図書館利用ガイダンス

図書館はツイッターをしています。

@K I T_ L i b r a r y

前に詰めて座ってください

資料：パワーポイント資料

1 部 6 枚

L i b r a r y g u i d e

A 4 、 4 つ 折 り

図書館10分ガイダンス

A 4 、 2 つ 折 り

図書館利用ガイダンス

1

本日の内容



はじめに



大学の図書館、何ができる？



図書館の本を探すには

 請求記号とWebOPAC



図書館ツアー



レポート・論文のための情報検索



資料を手に入れる



おわりに

2

はじめに



図書館はTwitterをしています！

フォローしてください

図書館のイベントや新着情報をつぶやきま

す

 0円古本市毎年開催中！ 

便利な機能も随時発信中！



図書館以外の学生生活のこともたまにつぶやきます

 安く博物館に入る方法とか…

フォローしてください

3

図 書 館 は 静 か な と こ ろ ･ ･ ･ 図 書 館 に は 本 が あ る と こ ろ ･ ･ ･ み ん な が 勉 強 し て い る と こ ろ ･ ･ ･

大学の図書館

何ができるの？

4

図書館はこんな利用ができます



グループでの研究・勉強

話し合い、討議しながらの勉強

 研修室やグループ研究室など 

図書館にはたくさんの本だけでなく、

たくさんの情報があります

 データベースや電子書籍も 

多くの学生が（皆さんの先輩も）勉強しています

時に一人で、時にグループで！

 図書館には静かにできるところ、話し合えるところ両方 あります。 5

図書館を利用する



入ったり、本を借りるには学生証が必要

本の貸出は5冊3週間

※延長1回まで

雑誌（未製本）は1冊3日間

※延長できない

貸出 カウンターor自動貸出機

返却

カウンター（閉館時は返却ポスト）



パソコン利用は情報科学センターのアカウント

パソコン利用状況の確認 http://www.cis.kit.ac.jp/TermUsage 6

請 求 記 号

Ｗ ｅ ｂ Ｏ Ｐ Ａ Ｃ

図書館の本を探すには



請求記号って？

請求記号は背表紙下に貼っ てある本の場所を示す数字 （例） 4 自然科学・医学 46 生物化学 一般生物学 467 遺伝学・進化論 書名や著者名から決定

請求記号とＷｅｂＯＰＡＣ



便利な検索WebOPAC

O

nline

P

ublic

A

ccess

C

atalog 図書館において公共利用に供さ れるオンライン蔵書目録 つまり･･･ 本を検索できるサービス

簡易検索

詳細検索

分類検索

学生用 H33 467 467（日本十進分類法） H33（著者名より） 8

WebＯＰＡＣ画面

OPACはここから

WebＯＰＡＣ検索方法



なんとなく探したいとき

⇒簡易検索、分類検索



著者や書名がわかっているorすこし分かっている



決まった本を探している

⇒詳細検索

AND検索 OR検索 NOT検索

WebＯＰＡＣ検索結果

階と場所の表記 請求記号 検索結果をメール送信やファイルで出力 貸出状態・予約 11

ＷｅｂＯＰＡＣ

その他の検索



OPAC

：本学の蔵書



CiNii Books

：日本の大学図書館の蔵書



CiNii Articles：日本の論文



NDLサーチ

：国会図書館の蔵書



JAIRO

：日本の学術機関リポジトリ

12

MyOPAC

MyOPAC

利用者サービス

情報科学センターアカウントでログイン



利用状況の確認

借りている本の確認や延長 今まで借りた本の履歴



文献複写・貸借申込み

本学にないものを取り寄せる（要・実費）



ブックマーク機能

13

グ ル ー プ に 分 か れ て 図 書 館 内 の 見 学 騒 が ず 焦 ら ず 、 落 ち 着 い た 行 動 を ！ Tw i t t e r @ K I T _ L i b r a r y

図書館ツアー

14

大 学 の 勉 強 ？

高 校 と 違 う ？

難 し い ？

お も し ろ い ！

レポート・論文のための情報検索

15

～高校 大学～



教科書中心



授業で知識を得る



答えにたどり着く



問いをたてる



調査する



考える



まとめ、発表する

 レポートや授業

大学の勉強は研究

高校までと違う、大学の勉強

16

情報の信頼性



研究の裏付け

研究は何をもとに行われているか、根拠、信頼性が必要 研究には責任が伴う。誰が？いつ？根拠はなにか？  何を調べたのか ⇒調べた内容は適切か  どういった方法で調べたのか ⇒方法に間違いが無いか



学術情報の調査

図書、論文 etc



学術的手法での調査

実験方法 etc 17

問いを立てる・調査をする



問い立て、調査には学術

情報を調査しなければな

らない。

 過去の研究  最近の研究動向

⇒情報・資料が図書館で

入手できる！

※もちろん図書館だけがす べてではないです。先生 や先輩に聞くのも一つの 手段です。 

学術情報を調査

 テーマの概略を知る  関連する図書を探す  論文・雑誌を探す  新聞記事を探す  現物を入手する 18

テーマの概略を知る



百科事典



2F参考図書コーナー



専門事典、辞書、ハンドブック



2F参考図書コーナー



導入書・教科書



シラバス掲載図書コーナー（1Ｆアメニティゾーン）



インターネット



検索エンジン（Google,Yahoo）



（参考）JapanKnowledge

+、化学書資料館 学内ネットワーク Onlyのマーク 19

インターネットの情報



信頼度の高い情報

出版物・学術雑誌・学術情報データベース等

特徴 利点 欠点 だれでも発信できる 発信・改変が容易 情報の流動性 アクセスが容易 情報量の多さ 最新・速報性 研究、学術的な情報として 不適当なものある 研究には裏付けが必要 ⇒ 誰が？いつ？根拠はなにか？ インターネットの情報から根拠を得るには十分な技術と、知識がいる。 20

