取 取 取
取 取 取
成
４
取
第
回取
取
武蔵野市教育委員会定例会取
取 取 取
成
４
月 ４ 日 取
於
取
教
育
委
員
会
室
取
取 取 取
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取 取 取
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武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 取
取
○ 成 ４ 月 ４ 日 火 曜 日 取 取
○ 出 席 委 員 名 取
取 取 取 委 取 取員 取取 長 取 取 山 取 口 取 彭 取 子 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 栗 取 田 取 恵 取 輔 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 栃 取 折 取 暢 取 子 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 山 取 本 取 ふ こ 取 取 取 取 教 取 取育 取取 長 取 取 宮 取 崎 取 活 取 志 取
取
○ 事 務 局 出 席 者 取
教 育 部 長 高 取 橋 取 良 取 一 取 教 育 企 画 課 長 取 内 取 山 取 欣 取 也 取 指 課 長 吉 取 原 取 取 取 健 取 統 括 指 主 事 取 石 取 代 取 俊 取 則 取 教 育 支 援 課 長 養 取 田 取 取 忠 取
生 涯 学 習 取 ス ポ ツ 課 長 取
藤 取 本 取 賢 取 吾 取 ス ポ ツ 振 興
担 当 副 参 事 兼 国 体 障 害 者 ス ポ ツ 大 会 推 進 担 当 課 長
取 尾 取 取 取 隆 取 図 取 書 取 館 取 長 取 原 取 島 取 正 取 臣 取
─────────────────────────────────────────────────取 ○ 日 取 取 程 取
取 取 取 開 取 取 会 取 取 取 取 教 育 長 報 告 取 取 取 取 議 取 取 案 取 取 取 取 取 取 し 取 取 取 取 ４ 協 議 事 項 取 取 取 取 取 取 し 取 取 取 取 報 告 事 項 取
取 取 取 取 取 教 育 部 業 務 状 況 報 告 つ い て 取
取 取 取 取 取 学 校 教 育 計 画 点 的 取 組 子 も プ ラ ン 点 的 取 組 の 実 施 状 況 つ い て 取 取 取 取 取 取 第 回 さ し の 教 育 フ ォ ラ ム の 開 催 結 果 つ い て 取
取 取 取 取 取 ４ 成 平イ 度 教 育 費 予 算 歳 出 要 求 つ い て 取 取 取 取 そ の 他 取
午 前 時 開 会 取 ─────────────────────────────────────────────────取
◎ 開 会 の 辞取
○ 山 口 委 員 長取 い 成 平ィ 第 干平回 教 育 委 員 会 定 例 会 開 会 い し 取
取 取 本 日 傍 聴 の 方 い し い の こ 議 事 入 本 日 の 議 事 の う 報 告 事 項 ４ 成 平イ 度 教 育 費 予 算 歳 出 要 求 つ い て 予 算 案 件 い
の 暷 後 非 開 行 い い 思 い い し う 取
異 議 し の 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 そ そ の う さ て い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 教 育 長 報 告取
○ 山 口 委 員 長取 そ 教 育 長 報 告 入 取 取 取 宮 崎 教 育 長 願 い い し 取
○ 宮 崎 教 育 長取 そ 報 告 申 し 取 取 取 初 議 会 の 状 況 報 告 申 し 取
取 取 干干月 干イ日 の 木 曜 日 文 教 委 員 会 開 催 さ し て 教 育 部 し て 食 品 含 射 性 物 質 の 問 題 い こ つ し て 射 性 物 質 測 定 器 の 設 置 用 つ い て い う 行 報 告 行 い し 行 報 告 の 内 容 つ し て 前 回 の 教 育 委 員 会 定 例 会 の
報 告 事 項 も の い こ の 報 告 つ し て 何 点 質 問 い し
紹 い し 取
取 取 さ し の 曑 来 の 西 園 寺 こ 議 員 食 材 の 全 性 つ い て 高 い 心 い 市 民 射 線 の 測 定 共 実 施 考 え い い う 質 問 い し こ の 件 つ し て 担 当 の 課 長 当 面 給 食 提 供 者 し て の 責 務 果 こ 第 一
し い そ の 後 給 食 食 育 振 興 団 協 議 し て い い 回 答 し こ 西 園 寺 議 員 市 民 一 測 定 器 活 用 い う 方 向 性 検 討 し て い い 要 望 事 項
し て 願 い し い う こ い し 取
次 市 民 の 党 の 山 本 議 員 何 点 い し も 点 目 事 前 保
護 者 の 通 知 行 い う こ い 点 目 測 定 の 団 採 用 さ
臨 時 職 員 の 勤 務 体 制 う の 点 目 測 定 時 間 何 ４ 点 目 測 定 高 い 値 計 測 さ 場 の 対 応 考 え て い の 点 目 体 し て 計 測 食
材 具 体 的 の う も の 考 え て い の 点 目 昨 曒 の 陳 情 も あ 用 つ い て 協 議 会 設 置 考 え あ の の 点 つ い て 尋 い し 取
こ つ し て 担 当 課 長 部 長 次 の う 答 え し て 点 目
い 保 護 者 の 通 知 こ つ し て 干干月 日 付 保 護 者 通 知 出 し い う こ い 点 目 臨 時 職 員 の 方 の 勤 務 体 制 の 問 題 臨 時 職 員 の 勤 務
日 午 前 時 午 後 ４ 時 あ い う こ い 点 目 計 測 時 間
計 測 時 間 平0 あ い う こ い ４ 点 目 の 高 い 値 計 測 さ 場 の 対 応
い こ つ し て 国 の 対 応 等 も 考 慮 し ス ス
行 て い い う こ い 点 目 体 計 測 食 材 産 地 そ
使 用 度 使 用 等 考 慮 し て 決 例 え の う 一 般 射 性 物 質 の 移 行 数 高 い い わ て い も の 新 し い も の 新 物 の 食 材 考 え て い い う こ 伝 え し し 点 目 つ い て こ の 用 つ し て 必 要 応 学 校 給 食 営 委 員 会 協 議 し て い い い う こ 答 え い し し 取
市 議 会 市 民 ラ の 土 屋 美 恵 子 議 員 次 の う 質 問 い し 点 目 臨 時 職 員 測 定 問 題 い の 点 目 保 護 者 の 応 う こ の 点 の 質 問 い こ の 点 つ し て 担 当 の 課 長 点 目 つ し て 計 測 器 の 取 扱 い 比 較 的 容 易 あ 臨 時 職 員 養 士 も 事 前 研 修 経 て 計 測 あ
て い の 問 題 い い う こ い そ し て 点 目 い 保 護 者
計 測 時 間 延 い の 計 測 食 材 も 増 い の の 意 見 干0件
程 度 い い て い い う こ 回 答 い し し 取
暷 後 民 主 党 無 所 属 ラ の し 子 議 員 他 市 簡 易 計 測 器 市 民 貸 し 出 し て い こ も あ 市 民 の 見 学 会 共 測 定 実 施 し て し い の 要 望 い し こ の 要 望 対 し し て 給 食 提 供 者 し て 食 品 の 全 確 保 大 事 考 え て 調 理 場 の 動 線 も そ の う 視 点 厳 管 理 さ て い の 者 以 外 の 方 繁 出 入 さ の 難 し い 後 の 状 況 見 対 応 検 討 し て い い
答 え い し し 取
こ の 日 の 文 教 委 員 会 子 も 家 庭 部 第 期 武 蔵 野 市 子 も プ ラ ン 推 進 地 域 協 議 会 つ い て の 行 報 告 も い し そ の 中 連 質 問 し て さ し の 曑 来 の 西 園 寺 議
員 ン プ 教 育 進 市 の 子 も 施 策 当 事 者 あ 子 も の 参 画
必 要 考 え 教 育 長 の 考 え い こ う い う 質 問 い し
市 し て も 市 民 性 高 教 育 要 課 題 の 一 つ 考 え て い 市 内 の 各 中 学 校 も 特 色 あ 教 育 活 動 の 中 既 実 践 さ て い し て も 主 権 者 教 育 消 費 者 教 育 金 銭 教 育 裁 員 の の 法 教 育 も あ 意 味 市 民 性 構 成 要 素 あ 子 も
い 段 こ わ 機 会 持 つ こ 大 あ 考 え て し 学
校 新 学 習 指 要 領 多 様 教 育 実 践 し て い こ あ 限 時 間 数 の 中 ラ ン ス 調 和 の 状 態 個 々 の 教 育 配 慮 し て 進 て い い こ う し 答
え し て 取
次 あ 日 始 第 ４ 回 市 議 会 定 例 会 一 般 質 問 つ し て 議 員 通 告 あ し の そ の 内 容 報 告 い し 回 干ィ名 の 議 員 通 告 あ し 教 育 部 そ の う 名 の 議 員 の 質 問 対 し て 答 弁 予 定 い 市 議 会 の 定 例 会 あ の 本 日 い い 質 問 の 内 容 つ い て
簡 明 さ て い 取
市 民 の 党 の 山 本 あ つ し 議 員 子 も の 貧 困 つ い て 教 育 現 場 の 現 状 後 の 方 針 つ い て 質 問 い し 民 主 党 無 所 属 ラ の 桑 津 議 員 大 つ 点 目 武 蔵 野 市 の ス ポ ツ 振 興 そ し て 点 目 校 庭 の 芝 生 事 業 つ い て 質 問
い い て 取
市 民 の 党 の 斉 藤 議 員 も つ い い て 一 つ 目 立 学 校 人 権 教 育 の 現 状 課 題 そ し て つ 目 子 も 連 し 窓 口 ス の 問 題 点 つ い て い う 尋
い 取
市 民 の 党 の 山 本 議 員 点 目 東 日 本 大 震 災 被 災 者 支 援 本 的 考 え 方 そ し て 点 目 桜 堤 学 校 体 育 館 の 対 応 つ い て こ の 点 つ い て 質 問 い い て さ し の 曑 来 の 前 田 議 員 食 育 事 業 展 開
