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成果報告書 先進的IoTプロジェクト支援事業:IPA 独立行政法人 情報処理推進機構

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Academic year: 2018

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(1)

1

2016情 第314号

先進的

IoT

支援

保育園

業務

支援

果報告書

先:

株式会社

担当

ンタ

:玉川

(2)

2

目次

1章 報告書全体 要約 ... 5

2章 背 目的 ... 6

3章 概要 ... 6

3-1 開 容 概要... 6

3-1-1 タ 連絡帳 ... 7

3-1-2 体温計 ... 8

3-1-3 園児見 注意喚起 ... 10

3-1-4 午睡チ ... 12

3-2 開 経緯 い ... 13

3-2-1 体温計 ... 13

3-2-2 午睡チ ... 16

4章 実施 容... 18

4-1 タ 連絡帳 ... 18

4-2 体温計 ... 23

4-3 注意喚起 ... 24

4-4 午睡チ ... 36

5章 果 ... 52

5-1 目標 ... 52

5-1-1 タ 連絡帳 ... 52

(3)

3

5-1-3注意喚起 ... 52

5-1-4午睡チ ... 53

5-2 実証実験 ... 53

5-2-1 タ 連絡帳 ... 55

5-2-2 体温計 ... 57

5-2-3注意喚起 ... 57

5-2-4午睡チ ... 58

5-3 果実績 ... 63

5-3-1 タ 連絡帳 ... 63

5-3-2 体温計 ... 66

5-3-3注意喚起 ... 67

5-3-4午睡チ ... 68

5-3-5 ン 結果 ... 69

5-3-6 果実績‐ ... 71

6章 後 課 展望 ... 72

7章 付録 ... 76

7-1 ン 結果&赤池保育園' ... 76

(4)

4

報告書 載 い 用語 い 以 明 載

用語 明

実装途中 機能 あ 最 限 機能 動作 う

必要 一通 機能 実装

段階

一次 必要 一通 機能 実装 終わ

次 一次 機能追 改善 修 行

体動 睡 時 体 寝返 等 含 動

呼吸数 単 時間当 行わ 呼吸 数

SIDS 予兆 い 主 1 健康状態 良い乳児 睡 中

等 突然死 疾患

午睡チ 主 保育園 保育士 園児 昼寝中 身体

向 体動 確認 作業

Bluetooth Low Energy

無線PAN技術 あ Bluetooth 様 ン4.0

(5)

5

1

報告書全体

要約

保育園 園児見 業務 課 解決 寄

開 検証 行

わ 国 昨 保育士 足 大 課 あ そうい 状況 中 保育施設

数 増 厳 い労働環境 保育士 働 構造 保

育士 大 担 結果 園児 全 心 脅 い 状

況 あ

そ 弊社 保育士業務 効率 保育士 過度 担 抑え 全 保育

環境 構築 保育園 見 開 検証 行い 課

解決 効果的 あ 確認

当 主 業務効率 目的 タ 連絡帳

体温計 全 保育環境構築 目的 午睡チ 3

開 特 体温計 療系電子機器

& ' 開 非接触体温計 連携 午睡チ ン 技術

持 開 午睡 ン 連携 保育園向 IoT

い形 開 行

果 タ 連絡帳 い 業務時間 2/3

短縮 体温計 い 業務時間 1/2

短縮 午睡チ い 園児 身体

向 体動 録 いう当初 果目標 遉 え 2017 11 タ

園 利用開始 2018 度 いう形 具体的

(6)

6

2

目的

現 社会問 い 保育士 足 状況 い 保育施設数 急増

厳 い労働環境 中 保育士 対 過度 担 生 そ 保育士

入 替わ 多 結果 園児 全 心 脅 い 状況 あ

少人数 経験 浅い保育士 園児 全 見 保育士

長期 定就業 繋 保育園 園長並び 保護者 方 課 解

決 組 必要 状況 あ

目的

う 背 踏 え 保育園 園児見 業務 以 課 解決 目

・保育士業務 効率 行い 保育士 過度 担 抑え

・保育園 全 保育環境 構築 支援

3

概要

3-1 開 容 概要

目的 遉 保育園 見 開

タ 連絡帳 体温計 園児見

注意喚起 午睡チ 4 含 そ 総

称 保育園 見 いう

(7)

7

3-1-1 タ 連絡帳

従来 保育士 園児 々 体温 睡 食 排泄 様子等 情報

手書 い 連絡帳 タ ン タ 簡易

録 う そ 録 保育士 保護者 方 い 場所 選ば 閲

覧 う あ

情報入力 閲覧用 ン 情報 保持 用DB

ン 保育士向 保護者向 2種類 あ

ン 面

& ' 保育士向 管理 面 個人 入力

選択

中& ' 保育士向 園児 連絡帳 録 面 い

右& ' 保護者向 園児 連絡帳確認 面 園

児 保育園 過 そ 容 確認 い 面 あ

(8)

8

提供価値

各 共通 載 容& ン 昼食 保護者 持 物通知

等' 回決 定型 文章入力 一括入力 従来 比 短時間 連絡

帳 帳 能 保育士 業務効率 繋 園児

長 健康 関 情報 視 履 保育士並び 保護者 方

タ 連絡帳 通 い 場所 選ば 確認

開 済 範

タ 連絡帳 開始時点 開 終了 以

う 機能 提供 試験遀用 い

➢ 保育士向 機能

✓ 体温 睡 食 排泄 写 様子 関 情報入力機能

✓ 園児 簿管理機能

✓ 組 先生 管理 面機能

➢ 保育士向 /保護者向 共通機能

✓ 情報閲覧機能&過去履 含 '

開 範

開 計 及び 試験遀用 結果 踏 え 一次

追求 保育士 保護者 活 SNS UI/ ン

改善 入力業務 効率 各種入力方式& ン 手書 タ 音

声入力等' 検証 行う

次 全世帯向 連絡機能 追 業務効率

3-1-2 体温計

保育園 所属 保育士 利用対象者 い 従来 保育士 1 2回程

(9)

