0SelfIntro

Self introduction  

自己紹介 

!

!

!

じ こしょうかい 

!

!

!

ji ko shou kai

Japanese English Vocabulary

Your name desu.

Your name です。

I am so and so.

desu: is/am/are

Hajimemashite.

はじめまして。

Nice to meet you.

Country jin desu.

Country じん です。

I am of ... nationality.

jin: person

City kara kimashita.

City から きました。

I came from city . kara: from

kimashita: came

Occupation desu.

Occupation です。

I am a _________.

shumi wa ______ desu.

しゅみ ______ です。

My hobby is

_{_________.}

shumi : hobby

sport name o shimasu.

sport name を します。

I play __________.

shimasu: do/play

Food/drinks ga suki desu.

Food/drinks が すき です。

I like food/drinks.

suki: to be fond of/like

Douzo  yoroshiku.

どうぞ よろしく。

Please be kind to

me.

Japanese English Vocabulary

Oname wa nan desuka?

What is your name? namae: name; ka: Q

Nani jin desuka?

What nationality are you? nani: what; jin: person

Doko kara kimashitaka?

Where did you come from? doko: where; kara: from

kimashita: came

Oshigoto wa nan desuka?

What is your occupation? oshigoto: job

Shumi wa nan desuka?

What is your hobby? shumi: hobby

____o shimas ka?

Do you play_______? shimasu: do/play

____ga suki desu ka?

Do you like _______? suki: to be fond of/like

Questions

Self introduction  自己紹介 じこしょうかい ji ko shou kai

Japanese in Hiragana in Kanji English

gakusei

がくせい 学生 student

sensei

せんせい 先生 teacher

kaishain

かいしゃいん 会社員 company employee

shufu

しゅふ 主婦 housewife

isha

いしゃ 医者 doctor

bengoshi

べんごし 弁護士 lawyer Japanese Hiragana/ Katakana in Kanji English

dokusho

どくしょ 読書 reading

bideo ge-mu

ビデオゲーム video game

sanpo

さんぽ 散歩 taking a walk

kaimono  

かいもの  買い物 shopping

karaoke

カラオケ Karaoke

ryokou

りょこう 旅行 travel Japanese Hiragana/ Katakana in Kanji English

soba

そば soba noodles

ramen

ラーメン ramen noodles

yakisoba

やきそば 焼きそば stir fired noodles

okonomiyaki

おこのみやき お好み焼き cabbage/veggie

pancake

takoyaki

たこやき たこ焼き octopus balls

mizu

みず 水 water

ko-hi-

コーヒー coffee

ocha

おちゃ お茶 tea

Occupation

Hobby

Food/

drinks

Self intro p2

Guess my number (0-12)

1. Two students in a group: Student A and Student B.

2. Student A thinks of a number between 0-12 in his/her head.

3. Student B guesses the number by saying # de su ka?

4. Student A answers accordingly.

If yes, answer “Ha i, so u de su.”---GAME OVER!

If no, answer “I i e, chi ga I ma su.” In this case, student B will con<nue

guessing un<l he/she guesses it correctly.

Count how many tries B has to do to get the correct answer.

5. Student A and B switch their roles.

Whoever has fewer guesses wins this game!

Self intro p5

Self Introduc<on

Ask 3 classmates the following ques<ons and fill in the chart below.

Students Qs

Student 1 Student 2 Student 3

Name?

O na ma e wa n a

n de su ka?

Na<onality?

Na ni ji n de su ka?

Where from?

Do ko ka ra ki ma

shi ta ka?

Occupa<on?

O shi go to wa?

Hobby?

Shu mi wa na n de

su ka?

Self intro p6

Se lf in tro p 7

Se

lf

intro

p

Useful vocabulary p1 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji I watashi わたし 私 Mr./Ms./Mrs. ....san 。。。さん teacher sensei せんせい 先生 student gakusei がくせい 学生 ... nationality ....jin 。。。じん 。。。人 friend tomodachi ともだち 友達 father otousan おとうさん お父さん mother okaasan おかあさん お母さん

older brother oniisan おにいさん お兄さん

older sister oneesan おねえさん お姉さん

younger brother otouto おとうと 弟

younger sister imouto いもうと 妹

child kodomo こども 子供

person hito ひと 人

(my) husband shujin しゅじん 主人

(my) wife kanai かない 家内

sb else’s husband goshujin ごしゅじん ご 主人

sb else’s wife okusan おくさん 奥さん

Person English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji cat neko ねこ 猫 dog inu いぬ 犬 pet petto ペット Animal