つ い て の 尋 い い て 取
さ し の 曑 来 の 西 園 寺 議 員 こ も 武 蔵 野 プ ス つ い て
尋 い い て も 回 曒 予 定 さ て ン プ ス フ
ス い う も の い こ の プ ス フ ス そ 市 民 活 動 推 進 課 の 連 携 つ い て 質 問 い し 取
さ し の 曑 来 所 属 さ て い 深 田 議 員 教 育 委 員 会 の あ 方 改 革 つ い て 題
し て 学 校 警 察 の 連 携 つ い て 尋 い し 取
民 主 党 無 所 属 ラ の 内 山 議 員 子 も の 権 利 条 約 の 生 し 方 子 も の 曑
来 責 任 持 つ 教 育 つ い て 民 主 党 無 所 属 ラ の 川 名 議 員 図 書 館 本 計 画 の 進 捗 つ い て そ 質 問 い い て こ の 質 問 対 答 弁 の 内 容 つ し て 次 回 の 定 例 会 報 告 さ て い 予 定 い 議 会 連
し 報 告 以 い 取
次 教 育 委 員 会 の 実 施 事 業 つ い て 報 告 い し 干干月 平年日 金 曜 日 日 い 多 の 子 も 迎 え て ン ス フ ス 平0干平 大 野 田 学 校 体 育 館 会 場 行 わ し こ の ン ス フ ス 身 近 科 学 実 験 体 験 し て 科 学 の 不 思 議 さ も し さ 感 て も う こ 目 的 実 施 し て し て 回 目 迎 え 事 業
い 当 日 雨 の 中 開 場 前 多 の 方 々 門 の こ 並 て
し て 心 の 高 さ う え し 当 日 の 入 場 者 緑イ緑名 ス の 参 加 者 干台ィ名 計 干ん干ィ年 名 の 参 加 い し 中 学 校 の 先 生 方 地 域 の 団 体 企 業 大 学 等 の 参 加 の 教 育 委 員 会 実 施 し て い 科 学 実 験 講 ン ス ラ の 講 生 の 子 も
そ 中 学 生 高 校 生 の ス 参 加 い し て 計 平緑の ス 出 展 い し 後 も 学 校 教 育 の 連 携 も 多 様 事 業 主 体 の 連 携 進 て 生 涯 学 習 の 実 図 て い い 考 え て い 取
暷 後 市 内 の 学 校 の 状 況 つ い て い つ 報 告 い し こ 皆 さ も
い い 出 い い て い こ も あ 思 い 干干月 市 内 の 学 校 い
て 学 芸 会 展 覧 会 音 楽 会 の 文 的 行 事 実 施 さ 市 内 の 子 も 日 の 学 習 活 動 練 習 の 成 果 表 い し し 参 観 来 保 護 者 地 域 の 方 々 も 励 し の
言 葉 褒 の 言 葉 い い て 干可日 さ し の 教 育 フ ォ ラ ム
開 催 さ し こ の 件 つ し て 後 報 告 事 項 の 中 担 当 詳 報 告 い し 干平月 入 し て 学 校 学 期 の の 時 期 迎 え て い こ い 旬 各 学 校 個 人 面 談 保 護 者 会 持 て 学 期 の 学 習 の 成 果 学 期 向
取 組 保 護 者 意 見 交 換 機 会 持 て 特 中 学 校 い い 生
の 進 路 決 定 近 の 各 校 の 先 生 方 進 路 わ 対 策 会 議 生 保 護 者 の
者 面 談 連 日 忙 し 追 わ て い い う こ い 取
各 学 校 学 校 評 価 進 て 教 育 活 動 そ の 他 学 校 営 つ し て 組 織 的 的 改 善 図 こ 目 的 し て 学 校 の 自 己 評 価 対 し て 保 護 者 地 域 の 方 々 構 成 さ て い 開 学 校 協 議 会 の 委 員 評 価 し て い い う こ し て 自 己 評 価 学 校 者 評 価 し て 開 学 校 協 議 会 の 委 員
の 方 々 評 価 し て い こ う い う 形 い こ も 学 校 改 善 策 示 も 次 度 の 点 的 目 標 具 体 的 取 組 立 て て い 学 校 評
価 の 結 果 つ し て 学 校 そ ム 広 保 護 者 地 域
社 会 表 こ し て 取
暷 後 新 教 育 課 程 学 校 の 現 状 つ い て 報 告 い し 昨 の 学 校 し て 本 度 中 学 校 い て も 新 し い 教 育 課 程 全 面 実 施 さ て 度 教 育 課 程 検 討 委 員 会 設 置 し 全 面 実 施 伴 う 課 題 つ い て 協 議 し て そ の 中
中 学 校 通 て 出 さ 課 題 の 一 つ 授 業 時 数 の 増 加 伴 う 課 後 の 教 員 の 会 議 打
等 の 時 間 い い う こ 課 題 し て あ て 回 の
学 習 指 要 領 の 改 訂 児 童 生 身 つ 知 識 技 能 活 用 の 思 考 力 断 力 表 現 力 等 の 実 践 求 て 各 学 校 そ の 教 科 応 言 語 活 動 効 果 的 取 入 こ て そ う し 知 的 活 動 の 力 養 て い い う こ 力 し て い こ い 以 学 校 の 状 況 つ い て の 報 告 終 わ 取
教 育 長 報 告 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い の 報 告 質 問 意 見 あ し 願 い い し 取
取 取 こ こ い い し う ン ス フ ス 大 変 入 場 者 多 て 本 当 喜
参 加 し て い 思 い そ ス も 平緑 い う こ 本 当 い い 機 の
方 々 の 協 力 あ い し そ 市 の 働 大 思 う そ
市 内 の 学 校 の 先 生 方 子 も も ス の 側 参 加 し て い 子 も も さ い て
て も い い こ 思 あ の 人 数 て あ 盛 会 場
う 思 う 後 会 場 変 え 予 定 あ の 急 変 え
い 思 う 変 え 予 定 あ の う そ も う 一 つ あ の
ス 入 い い 資 材 持 込 そ 事 前 置 い て の 不 便
ス の 方 し て い そ う い う こ の 配 慮 も う 考 え
て い い う ふ う こ の 点 伺 い い 思 て い こ 取
○ 宮 崎 教 育 長取 あ 昨 も い の 数 入 場 者 の 数 大
体 昨 も う 形 思 い も こ つ い て い い 検 討 し い い
う 話 も 出 て い 現 在 の 大 野 田 学 校 の 体 育 館 の 場 整 理 券 求 て 暷 初 並
そ う い こ 含 て 入 い 場 所 て
あ の 活 動 少 し い い う こ い 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 会 場 の さ 一 番 の 課 題 思 て の 検 討 し て い
こ 一 つ 候 補 あ て い の 総 体 育 館 の ン
来 国 体 開 催 さ い う こ 来 難 し い い う こ も い し て 再 来 向 て 会 場 変 更 し て い い 考 え て 取
○ 宮 崎 教 育 長取 山 口 委 員 長 言 て い い こ 々 も 問 題 意 識 し て 持 て
の 後 検 討 し て 進 て い い 思 て 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
○ 栗 田 委 員取 先 学 校 評 価 の 話 伺 こ う い う 評 価 進 い て 大 変 結 構 話
思 い こ さ 開 さ て い い 方 の 目 触 い う の 学 校
て 大 変 面 も い も 教 育 改 善 い う 面 い い 意 義 あ い
う ふ う 思 て い 学 校 評 価 の の 評 価 い こ も
し そ こ 先 生 方 の 時 間 大 変 割 い う 懸 念 も あ
そ の 辺 い し う 簡 潔 形 要 点 報 告 い う
う 評 価 の う い い 思 う そ そ い い 難 し い 点 も あ 思 う
そ の 辺 問 題 て い こ い 取
○ 宮 崎 教 育 長取 実 い 前 学 校 教 育 法 施 行 規 則 改 正 さ て 学 校 評 価 正 式 置 て そ 慣 行 し て 行 わ て い 学 校 の 度 曒 評 価 期 曒 評 価 い も の 本 的 自 己 評 価 し て 整 理 し て い そ の 評 価 評 価 構 造 こ
て 確 も の い う こ そ の 意 味 学 校 者 評 価 い う 形 の 評 価
さ 評 価 い う う 形 精 度 高 て い 国 の 方 針 さ そ の 第
者 評 価 専 門 家 評 価 加 え 者 評 価 ス 評 価 学 校
い い 利 益 い い こ 共 暼 範 の 方 全 そ の 学 校
い 方 専 門 的 見 識 持 て い 方 見 て も う い う う こ 精 度 高 い
う こ も 方 法 し て 示 さ て い も 栗 田 委 員 し う
学 校 の 中 評 価 し て い い う そ も 大 一 つ の 力 必 要
い の 先 生 方 担 の い う 行 て い そ 方 法 も い い
工 夗 さ て い 例 え 評 価 の し て 取 保 護 者 子 も の ン 調
査 礎 し て 持 つ こ あ そ 簡 計 う
方 法 考 え い う そ う い う フ の フ も 流 て い
い 形 力 さ て 一 番 大 点 そ う い う Ａ の
い う の 学 校 持 つ こ て 教 育 い も の し て い い う こ の う 先 生 方 て 長 い 目 見 暷 終 的 担 落 し て い い い 生 て 課 題 対 応 し そ 見 通 し の 持 て い 状 況 て い こ の う 実 先
生 方 て 大 担 い う こ も 事 実 あ し て 少 し 大 変 こ も あ
も し い も し 評 価 進 こ て 地 域 の 信 も 得 て そ し
て 地 域 の 応 援 得 学 校 教 育 適 正 進 こ そ の 中 先 生 方 も 教 育 活 動
実 施 い う う こ も 実 つ 考 え て の 担 軽 減 い い
図 つ 趣 生 う し て い い 思 て 取
○ 栗 田 委 員取 先 生 方 そ う て も 大 変 多 忙 い い 生 向 う 時 間 も 限 て
い も の 宮 崎 教 育 長 し う Ａ
