’目的語+不定詞’について
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(2) . 北海道教育大学紀要 （第一部Ａ）. 第 ２０ 巻 第 ２ 号. ‘. 昭和４５年１月. 目的 語十不 定詞’ につ いて 葛. 西. 清. 蔵. 北海道教育大学函館分校英語学研究室. ｉｖｅ ｔ ｉｚｏ ＫＡＨＡＥ Ｏｂ ｊｅｃｔ十ｉｎ賃ｎｉ Ｓｅ. ｌ， 一 般 に ‘目的語十不定詞’（こういう言い方の正否はともかく， 不定詞 がはっ きり， 副詞 ｒ 的 な 働 き を し て い る も の や， Ｓｈｅ ｈａｓ ｎｏｎｅ ｔｏ ｌｏｖｅ ｈｅ ． の様に形容詞的な働きをし ているもの. を除く） として扱われ ているものはとかく問 題の多い個所であ り， 従来から様々な説明がなされ て来ている， 女の型というものは結局はその中で大きな働きを する動詞の分類ということに 通ず るが， その当の動詞が ‘目的語十不定 詞’ の場合について も， 必ずしも同じ働きをしてい る わけ ｉ ｌ ｌｏｗ の 間 ｌ ｌ ｏｗ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ ， で は ｐｒｏｍ ｓｅ と ａ ではな い． 例えば ｌ ｐｒｏｍｉｓｅ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ ， と １ａ ｌ ｌ に大きな違いがあ る， （ｐｒｏｍｉｓｅ では ｔｏ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ と い う Ｎｅｘｕｓ 関 係 は 成 立 し な い が， ａ ｏｗ Ｎ ｔ 語 の方では成り立つ，） 叉 ｌ ｗａｎｔ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ， だ け に つ い て も ｙｏｕ ｏ ｇｏ が ｅｘｕｓ 目 的 ， ｙｏｕ ｏ ｇｏ が直接目的語であるとか， 或いは叉 ｙｏｕ が目的語で ｔｏ ｇｏ が補語である か間接目的語， ｔ ） と か， そ の 説 明 は 多 様 で あ る， １. 近来， 変形生成文法によっ て， 表層で区別されない多くの例が深層に於いてはっ きり区別され た構造 が与えられることになっ た， その意味では， 資料の分類に関して云え ば， ますます意味と 関連した 働きに則したより妥当な分類が出来るよ うになっ たと云える． 考え方は時 代と共に変 っ 事である筈である． っ ても， 文法は諾々の言語事実に統 一的な説明を与えようと するのがその仕 ’ ‘ こ こ で再 び 目的語十不定詞 がどう扱われているか， 叉出来ればどう扱われる べきかを考えな お し て み た い．. ’ として扱われるものの中でも性質が 一 様 で な い が ‘ ２ ． 前項でのべた様 に 目的語十不定詞 こ このことはどういう意味をもつのであろうか， 例えば五文 型でＳ＋Ｖをとりあげてみ ると れに ”ｉ ｌ ｉｋ Ｔｉ 分類され る もの の中 に は， Ｔｒｏｙ ｗａｓ， Ｈｅｒｅ ｃｏｍｅｓ ｏｕｒ ｂｕｓ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｍａｎ， ｍｅ ｅｓ ｅ ａｎ ａ ｒｒｏｗ，. Ｐ な ど あ る が， 総 て に つ い て 同 様 と 見 倣 さ れ る の は あ く ま で Ｓ十Ｖ （正 確 に は Ｓ＋ 或. いは Ｎ＋Ｖ とす べきものだと思うが） にあ てはめた時だけであ る． 即ちこの分類は条件 づきのも のであっ て， 各女のもつす べての性質にわたっ たものではない． 他の科学に於けると同じ様に文 法に於いてもまず資料としての言語事実をその注目する性質に従っ て分類するこ とが 重要なこと の 一つであるが， その分類の規 準はかたく守 る べきで不用意に敷街すべきものではない， 実りな い議論の多くはその基準の 暖昧さと敷街からおこる様に 思われる． 必ずしも同質とは 思えない数 限りない言語事実をいくつかに 分類するにはそこに 何らかの 一般化， 平均化はさけ られない． つ ま り Ｓ＋Ｖ に入れる限り上掲の各女の固 有の性質は無視されてしまっ ているわけである． もし仮 りに各女の固有の性質を重視するのであれば， それに注 目して更に細 分しなければいけない． こ －１０２－.
