子ども学研究所所員研究業績一覧
―白梅学園大学・白梅学園短期大学 学長― 近 藤 幹 生（保育学） （著書） １．近藤幹生・塩崎美穂著（2018）『保育の哲学4』 ななみ書房 ２．近藤幹生（2018）『保育の自由』岩波書店 （その他） １．［学会口頭発表］近藤幹生「保育実践の質的 向上と新指針・新要領の課題を探る―実践現 場の実情を見つめて―」日本保育学会第71回 大会自主シンポジウム、2018年５月（宮城学 院女子大学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・日本教育学会 ・関東教育学会 ・幼児教育史学会 ・OMEP 日本委員会 ・保育研究所会員 （講師） ・荒川区職員研修 ・文京区園長・副園長研修 ・特別区職員研修 ・練馬区私立保育園研修 ・東京都公立保育園研究会 ・杉並区公立、私立職員研修 ・千葉県北部行政連絡協議会 ・武蔵野市園長会研修 ・埼玉県私保連研修
大学 子ども学部子ども学科
市 川 奈緒子（発達臨床学） （著書） １．市川奈緒子・岡本仁美編著（2018）『発達が 気になる子どもの療育・発達支援入門』金子 書房 （学術論文） １．利根川彰博・市川奈緒子・五十嵐元子（2018） 「保育行為としての「子ども理解」の構造― 保育者の語りからの考察―」『帝京大学教育 学部紀要』第６巻、pp.51-63 （その他） １．［学会発表］池田茉奈美・市川奈緒子「保育 者と保護者の連携がより良いものとなる要因 についての研究」日本保育学会第71回大会、 2018年５月（宮城学院女子大学） ２．［学会発表］五十嵐元子・市川奈緒子・利根 川彰博「保育者の「子ども理解」の構造とそ の更新プロセスの分析」日本保育学会第71回 大会、2018年５月（宮城学院女子大学） ３．［ラウンドテーブル］「自閉症の子育てに「家 族の流儀」はどのように影響するのか（5）」（日 本発達心理学会第30回大会、2019年３月） ＜学会・社会的活動＞ ・日本発達心理学会 ・日本発達障害学会 ・日本教育心理学会 ・日本保育学会 ・日本臨床発達心理士会 ・日本臨床心理士会 ・小平市教育委員会公立小中学校チーフ巡回相談 員 ・小平市教育委員会特別支援教育専門委員 ・社会福祉法人安立園 晴見保育園 スーパーバ イザー ・社会福祉法人六踏園 皐月保育園 スーパーバ イザー所員
研 究 業 績 一 覧
（2018年４月～ 2019年３月）所員業績
首 藤 美香子（児童文化論・比較保育教育学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・幼児教育史学会 ・日本子ども学会 中 島 好 伸（アメリカ文学） ＜学会・社会的活動＞ ・新英米文学会 ・日米文学会 ・日本アメリカ文学会 ・黒人研究の会 ・DreiserSociety（アメリカ） 仲 本 美 央（専門分野：保育学） （その他） １．千葉弘明・上村麻郁・仲本美央「保育者の倫 理に関する研究Ⅳ」日本保育学会第71回大会、 2018年５月（宮城学院女子大学） ２．仲本美央・中坪太久郎・芹澤高斉「女性保育 士のワークライフバランスに関する研究Ⅰ」 日本質的心理学会第15回大会、2018年11月（名 桜大学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・日本乳幼児教育学会 ・日本保育者養成学会 ・アジア子ども支援学会 ・アジア障害社会学会 ・千葉市民間保育園協議会 理事 ・社会福祉法人高州福祉会監事 ・千葉県市原市「いちはらっ子子育て支援会議」 委員 ・東京都中央区協働推進委員会委員 ・社会福祉法親愛会 評議員 長谷川 俊 雄（社会福祉） ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会 ・日本医療社会福祉学会 ・日本精神障害者リハビリテーション学会 ・日本精神保健福祉学会 ・神奈川県社会福祉協議会 日常生活自立支援事 業契約締結審査会委員長 ・東京都中部総合精神保健福祉センター 思春期 青年期相談援助事業・スーパーバイザー ・川崎市児童相談所（中央・中部・北部） スーパー バイザー ・NPO 法人つながる会代表理事 ・NPO 法人フリースペースたまりば 副理事長 ・日野市役所生活支援課・スーパーバイザー ・港区子ども若者地域支援協議会 副会長 ・日野市子ども家庭支援センター・スーパーバイ ザー ・川崎市（多摩区・中原区・宮前区）要保護児童 対策地域協議会 スーパーバイザー 林 薫（小児栄養学） （その他） １．［学会発表］久保麻季・酒井治子・會退友美・ 林薫・池谷真梨子「保育園児の父親・母親に 対するグループインタビューによる食育ニー ズの把握（第１報）～家庭での食育の実態～」 第65回日本栄養改善学会、2018年９月（新潟） ２．［学会発表］久保麻季・酒井治子・會退友美・ 林薫・池谷真梨子「子どもの食を支える力と は～グループインタビューを通して保育士と 栄養士の比較～」第77回日本公衆衛生学会総 会、2018年10月（福島） ３．［報告書］酒井治子（研究者代表 )、會退友 美・池谷真梨子・久保麻季・倉田新・坂 崎 隆浩・ 林 薫・ 淀川 裕美（共同研究者） （2018）平成30年度 日本保育協会 保育科学 研究報告書 『保育所・認定こども園におけ る食を通した保育者の専門性に関する研究― セルフチェック票の提案―』日本保育協会 ４．［講師］「国産農産物消費拡大事業のうち『和 食』と地域食文化継承推進委託事業『和食文
所員業績
化を取入れた子どもと子育て世代への食育推 進～乳幼児の成長を育む和食育のすすめ～』」 （農林水産省主催、2018年11月～ 12月 名古 屋、大阪、広島） ５．［講師］「クッキングワークショップ（３回）」 （白梅学園大学・白梅学園短期大学地域交流 研究センター、2018年９月～ 12月） ６．［講座］「子どもの食を豊かに育むために」（町 田市子育て支援事業、2019年２月） ７．［講演］「福井県食育リーダーフォローアップ 研修会 『三世代の食育を推進するための方 策 子どもと保護者、祖父母とが一緒に学ぶ 食育の推進』」（福井県農林水産部主催、2019 年３月） ＜学会・社会的活動＞ ・日本小児保健学会 ・日本保育園保健学会 ・日本栄養士会 ・日本栄養改善学会 ・全国小児栄養研究会（運営委員） ・日本公衆衛生学会 ・日本家庭科教育学会 ・日本教材学会 ・ジョンソンアンドジョンソン（有識者会議委員） 増 田 修 治（臨床教育学） （著書） １．増田修治（2018）『遊びにつなぐ！ 場面か ら 読 み 取 る 子 ど も の 発 達（ 保 育 わ か ば BOOKS）』中央法規（監修：社会福祉法人日 本保育協会） ２．工藤亘・藤平敦編著（2018）『生徒・進路指 導の理論と方法』玉川大学出版部 （学術論文） １．増田修治（2018）「子どものいじめ・自殺に 対する教師・学校の問題点」『教育展望（教 育調査研究所）』64巻４号、pp.11-15. （その他） １．［学会発表］増田修治ほか「TheLaughter MakesTeachersMorePowerful-MoreReal thanDidactics-」（第30回日米教員養成協議 会 年 次 大 会（JUSTEC2018）、2018年 ９ 月 ） 佛教大学紫野キャンパス ２．［記事］増田修治（2018）「小学生の「困った」 にどう向き合う① 「小学校に行きたくない」 と言われたら親はどうする」『日経 DUAL（日 経新聞社）』 ３．