つ い て 先 生 方 皆 さ 考 え て い い う 点 大 変 い い ン ス 思 い そ う 確 立 さ 武 蔵 野 市 の 教 育 い う の も さ 評 価 あ う い う
ふ う 考 え て の い い 状 況 用 し て い 思 て 取
○ 宮 崎 教 育 長取 応 援 し て い い 思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 栃 折 委 員 願 い し 取
○ 栃 折 委 員取 暷 後 し 新 教 育 課 程 の 全 面 実 施 て 課 後 の 先 生 方 の し
打 の 時 間 て い し い う 状 況 多 武 蔵 野 市 限 全 国
こ も こ 生 て い 思 う そ 一 つ の 自 治 体 解 決 問
題 い の う い う ふ う 形 決 こ 伝 え て い そ う い う こ
何 考 え て い し し う 取
○ 宮 崎 教 育 長取 東 京 都 教 育 委 員 会 も 学 校 の 時 数 の 問 題 そ わ て 教 員 の 勤 務 時 間 の 問 題 そ う し 情 報 も て の そ こ 国 も い い 伝 え て い う 形 ス ム し て い も 新 教 育 課 程 そ の も の 時 数 も 内 容 も 含 て 干干 月 わ 中 央 教 育 審 議 会 審 議 し て 多 の 論 議 尽 し て 出 し て て い も の い そ 学 校 教 育 進 て し い い う 期 待 大 変 大
も の 背 て 実 施 し て い こ も い そ う し も の 大 し
そ し て 時 間 暼 効 活 用 し て い い う こ 後 も 削 時 間 い う の
て て い こ も 無 駄 の い 時 間 用 進 て い
う 力 し て 教 育 委 員 会 も そ う し こ 進 て い い い う こ 指 主 事 も 含 て 日 常 的 学 校 わ 相 談 乗 て い 形 て い
こ い そ も 暷 も 時 数 の 多 い 比 い 状 態 あ も そ の 時 数 多 時 期 い う の 土 曜 日 も 授 業 て い 時 代 い の つ 条 件 変 わ て し て い も の 暷 近 土 曜 日 実 施 の 授 業 つ い て 子 も つ い て 振 暶 え 休 業 し い 形 あ 多 て 困
も 土 曜 日 の 授 業 つ い て も 一 定 程 度 授 業 時 数 し て 認 方 向 も 東 京 都 出 し て の そ う い も の 含 て 対 応 し て い こ 取
○ 山 口 委 員 長取 山 本 委 員 取
○ 山 本 委 員取 の 話 こ の 間 中 見 学 し も 一 番 思 こ 教 員 の 方 の 時 間 の 軽 減 い い の こ 提 案 し て い い う こ 必 要 い う こ も
あ も 先 栗 田 委 員 言 わ こ 栃 折 委 員 言 わ こ ン さ
て 考 え 地 域 の 人 の 力 そ こ 入 い う う こ う し て も 必 要 う 気 し て そ 一 つ の い う 提 案 い う そ う い う こ も 考 え
し う 取
○ 宮 崎 教 育 長取 考 え 思 い 取
○ 山 本 委 員取 部 活 の 取
○ 宮 崎 教 育 長取 例 え 部 活 の 指 あ 学 校 支 援 地 域 本 部 そ う い う 形 の 事 業 考 え
背 晙 教 員 の 多 忙 例 え の 平00台 成 平0 そ の
の 学 校 教 員 勤 務 時 間 数 の 調 査 い う の あ も 間 の 勤 務 時 間 日 本 の 場 干ん台緑緑時 間 て い そ の う 授 業 時 間 可0緑時 間 い 思 わ
し う こ 世 界 も 比 て い い い う そ の の
時 間 て そ う い う い い 学 校 の 事 務 あ て て い 事 務 い わ 授 業 外 活 動 部 活 指 そ う い も の 全 部 含 そ う し 授 業 時 数 い う の 決
も の あ の 教 員 の 担 感 の 大 要 素 占 て い の そ う し 授 業 外 勤 務 時 数 の 問 題 中 身 そ う 山 本 委 員 し う 地 域 社 会 の 力
借 て こ 全 部 も 学 校 背 て う し て い こ 少 し つ
い い 方 の 力 借 て 進 て い そ う し 度 そ う い う こ
事 新 生 こ も 事 実 先 生 方 そ こ 繁 忙
て 困 の そ こ 辺 理 的 ス ム し て い 意 味 も 地 域 の 自 主 的 営 能 力 高 う 開 学 校 評 議 会 そ う い う 地 域 社 会 の 学 校 対 し て 協 力 体 制 協 力 い そ う い う こ 考 え て い の も 一 つ 思 い
ュ ス い う 形 そ 実 施 し て い こ も 実 あ
武 蔵 野 の 場 開 学 校 協 議 会 そ う し も の 担 え 形 進 て い の 後 も そ う し こ の ス ム さ 高 て い こ 検 討 し い 思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 報 告 事 項取
○ 山 口 委 員 長取 本 日 議 案 協 議 事 項 も 案 件 い の 報 告 事 項 入 取
取 取 報 告 事 項 教 育 部 業 務 状 況 報 告 つ い て 明 願 い い し 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 そ 明 い し 教 育 部 の 各 課 の 主 事 業 つ い て 月
干干月 の 月 間 報 告 い 取
取 取 教 育 企 画 課 報 告 い し 目 願 い い し 点 目
桜 野 学 校 児 童 数 増 加 対 策 事 業 い 桜 野 の 児 童 数 増 加 対 策 つ し て 月 の 議 会 し て 本 的 対 応 し て 校 庭 の 側 校 舎 増 築 し 必 要 教 室 確 保 し て い こ 増 築 校 舎 の 建 設 既 の 校 舎 晘 通 教 室 改 装 し て 対 応 行 う こ
明 し 月 の 定 例 会 も そ の 報 告 さ て い い こ い こ
し て の 生 活 科 室 ４ の 晘 通 教 室 改 修 工 事 夏 休 行 て そ の 後 載 の 学 校 部 署 理 事 者 ン ョ ン 業 者 打
行 て し て 間 も 暷 終 案 表 予 定 あ 取
取 取 点 目 い 教 育 ン 仮 称 の 検 討 事 業 い ン つ
し て 開 設 準 備 の 第 四 中 学 校 体 育 館 の 改 修 工 事 の の 概 算 予 算 要 求 し て し 干0月 平イ日 概 算 査 定 結 果 の 内 示 い し 結 果 し て 途 断 事 業 の 通 知 い し こ の 干干月 平0日 理 事 者 の 再 度 の 明 さ て い し
ン の 必 要 性 理 解 も の の 設 置 方 法 組 織 体 制 つ い て も う 少 し 検 討
う 指 示 い し 引 検 討 進 て い い 考 え て 取
取 取 件 目 い 学 校 支 援 事 業 こ つ し て 具 体 的 境 学
校 の 校 庭 の 芝 生 事 業 い 本 件 つ し て 東 京 都 教 育 委 員 会 も 積 極 的
芝 生 進 て し い の 要 望 い い て い こ い こ 載 の
東 京 都 設 計 業 者 境 学 校 の 既 校 一 中 い う こ
も 委 し て 法 人 の 打 行 て て い こ
い 現 在 境 学 校 の 段 て い 校 庭 の 側 の 校 庭 そ の 部 の 側 東 側 の 一 部 芝 生 方 向 学 校 の 打 進 さ て い い て し て 来
月 月 の 工 事 実 施 現 在 調 整 行 て い こ い 取
取 取 教 育 企 画 課 部 の 明 以 い 取
○ 吉 原 指 課 長取 い て 指 課 明 い し い い 思
い 取
取 取 初 学 習 指 要 領 の 完 全 実 施 伴 う 授 業 改 善 の 実 学 力 の 向 い 若 手 の 教 員 の 指 力 向 目 指 し し て 度 新 授 業 力 向 研 修 い う の 設 置 し し こ の 中 算 数 国 語 の 専 門 の 講 師 間 の 講 師 専 門 的 言 い
現 在 授 業 研 究 深 て そ 市 自 配 置 し て い 学 習 指 員 理 科 指 員 そ し て Ａ Ｔ の 活 用 つ し て 各 学 校 担 任 の 教 員 の ム ン
学 習 内 容 の 定 着 あ い 学 習 意 欲 の 向 い 点 効 果 て い い う ふ う 考 え て い そ 月 先 の 理 科 指 員 の 連 絡 会 い う の 持 し て そ の 指 員 自 作 の 理 科 の 教 材 教 具 持 寄 て 互 い 研 修 成 果 高 う
研 修 会 い う 形 実 施 い し し 取
取 取 そ つ 目 Ｉ Ｔ 活 用 し 教 育 の 実 い 度 始 し
４ 名 の Ｉ Ｔ ポ 授 業 支 援 も 大 軌 乗 て い し て 各 学 校 の 支 援 要 請 の 件 数 も こ こ 増 え て て 中 学 校 開 の あ い 校 内 の 研 究 授 業 の Ｉ Ｔ ポ 活 用 し 授 業 支 援 入 て い ス も 増 え て て
取
取 取 そ も う 一 つ 学 校 情 報 ス ム の 掲 示 板 機 能 生 し て 市 内 の 学 校 の 特 色 あ Ｉ Ｔ の 活 用 実 践 事 例 掲 示 板 プ こ て 市 内 の 学 校 相 互 実 践 事 例 の 共 暼 活 用 図 て い こ い こ の 干平月 Ｉ Ｔ 教 育 推 進 委 員 会 い て 実 の 授 業 研 究 回 そ こ 書 い て あ 桜 野 中 予 定 し て 取 取 取 し て 点 目 防 災 教 育 の 推 進 防 災 教 育 つ し て 子 も の 危 機
回 避 能 力 高 子 も 避 難 行 動 う い う こ の 指 の 転
換 あ こ て 例 え 予 告 し 訓 練 行 う あ い 避 難 訓 練 の 実 施 時 間 工 夗 い 形 さ 場 面 想 定 し 避 難 訓 練 各 学 校 工 夗 し て 実 施 し て い い て 去 月 日 市 内 の 中 学 校 防 災 訓 練 実 施 さ こ こ
も 保 護 者 地 域 さ 機 連 携 し 防 災 訓 練 多 の 学 校 実 施 し て い
こ い 取
