これからの音楽教育におけるコンピュータの活用 :
コンピュータで出来ること出来ないこと
著者 田中 京子, 今村 憲一, 上村 勉 雑誌名 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 巻 56 ページ 1-14別言語のタイトル Practical Use of Computers in Future Musical Education : Possiblities and Impossiblities with Computers
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別言語のタイトル Practical Use of Computers in Future Musical Education : Possiblities and Impossiblities with Computers
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ても情報活用の実践力を育てていくことが求められているのである︒
In: Schaufeli WB, Maslach C, Marek T(Eds), Professional burnout: Recent developmentsintheoryandresearch,Taylor&Francis, Washington,DC,pp1-16,1993. 9) Maslach C, Jackson SE:
2.1で指摘した通り、過去形の導入に当たって は「過去の出来事」における「過去」の概念は
仏像に対する知識は、これまでの学校教育では必
線遷移をおこすだけでなく、中性子を一つ放出する場合がある。この中性子が遅発中性子で ある。励起状態の Kr-87
音節の外側に解放されることがない】)。ところがこ
チョウダイは後者の例としてあげることが出来
従って、こ こでは「嬉 しい」と「 楽しい」の 間にも差が あると考え られる。こ のような差 は語を区別 するために 決しておざ