9

録 い 一連 検温業務 い 通信機能 保持 非接触式体温計&以

体温計 いう ' 活用 回開 行う ン 通信

体温計 測定 体温情報 自動 録並び 履

行う ン 園児 基礎体温 録 保持

体温計 測定 園児 体温 い 通常 異 数値 検出

場 保育士 対 注意喚起 表示

以 掲載 & 4'

4, 体温計

提供価値

体温計 園児 体温測定 行う 従来 水銀体温計 比

保育士 検温業務 効率 繋 出来 時間 園児 体

温 ン 自動 録 通 保育士 検温表作 業務 効率

更 園児 健康指標 基礎体温情報 録 通常 異

体温 検知 場 注意喚起 表示 更 体調悪 然 防

(10)

10

開 範

回 実施期間 ン 一次 及び 次

開 組

一次 既 検温業務 容 電子 UI/ ン 開

園児 体温 入力及び閲覧 組 管理 面等 開 行う

次 追求 タ 連絡帳

機能統 開 行う

3-1-3 園児見 注意喚起

保育士 足 状況 い 若手保育士 タ 増 保育

園 得 園児 情報 園児 体調変 対 ン保育士並

適 速 断 対応 い 高 結果 園児

全 心 脅 い

園児 健康 関わ 保育園 部情報&※1' 外部情報

&※2' 併 タ様式 変換 大量 タ タ

そ 当 部情報 外部情報 掛 わ 人自身 過

去履 情報 析 異常値 検知 外部情報 比較 通 園児

起 風邪 熱等 体調変 対 熱 静 又 保護者 連

絡 行う等 前行動 注意喚起 ン 一機能 提供

& 通知方法 い 検討 決定 '

&※1' 部情報 当 保育園 タ 連絡帳 体温計

得 園児 体温 睡 食 排泄 そ IoT 得

室温 度 外気温 情報

(11)

11

提供価値

従来 ン保育士 そ気付 い 園児 体調変 い 園児

健康 関わ 各種情報 情報 集基 集 情報 履 視

園児一人一人 体調 沿 対応 現場 保育士 自園

閉 い 部情報 外部情報 比較 多角的 視点 析 行

う 園児 病気 予防 更 体調悪 然 防

開 範

園児 健康 纏わ 大量 多種多様 タ様式 情報 組 わ 迅

速 演算 解析 通 保育士 対 園児 手当 注意喚起 行う必要 あ

処理速度 演算機能等 性能 踏 え 関 構想策定 環境

選定 行い 開 実施

開 予定機能 容 以 通 あ

➢ 大量 様々 部情報及び外部情報 タ様式 変換

タ 込 機能

➢ 迅速 タ蓄積 行い タ参照 編集 行う

機能

➢ 大量 集計 タ 中 保育士 注意喚起 繋 情報 検出

変換後 タ 構造 機能

➢ 膨大 タ 中 前行動 注意喚起 繋 情報 出

外注 設計 タ 析 基 析 解析処理等 計

算処理 実行 機能

➢ 保育士 対 注意喚起情報 信 用DB

情報 媒 ンタ 機能

➢ ン 注意喚起機能 演算 解析 情報 元 園児

起 風邪 熱等 体調変 対 熱 静 又 保護者

(12)

12

3-1-4 午睡チ

保育園 園児 午後 睡 中 息 停 生 死亡 故 然

防 保育士 睡 中 園児 息 あ 及びう 伏 寝 い い

確認 業務 5 行 い 人力 確認作業 保育士 業

務 数及び確認 度 限界 あ 回 園児 午睡中 呼吸数 心拍数等

情報 タ 自動的 録 保持 異常値 録 保育士 対

救急等 速 行動 う 注意喚起 信 将来的 提

供 目指

提供価値

現状 保育士 午睡チ 業務 比較 園児 呼吸数 心拍数 情報

タ 把握 園児 全 心 確実 担保 午睡中

園児 容体 異変 生 場 検知 能 い 救急等 対応 保

育士

開 範

保育園向 展開 見据え 社製 午睡チ

評価 通 保育園向 午睡チ 知見 得 そ 基 い

当社独自 要求 様 提示 開 試作 評価

行う

検討 当 タ精度 機能性 性 タ価値 業務効率性

全性等 各種観点 以 具体的 保育園向 午睡 ン 独自要求 様

固 開 試作 検討 行う

➢ 乳幼児 様& - 形式 無等'

➢ ン 検出 目&呼吸数 心拍数 身体 向 等'

➢ 具備要件& ン 設置箇所 個数 電源形式 タ 得間隔等'

(13)

13

3-2 開 経緯 い

3-2-1 体温計

➢ 非接触体温計 選定 い

園児 体温測定業務 行う 現場 実情 踏 え 提供

以 点 非接触体温計 選定

1. 舌 脇 温度 変換

従来 非接触体温計 温度 測定後 舌 変換 保育士 体感

値 高 表示 多 従来 接触式体温計 い 脇

温度 測定 非接触体温計 い 様 脇 温度 変換 行う

顧客 納得感 あ 測定結果 近 重要

2. Bluetooth 対応 弊社側 iOS SDK公開 能

業務効率 資 園児 タ 集 連絡帳等 連動

い 必要 そ 前提 場 Bluetooth 対応 弊

社 開 行う SDK 公開 能 あ 必要 あ

3. 選定時点 い そ 非接触体温計自体 療機器 認定 い

保育園 提供 療機器 認定 必須 あ

以 観点 体温計 い 調査 実施 結果 1 要件

療系電子機器 & ' 非接触体温計 いう結果

➢ 機能 検討

体温測定後 タ 情報出力等 業務 全体像 整理 優先的

開 い 検討 行

(14)

14

5. 体温計‐ 機能

検討 結果 施設 手間 い 体温表 一覧表作 連

絡帳 転 い 注力

以外 業務 生 度 い あ い 園 対象業務

利便性高 い等 課 あ 一 対象外

機能 方向性 以 & 6' 掲載

6, 体温計‐ 機能 方向性

(15)

15

以 & 7' う 体温 タ 集計 熱性 い 園児 場

周辺 感染症 流行 い 場 業務 注意喚起等 い 一

機能 具備 否 い 検討

7,園児 体温 自動的 タ 転送

保育園 得 体温 タ 蓄積 析 析結果 家庭 提供

園児 体温問 解決 園 家庭 一丸 対応 組 作

計 い

(16)

