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小学校 4 年生 算数 単元名

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Academic year: 2021

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(1)

小学校

4

年生  算数    単元名   

 

1 角とその大きさ   

    

      NO

(   )年 (   )組(   )番 名 前(       )

1 次の問題に答えましょう。(10点×2問)

1

1番大きな角はどれですか。~から選び答えましょう。( )

        

2

直角になっているのはどれですか。~から選び答えましょう。( )

     

2 (  )に数を入れて文や式を完成させましょう。(10点×6問)

 ①直角を(  90  )に等分したときの1つ分を1度〔いちど〕と読み、

(   1°  )と書く。

 ②下の式を完成させましょう。

    1直角     =(  90  )度 2直角(半回転)=( 180  )度 3直角     =( 270  )度 4直角(一回転)=( 360  )度

3 分度器を使って、の角 の 大 き さ を は か り ま す。どんなことに気を つけて 

はかればいいですか。

はかり方を説明しまし ょう。(20点)

分度器の中心をちょう点アに  あわせる。

2直角(半回転)

4直角(一回転)

(2)

直線アイに0°の線を合わせる。

直線アウのところのめもりをよ む。(120°)

小学校

4

年生  算数    単元名    1 角とその大きさ       

 

   

    NO

(   )年 (   )組(   )番

名   前 (

 )

(3)

1 いろいろな角の大きさを調べました。次の角の大きさを  答えましょう。(10点×8問)

2 の 角の大 きさを工夫して求めましょう。また、求め方

を言葉や式で説明しましょう。

      (20点)

の角の大きさは33°です。

の角の大きさは180°です。

角と角を合わせると   180+33=213

    答え (  213° ) 小

学校

4

年生  算数    単元名    1 角とその大きさ                  NO 3

(   )年 (   )組(   )番 点

( 121° )

(  75° ) (  34° ) ( 138° )

( 146

°

 )

(  51

°

 ) (  24

°

 ) (  68

°

 )

角=33°

(4)

名   前 (  )

1 三角じょうぎの角の大きさについて答えましょう。(10点×4問)

2 三角じょうぎ2枚を使ってできる角の大きさを求めましょう。(10点×4問)

 の角の大きさ      の角の大きさ

   式( 60+90=150 )   式( 45―30=15   )  こたえ(  150°  )    こたえ(   15°  )

3 右の図のような三角形アイウをかきましょう。また、 

 どのようにかいたのか説明もしましょう。(20点)

    ① 辺 ア イ を 引 く。

  

  ②頂点アから40°の角をかく。             

      ③頂点イから80°の角をかき、 

        交点を      ウとする。

 ※①→③→②の順でも正解。

(ウの角はつかいません。)

(  45

°

 )(  45

°

 )(  30

°

 )(  60

°

 )

参照

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