平成18年度前期 授業評価アンケート （全学共通アンケート） 集計結果

1 平成 25 年度前期 授業評価アンケート （全学共通アンケート） 自由記述欄 全回答

初修外国語Ⅰ

ドイツ語Ⅰ，フランス語Ⅰ，中国語Ⅰ，韓国・朝鮮語Ⅰ 教育開発センターが学内の全科目を対象に実施している授業評価アンケートには自由記述欄が設けられています。以下，松江キャン パスで行われているドイツ語Ⅰ，フランス語Ⅰ，中国語Ⅰ，韓国・朝鮮語Ⅰに寄せられた全回答をまとめました。 【自由記述欄の回答者数】 ドイツ語Ⅰ 92 フランス語Ⅰ 49 中国語Ⅰ 163 韓国・朝鮮語Ⅰ 163 合計 467  公表に際し，具体的な外国語名や個人名が特定できる箇所は伏字としましたが，それ以外はすべて原文のまま掲載しています。  良かった点，改善すべき点ともに「特になし」等のコメントについては，省略しました。  回答に対する教員からのコメントについては，大学全体の取り組みとして，別途公表されることになっています。 アンケートへのご協力ありがとうございました。 No. この授業のよかった点は何ですか？ 具体的な例を挙げて答 えてください。 （回答しない人は「特になし」と書いてください） この授業の改善すべき点は何ですか？ 単なる批判ではなく， 授業の改善につながるような建設的な意見を書いてください。 （回答しない人は「特になし」と書いてください） 1 たまに脱線するところ。 特になし。 2 ○○のニュースが面白かった。 特になし 3 ○○の文化に関係するものをたくさん体験できた。 特になし 4 ○○語をペアで話す授業と○○語の文法について学ぶ授業が 分かれている点。 特になし。 5 参加しやすい授業だったところ 特になし 6 授業の最初に映像をみせてくれたこと 特になし 7 100 秒ニュースが楽しかったです。 特になし 8 ○○のサイト 特になし 9 ○○のニュースを観たりしたのが楽しかった 特になし 10 ○○の文化について触れることができた。 特になし 11 ニュースの聞き取りが実用的で非常に素晴らしかった 特になし 12 ネイティブの先生がいること。 二人の先生の進行度が噛み合ってなかったので、非常に困っ た。 13 ほぼタダで単位をくれる テスト 14 中弛みのときにビデオ等でリラックスタイムを作ってこれたこと 特になし 15 特にない 板書をまとめるべき 16 二色塗り 教科書が丁寧でない。変えるべき。 17 二人とも先生の話し方が丁寧で分かりやすかった 特になし 18 ○○語を学ぶことで、○○文化より身近に感じることができた こと。 特になし 19 楽しかった 特になし 20 今まで触れてこなかった言語を学ぶことができ、非常にいい機 会になった。 特になし 21 特になし ホワイトボードの字が薄くて見えにくい時があった点。ちゃんと インクのあるペンで書いてほしい。また光の反射で見えない時 もあるため、可能であればインクの色も黒か青にしてほしい。 22 特になし 発音がまだ覚えられていない 23 50 特になし 24 ○○は授業でわからない発音とか、動詞変化があったら優しく 教えてくれてよかった。 ○○さんはいちいち揚げ足とっててイライラした。授業を受ける 気失せるし勉強する気も起きなくなる。後期は絶対○○さんの

2 授業はとりません。 25 ○○先生の授業は楽しかった とくになし 26 ○○先生の授業は楽しかった ○○先生の授業は全くもって面白くないかつ、理解しにくいか つ、発声があまり良くないため、変えるべきであると強く思う 27 ペアの交流 ○○がわかりにくかった。 28 解答解説がしっかりしていた。 3、4 コマの時は、5 分くらい早く終わってほしかった。 29 楽しかった 特になし 30 特になし 緑色のペンで書くので字が見えない 31 毎回実習練習の話し合いがあったり、楽しめることもありながら 勉強できたり、分かりやすい説明で文法について解説があり楽 しめる授業でもありました 時折先生によっては前の方の人しか当たらない 32 ○○の講義での会話練習が毎週の楽しみだった 特になし 33 ときになし 特になし 34 音読があったこと 特になし 35 期末対策の時間をつくってくださったこと 特になし 36 教師が○○人と日本人、2 人で担当していたこと。 特になし 37 実際の○○人の人と話せてよかった。 ○○の文化をもう少し取り上げればやる気が出そう。 38 説明が分かりやすく会話表現も楽しく勉強できた 特になし 39 特になし ○○人の先生が、すこし日本語へたくそ。 40 特になし ○○先生の授業で、出席しているにも関わらず、返事を無視さ れ、出席が認められなかったのが辛かった。 41 特になし もう少し分かりやすくして欲しい 42 分かりやすかった 特になし 43 毎回リスニングを聞いて○○語に慣れることができた 特になし 44 ○○先生がペアで話す機会をたくさんくれたこと。文法の時間 と本文の時間があったこと。 文法の説明がちょっとわかりにくいこと。単語をどこまでやれば いいか分かりにくいこと。 45 ○○先生が優しかった 特になし 46 ○○語自体は難しかったが先生の教え方がよく教科書とわか りやすかった 特にない 47 ペアワークが、後半から充実してきた 特になし 48 一部ばんしょがわかりにくかったが、指摘したところ丁寧に対応 して頂けた とくになし 49 映画を見ることができてよかった 特になし 50 会話の授業が楽しかった。 特になし 51 楽しく、能動的に学べたこと 文法をまとめたプリントがあったらいいなと思った点 52 金曜日の会話がまあまあ楽しかった。 筆記体は見にくく、間違いを誘発するからやめてほしい。 53 先生がおもしろかったです。 特になし 54 特になし 特になし♪ 55 特になし 少し間違えただけでたくさん注意された。やる気の低下につな がる。 56 100 秒ニュース 特になし 57 100 秒ニュースが良かった。 なし 58 ○○先生の本場の発音を聞きながらの授業がよかった。 特になし 59 テキストが分かりやすい点、授業の中で発言する機会がある 点 特にありません。 60 ○○について少し興味を持った 特になし 61 ○○のニュースを実際に見たり、○○の音楽を聴いたりして身 近に感じられるような工夫がされていた 文法などが定着しにくかったのでもう少し練習問題があると嬉 しい。 62 ○○人の発音が実際に聞けてよかった 板書が読みづらいときが多々あった 63 とても丁寧に読み方などを教えてもらえた 急に授業内容が発展的な内容になる点 64 音読や会話練習が十分に設けてあるのがよかった。 特になし 65 楽しみながらの授業になっていたし、受け身的な授業でなくて 良かったです。 もう少し丁寧に文法の説明をしてほしかった。

