食と心の教育の関連

(1)

食と心の教育の関連

〜アンケート調査にみる現代学生気質〜

岩下美代子

^＊

，吉田ゆり

^＊＊

The Correlation between Eating Habit and Psychological Education.

〜Contemporary Student's Characteristics shown in Survey〜

Miyoko Iwashita

^＊

and Yuri Yoshida

^＊＊

「食と心の教育の関連」を探求していくにあたり，平成１１年１０月下旬〜１１月下旬に北海道・

関東・関西・九州の女子短大生に協力を願い，１,１１１名を対象に多方面からのアンケート調査を実施した。

本研究は，その一部である「現代学生の生き甲斐・人生観・性格」などを中心に，現代学生気質を把握することにした。今後続けて年齢別・地域別の比較検討をさらに深め，心の教育と望ましい食生活の指導に役立てる第一歩としたい。

Key words： [Students] [Sense of values] [personality traits] [Survey]

(Received November 6, 2000)

¿ . はじめに

本研究は，「食と心の教育の研究」〜健康に及ぼす食物栄養学的・心理学的・哲学的影響〜

と称して，「平成１１年度科学研究費補助金」を得ている研究の一部である。

少子化および高齢化がすすむ中，我が国では，ライフスタイルの多様化に伴い，人が生きていく上で欠くことのできない食生活は大きく変化し，各年齢層別に多くの問題を抱えている。

特に，２１世紀を担う児童・生徒・学生達の食状況の課題は山積みしている。その背景には，個人の「性格」，ライフスタイルの多様化に伴う「食および生活の意識・行動」の変化，高度成長による物質的豊かさから生じた「生き甲斐・結婚観・人生観」などの変化があると考えられる。

それゆえ，本研究は，前述の「食と心の教育の研究」を大きなテーマに掲げ，現代日本人が抱える食環境の問題点を明確にして，「食」の意味を「頭の教育」だけでなく，「心の教育」を

−３７−

＊鹿児島純心女子短期大学生活学科生活学専攻養護コース（〒８９０−８５２５鹿児島市唐湊丁目２４２番号）１

＊＊鹿児島純心女子短期大学生活学科生活学専攻人間文化コース（〒８９０−８５２５鹿児島市唐湊丁目２４２番号）１

(2)

通して解決の糸口を見つけることを最終目的としているが，今回は第一段階として，短期大学生１，１１１名のアンケート調査を集計し，「現代若者気質」を心理学的立場から考察していきたい。

À ．方法

¸ 質問紙の作成項目の選定：

本研究は文部省科学研究費補助金「食と心の研究」に関する共同研究で実施中の「『食と心の関連』についてのアンケート調査」のうち，現代若者気質について以下の質問項目を抽出して，テーマＡ：現代若者の価値観およびライフスタイル，テーマＢ：現代若者の性格傾向のつのテーマで解析を行った。取り出した質問項目は以下の通りである。２

テーマＡ：現代若者の価値観とライフスタイル

) 「人間の生き方」をどこで学ぶか - お金の使いみち * 現在の悩み・不満について . 生活行動 + 現在の目標 / 疲労感 , 人生のパートナーを選択する条件

テーマＢ：現代若者の性格傾向 ) タイプ別性格類型 * 質問項目別

¹ 調査の対象

回答者の属性を表− に示す。北海道地区（恵庭市）１，関東地区（東京），関西地区（西宮市），九州地区（鹿児島市）の地域の文系・芸術系女子短大５４５６名，栄養士養成関連学科の女子短大生５５５名，合計１，１１１名となっている。

º 調査期間

平成１１年１０月下旬〜平成１１年下旬

−３８−

鹿児島純心女子短期大学研究紀要第３1号（２００1）

表１回答者の属性（女子短大生）

単位：人

合計地域４

九州地方

（鹿児島市）

地域３関西地方

（西宮市）

地域２関東地方

（東京２３区）

地域１北海道地方

（恵庭市）

地域専攻

５５５１０３

１５０１５５

１４７Ｓ群

（食物栄養学専攻）

５５６１０３

１５３１３４

１６６Ｃ群

（文系・芸術系専攻）

１１１１２０６

３０３２８９

３１３合計

(3)

» アンケートの配布・回収方法

それぞれの短大に電話による研究主旨説明および協力依頼をし，調査用紙を郵送し，一斉に配布し，自記入方式により実施した。記入終了後回収をお願いし，調査者が現地におもむき受け取りを行った。

¼ 分析方法結果の分析：

統計処理には統計ソフト「スターティスカ」を用いて解析処理した。ピアソンのχ

^２

検定を行い，各質問項目の独立性の検定を行った。基礎データの数値は，すべて小数第位で四２捨五入して表記し，χ

^２

の値は小数第位まで表記した。結果数値（％）は，小数第位で３２四捨五入してあるので，内訳の合計が計に一致しないこともある。

Á ．結果と考察

¸ 回収率

回収率９６％・有効数９４％

¹ 各質問項目の結果と考察

テーマＡ：現代若者の価値観とライフスタイル

)「人間の生き方」をどこで学ぶか

質問項目 − 「あなたは，学校教育の中で，１８『人間の生き方』を学んでいると思いますか」

結果を表Ａ− に示す。表内の独立性の検定結果は，＊印で表し，＊Ｐ＜０．１０５，＊＊Ｐ＜

０．０１，＊＊＊Ｐ＜０．００１で表記する（以下，これに従う）。

全体として，有意差が認められ，学校教育の中で人間の生き方を学んでいるかという問に対し，答えに差があると言える。

−３９−

単位：人（％）

表Ａ−１学校で人間の生き方を学んでいますか

χ^２検定合計

地域４地域３

地域２地域１

＊＊＊

３３９

（３０.５）

１３３

（６４.６）

６５

（２１.５）

６４

（２２.１）

７７

（２４.６）

はい

５３５

（４８.２）

６１

（２９.６）

１５４

（５０.８）

１５４

（５３.３）

１６６

（５３.０）

どちらともいえない

２３７

（２１.３）

１２

（５.８）

８４

（２７.７）

７１

（２４.６）

７０

（２２.４）

いいえ

＊＊＊

χ^２検定

１１１１２０６

３０３２８９

３１３合計

(4)

