一Ｏ二學年度第一學期健康與體育學習領域─ 三年級教學計
畫
教材版本： 康軒
計畫編寫： 劉佩惠
起訖週次
起訖日
期
學校行事 主題或單元名稱 重要議題 配合學校願景
一 20130 830
教師備課
(8/28) ； 全校返校 日
(8/29) ； 縣語文競 賽工作會 議
(8/28)；
開 學
(8/30)
一、揮棒玩球樂
1.快樂傳接球
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
二 2013090 2-2013090 6
校務會議
(9/4)； 教 室佈置觀 摩週
一、揮棒玩球樂
1.快樂傳接球
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
三 2013090 9-2013091 3
全縣語文 競賽國高 中複決賽
(9/15)； 補9/20
彈放
(9/14)； 班親會
(9/10)
一、揮棒玩球樂
2.棒球樂樂樂
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
四 2013091 6-2013092 0
中秋節
(9/19)放 假一日； 親職教育 講座
(09/21)
一、揮棒玩球樂
2.棒球樂樂樂
【環境教育】
五 2013092 3-2013092 7
圖書館圖 書開放借 閱；敬師 活動
(9/25)
二、寶貝我的感官
1.耳聰目明
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
六 2013093 0-2013100 4
全縣語文 競賽
(10/5)
二、寶貝我的感官
1.耳聰目明
2.愛護鼻、舌和皮膚
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
七 2013100 7-2013101 1
全縣語文 競賽頒獎
(10/9)； 國慶日放 假一日
(10/10)
二、寶貝我的感官
1.耳聰目明
2.愛護鼻、舌和皮膚
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
八 2013101 4-2013101 8
10/19運 動會(暫 定)
三、歡欣土風舞
1.小白兔愛跳舞
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
九 2013102
1-2013102 5
教育優先 區初審會 議(10/21)
三、歡欣土風舞
2.牧場綠油油
【環境教育】
1-2-1 覺知環境 與個人身心健康 的關係。
十 2013102
8-2013110 1
四、生命的樂章
1.出生圓舞曲
【人權教育】
1-2-1 欣賞、包容 個別差異並尊重 自己與他人的權 利。
十一 2013110
4-2013110 8
期中評量； 一年級注 音符號、 數學能力 檢測
四、生命的樂章
1.出生圓舞曲
2.和家人相處
【人權教育】
1-2-1 欣賞、包容 個別差異並尊重 自己與他人的權 利。
十二 2013111 1-2013111 5
教學觀摩 活動(觀 課)開始
四、生命的樂章
3.老化與死亡
【家政教育】
十三 2013111 8-2013112 2
11/20教 師增能研 習(訓導)； 習作檢閱 開始
五、肢體運動王
1.墊上滾翻樂
【家政教育】
4-2-3 適當地向 家人表達自己的 需求與情感。
十四 2013112 5-2013112 9
領域研討 會
(11/27)
五、肢體運動王
2.跳箱我不怕
【家政教育】
4-2-3 適當地向 家人表達自己的 需求與情感。 十五 2013120
2-2013120 6
志工聯誼
(12/6) ；
12/4課 程發展委 員會
五、肢體運動王
3.快步向前跑
【家政教育】
4-2-3 適當地向 家人表達自己的 需求與情感。
十六 2013120 9-2013121 3
五、肢體運動王
4.輕快來跑跳
【家政教育】
4-2-3 適當地向 家人表達自己的 需求與情感。 十七 2013121
6-2013122 0
特教知能 研習─認 識亞斯博 格症
(12/18)班 級冬季慶 生(12/20)
六、快樂的社區
1.社區新體驗
【家政教育】
4-2-3 適當地向 家人表達自己的 需求與情感。
十八 2013122 3-2013122 7
社團活動 成果展演
(12/27)
六、快樂的社區
1.社區新體驗
2.健康又環保
【家政教育】
4-2-3 適當地向 家人表達自己的 需求與情感。 十九 2013123
0-2014010 3
元旦(1/1)
放假一日
六、快樂的社區
2.健康又環保
【環境教育】
1-1-1 能運用五 官觀察、探究環 境中的事物。
二十 2014010 6-2014011 0
期末評量 週
七、民俗運動風
1.歡喜來舞獅
【環境教育】
二十 一
2014011 3-2014011 7
特推會期 末會議
(1/13)； 校務檢討 會(1/15)
七、民俗運動風
2.毽子拍踢拐
【環境教育】
2-1-1 能認識周 遭的自然環境與 基本的生態原則。
二十 二
2014012 0
休業式
(1/20)
複習與檢討
【環境教育】一Ｏ二學年度第二學期健康與體育學習領域─ 三年級教學計
畫
教材版本： 計畫編寫： 起訖
週次
起訖日