(3) . 葛. 西. 宿. 蔵. うすればはじめて内 部矛盾はおこらなくなるであろう， しかし文法の目的である統一的な説明に は無矛盾性， 完全性と共に簡潔性が大きく要求される， 多くの場合， この簡潔性は無矛 盾性 完 ， 全性と相対するがその交叉点はあくまで統一的な説明という最終的な目的を中心として 求められ なければいけない， その過程である程度の－般化は性質上さけ られないが， この場合資料として の各言語事実の最も本質的な点に注目して分類にあたることが重要である 魚と鯨を ‘水中を泳 ． ぐ’ という点で注目して同じ範時に入れることは差支えないが，所詮それだけのことである 大切 ， なことはその基準が 本質的なものかどうか， 叉それを敷桁していないかどうかということである ， 然らば各言語事実の最も本質的なものは何であろうか， これは極めて難しい問題であり 従来 ， からいろいろな接近法が考えられた． 言語事実を つくる要素はいわゆる意味， 形態， 機能をもっ ているわけでそのどれに注目するかがまず問題になる， 心理的， 主観的な色彩の強い意味は科学 的対象になり得ないとして省くことも出来ようし， 形態から入ることも， 叉それが不充分なら機 能を加味することも出来よう， 叉機能に限っ て， それが文中で占める位置で分るとし てそこから 入ることも出来よう， が結局 はこれら一体となっ ている所に言語事実としての特長があ るのであ うて， 上の様ないくつかの面をもっということは， そのどれかだけで完全に説明出来 るというこ とを意味しない， これは多くの過去の文法家の試みから分るところである． 要は， 様々な考えら れる面から当の与えられた言語事実を調べ，そのもつ性質を明らかにすることである． ちょうど化 学で成分の不明な溶液を様々な装置， 試薬によっ てその成分を明らかにしていく様に， まず考え られる様々な方法で個々の与えられた言語事実の性質を明ら かにすることである． これは多少に 拘らず， 叉意識するしないに拘らず， 物事の性質を知ろうとす るとき用いられる方法であろう ， 例えば品詞の分類について， 伝統文法では， まず形態によっ て分類がなされ， 更に （重複する点 ２ ） 夫々後で詳しく触れるこ もあるが） 機能によって細分類されていることなどもそれにあたる， れ に な る が ｏｎｉｏｎｓ が ‘目的語 十 不 定 詞’ に 関 し て， ｔｈａｔ ｃ ｌ ａｕｓｅ で か け るも の と，. 不定詞を. ｉｎ （ｔｏ） ｉｎｇ に か け る も の と に 分 け る と か Ｊｅｓｐｅｒ ｌ ｌｏｗ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ ｓｅｎ が ｌ ａ ．．， ， ， には括 弧づ き ｌ ｈ ｌ ｈ で ｌ ａ ｏｗ ｅｒ ｏｎｅ ｕｎｄｒｅｄ ｐｏｕｎｄｓ ａ ｙｅａｒ ｌ ・ （ｔｏ） ． を 付 け， Ｗｅ ｆｏｒｃｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｏｂｅｙ ， には ｉ Ｒ ｂ ｏｂｅｉｄｅｎｃｅ を して二者の区別を示し ｓ ｅ 付 ｏ ｎ ａ ｕｍ ｄ たり， が好んで 使 う ｐｓｅｕ ｏ‐ｃｌｅｆｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ，. にあ て は め る 方 法 や， Ｃｈｏｍｓｋｙ が 語 の 違 い を 明 らか に す る た め に 様 々 な 文 に か え て み た り す る のも， 結局は個々の言語事実の性質を探り出そうとしているのに他ならない， 多様な面から調べ ればそれだけ性質ははっ きりして来よう． 