地域差からは，北海道地区・関東地区・関西地区で有意差が認められ，いずれも「どちらでもない」と答えた者が多いと言える。九州地区で有意差がみられ，「はい」と答えた者が多いと言える。

よって，「学校教育の中で『人間の生き方』を学んでいる」かどうかは，全国的にみてどちらとも言えないと答えた者が多く，九州地区の対象者のみ６５％が「はい」と答えている。

この結果から伺えることは，女子短大生が学校教育の中で『人間の生き方』について学んでいると明確には言い切れない姿であろう。これは，九州地区以外の各群および全群でほぼ半数が「はい」「いいえ」ではなく「どちらともいえない」と答えている点からもわかる。

また，九州地区のみで学校教育の中で，『人間の生き方』を学んでいると答えた人が多かったのは，キリスト教の人間観に基づく教育理念を前面にうたうカトリック教育短大を調査対象にしたことによると考えられる。

質問項目１−９「『人間の生き方』はどこで学ぶべきだと思いますか」

結果を表Ａ−２に示す。

全体として，『人間の生き方』をどこで学ぶかの問に対する回答には有意差がみられ，家庭と学校で学ぶものだと考えていると言える。

また，地域差の点では，家庭・学校・両方・必要ないで有意差がみられず，回答には地域差があるとは言えない。その他は有意差が認められ，九州地区のみがその他と答えた者が少ないと言える。これは，九州地区では家庭と学校の両方と答えた者が他地区より有意な差ではないが，わずかに多いためであると思われる。

結果より考察すると，『人間の生き方』をどこで学ぶかについて，上記の結果から地域差はなく，女子短大生全体が学校と家庭の両方で学ぶべきだと答え，家庭で学ぶべきも含めると約８割の学生が，『人間の生き方』は家庭の関与を強調しているとも言えよう。これに対して，いずれも５％以下の少数ではあるが，『人間の生き方』を学ぶ必要がないと答えている女子短大生がいることも注目できる。

−４０−

表Ａ−２人間の生き方はどこで学ぶべきだと思うか

χ^２検定合計

χ^２検定地域４

地域３地域２

地域１

＊＊＊

１４８

（１３.３）

２８

（１３.６）

４１

（１３.５）

３１

（１０.７）

４８

（１５.０）

家庭

４４

（４.０）

１０

（４.９）

１０

（３.３）

１５

（５.２）

９

（２.９）

学校

７２９

（６５.６）

１４８

（７１.８）

２００

（６６.０）

１９０

（６５.７）

１９１

（６１.３）

両方

３４

（３.１）

３

（１.５）

７

（２.３）

１０

（３.５）

１４

（４.５）

必要ない

１５６

（１４.０）

１７＊

（８.３）

４５

（１５.０）

４３

（１５.０）

５１

（１６.３）

その他

１１１１２０６

３０３２８９

３１３合計

(5)

* 現在の悩み・不満について

質問項目 −１０１「あなたの，現在の，不満・悩みの原因は何ですか。上位順につ書いて３ください」

結果を表Ａ− ３ ¸ ，Ａ− ３ ¹ に示す。表Ａ− ３ ¸ は基礎データ，表A− ３ ¹ は２０の選択肢のうち，領域にまとめて作成したものである。６

−４１−

表Ａ−３¸ 現在の悩み・不満について（上位３位）

全体ＮＮ＝１１１１地域４Ｎ＝２０６

地域３Ｎ＝３０３地域２Ｎ＝２８９

地域１Ｎ＝３１３

３位２位１位３位２位１位３位２位１位３位２位１位３位２位１位

９.１１４.１５３.２８.７１２.６５１.５７.９１２.５４６.０１１.１１４.９４６.４８.３１６.０６６.８進学・就職

９.４８.４３.４１０.２１１.２４.４５.６７.３４.０１０.０６.９４.２１１.８９.０１.６友人関係人

間関係

１２.３１５.５８.９１２.１７.３６.３１０.２１６.５９.６１０.０１７.３１０.０１６.６１８.２８.６異性関係

０.５０.２０.２１.５０.５０.５０.３００.３００００.６０.３０先生との関係

２.３３.７２.０１.９３.９２.４２.０４.３１.０３.５４.８２.１１.９１.９２.６家庭関係

７.０９.７４.６１１.０１７.０４.９３.０８.６２.３７.３６.２７.６８.３９.３３.８

学業

学

業クラブ・サークル００.３０.６００.４０.３０.７００１.０００.１０.１０.５０.３１４.４１３.４８.９１８.９１２.６９.２１３.９１１.６１１.６１２.８１３.５９.０１３.４１５.７６.１自己の性格性

格孤独０.３０.６０.３０.４０１.００１.０１.００１.０００.２０.６０.６６.０５.９３.３１.９１.９０.５９.６９.６５.９８.０６.９２.８３.５４.２３.２アルバイト経

済経済問題０．３７.４４.２４.２８.７４.２４.０５.９６.９３.４７.３６.８２.９７.３５.４６.９４.８１.９２.４５.３１.９９.２４.３２.６５.５３.５２.４９.０６.１０.６

健康

健

康病気０.６０.６１.３０.７１.４１.００.３３.０２.００１.５１.５０.５１.６１.４５.０３.７３.２２.９２.４５.３６.０４.０４.０４.８３.８２.４５.４４.２１.６生き甲斐のなさ

その他

０.１０.２０.１０.５０００００.３００.４０００.３０子育て

２.１０.７０.２１.９１.９０２.６１.００.３２.１００.４１.６０.３０

老後

０.６０.７０.５０.５０１.５０.７１.００.３１.０１.００.４０.３０.６０

仕事

０００.１０００.５０００００００００

介護

１４.１６.５４.２１６.５９.７５.３１５.８６.６５.０１５.０７.３４.２１０.２３.５２.９

なし

２.３２.４１.９１.０２.９２.４３.３２.３１.３２.４３.１３.１２.２１.６１.０その他

(6)

位に選択したものの中では進学・就職を選択したものが最も多く（５１３．２％），次に人間関係（１４．４％），その他は１０％以下に留まった。地域間の差はあるが，いずれの地区でも進学・就職が最も多く選択されている。