3 66 正しい発音で、その上丁寧に細かく教えてくださったのでとても 分かり易かったし為になりました。 もう少し板書を分かりやすくして欲しい。 67 説明が丁寧だった。 特になし 68 先生が二人いたことで、担当がわかれていて、授業がわかりや すかったです。 特になし 69 先生ごとに授業の内容を分けていた点。 あまり授業の中で復習の時間がなかったけど、復習の時間を とりながら授業をしたら覚えやすいかなぁと思います。 70 先生方がポイントをおさえながら話してくださるので分かりやす かった。 特になし 71 読む、書く、聴く、話すのバランスがよい点。 特になし 72 文法の面と話す面の両方を学ぶことができたこと。二人の先生 が同じパートを説明していたので、理解をしやすいと思った。 特になし 73 本文に出てくる単語やリスニングをするためのプリントが毎回 配られていた。 授業時間が余ることが多々あったので、90 分の授業時間をフ ルに使うことのできる分量にしたらよいかと思います。 74 ○○先生がいたこと 特になし 75 ○○のように、音楽などを通して異文化に触れる機会があった という点 特になし 76 ○○、留学について興味がわいた。 特に無し。 77 ○○のニュースや音楽が聞けてよかった。 特になし 78 ○○の歌手や歌なども知ることができたこと。 特になし 79 ○○語の文法と会話表現が両方学べた点。 特になし。 80 ニュースとか歌とかで○○語がたくさん聞けた点 特になし 81 ネイティブの先生の発音が聞けること 特になし 82 ペアでの会話練習 必修が 1 コマにあるのは辛い 83 わかりやすく、聞きやすく、とても楽しい授業だった 特になし 84 基本的なことがたくさん学べた 特になし 85 言語は苦手だが、まあまあできるようになって良かった。 特になし 86 実際の○○語に接することができる 特になし 87 先生 2 人が明るかったので楽しく授業を受けることができた点 途中、文法でついていけないところがあった点。 88 担当教員の指導方針が良い 難しい文法をもう少し丁寧に教えてほしい 89 特になし 授業中うるさい人にもっと注意をして欲しい 90 二人の担当教員がいて、授業に飽きがなかったこと。 もっと○○語以外に○○の文化などを学ぶ時間を作ってほし い。 91 文法、リスニング 特になし 92 和やかな雰囲気での授業がよかったです。また、○○語を身 近に感じやすい授業内容だったので、毎回授業を楽しみにして いました。 特になし 93 ○○語の文化などを交えながら、勉強することができた点 特になし 94 ○○先生がとても優しくて勉強しやすかった。 欠席した生徒に死ねという教授がいて深く心を痛めました。 95 現地の先生と話せる 使うかもしれない会話表現が少しすくないように思う 96 先生方の声は大きく、発音はハッキリと何回か言ってくださる点 は良かった。 特になし 97 特になし 教科書を使うべき 98 発音のテストをテスト期間中にするのはやめてほしいと思っ た。できればもう 1 週でも早くしてくれればもっとしっかり準備で きたと思う。 発音のテストをテスト期間中にするのはやめてほしいと思っ た。もう 1 週でも早くしてくれればもっとしっかり準備できたと思 う。 99 普段知ることのない○○に関わることができた 特になし 100 ネイティブの先生が良かった 初心者に優しくない 101 ○○の文化や食事などを学ぶことができ、楽しかった。質問に も丁寧に答えていただいた。 文法の説明,特に前置詞などを詳しく説明してほしい。文法の授 業でも、発音する機会を増やしてほしい。 102 ○○の文化を知ることができた。 ○○人が日本人と同じくらい 英語が苦手だというのには励まされた。 出席を取った方が良い。 103 ○○の文化を知れたこと 参考文献をかえる 104 ○○語のおかげで良い夏休みが送れそう 特になさそう 105 ○○語の教材がタダなこと。内容もおもしろかったし、カラフル でよかった。 ○○語と日本語が違うページで読みにくい。あと、主人公が真 面目過ぎていろいろ現実離れしている