二項対立による示差的特徴を探り， 音素を区別するな ど一般に区別， 差はつまるところ方法的 にはこの一結果であるに過ぎない， その結果に立っ ては じめて統一的な説明という最終的な目的に向える筈である． 暖昧な基準と敷街による軽卒な判断 ほど危険な結論に導くものはあるまい， ‘ ’ ３ ． 既にふれた様に 目的語十不定詞 の内部でも必ずしも そ の性質が同一であるわけではな いが， 文法家たちがこの形をとりあげ， 性質を見極 め分類したが， 幾人かの例につい て見てみた い， （しかしこれは結局目的語， 不定詞を決定する動詞 の性質をきめることに等しいことは先に ものべた通りである） ， ） ｄｉ ｔ Ａ ｏｉ ４ ｉｖｅ ｏｒ Ｎｏｕｎ ｒｅｆｅｒｒｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｏｂ ｔ ３ ｊｅｃｔ ． の例 ．１ ま ず ｎ ｏｎｓ に よ る と ｐｒｅ ｃａ ｅ ｄｊｅｃ ｈ ｌ ｉ ｄ Ｔ ｄ ｈ ｌ ｄ ｉ ｔ ｄ ｈ ｉ ｔ ｌ ｅ ｒ ｓ ｍ （ し て ｅ ｓ ｏ ａ ｅ ｃ ｏ ｓ ｅ ｅ ｅ ｃ ｅ と ， ，ａｐｐｏ ｎ ｅ ） ｍ ｇｅｎｅｒａ． を あ げ， 不 定 詞 を 取 る も の に つ い て は， ｌｆｏｕｎｄ ｈｉｍ ｔｏ ｂｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｃｈｏｌ ｌ ａｒ ａｒ） Ｔｈｅｙ ． （＝ｔｈａｔ ｈｅ ｗａｓ ａ ｇｏｏｄ ｓｃｈｏ ｋｎｅｗ ｈ ｌ ｉｍ ｔｏ ｂｅ ａ ｌ ｌ ｏｙａ ｓ ａｌ ｏｙａ ）と い う 様 な ａ ｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｓｔａｔｅｍｅｎｔ ．（＝ｔｈａｔ ｈｅ ｉ. にかきか ｉｇａｎｄ は えれ る も の と， 叉一方では ｌ ｔｏｏｋ ｈｉｎ ｌ ｔｏ ｂｅ ｂｒ に て が つ い こ れ 来 ず 出 ， ， こ の不定 詞 は －１０３－.
(4) . ‘目的語十不定詞’ について. ｉｅ？ Ｎｏ ｏｎｅ ｈｅａｒｄ ｎｄ ｌ １ ｏ ｓａｗ ｈｉ ｌ に 思 わ れ る と し て い る． 叉知覚動詞につい ては， ＷＩ ａｄｖｅｒｂｉａ ｌ ｈ ｉ ｓ ａｒｍ， の 例 を あ げ こ の不定詞は ｌｅ ｓｎａｋｅ ｃｒａｗ ｏｎ ｈｉｎ ・ ｃｏｎ・ｅ ｉｎ， Ｔｈｅ ｐｒｉｓｏｎｅｒ ｆｅｌｔ ｔｌ ‘ ’ ｃ ｌ ｌｇ’；ｅｔ ｉａ ｌ ‘ａ‐ｄｙｉｎｇ ａｄｖｅｒｂ ， と 考 え る方 が 最 もよ いと し てい ．ｉ ，ｅ ． ｉｎ （ｔｈｅａｃｔｏｆ） ｄｙｉ ， ｅｔｃ ｉｌ ｄ ｂ る． 即 ち ｏｎｉｏｎｓ に於 い て は大きく ａ ｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｓｔａｔｅｍｅｎｔ で か き か え れ る も の と， ａ ｖｅｒ ａ ‘ａ 分けられる， （見方をかえる ｉ ｆ ） （ 「．．ｉｎｇ，ｉｎ （ｔｈｅａｃｔｏ ，．，ｎｇ） に解することが出来るものとに. とこれは，‘～が～すること’ が動詞の目的語 （Ｎｅｘｕｓ 目的語の最も典型的なもの） となるもの と， 不定詞が補定的な役しか果さないものとの区別と見てもよかろう） ， ４ ） ｔ ｌ ｉ Ｓ りあげて見ると次 Ａ Ａ ｔ 関係ある女を取 ａ ｘ ｃ ｎ の ｎ ｎ ａ について ｊ ｒ ｓ ｅ ｅ ｓ ｅ ｎ ｙ ｙ ３２ 更に ｐ ． の 様 で あ る．. ｎ０２ １ ｔｅｒ （１０３）） ｌ ａｓｋ ｈｉｍ ｎｏｔ ｔｏ ｆｏｒｇｅｔ ｔｏ ｐａｓｔ ｔｈｅｌ ｅｔ ， ＳＶ０ （Ｓ２ ・ １０２ （Ｉ Ｐ （Ｓ２ Ｉ）） ｌ ｍａｄｅ ｈｉｍ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ Ｆｒａｎｃｅ ， ＳＶｏｒ ｔ ｔｅｄ） ｈｉｍ ｔｏ 賃ｒｅ （１） ｌ ｏｒｄｅｒｅｄ （ｐｅｒｍｉ ． ＳＶ〇〇ｒ ｌ ｍａｄｅ ｈｅｒ ｃ ｒｙ・ＳＶｏｒ（. 