［記事］増田修治（2018）「小学生の「困った」 にどう向き合う② 教師の指示に一貫性がな いとクラスは荒れる」『日経 DUAL（日経新 聞社）』 ４．［記事］増田修治（2018）「小学生の「困った」 にどう向き合う③ 「勉強は役に立つ」と分 かれば子どもは自ら勉強する」『日経 DUAL （日経新聞社）』 ５．［記事］増田修治（2018）「小学生の「困った」 にどう向き合う④ 目指せ「後伸びする子」 小学校入学までにすべきこと」『日経 DUAL （日経新聞社）』 ６．［記事］増田修治（2018）「小学生の「困った」 にどう向き合う⑤ 友達と群れて遊ぶことは 社会性を育む『心のごはん』」『日経 DUAL（日 経新聞社）』 ７．［記事］増田修治（2018）「クイズで育む !? 子どもの「人生を決める」非認知能力の伸ば し方」『こどもまなび☆ラボ』 ８．［記事］増田修治（2018）「非認知能力が高い 子どもは、「認知能力」も伸びていく。では その逆は－？」『こどもまなび☆ラボ』 ９．［記事］増田修治（2018）「子どもの自己表現 力を伸ばし、自己肯定感を高める「親子コミュ ニケーション」『こどもまなび☆ラボ』 10．［記事］増田修治（2018）「“ おなら ” に “ 裸 ”、 なにを書いても OK!?「ユーモア詩」が伸ば す子どもの力」『こどもまなび☆ラボ』
所員業績
＜学会・社会的活動＞ ・日本カリキュラム学会 ・日本安全教育学会 ・日本教師教育学会 ・日本教育実践学会 ・日本臨床教育学会 ・世代間交流学会 ・日本大学国語学会 ・アメリカ教育学会 ・日本標準教育研究所理事 ・大阪教育大学メンタルヘルスサポートセンター 研究員 ・教育支援人材認証協会認定評価委員 ・日本標準教育アドバイザー ・中央出版保育事業部研究アドバイザー ・板橋区保育園 園内継続研究指導員 ・練馬区立向山保育園、練馬区どんぐり山保育園 園内研修講師 ・第２府中保育園 園内研修講師及び特別顧問 ・小平市立小平第十二小学校 学校経営協力者 ・練馬区立石神井台小学校 委嘱研修講師 ・教員養成評価開発研究プロジェクト委員 ・荒川区「ビジネスカレッジ講座」講師 ・府中愛児園園内研修講師（現在に至る） ・「しょうゆ感想文コンクール」審査委員会委員 ・「しょうゆもの知り博士の出前授業」企画編集 委員会委員 ・府中第２キッズランド保育園園内研修講師 ・沼津市「自信がもてる子育て講座」講師 ・昭島市「子育て講座」講演会講師 ・府中保育園園内研究講師 ・日本教育評価研究会認定「心理検査士」 本 山 方 子（教育心理学、教育方法学） （著書） １．本山方子（2018）「オートポイエーシス」「学 級文化」「学校文化」「教育困難校」「研究設問」 「自己言及性」「実践記録」「自立」「ダブル・ コンティンジェンシー」「理論と観察の区別」 能智正博編集代表『質的心理学辞典』新曜社 ２．本山方子（2018）「音の発見・音楽のはじまり」 堂本真実子編『保育内容領域表現：日々わ くわくを生きる子どもの表現』わかば社、 pp.112-124. ３．本山方子（2019）「乳幼児期の学びを支える 保育」杉村伸一郎・山名裕子編『保育の心理 学』中央法規、pp.169-180. ４．本山方子（2019）「自律的な学習への転換」 外山紀子・安藤智子・本山方子編『生活のな かの発達：現場主義の発達心理学』新曜社、 pp.85-101 ＜学会・社会的活動＞ ・日本教育心理学会 ・日本発達心理学会 ・日本教育工学会 ・日本心理学会 ・日本質的心理学会 ・日本乳幼児教育学会 ・日本保育学会 ・日本臨床政治学会 師 岡 章（保育学） （著書） １．大嶋恭二・岡本富郎他編（2018）『改訂 保 育者のための教育と福祉の事典』建帛社 ２．汐見稔幸・大豆生田啓友編（2018）『新しい 保育講座２ 保育者論』ミネルヴァ書房 ３．新保育士養成講座編集委員会編（2018）『改 訂３版 新保育士養成講座第８巻 子どもの 食と栄養』全国社会福祉協議会 ４．師岡章（2018）『若手保育者の育成法～組織 の活性化は若手の成長がカギ！』フレーベル 館 （その他） １．師岡章（2018）「げんきにぱくぱく」（指導）『キ ンダーブック１』2018年４月号～ 2019年３ 月号、フレーベル館
所員業績
２．師岡章（2018）「すくすくしょくいく」（指導） 『キンダーブック２』2018年４月号～ 2019 年３月号、フレーベル館 ３．師岡章（2018）「おしえてしょくいく」（指導） 『キンダーブック３』2018年 ４月号～ 2019 年３月号、フレーベル館 ４．師岡章（2018）「保育図書・保育雑誌編集委 員会報告 第２回 2018 地域別 持続可能 な園になるために 特 別 編 」『 保 育ナビ 』 2018年５月号（第９巻第２号）、フレーベル館 ５．師岡章（2018）「地域別持続可能な園になる ために第７回 質向上の羅針盤となるよう エッセンスのみを示した『文京区版幼児教育・ 保育カリキュラム』」『保育ナビ』2018年10月 号（第９巻第７号）、フレーベル館 ６．師岡章（2018）「地域別持続可能な園になる ために 第９回 子育てを支援する都市型保 育サービス」『保育ナビ』2018年12月号（第 ９巻第９号）、フレーベル館 ７．師岡章（2019）「保育の新と真を探る 人気 作家に聞く 共感を生む言葉の力の原点とは 重松清×師岡章」『保育ナビ』2019年２月号（第 ９巻第11号）、フレーベル館 ８．師岡章（2019）「保育図書・保育雑誌編集委 員会報告 第３回 2018 地域別 持続可能 な園になるために 特別編」『保育ナビ』 2019年３月号（第９巻第12号）、フレーベル 館 ９．師岡章（2018）「誌上公開シンポジウムその ① カリキュラム・ポリティクスの視点から 見た新指針・要領」『子どもの文化 2018年 ４月』第50巻４号（通巻564号）、文民教育協 会子どもの文化研究所 10．師岡章（2018）「誌上公開シンポジウムその ② 指針・要領を徹底的に現場の視点から考 える」『子どもの文化 2018年５月』第50巻 ５号（通巻565号）、文民教育協会子どもの文 化研究所 ＜講演、社会的活動＞ ・多数につき省略 ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・日本教育学会 ・日本教育方法学会 ・日本乳幼児教育学会 ・日本カリキュラム学会 ・日本子ども社会学会 ・日本栄養改善学会 ・幼児教育史学会会員 ・日本保育学会『保育学研究』編集協力委員 ・日本乳幼児教育学会『乳幼児教育学研究』編集 協力委員 ・小平市子ども・子育て審議会会長 ・目黒区立東山保育園民営化に伴う保育園整備・ 運営事業者選定委員会委員長 山 田 裕（小学校教科指導法・学校経営） ＜学会・社会的活動＞ ・渋谷区小学校教育研究会社会科 講師 ・小平市小学校教育研究会社会科 講師 ・狛江市小学校教育研究会社会科 講師 ・小平市立鈴木小学校 学校評議員 安 倍 大 輔（スポーツ社会学） （学術論文） １．安倍大輔・山中冴子（2019）「オーストラリ アン・カリキュラムにおける保健・体育が目 指すもの―生涯にわたるスポーツ参加の観点 から―」『白梅学園大学・短期大学紀要』第 55号、pp.53-65. ＜学会・社会的活動＞ ・日本体育学会 ・日本スポーツ社会学会 ・日本部活動学会 ・日本子どもを守る会 ・さいたま市平成30年度保育者資質向上研修会 講師