期
學校行事 主題或單元名稱 重要議題 配合學校願景
一 2014021 0-2014021 4
開學日
(2/11)
一、跑踢足球樂 足球小天地
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
二 2014021 7-2014022 1
校內英語
朗讀說故
事比賽
一、跑踢足球樂 足球小天地
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
三 2014022 4-2014022 8
家庭訪問
(2/26)
一、跑踢足球樂 足球小天地 足球向前衝
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
四 2014030 3-2014030 7
特推會期 初會議
(3/3)
一、跑踢足球樂 足球向前衝
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
五 2014031 0-2014031 4
五年級英 語村活動
(3/13-3/21)
親職教育 講座
(3/15)
二、安全小專家 居家安全
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
六 2014031 7-2014032 1
英語村活 動 (3/13-3/21)
環境教育 研習
(3/19)
二、安全小專家 生活中的安全
【環境教育】
七 2014032 4-2014032 8
親職教育 日(3/29)
二、安全小專家 校園霸凌
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
八 2014033 1-2014040 4
校內慶祝 兒童節大 會活動
(4/2)
清明節
(4/5)； 親職教育 日補假
(4/4)
三、靈巧試身手 槓上小玩家
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
九 2014040
7-2014041 1
四年級創 意偶戲比 賽(4/9)
三、靈巧試身手 木上玩平衡
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
十 2014041
4-2014041 8
期中評量 教師輔導 知能研習
(4/16)
三、靈巧試身手 撐木跳、搭肩行
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
十一 2014042
1-2014042 5
三、靈巧試身手 創意大考驗
【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
十二 2014042 8-2014050 2
新生入學 審查會1
自治鄉長 競選活動
(4/29-5/2)
四、飲食與健康 飲食學問大
【家政教育】
1-2-2 察覺自己的 飲食習慣與喜好。 【環境教育】
1-2-4 覺知自己的 生活方式對環境 的影響。
十三 2014050 5-2014050 9
畢業典禮 籌備會
(5/7)
四、飲食與健康 怎麼吃才健康
【家政教育】
1-2-2 察覺自己的 飲食習慣與喜好。
1-2-3 選用有益自 己身體健康的食 物。
十四 2014051 2-2014051 6
新生入學 審查會2 領域研討 會(5/14)
五、舞動韻律風 可愛的鴨子
【家政教育】
1-2-2 察覺自己的 飲食習慣與喜好。
1-2-3 選用有益自 己身體健康的食 物。
3-2-3 養成良好的 生活習慣。 十五 2014051
9-2014052 3
新生入學 錄取名單 公告
(5/23)； 西瓜杯教 師聯誼賽 (5/21)
五、舞動韻律風 身體動一動
【家政教育】
1-2-2 察覺自己的 飲食習慣與喜好。
1-2-3 選用有益自 己身體健康的食 物。
3-2-3 養成良好的 生活習慣。 十六 2014052
6-2014053 0
國樂團成 果發表
(5/30)
六、健康小達人 健康生活有一套
【生涯發展教育】
3-2-2 學習如何解 決問題及做決定。
十七 2014060 2-2014060 6
端午節
(6/2)
六年級生 涯規畫講 座(6/6)
六、健康小達人
健康生活有一套、消費停看聽
【家政教育】
3-2-5 認識基本的 消費者權利與義 務。
十八 2014060 9-2014061 3
特推會期 末會議
(6/9)
七、跑跳好體能
遠離運動傷害、繞物接力跑
【人權教育】
1-1-2 瞭解、遵守 團體的規則，並 實踐民主法治的 精神。
【生涯發展教育】
十九 2014061 6-2014062 0
畢業典禮
(6/18三 暫訂)
一～五年 級期末評 量週
七、跑跳好體能
繞物接力跑、跳躍來闖關
【人權教育】
1-1-2 瞭解、遵守 團體的規則，並 實踐民主法治的 精神。
【生涯發展教育】
2-1-1 培養互助合 作的生活態度。 二十 2014062
3-2014062 7
七、跑跳好體能 跳躍來闖關
【人權教育】
1-1-2 瞭解、遵守 團體的規則，並 實踐民主法治的 精神。
【生涯發展教育】
2-1-1 培養互助合 作的生活態度。 二十
一
2014063 0
結業式
(6/30)
總複習 【生涯發展教育】