対し て は，. Ｄ. と な っ て い る． な お こ の 文 の 受 動 態 Ｓｈｅ ｗａｓ ｍａｄｅ ｔｏ ｃｒｙ． に. ｈｅｒ ｃｒｙ を Ｎｅｘｕｓ と ｓ ｍａｄｅ，ｉｓ ｎｏｔ 魂８ ｗｈａｔｉ ， ｂｕｔ ｓ毎．．， Ｚｏ がツ， と し て い る．. 見る見方によれ ば当然である， 叉 ｏ Ｈｅ ｐｒｏｎ・ｉｓｅｄ ｈｅｒ ｔｏ ｇｏ ．ＳＶＯ０ （Ｓ ｌ） ０ Ｓず（＝○）１） Ｈｅ ａ ｌ ｌ ｏｗｅｄ ｈｅｒ ｔｏ ｇｏ ｓｖｏｏ （Ｓ２１） ｏｒ ＳＶＯ０ （ ｋ ｌ ｔ Ｓ Ｖ０ １ Ｓｈｅ ｗａｎｔｓ ｓｏｍｅｏｎｅ ｏ ｏｖｅ． （ぴ ）２（ ） Ｃ ｉｎｇ ｆ ｉｎｇ Ｓ １ ＳＶ０ ｃ ｌ ｗａｎｔ ｈｉｍ ｔｏ ｓ ） （ ． ＳＶ０ （Ｓ Ｉ） と さ れ て い る と こ ろ か ら ２ ．ｌ ｗａｎｔ ｔｏ ｓ ， も分る様に ‘目 的 語 十 不 定 詞’ に つ い て， Ｎｅｘｕｓ 関係が成立するものについては ＳＶＯ を与え， ｌ ｏｗ， その中でも不定詞が結果を示 すような ものである場 合には ｏｒ な る 記 号 を 与 え る， 然 し ａｌ Ｎｅｘｕｓ 関係 ｌ ｌ ｐｒｏｍｉｓｅ に つ い て は 目 的 語 が い わ ゆ る 間 接 目 的 語 （○） に あ た り， （ａ ｏｗ の と き は. ‘ が成立するので多少 ｐｒｏｎｌｉｓｅ とは違うが） 不定詞は直接目的語（０）であるとしている， 即ち 目 的語十不定 詞’ は ○， ｏｎ， ００ という三分類になる， ） に 於 い て も こｊ破こふ れ 三 分 ｌ ｉ ｊｅｓｐｅｒｓｅｎ は Ａ Ｍｏｄｅｍ Ｂｎｇ ｓｈ Ｇｒａｍｍａｒ ３ ， Ｖ５ ，３ 然 し 当 の し て い る が ３，２ に あ げ た の と は 同 じ で は な い． こ れ に よ る と， １ Ｓ ） ｃｆ ａ ） ｌ ｈｅａｒ ｈｉｍ ｓｉｎｇ． ＳＶ０ （ （ ２ ， ｌ ｈｅａｒ ｈｉｍ ｓｌｎｇｌｎｇ， ｌ ｌ ｏｆ ｔｌ ｅ． ｌｅ ａｐｐｌ ｌｅ ｆａｌ ｌ ｌ １）． ｃｆ． Ｔｈｉｓ ｃａｕｓｅｄ ｔ Ｔｈｉ ｓ ｃａｕｓｅｄ ｔｈｅ ａｐｐｌｅ ｔｏ ｆａ ． ＳＶｏｒ（Ｓ２ ｉ ｄ ｌｏｗ ｌ ｌｅｒ ａ ｌ ・ｕｎｄｒｅｄ ｐｏｕｎ ｓ ａ ｙｅａｒ， （ ） ｌ ａｌｌｏｗ ｈｅｒ ｔｏ ｓｉｎｇ．ＳＶ０ ｏ （１）， ｃｆ ，ｌ ａｌ ｂ ｉｄｅｎｃｅ ｉｎ （ｔｏ） ｏｂｅ ｆ ｄ ｈ ｉ ｆ Ｗ ｒ ｃ ｅ ｌ ｔ ＳＶ０ ｏ ｍ ｆ ｄ ｉ ， ｌ ｏ ｏｂｅｙ ｐ，ｃ． ｅ ｃ （ ） Ｗｅ ｏｒｃｅ ｈ ｎ ．. 即 ち こ こ で は ＳＶ０ ｐｌ なる分類が加わっ ている， この種の分類は彼自 身にも判然としたもので ｌ ｌｏｗ ｉｎｇ ａ ） の よ う で も あ り， と きには ｌ ａ ，（ はな く １ ｌｅｔ ｈｅｒ ｓｉｎｇ， は と き に は ｌ ｍａｋｅ ｈｅｒｓ ，. ｌ ｌｏｗ はある場合には， （ ＳＩ ｉ ） から た り， ａ ｉｎｇ （ ｈｅｒ ｔｏ ｓ ｂ ） ， つ ま り ＳＶ０ ｏ の よ う で も あ る と 云 っ ｌ ｉ ｌ ｊｅｃｔ が続くこともある とする． 