所員業績
鬼 頭 七 美（日本文学） （著書） １．鬼頭七美（2018）「『書く』女の生活と戦略― 田村俊子『彼女の生活』とジャーナリズム―」 井原あや［ほか］編『「私」から考える文学 史―私小説という視座』勉誠出版 （その他） １．［書評］「竹田志保（2018）『吉屋信子研究』 翰林書房」『昭和文学研究』第78集、pp.201-203 ＜学会・社会的活動＞ ・日本近代文学会 ・昭和文学会 ・日本文学協会 ・日本社会文学会 ・坂口安吾研究会 ・横光利一文学会 ・日本児童文学学会 須 川 公 央（教育学） （著書） １．宇内一文編（2018）『教職のための学校と教 育の思想と歴史』三恵社 ＜学会・社会的活動＞ ・日本キリスト教教育学会 ・教育思想史学会 ・日本乳幼児教育学会 ・教育哲学会 ・日本教育学会 ・日本社会臨床学会 ・関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会 事 務局幹事 中 林 俊 明（理科教育） （学術論文） １．中林俊明（2019）「理科教育における発見マッ プを活用した言語活動」白梅学園大学教職教 育・研究センター『教職課程研究』第２号 （その他） １．［講師］立川市立第八小学校講師 2017年４ 月～ ＜学会・社会的活動＞ ・日本理科教育学会 ・日本地学教育学会評議委員、常務委員、第72回 全国大会（茨城大学）実行委員 ・日本科学教育学会 ・日本気象学会 ・NPO「ジオエデュケーション」 庭 野 晃 子（家族社会学） （学術論文） １．庭野晃子（2018）「新任保育士の離職意向に 影響を与える要因の検討－公立・私立保育園 の組織要因の比較－」『社会福祉サイエンス』 第５号、pp.81-91 ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・日本家族社会学会 ・静岡家族問題研究会 石 島 このみ（発達行動学・保育学） （著書） １．根ケ山光一・外山紀子・宮内洋編著（2019）『共 有する子育て 沖縄多良間島のアロマザリン グに学ぶ』金子書房 （その他） １．［ポスター発表］Ishijima,K./Negayama,K./ Delafield-Butt,J./Momose,K./Kawahara,N. CulturalcomparisonbetweenJapaneseand Scottishmother-infantticklinginteraction. International Society for the Study of BehaviouralDevelopmentBiennialMeeting (GoldCoast),2018.7 ２．［ポスター発表］石島このみ・小林博道・百 瀬桂子・根ケ山光一「三次元動作解析を用い た乳児期のくすぐり遊びにおけるマルチモー ダルな相互作用の事例的分析 ―コミュニ ケーション的音楽性の観点から―」第30回日
所員業績
本発達心理学会、2019年３月（早稲田大学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本発達心理学会 ・日本心理学会 ・乳幼児医学・心理学会 ・日本小児保健協会 ・日本保育学会
・International Society for the Study of BehaviouralDevelopment ・日本赤ちゃん学会若手部会 尾 﨑 万帆子（法学、社会学） （学術論文） １．尾﨑万帆子（2018）「市区町村における被害 者支援条例制定の必要性」『罪と罰』55巻３号、 pp.88-101. ２．尾﨑万帆子（2019）「地方公共団体における 被害者支援―基礎自治体を中心とした広域自 治体及びその他関係機関との役割分担と連携 ―」被害者学研究第29号、pp.35-47. （その他） １．［学会発表］尾﨑万帆子「地方公共団体にお ける犯罪被害者等支援―とくに基礎自治体と 広域自治体の役割分担と連携について」日本 被害者学会第29回学術大会、2018年６月（東 洋学園大学） ２．［発表・講演］尾﨑万帆子「被害者の声に応 える（パネルディスカッション）」被害者が 創る条例研究会主催シンポジウム 犯罪被害 者がのぞむ支援をどの地域でも、2018年７月 ３．［発表・講演］尾﨑万帆子「市町村及び民間 に望む被害者支援の取組」平成30年度埼玉県 犯罪被害者支援推進協議会定期総会、2018年 11月 ４．［冊子作製］尾﨑万帆子（2018）「解説 自治 体における被害者条例の必要性」諸澤英道・ 尾﨑万帆子・木本克己ほか著『すべてのまち に被害者条例を（第２版）』被害者が創る条 例研究会、pp.11-16. ＜学会・社会的活動＞ ・日本被害者学会 ・日本刑法学会 ・日本更生保護学会 ・日本司法福祉学会 ・「被害者が創る条例研究会」事務局 山 本 由紀子（音楽心理学・音楽教育学） （著書） １．齊藤勇紀・岩崎保之編著（2019）『保育の実 践を支える理論と方法』ウエストン （その他） １．［共同発表］山本由紀子・小野貴史「音楽に おける共感覚とは何か」音楽音響芸術研究会、 2018年９月（東洋大学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本音楽知覚認知学会 ・日本音楽教育学会 ・音楽学習学会 ・音楽表現学会 ・音楽音響芸術研究会 田 頭 裕（算数教育） ＜学会・社会的活動＞ ・日本数学教育学会 ・練馬算数教育研究会 会長 ・練馬区教育委員会 情報セキュリティ委員会 委員 ・練馬区教育委員会 ICT 環境整備推進委員会 委員
大学 子ども学部発達臨床学科
―白梅学園大学・子ども学部長― 髙 田 文 子（教育学） （著書） １．水原克敏・髙田文子・遠藤宏美・八木美保子 （2018）『学習指導要領は国民形成の設計書』 東北大学出版会所員業績
（学術論文）
１．Takada,F., 2019. National Standard CurriculumandContentsForKindergarten, inJapanese Citizens Challenge New Learning under the Fourth Industrial Revolution,TohokuUniversityPress,Sendai, pp.12-24. ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・教育史学会 ・幼児教育史学会理事 ・日本乳幼児教育学会 ・日本教育学会 ・社会福祉法人ふたば会監事 ・教員免許更新講習講師（小学校） 倉 澤 壽 之（心理学） （学術論文） １．倉澤壽之（2019）「WebClass 類似レポート 検知機能の検証」『白梅学園大学・短期大学 情報教育研究』22号、pp.25-29. ＜学会・社会的活動＞ ・日本心理学会 ・日本応用心理学会 ・日本社会心理学会 ・日本教育工学会 小 林 美由紀（小児科学） （著書） １．小林美由紀（2018）『子どもの保健テキスト』 診断と治療社 （その他） １．［講演］「子どもの成長・発達と病気」（中野 区ファミリー・サポート事業、2018年７月２ 日） ２．［講演］「子どもの病気！～症状別対応につい て 」（ 中 野 区 フ ァ ミ リ ー・ サ ポ ー ト 事 業、 2018年８月21日） ３．