4 106 ○○語を通して○○文化に触れることが出来たこと。また、○ ○語の仕組みを知ることが出来たこと。 ○○人の先生と日本人の先生ともに下ネタを話されるのは少 しきつかったです。特に日本人の先生は雑談による授業の脱 線が多いのが目に余ったので、できればもう少しテキパキと授 業を進めて欲しかったです。 107 一番大切な文はたくさん練習できたこと 雑談が多かった気がします 108 時々先生が音楽を流したり○○の話をしてくれたりと、○○を 身近に感じられたのはいいと思う。 ○○語を読むのが速い。発音を覚えるために先生の発音を聞 き、ノートに書くのが間に合わない。最初はもう少しゆっくりはっ きり発音し、書く暇を与えて欲しい。 109 授業とは関係のない○○の話をしてくれて○○語を学ぶ意欲 がわきました 話し方が少し怖かったです。 110 授業を週二回にしたこと。 改善するとこなし。 111 授業中に先生方が○○の話をしてくださったので、○○がもっ と好きになって○○語にも興味がもてたこと 特になし 112 先生が、○○語の文化などの話を交えながら、授業を進めてく れたので、楽しく学習できた。 特になし 113 先生がする、授業に関係ない話が面白かった。 特になし 114 先生のはなしがユーモアたっぷりで面白かった。 授業中隣のイケメンと私の態度が悪かった。 115 知らなかった文化や音楽などが知れてよかった 特になし 116 特になし ○○のおっさんがちょいちょい入れてくる話多いうえにおもんな い 117 特になし 無駄な話が若干多いときがあること 118 特になし 担当先生によって、発音に差違がある場合がたまにあるので 統一して欲しい。 119 文化などを話してくれたところ 特になし 120 面白かったし、怖かったです。 怒らない 121 ○○の語学だけでなく文化なども知ることができたこと 楽しく 授業を受けることができたこと 読みをよく練習できたこと よくわからないところで先生が怒るので、学生側は理解できな いこと きちんと返事をしているのに怒られること →○○先 生、気を長くもってほしいです。 122 ○○の文化についても学ぶことができた点。 特になし。 123 ○○の文化について知ることができた点。 特になし 124 ○○語のいろいろな表現が身についたこと ○○先生、生徒の名前ちゃんと覚えてください。 125 ○○文化を知れた点。 特になし 126 時々ある体験談 特になし 127 先生の熱意 先生の言葉使い 128 特になし 先生が理不尽に怒るのはどうかと思う。 129 特になし 急に大きな声を出さないでほしい 130 発音がよくわかった 特になし 131 発音の練習をしっかりしてもらえたのである程度はよめるよう になったと思います ○○先生のお話はおもしろいのですが、時々不愉快な気持ち になることがあった 132 文法の説明が難しく理解しづらい講義であった また文法の講 義では生徒に理解させようとする努力がないように思えた 先に述べたことに同じ 133 毎回の課題があるので、書いて覚えることがやりやすかったで す。 2 人の教員で、文法と発音両方が学べ、効率が良いと思 いました。 このままで良いと思います。 134 担当教官が優しかった 特になし 135 テキストが無料だった 特になし 136 ○○語についてとても難しい印象がありましたが、教科書の文 章などをすごく優しくしてあり、導入としては凄く取りかかりやす く、○○語の読みなど読めるようになり良かった。 特になし 137 少人数だからできる授業をしっかりしてくれて、個人個人にしっ かり力がつくようにしてくれていたと思う。○○語を選んでよか ったとおもう 特になし 138 対話テストや、復習で○○語を書いたものを提出することで復 習が出来たので良かった。 黒板の書き方はもう少し明確にしてほしい 139 単に○○語だけではなく、○○の文化や社会のことも勉強でき た。 特になし 140 特になし しゃべり方が明瞭ではなく、聞き取りづらく、教科書の度の部分

