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【基礎教育科目】:大学生としての基礎的知識、技能、関心の修得

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04_2017_カリキュラムマップ_ver.(20170203).xls

【キリスト教教育科目】

キリスト教伝道者コース キリスト教伝道者コース/キリスト教思想文化コース

履 修 基 準 年 度

科目CD 科目

コース

1.必修 2.選必 3.選択

神 学 部 で 学 ぶ た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教、

人 権 問 題、

メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教、

人 権 問 題、

メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て の 関 心 を もっ

て い る

英 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

独 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

ワー

プ ロ、

表 計 算、

提 案 用 P C ソ フ ト を 用 い る こ と が で き る

レ ポー

・ 論 文 を 書 く た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

プ レ ゼ ン テー ショ

ン を す る こ と が で き る

文 献 講 読 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

旧 約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 歴 史 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 教 理 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 芸 術 の 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 礼 拝、

祈 祷、

教 育、 福 祉 等 の 実 践 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

宗 教 一 般 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 思 想

・ 文 化 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 古 典 語 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

英 語 あ る い は 独 語 で 専 門 的 な 文 献 を 読 解 で き る

ディ

ス カッ ショ

ン を 通 し た コ ミュ ニ ケー ショ

ン が で き る

英 語 に よ る 基 本 的 な コ ミュ

ニ ケー ショ

ン が で き る

1 100 210010 キリスト教学甲 2 両コース共通 1 ◎ ○

1 100 210020 キリスト教学乙 2 両コース共通 1 ◎ ○

1 200 210076 教会と礼拝体験 2 両コース共通 2 ◎ ○

2 200 210075 メソジストの伝統と神学部 2 両コース共通 2 ◎ ○

3 200 210060 人権とキリスト教A 2 両コース共通 2 ◎ ○ ○

3 200 210070 人権とキリスト教B 2 両コース共通 2 ◎ ○ ○

【言語教育科目】

キリスト教伝道者コース キリスト教伝道者コース/キリスト教思想文化コース

1 100 210080 英語(リーディング)甲 1 両コース共通 1

1 100 210090 英語(リーディング)乙 1 両コース共通 1

1 100 210100 英語(ライティング)甲 1 両コース共通 1

1 100 210110 英語(ライティング)乙 1 両コース共通 1

1 100 210280 ドイツ語入門甲 1 両コース共通 2

1 100 210290 ドイツ語入門乙 1 両コース共通 2

1 100 210300 ドイツ語初級甲 1 両コース共通 2

1 100 210310 ドイツ語初級乙 1 両コース共通 2

2 150 210120 英語(コミュニケーション)甲 1 両コース共通 1 ◎ ○

2 150 210130 英語(コミュニケーション)乙 1 両コース共通 1 ◎ ○

2 150 210140 英語(総合)甲 1 両コース共通 1

2 150 210150 英語(総合)乙 1 両コース共通 1

2 150 210320 ドイツ語中級A甲 1 両コース共通 2

2 150 210330 ドイツ語中級A乙 1 両コース共通 2

2 150 210340 ドイツ語中級B甲 1 両コース共通 2

2 150 210350 ドイツ語中級B乙 1 両コース共通 2

【基礎教育科目】:大学生としての基礎的知識、技能、関心の修得

キリスト教伝道者コース キリスト教伝道者コース/キリスト教思想文化コース

履 修 基 準 年 度

科目CD 2015

科目CD

201x 科目

コース

1.必修 2.選必 3.選択

神 学 部 で 学 ぶ た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教、

人 権 問 題、

メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教、

人 権 問 題、

メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て の 関 心 を もっ

て い る

英 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

独 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

ワー

プ ロ、

表 計 算、

提 案 用 P C ソ フ ト を 用 い る こ と が で き る

レ ポー

・ 論 文 を 書 く た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

プ レ ゼ ン テー ショ

ン を す る こ と が で き る

文 献 講 読 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

旧 約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 歴 史 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 教 理 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 芸 術 の 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 礼 拝、

祈 祷、

教 育、 福 祉 等 の 実 践 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

宗 教 一 般 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 思 想

・ 文 化 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 古 典 語 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