位に選択したものの中では人間関係が最も多く（２２７．７％），ついで進学・就職（１４．１１％），自己の性格（１４．０％），アルバイト・経済的問題（１３．２％），学業・クラブ活動（１０．１％）・健康（６．４％）となった。地域間の差はあるが，いずれの地区でも人間関係についてが最も多く選択されている。

位に選択されたものの中では人間関係が最も多く（２３４．６％），自己の性格（１５．０％），アルバイト・経済的問題（１１．４％）ついで進学・就職（９．１１％），健康（８．４％）学業・クラブ活動（７．３％）の順となっている。地域差はあるが，いずれの地区でも人間関係が最も多く選択されている。

以上の結果から，短大生が最も悩み，不満を感じているものは進学・就職である。短大という教育機関で，次の進路をどうするかという避けられない問題が目前にある現実の中で当然の悩みであろうし，現在の経済不況，就職難を背景に考えると無理ないと言える。このことは，東京大学が昨年発表した「平成１０年の学生生活実態調査」で『現在の不安・悩み』をみても，「就職」とあげた学生が人に一人の２４６％，進学・進路１８％，勉強・成績（学位な

−４２−

表Ａ−３ ¹ 現在の悩み・不満について（上位３位）

χ^２検定合計

その他健康

経済バイト性格

孤独学業

クラブ進学人間関係

就職

＊＊＊

３３

（２８.２）

１７

（１.５）

４

（０.４）

１１

（１.０）

２０

（１.８）

１２

（１.１）

４０

（３.６）

２０９

（１８.１）

地域１

一位

２８９

（２６.０）

３０

（２.７）

９

（０.８）

２０

（１.８）

２７

（２.４）

２２

（２.０）

４７

（４.２）

１３４

（１２.１）

地域２

３０３

（２７.３）

３４

（３.１）

９

（０.８）

３０

（２.７）

３５

（３.２）

８

（０.７）

４５

（４.１）

１４２

（１２.８）

地域３

２０６

（１８.５）

３１

（２.８）

４

（０.４）

８

（０.７）

１９

（１.７）

１０

（０.９）

２８

（２.５）

１０６

（９.５）

地域４

１１１１１１２

（１０.１）

２６

（２.３）

６９

（６.２）

１０１

（９.１）

５２

（４.７）

１６０

（１４.４）

５９１

（５３.２）

合計

＊＊

３１３

（２８.２）

３３

（３.０）

２１

（１.９）

３６

（３.２）

５１

（４.６）

３０

（２.７）

９２

（８.３）

５０

（４.５）

地域１

二位

２８９

（２６.０）

４５

（４.１）

１４

（１.３）

４５

（４.１）

３９

（３.５）

１９

（１.７）

８４

（７.６）

４３

（３.９）

地域２

３０３

（２７.３）

４５

（４.１）

２２

（２.０）

４７

（４.２）

３８

（３.４）

２８

（２.５）

８５

（７.７）

３８

（３.４）

地域３

２０６

（１８.５）

３５

（３.２）

１４

（１.３）

１９

（１.７）

２８

（２.５）

３７

（３.３）

４７

（４.２）

２６

（２.３）

地域４

１１１１５８

（１４.２）

７１

（６.４）

１４７

（１３.２）

１５６

（１４.０）

１１４

（１０.３）

３０８

（２７.７）

１５７

（１４.１）

合計

＊＊＊

３１３

（２８.２）

６２

（５.２）

３２

（２.９）

２４

（２.２）

４３

（３.９）

２８

（２.５）

９７

（８.７）

２７

（２.４）

地域１

三位

２８９

（２６.０）

７３

（６.６）

１９

（１.７）

３５

（３.２）

４０

（３.６）

２２

（２.０）

６８

（６.１）

３２

（２.９）

地域２

３０３

（２７.３）

８６

（７.７）

３４

（３.１）

５０

（４.５）

４５

（４.１）

９

（０.８）

５５

（５.０）

２４

（２.２）

地域３

２０６

（１８.５）

４８

（４.３）

８

（０.７）

１８

（１.６）

３９

（３.５）

２２

（２.０）

５３

（４.８）

１８

（１.６）

地域４

１１１１２６９

（２４.２）

９３

（８.４）

１２７

（１１.４）

１６７

（１５.０）

８１

（７.３）

２７３

（２４.６）

１０１

（９.１）

合計

(7)

ど）１７％という数字であり，女子短大生だけでなく学生全体の当然の悩みであろう。

また，人間関係の問題も悩みや不満のタネとなっていると言える。青年期という発達段階を考えると，異性関係の悩みがあがってくるのはうなずける。多少意外に思ったのが，人間関係の悩みで「教師との関係」がほとんどあがってこないことである。教師との関係が学生にとって悩み・不満になっていないことは喜ばしいことであるが，一方では，悩むほど密な関係がなく，希薄な関係ともとれる。むしろ，友人関係に悩むほうが目立つのも特徴である。

人間関係以外では，自己の性格に悩む学生も多い。その他の項目を詳細にみると，子育てや老後，仕事，介護に関してはいずれ３％以下であり，年齢的に女子短大生の関心は薄い。

しかし，中でも生き甲斐のなさに関しては，地域によっては１位に５％，全体でも３．２％

が１位に選択しており，２位３．７％，位５．３１％であることが注目に値する。先にあげた東大生の調査でも，人生の目標・意義に関して１３％の学生が，今最も大きな問題として悩んでいると報告されている。

+ 現在の目標について

質問項目 −１１１「あなたは現在，なにを目標に生きていますか。上位順につ書いてください」３結果を表A− ４ ¸ ，A− ４ ¹ に示す。１４の選択肢のうち，領域にまとめて作成したもの８