5 の話をしているのかわからないことがあった。 141 発音練習の時間を多く設けていたところが良かったと思いま す。 たまに説明が早くて聞き取れなかったときがありました。 142 あ なし 143 グループワークがあった点。 特になし 144 グループワークが多かった 特になし 145 グループワークをするところ 特になし 146 グループ学習がよかった。 特になし 147 グループ学習などで、楽しく学べたこと。 特になし 148 ○○を読めるようになったこと。 特になし。 149 プリントが分かりやすかった。 特になし 150 楽しかった 特になし 151 教員が意欲的に取り組んでくださいました。 特になし 152 先生が楽しい授業を展開された 特になし 153 先生が楽しい点 特になし 154 先生の説明が分かりやすかった 特になし 155 先生の熱心な教え方、危ない人への声かけ 特になし 156 担当の先生が良かったです。 特になし 157 和気あいあいとしていて楽しかった 特になし 158 ○○ なし 159 グループで活動できたこと 特になし 160 グループワークがあったこと 特になし 161 ディベートがあった 特になし 162 楽しかった 特になし 163 授業が丁寧だった 特になし 164 分かりやすい 特になし 165 グループワークが楽しかった。 特になし。 166 ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸが多く 楽しみながら学べました。とても充実した講 義だと思います。 特になし 167 グループワークが多くてよかった 特になし 168 グループワークなどみんなで楽しみながら○○語を学習できた ところ。 特になし 169 グループワークを行うことにより、自発性が養われた。 特になし 170 グループ活動 特になし 171 グループ活動が多かった点 特になし 172 ○○が読めることができた。 特になし。 173 ペアワーク、グループワークが良かったと思う 特になし 174 楽しくできた 特になし 175 実際に○○語を話すときに使う単語や文法をピックアップして 教えてくれたところ。 特になし 176 新しい外国語を学ぶことが出来たので良かった。今まで○○語 表記の物を見ても理解できなかったが、いろいろ学べたので良 かった。 特になし 177 説明が分かりやすかった 特になし 178 先生が回っていたため、分からない所が聞きやすかった。 特になし 179 先生とコミュニケーションが取りやすく、頑張ったら頑張った分 だけ、教えてくれる、とても優しい 特になし 180 先生の熱意が感じられた。グループワークを行うことで友達が 増えて、毎回授業にくるのが楽しみになった。 もっと生徒がきちんと理解しているかを確認しながらすすめて ほしい。少しスピードが早いところがあった。とくに後半。 181 グループワークが楽しかった。 特になし。 182 異文化も学べてよかった 特になし 183 違う国の文化とかが知れた 黒板に書かせるテストは嫌です 184 映像や画像をみれたこと 特になし 185 音楽を聞かせてもらったり、映画を見せてもらったりして楽しか ったこと 特になし

6 186 ○○の文化に触れることができた！ますます○○に行きたくな った！ 覚える量が多すぎて… 187 ○○の文化や、音楽鑑賞、映画鑑賞が出来たこと。 特になし 188 ○○の文化を学べたこと。 特になし 189 生徒のコミュニケーションが上手かった なし！ 190 先生が、親身になって教えてくださったので、頑張れました。 特になし 191 先生が熱心に教えてくれた。 特になし 192 文化の紹介がとても興味深かったです。 とくにありません 193 グループワーク 特になし 194 グループワークなど授業が楽しく受けられる工夫がなされてい た 特になし 195 テストでチームで競い合うことで覚えなくてはならない気持ちに する考えは良かったと思います どれがどのプリントなのか分からないときがある人事に板書す る速度もちがうのでやはり 2 回のうち 1 回はペーパーテストが 良いと思いました。 196 映画がみれる 特になし 197 楽しく授業ができた事や、○○の文化や生活などを色々知るこ とができ、○○への興味につながった点。 特になし 198 楽しく授業してくれるところ 特になし 199 教科書に載っていない挨拶表現や○○の文化についてのスラ イドで○○への興味が増えた点 特になし 200 小テストがあり、毎回勉強することができた 特になし 201 先生が生徒の名前を全員覚えて下さっていたこと。 特になし 202 先生の説明が丁寧でわかりやすかった点。 ○○の文化や、 ○○語に対する関心・興味が深まった点。 特になし 203 非常に楽しい授業が多かった 特になし 204 グループで楽しく授業したこと 特になし 205 グループワークは○○語が身に付きやすい 特になし 206 グループワークを楽しく取り組めた。 特になし 207 スライドでいろいろな映像を見せてくれたこと。 特になし 208 とても楽しく授業できた！○○語が読めるようになった！ 特になし 209 外国語の理解に繋がった 特になし 210 楽しく学べた点 特になし 211 楽しく○○語を学べた 特になし 212 ○○語の知識が深まった点 特になし 213 教え方がとても丁寧であったところ 特になし 214 教員の説明がわかりやすかった。 特になし 215 試験の内容が分かりやすく説明されていたこと 特になし 216 授業がいろいろと工夫がされていて、とても楽しく○○語を学 べた点 特になし 217 授業の進め方が上手で楽しかった 特になし 218 先生が親身になってくれて優しかった 特になし 219 先生が親密であったこと 特になし 220 先生が分かりやすく説明してくれた 特になし 221 先生が面白い 特になし 222 他の授業に比べて、教え方がわかりやすく、よかったです。 特になし 223 分かりやすかった 特になし 224 ○○さんの教え方 特になし 225 ○○先生の授業は理解を深めてもらおうと様々な工夫をこらし た、楽しみながら学べる授業で、学習意欲が湧いてよかった！ 特になし 226 おもしろかったです 特になし 227 とにかく楽しかったです。後期も先生の授業をとりたいです。 特になし 228 会話表現の習得のためにロールプレイを授業中に実施したこ と 特になし 229 先生の説明がわかりやすいことと、工夫がされているところ 特になし