英 語 あ る い は 独 語 で 専 門 的 な 文 献 を 読 解 で き る

ディ

ス カッ ショ

ン を 通 し た コ ミュ ニ ケー ショ

ン が で き る

英 語 に よ る 基 本 的 な コ ミュ

ニ ケー ショ

ン が で き る

1 100 210580 基礎演習A 2 両コース共通 1 ○ ○ ◎ ○ ○

1 100 210590 基礎演習B 2 両コース共通 1 ○ ◎ ○ ○ ○

2 100 210611 文献講読A 2 両コース共通 1 ○ ○ ◎

2 100 210612 文献講読B 2 両コース共通 1 ○ ○ ◎

3 300 210655 論述・提案技能演習 2 両コース共通 3 ◎ ◎ ◎

1 100 210620 情報処理概論A 2 両コース共通 3 ◎ ○ ○

1 100 210630 情報処理概論B 2 両コース共通 3 ◎ ○ ○

1 100 210638 日本国憲法 2 両コース共通 3 ◎ ○

専 門 的 な 学 問 領 域 の 枠 を 超 え た 広 汎 な 教 養 お よ び 柔 軟 な 思 考 方 法

・ 思 考 力 を 身 に つ け る 神

学 部 で 学 ぶ た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 人 権 問 題 メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て 基 本 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 人 権 問 題 メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て の 関 心 を も っ て い る

英 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

独 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

プ ロ 表 計 算 提 案 用 P C ソ フ ト を 用 い る こ と が で き る

文 献 講 読 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る レ

・ 論 文 を 書 く た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

プ レ ゼ ン テ シ ョ ン を す る こ と が で き る

キ リ ス ト 教 の 礼 拝 祈 祷 教 育 福 祉 等 の 実 践 に つ い て 発 展 的 知 識 を 修 得 し て い る

世 界 や 社 会 に お け る キ リ ス ト 教 の 状 況 有 り 様 に つ い て の 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 を 読 む た め の ギ リ シ ャ 語 の 基 礎 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 ま た は そ の 精 神 を 実 践 す る 専 門 職 に つ く た め の 基 本 的 技 能 を 身 に つ け て い る

現 代 社 会 に お け る キ リ ス ト 教 宣 教 に つ い て 問 題 意 識 を も つ

キ リ ス ト 教 の 福 音 に 基 づ い て 生 の 意 味 や 規 範 等 を 広 く 他 者 に 伝 え よ う と い う 関 心 を も つ

宗 教 的 教 養 を 身 に つ け 対 話 能 力 を 持 つ

キ リ ス ト 教 の 福 祉 デ ィ ア コ ニ ア に つ い て 基 礎 的 な 知 識 と 技 能 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 福 祉 デ ィ ア コ ニ ア に つ い て 発 展 的 な 知 識 と 技 能 を 修 得 し て い る 人

間 相 互 の 個 性

・ 多 様 性 文 化 の 国 際 性 を 尊 重 し 良 好 な 人 間 関 係 を 形 成 す る こ と に 関 心 を も つ

キ リ ス ト 教 思 想 あ る い は 文 化 の 現 代 的 な 意 味 に つ い て 問 題 意 識 を も つ

人 権 問 題 環 境 問 題 生 命 倫 理 福 祉 等 の 国 際 的

・ 現 代 的 な 問 題 に つ い て 関 心 を も つ キ

リ ス ト 教 神 学 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 得 る 方 法 を 用 い て 分 析

・ 考 察 を 行 う こ と が で き る

神 学 研 究 の 成 果 を レ ポ 論 文 と し て 執 筆 す る こ と が で き る

キ リ ス ト 教 神 学 を 専 門 的 に 研 究 す る た め の 知 識

・ 技 能 を 修 得 し て い る 旧

約 聖 書 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 歴 史 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 教 理 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

宗 教 一 般 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 思 想

・ 文 化 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る キ

リ ス ト 教 芸 術 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る 宗

教 一 般 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る 旧

約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 歴 史 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 教 理 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 礼 拝 祈 祷 教 育 福 祉 等 の 実 践 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 古 典 語 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

英 語 あ る い は 独 語 で 専 門 的 な 文 献 を 読 解 で き る

デ ィ ス カ ッ シ ョ ン を 通 し た コ ミ ュ ニ ケ シ ョ ン が で き る

英 語 に よ る 基 本 的 な コ ミ ュ ニ ケ シ ョ ン が で き る キ

リ ス ト 教 思 想

・ 文 化 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る キ

リ ス ト 教 芸 術 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

専 門 的 な 学 問 領 域 の 枠 を 超 え た 広 汎 な 教 養 お よ び 柔 軟 な 思 考 方 法

・ 思 考 力 を 身 に つ け る 神

学 部 で 学 ぶ た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 人 権 問 題 メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て 基 本 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 人 権 問 題 メ ソ ジ ス ト の 伝 統 と 神 学 部 に つ い て の 関 心 を も っ て い る