Useful vocabulary p2 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji Africa afurika アフリカ America amerika アメリカ Asia ajia アジア bank ginkou ぎんこう 銀行 bookstore honya ほんや 本屋

bus stop basu tei バスてい バス停

coffee shop kissaten きっさてん 喫茶店

classroom kyoushitsu きょうしつ 教室

convenient store konbini コンビニ

department store depa-to デパート

hospital byouin びょういん 病院 hotel hoteru ホテル house/home ie/uch いえ・うち 家 Japan nihon にほん 日本 library toshokan としょかん 図書館 park kouen こうえん 公園

post office yuubinkyoku ゆうびんきょく 郵便局

school gakkou がっこう 学校 shrine jinja じんじゃ 神社 supermarket su-pa- スーパー temple otera おてら お寺 toilet toire トイレ town machi まち 町 university daigaku だいがく 大学 restaurant resutoran レストラン Place

Useful vocabulary: p3 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji bag kaban かばん bike jitensha じてんしゃ 自転車 book hon ほん 本 camera kamera カメラ car kuruma くるま 車 dictionary jisho じしょ 辞書 jeans ji-nzu ジーンズ menu menyu メニュー money okane おかね おかね newspaper shinbun しんぶん 新聞紙 pencil enpitsu えんぴつ 鉛筆

phone number denwa bangou でんわ ばんごう 電話 番号

photo shashin しゃしん 写真

shoe kutsu くつ 靴

smart phone suma ho スマホ

socks kutsushita くつした 靴下 ticket kippu きっぷ 切符 time jikan じかん じかん TV terebi テレビ umbrella kasa かさ 傘 wallet saifu さいふ 財布 watch/clock tokei とけい 時計 Thing/object

Useful vocabulary: p4 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji bath ofuro おふろ お風呂 cleaning souji そうじ 掃除 date de-to デート email me-ru メール laundry sentaku せんたく 洗濯 movie eiga えいが 映画 music ongaku おんがく 音楽 shopping kaimono かいもの 買い物 shower shawa- シャワー sports supo-tsu スポーツ study benkyou べんきょう 勉強

taking a walk sanpo さんぽ 散歩

texting tekisuto テキスト

work shigoto しごと 仕事

part time job arubaito アルバイト

(go to) class kurasu クラス

Useful vocabulary: p5 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji beer bi-ru ビール

boxed (meal) obentou おべんとう お弁当

bread pan パン

breakfast asa gohan あさ ごはん 朝ご飯

coffee ko-hi- コーヒー

coke ko-ra コーラ

dinner ban gohan ばん ごはん 晩ご飯

fish sakana さかな 魚

hamburger hanba-ga- ハンバーガー

lunch hirugohan ひる ごはん 昼ご飯

meal gohan ごはん ご飯

meat niku にく 肉

rice (cooked) gohan ごはん ご飯

sake osake おさけ お酒

soda so-da ソーダ

tea ocha おちゃ お茶

veggie yasai やさい 野菜

Useful vocabulary: p6 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji buy kau/kaimasu かいます 買います come kuru/kimasu きます 来ます do suru/shimasu します drink nomu/nomimasu のみます 飲みます get up okiru/okimasu おきます 起きます go iku/ikimasu いきます 行きます go out dekakeru/dekakemasu でかけます 出かけます listen kiku/kikimasu ききます 聞きます make tsukuru/tsukurimasu つくります 作ります

make (a phone call) kekeru/kakemasu かけます

meet au/aimasu あいます 会います

play (around) asobu/asobimasu あそびます 遊びます

read yomu/yomimasu よみます 読みます

return home kaeru/kaerimasu かえります 帰ります

sleep neru/nemasu ねます 寝ます

swim oyogu/oyogimasu およぎます 泳ぎます

take (a bus) noru/norimasu のります 乗ります

take (a photo) toru/torimasu とります

talk/speak hanasu/hanashimasu はなします 話します understand wakaru/wakarimasu わかります 分かります use tsukau/tsukaimasu つかいます 使います wait matsu/machimasu まちます 待ちます write kaku/kakimasu かきます 書きます watch miru/mimasu みます 見ます verbs