7 230 ある程度の緊張感があったので、集中して取り組めたこと。先 生の熱意。 テストで、点がとれなかったりが続いた人に対して、相談があっ て、それは、その人のためになるからいいと思うけど、それが あってから辞めた人もいるのでもう少し配慮がいると思った。 231 とくになし もっとゆっくり授業をすすめるべき。 232 ○○の料理を教えてくれたこと 大切な単語を伝えてほしい。 233 厳しい指導のため、ついていこうという気持ちが湧いた 小テストや宿題の範囲が曖昧で分からないことが多々あった。 234 時々○○の文化の説明があって、おもしろかった。 クーラーの風のあたりが強いところがあり、寒かった。 235 授業や成績評価に関する説明が非常にわかりやすかった点。 板書が若干進度に沿って書かれていなかった点。 236 授業者の熱意が伝わった。リズムで覚えたり、○○を何度も繰 り返しテストみたいなのをしていたので覚えやすかった。 よく何の話をしているのかわからなくなった。怒りすぎ。 237 宿題が多く、予習や復習ができた点 特になし 238 小テストがあったので毎回復習ができて良かった。 板書の時間がもう少し欲しい。 239 説明が丁寧だった。 特になし 240 先生の話が楽しかった 特になし 241 単元ごとに小テストがあったことです。こまめに復習が出来て、 習いっぱなしにならなかったので良かったです。また、先生の 授業の進め方がテンポが良くていきつく暇もないくらい集中出 来てあっという間に授業が感じられました。 黒板をもっと整理して書いて欲しいです。 242 発音をするときに絵があってわかりやすかった。文化の話をし てくれて、○○への関心が高まった。 特になし 243 発音練習が沢山あったのが良かった 特になし 244 評価が平等で、きちんとされていたので、授業にめりはりがあ ってよかった 特になし 245 復習をしっかりした 特になし 246 毎回の小テスト 習っていなくても小テストしたり、宿題になったりすることがあっ たので計画通りに授業が進まなかった場合は臨機応変に対応 して欲しい。そのせいで宿題ができなかったり、小テストが合格 できなかったりして点が引かれるのは正当な評価ではないと思 います。 247 毎回やり方が決まっているため進めやすかった 説明が少し早すぎるときがあった。 248 毎回単元ごとに小テストを実施したこと 特になし 249 眠たい人は自主的に立てる制度はよかった 前の人が寝てるのを後ろの人が起こすのは、難しい。前の人 が寝てるかどうかは後ろからじゃ判断しにくいです。 250 眠たい人を後ろに立たせて授業を受けさせるというのは寝ない 上に集中して授業に参加できるという点でよかった。 ○○が多くて複雑なので○○をまとめたプリントがあったり○ ○のテストのようなものをもっと取り入れてもよいと思った 251 眠たい人を立たせるのがいいと思った。 特になし 252 何回も音読して発音出来るように練習するところがよかったと 思います。 特になし 253 ○○の文化などについて先生の体験などがあって興味深かっ た 特になし 254 ○○の文化の話がよかった 特になし 255 ○○の文化や、習慣も講義の中で聞けたのでおもしろかったで す。 特になし 256 ○○の話をら聞いて文化の差異や特徴をしることができた たまに何をしゃべっているのかまったくわからないときがある 257 授業の合間の話が面白い 課題が多い。小テストの分量が多い上に 6 割未満の生徒への 宿題の量が多すぎる。専門科目もある生徒にとってはあまりに も酷。 258 寝ている人を起こすところ。雑談も混じっていた授業で楽しかっ たところ。 先生の言ってることがわからないことがあったところ。 259 寝ている人を立たせる点 特になし 260 声を出す機会が多かった 特になし 261 先生が面白い♪ 特になし 262 先生が面白いのでクラスの空気もよく、楽しく学修できた。 板書がぐちゃぐちゃになって分からなかったり先生もどこに書い たか分かってないっぽいときがあった。 263 他の授業にくらべ、楽しみながら学べたので、内容がとても頭 に入りやすかったです。次回の授業でも同じようにしてもらえた らと思います。 特になし