Wikipedia



ウィキペディア（英: Wikipedia）は、ウィキメディア財団

が運営しているインターネット百科事典である。コピーレ

フトなライセンスのもと、誰もが無料で自由に編集に参加

できる。世界の各言語で展開されている。

ウィキペディア‐Wikipedia http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A6%E3%82%A3%E3%82%AD%E3 %83%9A%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%A2 2014/04/18 アクセス

誰もが無料で自由に編集に参加できる

⇒結果誰が何を編集したのかわからない 書かれている内容に責任が伴わない 21

本を探す



OPAC

 学内の所蔵検索 

CiNii Books

 全国大学図書館の所蔵検索 

Webcat Plus

 全国大学図書館が所蔵する本、作品、人物の検索 

NDL OPAC

 国立国会図書館の所蔵検索 

電子書籍

 Net Library EBSChost  Springer eBooks

論文・雑誌記事を探す



国内の論文・雑誌記事

 CiNii Article 一部  J-Stage  日経BP記事検索サービス 

海外の論文・雑誌記事

 Web of Science  SciFinder  Google Scholar 

電子ジャーナル

インターネット上でフルテキストを利用できる。  電子ジャーナルリスト （本学で契約している電子ジャーナルはIPアドレスで認識） 23

新聞記事を探す



聞蔵Ⅱビジュアル

（朝日新聞）

 1945年から当日までの全ての記事が検索、全文参照できる。 「AERA」「週刊朝日」(ニュース面)、「知恵蔵」も収録して あります。



ヨミダス歴史館

（読売新聞）

 明治・大正・昭和期からの記事全文を収録。「明治・大正・

昭和」「読売新聞」、「The Daily Yomiuri」、「人物データ ベース」の4つのコンテンツが利用できます。

現物を手に入れる



文献がどこにあるのかを探す

 工繊大OPAC  CiNii Books



工繊大にない文献を入手するには

 訪問利用 ※事前申込  複写物の取寄せ、現物借用 ※実費必要 ⇒カウンターで相談・申込を！



協定校

利用証を作って借りられる  京都ノートルダム女子大学 平日9:00~17:00  京都府立大学 平日9:00~21:00 25

参考・引用文献から



本・論文に載っている参考・引用文献から関連する

本を見つける

早田 保義，田部 敏子，近藤 悟，井上 興一． 「水分ストレスがミニトマト果実の発育と糖およ び窒素含量に及ぼす影響」 園芸学会雑誌，67(5)， 759-766， 1998． より (1) (2) 26

参考・引用文献の見方

•（1）

図書

著者・編者（

）

書名

（

）

出版者

（

）

出版年

（

）

•（2）

雑誌

著者

（

）

論文名（

）

雑誌名（

）

巻数（

）発表年（

）

ページ数（

～

）

27

「引用」と「盗作」



引用

必ず引用情報を記載すること。無断引用は「盗作」です！

インターネットからのコピペも同様です！



引用や参考文献についてのテキスト

SIST 参考文献の役割と書き方 http://sti.jst.go.jp/sist/pdf/SIST_booklet2011.pdf 栗原新，鈴木秀之． 「 γ-グルタミル中間体を経る大腸菌の新 規ポリアミン代謝系と取り込み系の発見 : プトレッシンの効率的 な発酵生産に資するか? 」 『化学と生物』 48巻10号， 664-666， 2010． より 28

「引用」と「盗作」（

1）



引用

必ず引用情報を記載すること。無断引用は「盗作」です！

インターネットからのコピペも同様です！

引用と盗作（

2）



引用や参考文献についてのテキスト

SIST 参考文献の役割と書き方 http://sti.jst.go.jp/sist/pdf/SIST_booklet2011.pdf 栗原新，鈴木秀之． 「 γ-グルタミル中間体を経る大腸菌の新規ポリアミン代謝系と取り込み系の発 見 : プトレッシンの効率的な発酵生産に資するか? 」 『化学と生物』 48巻10号， 664-666, 2010. より 30

実習編「図書館の資料にたどり着く」



机毎にグル―プとなってもらいます。



OPAC検索結果用紙の資料をみつけ

て持ってきてください。

注意事項

 飲食  食べ物  館内全面禁止。お菓子・お弁当などすべて  飲み物 1Fアメニティゾーン  飲み物可 1F雑誌室、2F閲覧・学習室、3F研修室・研究個室  密封できる蓋付き（水筒・ペットボトル）は可 パソコンなどの端末や、本棚の周辺  全面禁止  貴重品は身につけて、荷物の置きっぱなしも注意  静かにして、周囲の迷惑とならないように  電話の通話  情報検索・パソコン利用以外の館内電源使用 32

おわりに



カウンター

 今日聞いたこと、忘れてもカウンターで聞けばわかります。 他の疑問もカウンターで相談に乗ります。



Twitter

 図書館ではTwitterでいろいろ情報発信中です。



イベント

 ぷらっとお持ち帰りフェア（0円古本市）



資料の入手先や相談先

 もちろん図書館だけがすべてではないです。先生や先輩に聞 くのも一つの手段です。

アンケートについて

33