叉先にふれた ｐｒｏｍ ｓｅ， ａ ｏｗ に つ な る は っ き り し た Ｎｅｘｕｓ ｏｂ い て も， ｌ ｐｒｏｍｉｓｅ ｈｅｒ ｔｏ ｇｏ． ｌ ａｌｌｏｗ ｈｅｒ ｔｏ ｇｏ ． をあげ， 表面的には おなじだが， 前者は ０ ０ ｉ ， だ か ら違 う と ＳＶ０ｉｏ （ Ｓｏ ｌ ） であり， 後者は ＳＶＯＩ０ （Ｓ２１）， よ り 正 し く は ＳＶ０ ｏ （Ｓ２ ＝ｏｉ） １ 云 っ て い る こ と も つ け 加 え て お こ う， ｏｒ ｉ 結局彼にとっ ては大きく ｉ） Ｎｅｘｕｓ 関係が成りたつもの ○ ， その中でも結 果を示すもの ， ） ｌｏｗ と ｐｒｏｍｉ ｓｅ に は Ｎｅｘｕｓ 関 係 の 上 で 区 別 は あ 間接目的語， 直接目的語となる もの ０：○ （ａｌ ｉ １ としてあ げられるものであるがこれも Ｎｅｘｕｓ 関係は成立する． ｉ ） ＯＰ るが） であり， それに ｉ ０４－ －１.
(5) . 葛. 西. 清. 蔵. いずれにしても分類 の基準が判 然としない ． ３ ６ ） は Ｖｅｒｂ ．４ 既にふれた様に女の型は結局そ の中の動詞の性 質に還元さ れ る が， Ｈｏ ｒ ｎｂｙ Ｐａｔｔｅｒｎｓ と し て ‘目的語十不定詞’ に関しては 次の様にわけてある． 即ち ＶＰ３ （Ｐｒｏ） ｎｏｕｎｘｔｏＭｉｎ負ｎｉｔｉｖｅ，. ｌ ｄｏ ｎｏｔ ｗａｎｔ ａｎｙｏｎｅ ｔｏ ｋｎｏｗ ，. こ の型 に 含 ま れ る 動 詞 と し て は. ｌｐ ｌ ｌ ｉｋｅ ｏｗ， ｌ ， ｈｅ ，ａ ，ａｓｋ ，. ｈｅａｒ ｍｅａｎ ｐｒｅｆｅｒ ｃａｕｓｅ ｗａｒｎ ｏｒｄｅｒ ａｄｖｉｓｅ ｌｅ ｄ ， ， ， ， ， ， ， ａ ， ｐｅｒｓｕａｄｅ ， ｆｏｒｃｅ， ｅｘｐｅｃｔ ， ｅｎｃｏｕｒａｇｅ，. をあげ，. ＶＰ４ （ｐｒｏ） ｎｏｕｎ ｅｔ ，（ｔｏ ｂｅｘ） ｃｏｎ・ｐｌｅｍｅｎｔ ， ｃ Ｍｏｓｔ ｐｅｏｐｌｅ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｈｉｎ ・ ｔｏ ｂｅ ｉｎｎｏｃｅｎｔ ． こ の 種 の も の と し て は ｐｒｏｖｅ ｔｈｉｎｋ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ６ｎｄ ｂｅｌ ｉｅｖｅ ｒｅｑｕｅｓｔ ｇｕｅｓｓ ｄｅｃｌａｒｅ ｓｅｅ ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，. ’ ｄｅｎｙ ｌ な 場 合 に は ａ ｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｃｌａｕｓｅ ， ｋｎｏｗ，ｊｕｄｇｅ 等 を あ げ て お り こ の 型 の も の は ｉｎｆｏｒｍａ を用 い る と し てい る， 更 に 続 け て ， ＶＰ５Ｂ （ｐｒｏ） ｎｏｕｎｘｉｎ負ｎｉ ｉｖｅ ｔ Ｔｈｅｙ ｍａｄｅ ｍｅ ｄｏｉ ｔ ｌｐ ｅｔ ， を あ げ，同 種 の も の と し て は， ｌ ， ｈｅ ， が 示 さ れ て い る，こ れ は ，ｂａｄｅ. 見る様 に形の上の分類であっ て 意味の上からは大した重要性をもたないと言えるが 結局 ＶＰ ， ４ ， ， については， 目的語のある状態についての判断を表わす動詞 ＶＰ３ Ｂ については いわゆる使役動 ， 詞 が 入 る と 考 え てよ い， （む ろ ん こ の 分 類 に つ い て は ｌ ｓａｗ ｔｈｅｔｈｉｅｆｒｕｎｎｉｎ ａｗａ ｇ ｙ， の ＶＰＡ ， （ｐｒｏ） ｎｏｕｎ ×ｐｒｅｓｅｎｔ ｐａｒｔｉｃｉｐｌｅ， ｌ ｆｏｕｎｄ ｈｉｍ ｗｏｒｋｉｎｇ ａｔ ｈｉ ｓｄｅｓｋ ， の ＶＰ６Ｂ （ｐｒｏ） ｎｏｕｎ×. ｉｃｉｐｌｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｐａｒｔ ｂａｕｍ. ３ ．５. 