取 取 ４ 点 目 市 民 性 高 教 育 の 実 こ つ し て 後 教 育 フ ォ ラ ム の 報 告 の 中 市 民 性 高 教 育 つ い て 明 い し こ こ 武 蔵 野 市 の 例 え
あ 文 つ い て 子 も 興 味 持 て 学 こ う
現 在 自 の 教 材 の の 委 員 会 設 置 し 計 画 検 討 進 て い こ
干0月 子 も 武 蔵 野 市 の 著 者 の 方 実 招 い て 講 演 い 形 あ い そ の 後 の 意 見 交 換 行 い し そ 干干月 干可日 の さ し の 教 育 フ ォ ラ ム つ し て 後
明 い し 取
取 取 そ 点 目 書 活 動 の 実 言 語 環 境 の 整 備 こ も こ の 学 期 各 学 校 書 間 書 旬 間 の 点 月 間 設 あ い 書 活 動 の 実 そ の 中 図
て い い て 中 保 護 者 地 域 の 方 の ラ ン の 方 本 の 聞 行
う 特 色 あ 書 活 動 の 推 進 図 て い い て 取
取 取 そ 学 校 図 書 館 ポ 環 境 整 備 も 各 学 校 実 し て し て 例 え 季 節 応 の 工 夗 新 刊 本 推 薦 図 書 の 紹 学 校 図 書 館 の 利 用 の 活 性
も つ て て い こ い 取
取 取 暷 後 地 域 協 働 し 学 校 の 推 進 新 組 の 確 立 い こ
つ い て 干0月 開 学 校 協 議 会 の 代 表 者 会 持 し て こ こ 市 内 の 学 校 の 状 況 教 育 委 員 会 の 点 事 業 の 進 捗 状 況 等 つ い て 報 告 い し し そ の 後 喫 緊 の 課 題 あ い 問 題 つ い て あ い 後 の 地 域 学 校 の 連 携 の 具 体 的 あ 方 等 つ い て 代 表 者 の 方 協 議 意 見 交 換 深 こ い 取
取 取 指 課 以 取
○ 養 田 教 育 支 援 課 長取 し て 教 育 支 援 課 大 点 報 告 さ て い さ い 取
取 取 点 目 特 支 援 教 育 個 応 指 支 援 の 実 本 市 の 特 支 援
教 育 大 特 の 一 つ あ 学 校 支 援 人 材 の 派 遣 こ 障
害 専 門 大 学 教 授 等 専 門 家 ス フ 各 中 学 校 配 置 し し て 干年名 延 60回 の 派 遣 行 て 障 害 つ い て 専 門 的 学 い 大 学 院 生 等
ポ ス フ 録 平6 名 干0平 回 の 派 遣 行 て こ つ し て 市
報 さ し の ム 等 募 行 て そ ン
ス ン 教 員 志 望 の 大 学 生 い 干0緑名 の 録 台可ィ回 の 派 遣 行 て
取
取 取 し て 特 支 援 学 の 営 こ あ う 障 害 種
営 委 員 会 開 催 し て 知 的 営 委 員 会 肢 体 不 自 児 の 営 委 員 会 院 内 病 弱
学 の 営 委 員 会 こ い 学 設 置 さ て 日 赤 の い て 作 品
展 干干月 平6日 平台日 開 催 さ し 情 障 害 等 通 指 学 の 営 つ い て 回 員 指 補 員 ス ス 添 乗 員 転 手 の 服 務 研 修 会 行 い し て 服 務 の 研 修 も 一 番 暷 前 線 児 童 生 接 し の い 虐 待 の 期 見 こ 等 の 対 応 つ い て の 研 修 も あ わ て 行 い し 取
取 取 特 支 援 学 の 作 品 展 市 役 所 干干月 平可日 干平月 日 行 わ て 取 取 取 そ 知 的 障 害 指 研 究 会 東 京 学 芸 大 の 橋 本 教 授 委 員 長 し 通 常 の 学
の 先 生 比 て 研 修 研 究 の 機 会 の 少 い 特 支 援 学 の 先 生 方 の 積 極 的 参 加 行 て 取
取 取 そ 本 市 自 の 特 支 援 教 室 の 実 施 こ し し て 特 支 援 教 室 の
効 果 の 検 証 行 い し 特 支 援 学 校 の 巡 回 指 実 施 し
し こ ポ 校 あ 石 の 特 支 援 学 校 金 の 特 支 援 学
校 の 越 し い し て 行 い し 取
取 取 就 学 相 談 い 就 学 支 援 委 員 会 第 回 第 ４ 回 開 催 さ し て 団 行 動 観 察 行 わ し 就 学 相 談 の 人 数 現 在 の こ 学 校 の 予 定 者 平緑名 中 学 校
の 進 学 予 定 数 名 て 就 学 支 援 保 育 園 等 の 者 配 し
し 市 外 の 幼 稚 園 保 育 園 通 て い 子 も の 市 報 さ し の ム 周 知 行 い し 取
取 取 特 支 援 教 育 の 整 備 の あ 方 の 検 討 こ 検 討 委 員 会 第 回 干干月 平緑 日 行 わ し て 情 固 定 学 の 設 置 つ い て 情 障 害 等 の 営 委 員 会 共 干平月 日 視 察 行 う 予 定 い 取
取 取 校 内 交 流 の 進 第 四 中 学 校 の 肢 体 不 自 学 あ い 学 通 常 学 の 交 流 進 い う こ 第 四 中 学 校 の 本 校 舎 の 設 置 工 事 本 体 の 設 置 完 了 い し し 取
取 取 点 目 い 不 校 児 童 生 の 支 援 の 実 不 校 傾 向 児 童 生 実 態 把 握 調 査 夏 休 明 の 月 日 干干日 行 わ し て こ あ 数 の 把 握
個 々 の 状 況 つ さ 検 討 い う こ 名 前 あ 学 生 人 中 学 生 平イ
人 の う 対 応 必 要 思 わ 生 対 象 干0月 干干月 指 主 事 ン 長 ス ワ 学 校 訪 問 し 対 応 状 況 の 把 握 行 い し 取
取 取 そ 不 校 児 童 生 の 適 用 指 教 室 あ ン ム い こ
録 者 数 干0月 曒 現 在 年年名 ン ム 体 験 活 動 視 し て し て 体 験 行 事 し し て 月 平6日 藍 染 体 験 干0月 年干日 校 外 学 習 し て 場 の 日 本 科 学 曑 来 館 等 出 向 し 取
取 取 恐 入 て い し て ４ い 学 校 給 食 の 質
全 の 確 保 食 育 の 実 い 中 学 校 給 食 の 選 択 率 こ
緑イ％ 前 後 い う 高 い 選 択 率 て 射 線 の 響 給 食 牛 乳 の 辞 者 給 食 牛 乳 も 辞 者 学 校 名 牛 乳 の の 辞 者 学 校 年干名 中
学 校 名 て 給 食 食 材 等 の 射 性 物 質 検 査 ４ 月 干0月 東
京 顕 微 鏡 院 委 検 査 行 い し て 干干回 食 品 台可品 目 調 理 済 給 食 年0食 い う 形 そ の う 微 ム 検 出 し 食 材 品 目 あ し そ の 後 月 測 定 器 納 品 さ し て 干0月 て 試 行 行 い 干干月 日 用 開 始 し て こ
現 在 調 用 し て 取
取 取 し て 食 育 の 推 進 食 つ い て の 正 し い 理 解 深 健 全 食 生 活 力 養 う も 食 文 食 材 の 生 産 消 費 い う 観 点 養 士 調 理 員 養 の こ 地 産 の 食 材 の こ つ い て 指 行 う い う こ 養 士 の ラ ス 訪 問 こ 書 い て あ 校 行 い し 調 理 員 の ラ ス 訪 問 も こ 書 い て あ
校 行 い し 取
取 取 食 農 教 育 し し て 大 根 の 種 体 験 麦 の 種 体 験 こ 商 工 会 議 所 共 行 て こ 書 い て あ う 食 農 体 験 の 教 育 行 わ し 取
食 指 し し て 養 士 主 ム ン い う 形 入 て
し て 第 学 校 し て 食 育 の 研 究 授 業 行 わ し こ の 食 指 の 一 番 第 学 校 調 理 ラ の 指 第 中 学 校 も 調 理 ラ 境
本 宿 社 会 科 の 授 業 ム ン し て 入 て そ 一 中
中 家 庭 科 の 授 業 入 て 取
食 育 講 演 会 千 川 学 校 講 演 会 し し て 命 い 食 育 い う こ 養 士 講 演 行 い し 取
特 色 あ 給 食 し し て 第 一 学 校 の 親 子 給 食 敬 老 給 食 千 川 大 野 田
親 子 給 食 敬 老 給 食 の 弁 当 給 食 本 宿 の 弁 当 給 食 本 宿 の 楽 し 給 食 取 境 の 和 食 器 給 食 境 の 団 欒 給 食 ふ あ い 給 食 地 域 の 寄 祖 父 取
保 護 者 等 々 一 楽 し 食 事 い う う 形 の 食 の 学 実 施 し て 取
教 育 支 援 課 以 い 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 し て 生 涯 学 習 ス ポ ツ 課 生 涯 学 習 野 つ い て 点 報 告 い し 取
取 取 番 目 の 多 様 事 業 主 体 の 連 携 進 い 共 講 演 会 赤 坂 憲 学 習 院 大 学 教 授 の 調 講 演 皮 各 大 学 干0月 干台日 干干月 干干日 の 間 行 い し
寄 付 講 自 大 学 講 の 実 施 状 況 そ 載 の い 干干月 平年日 開 催 い し し ン ス フ ス 平0干平 い こ 業 務 状 況 報 告 の 数 誤 い し の 訂 正 願 い い し 入 場 者 正 し 緑イ緑 名 ス 参 加 者 つ し て 干台ィ名 正 し い 数 い 計 干ん干ィ年名 の 参 加 い し 先 教 育 長 も 報 告 い し ス 参 加 も 市 内 の 中 学 校 の 教 員 児 童 生 の 地 域 の 大 学 企 業 市 民 団 体 の 協 力 い し て 平緑 ス の 出
展 い し 取
取 取 次 番 目 の 武 蔵 野 プ ス の 管 理 営 つ い て い 武 蔵 野 プ ス の 日 均 来 館 者 数 イん000 名 開 館 時 あ 変 わ い 人 数 推 移 し て
プ ス 実 施 し て 生 涯 学 習 支 援 事 業 市 民 活 動 支 援 事 業 青 少 活 動 支 援 事 業 地 域 企 業 等 の 連 携 事 業 つ い て そ 載 の 実 施 し て 取
取 取 プ ス フ ス つ し て 干平月 日 平ィ日 の 間 わ し て
例 え ム さ ン の 笠 原 弘 氏 詩 人 の 谷 川 俊 外 郎 氏 の 講 演 会 干ィ事
業 実 施 予 定 て 取
取 取 覧 さ い 暷 後 番 目 の 武 蔵 野 市 し さ 生 し 生 涯 学 習 事 業
い 生 涯 学 習 事 業 プ 制 度 い う も の 初 て 入 い し し