を表A− ４ ¸

，その基礎データが表A−

４ ¹ である。この領域に従って結果をまとめた。

−４３−

表Ａ−４¸ 現在の目標（上位３位）

χ^２検定合計

その他社会的

欲求健康

人間形成恋愛

結婚進学

就職

＊＊＊

３１３

（２８.２）

２６

（２.３）

４４

（４.０）

１０

（０.９）

４６

（４.１）

５６

（５.０）

１３１

（１１.８）

地域１

一位

２８９

（２６.０）

１９

（１.７）

５５

（５.０）

２７

（２.４）

６９

（６.２）

４２

（３.８）

７７

（６.９）

地域２

３０３

（２７.３）

１８

（１.６）

６４

（５.８）

１４

（１.３）

８３

（７.５）

４９

（４.４）

７５

（６.８）

地域３

２０６

（１８.５）

１４

（１.３）

１７

（１.５）

１９

（１.７）

４８

（４.３）

２２

（２.０）

８６

（７.７）

地域４

１１１１７７

（６.９）

１８０

（１６.２）

７０

（６.３）

２４６

（２２.１）

１６９

（１５.２）

３６９

（３３.２）

合計

＊＊

３１３

（２８.２）

８

（０.７）

９８

（８.８）

３１

（２.８）

６０

（５.４）

６２

（５.９）

５４

（４.９）

地域１

二位

２８９

（２６.０）

１５

（１.４）

８６

（７.７）

２６

（２.３）

４８

（４.３）

６９

（６.２）

４５

（４.１）

地域２

３０３

（２７.３）

１０

（０.９）

９３

（８.４）

２６

（２.３）

７９

（７.１）

５５

（５.０）

４０

（３.６）

地域３

２０６

（１８.５）

５

（０.５）

４６

（４.１）

２４

（２.２）

６４

（５.８）

３３

（３.０）

３４

（３.１）

地域４

１１１１３８

（３.４）

３２３

（２９.１）

１０７

（９.６）

２５１

（２２.６）

２１９

（１９.７）

１７３

（１５.６）

合計

３１３

（２８.２）

２２

（２.０）

９５

（８.６）

３４

（３.１）

５０

（４.５）

７０

（６.３）

４２

（３.８）

地域１

三位

２８９

（２６.０）

２９

（２.６）

９３

（８.４）

３２

（２.９）

４８

（４.３）

６０

（５.４）

２７

（２.４）

地域２

３０３

（２７.３）

２７

（２.４）

１１４

（１０.３）

２９

（２.６）

４４

（４.０）

７０

（６.３）

１９

（１.７）

地域３

２０６

（１８.５）

１０

（０.９）

６７

（６.０）

２３

（２.１）

４０

（３.６）

５０

（４.５）

１６

（１.４）

地域４

１１１１８８

（７.９）

３６９

（３３.２）

１１８

（１０.６）

１８２

（１６.４）

２５０

（２２.５）

１０４

（９.４）

合計

(8)

−４４−

表Ａ−４¹ 現在の目標（上位３位）

合計Ｎ＝１１１１地域４Ｎ＝２０６

地域３Ｎ＝３０３地域２Ｎ＝２８９

地域１Ｎ＝３１３

９.４１５.６３３.２７.８１６.５４１.７６.３１３.２２４.８９.３１５.６２６.６１３.４１７.３４１.９

進学・就職

２２.５１９.７１５.２２４.３１６.０１０.７２３.１１８.２１６.２２０.８２３.９１４.５２２.４１９.８１７.９

恋愛・結婚

９.４９.１５.９９.２１１.２７.８７.９７.６４.３１０.４８.３９.３９.９９.９２.９

健康

９.７１４.６１７.８１２.１２０.９１８.０７.９１４.２２４.４１０.４１０.７１８.７９.３１４.４１０.５

人間形成

人間形

成人に迷惑をかけない４.２４.８６.７５.２５.９６.２３.０１１.９６.６５.３１０.２７.３４.３８.０６.７１５.８１６.２９.９１６.０１１.２５.３１６.５１６.２１３.９１５.２１５.６１３.８１５.７２０.１５.４美しくなりたい

社会的欲求

１.３１.００.２０.５０.５０１.３１.３０.３１.７１.００１.３１.００.３

名誉

１３.１１０.１４.９１２.１８.３２.９１６.５１１.９６.３１２.８１０.７２.４１０.５９.０７.０

お金

１.７０.７０.４１.９１.５０２.３０.３０.３１.０１.００.４１.６０.３０.６

地位

１.４１.１０.９１.９１.００１.０１.００.３１.４１.４２.４１.３１.００.６有名になること

１.４０.５０.５１.９０.５１.５２.０１.００.３０.７０.７０１.０００.３

長寿

その他

０.２００.３０.５０００００.３０００.４０.３００.３子供・孫の成長

５.９２.０２.７４.４１.５２.９５.９２.０２.０７.３３.１３.１５.４１.３２.９

何もない

１.８１.４４.００１.０３.９２.６１.３３.６２.８２.１３.１１.３１.３５.１

その他

(9)

位に選択したものの中では，全体では進学・就職が最も多く（３１３．２％），ついで人間形成（２２．１％），社会的欲求（美しくなりたい・名誉・お金・地位・有名になることなど）

（１６．２％）と続く。単独では，恋愛・結婚の１５．２％が高い。地域差はあり，北海道地区・関東地区・九州地区では進学・就職と答えた者が最も多いが，関西地区ではわずかな差ではあるが人間形成が多くなっている。

位に選んだものの中では，全体では社会的欲求が最も多く（２２９．１％），ついで人間形成

（２２．６％），恋愛・結婚（１９．７％），進学・就職（１５．６％）となった。地域差はあり，北海道地区では恋愛・結婚，関東地区・関西地区では社会的欲求，九州地区では人間形成が位と２して最も多く選択された。

位に選択したものの中では，全体では社会的欲求が最も多く（３３２．２％），恋愛・結婚

（２２．５％），人間形成（１６．４％），健康（１０．６％），進学・就職（９．４％）となっている。地域差があるとは言えず，いずれも社会的欲求，ついで恋愛・結婚が多い。