16

3-2-2 午睡チ

形式 ン 園児 体動 検知 方式 検討

ン タ関連製品 会社 紹 通 電子機器部品 製造 販売会

社 ン 活用

実 試験 当 検証 目 以 通 ( 10)設定

10,睡 時 検証 ン

検証 結果 体動 関 検知精度 悪い点 園 電源 問 あ &

11' 体動 体 傾 チ 業務効率 う ぶ 寝 検知

(17)

17

11,午睡 ン 体 傾 呼吸 無 い 確認 能

え 身体 傾 検知 必要 あ 子供向

商品 提供 海外 開 装着 い 検証 行

検証 行う 装着 ン 得 タ

信 API 構 等 公開 依 行 子供向 商

品 提供 海外 装着 協業先 方針 API公開

実現 困 あ 明

子供向 商品 提供 海外 製品 検

検証 結果 ワ 体 傾 検知 呼吸 無 API公開等 設定 い

検証基準 何

次 関 企 検討着手 園 現状業務 想定 場 以

& 13' う 機能 必要 いう 検討 開始

(18)

18

情報 午睡チ 面& 14' ン設計

ン 最初 実施

14,午睡チ -最初 開 面

4

実施

4-1 タ 連絡帳

➢ タ ン ン 検証

保育士 入力業務 効率 検討 タ ン ン

入力方式 う 機種 実 購入 検証

✓ ン&手書 文 音声 タ タ 録

ン型 電子情報機器 総称'

Bamboo Spark, with tablet sleeve

Neo smartpen ンN2

Livescribe 3 Smartpen Pro Edition for Android & iOS APJ-00017

✓ タ ン&タ チ 型 PDA タ 機器 使用

(19)

19

Adonit Jot Pro 2.0 ADJP3B

BUFFALO タ ン

STAYER Inc. 極細タ チ ン Fine Point Pro Avance

ワ タ ン Bamboo Fineline2 iPad用筆 ン

aibow ン先交換式 タ ン abw-p18

主 社 ン う 観点 検証 実施

操作方法 わ

入力 始 手間 多 /少

応速度 精度

書 心地

入力方法 手書 比 う

入力方法 通常 ン UI 入力 比 う

結果 製品 多少 差 あ い 精度 手 い 手

書 既 入力 超え い いう 断

➢ 手書 タ 検証

保育士 入力業務 効率 検討 手書 タ 能性 検

討 機種 借用 検証

✓ 書 心地快適タ

http://www.panasonic.com/jp/business/its/tablet.html

主 社 ン 試験 行 う 点 い 利用 い

(20)

20

現状 利用タ Android 限定 園向 iOS

開 Android 開 数 後 管理面

現実的 い

タ ン ン 比較 精度 高い 専用機種 入 ほ

効率 期待 い

➢ 音声入力 検証

保育士 入力業務 効率 検討 音声 入力方式 検討

う 方式 検証

Nuance Communications 音声認識 ン

Siri

試作 現場 ン 等 行い検証 う 点 採用 見

語音声 認識精度 あ 高 い

音声 UI 場 入力結果 確認 修 既 UI 時間

午睡中等 書類作業時間 大 声 出 い 多い

➢ タ 連絡帳

検討結果 踏 え 保育園向 iOS 保護者向 iOS

Android タ 連絡帳 式 主要 機能 通

✓ 園向

保護者 連絡帳 迎え時間 確認

目 い 各園児 タ 入力

体温

(21)

21

睡 時間

食 &写 タン '

ン 各 目 入力

&保護者 送信 ン ン あ 必要あ '

✓ 保護者向

園 連絡帳 確認

目 い 子 タ 入力

体温

排便

睡 時間

食 & 15'

入浴

(22)

22

15,食 量 録 能

➢ 全体連絡機能

タ 連絡帳 追 機能 全体連絡機能 園向

全世帯向 連絡用 & 16' 作 一括 送信

& 17' 保育園側 各世帯 既 状況 確認

(23)

23

16. 全体連絡 17,保護者 連絡帳 公開

4-2 体温計

タ 連絡帳 連携機能 非接触体温計 測定 体温

タ タ 連絡帳 タン 押 ワンタ チ 録

最終的 以 & 18' う UI タ 連絡帳 連動 形

開 実施

(24)

24

4-3 注意喚起

➢ 実 提供 2017 9 29 時点 実施 あ

ン ン 作 実証実験 実施 い い

注意喚起 提供 必要 感染症情報 ンタ 外部 タ 入

手等 計 通 進 AI 析 実施 必要 タ 揃わ

注意喚起 い 当 期間 最 限 基 ン

構築 留 当 提供 行わ い

以 注意喚起 検討 過程 載

➢ 解析基 選定 手 以 載

解析基 構 あ 力 候補 あ AWS&

19', GCP& 20', Microsoft Azure 比較 比較 各 公式

そ 文献 情報 集 玉川様 紹

Google 担当 方 面談 得 情報 元 料金 開 容易性 学習 等

複数 軸 比較

結果 弊社既 AWS 稼働 い 解析基

AWS 構築 開 容易性 最 優 学習 い

そ 鑑 タ 解析処理 GCP 主

BigQuery 用い 用面 い 解析 実相 い

大 様 連携 行 い 例 多い 構築 能 断 AWS

(25)

25

表1,各 比較結果

AWS料金試算 行 結果1 後 $873,9/ 1 後 $890,95/

(26)

26

https://calculator.s3.amazonaws.com/index.html#r=NRT&key=calc-F4A26D00-D0BA-4101-806E-A5A32559557F&AWS URL'

19.AWS 料金試算(参考)

GCP料金試算 行 結果1 後 $60.54/ 1 後 $73.08/

(27)

27

https://cloud.google.com/products/calculator/#id=9477da13-a5b1-47fe-a7a2-33d8257b928c

&GCP URL'

20.GCP 料金試算(参考)

➢ キ チ 決定

AWS GCP 解析基 構築 あ 具体的 AWS GCP

使い う 構 構築 複数 案 検討 検討 結

果 以 各 利用 構 決定

AWS: s3

GCP: GCS, DataFlow, BigQuery

決定 当 う 構 案 4案ほ 挙 開 遀用

(28)

