質的研究 質的 析方法
近畿大学 越智洋司
質的研究 背景
評価方法 変遷
実験的 実証的文脈 社会 文化的文脈
質 い 把握
質的研究 ノロ 設計 開発
評価 い 要 役割 う
質的研究 位置
質的研究
比較的少数 対象者
対象者 属性 思想 経験 行動 含
要因 関係 い 明
主観的 要因 多い
的研究
対象 測定 数 的 客観 採取
そ 統計的 処理 結論 得 手続
質的研究 特徴
1. 一定 仮説枠 仮説検証 目的 い
2. 実験的研究状況 設定 い
3. 観察や ン ビュ 視 記録 作成
4. 記録 ( 質的 ) 基 い 析 理解化
5. 記録以外 得 資料 総合 検討
6. 研究者 主観 排さ い
質的研究 手続 (1)
1 ．研究設問 設定
何 明 い 研究設問 確定 妥当性 必要性 実施可能性 あ 2 ．研究 ン
う 方法 採取 ？
そ 対 ういう 析 行う ？ 研究設問 従う
質的研究 手続 (2)
採取
主 観察や ン ビュ
ン ビュ 対象者 研究 ン時 決 い そ 過程 ン ビュ 増や い
ン ビュ 紹介 う
個人 プ
構造化 半構造化 ？
構造化 全 全 質問
半構造化 質問 目 用意 自由度 高い 話 い う 話
観察
対象者 行 や環境 観 や感 視 参与観察
観察者 あ 参加者 あ
参与者 視 観察者 視 行 来 一方
視 見え い 捉え
非参与観察
対象者 少 離 観察
録音 録画機器 設置
質的研究 手続 ( )
析
コ 化 理論的コ 化
内容 表 う コ 付加 背景やコ 士 関係 検討
質的 析
コ 手 変換 縮約
構造 解明 理論化 目指
質的 析 プロ
帰納的 析
具体的 ボ ム プ的 析
概念 理論 仮説 オ 作 い
＃ 全体像 視 入
演繹的 析
既 あ 概念 理論 仮説 等 利用 具体的 プ ウン的 検証
＃社会学 利用さ い
的研究 相違
採取 手続 析 手続 的研究
．研究目的 設定
． 採取
．そ 析 結論
質的研究
．最初 採取 析 開始
．そ 析結果 次 採取 決
． 析 採取 理論 析 飽和 繰 返
． 析＝解釈 あ
的研究 相違
研究 影響 多様 要因 う扱う 的研究
研究 影響 与え 多様 複雑 要因 廃除 条件 整理 客観性 担保
質的研究
要因 排除 い場合 多い
複雑 フ 含 析
的研究 相違
研究対象 環境 違い
的研究
研究 ン ンプ 得
実験的研究状況 設定 質的研究
実験的研究状況 設定 い そ 状況 研究対象
ンプ ゆ 含 い 多い
先行研究 文献 調査 位置
質的 析 → 研究者 主観 入
結果 恣意的 い う
十 文献研究 引用 必要
関連 マ 文献 幅広
的研究
実験 測定器具等
特性 良 把握 適 使い 必要 応 較正 う い
質的研究
最大 研究者自身
記録等 解釈 研究者自身 主観含 研究者 研究者自身 い 知
解釈 位置要因
研究者自身 自己省察 要性
質的研究 知 意義
質的研究 的研究 異
そ 評価 的研究 一 視 行う 適 い 妥当性 信頼性 客観性 代わ 観 必要
的研究者 質的研究 遭遇 場合
う 振 舞う ？
代表的 質的 析法
GTA ウン セオ プロ
→ 理論 生 出
KJ法
→ 関係性 図式化 エ ノ フ
→ 文化 記述的 フ
→ 人 フ 記述的
現象学的 プロ
→ 何 起 い 対象者 視 記述的 説明 事例 析法
→ あ 事例 特性 明 一般化 繋
SCAT 紹介
大谷 屋大学 開発 質的 析法 http://www.educa.nagoya-u.ac.jp/~otani/scat/
1 中 着目 語
2 そ 言い え 外 語 3 そ 説明 語
4 そ 浮 上 マ 構成概念
コ 考え 付 い 4 プ コ ン
