 加 呼 や 働 い 児 童 生 徒 一 人 一 人 考 え や 希 望 大 必 要 あ ま

○ 多 児 童 生 徒 参 加 う 体 制 努 必 要 あ ま

退 部 退退 部部 退 部

○ 児 童 生 徒 意 志 尊 重 大 顧 問 教 師 判 断

担 任 や 民 間 指 者 保 護 者 協 議 決 定 望 ま い い え ま

。 4 週

効 果 的

効 率 的

運 営

。 4 週

。 4 週

効 果 的

効 果 的

効 率 的

効 率 的

運 営

運 営

。 4 週

効 果 的

効 率 的

運 営

。 過 程 週 生 運 営

一 般 的 仕 事 や 的 活 動 計 画 。 555 せ ぐ そ 週 - 実 行 。 )5 ))) ぞ 週 - 評 価 。 (((( し e 続 ず 週 経 営 ま い ま 各 段 階 確 実 実 務 段 階 機 的

大 成 果 ま

課 外 ク 部 活 動 い サ イ ク 確 実 合 理 的 運 営 行 う 望 ま ま 一 般 的 5 ) ( サ イ ク 基 ま 活 動 特 質 や 状 況 目 標 。 4 継 す e 続 下 週 加 え 評 価 後 実 務 強 化

修 活 動 。 A 続 下 じ ぞ そ 週 付 加 え 適 運 営 好 ま い い え ま

児 童 生 徒 自 主 性 主 体 性 育 成 活 用

課 外 ク 部 活 動 運 営 児 童 生 徒 意 見 十 反 映 さ

重 要 具 体 的 部 方 針 関 わ 意 思 決 定 計 画 及 活 動 内 容 決 定 児 童 生 徒 ま 委 い う 問 題 含 い ま

児 童 生 徒 一 人 一 人 主 体 的 運 動 組 う 児 童 生 徒 意 見 尊 重 重 要 課 外 ク 部 活 動 顧 問 教 師 民 間 指 者 実 技 指 児 童 生 徒 個 性 や 集 団 特 性 考 慮 活 動 支 援 い う 立 場 効 果 的 ネ メ ン 能 力 求 ま

T TT T T

(10)

。 5 週

間 活 動 計 画 作 成

留 意 点

。 5 週

。 5 週

間 活 動 計 画 作 成

間 活 動 計 画 作 成

留 意 点

留 意 点

。 5 週

間 活 動 計 画 作 成

留 意 点

課 外 ク 部 活 動 間 活 動 計 画 立 案 う え 以 留 意 作 成 重 要

○ 児 童 生 徒 個 人 差 発 段 階 や 特 性 考 慮 興 味 や 関 心 生 必 要 あ ま

○ 児 童 生 徒 個 人 差 性 差 考 慮 部 員 協 力 や 担 個 々 能 力 や 適 性 伸 必 要 あ ま

○ 児 童 生 徒 自 5 せ ぐ そ ― ) ぞ ― ( し e 続 ず5 せ ぐ そ ― ) ぞ ― ( し e 続 ず5 せ ぐ そ ― ) ぞ ― ( し e 続 ず5 せ ぐ そ ― ) ぞ ― ( し e 続 ず 実 践 う 必 要 あ ま

○ 教 科 単 延 長 や 一 部 児 童 生 徒 対 象 活 動 い う 必 要 あ ま

○ 部 成 果 発 表 会 や 対 外 試 合 回 数 や 時 期 教 育 活 動 全 体 や 学 校 行 事 関 連 児 童 生 徒 過 度 負 担 い う 必 要 あ ま

○ 活 動 大 影 響 え 施 設 用 具 季 節 天 候 十 考 慮 必 要 あ ま

○ 活 動 目 標 関 連 う い わ や 一 覧 表 ま 保 護 者 知 家 庭 や 地 域 理 解 得 必 要 あ ま

○ 顧 問 教 師 民 間 指 者 等 ア バ イ キ ャ テ ン 部 長 中 心 児 童 生 徒 作 成 必 要 あ ま

。 【 週

課 外 ク

部 活 動

参 加

。 【 週

。 【 週

課 外 ク

課 外 ク

部 活 動

部 活 動

参 加

参 加

。 【 週

課 外 ク

部 活 動

参 加

課 外 ク 部 活 動 行 う あ 以 事 周 知 徹 底 さ 大

基 方 針 基 方 針 基 方 針 基 方 針

○ 学 校 教 育 活 動 一 環 行 い ま ○ 課 外 ク 部 活 動 希 望 制 ま

参 加 い 保 護 者 意 必 要 あ 入 部 手 届 児 童 生 徒 担 任 顧 問 教 師 提 出 ま

○ 児 童 生 徒 部 選 択 自 由 や 入 部 自 由 あ ま ○ 各 部 活 動 指 方 針 意 入 部 ま

○ 新 入 生 い 全 員 参 加 呼 や 働 良 い 児 童 生 徒 一 人 一 人 考 え や 希 望 大 強 制 い う 配 慮 ま

○ 多 児 童 生 徒 参 加 う 体 制 努 ま

○ 活 動 望 ま い 入 部 後 何 理 由 困 難 場 合 顧 問 教 師 や 民 間 指 者 十 話 合 い 解 決

努 力 ま や 得 転 部 退 部 あ 得 ま

(11)

心 構 え 心 構 え心 構 え 心 構 え

○ 活 動 欠 席 場 合 理 由 顧 問 教 師 必 報 告 さ ま ○ 決 場 所 時 刻 集 合 一 斉 活 動 始 さ ま

○ 決 服 装 着 用 活 動 さ ま

○ 活 動 中 事 故 防 全 意 識 高 揚 児 童 生 徒 自 健 康 観 察 準 備 運 動 や 施 設 用 具 点 検 等 全 確 認 活 動 始 習 慣 身

