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発育発達期の体力づくり 発育発達期の体力づくり

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Academic year: 2018

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(1)

育 期 効果的 体力

大阪体育大学 教授

梅林 薫

兵庫県指 員講習会

(2)

体力 何 ? Physical Fitness

行動体力 積極的 動作

能力

体力 筋力

持久力&筋持久力 全身持久力'

使い方 体力

揮能力'

衡性 敏捷性 緻性 柔軟性

( 能力'

人間 活動 基礎 身体的能力

身体

(3)

Scammon 臓器 育曲線

神経型 頭部 形質ㄥ脳,神経系,眼       神経系 発達: ㄥスキルㄦ 習得

      

一般型  ㄥ頭部ヷ頸部を除         身長ヷ体重,筋,骨,呼吸器,心臓  

リンパ型 胸腺,リンパ節,扁桃

       免疫機能

生殖型生殖器ㄥ陰茎,精巣,卵巣,子宮,乳房等ㄦ

リンパ型

神経型

一般型

生殖型

ㄥ%ㄦ

齢ㄥ歳ㄦ

ㄥS

値を 発育レベルを算出

(4)

齢 身長 育 関係

/1*/2歳

//*/0歳

(5)

育到 ベ 知 手 ?

PHV ㄥPe  He t Ve tyㄦ 齢

  身長 伸び 速度 高い ㄥ乳児期を除

  均発現 齢 男子: 歳前後,女子: 歳前後

      ㄥ 生:男 歳,女 予測ㄦ 

&歳'

&cm

&cm

齢& PHV 揃え 場合'

PHV

+

+ -

-

-

-

+

&高石*1977

PHV 齢 ン 開始時期 手 !

(6)

育 応 ン あ 方

PHV 時期 PHV 以後 PHV 以前

• PHV&Peak Height Growth Velocity)

間 身長 育 度 身長 急伸期

男子 /1~/2歳 女子//~/0歳

(7)

単純反応時間 齢 推移

(8)

補+投 動組合 動作 加齢的変容

(9)

  PHV以前

神経系 ン &動 '

走 投 跳ぶ 打 基本 動

ン 共 球技やい い 動

作 修得 状況 断能力 向

調整力 向 努

(10)

投 能力 動作 体力 関係

男子 女子

動作

体力

動作

体力 投能力

投能力

(11)

加齢 伴う最大酸素摂取

男子

女子

(12)

全身持久力&最大酸素摂取 '

ン 効果

PHV 齢 前 急激 発達

   

,心臓や肺 重量増加 ,筋肉中 酵素活性や血中H 濃度 低い

※PHV 齢前 活動量 多い PHV 齢付近 最大酸素摂取量 増大 顕著!    即時的効果 期待 ,子 ころ 活発 活動 重要!

ハヸドトレヸニング群 トレヸニング群

普通運動群 非運動群

PHV

ㄥ歳ㄦ

ㄥ小林ㄦ

(13)

  PHV時期

呼吸 環系 ン

& '

内臓 対応 中心

ン 行 う

ン い う

(14)

筋力

ㄥ東京大学体育学研究室ㄦ

握力 脚筋力

男子 女子

(15)

  PHV以後

筋力系 ン

& ワ '

骨等 度 大

負荷 時期

本格的 筋力 ン 行 う時期

PHV 個人差 考慮

考え い

(16)

筋持久力 ン 効果

ㄥ猪飼,

内容: 週間 最大筋力 負荷  リズム 疲労困憊

効果: 歳 最大        

     歳前 早す

効果: 歳ㄻ 人ㄥ男女        

     毛細血管 適応性 差ㄼ

内容: 歳ヷ 人男女  週間 前腕筋群トレヸニング時 血流量 増加率       酸素運搬能ヷ乳酸除去能を評価

(17)

さㄥ動 強さㄥ持久力ㄦ 力強さ

身長

齢ㄥ歳ㄦ

体力 動能力

順序& ン 最適 時期' あ

ㄥ加藤ㄦ

(18)

体力 動能力

働 適 時期 ?