［講演］「保育園看護師の役割：専門性を生か した対応～保育所保育指針の改定を受けて」 （板橋区役所、2018年９月11日） ４．［講演］「乳児の慢性疾患・障害について」（白 峰学園横浜女子短期保育センター乳児保育講 座、2018年10月22日） ５．［講演］「子どもの成長・発達と病気」（中野区 ファミリー・サポート事業、2018年11月29日） ６．［講演］「保育園看護師の専門性」（府中市私 立保育園会研修会、2018年12月10日） ７．［講演］「乳幼児の慢性疾患」（白峰学園横浜 女子短期保育センター乳児保育講座、2019年 ２月５日） ＜学会・社会的活動＞ ・日本小児科学会専門医 ・日本小児保健協会 ・日本小児血液学会 ・日本小児がん学会 ・日本血液学会 ・日本臨床血液学会 ・日本造血細胞移植学会 ・日本輸血学会 ・日本赤ちゃん学会 ・日本保育園保健協議会 ・日本子ども学会理事 ・日本学校保健学会 ・日本保育学会 ・日本医療保育学会 ・日本緩和医療学会 ・日本サイコオンコロジー学会 ・中野区ファミリー・サポート事業医療アドバイ ザー 佐久間 路 子（発達心理学） （著書） １．佐久間路子（2019）「第２章３自己主張と自 己抑制」無藤隆［ほか］編著『子どもの理解 と援助』光生館、pp.70-78. ２．佐久間路子（2019）「第２章５自己の発達」 無藤隆［ほか］編著『保育の心理学』光生館、
所員業績
pp.53-63. ３．佐久間路子（2019）「第８章「私」として生 きる」外山紀子・安藤智子・本山方子編『生 活のなかの発達─現場主義の発達心理学』新 曜社、pp.119-132. （その他） 1．［ ポ ス タ ー セ ッ シ ョ ン ］Sakuma,M.The Developmentof Self-Conceptin Japanese JuniorHighSchoolStudents:ALongitudinal Study.APA2018Division07,2018.8
2．［ ポ ス タ ー セ ッ シ ョ ン ］Sakuma,M./ Kuramochi,K./Shimada,N./Ito,R. Positive andNegativeOpinionsaboutLivingwith Robots in Japanese University Students. The 14th ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI2019) Late-Breaking Reports No.63, 2019.3 ３．［学会発表］坂上裕子・佐久間路子（2019）「幼 児期における時間的拡張自己の発達⑴―年少 児における自身の過去の認識―」『日本発達 心理学会第30回大会発表論文集』、PS1-11 ４．［学会発表］佐久間路子・坂上裕子（2019）「幼 児期における時間的拡張自己の発達⑵ ―年 中児における自身の過去の認識―」『日本発 達心理学会第30回大会発表論文集』、PS1-12 ＜学会・社会的活動＞ ・日本発達心理学会 ・日本教育心理学会 ・日本乳幼児教育学会 ・日本臨床発達心理士会 ・日本質的心理学会 ・日本心理学会 ・日本保育学会 ・日本子ども社会学会 ・日本家政学会 ・日本パーソナリティ心理学会 ・保育教諭養成課程研究会 ・一般社団法日本発達心理学会代議員 ・一般社団法人臨床発達心理士認定運営機構広報 委員 ・公益社団法人日本心理学会認定心理士資格認定 委員 ・日野市保育カウンセラー ・茅ヶ崎教育センター第14回乳幼児期の子育ち・ 子育て講座講師 杉 山 貴 洋（造形教育） （著書） １．高橋陽一編著、杉山貴洋・葉山登・川本雅子・ 田中千賀子・有福一昭著（2019）『総合学習 とアート』武蔵野美術大学出版局 （その他） １．［雑誌］杉山貴洋（2018）「実践ポケット【保 育者養成校】だれでもワークショップ」『美 育文化ポケット』第20号2018Winter、pp.40-41. ２．［報告書］杉山貴洋（2019）「障がいのある子 もない子もワークショップ実践研究」「小平 市障がい児療育支援等委託事業（小平市連携 事業）」『2018年度白梅学園大学・白梅学園短 期大学地域交流研究センター報告書』白梅学 園大学・白梅学園短期大学子ども学研究所 ３．［講演］三重県立特別支援学校教育実践研究 大会講師（三重県立特別支援学校） ４．［講演］障がい児理解連続講座「障がいのあ る子をサポートするということ」講師（小平 市連携療育事業） ５．［研究授業］練馬区上石神井北小学校みつば 学級 造形ワークショップ ＜学会・社会的活動＞ ・こども環境学会 ・日本保育学会 ・全国大学造形美術教育養成協議会 ・学校法人けやきの杜小平神明幼稚園理事 ・社会福祉法人東京都児童協会おおきなおうち造 形ワークショップ講師
所員業績
福 丸 由 佳（家族心理学・発達臨床心理学） （著書） １．福丸由佳（2019）「乳幼児を育てる時期とは」 日本家族心理学会（編）『家族心理学ハンド ブック』金子書房、pp.105-111. ２．福丸由佳（2019）「離婚・再婚～親が離婚し た子どもの支援も含めて」日本家族心理学会 （編）『家族心理学ハンドブック』金子書房、 pp.180-186. ３．福丸由佳（2019）「多様な関係性のなかで役 割を果たす」外山紀子・安藤智子・本山方子 編『生活のなかの発達 現場主義の発達心理 学』新曜社、pp.199-212. ４．福丸由佳（2018）「多様な家庭とその理解」 白川佳子・福丸由佳編『新基礎保育シリーズ ⑨ 子供の家庭支援の心理学』中央法規、 pp140-150. （学術論文） １．福丸由佳・伊東ゆたか・木村一絵・加茂登志 子（2018）「里親向け研修における CARE プ ログラムの効果の検討―里子と里親の関係作 りに向けたペアレントプログラムの実践―」 『 白 梅 学 園 大 学・ 短 期 大 学 紀 要 』 第54号、 pp.55-68. （その他） １．［学会発表］Fukumaru,Y./Kamo,T./Kodaira,K. /Kimura,H. Child-Adult Relationship Enhancement (CARE) in Japan PCIT InternationalConferenceinGermany,2018.6 ２．［ワークショップ］福丸由佳・山田哲子・本 田麻希子「離婚家庭と子どもへの支援～ FAIT(FamiliesinTransition) プログラムの 紹介と実践～」日本離婚・再婚家族と子ども 研究学会第1回大会、2018年11月（茨城大学） ３.［招待講演］「子どもと大人の絆を深めるプロ グラムＣＡＲＥを用いた関係づくり」（日本 小児科医会、2018年10月14日） ４．［研修会］「移行期を経験する子どもと家族に 向けた取り組み～研究と実践の視点を踏まえ て～」（日本離婚・再婚家族と子ども研究学 会研修会、2019年３月９日） ＜学会・社会的活動＞ ・日本発達心理学会 ・日本心理臨床学会 ・日本家族心理学会 ・日本心理学会 ・日本家族研究・家族療法学会 ・日本臨床発達心理士会 ・東京都臨床心理士会 ・日本保育学会 ・日本子ども虐待防止学会 ・日本小児神経学会 ・日本小児保健協会 ・AmericanPsychologicalAssociation ・CARE-Japan 代表理事 ・PCIT-Japan 理事 ・一般社団法人公認心理師協会理事 ・日本離婚・再婚家族と子ども研究学会理事 ・日本発達心理学会『発達心理学研究』編集委員 ・一般社団法人家族心理士・家族相談士資格認定 機構資格委員 ・一般社団法人日本家族心理学会代議員 ・東京都教育委員会研修講師 ・那須町教育委員会研修講師 ほか 堀 江 まゆみ（発達障害学） （著書） １．堀江まゆみ（2019）「海外における福祉と医 療の連携 イギリスにおける状況―知的障害 および自閉症スペクトラム障害のある人への 医療と福祉・教育の連携」市川宏伸編著『知 的・発達障害における福祉と医療の連携』金 剛出版、pp.175-186. ２．堀江まゆみ（2019）「海外における福祉と医 療の連携 デンマークにおける状況―知的障 害および自閉症スペクトラム障害のある人へ の医療と福祉・教育の連携」市川宏伸編著『知