さ ま

○ 部 室 や 活 動 場 所 等 常 清 潔 心 各 校 定 使 用 規 定 基 い 使 用 さ ま

○ 活 動 計 画 基 い 自 主 的 合 理 的 礼 儀 含 行 わ ま

○ 校 外 活 動 各 校 決 手 全 留 意 行 わ ま

。 】 週

日 常

練 習

。 】 週

日 常

練 習

。 】 週

日 常

練 習

。 】 週

日 常

練 習

課 外 ク 部 活 動 あ ま 活 動 児 童 生 徒 主 役 ま 運 営 や 指 い 児 童 生 徒 生 活 バ ン や 将 来 的 成 長 見 据 え 教 育 的 配 慮 求 ま 児 童 生 徒 過 重 負 担 活 動 課 外 ク

部 活 動 来 的 成 果 期 待 悪 影 響

考 え ま 質 量 バ ン ゆ あ 活 動 計 画

立 心 ま

以 事 留 意 大 活 動 日 原 則 以 通 ま

○ 毎 第 」 日 曜 日 。 家 庭 日 週 休 養 日 ま 毎 日 程 度 休 養 日 設 定 ま 練 習 試 合 合 練 習 等 土 曜 日 日 祝 祭 日 活 動 必 要

場 合 校 長 許 可 得 。 活 動 届 週 家 庭 連 絡 密 計 画 的 活 動 必 要 あ ま

○ 長 期 休 業 中 扱 い 記 準 ま 練 習 計 画 表 作 成 あ 程 度 ま ま 休 養 日 設 児 童 生 徒 過 重 負 担 い う 配 慮 ま

○ 中 学 校 い 中 間 テ 期 テ 実 力 テ 等 テ 前 及 期 間 中 活 動 休 必 要 あ ま

活 動 時 間

○ 日 授 業 後 時 間 程 度 ま ○ 日 没 考 慮 校 さ 重 要

各 学 校 定 練 習 終 了 時 刻

○ 土 曜 日 日 祝 祭 日 等 実 施 場 合 ~ 時 間 以 内 活 動 終 え う ま 練 習 試 合 合 練 習 限 あ ま

○ 始 業 前 活 動 必 要 場 合 校 長 許 可 。 早 朝 練 習 届 週 得 時 間 以 内 始 業 1 0 前 教 室 入 ま

(12)

長 崎 市

日 没 時 刻

参 考

長 崎 市

日 没 時 刻

参 考

長 崎 市

日 没 時 刻

参 考

長 崎 市

日 没 時 刻

参 考

※ 注 意

○ 間 活 動 計 画 作 成 あ 児 童 生 徒 実 情 応 間 見 通 計 画 必 要 あ ま

○ 練 習 中 休 憩 時 間 設 定 水 補 給 努 必 要 あ ま

。 熱 中 症 予 防 週 ○ 一 人 一 人 ベ 応 練 習 計 画 立 必 要 あ ま

○ 練 習 試 合 計 画 あ 児 童 生 徒 健 康 面 十 踏 ま え 適 回 数 計 画 必 要 あ ま

○ 練 習 計 画 等 い 保 護 者 理 解 得 う 努 必 要 あ ま ○ 体 育 施 設 定 期 的 点 検 全 管 理 万 全 期 必 要 あ ま

○ 児 童 生 徒 人 権 尊 重 自 発 的 自 主 的 活 動 う 工 夫 必 要 あ ま

課 外 ク 部 活 動 量 的 見 直 関 連 可 能

(13)

11

-3

活 動 の 実 際

( 1 )

1 回 の 活 動 の 原 則

① 活 動 は 短 時 間 で 行 い 、 長 い 期 間 継 続 す る こ と が 最 善 で す 。 活 動 時 間 は 、 2 時 間 程 度 が 適 当 で す 。

長 時 間 の 活 動 は 、 活 動 の 効 果 が 期 待 で き な い ば か り か 、 マ イ ナ ス の 要 因 に つ な が る こ と も あ り ま す 。 活 動 の 順 序 は 、 以 下 の よ う に 進 め る こ と が 望 ま れ ま す 。

② ウォーミングアップは筋肉だけでなく、心肺機能(呼吸循環器系)を 運動に対応できるよう準備することが重要です。準備運動やストレッチ ングの前に、軽 いジョギン グなどの有酸素 運動を行うよう にします。

いきなり主運動を行うようなことは、心肺停止などの突然死を引き起 こす最も危険な 行為です。

③ クーリングダウンは筋疲労を軽減させるだけでなく、血圧や脈拍数を 徐々に落としていく ことが目的で、まず軽いジョギングなどの有酸素運 動を行い、その後ス トレッチングを行うようにします。クーリングダウ ンの時間 を削るような ことは、ス ポーツ傷害を誘発 する原因に なります。

( 2 )

対 外 試 合

対 外 試 合 の 参 加 に つ い て は 、 各 小 ・ 中 学 校 の 教 育 活 動 の 全 体 や 学 校 行 事 と 関 連 づ け て 計 画 的 に 参 加 す る こ と が 望 ま し い と い え ま す 。 ( 対 外 試 合 の 精 選 )

長 崎 県 児 童 生 徒 の 運 動 競 技 基 準 に は 、 以 下 の よ う に 記 述 さ れ て い ま す 。

長 崎 県 児 童 生 徒 の 運 動 競 技 基 準

Ⅰ 学 校 教 育 活 動 と し て の 対 外 運 動 競 技 に つ い て 1 主 催 者

国 、 地 方 公 共 団 体 若 し く は 学 校 体 育 団 体 の 主 催 又 は こ れ ら と 関 係 競 技 団 体 と の 共 同 主 催 を 基 本 と す る こ と 。