発達量 大 い時期 ,働 け 適し い !

ㄥ武藤,

ㄥ生ㄦ ㄥ死ㄦ

(19)

◆運動習得 最適 段階ㄥ 歳~ ヷ 歳:児童期後半ㄦ  スポヸツ運動 始

 運動 習得 最適な段階  多 スポヸツ 出会うこ

 様々 スポヸツ 基本的 技能を幅広 習得す 時期

◆基本的運動 段階ㄥ 歳~ ヷ 歳:幼児期~児童期前半ㄦ  人間 運動系 基礎

 生涯 わ 必要 運動 基本  多様 運動形態を習得す 時期 

 こ 時期 スポヸツ運動習得 前提あ い 基盤  基本形態を習得す 時期

幼児期+児童期

~ 動 基礎 時期~

(20)

◆思春期 不器用 段階ㄥ性的 熟 始 時期ㄦ

 第二次性徴 出現 身体 発育 アンバランスㄥ手足長いㄦ            精神的不安定ㄥ自

 一時的 運動習得 不利 運動不器用 出現  …動 見直し 必要     ※失敗やや い様 見え 態度 ×

       簡単 理論ㄥ 学的説明ㄦ 解説○  

思春期

~ 動 完成 目指 時期~

◆スポヸツ運動へ 専門化 段階ㄥ性的 熟期 後半~ ヷ 歳ㄦ  専門的 スポヸツ 習得

 変化 激しい時期を過 ,再び運動習得 有利 時期  体力 発達 顕著

 専門的スポヸツトレヸニングへ 移行

(21)

出会い

複数 経験

専門種目 傾斜

専門種目 集中 挑戦

模倣

基本 習得

応用能力 洗練化 独創性 個性

育 応 活動 ン あ 方

調整力 筋力

13y 11y

基礎 専門

競技力

最大競技力

&梅林改変'

(22)

技能

基礎 動技能

基礎 動要素

体格 身体機能

動能力 構 &

柔軟 敏捷 調

身長 胸囲

筋力 呼吸 環機能

持久力

専門的体力

基礎的体力

種目特性

&土

体力

12

必要 充実 行う

(23)

動能力 最適 期

ョン- 動性 513歳&男子' 11歳&女子'

動学習能力 913歳&男子' 11歳&女子'

714歳&男子' 12歳&女子'

筋力 8.5歳〜成人&男女'

有酸素性持久力 4歳〜成人 特 1315歳&男子' 11.515.5歳&女子' 無酸素性持久力 14歳〜成人&男子' 1215歳&女子'

筋 力 15歳〜成人&男女'

(24)

ョン

技術

ン ョン 持久力

筋力

コーディネーション

(25)

ョン&調整力'

動神経

身体 能力 鍛え

  身

•  状況 断 う い

ョン 動

動 動 関わ 情報系 神経系 ン

身体 動 脳 神経回路 作 学習

記憶 ン

(26)

ョ ン

変換 反応 連結

調

調

調

(27)

ョン ン ?

−神経系 連動性 高 身体 ン 能力

向 う ン

神経系や感覚器 能力 身体 早い時期 完成 いわ 断力や 能力 養う ョン 神経系 び感覚器官

3*4歳 齢期 高度 課題 挑戦

早い時期 神経系や感覚器 刺激 心身

/.~/3*4歳 影響 及ぼ いわ

ョン能力 専門的 技術 覚え 前提条件 いう 関わ 専門種目 習得 伸び

(28)

☆ ン 特徴

変化 ョン豊 考え

動作条件 変化 加え

視覚 聴覚 感覚器 制限 加え 多彩 実施

短時間 実施

/回あ 全体時間 い2. 1.秒~/ 基本

両側性

使う etc 差異化

普段使わ 使う etc

(29)

ン 性 ?

•  資質 個人

•  均的 度合い 越え

開 い い い

•  特定 種目

•  特定 種目 身体的諸前

提 心的要因 組 合わ わ 成

ン ?