以上の結果を考察すると，女子短大生の現在の目標は，進学・就職が最も多く，人間形成，

社会的欲求，恋愛・結婚についても目標をおいている。現在の目標が進学・就職であるのは，

前項の現在の悩み・不満でも述べたように，卒業後の進路を真剣に考えざるを得ない状況であること，現在の社会情勢，とくに不況による就職難が背景にあると思われる。

, 人生のパートナーを選択する条件

質問項目 −１２「あなたは，人生のパートナーを選ぶ場合，理想の条件を上位順につ書１３いてください」

結果を表Ａ− ¸，Ａ− ¹に示す。５５

基礎データを表Ａ− ５ ¸ ，１５の選択肢をつの領域に分けたものが表Ａ− ３５ ¹ である。これに従って結果をまとめる。

−４５−

単位：（％）

表Ａ−５¸ 人生のパートナー選択条件（上位３位）

合計Ｎ＝１１１１地域４Ｎ＝２０６

地域３Ｎ＝３０３地域２Ｎ＝２８９

地域１Ｎ＝３１３

１位２位３位１位２位３位１位２位３位１位２位３位１位２位３位１１.７２１.２３７.６１２.６２０.４３５.４９.６２３.１３６.６１４.５２２.８３２.５１０.５１８.２４４.７

愛情

精神的条件

１３.７３１.９３７.３１０.２３４.０３５.９１３.２２８.４４０.６１３.１３１.５４２.６１６.９３４.２３０.０

性格

１９.１２２.２１５.０１５.０２６.２１８.０２０.５１９.１１２.９１９.０２３.９１８.０２０.４２１.１１２.５

信頼

３.５１.４０.７４.９１.９１.５２.６０.７１.０３.１１.４０.４３.８１.９０.３

職業

物利的条件

１４.１５.２２.９１４.６２.９２.４１３.９７.３３.０１４.２３.８１.４１４.１６.１４.５

収入

９.５５.６２.０８.７３.４０１２.５７.９１.７１０.４３.８１.７６.１６.４３.８

容姿

１０.４３.７１.４１２.１３.４１.０１０.６５.０２.３９.０３.１１.０１０.５３.２１.０将来性

０.３０.５００１.０００.３０.３００.４０００.３１.００

家柄

６.８４.０１.４９.７３.９３.４４.３３.０１.０６.６５.２１.０７.４３.８１.０

健康

６.４２.５０.３６.３１.５０６.９３.００５.９３.１０.４６.４２.２０.６

趣味

０.５０.５０１.５００１.００.７０００.７０００.３０

学歴

０.３００.１００００.３０００.７０００００.３

宗教

その他の条件

２.６０.５０.４３.４０.５１.５３.００.７０２.１０.４０２.２０.６０.３親の賛成

０.６０.３０.２１.００.５０.５０.７０.３００.７０.４００.３００.３何もない

０.５０.５０.８００.５０.５０.７０.７１.００.４０１.０１.０１.００.６その他

(10)

位に選択したものの中では，１全体では愛情・性格・信頼などの精神的要因が多い（８９．９％）。地域差はなく，いずれも精神的要因を重視していることがうかがえる。

位に選択したものの中では，全体でも精神的要因が高い（７２５．３１％）。地域差はなく，いずれも精神的要因を大切にしている。

位に選択したものの中ではじめて，全体で物理的要因が高くなった（５３１．５％）。しかし，

精神的要因とは僅かな差である。

以上の結果を考察すると，女子短大生が人生のパートナーを選ぶ際，重視するのは愛情・

性格・信頼といった精神的要因であると言える。平成年に報告された，東横学園女子短期９大学グループの「本学女子学生意識調査」（麻原雄ら）では，「これまで結婚条件の第一条件の第位であった『愛情』が『性格』にその座を譲り，しかも最優先にあげた回答率は以前１の半分弱でしかない。『愛情』などはじきに冷めるものだし，『性格』が一番というのが，両親をみての冷めた感想なのだろうか」とコメントしている。本調査でも全体的にみると，第１位に愛情と性格がほとんど同割合となっている。

物理的要因については，精神的要因に比較するといずれも低いが，注目すべき点が何点かある。ひとつは「収入」である。位・位には選ばないが，１２位においては全体で１３４．１％

が重視している。同様に，将来性についても全体で１０％が位に選択している。また，家柄３

−４６−

表Ａ−５ ¹ 人生のパートナー選択条件（上位３位）

χ^２検定合計

その他の条件物理的条件

精神的条件

３１３

（２８.２）

５

（０.５）

３５

（３.２）

２７３

（２４.６）

地域１

一位

２８９

（２６.０）

３

（０.３）

１７

（１.５）

２６９

（２４.２）

地域２

３０３

（２７.３）

３

（０.３）

２７

（２.４）

２７３

（２４.６）

地域３

２０６

（１８.５）

５

（０.５）

１７

（１.５）

１８４

（１６.６）

地域４

１１１１１６

（１.４）

９６

（８.６）

９９９

（８９.９）

合計

３１３

（２８.２）

５

（０.５）

７８

（７.０）

２３０

（２０.７）

地域１

二位

２８９

（２６.０）

２

（０.２）

６１

（５.５）

２２６

（２０.３）

地域２

３０３

（２７.３）

５

（０.５）

８４

（７.６）

２１４

（１９.３）

地域３

２０６

（１８.５）

３

（０.３）

３７

（３.３）

１６６

（１４.９）

地域４

１１１１１５

（１.４）

２６０

（２３.４）

８３６

（７５.３）

合計

３１３

（２８.２）

１１

（１.０）

１５２

（１３.７）

１５０

（１３.５）

地域１

三位

２８９

（２６.０）

１１

（１.０）

１４３

（１２.９）

１３５

（１２.２）

地域２

３０３

（２７.３）

１４

（１.３）

１５８

（１４.２）

１３１

（１１.８）

地域３

２０６

（１８.５）

９

（０.８）

１１９

（１０.７）

７８

（７.０）

地域４

１１１１４５

（４.１）

５７２

（５１.５）

４９４

（４４.５）

合計

(11)