2 参 加 に つ い て

( 1 ) 対 外 運 動 競 技 の 規 模 、 日 程 な ど が 児 童 生 徒 の 心 身 の 発 達 か ら み て 無 理 が な い こ と 。

( 2 ) 対 外 運 動 競 技 に 参 加 す る 児 童 生 徒 に つ い て は 、 本 人 の 意 志 、 健 康 及 び 学 業 な ど を 十 分 配 慮 す る と と も に そ の 保 護 者 の 理 解 も 十 分 得 る よ う に す る こ と 。

3 対 外 運 動 競 技 の 行 わ れ る 地 域 の 範 囲 及 び 参 加 回 数

ウォーミングアップ クーリングダウン

(14)

12

-( 1 ) 小 学 校 に お い て は 、 同 一 市 町 村 又 は 隣 接 す る 市 町 村 程 度 の 地 域 内 に お け る 対 外 運 動 競 技 に と ど め る こ と 。 こ の 場 合 次 の 回 数 以 内 と す る 。 ○ 市 町 村 大 会 年 1 回

○ 隣 接 す る 市 町 村 大 会 年 1 回

( 2 ) 中 学 校 に お け る 県 大 会 、 九 州 大 会 及 び 選 抜 で 行 う 全 国 大 会 に つ い て は 、 そ の 参 加 回 数 は 各 競 技 に つ い て 、 次 の 回 数 以 内 と す る 。

○ 県 大 会 年 2 回 ○ 九 州 大 会 年 1 回 ○ 全 国 大 会 年 1 回 ( 3 ) 高 等 学 校 ・ ・ ・ 省 略

4 前 記 以 外 の 対 外 運 動 競 技 会 へ の 参 加 に つ い て

( 1 ) 体 力 に 優 れ 、 競 技 水 準 の 高 い 生 徒 に つ い て は 、 国 、 地 方 公 共 団 体 又 は 財 団 法 人 日 本 体 育 協 会 の 加 盟 競 技 団 体 が 主 催 す る 全 国 大 会 で 、 広 く 国 民 の う ち か ら 競 技 水 準 の 高 い 者 を 選 抜 し て 行 う も の に 学 校 教 育 活 動 の 一 環 と し て 参 加 さ せ る こ と が で き る 。

( 2 ) 地 方 公 共 団 体 が 主 催 す る 県 ・ 市 民 体 育 大 会 等 に つ い て は 、 前 記 3 の ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) に か か わ ら ず 、 校 長 の 承 認 の も と に 学 校 単 位 の 参 加 で あ れ ば 、 学 校 教 育 活 動 の 一 環 と し て 参 加 さ せ る こ と が で き る 。

5 県 外 で の 体 外 運 動 競 技 会 参 加 の 届 出 に つ い て

公 立 の 中 学 校 ・ 高 等 学 校 の 生 徒 を 県 外 で 行 わ れ る 対 外 運 動 競 技 会 に 参 加 さ せ る 場 合 、 各 学 校 は 、 所 轄 の 教 育 委 員 会 に 別 紙 様 式 1 に よ り 届 出 を す る こ と 。

Ⅱ 学 校 教 育 活 動 以 外 の 運 動 競 技 に つ い て

1 児 童 生 徒 の 参 加 す る 学 校 教 育 活 動 以 外 の 運 動 競 技 に つ い て は 、 児 童 生 徒 の ス ポ ー ツ 活 動 を 一 層 活 発 に し 、 そ の 普 及 振 興 を 図 る た め 、 参 加 回 数 等 に つ い て の 基 準 は 特 に 示 さ な い が 、 競 技 団 体 等 の 関 係 者 は 相 互 に 密 接 な 連 絡 を と り 、 次 の 事 項 に 留 意 の う え 、 そ の 適 正 な 実 施 が 図 ら れ る よ う 努 め る も の と す る 。 ま た 、 学 校 教 育 活 動 以 外 の 運 動 競 技 会 に 児 童 生 徒 が 参 加 す る に あ た っ て は 、 保 護 者 が 十 分 責 任 を 持 つ も の で あ る が 、 学 校 と し て も 次 の 事 項 に 留 意 す る よ う 保 護 者 に 対 し 適 切 な 指 導 を す る こ と と す る 。

( 1 ) 運 動 競 技 会 の 規 模 、 日 程 な ど が 児 童 生 徒 の 心 身 の 発 達 か ら み て 無 理 が な く 、 学 業 に も 支 障 が な い こ と 。

( 2 ) 主 催 者 が 、 運 動 競 技 会 へ 参 加 す る 児 童 生 徒 の 保 護 に つ い て 適 切 な 配 慮 を 行 っ て い る こ と 。

( 3 ) 運 動 競 技 会 へ の 参 加 に 要 す る 経 費 の 負 担 が 過 重 に な ら な い こ と 。 ( 4 ) 運 動 競 技 会 が 営 利 な ど の 目 的 に 利 用 さ れ な い こ と 。

( 5 ) 運 動 競 技 会 に お け る 表 彰 は 、 児 童 生 徒 に ふ さ わ し い 方 法 で 行 い 、 金 銭 や 高 価 な 賞 品 を 授 与 し な い こ と 。

(15)

13

-( 3 )

練 習 試 合 ( 合 同 練 習 ) へ の 参 加

練 習 試 合 ( 合 同 練 習 ) に あ た っ て は 、 以 下 の こ と に 留 意 し て 計 画 的 に 実 施 す る こ と が 望 ま れ ま す 。

練 習 試 合 ( 合 同 練 習 ) を 行 う に あ た っ て ○ 事 前 に 校 長 の 許 可 を 得 ま す 。

○ 教 育 活 動 全 般 を 考 慮 し 、 時 間 的 、 体 力 的 、 経 済 的 に 過 重 負 担 に な ら な い よ う に し ま す 。

○ 保 護 者 向 け に 練 習 試 合 の 案 内 を 出 し 、 日 時 、 場 所 、 対 戦 相 手 、 持 ち 物 な ど を 明 記 し 理 解 を 得 る よ う に し ま す 。

