授業科目名 （英文名） 生命倫理 (Bioethics) 科目区分 対象学生 ※ 単位数 2.00 開講年次・ 学期 2年次・夏期集中（播磨理学キャンパ ス） 担当教員 紀平 知樹 所属 看護学部 哲学系 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 この講義の目的は現代の社会における生命にまつわる諸問題を倫理的な観点から考察 し、理解することです。 到達目標は 1）現代の社会において生命に関連するどのような問題が存在するか列挙すること 2）そうした問題が発生する理由を説明することができる 3）他者とのコミュニケーションを通して、そのような問題に対して対応策を考えるこ とができる 講義内容・授業計画 本講義では、現代社会において生じている生命倫理の諸問題を理解することを目指し ています。 また、そうした問題がどのようにして発生してくるのかということを考え、他者との 対話を通じて自らの考えを見つめ直す力の涵養を目指します。 1イントロダクション−生命と倫理 2医療技術の進歩と生命倫理の成立 3倫理学の主要理論（1） 4倫理学の主要理論（2） 5生命の誕生に関する倫理（1）：生殖補助医療技術 6生命の誕生に関する倫理（2）：人工妊娠中絶の是非 7生命の誕生に関する倫理（3）：出生前診断と優生学 8ディスカッション 9生命の終わりと倫理（1）：安楽死と尊厳死 10生命の終わりと倫理（2）：治療の中止にまつわる倫理的問題 11生命の終わりと倫理（3）：臓器移植の倫理的問題 12ディスカッション 13これからの生命と医療の倫理（1）：医療職と患者 14これからの生命と医療の倫理（2）：エンハンスメント 15まとめ テキスト 使用しません。適宜資料を配付します。 参考文献 黒崎剛/野村俊明『生命倫理の教科書：何が問題なのか』ミネルヴァ書房、2014 小林亜津子『はじめて学ぶ生命倫理：「いのち」は誰が決めるのか』筑摩書房、2011 霜田求『テキストブック 生命倫理』法律文化社、2018 児玉聡『マンガで学ぶ生命倫理』化学同人、2013 玉井真理子『はじめて出会う生命倫理』有斐閣、2011 成績評価の基準・方法 到達目標1)から3）についてぞれぞれの項目の達成度を総合してSからCまでの成績を付 与する。 試験(50％)、提出物(30％)、ディスカッションでの貢献(20％) 履修上の注意・履修要件 講義中、適宜ディスカッションを行ったり、自らの考えをまとめたりする時間をとり ますので、積極的に授業に参加してください。講義前に、参考文献のいずれか一つを 通読しておいて下さい。 ・当授業は、原則全ての授業を対面で実施する予定ですが、履修者人数によっては、 新型コロナウィルス感染症対策として、履修者を複数の教室に分けて教室間をオンラ インで繋ぐ方法や、対面授業と自宅でのオンライン授業を隔週実施する方法とする場 合があり、自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信環境(PC・タブレット等の 端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。最終的な授業方法は履修登録後に決定 ・連絡します。
実践的教育 該当しない 備考