て 武 蔵 野 市 し さ 生 し 事 業 企 画 そ し て 実 施 団 体 募 い し し 団 体 の 応 募 い し て 書 類 審 査 の 第 次 審 査 そ こ 選 し ４ 団 体 対 し て 度 プ ン ョ ン の 審 査 第 次 審 査 行 い し て こ の 審 査 つ い て そ 社 会 教 育 委 員 評 価 し て そ の 結 果 国 木 田 歩 武 蔵 野 い う
事 業 行 う 武 蔵 野 の 森 育 て 会 の 事 業 決 定 い し し 事 業 実 施 つ
し て 月 実 施 予 定 準 備 進 て い こ い 取
取 取 の 頭 池 遺 跡 群 の 掘 調 査 始 て イ0周 あ い し て そ の 念 講 演 会 干干月 平イ日 武 蔵 野 プ ス ４ フ ォ ラ ム 実 施 い し し 石 器 縄
文 時 代 中 世 近 世 の 武 蔵 野 の わ 話 し い し 当 日
掘 さ 縄 文 式 土 器 石 器 の 展 示 実 物 触 も 設 し 講 者 ィ台名
い し 取
取 取 以 生 涯 学 習 野 の 報 告 終 わ 取
○ 尾 ス ポ ー ツ 振 興 担 当 副 参 事 兼 国 体 障 害 者 ス ポ ー ツ 大 会 推 進 担 当 課 長取 し て ス ポ ツ 振 興 野 の 報 告 い ス ポ ツ 振 興 大 四 つ い 取
取 取 初 ス ポ ツ 楽 し の 実 い ス ポ ツ 推 進 委 員 協
議 会 の 役 員 会 定 例 会 い 武 蔵 野 市 の ス ポ ツ 振 興 の 市 民 の 中 ス ポ ツ 推 進 委 員 選 教 育 委 員 会 委 嘱 し 活 動 し て い 大 市 内 つ 東 部
中 部 西 部 い う つ の 活 動 し て 定 例 会 載 の い
そ の 前 役 員 会 開 催 し て 取
取 取 し て 地 域 大 会 の 開 催 い ス ポ ツ 嫌 い の 子 も も 楽 し
行 え ス ポ ツ の 大 会 地 域 大 会 都 府 県 行 て し て
月 日 武 蔵 野 総 体 育 館 会 場 調 千 代 田 武 蔵 野 市 の 自 治 体 の プ 大 会 行 い し 武 蔵 野 市 後 明 土 曜 学 校 ス ポ ツ 教 室
教 室 行 て い の そ の つ の プ 任 意 団 体 い 武 蔵 野 市
ラ の ム 出 場 い し し そ ス 部 門 大 人 中 学 生 以 の
子 も の ス ム も 参 加 し し 取
取 取 し て 市 民 体 育 祭 総 開 会 式 ス ポ ツ フ ス い 武 蔵 野 市 の 競 技 大 会 春 秋 回 行 て そ し て 秋 の 大 会 総 開 会 式 行 て
体 育 の 日 行 い 会 場 陸 競 技 場 総 開 会 式 行 い し て そ の 後 ス ポ ツ フ ス 会 場 総 体 育 館 陸 競 技 場 競 技 の 数 屋 内 干干 屋 外 そ し て 干ん平緑6名 の 参 加 得 て 行 い し 取
取 取 し て 市 民 ス ポ ツ い こ 月 月 月 除 月 第
日 曜 日 開 催 し て い 事 業 い 市 内 の 干平の 学 校 の 校 庭 体 育 館 開 し 営 委 員 指 し ス ポ ツ 用 具 貸 し 出 し し て 行 て い 事 業 い 取
取 取 し て 土 曜 学 校 ス ポ ツ 教 室 ス 行 て
ス 第 四 学 校 第 学 校 大 野 田 学 校 桜 野 学 校 開 催 し て そ 間 干6回 程 度 行 て 期 つ い て 載 の
い 取
取 取 そ 子 育 て 支 援 ス ポ ツ 教 室 い こ 子 育 て 中 の さ 対 象 し 子 も さ 一 時 保 育 預 て 回 中 期 ラ ス 開 催 い し し
期 中 期 期 間 回 そ 回 程 度 の 教 室 開 い て 取
取 取 暷 後 ス ポ ツ プ の 作 成 い 武 蔵 野 市 内 の ス ポ ツ 施 設 こ 民 間 も
含 て い 市 民 の 皆 さ ス ポ ツ プ 見 て い つ も も こ
も そ う い う 生 涯 ス ポ ツ 推 進 し て い Ａ の ラ の プ 現
在 作 成 中 い 月 行 予 定 い 取
取 取 し て 地 域 の つ 一 体 感 の 形 成 い 地 域 ス ポ ツ ン 補 金 制 度 い し て こ の 補 金 使 て い 市 民 の 皆 さ 大 体 学 校 地 域 の 皆
さ 方 対 象 し 動 事 業 ス ポ ツ 事 業 対 し て 補 出 し て こ
書 い て あ 事 業 い う の 境 ュ ン の ォ ン 事 業 前
地 域 の 動 会 境 地 域 の 動 会 本 宿 吉 祥 寺 の つ の わ 相 撲 対 象 し て 取
取 取 し て つ 目 い ス ポ ツ 祭 東 京 の 開 催 準 備 い
ン ス 講 習 会 こ 国 体 開 催 市 民 の 皆 さ あ 知 て そ
こ い い 手 法 使 て Ｒ 活 動 し て そ の 一 つ し し て
ン ス の 講 習 会 行 て い 期 つ い て 市 の 職 員 隊 の 講 習
会 市 の 保 育 士 中 心 て 保 育 士 ン ス 行 う こ 各
保 育 園 園 児 の 皆 さ ン ス 広 て い こ う い う 計 画 行 て 度 開 催 し し 岐 阜 国 体 こ の 視 察 し て い し 取
取 取 し て ス ラ 競 技 団 体 の 会 議 そ し て 打 会
い そ 武 蔵 野 市 の 実 行 委 員 会 専 門 委 員 会 い 実 行 委 員 会 つ し て 実 行 委 員 6平機 台年名 の 方 就 任 い し て 実 施 し て 実 行 委 員 会 の 常 任 委 員 会 あ し て そ の こ の 専 門 委 員 会 い 専 門 委 員 会 つ し て 四 つ い し て 載 の 内 容 開 催 い し し 取
取 取 こ の 実 行 委 員 会 い う の 市 民 の 皆 さ 中 心 し 会 い し て 市 の 職 員 中 心 し 庁 内 推 進 会 議 組 織 し て そ の 幹 事 会 専 門 部 会 の 会 議 載 の
内 容 開 催 い し し 取
取 取 暷 後 総 体 育 館 改 修 工 事 市 立 体 育 施 設 の 維 持 管 理 い 市 立 体 育 施 設 の 工 事 の 打 等 行 い し 体 育 館 の 更 衣 室 ワ 室 の 床 の 改 修 度 内
中 行 い そ 温 水 プ の 動 式 の 屋 根 い そ 不 具
い し て 度 中 来 の 月 ４ 日 平平日 の 間 直 予 定 温 水 プ 休 場
し の そ 時 イ0 の プ の 過 器 の 改 修 工 事 一
行 う 予 定 い 取
取 取 生 涯 学 習 ス ポ ツ 課 以 い 取
○ 原 島 図 書 館 長取 し て 図 書 館 点 報 告 い し 願 い い し 取
取 取 点 目 学 支 え 情 報 の 提 供 信 い 中 央 図 書 館 吉 祥 寺 図 書 館
各 つ 武 蔵 野 プ ス 干0 利 用 者 用 ン 検 索 ン 設 置
い し し て 新 聞 事 等 の ン ラ ン ス 調 査 研 究 必 要
こ の 閲 覧 環 境 提 供 し て い も の 図 書 館 直 接 保 暼 し て い い 情 報 の 支 援 行 う 内 容 の も の い 平ィ 度 の 提 供 ン ラ ン ス つ し て 載 の
い こ の 中 の 一 番 暷 後 の こ の つ ス ュ ラ
ラ ン 日 元ピw栄 こ 平ィ 度 新 契 約 行 も の
い 月 干0月 の ン の 利 用 状 況 つ い て 載 の て
取
取 取 し て 子 も 対 象 し 図 書 ス 点 目 さ し の ス
こ 中 央 図 書 館 の 隣 あ 保 健 ン 実 施 し て い も の い ４
月 児 の 健 診 歳 児 の 健 診 参 加 さ 子 さ 保 護 者 の 方 対 象 し て 図 書 館
職 員 そ 出 向 し て 等 行 て い も の い こ も
歳 児 歳 児 も 月 干干月 の 参 加 状 況 載 の い 取
取 取 次 の 子 も 文 芸 賞 度 月 日 干0月 平ィ日 作 品 募 の 付 い し し 回 の 応 募 状 況 つ し て 各 部 門 載 の い 全 体 し て 平んイイ6 点 昨 度 平んィ0干 点 い う こ 一 番 多 応 募 状 況 て い 度 募 期 間
間 程 度 短 て い そ も 度 の う 回 う 応 募 状 況
い 後 つ し て 内 暷 終 審 査 終 え て 各 部 門 の 賞 者 決 定 し て い 明 月 賞 者 の 表 月 日 武 蔵 野 市 子 も 文 ス ポ ツ 表 あ わ
し て 子 も 文 芸 賞 の 表 式 行 て い 取
取 取 次 の う こ 学 校 日 制 伴 い し て 成 実 施 し て い
事 業 月 第 土 曜 日 本 連 し 催 し 実 施 し て 月 プ ス
人 形 劇 干0月 中 央 図 書 館 の 昚 画 会 干干月 の 吉 祥 寺 の 講 演 会 こ の 講 演 会 つ し て の 頭 自 然 園 の 協 力 得 し て そ の 職 員 講 師 し て 派 遣 し て い し て
行 も の こ 初 て の 内 容 の も の て 取
取 取 願 い い し し 会 い こ 水 曜 日 プ
ス 金 曜 日 午 前 中 乳 幼 児 向 午 後 も う 少 し 対 象 の 齢 高 い 方 幼 児 学 校 の 学 向 実 施 し て い も の 参 加 者 つ い て 月 干干月 つ
い て 載 の て 取
取 次 の ン プ 持 つ 子 も の ス 度 月 試 行 実 施 い う 形 行
て 市 内 あ の こ も 館 通 わ て い 子 さ 対 象 し て 絵 本
の 聞 実 施 し て 月 干干月 月 回 参 加 状 況 載
の て 取
取 暷 後 障 害 者 用 録 音 図 書 の 電 算 ス ム わ し て 干ん年00
6ん年00 本 所 蔵 障 害 者 用 録 音 図 書 の 電 子 進 も の い 現 在 図
書 館 電 算 ス ム の の 取 込 済 い こ ラ 等
多 い の そ の 修 正 時 間 て い 状 況 度 曒 図 書 館 の ム 通 し て 自 宅 視 覚 障 害 者 の 方 ン 使 て 蔵 書 検 索 う 形 整 備 し て い い う 状 況 い 取
取 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い の 報 告 質 問 意 見 あ し 願 い い し 取