や学歴についてはほとんど選択する者はいなかった。精神的要因を重視しながらも学歴や職業よりも，収入や将来性を判断の基準の一つに入れる女子短大生の姿がみえる。

- お金の使いみちについて

質問項目 −１３「あなたは，お金があったら何に使いますか。上位順につ書いてください」１３結果を表Ａ− ６ ¸ ，Ａ− ６ ¹ に示す。

１５の選択肢のうち，領域にまとめて作成したものを表Ａ− ３６ ¸

，その基礎データが表Ａ

− ６ ¹ である。これに従って結果をまとめた。

−４７−

表Ａ６−¸ お金の用途（上位３位）

χ^２検定合計

その他生活

娯楽

＊３１３

（２８.２）

６

（０.５）

９４

（８.５）

２１３

（１９.２）

地域１

一位

２８９

（２６.０）

６

（０.５）

６０

（５.４）

２２３

（２０.１）

地域２

３０３

（２７.３）

７

（０.６）

６７

（６.０）

２２９

（２０.６）

地域３

２０６

（１８.５）

６

（０.５）

６１

（５.５）

１３９

（１２.５）

地域４

１１１１２５

（２.３）

２８２

（２５.４）

８０４

（７２.４）

合計

３１３

（２８.２）

１

（０.１）

１３７

（１２.３）

１７５

（１５.８）

地域１

二位

２８９

（２６.０）

５

（０.５）

１０７

（９.６）

１７７

（１５.９）

地域２

３０３

（２７.３）

６

（０.５）

１１０

（９.９）

１８７

（１６.８）

地域３

２０６

（１８.５）

５

（０.５）

８２

（７.４）

１１９

（１０.７）

地域４

１１１１１７

（１.５）

４３６

（３９.２）

６５８

（５９.２）

合計

３１３

（２８.２）

８

（０.７）

１６０

（１４.４）

１４５

（１３.１）

地域１

三位

２８９

（２６.０）

７

（０.６）

１３９

（１２.５）

１４３

（１２.９）

地域２

３０３

（２７.３）

８

（０.７）

１６５

（１４.９）

１３０

（１１.７）

地域３

２０６

（１８.５）

３

（０.３）

８６

（７.７）

１１７

（１０.５）

地域４

１１１１２６

（２.３）

５５０

（４９.５）

５３５

（４８.２）

合計

(12)

−４８−

単位：（％）

表Ａ−６¹ お金の用途（上位３位）

合計Ｎ＝１１１１地域４Ｎ＝２０６

地域３Ｎ＝３０３地域２Ｎ＝２８９

地域１Ｎ＝３１３

１２.１２１.７４４.９１８.０１９.４３３.０１０.９２３.１４３.９１０.０２１.１５３.６１１.２２２.４４５.７

おしゃれ

娯楽

１８.６１９.８１７.６１９.４２１.８２７.２１８.２２２.８１８.５２０.１１８.３１４.５１７.３１６.９１３.１

旅行

１７.５１７.７９.９１９.４１６.５７.３１３.９１５.８１３.２１９.４２１.８９.０１７.９１６.６９.３趣味・娯楽

１０.７１１.５３.１７.８７.８１.９１２.５１２.２４.６１１.１１３.１２.４１０.５１１.８２.９

交際費

生活

９.５４.６１.４８.３４.９１.９９.２３.３１.０９.７３.５１.０１０.２６.７１.６食べること

３.２２.２２.０３.４１.５１.５１.０１.７１.３５.５２.４２.１２.９２.９２.９

資格取得

８.４８.５８.２６.８１２.１１１.２９.６７.６５.０５.５４.８４.５１０.９１０.２１２.８

自動車

６.１４.８２.３６.３５.３２.４６.３２.６２.６５.９５.９１.７６.１５.４２.２

パソコン

８.５５.４６.８６.３６.８９.２１１.６６.６５.９７.３３.５７.６８.０５.１５.１自分の向上に役立もの

１.４１.００.７０１.０１.０２.００.３０.７１.７１.７０.４１.３１.０１.０

図書

１.９１.４１.１２.９０.５０.５２.３２.０１.０１.４２.１１.０１.３０.６１.６家

０.６０.３０.４１.０１.０１.００.３００.３１.００.４００.３００.３

投資

その他

０.２０.１０.２００.５１.００００００００.６００

美術品

０.４０.３０.３０００１.００.３０.３０.４０.４０.４００.３０.３

ない

１.２１.０１.４０.５１.０１.０１.３１.７１.７１.０１.０１.７１.６０１.３

その他

(13)

位に選択したものの中では，全体では，娯楽が多く（７１２．４％），生活面は２５％に留まっている。地域差はみられ，いずれも娯楽面が多くなっている。

位に選択したものの中では，全体ではやはり娯楽が多く（５２９．２３％），生活面は３９％である。地域差はなく，いずれも娯楽面が多い。

位は全体では，生活面は４３８．２％，娯楽面４８．６％であった。地域差はないが，北海道・関西地区で生活面，関東と九州で娯楽面が多いが僅差である。

項目を細かくみると，女子短大生は何よりもまず「おしゃれ」にお金が欲しいようである。

ついで「お金があれば，旅行をしたい」と思い，趣味に使いたいと考えている。反対に，ほとんど選択されなかったのが「家」「投資」「美術品」である。これらへの関心が低く必要を感じない年代であることが裏付けられる。また，注目すべき点として「図書」への投資の低さである。地方によらずあまり本を買うことのない現在の短大生の特徴がうかんでくる。また，地方によって特徴的と思えるのは，北海道地区と九州地区では「自動車の購入」をあげた学生が目立つことである。両地区では自動車生活の必要性と関連が高いと言えよう。関東地区と関西地区は，位にあげないまでも位・位に交際費を選んでいることがわかる。１２３都市圏において重視されていると言えよう。

. 生活行動について

以下のつの質問項目によって検討する。結果を図− と表Ａ− にまとめた。６１７

図１睡眠時間

−４９−

５〜６時間３２％

４〜５時間１３％

４時間以下２％

８時間以上４％

７〜８時間１７％

６〜７時間３２％

単位：（％）

表Ａ−７生活行動について（５項目別）

χ^２検定どちらともいいえ

いえないはい

＊＊＊

３４.５３９.４

２６.１夜，寝る時間は規則的ですか

＊＊＊

７.５２３.７

６８.９夜，よく眠れますか

＊＊＊

１４.８３０.３

５４.９夜，遅くまで起きている方ですか

＊＊＊

５１.０３２.６

１６.４地べたに座り込むことがありますか

２４.８

３９.２３６.１

趣味の時間はとれていますか

(14)