28

✓ 構 案1 各 AWS Lambda Kinesis

Stream S3 GCP タ 連携 環境 構築 & 21'

✓ 構 案2 各 GCP Pub/Sub 直接 構

GCP 環境 構築 & 22'

✓ 構 案3 構 案1 近い構 あ Kinesis Stream 代わ Kinesis

Firehose 利用 Kinesis Firehose ン 提供 い

い AWS 複数 ン 使用 構 環境 構築 & 23'

✓ 構 案4 各 AWS API Gateway AWS

Lambda GCP Pub/Sub 投 タ 連携 環

境 構築 & 24'

構 案 中 最終的 各既 AWS 連携

GCP 意識 必要 極力 ン 構 能 あ い

う観点 構 案4 選択

各構 案 構 示

✓ 構 案1

▪ 使用 ▪ AWS

▪ API Gateway ▪ Lambda ▪ Kinesis Stream ▪ S3

(29)

29

21,構 案1

✓ 構 案2

(30)

30

22,構 案2

✓ 構 案3

▪ 使用 ▪ AWS

▪ API Gateway ▪ Lambda

▪ Kinesis Firehose(US) ▪ S3(US)

▪ GCP

(31)

31

23.構 案3

✓ 構 案4

▪ 使用 ▪ AWS

▪ API Gateway ▪ Lambda ▪ GCP

(32)

32

24,構 案4

➢ 室温 度測定用 選定

保育園 室温 度 気 自動測定 録並び そ 情報 タ

相関 析 行う 既 Wi-Fi 連携 タ 集 無

タ 得用API 無 観点 ン 技術 持 会社 IoT 選定

検証&表2 3' 実 園 室温 度 気 タ 認識 得

&表4' ン 会社 提供 API 目的 情報

得 確認

当 注意喚起 う 活用 い 後 検討課

(33)

33

タ 得

✓ ン 作

POST https://api.every-sense.com:8001/session { login_name: "foo", passward: "bar" }

{

code = "0",

session_key = "baz" }

✓ タ 得

GET

https://api.every-

sense.com:8001/device_data/#{device_uuid}?session_key=baz&from=2017-03-01&to=2017-03-02

※login_name, password 指定 session_key Query string 飛ぶ 避

ほ limit&件数' 指定 能 1,000件

[ {

"sensor_name"=>"WDT_Status", "data"=> {

"at"=>"2017-3-2 06:48:24 +0000",

"value"=>"sic/os_sta.c:226:WLAN_wait_connect:done" } }, [ { "sensor_name"=>"BH1750", "data"=> {

"at"=>"2017-3-2 06:35:06 +0000", "value"=>"597",

(34)

34

}, {

"sensor_name"=>"SHT20_Hum", "data"=> {

"at"=>"2017-3-2 06:35:06 +0000", "value"=>"46", "unit"=>"%RH" } }, { ... } ] ]

室温 度 計測 利用 以 あ

表2.検証 利用

ン 機能 単

BH1750 照度計 Lx

BMP-280_Barometric

気 計 hPa

BMP-280_Temp 温度計 degree Celsius

SHT20_Hum 度計 %RH

SHT20_Temp 温度計 degree Celsius

WDT_Status

タ ?

ン タ 持 値 以 あ

表3, ン タ 持 値

意味 例

At タ 録 時 2017-03-01 00:03:24 +0900

(35)

35

unit value 単 degree Celsius

温度計 得 タ 例(BMP-280_Temp)

表4,温度計 得 タ 例

At value Unit

2017-02-28 23:50:06 +0900 22.7 degree Celsius

2017-02-28 23:55:00 +0900 22.3 degree Celsius

2017-03-01 00:00:00 +0900 22.0 degree Celsius

2017-03-01 00:05:06 +0900 21.8 degree Celsius

2017-03-01 00:10:00 +0900 21.6 degree Celsius

2017-03-01 00:15:00 +0900 21.5 degree Celsius

2017-03-01 00:20:06 +0900 21.4 degree Celsius

2017-03-01 00:25:00 +0900 21.1 degree Celsius

2017-03-01 00:30:00 +0900 20.9 degree Celsius

2017-03-01 00:35:06 +0900 20.9 degree Celsius

2017-03-01 00:40:00 +0900 20.7 degree Celsius

検証 結果 以 実 明

ン タ 5 信

& 初期設定時 変更 能 変更 い'

タ 得 提供会社

消え い

& 遡 明 2017-2-28時点 2017-2-25 タ 確認'

タ 必 at い い 常 序 信

(36)

36

4-4 午睡チ

午睡チ い 果報告書作 時点 業 最終段階 入

当初実施計 策定時 大幅 進展 以 開 実施

容 午睡 故防 機器 選定 進

➢ 荷重 ン 検証

電子機器部品 製造 販売会社 開 荷重 ン 元 そ 足

配置 身体 動 呼吸 身体 動 検知 呼吸

無 タ 検討 & 25~28'

結論 装置 大掛 利用 前提 あ 園児一人

電源 確保 必要 呼吸 タ 身体 向 特定

い等 理 期 製品 困 断

(37)

37

26,検証用機 タ 析 状況&写 '

(38)

38

28, 社会議室 実 乳児 寝 う環境 用意&写 '

➢ 睡 状態確認装置 検証

次 製造 販売会社& ' 主 老人養護施設向 開 睡 状

態確認装置 元 保育施設 利用 検討

主 社員 家族 タ計測 元 検証 結果 子 あ

想定通 計測 確認

一方 1 あ 価格 高価 あ 園児一人 電源 確保 必

要 あ 午睡チ 業務 度 設置 付 必要 あ 身体 向

検知 い等 理 保育現場 採用 適 い 断

➢ 装着型 検証

代わ 形状 子供向 商品 提供

会社 開 形式 装着型 検討

型 い長所 タン電池 Bluetooth Low Energy接

稼働 電源 設置 要 あ ン 連携

速度 ン 搭載 い 身体 向 検知 点 あ

国外 一般家庭向 販売 い 製品 あ 扱う代理

(39)