○ 山 本 委 員取 意 見 い う の い も 教 育 支 援 課 の 不 校 児 童 生 の 支 援
の 実 い う こ も ン ム い う の 例 え も
手 伝 い う も の し う こ 言 い 方 さ て も 困 も さ
地 域 の 人 わ い う 話 し も も 地 域 の さ し 教
育 委 員 し て い う こ も あ も 例 え 学 校 行 い 子 も の 作 文 書 う こ し て い い う う こ こ 見 て 思 い つ い し て い
も そ う い う こ 考 え て て い 取
○ 養 田 教 育 支 援 課 長取 現 在 ン ム 指 員 し て 教 員 志 望 の 学 生 さ あ
臨 床 審 理 士 そ 職 し 教 員 の 方 そ う い 方 手 厚 配 層 さ 世 代 の 若 い 人 さ 指 員 の 方 指 し て し て 不 校 児 童 生 の 居 場 所 の 提 供 も 学 習 の 支 援 い う こ も て 実 の 教 科 の
学 習 あ こ こ も あ う 体 験 学 習 さ 学 習 体 験 活 動
て の そ う い 中 委 員 し う 活 動 い う の も 検 討 さ て い い 思 い 実 い い 講 師 の 方 願 い し 藍 染 体 験 も 講 師 の
先 生 来 て い い て の い い 体 験 活 動 し て 取
○ 山 口 委 員 長取 そ の こ い え ン ム 通 て い 児 童 生 い う の 割
人 の ュ ョ ン う い 通 常 学 の こ 地 域 の 方 入
の 一 つ 配 慮 必 要 部 あ 思 う も そ し て そ こ
通 て い 子 も そ う い う こ 対 し て 興 味 心 の 高 い 子 も 特 子
も い も し い そ う い う こ 力 い い う の て も 大 事 こ
思 い の 検 討 い い て い い 力 思 い し 願 い い
し 取
取 取 い 取
取 取 栃 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 指 課 点 質 問 一 つ 目 Ｉ Ｔ 活 用 し 教 育 の 実 の こ 活
躍 い い て い Ｉ Ｔ ポ の 方 も さ こ こ 聞 い て 申 し
わ い も 機 器 し て の 詳 し い 情 報 持 の 方 あ 思 う
も う 一 つ 例 え 教 育 の 部 の 何 専 門 的 知 識 持 の 方 の う い う の 例 え 授 業 機 械 実 う い う ふ う 使 う 暼 効 機 械 使 こ て 子 も
さ 理 解 深 興 味 持 い う 工 夗 さ て い
思 う 例 え 教 科 書 て こ う い う こ こ ふ う 使 え
い う こ 先 提 供 う 教 育 の こ の 専 門 知 識 も 持 機 械 の こ 詳 し い 方 い う こ の 機 械 詳 し い も 先 生 こ う い う こ う
い う ふ う 出 さ い そ 使 え う 検 討 い い う の い
そ の 辺 実 う い う 状 況 の い う の 伺 い い の 点 取
取 取 そ も う 一 つ そ の の 防 災 教 育 の こ い い 状 況 の 避 難 訓 練 い う の
さ う て い 思 う の 一 番 心 配 し て い の 校 時
校 多 学 校 行 い う 目 標 一 つ い い こ 出 て
も 子 も の 方 向 性 学 校 て い う う の 途 中 何 あ
て も 大 体 こ い わ も 校 時 い う の 通 学 路 決 て い
も 結 構 そ の 日 の 気 い い こ 行 て い 子 も い い の 現
実 そ 学 て 時 間 の 一 斉 日 も あ
も あ の 学 て い あ の 学 学 校 い い 校 時 の 幅 あ
返 し の 子 も 学 校 出 こ い て う の 近
い て い う そ の の 状 況 の 校 時 学 校 う い う ふ う 対 応 つ も
い し の い う あ 尋 し い 思 い 取
○ 吉 原 指 課 長取 栃 折 委 員 し つ の Ｉ Ｔ ポ つ い て 一 番 理 想 的 環 境 さ し 栃 折 委 員 し う 機 器 操 作 の 手 伝 い
て 授 業 つ い て の 専 門 的 言 あ Ｉ Ｔ 機 器 こ う い う 場 面 使 う こ こ
う い う 成 果 あ 授 業 つ い て 価 値 う 方 こ の Ｉ Ｔ
ポ あ 非 常 さ 暼 効 機 能 思 い 現 状 い て 残 念
機 器 操 作 つ い て の 技 術 的 一 定 の 専 門 性 あ も 教 育 し て の 視
点 授 業 見 て 先 生 方 言 い う 形 実 い て い い の そ の 部
つ い て 現 状 例 え 指 主 事 教 育 の 専 門 家 あ 指 主 事 そ の 授 業 見 て Ｉ Ｔ の 暼 効 性 つ い て 先 生 方 話 あ い 管 理 職 の 先 生 見 て 話 い
う こ て い の 将 来 的 栃 折 委 員 し う 教 育 的 見
地 も 言 う 方 武 蔵 野 市 し て 人 材 確 保 理 想 的 い
う ふ う 思 て い 取
取 取 そ 防 災 教 育 つ い て こ 確 い い 場 面 想 定 さ の
て つ い て ュ ョ ン し ュ つ い う の 限 界 あ い う ふ う
思 て い 特 校 時 さ し 子 も 一 番 開 的 気 も し
必 し も 通 学 路 通 て も 限 の 確 一 番 懸 念 さ 校 時 災 し
場 の 心 配 材 料 非 常 多 い こ こ つ い て 確 こ の 方 い う の
実 い も こ こ こ そ さ 地 域 の 方 の 話 い 保
護 者 の 方 話 し つ 学 校 全 部 決 て 終 わ い う 形 い
い 思 い の 保 護 者 の 方 の 意 見 地 域 の 方 の 意 見 も こ こ 取 入 考 え て い 必 要 あ い う ふ う 思 い し 何 子 も 自 避 難 行 動
う 力 つ 先 申 し そ こ も 大 事 の そ の 辺 課 題 し
て 残 て い も こ も 少 し 具 体 的 取 組 い い 思 い 取
取 取 以 取
○ 宮 崎 教 育 長取 Ｉ Ｔ 教 育 も Ｉ Ｔ の 技 術 も も 高 い 持 て い 方 い う の
都 内 も 何 人 い う 非 常 少 い 思 い ラ ョ ン い う 形
教 育 の 専 門 家 あ 教 員 そ う い う 技 術 の 力 わ て 実 現 し て い い う 形 の 段
思 う 取
取 取 そ 防 災 教 育 全 教 育 つ い て 以 前 視 点 見 直 し て い い う こ
て て い て し う う い う 状 況 置 て い て 子
も の 全 行 動 選 択 教 育 進 い う こ も 視 点 入 て い わ 例
え 学 校 全 の 推 進 計 画 い う の ４ 月 議 決 定 さ の あ そ の 中 い つ の 視 点 出 て し て 一 つ 目 全 教 育 主 体 的 行 動 態 度
い つ も ン さ て い 一 行 動 の ン う 避 難 経 路 う こ
て 主 体 的 断 そ う い う 主 体 性 の 確 立 そ の 共 の 視
点 そ 見 て 取 て い そ の 主 体 的 断 し て い も 互 い
て い の 学 の 子 い そ 誘 し て あ こ こ も 大 事 そ
地 域 の 方 先 課 長 も 話 あ し も こ も 大 事 取
取 取 つ 目 教 育 の 手 法 も 改 善 し て い い う こ こ の う あ も ン し も の 繰 返 こ い い う 形 そ う 先 の 校 時 の 問 題 も そ
う い う ン し て い も し い も こ そ う い う 想 定
う し い い い う こ 子 も 考 え も て 取
取 取 つ 目 こ う わ い 全 教 育 の 時 間 確 保 し て い 方 向
検 討 あ さ 申 し う 学 校 の 時 数 大 変 窮 屈 て い
し し 全 時 間 確 保 必 要 あ い い う こ 取
取 取 ４ 点 目 先 出 て い 避 難 訓 練 の あ 方 こ 見 直 取
取 取 そ 点 目 し て こ も 先 申 し 状 況 応 全 教 育 考 え て い 取 取 取 点 目 情 報 社 会 の 対 応 い う こ そ う い う 避 難 所 い い 全
情 報 え て 行 動 決 定 材 料 し て い い う こ 取
そ 点 目 こ も 新 加 わ し 原 子 力 災 害 の 対 応 も 考 え て い 非 常 大 見 直 し の 時 期 て い い う こ い え 思 い 指 課
そ こ 指 し て い 学 校 い い 修 正 し 実 さ 作 業
検 討 し て い い う こ 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
○ 栗 田 委 員 教 育 企 画 課 の 報 告 の 中 一 つ 伺 い し い 校 庭 の 芝 生 い う 問 題
い 校 庭 芝 生 の 大 変 結 構 も の も 思 て い も い
い プ ラ ス の 面 ス の 面 等 あ 思 い 教 育 面 の 評 価 あ い 経 済 面
ス フ ォ ン ス の 面 の 評 価 い い あ う 思 う こ
特 区 部 芝 生 目 進 て の 芝 生 こ て の う 効
果 あ あ い の う あ そ う い こ も う
つ つ あ も の し う あ い 校 庭 芝 生 し い い う 選 択 肢 も あ
思 て い も 芝 生 こ 効 果 い も の つ い て 何
も し あ し 教 え て い い の も 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 芝 生 つ し て 成 干台 い 進 て い こ い 当 時 校 庭 の の 部 芝 生 い う こ 一 時 地 域 の 方 含 し 協 議 会 開 催 し し て あ 方 つ い て 検 討 い し し そ の 地 域 の 方 々 し て
学 校 授 業 場 所 あ こ あ い 学 校 開 地 域 の 方 使 わ て い い う こ 芝 生 の 養 生 期 間 そ う い 活 動 の 非 常 惜 し い い う こ そ う い 活 動 の 妨 い 部 い う こ 現 在 学 校 の 一 部 芝 生
い う こ 校 進 て て こ の 場 の 効 果 も 例 え 子 も 体