所員業績
的・発達障害における福祉と医療の連携』金 剛出版 pp.187-200. （学術論文） １．堀江まゆみ（2018）「性犯罪・トラブルを犯し た知的・発達障害のある人への地域での包括 支援―性犯罪加害再犯防止プログラムＳＯＴ ＳＥＣ－ＩＤの実践から特別支援教育・福祉 実践の課題を探る」『特殊教育学研究』ｐ343. ２．堀江まゆみ（2018）「通常学級における特別支 援教育―教員のユニバーサルデザイン化の意 識調査から」白梅学園大学教職教育・研究セ ンター『教職課程研究』第１号、pp. １-15. ＜学会・社会的活動＞ ・日本障害者虐待防止学会副会長 ・日本司法・共生社会学会副代表 ・日本特殊教育学会 ・日本発達障害学会 ・日本教育心理学会 ・日本質的心理学会 ・日本児童青年精神医学会 ・日本小児精神神経学会 ・日本臨床発達心理士会危機支援委員会委員長 ・東京都教育庁指導部特別支援教育指導課東京都 特別支援教育推進室就労支援アドバイザー ・東京都小平市教育委員会就学支援委員会専門委員 ・神奈川県障害者施策審議会会長 ・社会福祉法人南高愛隣会共生社会を創る愛の基 金企画委員 江 上 園 子（発達心理学） （学術論文） １．江上園子・中田沙也加（2018）「母と娘との 密着関係における規定因と帰結の検討」愛媛 大学教育学部『愛媛大学教育学部紀要』第65 巻、pp.117-125. ２．江上園子（2018）「Intensiveparentingattitude （育児への徹底性）尺度の開発と養育行動と の関連（中間報告）」発達科学研究教育セン ター『発達研究：発達科学研究教育センター 紀要』第32巻、pp.153-156. ＜学会・社会的活動＞ ・日本発達心理学会 ・日本心理学会 ・日本教育心理学会 ・日本保育学会 ・日本発達心理学会 インターネット・ニューズ 委員 ・日本教育心理学会 「教育心理学研究」常任編 集委員 廣 澤 満 之（発達障害学） （学術論文） １．廣澤満之（2019）「障害児保育における熟達 に対する保育者の理解－質問紙調査の自由記 述の分析を通して－」『白梅学園大学・短期 大学紀要』55号、pp.19-38. （その他） １．［学会発表］田中真理・井上雅彦・浜田寿美男・ 廣澤満之（2018）「障害児との関係のなかで ひらかれる意味世界の共有をめぐって⑵」『日 本特殊教育学会第56回大会発表論文集』 ２．［学会発表］狩野恵子・廣澤満之（2018）「特 別支援教育支援員の勤務継続を支える要因― 支援員が役割を自覚するプロセスに焦点をあ てて―」『日本ＬＤ学会第27回大会発表論文 集』 ＜学会・社会的活動＞ ・日本特殊教育学会 ・日本発達心理学会 ・日本教育心理学会 ・日本児童青年精神医学会 ・日本発達障害学会 ・日本心理臨床学会 ・日本 LD 学会 ・日本保育学会 ・日本心理劇学会 ・江戸川区立本一色小学校 通級指導学級研修 講師
所員業績
・小平市立鈴木小学校校内研修会 講師「自閉症 スペクトラム障害（ASD）児の特性と対応」 ・日本児童養護実践学会 児童養護福祉士（中級） 認定講座 講師「発達障害児の理解」 ・小平市小学校教科等研究会特別支援部 講師 ・西田こどもクリニック 講師「子ども視点の子 育てについて ～やる気と自尊心を中心に～」 ・花小金井南公民館 子どもの「発達障がい」基 礎理解講座 講師「発達障がいの特性と基本的 配慮」 ・国分寺市本多公民館 保育グループ共催事業 研修会 講師「一人一人の個性を大事にする子 育て」 ・国分寺市児童館・学童保育係合同職員研修 講 師「発達障害児童の対応について」 ・八王子市立千人保育園研修会講師 ・福生市保健センター 研修会 講師「特性のあ る子どもへの理解と関わり方」 ・東京都手をつなぐ育成会 福祉カレッジスクー デリア 発達障害地域支援講座 研修会 講師 「成人期の発達障害におけるこれからの課題」 ・八王子市立元八王子小学校学校運営協議会 研 修会 講師「発達に課題がある子どもの理解と 支援」 ・練馬区立石神井小学校 情緒障害等通級指導学 級 研修会 講師「発達障害児の二次障害につ いて」 松 田 佳 尚（認知発達心理学、神経科学） （その他） １．［学会発表］松田佳尚・加藤正晴・佐治量哉・ 高橋翠「『共同利用・共同研究による新しい 赤ちゃん学の展開と飛躍』～文部科学省認定 『共同利用・共同研究拠点』の利活用と次な る赤ちゃん研究ネットワークの構築に向けて ～」第18回日本赤ちゃん学会、2018年７月（東 京大学） ２．［会議］新学術領域「共創言語進化」第３回 全体会議（沖縄科学技術大学院大学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本神経科学学会 ・日本発達心理学会 ・日本心理学会 ・日本赤ちゃん学会 ・日本子ども学会 ・日本臨床発達心理士会 ・SocietyforNeuroscience ・CognitiveNeuroscience ・OrganizationforHumanBrainMapping ・日本赤ちゃん学会学会誌「ベビーサイエンス」 編集委員 ・日本赤ちゃん学会評議員 宮 田 まり子（保育学） （著書） １．宮田まり子（2019）『園における３歳児積み 木場面の検討』風間書房 ２．石田佳織・秋田喜代美・辻谷真知子・宮田ま り子・宮本雄太（2018）「幼稚園施設整備指 針と園庭調査を踏まえた屋外環境のあり方と 自然」公益財団法人国土緑化推進機構編著『森 と自然を活用した保育・幼児教育ガイドブッ ク』風鳴舎、pp.54-62. （学術論文） １．秋田喜代美・辻谷真知子・石田佳織・宮田ま り子・宮本雄太（2018）「園庭環境に関する 研究の展望」『東京大学大学院教育学研究科 紀要』第58巻、pp.495-533. ２．野澤祥子・淀川裕美・佐川早季子・天野美和 子・宮田まり子・秋田喜代美（2018）「保育 におけるミドルリーダーの役割に関する研究 と展望」『東京大学大学院教育学研究科紀要』 第58巻、pp.387-416 （その他） １．［報告書］野澤祥子・淀川裕美・宮田まり子・ 加藤伸昭・大森千珠子・福田裕子（2018）『千 代田区子ども支援課・子育て推進課の保育の 質を支える取り組み～小さなネットワークづ
所員業績