8 264 毎回前回の復習をしてくれたので良かったです 特になし 265 毎回復習できる時間があるのが良かったです 授業と全く関係のない話をする時間が多すぎた 266 1 課につき、2 回の授業時間を使い、しっかりと勉強できたので 頭に入りやすかった。 ○○の映画はもっと○○語がわかりやすいものがよかった。 267 ○○が読めるようになったこと。 本文の日本語訳をはっきり言ってほしい。 268 ○○から日本はどのようにみえているのかが知れて、偏見が なくなった。 学生を注意する時は、日本語でゆっくり話すべきであると思っ た。また、もっと軍隊や政治の話をして欲しかった。 269 ○○語だけではなく、○○の文化や認識を交えて授業が行わ れた点。 特になし 270 基礎的な知識が身についた点。 遅刻した人や欠席した人など何か問題があった人に対してちゃ んと話を聞かずに理不尽に怒っていたことがあったので、人の 話はちゃんと聞いてほしい。 271 教員の熱意は感じた。補習もしてくれた。 遅刻や病気に厳しい。小テストもクラスによってないところと毎 週あるところがあり平等でない。 272 自分のやるべきことがはっきり提示されるので、それをやって おけばいいという点ではすごく楽だった。 語幹は｢ごかん｣です 273 小テストは大変だったけど、２回に１回あったのできちんと復習 する機会を作れてよかったと思う。また、先生の教え方もとても わかりやすかった。 宿題を自分なりにやったのにやってないとみなされた時は悔し かった。 274 寝ている人に対して、しっかり注意し起こさせるところが、生徒 一人一人を大事にしているように感じてよかったと思います。ま た声が大きいので、あまり眠たくならず、熱意を持って授業され ていたので、しっかり授業を聞こうという気持ちになりました。 小テストのときに、ちょっとしたことですぐカンニングを疑われて いて、いいことかもしれませんが、少し厳しすぎるのではないか と感じました。 275 寝ている生徒などに厳しく生徒に注意したこと 特になし 276 寝てる人を起こすのはよかった 特に無し 277 他国の文化について色々知れた点 特になし 278 特になし 声が大き過ぎる。 279 発音が分かりやすかった 特になし 280 文化も学べたこと いらない話をして、時間が足りなくて急いで授業を進めるのは やめてほしいです。 281 文法が分かりやすく説明されていた点。 小テストでは、一回一回変えたものをきちんとコピーして解か せるべき。 282 文法などについては丁寧に分かりやすく説明してくれた点。 文章を読む速さをもう少しゆっくりにした方がいいと思います。 283 文法の説明や発音の説明がわかりやすくてよかった 文法で は基本の文法と、その法則に合わない文法とその原理が教え てもらえて良かった 発音は舌の位置や声の出し方を教えても らえてよかった 特になし 284 眠たくなったら自己判断で後ろにいくのがとても良かった 特になし 285 ○○の文化なども理解できて良い経験になった。 特になし 286 ○○語の基礎となる部分を何回も丁寧に教えてくれた 教科書の単語の部分が CD に収録されていなかった。 287 ○○語を○○人の先生から学ぶことができたのがよかった。授 業の間に文化の違いの話などをしてくださって面白かった。 特になし 288 教員の説明が分かりやすかった 特になし 289 教科書の内容以外のことを、先生が教えてくださったので、○ ○に対してさらに興味を持てた点。 板書を消すのが少し早かったので、もう少し 消すのを待ってほ しい。 290 教授の体験談などから今まで知らなかったリアルな○○が伝 わってきて、○○をより身近に感じられるようになった。 特になし 291 授業が厳しくてあまり寝られないところ 特にありません 292 授業の最初や終わりにそれまでやったことの復習があったこ と。 特になし 293 授業の中で、声に出して練習するのは良かったです。覚えやす いし、眠気を覚ますこともできるからです。 板書がバラバラでわかりにくいところもありました。 294 授業中に復習の時間があるので知識が定着しやすい点 特になし 295 授業内容に関係しているかどうかは別として、○○の生活や○ ○人が気にすること、日本との文化の違い等について興味深 い話を聞けたことがよかった。 特になし 296 寝ている人を起こす方法 日本語が時々不明瞭 297 声が大きくて、発音も頻繁になったのでよくわかるようになりま 特になし

9 した。 298 先生が、授業で話される話がとても面白かったので○○に対 する興味が湧いた。またそのことが、○○語を勉強する意欲に 繋がった。 特になし。 299 先生が面白かった 特になし 300 先生の熱意が感じられて良かった。授業の合間の話も面白くて 良かった。 特になし 301 特になし 宿題を一度忘れたことを授業中に複数回にわたり、責められた ことに精神的苦痛を感じた。 302 文法や発音などを詳しく教えていただけたので、きちんと理解 する事ができた。 特になし。 303 文法説明がわかりやすく、熱意があった 特になし 304 毎週小テストがあって復習できる。 特になし 305 すごく分かりやすかったです♪ 特になし 306 とても分かりやすく、楽しかった(ノ´∀｀*)○○先生♡来年 もよろしくお願いします♪♡エクスペクト!! 特にありません 307 はじめての○○語でしたが、わかりやすく学ぶことができた。 特になし 308 プリントがわかりやすかった 特になし 309 ○○（＾ω＾）などの再履修メンバーが勢ぞろいだった 特になし 310 楽しかった 特になし 311 教員の指導がわかりやすくてよかった。○○の文化についても 教えていただいて、面白い授業だった。 特になし 312 次々進むのではなく、何度も復習しながらやっていたのがよか った。 特になし 313 授業が楽しみになった点 特になし 314 説明が分かりやすかった テストの難易度をもう少しやさしめに。お願いします 315 先生と生徒のコミュニケーションがしっかりとれていた。とても 楽しい授業だった。 特になし。 316 単位ありがとうございます！ 後期もよろしくお願いします！ 文句のつけようの無い完璧な講義でした。 317 配布プリント 特になし 318 板書が分かりやすく、説明が丁寧で分かり易かった。 特になし 319 補習 特になし 320 優しい。慈悲深い。 特になし 321 要点がきちんと板書に書かれていた 特になし 322 ○○先生でよかった 特になし 323 詳しい説明 とくになし 324 特になし 冷房が効きすぎて寒かった 325 英語以外の外国語を始めて学ぶことが出来て楽しかったで す。 特になし 326 楽しく学ぶことが出来た 特になし 327 小テストの配点が少なかったこと なし 328 説明がわかりやすかった 定期的にリスニングのテストを組み込んで欲しい 329 先生が授業中に○○の意味や○○の文化を交えながら説明 を行っていることが良かった １回ほど先生が月曜振り替えの授業を忘れていたことがあり、 そのことにより補習が入ったことがあるので改善して欲しいと感 じた 330 先生が優しくてわかりやすかったこと。わからないところを丁寧 に教えてもらえた。 特になし 331 先生のしゃべり方もよかったですし、生徒一人一人を気にして、 しっかりと教えてくれて良かったです。 特になし 332 中間テストがうまく点数が伸びなくて、救済措置を受けてから、 先生が気にかけてくれるようになって、わからないこととか、間 違っていることをすぐに指摘してくれるような感じられたこと 週一回の小テストは、宿題の範囲から出題されていたが、答え 合わせをする前にテストをするため、自分のまちがえた答えで しか勉強できなかったので、小テストもその間違いのまま回答 すると点数が伸びなかった 333 ○○の文化や観光、歴史についての話が楽しかった 特になし。 334 ○○語の基礎を学べたこと 特になし 335 ○○語を学びながら、先生が○○の文化や、○○的な考え方 を教えてくださって興味がわきました。 特になし

