常盤台相談室2014年度活動報告

全文

(1)表１件数. 相談申込者. 2014年度常盤台相談室への新規相談申し込み. 相談対象者成人女性. 相談内容. 申込方法. 対. 応. 一人で外出できない. 電話. 電話ガイダンス他機関紹介. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 引きこもり. 電話. 電話ガイダンス. 1. 成人女性. 2. 成人女性. 3. 成人女性. 4. 成人女性. 療育希望. 電話. 電話ガイダンス. 5. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 6. 成人女性. 小学生男子. 集団不適応. 電話. インテーク面接. 7. 成人女性. 中学生女子. 登校しぶり. 電話. 電話ガイダンス. 8. 成人女性. 本人. 教育分析希望. 電話. インテーク面接. 9. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 10. 成人女性. 心理検査希望. 電話. 電話ガイダンス. 11. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 12. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 13. 成人女性. 小学生男子. コミュニケーション能力が低い. 電話. インテーク面接. 14. 成人女性. 小学生男子. ADHD 傾向. 電話. 電話ガイダンス. 15. 成人女性. 小学生女子. 登校しぶり. 電話. インテーク面接. 16. 成人女性. 高校生男子. 発達状況不良. 電話. 電話ガイダンス. 17. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 18. 成人女性. 精神的に未発達. 電話. インテーク面接. 19. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 20. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 21. 成人女性. 問い合わせ. 電話. 電話ガイダンス. 成人男性. 成人女性. 中学生女子. − 107 −.

(2) 表２件数. 相談者. 2014年度におけるアセスメント面接主. 訴. 回数. 内. 1. 成人女性. 親ガイダンス. 1. フィードバック面接. 2. 小学生男子. 集団不適応. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（HTTP）. 1. フィードバック面接. 小学生男子の母親. 小学生男子の父親. 親ガイダンス. 親ガイダンス. 容. 12. 情報面接. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（ロールシャッハ）. 1. 心理テスト（バウム）. 1. 心理テスト（IFEEL）. 1. 心理テスト（WAIS-Ⅲ）. 1. 心理テスト（SCT）. 1. 心理テスト（FDT）. 1. フィードバック面接. 3. 情報面接. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（IFEEL）. 1. 心理テスト（WAIS-Ⅲ）. 1. 心理テスト（SCT）. 1. 心理テスト（ロールシャッハ）. 1. 心理テスト（FDT）. 1. 心理テスト（HTTP）. 1. フィードバック面接. 3. 情報面接. 3. 中学生女子. 心理面で支援必要. 1. インテーク面接. 4. 成人女性. トラウマの解消. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（IFEEL）. 1. 心理テスト（WAIS-Ⅲ）. 1. 心理テスト（SCT）. 1. 心理テスト（ロールシャッハ）. 1. 心理テスト（FDT）. 5. 小学生男子. 小学生男子の母親. 6. 小学生女子. 小学生男子の母親. コミュニケーション能力が低い. 親ガイダンス. 登校しぶり. 親ガイダンス. − 108 −. 1. 情報面接. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（SCT）. 1. 心理テスト（ロールシャッハ）. 1. 心理テスト（HTTP）. 1. フィードバック面接. 1. 情報面接. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（ロールシャッハ）. 1. 心理テスト（SCT）. 1. フィードバック面接. 5. 情報面接. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（WAIS-Ⅲ）. 1. 心理テスト（CAT）. 1. 心理テスト（HTTP）. 1. フィードバック面接. 6. 情報面接. 1. インテーク面接. 1. 心理テスト（ロールシャッハ）. 1. 心理テスト（SCT）. 1. フィードバック面接. 5. 情報面接.

(3) 表３件数. 相談者. 2014年度常盤台相談室継続相談. 主訴（受付時）. 来談経路. 実施頻度回数. 内. 容. 終了時. 1. 小学生女児. 不適応. センター員からの紹介. 月2回. 214. 精神分析的遊戯療法. 継続中. 2. 成人女性. 抜毛症の子どもの相談. SC からの紹介. 月1回. 129. 親ガイダンス. 継続中. 3. 小学生女児. 家庭内コミュニケーション不全. 病院からの紹介. 週1回. 161. 精神分析的遊戯療法. 継続中. 4. 小学生女子. 抑うつ的状態. SC からの紹介. 週1回. 100. 心理療法. 継続中. 5. 小学生男子. 盗癖. SC からの紹介. 週1回. 116. 精神分析的遊戯療法. 継続中. 小学生の母親. 子どもの相談. SC からの紹介. 月1回. 45. 親ガイダンス. 継続中. 中学生女子. 不登校. 本学教員からの紹介. 週1回. 59. 精神分析的心理療法. 継続中. 中学生の母親. 子どもの相談. 本学教員からの紹介. 月2回. 10. 親ガイダンス. 継続中. 中学生女子. コミュニケーション障害. SC からの紹介. 週1回. 14. 精神分析的遊戯療法. 2014.6 終了. 中学生の母親. 子どもの相談. SC からの紹介. 月2回. 11. 親ガイダンス. 2014.6 終了. 小学生男子. 適応障害. SC からの紹介. 週1回. 28. 精神分析的遊戯療法. 継続中. 小学生の両親. 子どもの相談. SC からの紹介. 不定期. 20. 親ガイダンス. 継続中. 小学生男子. コミュニケーション能力が低い. 他機関からの紹介. 週1回. 10. 精神分析的遊戯療法. 継続中. 小学生の母親. 子どもの相談. 他機関からの紹介. 隔週. 8. 親ガイダンス. 継続中. 小学生女子. 食欲不振・吐き気. SC からの紹介. 週1回. 8. 精神分析的遊戯療法. 継続中. 小学生の母親. 子どもの相談. SC からの紹介. 隔週. 7. 親ガイダンス. 継続中. 6. 7. 8. 9. 10. 登校しぶり. 嘘をつく. − 109 −.

(4) 表４. 2013年度常盤台相談室利用状況（年間活動報告）. 活動名目. 件数（回数）. 電話受付. 活動内容. 時間数. 21. 心理臨床関連心理臨床関連ケース. 494. ビデオ録画・編集. 334. 電話相談など. 360. 臨床心理基礎実習Ⅱ. 13. 21. 投影法特論Ⅰ. 15. 22.5. 臨床心理査定演習Ⅱ. 15. 22.5. 臨床心理実習. 30. 90. 横浜国大附属学校 SC によるグループスーパービジョン. 10. 22.5. 臨床心理士資格者によるグループスーパービジョン（精神分析）. 8. 12. 臨床心理士資格者によるグループスーパービジョン（精神療法）. 11. 16.5. 精神分析研究面接. 86. 86. 2. 4. 17. 34. ガイダンス研究面接勉強会心理テスト. 1. WISC-Ⅳ. 1. 6. ロールシャッハ. 4. HTTP. 4. 6. SCT. 6. 3. FDT. 3. 1. バウム. 1. 1. CAT. 1. 3. WAIS-Ⅲ. 3. 3. IFEEL. 3. 12. 運営委員会・センター員会議運営委員会. 8. 8. スタッフ会議. 2. 2. 紀要関連紀要編集委員会（紀要編集作業を含む）. 70. 送付作業. 20. 回収･再送付作業. 5. 施設管理研究員による大掃除（夏季・冬季）・備品整理. 132. 合計. 1790 − 110 −.

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