39

連携 装着型 構 複雑 あ 会

社間 連携時 ン 悪い 等 理 代替品 検討

➢ 午睡 ン 検証

装着 代替品 検討 代理店 紹 あ

子供向 商品 提供 会社 開 体 洋服 挟 込

形式 午睡 ン 利用 検討

長所 構 ン あ 側 開 易度 い

会社間 連携 い ワ 軽い 挙

いう観点 当初 形式 方 装着 手間 少

保育士 入 い い 予想 い そ 後 園 検証 結

果 洋服 挟 込 形式 方 園 遀用 向 いう声 多

検討結果 踏 え 体 洋服 挟 込 形式 午睡 ン 採

用 決定

➢ 午睡 ン 付属品検証

午睡 検証 行 結果 候補 中 子供向 商品 提

供 会社 午睡 ン 一番使い い いう結果 あ 一方 装着

手間 課 能性 あ 付属品 装着 手間 軽減 い

検討

(40)

40

33,付属品 検討状況

&様々 装着方法 検証 作 試作品 あ 午睡 ン 付

様 想定 い '

➢ ン ン

ンタ 調査 結果 最 保 良い 製 電池

廉価 電池 用い 実 園 利用時間 想定 電池 持 時間 検証

実施 結論 製 廉価 持 時間 数 差 あ

製 物 実質1ヶ ほ 持 時間

検討 結果 製 電池 利用

➢ 療機器 届出

午睡 ン い 容 療機器届出済 あ

一般 療機器

一般的 称:体動 ン

販売 : タン体動 ン MB-01

(41)

41

電源: チ 電池&3V CR- × 個使用' Lot No., Serial No.

製造販売元:株式会社 東京都 赤羽1-67-54

総販売元:株式会社 い び 神奈川 川崎 川崎 榎 1-1 川崎 ンタ 3F

販売元&問い わ 先': 株式会社 所+電 番号

品 専用 ン ン タ 端 乳児 体動

タ 能 あ 載

使用 注意:

扱 明書 使用 い

品 乳幼児突然死症候群&SIDS' 予防 睡 害&睡 時無呼吸等' 病気

評価 用い 機器 あ 乳児 状態 品 体動 情報 断

必 保護者 護者 確認 い

➢ 午睡チ 開 完了

2017 7 午睡チ 開 完了 主 機能

容 通 あ

体動 検出 自動 録

体動 表示

室温 度 録

管理 面 チ

iPad mini, SORACOM Air Sim, 午睡 ン キ ン 入

ン ン

(42)

42

多数 手配 管理 配送 含 滞 実施

物流業者 複数検討 報告書作 現 委 契約 完了 チ

ン 整備 進行中 あ

➢ 展示会 行 通 保育園 対 ン

写 販売 代理店 提携 い (株) 館 保育園訪問

行 現場 園長 中心 ン 実施 そ (株) 館 定

期的 開催 い 展示会 出展 来場 保育園関 者 現場 保

育園 午睡チ 業務 状況 午睡チ 容 い ン

実施

➢ 実証実験 準備

前 午睡チ 設計 環境設計 iPad 装着

等 キ ン 作業 保育園 iPad等 設定簡易 作業 午睡

チ 用 面 ン設計 ン 検証施設用 利用案

作 最終 等 準備 行

➢ あい保育園 開 向 検証 容 以 掲載

& 34 ~38'

検証 い 現場 保育士 園長 容 い 明( 34) 懸念

点等 い ン 行 実 午睡業務中 園児 複数 装着方

法 実 試 結果& 35~37' 午睡業務開始後 装着 園児 起 う

能性 高い & 38' 午睡 ン 装着方法 想定 い ほ

(43)

43

34, 代表 締役 園長 現場 保育士 弊社 い 明&写 '

35,実 午睡中 園児 午睡 ン 装着 い &写 '

(44)

44

37,あ 腹巻 ン 付 腹巻 着 方法 検証&写 '

38,午睡開始後 ン 装着 起 う あ &写 '

➢ あい保育園高 東 開 向 検証 容 以 掲載

& 39~ 47'

あい保育園 検証 様 現場 保育士 園長 容

い 明 行い& 39' 懸念点等 い ン 行 午睡前 着

替え時 複数 装着方法 午睡 ン 実 装着 い& 40~41' 作業

(45)

45

42' タ 腹巻 試作品 検証 装着後 園児

気 触 い いう & 44' あ 結論 作業 手間 踏 え 午睡

ン &付属品 ' 当初 装着方法 最 適 い いう感触

得 & 43 45' 結果 い 代表 締役 土岐氏 園長 直接 試

験 午睡業務 現状 い ン 行 & 46'

39.午睡開始前 食 時間 弊社 検証 容 い 明&写 '

(46)

46

41,午睡 ン 装着方法 変え 試作品 付 装着 い &写 '

42, ン 自体 問 腹巻 嫌 園児 い &写 '

(47)

47

44, タ 腹巻 試作品 検証&写 '

(48)

48

46, 代表 締役 園長 容 い ン 実施&写 '

➢ 午睡チ 試験 ン 結果 い

あい保育園 実証実験 結果 機能面 期待 業務効率 面 高い評

価&表5' あ 一方 保育士 全 意識 等 懸念点&表6' 残

点 保育士 業務 完全 代替 無い 製品 明時 行う必要性

認識

用 い 4000 高 &表7' 1000 ~2000 感

&表8'結果 対象 園児数 21 ~50 保育園&表9' 多 保育士

6~8 &表10' 最多

午睡チ 作 行う 一人一人 チ 入 繰 返 &表

11' 最多

午睡チ 利用 部 チ 入 業務 効率

出来 考え

(49)

49

表6. 心配 点-機器装着 保育士 全 意識 課

表7. -高い 感 用 い &結論: 4,000 以 高い 思わ '

表8, - い 思う 用 い &結論: 1,000 ~2,000 い 感 ' 31%

10%

10% 14% 35%

回答者-計58人

機能面 期待 業務効率へ 期待 アラー 機能 そ 他 未回答

8% 5% 14% 11% 1% 9% 5% 9% 38%

回答者-計61人

誤飲 価格

保育士安全へ 意識低下 機器装着につい

保護者 誤作動

運用面 不安 そ 他

未回答

0 2 4 6 8 10

(50)