くりとこれからの保育～』東京都千代田区子 ども支援課・子育て推進課・東京大学大学院 教育学研究科附属発達保育実践政策学セン ター ２．［ポスター発表］宮田まり子「４歳児積み木 場面における相互行為に関する検討」日本保 育学会第71回大会、2018年５月（宮城学院女 子大学） ３．［口頭発表］野澤祥子・宮田まり子・天野美 和子「パターン・ランゲージ」による主任保 育者の実践知の可視化と共有化（１）―「パ ターン・ランゲージ」アプローチの意義の検 討―」日本保育学会第71回大会、2018年５月 （宮城学院女子大学） ４．［ポスター発表］杉本貴代・秋田喜代美・宮 本雄太・宮田まり子・辻谷真知子・石田佳織 「保育者は子どもの遊び場をどのように捉え ているか？」日本保育学会第71回大会、2018 年５月（宮城学院女子大学） ５．［ポスター発表］宮本雄太・秋田喜代美・辻 谷真知子・宮田まり子・石田佳織「子どもの 活動から捉える遊び場の機能の探究～保育 に関与する者の役職・活動時間に着目して～」 子ども環境学会2018年大会、2018年５月（埼 玉） ６．［口頭発表］石田佳織・秋田喜代美・辻谷真 知子・宮本雄太・宮田まり子「園庭における 環境構成と使い方の実態」国際幼児教育学会 第39回大会、2018年９月（福山市立大学） ７．［ポスター発表］杉本貴代・秋田喜代美・宮 本雄太・宮田まり子・辻谷真知子・石田佳織 「遊び場に対する４～５歳児の価値づけに影 響を及ぼす諸要因の検討」第15回日本子ども 学会議、2018年11月（同志社女子大学） ８．［口頭発表］宮田まり子・石田佳織・辻谷真 知子・宮本雄太「屋外環境における乳児保育 ⑴」日本乳幼児教育学会第28回大会、2018年 12月（岡山） ９．［口頭発表］天野美和子・野澤祥子・宮田ま り子・井庭崇・秋田喜代美「園におけるミド ルリーダーのためのパターン・ランゲージ」 日本乳幼児教育学会第28回大会、2018年12月 （岡山） 10．［口頭発表］辻谷真知子・石田佳織・宮田ま り子・宮本雄太「園庭におけるルールと価値 観」日本乳幼児教育学会第28回大会、2018年 12月（岡山） 11．［ポスター発表］Miyata,M.Ananalysisof4 year old children’s block play scene： Focusing on the children creation and sharing, Poster Presentation at ECERA 28th Conference (Budapest，Hungary), 2018.8
12．［ 学 会 発 表 ］Akita,K./Tsujitani,M./ Miyamoto,Y./Miyata,M./Ishida,K.Designing the Guideline Booklet to Improve the Quality of Japanese Playgrounds，Oral Presentation at ECERA 28th Conference (Budapest，Hungary),2018.8
13．［学会発表］Tsujitani,M./Akita,K./Ishida,K./ Miyata,M/Miyamoto,Y. Japanese ECEC practicesregardingplaygroundrulesand their relation with values shared in each centre，OralPresentationatECERA28th Conference(Budapest，Hungary),2018.8 ＜学会・社会的活動＞ ・東京大学大学院教育学研究科発達保育実践政策 学センター協力研究員 ・東京都国立市幼児教育推進プロジェクト 事業 講師 ・sakura 保育園 運営委員 ・研修講師（宮城県私立幼稚園連合会・群馬県太 田市保育園連絡協議会・みやざき保育幼児教育 センター・千葉県保育士等キャリアアップ研修・ 富山県射水市私立保育園・宮崎県三股町私立認 定こども園など）
所員業績
沼 田 あや子（発達心理学、母親支援） （学術論文） １．沼田あや子（2018）「発達障害児を育てる母 親の迷いの語りの探求―他者は母親のなにに 寄り添うことができるのか」『心理科学』第 39巻第２号、pp.44-57. ＜学会・社会的活動＞ ・日本発達心理学会 ・日本質的心理学会 ・日本臨床教育学会 ・心理科学研究会 冨 澤 和歌子（臨床心理学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本学生相談学会 ・日本心理臨床学会 ・日本カウンセリング学会 ・日本箱庭療法学会 ・日本集団精神療法学会
大学 家族・地域支援学科
―白梅学園大学・白梅学園短期大学 副学長― 森 山 千賀子（介護福祉学・地域ケア） （その他） １．［寄稿文］森山千賀子（2019）「介護施設の夜 勤対策－介護のあるべき姿に近づけるには」 『医療労働』620号、pp.3-5 ２．［辞書・解説書等］介護職員関係養成研修テ キスト作成委員会編集（2019）『介護福祉士 養成 実務者研修テキスト第２巻 介護の基 本Ⅰ・Ⅱ（二訂版）』長寿社会開発センター ３．［辞書・解説書等］福祉臨床シリーズ編集委 員会編（2019）『社会福祉士シリーズ第13巻 「高齢者に対する支援と介護保険制度」（第５ 版改訂）』弘文堂 ４．［調査研究・報告書］全国老人福祉問題研究 会編（2019）『高齢者福祉白書2019』本の泉 社 ５．［社会活動－研修事業等］「2018（平成30）年 度社会福祉法人黎明会 勤続６年目研修」（社 会福祉法人黎明会 黎明ホール、2018年７月 17日） ６．［社会活動－研修事業等］「2018（平成30）年 度社会福祉法人サンフレンズ ハラスメント 防止研修会」（社会福祉法人サンフレンズ、 2018年12月19日～ 2019年２月14日（計８回）） ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会 ・日本介護福祉学会評議員 ・日本介護福祉教育学会 ・日本世代間交流学会 ・日本子ども虐待防止学会 ・日本福祉図書文献学会 ・日本社会福祉士会 ・日本介護福祉士会 ・社会福祉法人サンフレンズ 理事・ハラスメン ト防止委員会委員長 ・一般社団法人地域ケア総合評価機構代表理事 ・NPO 法人第２こだま小規模多機能型居宅介護 やまびこ運営推進会議委員 ・東村山市公民館運営審議会委員 杉 本 豊 和（社会福祉学） （著書） １．杉本豊和・伊藤千尋・森谷康文編 (2018)『精 神障害のある人と家族のための生活・医療・ 福祉制度のすべて Q&A〔第11版〕』萌文社 （その他） １．［報告書］全国精神保健福祉会連合会・平成 29年度家族支援のあり方に関する全国調査委 員会（2019）『精神障がい者の自立した地域 生活の推進と家族が安心して生活できるため の効果的な家族支援策のあり方に関する全国 調査 自由記述・分析平成30年度報告』全国 精神保健福祉会連合会 ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会所員業績