Useful vocabulary: p7 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji delicious oishii おいしい 美味しい good ii いい big ookii おおきい 大きい small chisai ちいさい 小さい expensive takai たかい 高い cheap yasuki やすい 安い early hayai はやい 早い late osoi おそい 遅い new atarashii あたらしい 新しい old furui ふるい 古い

hot (weather) atsui あつい 暑い

cold (weather) samui さむい 寒い

busy isogashii いそがしい 忙しい interesting omoshiroi おもしろい 面白い scary kowai こわい 怖い enjoyable tanoshii たのしい 楽しい difficult muzukashii むずかしい 難しい kind yasashii やさしい 優しい

like suki (na) すき（な） 好き（な）

dislike kirai(na) きらい （な） 嫌い（な）

like very much daisuki (na) だいす き （な） 大好き（な）

dislike very much daikirai (na) だいきらい （な） 大嫌い（な）

energetic genki (na) げんき（な）  元気（な）

quiet shizuka (na) しずか（な） 静か（な）

bustling nigiyaka (na) にぎやか（な） 賑やかな（な）

hectic taihen (na) たいへん（な） 大変（な）

Adjective

i-adj

Useful vocabulary: p8 English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji

every day mai nichi まいにち 毎日

every week mai shuu まいしゅう 毎週

every month mai tsuki まいつき 毎月

every year mai toshi まいとし 毎年

today kyou きょう 今日

tomorrow ashita あした 明日

yesterday kinou きのう 昨日

the day before yesterday ototoi おととい

this week kon shuu こんしゅう 今週

next week rai shuu らいしゅう 来週

last week sen shuu せんしゅう 先週

this year kotoshi ことし 今年

last year kyonen きょねん 去年

morning asa あさ 朝

afternoon hiru ひる 昼

evening yoru よる 夜

Sunday nichi youbi にちようび 日曜日

Monday getsu youbi げつようび 月曜日

Tuesday ka youbi かようび 火曜日

Wednesday sui youbi すいようび 水曜日

Thursday moku youbi もくようび 木曜日

Friday kin youbi きんようび 金曜日

Saturday do youbi どようび 土曜日

Useful vocabulary: p9

English Japanese

romanization

Hiragana/Katakana Kanji

every day mai nichi まいにち 毎日

often yoku よく

usually taitei たいてい

sometimes tokidoki ときどき 時々

not often amari あまり

not at all zenzen ぜんぜん 全然

frequency words (to describe how often)

Words used to quantify things

English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji a lot takusan たくさん 沢山 a little sukoshi すこし 少し

Degree words: How strongly you agree with the situation/adjectives

English Japanese

romanization

Hiragana/ Katakana

Kanji

very, very much sugoku すごく

very much totemo とても

a little bit sukoshi すこし 少し

not much amari あまり

Useful vocabulary: p10 English Japanese romanization Hiragana/Katakana Kanji right migi みぎ 右 left hidari ひだり 左 east higashi ひがし 東 west nishi にし 西 north kita きた 北 south minami みなみ 南 above ue うえ 上 under shita した 下 inside naka なか 中 in front of mae まえ 前 behind ushiro うしろ 後ろ around/near soba そば 側 next to torini となり 隣 between aida あいだ 間 locations/directions

Basic Japanese sentence patters

1. Watashi

WA

sensei desu. (I am a teacher.)

2. Watashi

NO

hon desu. (This is my book.)

3. Shujin

MO

sensei desu. (My husband is also a teacher.)

4. Watashi

WA

sushi

O

tabemasu. (I eat sushi.)

5. ---

O

kudasai. (Please give me.... )

6. Shichiji

NI

okimasu.!(At 7:00 I get up.)

7. Hachiji

NI

ko-hi-

O

nomimasu. (At 8:00 I drink coffee.)

8. Kuji

NI

gakkou

E

ikimasu. or Kuji

NI

gakkou

NI

ikimasu. (At 9:00,

I go to school.)

9. Gakkou

DE

benkyou

O

shimasu. (At school I study.)

10.Yoku sushi

O

tabemasu. (Often I eat sushi.)

11.Amari pan

O

tabemasen. (Not often I eat bread.)

12.Zenzen jikan

GA

arimasen.! (I don’t have time at all.)