○ 出 場 機 会 の 少 な い 児 童 生 徒 に も 活 動 で き る 場 と し て 、全 員 が 練 習( 試 合 ) に 参 加 で き る よ う に 工 夫 す る と と も に 、 運 営 ・ 審 判 等 も で き る よ う 配 慮 す る 必 要 が あ り ま す 。

○ 学 校 間 の 児 童 生 徒 が 交 流 で き る よ う 指 導 者 間 の 連 携 と 指 導 の 共 通 理 解 を 図 る こ と が 大 切 で す 。

練 習 試 合 に お け る 安 全 管 理 ○ 原 則 と し て 、 公 共 の 交 通 機 関 を 利 用 し ま す 。 ○ 参 加 人 数 の 確 認 を し ま す 。

○ 集 団 行 動 の き ま り を 徹 底 し ま す 。( 交 通 安 全 ・ 車 内 で の マ ナ ー な ど ) ※ 校 長 へ の 事 後 報 告 を 確 実 に 行 い ま す 。

( 4 )

練 習 中 に 突 発 的 な 事 故 が 起 き た と き は ・ ・ ・ ?

Q ; 1

夏 休 み に 、 保 護 者 と し て 当 番 で 練 習 を 見 て い た と き の 話 で す が 、 生 徒 が 、 練 習 の 後 半 に 、 顔 が 真 っ 赤 に な っ て 倒 れ 込 ん で し ま い ま し た 。 私 は 、 び っ く り し て お ろ お ろ す る ば か り で し た 。 こ の よ う な と き 、 ど の よ う に 対 応 し た ら よ い で し ょ う か 。

A ; 1

1 事 故 者 に 対 し て 意 識 の 有 無 と 心 肺 の 動 き の 確 認

※ 声 を か け る 。 手 を 握 る 「 声 が 聞 こ え た ら 、 手 に 力 を 入 れ て ! 」 等 2 同 時 に 部 員 ( 複 数 人 ) を 至 急 職 員 室 へ 行 か せ 、 応 援 の 先 生 を 呼

ぶ こ と と 救 急 車 の 手 配 を 指 示

「 ○ ○ さ ん 、 ○ ○ さ ん 、 急 い で 職 員 室 か ら 先 生 を 呼 ん で き て 」 「 そ れ か ら 、 先 生 に 救 急 車 の 手 配 も 頼 ん で ! 」

3 頭 部 の 打 撲 の 有 無 、 な け れ ば 日 か げ に 運 ぶ 。 熱 中 症 か 日 射 病 の 疑 い が あ る の で 衣 服 を ゆ る め 、 涼 し い と こ ろ に 移 動 さ せ る 。

「 ○ ○ さ ん た ち 、 移 動 さ せ る の で 手 伝 っ て 」「 水 を 汲 ん で き て 、 お 願 い 」

4 事 故 者 の 救 急 車 に よ る 搬 送 先 ( 病 院 ) を 確 認 す る 。( 救 急 車 出 発 前 )

※ 学 校 の 教 職 員 、 事 故 者 の 保 護 者 と の 連 携 を 図 る 。 必 ず 、 大 人 が 同 乗 す る 。

(16)

14

-( 4 )

練 習 中 に 突 発 的 な 事 故 が 起 き た と き は ・ ・ ・ ?

Q ; 1

夏 休 み に 、 保 護 者 と し て 当 番 で 練 習 を 見 て い た と き の 話 で す が 、 生 徒 が 、 練 習 の 後 半 に 、 顔 が 真 っ 赤 に な っ て 倒 れ 込 ん で し ま い ま し た 。 私 は 、 び っ く り し て お ろ お ろ す る ば か り で し た 。 こ の よ う な と き 、 ど の よ う に 対 応 し た ら よ い で し ょ う か 。

A ; 1

1 事 故 者 に 対 し て 意 識 の 有 無 と 心 肺 の 動 き の 確 認

※ 声 を か け る 。 手 を 握 る 「 声 が 聞 こ え た ら 、 手 に 力 を 入 れ て ! 」 等 2 同 時 に 部 員 ( 複 数 人 ) を 至 急 職 員 室 へ 行 か せ 、 応 援 の 先 生 を 呼

ぶ こ と と 救 急 車 の 手 配 を 指 示

「 ○ ○ さ ん 、 ○ ○ さ ん 、 急 い で 職 員 室 か ら 先 生 を 呼 ん で き て 」 「 そ れ か ら 、 先 生 に 救 急 車 の 手 配 も 頼 ん で ! 」

3 頭 部 の 打 撲 の 有 無 、 な け れ ば 日 蔭 に 運 ぶ 。 熱 中 症 か 日 射 病 の 疑 い が あ る の で 衣 服 を ゆ る め 、 涼 し い と こ ろ に 移 動 さ せ る 。

「 ○ ○ さ ん た ち 、 移 動 さ せ る の で 手 伝 っ て 」「 水 を 汲 ん で き て 、 お 願 い 」

4 事 故 者 の 救 急 車 に よ る 搬 送 先 ( 病 院 ) を 確 認 す る 。( 救 急 車 出 発 前 )

※ 学 校 の 教 職 員 、 事 故 者 の 保 護 者 と の 連 携 を 図 る 。 必 ず 、 大 人 が 同 乗 す る 。

(17)

課外クラブ

部活動

指導

手引

課外クラブ

課外クラブ

部活動

部活動

指導

指導

手引

手引

課外クラブ

部活動

指導

手引き

ばり強く

ばり強く

ばり強く

ばり強く

たくま

たくま

たくま

たくま

心豊かな長崎っ子を育

心豊かな長崎っ子を育

心豊かな長崎っ子を育

心豊かな長崎っ子を育

望ま

い部活動を

望ま

い部活動を

望ま

い部活動を

望ま

い部活動を

(18)

1

-健 康 管 理 面 に つ い て ( 資 料 Ⅰ )