英 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

独 語 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

プ ロ 表 計 算 提 案 用 P C ソ フ ト を 用 い る こ と が で き る

文 献 講 読 の 基 礎 力 を 修 得 し て い る レ

・ 論 文 を 書 く た め の 基 礎 力 を 修 得 し て い る

プ レ ゼ ン テ シ ョ ン を す る こ と が で き る

キ リ ス ト 教 の 礼 拝 祈 祷 教 育 福 祉 等 の 実 践 に つ い て 発 展 的 知 識 を 修 得 し て い る

世 界 や 社 会 に お け る キ リ ス ト 教 の 状 況 有 り 様 に つ い て の 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 を 読 む た め の ギ リ シ ャ 語 の 基 礎 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 ま た は そ の 精 神 を 実 践 す る 専 門 職 に つ く た め の 基 本 的 技 能 を 身 に つ け て い る

現 代 社 会 に お け る キ リ ス ト 教 宣 教 に つ い て 問 題 意 識 を も つ

キ リ ス ト 教 の 福 音 に 基 づ い て 生 の 意 味 や 規 範 等 を 広 く 他 者 に 伝 え よ う と い う 関 心 を も つ

宗 教 的 教 養 を 身 に つ け 対 話 能 力 を 持 つ

キ リ ス ト 教 の 福 祉 デ ィ ア コ ニ ア に つ い て 基 礎 的 な 知 識 と 技 能 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 福 祉 デ ィ ア コ ニ ア に つ い て 発 展 的 な 知 識 と 技 能 を 修 得 し て い る 人

間 相 互 の 個 性

・ 多 様 性 文 化 の 国 際 性 を 尊 重 し 良 好 な 人 間 関 係 を 形 成 す る こ と に 関 心 を も つ

キ リ ス ト 教 思 想 あ る い は 文 化 の 現 代 的 な 意 味 に つ い て 問 題 意 識 を も つ

人 権 問 題 環 境 問 題 生 命 倫 理 福 祉 等 の 国 際 的

・ 現 代 的 な 問 題 に つ い て 関 心 を も つ キ

リ ス ト 教 神 学 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 得 る 方 法 を 用 い て 分 析

・ 考 察 を 行 う こ と が で き る

神 学 研 究 の 成 果 を レ ポ 論 文 と し て 執 筆 す る こ と が で き る

キ リ ス ト 教 神 学 を 専 門 的 に 研 究 す る た め の 知 識

・ 技 能 を 修 得 し て い る 旧

約 聖 書 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 歴 史 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 教 理 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

宗 教 一 般 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 思 想

・ 文 化 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る キ

リ ス ト 教 芸 術 に つ い て 発 展 的 な 知 識 を 修 得 し て い る 宗

教 一 般 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る 旧

約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

新 約 聖 書 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 歴 史 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 教 理 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 礼 拝 祈 祷 教 育 福 祉 等 の 実 践 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

キ リ ス ト 教 の 古 典 語 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

英 語 あ る い は 独 語 で 専 門 的 な 文 献 を 読 解 で き る

デ ィ ス カ ッ シ ョ ン を 通 し た コ ミ ュ ニ ケ シ ョ ン が で き る

英 語 に よ る 基 本 的 な コ ミ ュ ニ ケ シ ョ ン が で き る キ

リ ス ト 教 思 想

・ 文 化 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る キ

リ ス ト 教 芸 術 に つ い て 基 本 的 知 識 を 修 得 し て い る

(2)