13.Onamae

WA

nan desu

KA

?! (What is your name?)

14.Neko

GA

imasu. (There is a cat./A cat exists.)

15.Okane

GA

arimasu. (I have money./Money exists.)

Affirmative Negative present tense たべます たべません past tense たべました たべませんでした verb i adjectives Affirmative Negative present tense おいしいです おいしくないです past tense おいしかったです おいしくなかったです na adjectives Affirmative Negative present tense すきです すきじゃないです past tense すきでした すきじゃなかったです

Conjugations & Question words

"TE forms of U verbs" conjuga4on song (melody of "Santa is coming to town") うつる って         かう かって；まつ まって；とる とって ぶむぬ んで         あそぶ あそんで；よむ よんで；しぬ しんで す して          はなす はなして く いて          きく きいて ぐ いで          いそぐ いそいで する して くる きて いく いって Ques4on words What: nan/nani What *me: nan ji (ni) Who: dare When: itsu Where : doko How: dou Why: doushite

Genki Lesson 1 Homework (1) なまえ: ________________________ #______ げんき _{第一課 宿題一} Since you have not finished learning all of the Hiragana, you may answer the questions in Romanization where applicable. I. Numbers: write the numerical numbers in the second row equivalent to the Japanese numbers in the first row. Japanese number san shi chi/ na na i chi ku/kyuu ro ku Numerical number II. Numbers: write the numbers in Japanese in the second row equivalent to the numerical numbers in the first row. Numerical number

4

2

10

8

5

In Japanese III. Answer the following questions in Japanese: 1. おなまえは （なんですか) 。/ What is your name? o na ma e wa na n de su ka 2. なにじんですか 。/ What nationality are you? na ni ji n de su ka 3. What Japanese greeting do you say when you meet someone for the first time? L1 HW p1

Genki Lesson 1 Homework (2) p1 なまえ: ________________________ #______ げんき 第一課 宿題二 p1 Since you have not finished learning all of the Hiragana, you may answer the questions in Romanization where applicable. I. Numbers: write the numerical numbers in the second row equivalent to the Japanese numbers in the first row. Japanese number juu san juu shichi or juu nana juu i chi juu ku or juu kyuu juu ro ku Numerical number II. Numbers: write the numbers in Japanese in the second row equivalent to the numerical numbers in the first row. Numerical number

14

12

20

18

15

Japanese number III. Answer the following questions about yourself: 1. なんさいですか。 na n sa i de su ka 2. なんねんせいですか。 na n ne n se i de su ka 3. せんこうは なんですか。 se n ko u wa na n de su ka 4. ごしゅっしんは どこですか 。/ Where is your birthplace? Go shu s shin wa doko desuka L1 HW p2

Genki Lesson 1 Homework (2) p2 なまえ: ________________________ #______ げんき 第一課 宿題二 p2 IV. This is your time meeting Mr. Tanaka. Write how you and Mr. Tanaka would introduce yourselves. You: ______________________________________________________________ Tanaka: ______________________________________________________________ V. Write the appropriate greetings in the bubbles. L1 HW p3

Genki Lesson 1 Homework (3) p1 なまえ: ________________________ #______ げんき 第一課 宿題三 p1 Since you have not finished learning all of the Hiragana, you may answer the questions in Romanization where applicable. I. Numbers: write the numerical numbers in the second row equivalent to the Japanese numbers in the first row. Japanese number

san juu roku juu hachi juu kyuu juu yon juu Numerical number II. Numbers: write the numbers in Japanese in the second row equivalent to the numerical numbers in the first row. Numerical number

10 50 100 70 20

In Japanese III. Answer the following questions about yourself (#1-2) and your family members (#3-4): 1. あなた の でんわばんごうは なんばんですか。（あなた＝you) a na ta no de n w ba n go u wa na n ba n de su ka? 2. てきさすだいがく の がくせいですか。 te ki sa su da i ga ku no ga ku se i de su ka? 3. おとうさんは かいしゃいん ですか。 o to u sa n wa ka i sha i n de su ka? 4. おかあさんは しゅふ ですか。 o ka a sa n wa shu fu de su ka? L1 HW p4

Genki Lesson 1 Homework (3) p2 なまえ: ________________________ #______ げんき 第一課 宿題三 p2 IV. Below is a family picture of yours. Draw or cross out extra people if necessary. Identify who everyone is in terms of their relationship with you. IV. Write down the appropriate greeting(s) in each picture. L1 HW p5

Genki Lesson 1 Homework (5) : ________________________ #______ Look at the following clocks and answer the questions.