質問項目 − 「睡眠時間はどれくらいですか」７１

睡眠時間は〜時間（３６７３．０％）が一番多く，ついで〜時間（３５６１．７％），〜時間７８

（１６．６％）および〜時間（１４５３．３％），％以下のものが時間以上（３．５８７％），時間以４下（１．７％）となっている。

質問項目 − 「夜，寝る時間は規則的ですか」７２

「はい」あるいは「いいえ」と答えた者では有意差があり，寝る時間が規則的だと感じている人は「どちらともいえない」と答えたものより少なかった。

質問項目 − 「夜，よく眠れますか」７３

「はい」あるいは「いいえ」と答えた者では有意差があり，よく眠れると答えたものが多く健康的である。「いいえ」と答えている人は，７．５％である。

質問項目 − 「夜，遅くまで起きている方ですか」７４

「はい」あるいは「いいえ」と答えた者では有意差があり，夜遅くまで起きているほうは約５５％，「いいえ」と言える人は約１５％のみである。

質問項目 − 「地べたに座り込むことがありますか」７５

「はい」あるいは「いいえ」と答えた者では有意差が認められ，地べたに座り込む人は約１６％である。

質問項目 − 「趣味の時間はありますか」７６

「はい」あるいは「いいえ」と答えた者では有意差がなく，趣味の時間がとれているとは言えない。

以上つの結果を考察すると，あまり規則的な生活をしているとも言えない。夜遅くまで６起きている。そして趣味のために時間をとるわけではないという女子短大生のライフスタイルが想像される。

テーマＢ：現代若者の性格傾向

質問項目の構成にはクレッチマーの性格類型テスト（滝沢清人「深層心理テスト」）を使用した（表Ｂ− ）１。

−５０−

(15)

−５１−

表Ｂ−１クレッチマーの性格類型テスト

次の質問に対して，自分の事を考えて，ピッタリと思うものに→◎，まあまあと思うものに→

○，どちらとも言えないものに→△，違うと思うものに→×印を（）につけなさい。

（）．世話好きで，頼まれると気軽に引き受ける。１

（）．人に従うのが嫌いで，自分を主張し実行する。２

（）．粘り強く，何かを始めると夢中になる。３

（）．自分のすることに自信がない。４

（）．おおぜいの人がいる所にいるのを好まない。５

（）．思ったことでも，なかなか実行出来ない。６

（）．派手好きで流行に敏感である。７

（）．あけっぴろげで陽気である。８

（）．何でも大きなことが好き。９

（）１０．几帳面できちんとしていないと気がすまない。

（）１１．身体の具合に敏感で，健康状態が気になる。

（）１２．真面目であまり冗談など言ったりしない。

（）１３．小さなものや弱いものをかわいがる。

（）１４．人におだてられると，その気になりやすい。

（）１５．とりこし苦労をしてふさぎ込みがちになる。

（）１６．楽なことより困難なことや冒険を好む。

（）１７．何の原因もなく，急に不機嫌になることがある。

（）１８．気になったことが頭から離れず，苦しむ。

（）１９．人と変わった偏屈なところがある。

（）２０．依頼心が強い。

（）２１．何かに憧れたり，空想にふけったりする。

（）２２．過去にとらわれず，現実に従った考え方をする。

（）２３．人に頼らず何でも自分で決めてしまう。

（）２４．我慢強いが，絶えられないで爆発する。

（）２５．ちょっとしたことにも，ひどく敏感である。

（）２６．現実よりも理想を重んじる。

（）２７．優柔不断の方である。

（）２８．自分の力以上のことを望むほうである。

（）２９．自分のことを，平気で人に任せておける。

（）３０．他人を自分のペースに巻き込む。

（）３１．礼儀正しいが，堅苦しく窮屈なほうである。

（）３２．人に気兼ねして，噂を気にする。

（）３３．人のことを気にせず，思った通り実行する。

（）３４．目上の者や権威のある者のいうままになる。

（）３５．人がうらやましく，ねたましいと思うことがある。

(16)

) タイプ別性格類型結果を表Ｂ− に示す。２

タイプ ¿ （混合型）はつ以上特徴が見られたものを示し，タイプＨ（中間型）は，特に２これというはっきりした特徴の無いものを示した。

結果より，タイプＧ（自己顕示性）が２１．４％，タイプＨ（混合型）が２２．３％と四人に一人の割合で該当していると言える。女子短大生が自己顕示性を示しながら，一方でいくつかの

特徴をあわせもち，明確な性格傾向を示さないとも言える。また，非常に多いわけではないが，他のタイプよりは多くて約人に一人位の割合（１５９．１％）でタイプＤの過敏性性格があがっている。

筆者が年前に同様の調査を実施した結果は，自己顕示性性格は１６３．６で，過敏性性格が２６．１％と上回っていたのに対して，今回の調査の比率は逆転した。

* 質問項目別の結果

各タイプの質問項目別の結果を表Ｂ− 〜に示す。３９

−５２−

表Ｂ−２タイプ別性格類型

合計Ｎ＝１１１１地域４

Ｎ＝２０６地域３

Ｎ＝３０３地域２

Ｎ＝２８９地域１

Ｎ＝３１３

３８

（３.４）

８

（３.９）

１２

（４.０）

９

（３.１）

９

（２.９）

タイプＡ同調性

５６

（５.０）

１２

（５.８）

１１

（３.６）

１９

（６.６）

１４

（４.５）

タイプＢ能動性

４０

（３.６）

７

（３.４）

１２

（３.６）

９

（３.１）

１３

（４.１）

タイプＣ粘着性

２１２

（１９.１）

３５

（１７.５）

６１

（２０.１）

５１

（１７.７）

６４

（２０.５）

タイプＤ過敏性

２４

（２.２）

３

（１.５）

４

（１.３）

１０

（３.５）

７

（２.２）

タイプＥ内閉性

１６２

（１４.６）

２９

（１４.１）

４０

（１３.１）

５１

（１７.７）

４２

（１３.４）

タイプＦ受動性

２３８

（２１.４）

４５

（２１.８）

７９

（２６.１）

５２

（１８.０）

６２

（１９.８）

タイプＧ自己顕示性

２４８

（２２.３）

４８

（２３.３）

６０

（１９.１）

６８

（２３.５）

７２

（２３.０）

タイプＨ混合型

９３

（８.４）

１８

（８.７）

２５

（８.３）

２０

（６.９）

３０

（９.６）

タイプＩ中間型

(17)