育 の 授 業 ス そ こ の い 芝 生 直 触 う 触 感 通 自 然
の 感 覚 養 う 自 然 環 境 の 良 さ 体 感 あ い 地 域 の ン い て 芝 生 の 芝 居 絵 本 の 聞 い う 形 も 地 域 の 方 々 利 用 さ て い こ
取
取 取 施 設 的 芝 生 さ こ て 砂 塵 砂 こ 立 て 教 室
の 取
取 環 境 い う 声 も 聞 い て そ の 一 方 し て 養
生 こ の 管 理 う し て い い う こ も 現 在 そ う い 芝 生 の 管 理 も 含 て 芝 生 の 専 門 の い の 意 見 聞 管 理 つ い て い い 試 行
錯 誤 し て い こ い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 一 つ 教 え て さ い 指 課 の Ｉ Ｔ の 部 Ｉ Ｔ 機 器 授 業 活 用 掲 示 板
の い の 活 用 例 載 て い て の い ス あ も の し う 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 活 用 事 例 つ し て 時 更 新 の 多 載 て い
推 薦 さ 干0程 度 の も の 時 載 う い う こ 始 て 取
○ 山 口 委 員 長取 そ 市 内 の 先 生 の 活 用 例 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 そ う 市 内 の 先 生 の 活 用 状 況 取
○ 山 口 委 員 長取 そ 見 て い 先 生 多 い 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 て の 教 員 ン 配 付 し て い の 掲 示 板 見 状 態
て い い の 先 生 方 見 て い そ こ し て い
開 い 開 い い う の し て い も 後 委 員 会 も あ
の そ こ 活 用 状 況 等 把 握 い し し て 検 討 材 料 進 方 生 し て い い
思 て 取
○ 山 口 委 員 長取 難 し て 使 う そ の 活 動 あ い の 本 当 無 駄 こ
思 う 本 当 効 果 的 活 用 検 討 し て そ の 先 生 学 い
こ 大 事 思 う こ 使 わ い い こ こ 活 動 設 定 い
う の 見 て い て も 恥 し こ あ の 効 果 的 活 用 し て い い う
こ 大 事 こ 思 う し 願 い し 取
取 取 い 取
取 取 そ 次 報 告 事 項 学 校 教 育 計 画 点 的 取 組 子 も プ ラ ン 点 的 取 組 の 実 施 状 況 つ い て 明 願 い い し 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 そ 報 告 事 項 つ い て 明 い し 取
市 成 平平 度 平6 度 計 画 期 間 い し 第 次 子 も プ ラ ン 武 蔵 野 策 定 も 子 も プ ラ ン 推 進 の の 地 域 協 議 会 立 し て プ ラ ン の 実 施 状 況 つ い て 点 検 評 価 行 て い こ い 回 プ ラ ン 協 議 会 定 し 点 的 取 組 つ し て 成 平ィ 度 半 期 の 実 施 状 況 取 し て 干干月 干緑日 開 催 さ し 協 議 会 明 い し し 教 育 委 員 会 し し て 学 校 教 育 計 画 連
干可事 業 つ い て 明 い し て の こ つ い て 報 告 も の
い 取
学 校 教 育 計 画 連 事 業 つ し て 統 括 指 主 事 明 い し 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 学 校 教 育 も の の 報 告 さ て い
い 業 務 状 況 報 告 も い し 前 回 の 教 育 委 員 会 学 校 教 育 計 画 の 半 期 の 進
捗 状 況 も 話 し て い の ポ ン 絞 て い つ こ の 中 プ し て
話 さ て い い 思 い 取
取 取 そ 目 番 目 の 少 人 数 教 育 の 推 進 い う こ 各 校 し
て 前 度 の 省 も 生 し し て 計 画 出 し 算 数 数 学 あ い 英 語 中 心 し て 都 の 加 配 教 員 あ い 市 の 学 習 指 員 活 用 し て 習 熟 度 の 少 人 数 指 行 て い
そ し し て 指 主 事 学 校 訪 問 い し し て 効 果 的 指 方 法 つ い
て の 言 し て 昨 度 引 し て 習 熟 度 少 人 数 指 し て 研
究 校 指 定 し て い し て こ 第 学 校 引 研 究 実 践 進 て い
度 月 干イ日 研 究 表 い の そ こ 市 内 の 各 校 表 し て い
取
取 取 そ の 家 庭 連 携 し 学 習 習 慣 生 活 習 慣 の 確 立 い こ し し て 各 校 都 の 学 力 調 査 あ い 体 力 調 査 等 の 学 校 質 問 書 活 用 い し し て 学 習 習 慣 生 活 習 慣 の 相 析 し そ の 結 果 保 護 者 向 の 資 料 し て 各 学 校 の 保 護 者 会 学 校 通 て 知 て 家 庭 連 携 し 学 習 習 慣 生 活 習 慣 の 確 立 つ し て 非 常 大 考 え し て 後 も 引 指 課 も わ て い い う 状 況
い 取
取 取 次 の い い 思 い 次 の Ｉ Ｔ の こ 先 も 話 し て い
の い て い い 思 い 授 業 改 善 思
考 力 断 力 表 現 力 育 指 の 推 進 い 新 し い 学 習 指 要 領 示 さ し 学 力 の 中 も 特 課 題 さ て い 身 つ 知 識 技 能 活 用 力 の 育 成 目 指 し し て 市 教 委 い し し て こ も 研 究 校 校 指 定 し て 第 学 校 前 学 校 そ の 手 法 し て の 言 語 活 動 し 研 究 実 践 進 て い て い
こ い 取
取 取 そ 少 し い し て 市 内 大 学 企 業 の 連 携 ワ
こ 主 理 科 の 授 業 の 活 用 い う こ 中 身 い し し て 平年 度 も こ の 事 業 実 施 し て い の 実 行 企 業 大 学 の 連 携 事 業 こ つ い て の 成 果 課 題 つ い て 教 員 研 修 武 蔵 野 市 の 部 教 研 行 て 理 科 指 員 の 連 絡 会 い て も 共 暼 し し て 度 の 実 施 校 あ い 連 携 企 業 の 開 拓 等 て い こ
い 取
取 取 し て ４ い い 思 い こ も 先 の も の し て い
学 校 支 援 ワ の 体 制 の 研 究 い う こ 地 域 の 教 育 力 の 効 果 的 活 用 目 指 し
て 学 校 支 援 体 制 の 実 進 て い こ い 例 え 事 例 し て
前 回 の 代 表 者 会 開 学 校 代 表 者 会 そ し て 桜 野 の 実 践 事 例 紹 し
啓 て そ こ も 載 し て 教 育 ン の 検 討 委 員 会
い て 地 域 人 材 活 用 仮 称 い 地 域 先
教 育 長 も 出 し も 等 う し て い い う う 検 討
も し て 取
取 取 し て 情 報 信 の 実 い う こ 年 干干 の 東 日 本 大 震 災 の 省 緊 急 時 の 連 絡 手 段 の 強 い う こ 学 校 緊 急 の 構 築 も 度 図 各 学 校 用
し て い こ い 各 学 校 も 学 校 ム 等 活 用 し て 積 極 的
信 て い 現 在 干干 月 現 在 計 6ん000 件 の 録 者 数 そ し て 約 台0 ％ 超 え 保 護 者 等 の 録 率 て 来 度 も 引 度 の 課 題 等 検 討 い し
し て て い い 思 て 取
取 取 以 い 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 し て 願 い い し 協 議 会 報 告 し し 子 も プ ラ ン 載 の 点 的 取 組 以 外 成 平ィ 度 半 期 新 取 組 事 業 つ い て も 明 い し て 教 育 委 員 会 桜 堤 地 区 児 童 数 増 加 対 策 対 対 応 つ い て も 報 告 申 し て 列 目 半 期 の 実 施 状 況 の 欄 載 の 補 正 予 算 組 し て 短 期 的 対 応 行 中 長 期 的 対 応 の 特 的 考 え 方 つ し て 議 会 報 告 行 て 庁 内 の 推 進 会 議 そ の 後 具 体 的 検 討 進 て い こ い う こ 報 告 い し し 取
取 取 し て 願 い い し そ 以 外 の 事 業 い し し て 東 日
本 大 震 災 当 面 の 対 応 し て 実 施 し 事 業 教 育 委 員 会 つ の 事 業 報 告 申 し
て 点 目 射 性 物 質 測 定 事 業 こ プ 水 も の も
つ い て い 東 日 本 大 震 災 伴 う 福 島 第 一 原 事 故 飛 散 し し 射 性 物 質 の 響 懸 念 さ て も 空 間 射 線 つ し て 市 長 部 局 の 環 境 策 課 測 定 行 て プ 水 つ い て 教 育 委 員 会 測 定 行 て
度 の 半 期 つ し て も 昨 度 様 市 内 所 東 地 区 本 宿 中 央 地 区 市 民 プ 西 地 区 つ し て 第 中 学 校 各 プ 施 設 の プ 水 の 射 性 物 質 測 定 行
て い も 結 果 つ し て 検 出 限 界 曑 満 い う こ 問 題 数
出 て 取
点 目 ン ス の 実 い 長 期 宿 泊 型 の 体 験 事 業 し て 本 市 の 特
色 も て ン ス も 東 日 本 大 震 災 以 降 射 性 物 質 余
震 こ の 響 実 施 期 間 中 の 保 護 者 の 連 絡 体 制 見 直 し 衛 昙 携 電 話 携 行
の 工 夗 し て 昨 度 も 実 施 踏 こ い 度 も 様 の 趣
実 施 方 法 精 査 し 事 業 行 い し 取
つ 目 学 校 給 食 食 材 の 射 性 物 質 検 査 事 業 い 列 目 平ィ 度 半 期 の 実 施 状 況 載 欄 の 汚 染 ス の 高 い 食 材 等 つ い て こ 月 回 回 つ 品 目 専 門 機 委 し て 測 定 行 て て 検 査 し 緑可品 目 つ い