等も考え合わせておくべきものであろう 叉この動詞の分類の結果が Ｒｏｓｅｎ－ ， の動詞分類の結果となり類似した面をもっ ているこ とは実に興 味のあることである）＊ ． Ｈ. しか し ｏｒｎｂｙ の 様 に 形 の 上 か ら の み な らず， 多 少 と も 意 味 を 加 味 す る と き ‘目的語十 ’ 不定詞 の見方には大体一致点が見 られるのであっ て 次にあげるのもその典型的なものの一 つ ， である． （「英語語法事典」） ｌ ａ． Ｔｈｅｙ ｆ ｔ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ ｓｈａｋｅ ｅ ， ｂ １ｌ ｉ ｋ ｈ ｔ ｅ ｅ ｂｏｙｓ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｅｔ ， ， ｌｏｗ ｈｅ ｃ ｉｎｇ ｒ ｔｏ ｓ ． ｌ ａｌ ，. （間 目， 直 目）. ｄ ｌ ｌ ｌ ｔｏ ｏｂｅｙ ． Ｗｅ ｆｏｒｃｅ ｈｉ ，. （目 的， 副 詞 句）. （目 的， 目 的 補 語） （主 十 述 ＝ 目 的 語）. がそれであるが， かなり内容的には既に見たもの のまとめに近い ， ３ ） 」） なども基本的 には非常 に似たものと云え る． 即ち ，６ 叉次にあげる様な分類（「英文法辞典８ ｒ ｔ ｆｏｒｃｅ ｔｈｅｍ ｔｏ ｓｔａｙ ｖ ａ， Ｖ ｅ ｃａｎ’ ．. Ｍａｙ ｌ ｒｅｑｕｅｓｔ ｙｏｕ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｔｈｉｓ ｒｏｏｍ ｔｈｉｓ ｉｎｓｔａｎｔ？. は目的語十副詞的修飾語であるとし， 叉 ｉｋｅ ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｅｔ ｂ ， １ｌ ． ‘目 的 語 １１ ｌｋｌ ｌａｔｅ ｙｏｕ ｔｏ ｔ ｉｋｅｔｈａｔ ａ ｉｋｅ 十 不 定 詞’ が 夫 々， ｌ ， に つ い て は， ， ｈａｔｅ の 目. 的語になっ ているとする， 最後に上記二者の中間にあた るものとして ， ｉ ｆｔｔｈｅｌ ｃ ｔ ａ ｃｈ ． Ｓｈｅ ｓａｗ ｈｉｍ ｌ ． をあげている， これは典型的 に目的語， 目的補語に属する わけで， 表現こそ違え基本的には同様と考えてよいであろう ， ３ ，７ 興味あることは， 極めて心理的な色彩の強い中島氏の場合にも凡そ同類 の分類が見られる ことである， （伝統的なも のはいろんな基準を含めているからある程度は当然かも知れないが） ． ９ ） の中では， まず 「英文法 の体系」 ０５－ －１.
(6) . ‘目的語十不定詞’ につい て. ｉｖｅ ｉｖｅ×ｐｒｅｄｉ ｃａｔ ｏｓｕｂ ｊｅｃｔ ，. と し て，. ・ ｔｏ ｂｅ ｉｎｎｏｃｅｎｔ Ｍｏｓｔ ｐｅｏｐｌｅ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｈｉ ｌ ｌ ，. ｌｙ Ｈｅ ｗａｎｔ ｉ ｒ ｎｅ ｔｏ ｂｅ ｅａ ， 等 を あ げ 同 類 と し て， ｌ ｅｎ， を あ げ て い る． ｉｋｅ ｈｉｍ ｃｏｍｉｎｇ ｈｅｒｅ． ｌ ｆｏｕｎｄｔｈｅ ｂｏｘ ｓｔｏ ｌ ｄｏｎ’ｔｌ ｉｖｅ ｏｏｂ ｃａｔ ｊｅ ｃｔ×ｏｂｊｅｃｔ ｐｒｅｄｉ ．. の 例 と し て は，. ・. Ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｂｏｙ ｊｕｍｐ ，. ｌ ｈｅ ． を 同 類 と し て あ げ て お り， こ れ ら は ａｒｄ ｈｉｍ ｃｏｍｅ ｉｎ， を あ げ， ｌｓａｗ ｈｉｍｒｕｎｎｉｎｇｏ什. ｈｉ ｋ. ｉｄ ）. ， （ｔ ｎ ， ｃｏｎｓ ｅｒ ，×ｐｒｅｄ 型の上からは ｓｕｂ，×ｐｒｅｄｉｃａｔｉｖｅ だ が， 思 考 内 容 を 目 的 と す る ｓｕｂ ｉ う とは違うとす る． 即 ち ｌ ｈｅａｒｄ ｈｉｍ ｃｏｍｅ ｉｎ， と １ ｈｅａｒｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｃａｍｅ ｎ， で は 違 う と い ば ‘～が～すること’ が主たる目的語の 働きをするもの わけである， （３ ．