( 1 ) 日 常 の 健 康 管 理 と け が の 予 防

① 児 童 生 徒 の 健 康 状 態 把 握

・ 定 期 健 康 診 断 や ア ン ケ ー ト に よ っ て 既 往 歴 を 把 握 し て お く 。

・ 保 護 者 か ら 提 出 し て も ら う 「 入 部 届 」 の 中 に 、 健 康 上 の 配 慮 事 項 に つ い

て も 記 入 し て も ら い 、 日 々 の 指 導 に 留 意 す る 。

・ 持 病 の あ る 児 童 生 徒 に つ い て は 、 か か り つ け の 医 師 と 相 談 の う え 、 入 部

を 決 め る よ う 指 示 す る 。

② 健 康 観 察

活 動 前 当 日 の 体 調 を 把 握 ( 顔 色 ・ 表 情 ・ 目 ・ 態 度 な ど )

活 動 中 行 動 状 態 を 把 握 ( 動 作 ・ 顔 色 ・ 発 汗 ・ 姿 勢 な ど )

活 動 後 体 調 の 確 認 ( 異 常 の 有 無 ・ 顔 色 ・ 疲 労 度 な ど )

児 童 生 徒 の 疲 労 度 を よ く 観 察 し 、 練 習 内 容 や 方 法 、 計 画 等 を 調 整 し て 、

オ ー バ ー ワ ー ク に な ら な い よ う に 配 慮 す る 。

③ け が の 予 防

突 き 指 、 捻 挫 、 骨

脱 臼 、 肉 離 れ 等

疲 労 骨 折 野 球 肘

テ ニ ス 肘、 オス ク ゙ ッ ト 病

シ ゙ ャ ン ハ ゚ ー ス ゙ ニ ー

☆ 一 般 的 な 予 防 法

① メ デ ィ カ ル チ ェ ッ ク ( 身 体 的 適 正 を 知 る )

・ 関 節 の 弛 緩 性 〈 靱 帯 や 関 節 包 に 異 常 〉 や 骨 組 み の 異 常 〈 扁 平 足 、 膝 の O 脚 、

X 脚 な ど 、 膝 軸 の ず れ や ね じ れ 〉 等 、 身 体 的 特 性 を 適 切 に 把 握 す る 。

② ス ポ ー ツ 外 傷 お よ び 障 害 に 対 す る 姿 勢

・ 成 長 期 の ス ポ ー ツ 外 傷 や 障 害 に つ い て 理 解 さ せ 、 自 分 で 自 分 の 安 全 を 確 保

す る 自 己 保 全 の 態 度 や 能 力 を 身 に つ け さ せ る 。

・ 正 し い 運 動 の 仕 方 を 知 ら せ 、 各 種 の 運 動 の 技 能 が 直 接 、 間 接 的 に 事 故 防 止

に 必 要 で あ る こ と を 強 調 す る 。 スポーツのけが

スポーツ外傷

(瞬間的な外力によって発生)

スポーツ傷害

(19)

2

-③ 適 切 な 環 境

・ グ ラ ウ ン ド 、 コ ー ト 、 プ ー ル 等 の 安 全 点 検 を 実 施 す る 。( 活 動 前 、 活 動 中 、

活 動 後 )

・ 過 度 の 暑 さ 、 寒 さ 、 湿 度 、 直 射 日 光 な ど の 気 象 条 件 等 を 配 慮 す る 。

④ 児 童 生 徒 の コ ン デ ィ シ ョ ニ ン グ

・ 個 々 の 発 育 過 程 や 身 体 特 性 に あ っ た 練 習 メ ニ ュ ー を 考 え る 。

・ 週 2 日 程 度 の 休 養 日 を 設 け 、 運 動 中 は 休 憩 時 間 を 必 ず と る 。

・ ウ ォ ー ミ ン グ ア ッ プ と ク ー リ ン グ ダ ウ ン を 必 ず 行 う 。

( 2 ) 運 動 中 、 こ ん な 症 状 が 出 た ら

熱 中 症 … 暑 熱 環 境 で 発 生 す る 暑 熱 障 害 、 熱 症 の 総 称 で 、 体 温 維 持 の た め の 生

理 的 反 応 に よ っ て 生 じ た 失 調 状 態 か ら 、 全 身 の 臓 器 の 機 能 不 全 に 至 る

連 続 的 な 病 態 。ス ポ ー ツ で 主 に 問 題 と な る の は 熱 疲 労 と 熱 射 病 で あ る 。

※ 対 応 に は 、 新 分 類 で 整 理 し て お い た 方 が 現 場 で は 対 応 し や す い と

思 わ れ る 。

新 分 類 従 来 分 類 症 状 治 療

Ⅰ 度 熱 痙 攣 大 量 に 汗 を か き 、 水 だ け を 補 塩 分 濃 度 0 . 9 % の 水 分 ( 生 理 食 塩

給 し て 血 液 の 塩 分 濃 度 が 低 下 水 ) を 補 給 し 、 涼 し い 場 所 で 安

し た 時 、 足 ・ 腕 ・ 腹 部 の 筋 肉 静 を と ら せ る 。

に 痛 み を 伴 っ た 痙 攣 が お き

る 。

熱 失 神 皮 膚 血 管 拡 張 に よ っ て 血 圧 が 涼 し い 場 所 に 運 び 、 衣 服 を ゆ

低 下 、 脳 血 流 が 減 少 し て お こ る め て 寝 か せ 、 水 分 を 補 給 さ

る も の で 、 め ま い 、 失 神 等 が せ る 。

み ら れ る 。顔 面 そ う 白 と な り 、

脈 は 速 く て 弱 く な る 。

Ⅱ 度 熱 疲 労 脱 水 に よ る 症 状 で 、 脱 力 感 、 涼 し い 場 所 に 運 び 、 衣 服 を ゆ

倦 怠 感 、 め ま い 、 頭 痛 、 吐 き る め て 寝 か せ 、 水 分 を 補 給 さ

気 等 が み ら れ る 。 せ る 。

Ⅲ 度 熱 射 病 体 温 の 上 昇 の た め に 中 枢 機 能 発 症 か ら 2 0 分 以 内 に 体 温 を 下

に 異 常 を き た し た 状 態 で 、 意 げ る こ と が 重 要 。 全 身 に 水 を

識 障 害 ( 応 答 が 鈍 い 、 言 動 が か け た り 、 濡 れ タ オ ル を あ て

お か し い 、 意 識 が な い ) が お て あ お ぐ 。 頚 部 、 腋 窩 、 鼠 径

こ り 、 死 亡 率 が 高 い 。 部 等 、 大 き な 血 管 を 冷 や す も

(20)