・日本精神障害者リハビリテーション学会 ・府中市障害認定審査会委員 ・社会福祉法人ひばり福祉会評議員 ・社会福祉法人つむぎ評議員 ・特定非営利活動法人あかね会理事 ・社会福祉法人ときわ会評議員 ・小平市障害者地域自立支援協議会会長 ・全国精神保健福祉会連合会政策委員会委員 ・むさし保育園運営委員 土 川 洋 子（介護福祉学） （その他） １．［報告］土川洋子（2018）「就労継続 B 型事業 所における健康相談の現状と課題」『日本病 院・地域精神医学』61巻１号、pp.45-46. ＜学会・社会的活動＞ ・日本病院・地域精神医学学会 ・日本介護福祉教育学会 ・日本介護福祉士学会 ・日本介護福祉学会 ・精神障害者リハビリテーション学会 ・日本保健医療福祉連携教育学会 ・日本小児保健協会 ・社会福祉法人緑友会小川ホーム評議員 井 原 哲 人（児童福祉論） （著書） １．井原哲人（2018）「主食費にみる保育内容の 貧困」田中智子・丸山啓史・森田洋・保育料 以外の負担を考える会編『隠れ保育料を考え る』かもがわ出版、pp.44-50. （学術論文） １．井原哲人（2019）「保育所における「主食費」 規定からみる公定価格の課題」『白梅学園大 学・短期大学紀要』第55号、pp.1-17. ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会 ・社会事業史学会 ・東京社会福祉史研究会 ・日本学童保育学会 ・社会福祉法人 多摩福祉会評議員 ・社会福祉法人 小松福祉会理事 ・東村山市保健福祉協議会委員 ・東村山市子ども・子育て会議委員 会長職務代 理 ・昭島市障害者自立支援推進協議会委員 副会長 西 方 規 恵（介護福祉学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会 ・日本介護福祉学会 ・日本難病看護学会 ・日本介護福祉教育学会 ・日本老年行動科学会 ・知的障害者施設 オンブズパーソン ・小規模多機能居宅介護・認知症対応型共同介護 施設 運営推進委員 ・ほっとすぺーす「きよか」 運営委員（副代表） 牧 野 晶 哲（ソーシャルワーク・社会福祉学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会 ・日本学校ソーシャルワーク学会 ・NPO 法人日本スクールソーシャルワーク協会 理事 ・日本社会福祉士会 ・NPO 法人修復的対話フォーラム ・杉並区教育委員会スクールソーシャルワーカー スーパーバイザー ・文京区教育委員会スクールソーシャルワーカー スーパーバイザー ・任意団体金曜学習室 代表責任者 ・杉並区いじめ問題対策委員会 ・東京都大田区教育委員会 スクールソーシャル ワーカースーパーバイザー ・NPO 法人コスモス村 理事
所員業績
午 頭 潤 子（介護福祉・高齢者福祉） （その他） １．［報告書］公益社団法人日本介護福祉士養成 施設協会（2019）『介護福祉士の教育内容の見 直し踏まえた教授方法等に関する調査研究事業 報告書 介護福祉士養成課程 新カリキュラム 教育方法の手引き』 ２．［報告書］GSG 国内諮問委員会社会的インパ クト評価ワーキング・グループ（2018）『社会 的インパクト評価ツールセット 福祉（介護予 防）』 ＜学会・社会的活動＞ ・白梅介護福祉学会 ・日本介護福祉学会 ・日本社会医学会 ・認知症ケア学会 ・日本ケアマネジメント学会 ・東村山市介護認定審査会委員 ・小金井市障害支援区分認定審査会委員 ・NPO 法人介護者サポートネットワークセン ター・アラジン 理事 ・小平市見守りボランティア登録研修講師年２回 講演 ・アクティブ福祉 in 東京 '18（第13回高齢者福祉 実践・研究大会）審査委員 田 中 真 衣（社会政策） （著書） １．田中真衣 (2019)「第３章 社会的養護の制 度と実施体系」谷口純世・加藤洋子・志濃原 亜 美 編 著『 社 会 的 養 護 Ⅰ・ Ⅱ 』 光 生 館、 pp.48-68. ２．澁谷昌史，加藤洋子編著（2019）『子ども家 庭福祉』光生館、pp.41-62. ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会 ・日本地域福祉学会 ・子ども家庭福祉学会 ・特定非営利活動法人 SomLic 代表
短大 保育科
瀧 口 優（英語教育学・英米文学） （著書） １．瀧口優（2018）『白梅学園大学・短期大学の 地域活動－小平西地区地域ネットワークを中 心に』論創社 ２．子育て支援員研修テキスト刊行委員会編 （2019）『子育て支援員研修テキスト 第２版』 中央法規 （学術論文） １．瀧口優（2018）「小学校英語は誰のためのも の か 」『 生 活 教 育（ 日 本 生 活 教 育 連 盟 ）』 No.833 ２．瀧口優・町田淳子（2018）「小学校英語活動 ６年目の現状と課題」『白梅学園大学・白梅 学園短期大学 教育・福祉研究センター研究 年報』No.23、pp3-29. ３．瀧口優（2018）「小平西地区地域ネットワー クと居場所づくり－コミュニティサロンを中 心にして」『世代間交流』18号 ４．瀧口優（2018）「いま言語教育を考える－小 学校英語教育の問題点を視野に入れて」『人 間と教育（民主教育研究所）』100号、pp.96-103. （その他） １．瀧口優（2018）「平成29年度英語教育実施状 況 調 査（ 小 学 校 ）」『 新 英 語 教 育588号 』、 pp.38-39. ２．瀧口優（2018）「学校英語における歌の扱い」 『新英語教育591号』、pp.18-19. ３．瀧口優（2018）「小学校英語で考えなければ な ら な い こ と は？」『 新 英 語 教 育592号 』、 pp.24-25. ４．瀧口優（2018）「大学１年の基礎クラスにお ける４人半の授業から」『新英語教育592号』、 pp.40-44. ５．瀧口優（2018）「日本における子どもの権利所員業績
条約」『絵本の創作とその発展（OMEP 日本 委員会子どもの権利プロジェクト）』 ６．瀧口優（2019）「子どもを励ます75の方法」『新 英語教育594号』、p.43. ７．瀧口優（2019）「現場教師の対応では限界」『新 英語教育595）、p.38. ８．瀧口優（2019）「日本における英語教育政策 への経団連等の影響とその変遷－2000年以降 を振り返って－」『白梅学園大学・短期大学 紀要』55号、pp.67-81. ９．［学会発表等］小松歩・瀧口優・山路千華「遊 びによる子どもの育つ地域環境づくりⅢ－子 育て支援関係者・保育者の遊び観に関する調 査研究から」第71回日本保育学会大会、2018 年５月（宮城学院女子大学） 10．［学会発表等］金田利子・小松歩・瀧口優・ 山路千華「遊びによる子どもの育つ地域環境 づくりⅣ－保護者の遊び観に関する調査研究 から」第71回日本保育学会大会、2018年５月 （宮城学院女子大学） 11．［講演・報告等］「英語教育を廻る状況と課題 －小学校英語を中心に」（2018年度民主教育 研究所教育課程部会報告、2018年８月） 12．［講演・報告等］「主体的 ･ 対話的で深い学び を実現するための外国語教育１－外国語教育 の目的を考える－今、求められている外国語 教育とは何か－」（2018年度白梅学園大学免 許更新講座小学校英語活動、2018年８月） 13．［講演・報告等］「主体的 ･ 対話的で深い学び を実現するための外国語教育２－外国語教育 において、確かな学力を育むための具体的な 方法を考える」（2018年度白梅学園大学免許 更新講座小学校英語活動、2018年８月） 14．［講演・報告等］「教育支援人材育成の今まで とこれから」（一般社団法人教育支援人材認 証協会シンポジウム、2018年10月） 15．［講演・報告等］「英語教育を廻る状況と課題 －小学校英語を中心に７つの課題にどう答え る か 」（2018年 度 全 国 教 育 研 究 交 流 集 会、 2018年12月） 16．