50

表9,午睡チ 業務-対象 園児数&結論:21 ~50 保育園 多い'

表10,各保育園 保育士数&結論:6~8人 保育園 多い'

0 5 10 15 20

月額費用-安い 思う 回答者-計56人

0 2 4 6 8 10 12

(51)

51

表11,午睡チ 業務時 保育 容&結論:一人一人チ 入 繰 返 多い'

0 5 10 15 20

保育士数 回答者-計56名

56%

13% 0%

31%

対応方法 回答者-61

1.一人一人チェック

記入を繰 返す

2.チェック 後 全員分

をま め 記入す

3.そ 他

(52)

52

5

5-1 目標

5-1-1 タ 連絡帳

➢ 当初目標

保育士 行う連絡帳作 業務 い /園児当 作 時間 手書 作

場 比較 3 2 短縮

➢ 最終目標

保育士 行う連絡帳作 業務 全体連絡業務 い /園児当 作業時

間 従来 比較 3 2 短縮

5-1-2 体温計

➢ 当初目標

保育士 行う検温業務 い /園児当 検温及び検温表作 時間 水

銀体温計 検温 場 比較 2 1 短縮

➢ 最終目標

5-1-3注意喚起

➢ 当初目標

園児 体調変 生 恐 あ 象 い 部情報 外部情報 一元的

集約 解析 結果 保育士 向 静 又 保護者 連絡 行う等

前行動 注意喚起 行う そ 注意喚起 容 妥当性 い 経験 少

い保育士 回答結果 3 2以 ン保育士 断 一 いう

(53)

53

➢ 最終目標

& ン 基 構築 タ 蓄積 留 '

5-1-4午睡チ

➢ 当初目標

園児 午睡中 心拍数 呼吸数 漏 的 計測

➢ 最終目標

園児 午睡中 身体 向 体動 無 漏 的 計測

5-2 実証実験

2017 9 6 &水' 愛知 進 あ 赤池保育園 協力 11時~

16時 間 保育士5 協力 得 株式会社 社員2 実証

実験 行

当 流 以 通 あ

✓ タ 連絡帳 検証 容 午睡チ 使い方 明

&11時-対象 保育士5 '

✓ 検証用 午睡チ 利用案 保育士5 配

✓ 午睡チ ‐5 園児 対象 利用開始&11時30 '

✓ タ 連絡帳 容 入力&保育士2 ×園児3 対象 実験当

入力頂い 履 確認 業務 い 8 利用開

始 頂い い 状況 確認 '

✓ 以 当 タ 連絡帳 帳 関 載

1

睡 :11:45〜14:30

体温: : . ℃ : . ℃

(54)

54

食 :

主食:半

副菜:全残

ン :

天気 良 丸山公園 散歩 い ! 高い

山 あ 降 時 抱 手 伸ば い 最後 自 後 降

手 降 い

✓ 以 当 タ 連絡帳 全体連絡 関 載

2

明 風 接近 予想 休園 い 大変 迷惑 掛 い

願いい

✓ 既 連絡帳 入時間 測定&保育士2 実験当 確認'

✓ 既 検温業務&脇 測定形式' 時間測定 実施

& 8 保育園 従来 体温計 計測時間 5 園児 対象

測定 頂 そ 均時間 計算'

✓ 従来 全体連絡 作業時間 ン

&保護者約35 対象 行い 風 関 個 連絡時 時間 計測

頂 '

✓ 午睡チ ‐利用終了&16時'

✓ 午睡チ ‐ ン 入 回 &13時 ン 配 9

15 PDF掲載 回 '

 ン 以 目 保育園 保育士 3 入頂い

(55)

55

49, ン ‐課金 評価

5-2-1 タ 連絡帳

2017 8 9 6 12時-14時 間 赤池保育園 実証実験 行

➢ 連絡帳 帳

現 手動 保育士 連絡帳 載 一人当 換算 連絡帳

作 配 約3 時間 要 い

一方 保育士3 方々 タ 連絡帳 入力& 51'

結果& 52' 2 時間 短縮&差 :1 '

約25 園児 一時預 園児 約10 い 計約35 時間 要

1 22 想定 場 35 × =770 ≒ 間 約13時間 業務

時間 削減

(56)

56

51, タ 連絡帳 入力 様子

52, タ 連絡帳 入力結果

➢ 全体連絡

風 地震等 自然災害時 保育園 保護者全員 対 電 連絡

行 い

2017 8 中 風 園児 保育園 様子 知 いう2

伝遉 容 い 通常通 一括 園児 保護者 連絡 一人約2~

(57)

57

一方 タ 連絡帳 使用 保育園 保護者 全体 送付又

通知 連絡 場 タ 5 短縮

検証 結果 1回 連絡 2~3 × 約 70 ~105 &1 時間10 ~1時

間45 '→5 連絡時間 短縮 能

5-2-2 体温計

2017 8 中 保育士5 確認頂い 結果 従来 体温計 測定 場

計測 一人あ 約25 ~30 要 計測 紙面 載 い

一方 体温計 使用 タ 連絡帳 自動連携

一人当 約5 &差 :20 ~25 ' 計測 & 53'

園児 約25 一時預 園児 約10 い 1 当 計約700 ~

875 計算 1ヶ 22 仮定 場 700~875 × =15,400

~19,250 =4.3時間~5.3時間 短縮 繋 計算

53. 体温計 式 体温計

5-2-3注意喚起

実 提供 2017 9 29 時点 実施 あ

ン ン 作 実証実験 実施

注意喚起 提供 必要 感染症情報 ンタ 外部 タ 入手等

計 通 進 AI 析 実施 必要 タ 揃わ

計測

体温計 あ

約5 1

園児 体温

計測 能

従来 脇 計測

体温計 あ 約25

~30 1 園

(58)

58

注意喚起 い 当 期間 最 限 基 ン

構築 留 当 提供 行わ い

5-2-4午睡チ

2017 9 6 赤池保育園 対象 実証実験 行い 以 式& 54'