1.

_5:00

Q :

A:

______________________________________________

2.

_9:30

Q :

A:

______________________________________________

3.

_{12:30 am}

Q :

A:

______________________________________________

4.

_{4:00 pm}

Q :

A:

______________________________________________

5.

_{7:00 pm}

Q :

A:

______________________________________________

6.

_{3:15 am}

Q :

A:

______________________________________________

7.

_{6:40 am}

Q :

A:

______________________________________________

8.

_{8:26 pm}

Q :

A:

______________________________________________

i ma na n ji de su ka i ma na n ji de su ka i ma go ze n ju u ji de su ka i ma go go yo ji de su ka i ma go ze n shi chi ji de su ka i ma na n ji de su ka 4 L1 HW p6 四

Genki Lesson 1 Homework (5) p1 なまえ: ________________________ #______ げんき 第一課 宿題五 p１ I. Look at the following map and answer the questions. All questions have to be answered in Hiragana. to u kyo u wa i ma na n ji de su ka go ze n de su ka go go de su ka

1. Q : とうきょうは

いま

なんじですか。ごぜんですか。ごごですか。

A:

____________________________________________________________________________________________________ wa i ma na n ji de su ka go ze n de su ka go go de su ka

2. Q : New Delhi は

いま

なんじですか。ごぜんですか。ごごですか。

A:

____________________________________________________________________________________________________ wa i ma go ze n ku ji de su ka

3. Q : Nairobi は

いま

ごぜん

くじですか。

A:

____________________________________________________________________________________________________ wa i ma go go i chi ji de su ka

4. Q : New York は

いま

ごご

いちじ ですか。

A:

____________________________________________________________________________________________________ L1 HW p7

enpitsu kasa shinbun hon

kutsu tokei kaban enpitsu

te i shoku supaggeti

soba udon sandoicchi

aisukuri-mu ra-men

ko-hi- ko-ra sarada

Genki Lesson 2 Homework 1 (p1 of 2)! げんき 第二課 宿題一! ! ! なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿

Use sound file “L1 HW 1 part I numbers” to go with this homework I. Listen to the sound file and repeat after it.

II.Write down the missing numbers in Japanese (hiragana) in the boxes below.

L2 HW p1 hya ku ni hya ku yo n hya ku go hya ku kyu u hya ku se n ni se n yo n se n go se n na na se n i chi ma n sa n ma n go ma n ha chi ma n

Genki Lesson 2 Homework 1 (p2 of 2) げんき 第二課 宿題一! ! ! なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿ Look at the following items/prices and match the names of the items and their prices at the bottom of the page.

ほんは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 かさは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 くつは ! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 かばんは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。  えんぴつは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 ぼうしは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 とけいは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 じてんしゃは＿＿＿＿＿＿＿＿です。 しんぶんは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 ノート（のーと）は＿＿＿＿＿＿＿＿です。 ズボン（ずぼん）は＿＿＿＿＿＿＿＿です。 じしょは! ＿＿＿＿＿＿＿＿です。 L B A. はっせんえん B. せんえん C. ごじゅうえん D. にせんはっぴゃくえん E. ひゃくじゅうえん F. よんひゃくごじゅうえん G. さんぜんごひゃくえん H. いちまんえん I. にまんえん J. にまんごせんえん K. きゅうせんえん L. せんごひゃくえん Example: Example: L2 HW p2 hon wa kasawa desu kutsuwa kabanwa e n pi tsuwa boushiwa to kei wa ji te n sha wa shinbun wa no-to zubon      wa ji sho wa hassen en sen en gojuu en nisenhappyaku en hyakujyuu en yonhyakugojuu en sanzengohya en ichiman en niman en nimangosen en kyuusen en sengohyaku en

Genki Lesson 2 Homework 2 (p1 of 2) なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿ げんき 第二課 宿題二 Use sound file “L1 HW 2 part I numbers” to go with this homework I. Listen to the sound file and write down the number you hear. A. 34 B. 67 C. _________________________ D. _________________________ E. _________________________ F. _________________________ G. _________________________ H. _________________________ I. _________________________ J. _________________________ K. _________________________ L. _________________________ M. _________________________ N. _________________________ Example: Example: L2 HW p3