04_2017_カリキュラムマップ_ver.(20170203).xls

準 年 度

科目

コース

1.必修 2.選必 3.選択

め の 基 礎 力 を 修 得 し

権 問 題、 メ ソ ジ ス ト に つ い て 基 本 的 知 識

権 問 題、 メ ソ ジ ス ト に つ い て の 関 心 を

修 得 し て い る

修 得 し て い る

算、 提 案 用 P C ソ フ が で き る

を 書 く た め の 基 礎 力

ン を す る こ と が で

力 を 修 得 し て い る

て 基 本 的 知 識 を 修 得

て 基 本 的 知 識 を 修 得

史 に つ い て 基 本 的 知

る 理

に つ い て 基 本 的 知

る の

基 本 的 知 識 を 修 得

拝、 祈 祷、 教 育、 福 い て 基 本 的 知 識 を 修

て 基 本 的 知 識 を 修 得

・ 文 化 に つ い て 基 本 て い る

典 語 に つ い て 基 本 的 い る

語 で 専 門 的 な 文 献 を

ン を 通 し た コ ミュ ニ き る

的 な コ ミュ ニ ケー

1 200 旧約聖書入門I 2 両コース共通 1 ◎ ○

1 200 旧約聖書時代史 2 両コース共通 2 ◎ ○

1 200 新約聖書入門I 2 両コース共通 1 ◎ ○

1 200 新約聖書時代史 2 両コース共通 2 ◎ ○

1 200 キリスト教の歴史(古代~中世) 2 両コース共通 1 ◎ ○

1 200 キリスト教の歴史(宗教改革以降) 2 両コース共通 1 ◎ ○

1 200 キリスト教と芸術概論Ⅰ 2 両コース共通 1 ○ ◎ ○

1 200 キリスト教教理の体系I 2 両コース共通 1 ◎ ○

1 200 キリスト教の実践的課題I 2 両コース共通 1 ◎ ○ ○ ○

2 200 キリスト教と思想概論I 2 両コース共通 1 ◎ ○ ○

2 200 キリスト教と文化概論I 2 両コース共通 1 ○ ◎ ○

2 200 宗教学概論I 2 両コース共通 1 ◎ ○ ○ ○

2 300 プロテスタント神学概論 2 両コース共通 3 ◎ ○

2 300 宣教学概論 2 両コース共通 3 ◎ ○ ○ ○

2 300 東アジアの宗教 2 両コース共通 3 ◎ ○ ○

2 200 新約聖書ギリシャ語I甲 2 神学・伝道者コー 1 ○ ◎ ◎ ○

2 200 新約聖書ギリシャ語I乙 2 神学・伝道者コー 1 ○ ◎ ◎ ○

2 300 新約聖書ギリシャ語II甲 2 両コース共通 3 ○ ◎ ○

2 300 新約聖書ギリシャ語II乙 2 両コース共通 3 ○ ◎ ○

2 200 聖書ヒブル語I甲 2 両コース共通 2 ○ ◎ ○

2 200 聖書ヒブル語I乙 2 両コース共通 2 ○ ◎ ○

3 300 聖書ヒブル語II甲 2 両コース共通 3 ○ ◎ ○

3 300 聖書ヒブル語II乙 2 両コース共通 3 ○ ◎ ○

1 200 ラテン語I 2 両コース共通 3 ○ ◎

1 300 ラテン語II 2 両コース共通 3 ○ ◎

2 300 英語専門書講読A 2 両コース共通 3

2 300 英語専門書講読B 2 両コース共通 3

2 300 ドイツ語専門書講読A 2 両コース共通 3 ◎ ○

2 300 ドイツ語専門書講読B 2 両コース共通 3 ◎ ○

3 300 外国語による討論A 2 両コース共通 2 ○ ◎ ○ ○ ○

3 300 外国語による討論B 2 両コース共通 2 ○ ◎ ○ ○ ○

域 の 枠 を 超 え た 広 汎 軟 な 思 考 方 法

・ 思 考 め

の 基 礎 力 を 修 得 し

権 問 題 メ ソ ジ ス ト に つ い て 基 本 的 な 知

る 権

問 題 メ ソ ジ ス ト に つ い て の 関 心 を

修 得 し て い る

修 得 し て い る

提 案 用 P C ソ フ ト で き る

力 を 修 得 し て い る を

書 く た め の 基 礎 力

ョ ン を す る こ と が で

祈 祷 教 育 福 祉 て 発 展 的 知 識 を 修 得

け る キ リ ス ト 教 の 状 い て の 知 識 を 修 得 し

た め の ギ リ シ ャ 語 の し て い る

は そ の 精 神 を 実 践 す た め の 基 本 的 技 能 を

る キ リ ス ト 教 宣 教 に を も つ

音 に 基 づ い て 生 の 意 く 他 者 に 伝 え よ う と

に つ け 対 話 能 力 を

デ ィ ア コ ニ ア な 知 識 と 技 能 を 修 得

デ ィ ア コ ニ ア な 知 識 と 技 能 を 修 得

・ 多 様 性 文 化 の 国 良 好 な 人 間 関 係 を 形 心 を も つ

あ る い は 文 化 の 現 代 て 問 題 意 識 を も つ

問 題 生 命 倫 理 福 祉 代 的 な 問 題 に つ い て に

つ い て 発 展 的 な 知 用 い て 分 析

・ 考 察 を

る を レ ポ 論 文 と と が で き る

を 専 門 的 に 研 究 す る 能 を 修 得 し て い る て

発 展 的 な 知 識 を 修

て 発 展 的 な 知 識 を 修

史 に つ い て 発 展 的 な い る

理 に つ い て 発 展 的 な い る

て 発 展 的 な 知 識 を 修

・ 文 化 に つ い て 発 展 し て い る に

つ い て 発 展 的 な 知 て る

基 本 的 知 識 を 修 得 て

基 本 的 知 識 を 修 得

て 基 本 的 知 識 を 修 得

史 に つ い て 基 本 的 知

る 理

に つ い て 基 本 的 知

る 拝

祈 祷 教 育 福 祉 て 基 本 的 知 識 を 修 得

典 語 に つ い て 基 本 的 い る

語 で 専 門 的 な 文 献 を

ン を 通 し た コ ミ ュ ニ き

る 的

な コ ミ ュ ニ ケ

・ 文 化 に つ い て 基 本 て い る に

つ い て 基 本 的 知 識

参照

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