−５３−

単位：（％）

表Ｂ−３タイプＡ（同調性）項目別結果

全体 χ^２検定

地域４地域３

地域２地域１

)世話好きで，頼まれると気軽に引き受ける

１５.０

１８.０１６.０

１４.０１３.０

ピッタリ

５３.２

５６.０５４.０

４９.０５４.０

まあまあ

６８.２

７４.０７０.０

６３.０６７.０

小計

２４.４

２１.０２１.０

２９.０２６.０

どちらでもない

７.４

４.９８.６

８.７６.７

違う

*あけっぴろげで陽気である

２２.０

２６.０２３.０

２２.０１９.０

ピッタリ

３２.４

３１.０３４.０

２８.０３６.０

まあまあ

５４.４

５７.０５７.０

５０.０５５.０

小計

３２.０

３２.０３２.０

３０.０３４.０

１３.６

１２.０１１.０

１９.０１２.０

違う

+とりこし苦労して，ふさぎこみがちになる

１７.２

１９.０１７.０

１８.０１６.０

ピッタリ

２６.２

２１.０３０.０

３０.０２２.０

まあまあ

４３.４

４０.０４７.０

４８.０３８.０

小計

２９.２

３２.０２５.０

２６.０３４.０

２７.５

２８.０２８.０

２６.０２８.０

違う

,過去にとらわれず，現実にそった考え方をする

１３.９

１６.０１７.０

１１.０１２.０

ピッタリ

２９.２

２７.０３１.０

３２.０２７.０

まあまあ

４３.１

４３.０４８.０

４３.０３９.０

小計

４２.３

４１.０３９.０

４１.０４８.０

１４.７

１７.０１４.０

１６.０１３.０

違う

-自分のことを平気で人に任せておける

４.２

３１.０２７.０

２０.０２８.０

ピッタリ

１１.９

３０.０３４.０

３３.０２９.０

まあまあ

１６.１

６１.０６１.０

５３.０５７.０

小計

２８.８

２９.０２３.０

２８.０３０.０

５５.１

１１.０１５.０

２０.０１３.０

違う

(18)

−５４−

単位：（％）

表Ｂ−４タイプＢ（能動性）項目別結果

全体 χ^２検定

地域４地域３

地域２地域１

)人に従うのが嫌いで，自分を主張し実行する

８．０

８．７７．３

８．０８．３

ピッタリ

３０．５

３４．０３１．０

３１．０２７．０

まあまあ

３８．５

４２．７３８．３

３９．０３５．３

小計

４０．１

３８．０４３．０

３７．０４２．０

２１．３

１９．０１９．０

２４．０２３．０

違う

*何でも大きなことが好き

１３．７

＊＊

２０．０１５．０

８．０１３．０

ピッタリ

２６．３

２４．０２７．０

２３．０３０．０

まあまあ

４０．０

４４．０４２．０

３１．０４３．０

小計

４１．４

４２．０４１．０

４４．０３９．０

１８．６

１４．０１７．０

２５．０１７．０

違う

+楽なことより，困難なことや冒険を好む

６．７

７．８６．３

６．９６．１

ピッタリ

１６．５

１８．０１９．０

１４．０１５．０

まあまあ

２３．２

２５．８２５．３

２０．９２１．１

小計

４３．２

４２．０４４．０

３３．７

３２．０３１．０

３７．０３５．０

違う

,人に頼らず，何でも自分で決めてしまう

８．５

９．２７．６

９．３８．０

ピッタリ

２７．２

２９．０２８．０

２８．０２３．０

まあまあ

３５．８

３８．２３５．６

３７．３３１．０

小計

３９．３

３５．０４２．０

３９．０４０．０

２５．２

２６．０２２．０

２４．０２９．０

違う

-他人を自分のペースに巻き込む

１０．３

１２．０７．９

１２．０９．６

ピッタリ

２２．１

２５．０２５．０

２０．０１９．０

まあまあ

３２．４

３７．０３２．９

３２．０２８．６

小計

３９．０

３４．０４１．０

３８．０４０．０

２８．７

２９．０２６．０

２９．０３１．０

違う

(19)

−５５−

単位：（％）

表Ｂ−５タイプＣ（粘着性）項目別結果

全体 χ^２検定

地域４地域３

地域２地域１

①粘り強く，何かを始めると夢中になる

２９.７

３５.０２９.０

２７.０２９.０

ピッタリ

３０.５

３４.０３１.０

３１.０４７.０

まあまあ

６０.２

６９.０６０.０

５８.０７６.０

小計

２０.１

１６.０２３.０

２０.０２０.０

４.９

４.９５.９

４.５４.２

違う

*几帳面で，きちんとしていないと気がすまない

１４.９

１６.０１５.０

１１.０１８.０

ピッタリ

３２.７

３２.０３３.０

３４.０３１.０

まあまあ

４７.６

４８.０４８.０

４５.０４９.０

小計

２８.１

３０.０３０.０

２５.０２９.０

２４.４

２２.０２３.０

３０.０２２.０

違う

+何の原因もなく，急に不機嫌になることがある

１１.７

１２.０１４.０

９.０１２.０

ピッタリ

２３.９

２３.０２９.０

２２.０２１.０

まあまあ

３５.６

３５.０４３.０

３１.０３３.０

小計

２１.７

２４.０１９.０

２５.０２０.０

４２.７

４１.０３７.０

４４.０４７.０

違う

,がまん強いが，耐えられないで爆発する

１２.２

１３.０１０.０

１１.０１５.０

ピッタリ

２３.７

２６.０２４.０

２２.０２４.０

まあまあ

３５.９

３９.０３４.０

３３.０３９.０

小計

３０.３

２８.０３３.０

３１.０２８.０

３３.８

３３.０３３.０

３６.０３３.０

違う

-礼儀正しいが，かた苦しく窮屈なほうである

４.５

５.３３.３

３.５６.１

ピッタリ

１３.６

１６.０１６.０

１３.０１１.０

まあまあ

１８.１

２１.３１９.３

１６.５１７.１

小計

３６.５

３６.０３５.０

３６.０３９.０

４５.４

４３.０４６.０

４７.０４５.０

違う

食と心の教育の関連