Genki Lesson 2 Homework 2 (p2 of 2) なまえ：_{_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿} げんき _{第二課 宿題二} II. Change the following numbers into numerical numbers: 1. よんひゃくななじゅう ___470___ 2. はっぴゃくごじゅうさん __________ 3. せんさんびゃく __________ 4. いちまんななせん __________ 5. さんぜんろっぴゃくじゅうに __________ 6. ごせんひゃくきゅうじゅうはち __________ 7. よんまんろくせんきゅうひゃく __________ 8. きゅうまんひゃくじゅう __________ III. Write the following numbers in Hiragana. 1. 459 ___________________________________ 2. 3,600 ___________________________________ 3. 8,800 ___________________________________ 4. 17,345 ___________________________________ L2 HW p4 yo n hyaku nana juu

ha p pyaku go ju u san

se n san byaku

i chiman nanasen

sa n ze n ro p pya ku ju u ni

go sen hya ku kyu u ju u hachi

yo n man rokusen kyu u hya ku

なまえ: ________________________ #______ Genki Lesson 2 Homework 3 (p1 of 2) げんき _{第二課 宿題三}

Mary is the girl and Takeshi is the boy in the image below. They are talking about

the objects. Describe the following objects using これ、それ、or あれ in the

blanks from the two individuals’ perspectives.

L2 HW p5

A

B

_C

D

E

F

G

H

Kore sore a re

なまえ: ________________________ #______ Genki Lesson 2 Homework 3 (p2 of 2s げんき _{第二課 宿題三} I. Describe objects A, D, and G from Mary’s perspective using これ、それ、or あれ. (Pointing at A) _____________ は かばんです。 (Pointing at C) _____________ は かさです。 (Pointing at G) _____________ は ほんです。 II. Describe objectives F, D, and B from Takeshi’s perspective using これ、それ、or あれ. (Pointing at F) _____________ は いすです。 (Pointing at D) _____________ は でんわです。 (Pointing at B) _____________ は ぼうしです。 III. Mary asks Takeshi questions and Takeshi answers accordingly: Mary: (Pointing at E) _______________は かさですか。

Takeshi: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Mary: (Pointing at D) _______________は でんわですか。

Takeshi: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Mary: (Pointing at H) _______________は なんですか。

Takeshi: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Mary: (Pointing at A) _______________も いすですか。 （も: also)

Takeshi: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 L2 HW p6 wa kaban de su kasadesu hondesu I su desu denwadesu boushidesu kasadesuka denwadesuka nan desuka i su desuka mo

Genki Lesson 2 Homework 4 なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿

げんき 第二課 宿題四

L2 HW p7

kore sore are

wa takeshi san no kasa desuaka i i e wa mi chiko san no kasa desu wa meari - san no sa i fu desuka

e e watashi no sa i fu desu ta ke shi san wa ta ke shi i i e wa mi chiko san no kasa desu

e e so u desu

wa nan desuka yu u bi n kyo ku desu

Genki Lesson 2 Homework 5 (p1 of 2) なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿

げんき 第二課 宿題五

Use この、その、あの+ noun to describe how much each item costs in the following situations.

Example: この えんぴつは ろくじゅうえん です。 (1)! ________________________________________________________________________ (2)! ________________________________________________________________________ (3)! ________________________________________________________________________ (4)! ________________________________________________________________________ (5)! ________________________________________________________________________ I. L2 HW p8 kono e n pi tsuwa roku ju u e n desu

Genki Lesson 2 Homework 5 (p2 of2) なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿

げんき 第二課 宿題五

II.

III.

L2 HW p9 sorewa takeshisan no ji te n sha desu

Genki Lesson 2 Homework 6 (p1 of 2) なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿

げんき 第二課 宿題六

I. Telling locations using ここ、そこ、あそこ in each dialogue.

Mary Stranger Mary Mary Stranger といれ めにゅー Mary Stranger Mary Mary Mary Mary Stranger Takeshi Takeshi Friend Dialogue 1 Mary: すみません。トイレは どこですか。 Stranger:  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ です。 Mary: ありがとう ございます。 Dialogue 2 Mary: すみません。としょかんは どこですか。 Stranger:  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ です。 Mary: ありがとう ございます。 Dialogue 3 Mary: すみません。くつは どこですか。 Takeshi:  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ です。 Mary: ありがとう ございます。 Dialogue 4 Mary: ________________________________ ! ______________________。 Takeshi:  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ です。 Mary: ________________________________。 Dialogue 5 Mary: ________________________________ ! ______________________。 Friend:  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ です。 Mary: ________________________________。 L2 HW p10 sumimasen gi n ko uwa dokodesuka

asoko desu

to shokan kutsu

sumimasen to i re wa dokodesuka

sumimasen kutsuwa dokodesuka

sumimasen to sho ka n wa dokodesuka a ri ga to u goza i masu

Genki Lesson 2 Homework 6 (p2 of 2) なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿ げんき 第二課 宿題六 You Michiko Sue Robert Takeshi II. III. L2 HW p11 takeshi san wa dokodesuka

su - san wa dokodesuka

ro ba - to san wa dokodesuka

to i re wa dokodesuka

koko soko a so ko

michiko sorewa takeshisan no boushi desu

michiko sorewa watashino sa i fu desu

Genki Lesson 2 Homework 7 なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿

げんき _{第二課 宿題七}

Genki Lesson 2 Homework 8 なまえ：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＃＿＿＿＿＿＿＿ げんき _{第二課 宿題八} Answer questions #1-5 about yourself. First answer yes or no (see the example) and then provide the answers accordingly. Question #1-5 Example, Q: たけしさんですか。 ANS: いいえ、たけしじゃないです。YOUR NAME です。 1. かいしゃいんですか。 ________________________________________________________________________________________。 2. にほんじんですか。___________________________________________________________________________________________。 3. せんこうはれきしですか。__________________________________________________________________________________。 4. じゅうななさいですか。_____________________________________________________________________________________。 5. せんせいですか。_____________________________________________________________________________________________。 Question #6-8: Look at the picture in each question. First answer yes or no and then provide the answer accordingly. Q:! まつしたせんせいの くつですか。 A: ! _______________________________________________________________________________________。 ______________________________________________________________________________________。 They belong to Tanaka sensei. 6. 7. 8. Q:! ぎんこうですか。 A: ! _______________________________________________________________________________________。 ______________________________________________________________________________________。 This belongs to sensei. Q:! がくせいの でんわですか。 A: ! _______________________________________________________________________________________。 ______________________________________________________________________________________。 L2 HW p13 takeshisan desuka?

i i e takeshi ja nai desu. desu

ka i sha i n desuka

ni hon ji n desuka

sen ko uwarekishidesuka

ju u nana sai desuka

se n se i desuka

matsushitasense i no kutsudesuka

gi n ko u desuka

eiga ongaku zasshi supo-tsu de-to tenisu terebi osake ocha ko-hi-bangohan hanba-ga-hirugohan mizu ie uchi gakkou asa ashita itsu kyou ...goro konban shuumastsu doyoubi aisukuri-mu asagohan iku kaeru kiku nomu hanasu yomu nichiyoubi mainichi maiban nichiyoubi okiru taberu neru miru kuru suru benkyousuru ii hayai amari zenzen taitei chtto tokidoki yoku soudesune demo doudesuka

nomu kiku miru suru hanasu iku kuru kaeru neru yomu okiru benkyousuru

zasshi _ongaku tenisu

toshokande zasshi o yomimasu yuubinkyokuni ikimasu

A: toshokan de zasshi o yomimasuka? B: Ee, yomimasu./Iie, yomimasen.

gakkou ni ikimasuka? Iie, ikimasen. Kissaten ni ikimasuka? Hai, ikimasu. o shimasu o yomimasu o nomimasu o mimasu ni ikimasu

Ko-hi- o nomimasenka

nichiyoubini toshokan de benkyou shimasenka?

i i desu ne/ sumimasenga, chotto....

Hon o yomimasuka?

Supo-tsu o shimasuka? Zasshi o yomimasuka?

Toshokan ni ikimasuka? Eiga o mimasuka?

Ko-hi o nomimasuka?

Nihon no ongaku o kikimasuka? Asagohan o tabemasuka?

B san wa tenisu o shimasuka? Ha i.

Ja, nichiyoubi ni tenisu wo shimasenka?

Ee, ii desune.

Soudesuka? Ja, doyoubi wa dou desuka? Nichiyoubi wa chotto...

