学習にかかった時間 自分の評価（星をぬりつぶそう） おうちの人のサイン
☆☆☆☆☆
年 組 名前
分
「三権」とはどのようなものだろうか。
そして、自分たちの生活とどのようにかかわっているのだろうか。
学 習 課 題
1 「三権」とはなんだろうか。教科書や資料集などで調べてみよう。
2 この番組（動画）を見てみよう。
番組を見て、裁判員制度についてまとめよう。そのことについて自分の考えを書こう。
3
「三権分立のしくみ」についてわかったこと、考えたことを書こう。
4
https://www.nhk.or.jp/school/syakai/syakai̲dokiri/
社会にドキリ 〜三権の役割〜
URL
キリクイズの答えは？
三権のリーダーの給与はだれが決めるの？ ⇒ 答え：
権 権 権
学習にかかった時間 自分の評価（星をぬりつぶそう） おうちの人のサイン
☆☆☆☆☆
年 組 名前
分
「三権」とはどのようなものだろうか。
そして、自分たちの生活とどのようにかかわっているのだろうか。
学 習 課 題
1 「三権」とはなんだろうか。教科書や資料集などで調べてみよう。
2 この番組（動画）を見てみよう。
番組を見て、裁判員制度についてまとめよう。そのことについて自分の考えを書こう。
3
「三権分立のしくみ」についてわかったこと、考えたことを書こう。
4
https://www.nhk.or.jp/school/syakai/syakai̲dokiri/
社会にドキリ 〜三権の役割〜
URL
・裁判員制度についてはじめて知った。裁判員は抽選で選ばれるのでだれでも裁判員になる可能性がある。
自分も裁判員についてしっかりと知りたいと思った。
・もし、裁判員になったら証拠に基づいて自分の考えを発言したいと思う。
・国民が裁判員で裁判にかかわることは普通の人の考えが裁判に反映されることなので大切なことだと思う。
・三権それぞれがお互いに関係していることが分かった。
・図の中で国民が一番真ん中にあることが意味のあることだと思う。国民は三権すべてに関わっている。
一番身近なのは選挙で国会議員を選ぶことだと思う。
・国の大切なことが決まるしくみが分かった。
・自分も将来、大人になり選挙に参加するときにはしっかり考えて投票したいと思う。
キリクイズの答えは？
三権のリーダーの給与はだれが決めるの？ ⇒ 答え： 国民
立 法 権 行 政 権 司 法 権
・立法とは国会のこと。
・衆議院と参議院がある。
・国会では法律や国の予算こと などを話し合って決めている。
・法律は自分たちの生活と関係 している。
・国会議員は国民が選挙で選ん でいる。
・行政とは内閣のこと。最高責任 者は内閣総理大臣。
・内閣総理大臣が任命した国務 大臣がそれぞれの役割を果た している。
・財務省、文部科学省などの省 や庁で仕事をしている。
・国民から集めた税金が使われ ている。
・司法とは裁判所のこと。
・裁判所では憲法や法律に基づ いてあらそいを解決したり、罪 があるかないかを決めている。
・最高裁判所の裁判官は国民の 審査を受ける。
・裁判員制度で国民も裁判に参 加している。