336 特になし もっと○○の話を聞きたかったです。 337 配布されるプリントの内容が非常に分かりやすかった 特になし 338 ○○先生が、とても良かったです。 ○○先生が好きだったので頑張れました。 339 ○○先生の授業が分かりやすかった。 特になし 340 解説プリントがあり、理解の助けになった点。 特になし 341 楽しかった 特になし 342 間違えたところや間違えやすいところを、詳しく説明していてよ かった。 特になし 343 教員の教え方がわかりやすかった 特になし 344 教科書より詳しいプリントを配布してくれたので、より理解しや すかった。 特になし 345 授業のまとめプリントがある点 特になし 346 説明がわかりやすい 特になし 347 説明がわかりやすかった 発音の仕方をもう少し詳しくしてほしかった 348 説明が分かりやすかった点。 特になし 349 先生がフレンドリーで楽しく授業ができた点。 特になし 350 先生が優しかった 特になし 351 先生の説明が分かりやすかった。 特になし 352 先生の日本語は流暢だった点。 特になし。 353 ○○の文化の話もいろいろ聞けて楽しかった。 特になし 354 ○○語の基本が身についた 特になし 355 ○○語の雑学を学べた 宿題多し、授業中あてないでほしい 356 発音を重点的に行ったこと 特になし 357 文法の説明が分かりやすかった。 もう少し日常会話を中心に学びたい。 358 話し合いが多かった 特になし 359 80 点 特になし 360 わかりやすい 宿題は金曜日に出してほしいです 361 暗唱があると、基本の文を覚えることで応用がきいたので、良 かったです。○○語の映画も始めて見ました。面白かったで す。ありがとうございました 特になし 362 映画や○○について、いろいろ知ることができた 特になし 363 覚えるだけの勉強ではなく、活用できる(応用できる)○○語の 授業だった点。 特になし 364 教員の接しやすさ。○○文化についてのお話を自然に授業の 中に取り入れられており、○○文化の気になることを自由に質 問できる雰囲気も良かった。○○語の学習は難しいところもあ ったが、要点が明確で学習意欲が湧いた。○○の抱える現状 なども知ることができ、教員の○○での生活のお話などもあり ○○が身近に感じられ、入学以前の外交問題から抱いていた ○○への偏見も解消された。外国語の授業であるとともに、両 国が歩み寄れたらいいのに、と強く思えるほど考えさせられる 授業だった。 特になし 365 説明が丁寧でわかりやすいところ。 もう少し、○○の文化や情勢について話を聞きたい。 366 先生が面白いこと 第 12 課でいきなり難しくなるところ 367 先生が優しかった 特になし 368 先生が優しく教えてくれたこと 特になし 369 先生に癒された 特になし 370 先生の楽しいお話と先生の優しい雰囲気で授業の雰囲気がよ く、毎回の授業が楽しみだった。○○語についても、○○文化 についても学ぶことができ、毎回充実した授業だった。○○語 を選択してよかったと思う。 特になし 371 先生の教えかたが分かりやすかった。 特になし 372 先生の説明がわかりやすくてよかった。○○の文化やいまの 状況についてもたくさん話が聞けて楽しかった。 特になし 373 ○○の古くからの文化だけでなく、現在の情報や問題まで教え てくださったところ 特になし

374 文法やポイントを分かりやすく説明してもらったところ。 特になし 375 毎回予習、復習課題がしめされていたことで、勉強する時間を つくれたので、良かったです。 特になし 376 とても丁寧に教えて頂き、ありがとうございました。 特になし。 377 ビデオがよかった。○○の文化を知れたのがよかった。 特になし 378 映画などがあってよかった 特になし 379 映画を見れたこと 特になし 380 実際に○○人の先生の発音が聞くことができて、役立った。特 に○○などはネイティブスピーカーの人であったため、発音の 指導が有意義だった 特になし 381 授業内容以外に○○語での自分の名前もわかったこと。先生 がとても接しやすく、授業中も質問しやすい環境であること。。 特になし 382 重要な点をはっきりさせてもらい、それがちゃんと試験に出て いたこと。 特になし 383 生徒に理解してもらおうという熱意がとても感じられた。質問し てもとても分かりやすく回答してもらえたように感じる。 特になし 384 説明の分かりやすさ 特になし 385 先生が好きでした 小テストの負担が大きい 386 先生が丁寧に教えてくれた ない 387 先生が分かりやすく講義をして下さったのがのかった。 特になし 388 先生が優しかった 特になし 389 先生が優しかったこと 今のままでいいと思う 390 ○○語の文化についても知れてよかった。 特になし 391 文法がきちんと学べた点 特になし 392 ゆっくりでわかりやすかった。 特になし。 393 映画を観れたこと 特になし 394 映像資料を見る機会が有り良かった。 特になし 395 楽しく学べる点 特になし 396 説明が分かりやすかった点。 教室が寒かったです。 397 怒らずにむしろ褒めるところ 特になし 398 特になし エアコンが効きすぎていた。 399 分かりやすく、丁寧だった。 特にありません。 400 ただ授業を行うだけでなく、外国の文化を五感で学べる様な工 夫があった 映像作品の内容に少し過激な内容が含まれていたので、少し 注意のような物があればよかった 401 わかりやすく説明されていた。 特になし 402 映画鑑賞 とくになし 403 音読は、暗記しやすかった 特になし 404 説明がわかりやすかった 特になし 405 先生の教えか多が上手であったこと 特になし 406 先生の人当たりが良く、質問がしやすかったこと 特になし 407 速さがちょうどよかった 特になし 408 ○○老師がとても熱心だった テキストの答えが欲しい。練習プリントを増やして欲しい。 409 ○○の情勢などが知れてよかった 特になし 410 ○○の文化も教えてもらえるところ 特になし 411 動画などを用いて、○○の文化に触れる機会を作ってもらえた 点。 特になし 412 特になし 授業で急に自分で文作り発表するのはちょっときつかった 413 発音練習 拼音を覚える為の教材がほしい 414 板書をしっかり書いてもらえるので、後で見直しやすかったで す。 特になし 415 いろんな単語を教えてくれた 特になし 416 おしえかたうまいです とくになし 417 たのしかったとこ。 板書と説明が早くて、ついていきにくかった。 418 映画などで○○のことをより知ることが出来た点 特になし 419 先生がおもしろい人だった 特になし