3

-☆ Ⅱ 度 ( 熱 疲 労 )

● 脱 力 感 ● 倦 怠 感 ● め ま い ● 頭 痛 ● 吐 き 気

※ 多 量 の 発 汗 に よ る 、 脱 水 が 原 因 。

☆ Ⅲ 度 ( 熱 射 病 )

● 体 温 上 昇 ● 意 識 障 害 ( 応 答 が 鈍 い 、 言 動 が お か し い 、 意 識 が な い )

※ 体 温 上 昇 で 、 体 温 を コ ン ト ロ ー ル す る 中 枢 機 能 が 異 常 を 起 こ し た 状 態

で 、 手 当 て が 遅 れ る と 脳 や い ろ い ろ な 内 臓 に ま で 障 害 が 現 れ 、 生 命 へ の

影 響 が 極 め て 高 い 。 涼しいところに運び、衣服を ゆるめ、寝かせる。

水分を補給する。吐き気など で水分が補給できない場合は 病院へ。

足を高くし、手足のさきから 中心に向けてのマッサージ。

全身に水をかけ、風をあてて 体温を下げる。

アイスパックや氷で首、脇の 下、太もものつけねを冷やす。

救急車を呼び、

一刻も早く病院へ

(21)

4

-( 3 ) 応 急 手 当 の 仕 方

① 身 体 の 一 部 に 損 傷 を 受 け た 場 合 、 身 体 に は 以 下 の よ う な 反 応 が 現 れ る 。

① 出 血 や 体 液 の 喪 失 、 ② 腫 脹 、 ③ 皮 膚 温 の 上 昇 ( 発 赤 ・ 発 熱 )

、 ④ 痛 み 、 ⑤ 機 能 障 害

こ れ ら の 反 応 に よ り 周 囲 の 組 織 に ま で 損 傷 が 及 ぶ 。 対 応 と し て は 、

ま ず 「

R

I

C

E 」

処 置 を 行 う と 良 い 。

R e s t

( 安 静 )

固 定 す る 場 合 、 受 傷 部 位 の 上 下 の 関 節

を 越 し た と こ ろ ま で 固 定 す る 。

痛 み や 機 能 障 害 が な く て も プ レ ー で き な け れ ば

復 帰 さ せ な い 。

I c i n g

( 冷 却 )

外 傷 に よ り 組 織 の 中 が は れ て く る の で

氷 で 冷 却 す る 。

患 部 の 冷 却 を 1 5 ~ 2 0 分 続 け る と ま ず 冷 た さ を 感 じ 、

さ ら に チ ク チ ク 、 鈍 い 痛 み 、 や が て 無 感 覚 と な る 。

無 感 覚 に よ り 冷 却 を 中 止 で き る 。 ケ ガ の 後 2 4 ~ 7 2 時

間 は 必 要 に 応 じ 2 時 間 お き に 冷 却 す る 。

プ ラ ス チ ッ ク 袋 に 砕 い た 氷 ( ク ラ ッ シ ュ ア イ ス ) を

詰 め た も の が 最 適

C o m p r e s s i o n

( 圧 迫 )

腫 脹 を 抑 え る た め 、 伸 縮 包 帯 を 用 い て

圧 迫 す る 。

腫 れ を 抑 え る 為 、弾 性 包 帯 な ど で 患 部 の 四 肢 ( 足 部 、

足 関 節 、 膝 、 大 腿 、 手 、 膝 な ど ) に 包 帯 す る 。

① 患 部 の 数 セ ン チ 下 か ら 巻 き 始 め る 。

② 始 め は 均 等 な 圧 で や や 強 め 、 ら せ ん 状 に 重 ね 合 わ

せ 上 の 方 へ 巻 く 。 患 部 を 越 え て か ら 緩 め に 巻 く 。

③ 定 期 的 に 皮 膚 の 色 、 温 度 、 感 覚 な ど 調 べ 、 神 経 や

動 脈 な ど 圧 迫 し て い な い か 注 意 す る 。

E l e v a t i o n

( 高 挙 )

静 脈 血 の 流 れ を よ く し 、 腫 脹 を 少 な く

す る 。 心 臓 よ り 高 く す る 。

最 初 の 2 4 ~ 7 2 時 間 は な る べ く 心 臓 よ り 高 く 上 げ

(22)

5

-② 脳 振 盪 … 外 力 に よ り 精 神 活 動 が 障 害 さ れ 、混 乱 と 健 忘 、意 識 を 失 う こ と も あ る 、 の う し ん と う