１ でした言い方 をすれ ， ‘主要 語と修飾語’ との区別と と ‘ ～ が’ が 主 た る 目 的 と な り ‘～ す る’ が補足的なもの即ち ，. 云える） ， 更に叉 ｌ ｅｍｅｎｔ ｏｌｃｏｍｐ 。 Ｖ． ｔ ｊ ｅｃｔｘａｄｖｅｒｂｉ ， ， × ｏｂ. な る 項 目 を も う け，. ｉｍ ｔｏ ｅｂｅｙ， ｌ ｆｏｒｃｅ ｌ ｌ. ｌ ｓｅ ｏｗ，ａｓｋ を あ げ，同 類 の 動 詞 に，ａｌ ， ， ｏｒｄｅｒ ，ｃｏｍｍａｎｄ ， ａｄｖｉ ｈ ｄ ｉ ｈ ｔ ｌ ｄ い ｌ ｂ に ｓ ｅ Ｔ ｈ ｅ ｒ ｏ ｅ ｕ ｎ つ ａ ｏｗｅ ｉ ｅ ｐ ｌ 特 に ｌ ｈ て ， げ い る あ ｅ を ｂ ｒ ｍ ｓ ｙ ｃａｕｓｅ，ｅｎａ ｅ ， ， ，ｐ ｏ ， ｅｐ ｌ ｌ ｄ ｉ ｈ ｈ ｔ が ｏ ｂ ａ ｗ ｉ ｌ ｅｒ ｏ ｅ ｐｕｎ ｓ ｅ ， ｄｉ ｔ て ｉｖｅ て は， ｈｅｒ が ｓｕｂｊｅｃｔ ，ｔｏ ｂｅ．，， が ｐｒｅ ｃａ ｖｅ で あ っ ， ｌｔ ｌｄ ｈｉｍ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｏ ，. の目的 であるとの べている． 接近法が必ずしも同 一と云えない乍ら結果が似ていることが興味探. し・．. ３．８ ａ．. ｏ ）で は 一 層 は っ き り す る． 即 ち こ の こ と は 氏 の 毛 利 氏 と の 共 著， 「高 等 英 文 法」ｌ Ｔｈｅｙ ｎ１ａｄｅ ｈｅｒ ｇｏ．. （同 類 に. ｉｎ， ｌ ｓａ・ ） ｌ ｖ ｈｉｍ ｃｏｍｉｎｇ Ｔｈｅｙ ｅ ｌ ｃａｐｔａ ｅｄｔｅｄ ｈｉｎ ，. では 目的 語 の 次 は 賓 語. ｉｖｅ ） と よ ば れ る も の． ｃａｔ （ｐｒｅｄｉ ， ｂ ，. ｉｋｅ ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｅｔ １ ｌ ．. ｉｖｅ） ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｅｔ は 準 主 語 に 対 す る よ く 引用 さ れ る こ の文 で は ｔｈｅ ｂｏｙｓ が 準 主 語 （ｓｕｂｊｅｃｔ. 賓 語 で， ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｅｔ ， で 目 的 に な る と す る も の， 次 に ｃ. ー ｌ ａｓ ｌ ｎ ｔｏ ｃｏｍｅ， くｅｄ ｈｉ. ｔ ｌ ｔｌ ｒｉ こ れ に つ い て は ｈｉｍ が間接目的語であ り， ｔｏ ｃｏｍｅ が 直 接 目 的 語 で あ る と し， ｅ ， ｐｅ ｍ ， ｂ，×ａｄｖ，ｃｏｍｐ ｌｏｗ を 含 め て い る， こ れ は ３ ， と し た も の の 一 部 で あ り， 次の ａｌ ．７ で ｏ ｊ. ｆｒ ｃｅ ｌ ｌ Ｔｈｅｙ ｃｏｍｐｅ ｅｄ ｈｉｎ ・ｔｏ ｄｏ ｓｏ ， ， の 中 で ｔｏ ｄｏ ｓｏ を副詞的 修飾語とする項目 （ｏ ｄ ×ｃ ｏ ｍ 前 項 の ｖ ａ 即 ち ｐ ｉｖｅ） と 周 一 の 項 目 に 入 れ られ て あ っ た わ け で あ る， ．を ｌ ｏｎ， ｄｒ ． ｌ ， ｃａ ｄ ，. 二分したもの であるに すぎない， 然しこれら内部でいくつかの問 題がないわけ ではない． 例え ｌｐ ｌ ｌ 「英文法の体系」 ｐ， １７５） ｏｂｊ ， に 含 め， 又 一 方 で ば， ａ ，×ａｄｖ，ｃｏｎ ｏｗ については， 一 方では （ ｌ ｏｗ ｈｅｒ ｔｏ ｂｅ Ｐｕｎｉｓｈｅｄ， で は ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ× ｐｒｅｄｉｃａｔｉｖｅ で ｈｅｒ ｔｏ ｂｅ は （ｐ， １７８） Ｔｈｅｙ ａｌ. ｌ ． １１８） 目 的 語 の 方 を ｏｗ の 目 的 で あ る と し た り， 叉 一 方 で は （「高 等 英 文 法」 ｐ ｓｈｅｄ ｐｕｎｉ ， が ａｌ. ｋ については 一方では（「英 ｓ 間接目的語， 不定詞の方を直接目的 語であるとしたりしている． 