［講演・報告等］「子ども支援論」（教育支援 人材認証協会「こどもパートナー」「こども サポーター（こころ支援）」、2019年２月） 17．［講演・報告等］「「こどもサポーター（ここ ろ支援）」における支援のあり方」（教育支援 人材認証協会「こどもパートナー」「こども サポーター（こころ支援）」、2019年２月） ＜学会・社会的活動＞ ・新英語教育研究会副会長 ・教育科学研究会 ・語学教育研究所 ・日本イギリス児童文学会 ・日本平和学会 ・日本保育学会 ・日本児童英語教育学会（JASTEC） ・日本教育学会 ・総合人間学会 ・日本世代間交流学会 ・平和の文化をきずく会 ・世界幼児教育機構（OMEP） ・民主教育研究所 ・日本ユネスコ協会連盟 ・特定非営利活動法人 C.P.I. 教育文化交流推進委 員会評議員 中 山 正 雄（社会福祉学） （学術論文） １．中山正雄（2018）「グループホーム実践から 社会的養護の展望を探る」浅井春夫・黒田邦 夫編『施設養護か里親養護かの対立軸を超え て』）明石書店、pp.79-97. （その他） １．［講師］「児童養護施設の困難児への援助」（児 童養護実践学会児童養護福祉士初級認定研 修、2018年９月11日） ２．［講師］「児童の支援と支援計画の作成」（児 童養護実践学会児童養護福祉士中級認定研 修、2018年９月11日）
所員業績
３．［講師］「家庭支援とソーシャルワーク」（東 京都児童養護施設等基幹的職員研修、2018年 11月12日） ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会会員 ・子ども家庭福祉学会会員 ・全国子ども虐待防止学会会員 ・日本児童養護実践学会副会長 ・社会福祉法人わらしこの会 理事長 ・児童養護施設 二葉むさしが丘学園 苦情解決 第三者委員 ・NPO 法人ブリッジ・フォースマイル第三者委 員 ・社会福祉法人カリタスの園 人権擁護委員会委 員長 ・社会福祉法人愛恵会乳児院評議員 ・東京都足立児童相談所里親委託推進委員会委員 ・社会福祉法人慈生会 ナザレットの家スーパー バイザー 花 原 幹 夫（造形教育学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・子ども環境学会 ・日本赤ちゃん学会 ・絵本学会 ・社会福祉法人わらしこの会 わらしこ保育園 苦情処理第三者委員 ・学校法人佐藤学園 東立川幼稚園 理事 小 松 歩（発達心理学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本特殊教育学会 ・日本教育心理学会 ・日本発達障害学会 ・日本 LD（学習障害）学会 ・日本保育学会 ・ 特 別 な ニ ー ズ 教 育 と イ ン テ グ レ ー シ ョ ン （SNE）学会 ・日本発達心理学会 ・赤ちゃん学会 ・学校法人佐藤学園 東立川幼稚園 監事 ・社会福祉法人緑蔭会 たかのみち保育園 監事 長 井 覚 子（音楽教育学） （著書） １．有本真紀・阪井恵・津田正之編著『教員養成 課程 新版 小学校音楽科教育法』教育芸術 社 （その他） １．［学会発表］長井覚子ほか「領域『表現』に 関連する保育者の専門性―養成校の授業研究 および実技指導の位置づけの検討―」2019.1 保育教諭養成課程研究会第５回大会、2018年 ６月（東京） ＜学会・社会的活動＞ ・日本音楽教育学会 ・音楽教育史学会 ・東洋音楽学会 ・日本保育学会 ・幼児教育史学会 ・日本乳幼児教育学会 ・保育教諭養成課程研究会 ・日本保育者養成教育学会 源 証 香（保育学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本保育学会 ・法と教育学会 ・赤ちゃん学会 ・学校法人佐藤学園 東立川幼稚園 評議員 ・社会福祉法人わらしこの会 評議員 ・社会福祉法人カリタスの園 つぼみの寮（乳児 院） 苦情解決委員会第三者委員 ・社会福祉法人小松福祉会 評議員 佐 藤 文（体育学（身体表現）・舞踊教育） （その他）
所員業績
１．［ポスター発表］佐藤文「保育者養成におけ る身体表現活動の支援・指導法―模擬保育のふ りかえりを取り上げて―」日本保育者養成教員 学会第３回大会、2019年３月（東北福祉大学） ＜学会・社会的活動＞ ・舞踊学会 ・比較舞踊学会 ・日本保育者養成教育学会 ・東京都女子体育連盟 ・第12回アジア インターナショナルオープン 第５回アジアンジュニア チアリーディング・ チアダンス大会 監察員 宮 崎 佑 介（保全生態学） （著書） １．宮崎佑介（2018）『はじめての魚類学 “ 好き ” から魚博士へ！』オーム社 （学術論文） １．宮崎佑介（2018）「日本型の市民科学が抱え る課題：乳幼児からの幅広い世代の市民と科 学との関連性」『保全生態学研究』23巻１号、 pp.167-176 （その他） １．［口頭発表］宮崎佑介「未知ギョとの遭遇〔横 浜港編〕～東京湾 “ 初 ” 記録とは？～」ヨコ ハマ海洋市民大学2018年度第６回講座、2018 年８月（横浜） ２．［ポスター発表］宮崎佑介「日本最北端・最 南端地域における “ 魚拓相 ” の調査」第51回 日本魚類学会年会（50周年記念大会）、2018 年10月（東京） ３．［口頭発表］宮崎佑介「市民が取得した魚類 の情報を科学的に活用する試み」第27回 KYOTO オープンサイエンス勉強会、2019年 １月（京都） ＜学会・社会的活動＞ ・久保川イーハトーブ自然再生協議会委員 ・日本魚類学会自然保護委員会委員 ・日本魚類学会公認若手の会庶務 ・bayfm「LoveOurBay」 出演 2018.5 ・テレビ東京系列「東京湾大調査３【全800種！ 激レアから猛毒までお魚コンプリート】」 監 修・出演 2018.8 主 藤 久 枝（子ども学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本家政学会 ・日本保育学会 ・日本世代間交流学会 ・日本発達心理学会 ・日本保育者養成教育学会 ・こども環境学会 ・日本世代間交流協会会員 ・OMEP 日本委員会会員 ・学校法人小町学園 昭島恵泉幼稚園 評議員 ・NPO 法人東村山子育て支援ネットワークすず め つばさ保育園 運営委員 ・NPO 法人東村山子育て支援ネットワークすず め 第三者委員 田 岡 紀美子（対人援助職の倫理的ジレンマ、 援助職養成における教育的効果） （著書） １．田岡紀美子（2018）「第14章子育て支援にお ける関係期間との連携」松井圭三・小倉毅・ 今井慶宗編著『NIE 家庭支援論演習』大学 教育出版、pp.125-132. （学術論文） １．田岡紀美子・今井慶宗・名定慎也・安田幸平・ 吉田真浩（2018）「高齢者施設で働く介護職 員の専門職としての意識について」『草の根 福祉』第48号、pp.71-84. ２．田岡紀美子（2018）「保育者養成における映 像教材の活用と児童福祉問題に関する気づき の構造について」『日本教育実践学会研究大 会論文集21』、pp.138-139. （その他） １．［学会発表］田岡紀美子「保育者養成におけ
所員業績
る映像教材活用と児童福祉問題に関する気づ きの構造について」日本教育実践学会第21回 研究大会、2018年12月（岡山理科大学） ＜学会・社会的活動＞ ・日本社会福祉学会 ・日本社会福祉教育学会 ・日本教育実践学会 ・関西教育学会 ・日本保育ソーシャルワーク学会