意 識 喪 失 が な い 場 合 も 含 ま れ る 。

○ 下 記 の よ う な 症 状 が 現 れ た と き は 注 意 を 要 す る 。

運 動 ・ 精 神 障 害 症 状

注 意 力 散 漫 ・ 欠 如 虚 ろ な 眼 差 し 。 ボ ー っ と し た 顔 つ き

言 語 ・ 運 動 反 応 の 遅 れ 質 問 に 答 え る の が 遅 い 、 指 示 に 従 う の が 遅 い

意 識 混 濁 と 集 中 力 の 低 下 す ぐ に 気 が 散 る 。 何 か を 最 後 ま で や り 遂 げ ら れ な

見 当 識 障 害 変 な 方 向 に 歩 い て い く 、 時 間 、 日 付 、 場 所 が わ か

ら な い

言 語 障 害 流 暢 に し ゃ べ れ な い 、 理 解 で き な い 発 語

共 同 運 動 障 害 よ ろ よ ろ 歩 く 、 ま っ す ぐ 歩 け な い 、 つ ぎ 足 歩 行 が

で き な い 。

感 情 失 禁 取 り 乱 す ・ 理 由 も な い の に 泣 く

記 憶 障 害 同 じ こ と を 何 回 も 尋 ね る 。

○ 受 傷 直 後 の チ ェ ッ ク 項 目

意 識 の 有 無 の 確 認 音 が 聞 こ え る か ?( 声 か け )眼 は 見 え て い る か ?

声 は 出 る か ? 指 は 、 動 く か ?

見 当 識 の 程 度 の 把 握 名 前 ? 今 日 は 何 月 何 日 ? 相 手 チ ー ム の 名 前 ?

場 所 ?

頭 痛 や 吐 き 気 の 有 無 の 確 認 頭 痛 や 吐 き 気 、 嘔 吐 が 加 わ っ た 場 合 は 頭 蓋

内 圧 亢 進 、 頭 蓋 内 血 腫 の 可 能 性 。

視 力 の 確 認 眼 球 の 動 き の 観 察 、 眼 球 周 囲 の 骨 折 の 可 能

性 に 注 意 。

頚 部 損 傷 の 有 無 の 確 認 手 足 の 動 き や し び れ 感 の 有 無 を 確 認 。

◎ こ れ ら の 項 目 を ク リ ア で き れ ば 、 立 た せ て 、 片 足 立 ち が で き る か ? 2 - 3 m 程

度 き ち ん と 走 れ る か ? を 確 認 。

以 上 の 点 に つ い て 確 認 す る こ と 。

○ 受 傷 か ら 数 時 間 後 の 対 応

◎ 原 則 と し て 、 脳 神 経 外 科 で 受 診 し 、 意 識 が し っ か り し て お り 、 多 少 の 頭

痛 程 度 な ら 当 日 は 安 静 に し て 、 第 三 者 に よ る 経 過 観 察 を 行 う 。

◎ 頭痛の増悪、記憶障害 、吐き気、嘔吐が続いた場合は、脳神経外科の診察を受

(23)

6

-(

4 ) 緊 急 時 の 対 応

顧 問 教 師

民 間 指 導 者

保 護 者 学 級 担 任 養 護 教 諭

保 健 主 事

警 教 頭 学 年 主 任 医

救 急 車 療

タ ク シ ー

校 長 ( 医 師 ) 機

(24)

部 活 動

関 す

規 約

規 則 等

部 活 動

関 す

規 約

規 則 等

部 活 動

関 す

規 約

規 則 等

部 活 動

関 す

規 約

規 則 等

。 資 料 Ⅱ

長 崎

課 外 ク ラ ブ 振 興 会 連 合 会 規 約

長 崎

長 崎

課 外 ク ラ ブ 振 興 会 連 合 会 規 約

課 外 ク ラ ブ 振 興 会 連 合 会 規 約

長 崎

課 外 ク ラ ブ 振 興 会 連 合 会 規 約

昭 和 月

第 条 称 本 会 長 崎 課 外 ク ラ ブ 振 興 会 連 合 会 称 す

第 条 組 織 本 会 長 崎 学 校 ・ 中 学 校 課 外 ク ラ ブ 振 興 会 を 組 織 す

第 条 事 務 局 本 会 事 務 を 処 理 す 事 務 局 を 教 育 委 員 会 健 康 教 育 課 内 く

第 条 。 目 的 本 会 各 位 振 興 会 相 互 連 絡 を 密 し 本 会 課 外 ク ラ ブ 振 興

児 童 生 体 力 向 ・ 健 康 増 進 ・ 豊 情 操 を 育 寄 与 す

児 童 生 健 全 育 成 を を 目 的 す

第 条 事 業 本 会 前 条 目 的 を 遂 行 す 事 業 を 行 う

各 位 ク ラ ブ 振 興 会 連 絡 融 和 を

課 外 ク ラ ブ 関 す 研 究 調 査 を 実 施 し そ 振 興 を

児 童 生 福 祉 健 康 増 進 を

そ 他 課 外 ク ラ ブ 振 興 関 す 必 要 事 項

第 条 役 員 本 会 役 員 を く

会 長 副 会 長 事 務 局 長

常 任 理 事 若 理 事 監 査

第 条 任 務 役 員 任 務 す

会 長 本 会 を 代 表 し 会 務 を 総 括 す

副 会 長 会 長 を 補 佐 し 会 長 事 故 あ 時 そ 職 務 を 代 行 す

事 務 局 長 会 長 副 会 長 を 補 佐 し 会 務 参 画 し 協 議 す

常 任 理 事 常 時 会 務 参 画 し 協 議 す

理 事 会 務 を 協 議 し を 処 理 す

監 査 会 費 補 金 監 査 あ 理 事 会 総 会 報 告 す

第 条 任 期 役 員 任 期 し 補 役 員 前 任 者 残 任 期 間 す

第 条 選 出 役 員 選 出 方 法

会 長 副 会 長 監 査 常 任 理 事 会 い 会 長 意 見 を 聴 し 理 事 中

選 出 し 理 事 会 い 決 定 す

事 務 局 長 会 長 委 嘱 す

理 事 各 学 校 ・ 中 学 校 課 外 ク ラ ブ 振 興 会 会 長 を あ

常 任 理 事 長 崎 P T A 連 合 会 東 西 ブ ロ ッ ク 理 事 中

選 出 す

第 1 0 条 会 議 総 会 理 事 会 を え 会 長 招 集 す

常 任 理 事 会 会 長 必 要 認 又 理 事 分 以 要

求 あ 開 く

第 1 1 条 。 採 択 議 事 出 席 者 過 半 数 を 決 定 し 可 ・ 否 数 時 議 長

第 1 「 条 。 経 理 本 会 経 理 会 費 及 び 補 金 を あ

第 1 」 条 。 会 費 ) 各 位 振 興 会 会 費 を 負 担 す し そ 額 理 事 会 い 決

第 1 4 条 。会 計 度 ) 本 会 会 計 度 月 日 始 ま 翌 月 日 終 わ

第 1 5 条 。 変 更 ) 本 規 約 理 事 会 分 以 意 あ 変 更 す

附 則 規 約 成 月 日 一 部 改 正 す

規 約 成 月 日 一 部 改 正 す

(25)