420 先生がユーモラスでもあり、ある程度厳しく指導いただいたの で内容が定着しやすかった 特になし 421 先生が非常に親しみやすい人であったため、講義に出るのが 楽しみであった。 特になし 422 ○○語だけでなく、○○と日本の文化や価値観の違いを先生 が教えてくださったこと 特になし 423 ○○先生の丁寧な説明がとてもわかりやすかったです。 とくになし 424 補講があったのですべて理解できた とくになし 425 先生が自分のことを細かく気にかけて下さって嬉しかったで す。できればまた○○先生に教わりたいです。 教科書をもう少しわかりやすいものに替えてほしい。 426 先生が面白く楽しく受講を続けられたから ○○と日本の○○との差をしっかり区別して欲しかった 427 先生の説明や解説がとても分かりやすかったです。 特になし。 428 ○○語に興味を持てた。 特になし。 429 特になし すこしスピードが早かったと思います、私が頭が悪いだけかも 知れませんが 430 発音を直に聞けること 特になし 431 とにかく授業が意味もなく楽しかった。なぜかやる気が起きる 授業だった 声に出して授業に取り組む学生と取り組まない学生とでわけて ほしい 432 異なる言語に触れることが出来た。 板書を書く時間を確保してほしい。 433 教科書以外の内容も話したり説明したりしてくれたため、○○ 語についてより詳しく知ることができた。 授業速度が速い。単語も大事だが、発音や文法の説明に時間 がもう少しほしい。 434 授業でわからなくても聞きに行くと親身になって教えてくれる。 特になし 435 重要プリントを配ってくれたこと。復習がしやすい 特になし 436 進む速さが適切だった点 特になし 437 先生が日本語が上手だった。 やることが多すぎる。さらに一週間に二回は辛い。 438 先生が熱心なところ 特になし 439 ○○語に親しみが湧いたこと 特になし 440 特になし 通常の授業には出れるが補講が多くまたそれに出れない事が 多くとても損をした 441 特になし 補講が多すぎてせっかくの休日がつぶれることが多々あった 442 特になし 補講が多かった 443 特になし 補講が多い点。 444 はじめての○○語だったけどだいぶわかるようになれた。 ○ ○語にもっと興味が持てた。 特になし 445 楽しく○○語を学べた。 特になし 446 今までありがとうございました。 黒板の字 447 最初に発音をしっかりと身につけることができ、○○語の基礎 が学べた点が良かったです。 時々、授業のスピードが早くて、ついていくのが大変でした。 448 細かく何度も教えてくださった点がよかった。 とくになし 449 授業で前回の授業の復習をしてくれたので、よく理解できまし た。 特になし 450 先生がとてもいい人だった 復習問題の回答をできれば配っていただきたい。 451 先生が熱心に教えてくれた 少し学習分量を減らすべきである 452 先生の教え方が丁寧で、また、熱心だった 特になし 453 先生の声が大きく、すごく聞き取りやすかった。 スピードがはやい 454 ○○についての理解が深まった 特になし 455 ○○の文化についても学べる 内容の進度が少し早かった 456 丁寧かつ、分かりやすい授業である。 特になし 457 特になし スピードがはやいときが多々あります。 458 特になし 黒板を消すのが早いこと 459 特になし 先生の説明する早さをもっとゆっくりして、一人一人に分かりや すく教えてあげればいいと思う。 460 特になし たまに授業が速く、板書が追いつかないときがあった。 461 内容がとても興味深かった 黒板の書いてから消すまでが早いこと 462 発音を主に取り上げてくれたところ 特になし 463 文法や単語について基礎からじっくり学べることができた点。 特になし

464 文法を、かなりマスターできた。発音もかなり覚えることがで き、良かったと思う。 特に無し 465 文法を詳しく説明してくださったこと 特になし 466 補足説明 特になし 467 母国語をはなす人に教わったこと 特になし 島根大学外国語教育センター