元 概要 保育士5 明

54,午睡チ 概要

保育士 協力 園児5 午睡 ン 装着& 55' 当 5

午睡 ン iPad 1 接 実験 行い 12時~15時 間 園児5

睡 開始時 実 睡 時 タ 得

睡 時 保育士 午睡チ 利用 様子 確認 & 56'

実 試験 行う 保育士 園児 服 服 間 午睡 ン 装着

(59)

59

55,午睡 ン 装着時 確認

56,午睡 ン 装着 睡 時 様子

赤池保育園 現状 手動 1 児 15 目視 確認

手動 録& 57' 行 い 2017 8 0 ~1 園児 手動 録

結果 確認 0 時 5 録 0 児 い 5

録 写

(60)

60

57,午睡チ 業務 録 様子

当保育園 睡 時 仰向 寝 重要 いう 各保

育士 実感 様 タ 壁 周知 い & 58'

58,午睡時 仰向 睡 タ

(61)

61

59.午睡チ 面‐睡 開始時 タン

手動 以 面 タン 押 タ 確定 形 い & 60'

60,睡 結果 確認 確定 タン 押

睡眠開始時にボタンを押す 睡眠 向 判定 開始 さ

(62)

62

iPad 午睡 ン 距 場 体動 あ

表示 形 い & 61' い 実 保育現場 試験

行い タン 押 確認

61, 面‐体動

園児 う 伏 寝 状態 場 う 伏 い

表示 & 62' い 実 保育現場 試験 行い

タン 押 確認

62, 面‐う 伏

メッセージ内容

押し アラー を止め メッセージ内

(63)

63

以 通 結果 保 過去 タ 閲覧

能 自治体 査資料& 63' 提出 能

63,自治体 提出用 査資料

5-3 果実績

5-3-1 タ 連絡帳

保育士 行う連絡帳作 業務 /園児当 作業時間 従来 比較 3

2 短縮 全体連絡業務 い /園児当 作業

時間 従来 比較 16 / 短縮

➢ 連絡帳作 業務

2017 9 6 実 タ 連絡帳 利用前後 時間 計測

入 業務効率 効果測定 行

&効率性'

利用前 保育士2 実 手動 連絡帳 作 い

一人当 3 時間 要

1人目:3 5

2人目:2 55

(64)

64

結果 元 実験対象 保育園 園児数35 全 対 連絡

帳 作 場 以 時間 要 仮定 算出

→ 均3 × =105

利用後 一方 タ 連絡帳 条件 連絡帳 作 場

時間 以 通 計測

1人目:2 6

2人目:1 54

→ 均:2

結果 元 実験対象 保育園 園児数35 全 対

タ 連絡帳 作 場 以 時間 要 仮定 算

→ 均2 × =70

実験結果 元 タ 連絡帳 利用前後 比較 場 1人

あ 3 2 帳 時間 短縮 確認

1ヶ 当 換算 35 &利用前105 利用後70 '× 人 =

770 /60 ≒ . 時間 短縮 能 計算

&業務 質'

保育士2 ン 結果 タ 連絡帳 利用

保護者 iOS端 あ ば連絡帳 閲覧 能 利

(65)

65

➢ 全体連絡

&効率性'

保育士2 園児35 保護者 対 一斉連絡 行う 前提 タ 連

絡帳 利用前後 時間 計測 入 業務効率 効果

測定 行

1回目: 風 連絡 2017 9 6 1時間10

2回目:園児 保育園 状況 連絡 2017 9 30 1時間35

→ 均1時間20

使用前 園児35 対 均 1時間20

使用後 通知機能 使用 全体連絡 行う 5 時間 短縮

結果 タ 連絡帳 全体連絡機能 使用 1時間20 →

16 1 時間 削減効果 あ

&業務 質'

2017 9 6 担当保育士2 対 ン 結果 何 通知

機能 利用 手動 電 等 生 能性 あ 連絡漏 無

便利 いう回答 あ

& 析結果'

全体連絡機能 保育士 保護者 電 業務 個々 渡 業

務 災害時等 瞬時 連絡 容 通知 能 業務効率 大

後 体温計 連携 保育園 入 い 検討

(66)

66

5-3-2 体温計

保育士 行う検温業務 い /園児当 検温及び検温表作 時間 水

銀体温計 検温 場 比較 約5 1 短縮

➢ 検温業務

2017 9 6 13時~15時 園児3 対 保育士 行 検温業務

い 実 体温計 利用前後 時間 計測 入

業務効率 効果測定 行

&効率性'

従来 体温計 使用 場 計測時間

1人目 体温計測時間:26

2人目 体温計測時間:29

3人目 体温計測時間:30

→28.333 → 均 約28

体温計 使用 場 計測時間

1人目 体温計測時間:5

2人目 体温計測時間:6

3人目 体温計測時間:5

→5,33 → 均約5

約5 1 業務削減

前提 場 1 単 単 以 削減 繋 計算

1 単 :35 × =700 ≒ ,6

(67)

67

&業務 質'

3 園児 体温 測定 連絡帳 体温 タ 自動連携

全 情報 連関 い 確認 保育士 ン 結果 転 漏 等

網羅性 確性 向 いう意見 挙

組 Bluetooth 体温計 タ 連絡帳 タ

自動連携 形 い

64, 体温計 自動転

& 析結果'

体温計 利用 業務 大幅 効率 転 誤

後 実 保育園 現状利用 い 改修等 通 組 込

当 そ 利用 貰う形 否 い 検討 い

5-3-3注意喚起

実 提供 2017 9 29 時点 実施 あ

ン ン 作 実証実験 実施

注意喚起 提供 必要 感染症情報 ンタ 外部 タ 入手等

計 通 進 AI 析 実施 必要 タ 揃わ

注意喚起 い 当 期間 最 限 基 ン

(68)

68

5-3-4午睡チ

保育士 行う午睡チ 業務 い 園児 午睡中 身体 向 体動 無

い 漏 的 計測

➢ 午睡チ 業務

2017 9 6 12時~14時 園児5 対 保育士 行う午睡チ 業務

い 実 午睡チ 活用 園児 午睡中 身体 向 体

動 無 い 漏 的 計測 否 測定 行

&効率性'