(30)

10000 時間 法則

新 い本 Outliers: The Story of Success

最高級 選手 10000時間 及ぶ激 い 練習 必要 あ &10 間'

6歳 作曲 始 傑作 高 評価

作品 21歳 時 あ &10 以 '

1892 美術学校入学 1901 初 個展

1909 時代

ョ :1974 就職 1976 AppleⅠ開

1984 Macintosh 1997 CEO

(31)

沢松奈生子選手 強 秘訣

&素質

環境 良い 家族

  幼少 頃

球 水泳 ' ョン能力 向

強い '集中力 素晴

  やや 筋型 あ 敏捷性

•  親 影響力 大 あ

勝 ! いわ い 子供時代 楽 味わう

強調 い ' 役

  練習 練習 &馬場

  必要 時期 &技術 戦術 体力'

  国内 存在 &伊 遠藤選手

(32)

体力 実際

- 調整力 -

身体 動 ン 関係 身体諸

特性& 衡性 応性 や 等' 総合

的 働

び 動

ン ン 球 跳び箱 ン 乗 一

輪者乗 '

(33)

‐敏捷性‐

刺激 対応 場合 反応

/3~1.m 走 跳び

縄跳び ン ン跳び

(34)

- 持久力 -

中学校時 急 増加 傾向 全身

持久力 基盤

中程度&最大酸素摂取 7090 %' 動

5 15 距離 500 m~ 2km 頻度 3

種々 動 組 合わ 動

ゆ 縄跳び等

(35)

力強 - 筋力 -

自 体 引 支え

自由 力強 必要あ

鉄棒 動 吊 わ ン

ン 行棒 動 倒立 綱

(36)

学校 学 期&筋力 例'

  目的 留意点

筋力 ン 親 正 い動 や

習得

15 回以 軽い負荷 1 種目

10 ×1~2

15回以 負荷 行う

腕立 伏 & 半身' 10×1

& 使 ' 10×1

ワ & 半身' 10×1

&腹筋' 10×1

(37)

学校高学 期&筋力 例'

  目的 留意点

基本的 動 中心 行い 安全 範囲内 負荷

い 自体 や ンベ 加え

12 15 回反 負荷 1 種目

10 ×2

12回反 負荷 選定

腕立 伏 & 半身' 10×2

& 使 ' 10×2

片脚 ワ & 半身' 10×2

&腹筋' 10×2

(38)

中学校期 筋力 例

  目的 留意点

軽い & 1020 kg' 用い ワ

ン う 動 加え 能

使用 負荷 812RM

20 回以 負荷 用い 20

程度 反 1 以 休息時間 行う

ン 効果的

(39)

身体的能力 基本的

専門 23 34

:有酸素的能力

筋力:自 G 利用 能力

考え

:女子:68 1113歳-男子79 1316 期間&伸び 期間'

直線 方向 方向変換

身体 肢' 必要

無酸素的 非乳酸性 110秒'

的: ョン

投能力 必要 柔軟性:柔軟性 6日'

/: 基本的

男子:69歳-女子68歳 Physical

(40)

動学習

方法 学ぶ

第一 考え

筋力 柔軟性

条件 行う

全体的 20 試合 80 &練習'期

試合 勝利 意識 短期的 長期的 試合 準備

最優先

2 学習

男子:912歳-女子811歳 ン 期 Physical

(41)

男子 女子 筋力 有酸素能力向 基本 男女 能力 2段階

行う

PHV 考慮 筋力: 23 30 程度

予防

:加 能力 &女子1112 男子1316歳'

柔軟性:PNF

60 &練習' 40 試合

1: ン

男子:1216歳-女子1115歳 Physical

(42)

男子 女子 総合的体力 基本

男女 筋力 本格的

条件&強度 時間 頻度'

考え方 要!

23 行う

筋力: 23 50 程度

予防

:引

柔軟性:PNF

ョン&周期性' 考え 50 &練習' 50 試合

2: 試合&戦う'

男子:1618歳-女子1517歳 Physical

参照

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