長 崎

課 外 ク ラ ブ 指

員 規 則

長 崎

長 崎

課 外 ク ラ ブ 指

課 外 ク ラ ブ 指

員 規 則

員 規 則

長 崎

課 外 ク ラ ブ 指

員 規 則

昭 和 月 日 教 育 委 員 会 規 則 第 号

設 置

第 条 長 崎 立 学 校 及 び 中 学 校 課 外 ク ラ ブ 自 主 的 健 全 運

営 を 長 す 課 外 ク ラ ブ 指 員 以 指 員 い う を 置 く

定 義

第 条 規 則 い 各 号 掲 用 語 意 義 当 該 各 号 定

。 1 ) 課 外 ク ラ ブ 長 崎 立 学 校 又 中 学 校 い 正 課 ク ラ ブ 活 動

以 外 心 身 健 全 発 達 を 促 し 豊 教 養 を 育

を 目 的 し 体 育 文 生 産 等 活 動 を 行 う 団 体 を

い う

。 「 ) ク ラ ブ 員 長 崎 立 学 校 又 中 学 校 い 課 外 ク ラ ブ を 組 織

す 児 童 又 生 を い う

身 分

第 条 指 員 非 常 勤 す

職 務

第 条 指 員 課 外 ク ラ ブ 活 動 い 職 務 を 行 う

。 1 ) ク ラ ブ 員 安 全 管 理 並 び 実 技 指 及 び 言 を す

。 「 ) 課 外 ク ラ ブ 活 動 促 進 及 び 育 成

。 」 ) 前 各 号 掲 ほ 課 外 ク ラ ブ 振 興 必 要 指 及 び 言

を 行 う

委 嘱

第 条 指 員 長 崎 立 学 校 又 中 学 校 課 外 ク ラ ブ 振 興 会 内 申 基

教 育 委 員 会 委 嘱 す

服 務

第 条 指 員 そ 職 務 を 遂 行 す 当 教 育 委 員 会 指 示 わ

解 任

第 条 教 育 委 員 会 指 員 心 身 故 障 職 務 遂 行 堪 え い 認

そ 他 特 別 理 由 あ 認 解 任 す

委 任

第 条 規 則 施 行 い 必 要 事 項 教 育 長 定

附 則 抄

施 行 期 日

(26)

成 度 課 外 ク ラ ブ 活 動 振 興 検 討 委 員 会 そ 成 度

課 外 ク ラ ブ 活 動 運 営 検 討 委 員 会 カ わ 強 く

く ま い 心 豊 長 崎 っ 子 育 望 ま い 課 外 ク ラ ブ 部 活 動

い う テ マ 児 童 生 徒 充 実 学 校 生 活 く よ う 検 討

ま い ま

昨 今 児 童 生 徒 取 巻 く 状 況 い 等 よ 悲 惨 態 群

発 関 係 者 い う ま く 日 本 中 国 民 胸 痛 い こ 推 察

改 児 童 生 徒 度 こ よ う 惨 起 い こ 強 く 願 う こ

あ ま こ よ う 状 況 中 あ っ 課 外 ク ラ ブ 部 活 動 学 校

民 間 指 者 保 護 者 密 接 連 携 滑 運 営 こ 児 童 生

徒 生 力 健 全 育 成 大 く 貢 献 問 題 解 決 繋 考 え

そ こ 本 検 討 委 員 会 長 崎 市 中 学 校 体 育 連 盟 研 究 部 連 携 図 学

校 民 間 指 者 保 護 者 地 域 一 丸 っ 児 童 生 徒 明 い 将 来 構 築

本 手 引 作 成 こ ま

わ ま 本 指 手 引 よ っ 部 活 動 抱 え 課 題 解 決

わ け あ ま せ 各 学 校 本 手 引 指 針 よ よ い 課 外 ク ラ

ブ 部 活 動 創 造 願 う 今 後 手 立 講 い く こ

願 い 次 第 あ ま

成 月 日

(27)

作 成 委 員

◎ 綱 分 憲 明 学 識 者 県 立 シ ボ ル ト 大 学 教 授

○ 中 山 長 崎 大 学 教 育 学 部 助 教 授

新 井 美 智 子 市 学 校 長 会 代 表

川 村 豊 彦 市 中 学 校 長 会 代 表

齋 藤 忠 彦 市 中 学 校 体 育 連 盟 代 表

道 越 敏 明 前 市 P T A 連 会 代 表

嶋 田 明 子 市 P T A 連 会 母 親 部 会 代 表

田 川 俊 幸 市 課 外 ク ラ ブ 振 興 会 連 会 代 表

中 島 章 一 郎 市 体 育 協 会 代 表

垣 一 幸 民 間 指 者 代 表

竹 下 冴 子

康 徳 文 部 指 者 代 表

植 木 章 江

立 山 照 寛 公 募 委 員

兼 子 真 実

宮 下 生 長 崎 市 中 学 校 体 育 連 盟

蛭 子 正 吾

丸 山 博 文

山 下 浩

山 智 之

村 文

宅 良 市

参照

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