保育士 業務 手動 睡 時 向 帳 15 &1 児' 行

仮 午睡チ 入頂い 場 帳業務 削減 余地 あ

確認

併 睡 時 タ 漏 的 録 結果

い 保育士3 方 一緒 面 閲覧 確認

(69)

69

&業務 質'

実 利用頂い 保育士2 ン 結果 5 &0

児' 15 &1 児'等 保育園 園児 齢 園児 寝 い 向

確 録 う 伏 寝 場 通知 信 実 確認

保育士2 保護者 保育園 対 信 性 全性 高 能

いう点 保護者 帳業務 補完 補助的機能 利便性 向

いう点 い 意見 頂い

& 析結果'

午睡チ 自治体 提出 資料 自動作 通

保育士業務 効率 PR 通 保護者 保育園 対 信 性向

献 確認

5-3-5 ン 結果

タ 連絡帳 体温計 午睡チ 関

保育士3 対 ン 行

午睡チ い 現業 比 心感 保護者 信 高

いう良い結果 得 体温計 い 検温 時間短

縮 業務効率 見込 評価 &表12'

価格 い 午睡チ 1,500 利用並び タ

連絡帳+全体連絡機能+検温機能 6,500 利用 いう点 い

概 適 価格 いう 定結果 &表13'

一方 値 入施設数 増 予測 損益構造 顧客

(70)

70

表12.各 単体 ン 結果&保育士2 '

表13,課金 ン 結果&保育士‐ '

0 1 2 3 4 5 6

1 2

⇒良い結果

人 目

回答者‐計2

午睡チ :以前 比 子 心 全 追求

検温業務:以前 業務 楽

タ 連絡+全体連絡:業務 楽

0 1 2 3 4 5

1 2 3

⇒良い結果 人

回答者‐計3名

午睡チ & 1500 '

(71)

71

5-3-6 果実績‐

回 実験結果 タ 連絡帳 利用 風 地震等 災害

時 全体連絡 保護者 対 大幅 &全員 5 ' 能

体温計 利用 体温 計測 転 時間 25 →

5 1 出来 転 手間 省 能

0 総称 保育園 見 仮 園児 約35 保育園

想定 約18.5時間 業務時間 削減 能

細: タ 連絡帳 帳時間約13時間+ 間1回 全体連絡時間&約1.2時

間'+ 体温計&約4.3時間'

一方 午睡チ 保育士 業務 完全 代替 い

非常勤 職員 午睡業務 対応 能 点 午睡中 保育士 人数 削

減効果 あ 業務 又 保育士 軽減 意見 得

い 保護者 信 性向 繋 全 心 意識 高い保

育園 高い支持 頂い い

後 形態 午睡チ 体温計

タ 連絡帳 全 利用 業務効率 大 寄

販売 形態 考え い 場 保育園 既

自社開 等 タ 連絡帳 基幹 等 利用 い

あ 思わ 保育園 利用 い 基幹 改修

入 検討 い

入 用 い 保育園 担 減 様 都府

自治体等 実施 補助金 認 得 補助 能 様 検討

(72)

72

以 実験結果 表&表14' 掲載

表14.各 比較結果

業務 質 業務 効率性

体温計

測定 体温 変更 無い

転 削減 能

瞬時 体温 計測 能 業務時

間 大幅 削減 能

タ 連絡帳

&連絡帳 帳'

iPad iPhone あ ば

タ 閲覧 能

一人辺 3 → 体温計測

時間 短縮

タ 連絡帳

&全体連絡'

全体連絡 容 iPad 一括

入力 共

約5 保護者全員 連絡 能

午睡チ

保育士 午睡チ 業務

手動 帳 部 業務

削減 予定

6

展望

後 回開 各種 起点 更 保育 質向 向 現

場 保育士 保護者 方 付 価値 高い園児見 支援 提供

目指 具体的 従来 行わ い 業務 タ い

園児 各種 タ 情報 集 行い そ タ 人自身 過去

タ 全国 園児 タ 気 温度 度等 外部環境 タ等 組 わ

総 的 解析 い 検討 い 回 注意喚起 感

(73)

73

析 実施 必要 タ 揃わ 後 AI 析 タ

蓄積 園児 体調変 関 険予兆 把握 当 情報 元 現場 保育

士 注意喚起 提供 構想 い

66, 業 向 課 方向性

構想( 66) 実現 課 園児 大量 タ 情報

集 顧客 拡大 そ 耐えう 営業 チ ン体

構築 え 情報 皿 タ 連絡帳 保育現場 及 向

追 機能開 そ 注意喚起 &見 AI' 提供 向 タ解

析 構築 必要 考え い

将来的 蓄積 大量 園児 タ 情報 匿 施

タ&睡 時 園児向 体動 齢 時間軸 体温等' 児 等

持 園児 各自治体 持 予防接種 感染症情報等 家庭

子手帳 情報連携 い 乳幼児 健康状態

(74)

74

実現 向 課 各種子育 支援機関 対 当 組 参

要請 情報 相互連携 行う API連携 実現 タ 得

向 保護者 意 得 組 構築 意 得 い場 対応方針 策

定 蓄積 タ 保護 キ 構築等 課 あ

業 最終目標 回 う 従来園 い 園児 健康情報

遉 育情報等 視 会社独自 付 価値 付 育児関連商

物販 情報 教育 ン ン 提供 子供 中心 家族皆

集 構築 い い& 67' 考え い

67,将来 展望

具体的 既 園 見 出来 い 子 写 動

いう強力 ン ン 起点 い 子供 纏わ 常用品

保護者 提供 祖父 孫 ン 用 物販 あ い 家族構 等

応 ン 子育 保護者 配信 親子 一緒 逿 園 ン

(75)

75

(76)

76

7

付録

7-1 ン 結果&赤池保育園'

赤池保育園 実証実験 ン 結果‐保育士3 以 掲載

➢ 1人目

(77)

77

(78)

78

7-2 ン 結果&あい保育園高 東'

以 あい保育園高 東 行 ン 結果 掲載

&右列 単 **人 '

(79)

79

(80)

80

Q14~Q17

表 1 ,各 比較結果

参照

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