て い も 国 定 準 値 い 結 果 て さ 全 の 市
市 自 の 測 定 器 購 入 し 干干月 検 査 始 て い こ 報 告 い し し 取
本 件 明 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い の 明 質 問 意 見 あ し 願 い い し 取 取 取 栃 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 の 先 明 い い つ 目 の 家 庭 連 携 し 学 習 習 慣 生 活 習 慣 の 確 立 の こ こ の 結 果 の 相 検 討 し て 保 護 者 会 学 校 通 て 知
し て い の 保 護 者 向 思 う 学 校 の 学 も 中 学 以
中 学 生 子 も 自 身 こ う い う も の 明 い 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 そ う 子 も 学 力 調 査 行 て い そ の 中 質 問 答 え て い の そ の 相 も 含 て 学 校 保 護 者 会 明 も 例 え
学 校 等 の 学 活 配 て こ 状 況 あ い 日 常 的 子 も の
学 習 習 慣 生 活 習 慣 の 確 立 つ い て 学 校 担 任 あ い 校 長 先 生 等 話 し て い 思
て 取
○ 栃 折 委 員取 当 然 家 庭 言 い 学 校 も 先 生 声 い う こ あ 特
習 慣 身 つ う も う 言 わ て も 本 当 わ て い も も
習 慣 し て い 自 的 意 思 掘 起 こ さ い 効 果 の い も の 思 う の
あ の こ い う ふ う 言 わ て 全 体 例 え 科 学 的
い う 第 者 の う 一 歩 引 い て 自 の こ 見 析 し い う ふ う 特 中 学 生 こ う い う の 結 果 見 て い う ふ う そ う い う ふ う 機 会 も 家
庭 親 言 わ い う の 本 当 日 常 し て い て 聞 い い 思 い
も あ 思 う の 自 の こ 本 当 第 者 の 目 自 見 て い そ う い う 機 会 逆 学 校 全 体 の 中 そ う い う ン ス も 持 て い 自 冷 静 見 つ
い う こ 自 覚 う つ い い う ふ う 希 望 こ こ 利 用 い
い い う ふ う 思 う し て も 親 言 い も
親 言 わ の 本 人 も 働 い う の う 勉 強 し て こ い
い う て も う 少 し う 冷 静 う 言 い 方 方 考 え
う い う ふ う 思 い し 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 そ つ し て 学 校 学 力 調 査 そ し て 意 識 調 査 の 活 用 の 方 い う こ 教 育 委 員 会 も 栃 折 委 員 の 言 わ う 働 し て い い 思
い 意 見 あ う い 取
○ 宮 崎 教 育 長取 の 栃 折 委 員 し こ 本 当 そ の の こ い し て
い わ 主 体 的 さ い う 言 葉 矛 盾 含 い う 子 も
の 習 慣 し て 学 習 習 慣 家 庭 も 維 持 う 状 態 そ う い う
条 件 設 定 さ い い の 間 い い こ 親 対 し て 願 い し て い
保 護 者 願 い し て い の そ の 側 面 的 支 援 あ て 本 的 そ の 子 さ 例
え 明 日 あ こ の 授 業 こ う い う 表 て い て も 家
必 調 非 常 入 念 学 習 展 開 い し つ あ 意 味 自
の 学 習 学 校 教 育 の 中 生 さ 教 室 生 さ 場 面 あ そ の 大 さ 自 実 感 し て い て そ の 自 学 習 指 い う 準 備 し て こ う
い う そ う い う 気 持 自 成 長 し の そ う い う 気 持
大 体 そ う 自 己 暼 能 感 自 己 暼 用 感 時 育 て い そ う い う 子 も
主 体 的 自 自 身 そ こ 持 て い し そ の 自 こ し い
い い う し う あ 意 味 評 価 能 力 い も の 育 て て い て
自 自 身 の 行 動 そ の も の 定 し て 日 の て こ う 目
て こ う い う こ そ う い う 自 自 身 の 家 庭 学 習 い う も の 自 つ 出 し て
い そ う い う 子 も 思 う 本 当 保 護 者 の そ う い う 働
進 こ こ あ こ 時 学 校 本 来 の 教 育 機 能 十 揮 し て 子 も の 学 習 意 欲 高 て い い う こ 根 本 的 問 題 う 思 い 指 摘 の
思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 そ の の 少 人 数 教 育 の 推 進 少 人 数 教 育 少 人 数 の 指 習 熟 度 い こ こ の 取 組 い う の 習 熟 度 特 し て い い う 書 方 し う
度 の 半 期 の 実 施 状 況 の こ 学 校 行 て 必 し も 習 熟 度 行 て い い 学
校 の う 多 い う 思 う 少 人 数 進 て こ の 実 績 の
あ 習 熟 度 特 さ て い う 思 う 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 流 あ 思 い 度 当 初 加 配 教 員 活 用 し て 均 等 少
人 数 授 業 し う 確 そ も 効 果 あ 思 い そ の 中 て
い も の 習 熟 度 う う つ 四 つ い う う
工 夗 い し し て 現 在 各 学 校 も 通 し て 習 熟 度 い う こ て そ の 中 習 熟 度 少 人 数 指 も 加 え 工 夗 し て て い い う こ そ 実 践 的
指 定 校 し て て い い て い 市 教 委 い し し て も 各 学 校
習 熟 度 も て 少 人 数 指 行 て い い い う う こ 働 し て 取
○ 宮 崎 教 育 長取 の 特 算 数 数 学 英 語 い 児 童 生 学 習 し て い 少 し 差 開 い う も の い そ こ 少 人 数 教 育 の 機 能 働 い い う こ あ 程 度 習 熟 度 偏 て い 少 人 数 教 育 い う の い つ ン い 一 番 大 策 的 行 わ て い の 学 規 模 そ の も の さ し て し う い う も の あ
そ 習 熟 度 し て い い う こ そ 純 割 行 て 団 そ
の も の 極 端 さ し て 先 生 の 密 度 高 て 進 場 も い あ 教 育 内
容 て 方 法 て 非 常 さ い プ 行 う 実 験 観 察 し い そ う
い う こ あ 少 人 数 い う の そ 大 言 い 方 い の そ
の 中 こ 点 置 い て い て 書 方 変 わ て て い い う こ い え
思 い 習 熟 度 も し 展 開 し 場 真 中 の ラ ス 少 人 数
こ も あ も 多 の 人 数 て し て 遅 て い 子 さ そ
も う 進 こ い い う 子 さ の う 少 人 数 い う
こ も 実 あ の 純 少 人 数 い 一 応 少 人 数 教 育 の 一 部 し て こ し て そ の 中 つ 習 熟 度 い う の 少 人 数 教 育 い う 形 式 使 学 習 の 対 応 教 育 あ い う ふ う 考 え て い の い い 思 い
現 在 そ こ 点 置 い て 取 組 い い う こ 取
○ 山 口 委 員 長取 そ の 習 熟 度 の 場 打 時 間 十 い の い つ も 感 部 あ
学 習 展 開 習 熟 度 の 高 い 子 も い 子 も の 展 開 え 逆 い
思 う あ あ い 進 方 も も 寧 い い こ
い て い 習 熟 度 の 高 い う 寧 し て い て こ こ の 先 生 方 の 打 時 間 十 て い い い の い う ふ う 思 う こ し し あ
の 習 熟 度 の 指 取 組 そ の の 先 生 方 の 打
時 間 い う の し う そ 十 配 慮 必 要 あ の い 見
い つ も 思 て い こ そ 現 実 現 場 し て 悩 こ い い う ふ
う 思 て い も い い 出 て い い 思 う も 取
○ 宮 崎 教 育 長取 期 待 し い 取
○ 山 口 委 員 長取 研 究 表 の 取
取 取 い 取
○ 栗 田 委 員取 純 質 問 も 習 熟 度 い う の あ 面 非 常 大 形 あ 思 う も 現 在 そ う い う 過 程 少 し 実 験 的 て い う こ
そ 結 果 評 価 つ 生 対 し て の う 評 価 し て い い う
方 も う 大 体 決 て い も の つ 非 常 習 熟 度 高 い ラ ス あ い
遅 て い ラ ス い い あ 思 う そ 個 そ
う い う ふ う 全 体 し て の 評 価 そ の プ の 中 の 評 価 あ 思 う
そ の あ い う の 大 体 決 話 目 い い そ も の あ の し う 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 各 学 校 行 て い 中 児 童 生 直 接 ン の う 形
調 査 し あ い 実 診 断 ス い う 診 断 ス し て そ の 状
況 把 握 し い う こ 網 羅 的 そ う い も の 各 学 校 行 て 都 の 加 配 さ て い 教 員 い の 度 の 習 熟 度 あ い 少 人 数 指 の う 成 果 出 し い う 検 証 向 こ う も 出 し の 各 学 校 工 夗 し て そ の 実 態 の 把 握 て い
こ い 取
○ 山 口 委 員 長取 そ 次 報 告 事 項 第 回 さ し の 教 育 フ ォ ラ ム の 開 催 結 果 つ い
て 明 願 い い し 取
○ 吉 原 指 課 長取 そ 干干月 干可日 の 土 曜 日 実 施 し し さ し の 教 育 フ ォ ラ ム の 開 催 結 果 つ い て 報 告 い し 初 こ の フ ォ ラ ム の 回 の あ 市 民 性 高 教 育 つ い て こ こ そ の 背 晙 考 え 方 つ い て 簡 明 し 後 当 日 の フ ォ ラ ム の 概 要 つ い て 明 い し 取