Nanji ni okimasuka? Doko de benkyou shimasuka?

Supo-tsu o shimasuka?

Shuumatsu wa doko ni ikimasuka?

Asa, nani o tabemasuka? Konban, nani o shimasuka?

Maiban, nanji goro nemasuka?

Kyouwa ichiji goro hirugohan o tabemasu. Sanji ni toshokan de nithongo o benkyou shi

Particle: を (object marker; pronounced as “o”)

Enter in the far-left column the activities you will do today (with the verbs in the 2nd-5th columns.) Name: _______________________

Noun English Japanese

romanization Hiragana/ Katakana Kanji       を buy kau/kaimasu かいます 買います       を do suru/shimasu します       を drink nomu/ nomimasu のみます 飲みます       を listen kiku/kikimasu ききます 聞きます

      を make (a phone call) kekeru/

kakemasu

かけます

      を read yomu/

yomimasu

よみます 読みます

      に take (a bus) noru/norimasu のります 乗ります

      を take (a photo) toru/torimasu とります

      を talk/speak hanasu/

hanashimasu

はなします 話します

      を make (a phone call) kekeru/

kakemasu かけます       を use tsukau/ tsukaimasu つかいます 使います       を watch miru/mimasu みます 見ます L3 Activity O

Particle: に (time marker; pronounced as “ni”)

Enter in the 1st column the times and the 2nd column appropriate nouns to describe your activities today.

Name: _______________________

1 2 3 4 5 6

Noun Noun English Japanese

romanization Hiragana/ Katakana Kanji      に     を buy kau/kaimasu かいます 買います      に     を do suru/shimasu します      に     を drink nomu/nomimasu のみます 飲みます      に     を listen kiku/kikimasu ききます 聞きます      に     を make (a phone call) kekeru/kakemasu かけます      に     を read yomu/yomimasu よみます 読みます

     に     を take (a bus) noru/norimasu のります 乗ります

     に     を take (a photo) toru/torimasu とります

     に     を talk/speak hanasu/ hanashimasu はなします 話します      に     を make (a phone call) kekeru/kakemasu かけます      に     を use tsukau/ tsukaimasu つかいます 使います      に     を watch miru/mimasu みます 見ます に go home kaeru/kaerimasu かえります 帰ります      に sleep neru/nemasu ねます 寝ます L3 Activity NI

Particle: へ (direction marker; pronounced as “e”)

Enter in the 2nd column the places you will go today. Name: _______________________

1 2 3 4 5 6

Noun English Japanese

romanization Hiragana/ Katakana Kanji      へ go iku/ikimasu いきます 行きます      へ go iku/ikimasu いきます 行きます      へ go iku/ikimasu いきます 行きます      へ go iku/ikimasu いきます 行きます      へ go iku/ikimasu いきます 行きます 1 2 3 4 5 6

Time Noun English Japanese

romanization Hiragana/ Katakana Kanji に      へ go iku/ikimasu いきます 行きます に      へ go iku/ikimasu いきます 行きます に      へ go iku/ikimasu いきます 行きます に      へ go iku/ikimasu いきます 行きます に      へ go iku/ikimasu いきます 行きます

Enter in the 1st column the time you will go to the places

1 2 3 4 5 6

Time Noun English Japanese

romanization Hiragana/ Katakana Kanji に      へ went ikimashita いきました 行きました に      へ went ikimashita いきました 行きました に      へ went ikimashita いきました 行きました に      へ went ikimashita いきました 行きました に      へ went ikimashita いきました 行きました

Enter in the 1st column the times and 2nd column the places you went yesterday.

Noun English Japanese romanization Hiragana/ Katakana Kanji       を bought kaimashita かいました 買いました       を did shimashita しました       を drank nomimashita のみました 飲みました       を listened kikimashita ききました 聞きました       を made (a phone call) kakemashita かけました       を read yomimashita よみました 読みました

      に took (a bus) norimashita のりました 乗りました

      を took (a photo) torimashita とりました

      を talked/spoke hanashimashita はなしました 話しました       を made (a phone call) kakemasu かけました       を used tsukaimashita つかいました 使いました       を watched mimasshita みました 見ました

Enter in the far-left column what you did yesterday. Name: _______________________

Now add で (location marker; pronounced as “de”) to describe where you did them.

Create a column to the left of the noun column.