叉 ａ 「高等英文法」ｐ ｊ ，１１８） 目的語が 文法の体 系」 ｐ ， に入れられ， 一方では （ ．ｃｏｍｐ ．×ａｄｖ ．１７５）ｏｂ 間接， 不定詞の方 が直接目的語であるとしている， 然しこの種の問題のあるものは英 文法の組織 そのもの， 分類の細分化の程度にも依るものであるか らその積りで 扱わなけれ ばならない， 或い は場 合によっては各動詞のもつ意味の多様性によることもあろうから 単純に 扱ってはならない． ０６－ －１.
(7) . 葛. 西. 清. 蔵. 既にふれた様にこの種の分類には必ずある程度の一般化， 平均化が行なわれるものであっ て分 類が大雑把であれば， それだけ無理が起 る， 程度問題である限り ３ ６ の例の様にまずはっ きり異 ． る と 思 うも の を 二 分 し， 次 に そ の ど ち ら と も つ か な い も の を 一 つ の 範 噂 に す る こ と に な る ． おそ. らく正確には， ａ， ｂ ， ｃ，. ｌ ｐｒｏｎ ｉｓｅｄ ｈｉ ｌｙ， ・ １ ｎ ｔｏ ｃｏｎ ｌｅ ｅａｒ ｌ ｔｏｌｄ ｈｉ ｌｙ， １ ｎ ｔｏ ｃｏｍｅ ｅａｒ. Ｈｅ ｈａｓ ｓｅｎｔ ｍｅ ｔｏ ｂｒ ｉｎｇ ｙｏｕ ｌ ｌｏｍｅ ． ｄ ｌ ｔａｕｇｈｔ ｈ ｉ ｔ ｉ ・ ｎ ｏ ｓｗ ｍ，（ｓｗｉｎ ｌ ｉ ｎｉｎｇ） ． ． ｅ， ． ｅｎａｂｌｅｄ ｈｉ ｌ ｌ ． ｔｏ ｓｗｉ ｌ ． ｌ ，. ｆ １ ｇｏｔ ｈｉ ． ｎ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ Ｗｏｒｋ． ． ｌ ｌ ・ ｔｏ ｇｏ ｇ． ｌ ｓｕ什ｅｒｅｄ ｈｉ ． ｌ ｉ ｋ ｈ ｈ １ ｅ ｔ ｅ ｂｏｙｓ ｔｏ ｂｅ ｑｕ ｉｅｔ １ ） ， （「英 文 法 シ リ ー ズ」）１ ，. な ど ‘目的語十不定詞’ についても微妙な程度の違いがあるわけである. ， 問題はあくまでどの程. 度のどの差に注目して分類するかにある． ３ ，９ 以 上 見 て 来 た と こ ろ か ら す る と， 基 本 的 な 考 へ， ア プ ロ ー チ は 違 え， 次 の 様 に 云 え る と 思 われ る． ‘ 目 的 語 十 不定 詞’. ｌ ｌ の 中 で も ｐｒｏｍｉ ｓｅ ｏｗ ，ａ. は よ く 同 類 と さ れ る が， Ｎｅｘｕｓ 関 係 か ら 見 て. も 一応 この型の中では他とは区別すべきものであろう． 更 に Ｎｅｘｕｓ 関係 の な り たつ も の で も ｉｋｅ ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｅｔ １ｌ ｉｖｅｘｓｕｂ ｉｃａｔ ｉｖｅ ｅｃｔ ． の 様 に ｓｕｂｊ ．ｐｒｅｄ ， と な り こ れ が （つ ま り 「こ. と」 が） 目的語の働きをするもの （典型的な Ｎｅｘｕｓ 目的語） がまず一つの範時をなす 次に動 ， 詞の直接的な対象はむしろ目的語の方にあって不定詞はそれに 従属的についているものが更 に一 つの範時をなすが， これは叉目的語 の独立性の程度に従って， ｌ ｓａｗ ｈｉｍ・ｒｕｎ． の よ う な い わ ゆ る ｏｂｊ ｊ ｉｍ ｔｏ ｇｏ ｌ ． ｃｏｍｐ ， と い う 不 定 詞 の 働 き の 重 い も の， 工ｆｏｒｃｅ ｌ ，×ｏｂ ， のよ うに不定詞が. ａｄｖ ， ｃｏｍｐ ， とされ結果の副 詞として扱われて いるものに二分出来る， 結局次の様に表わせ ると 思う （これはおそらく不定詞のかわりに分詞等 であっ てもあてはまるだろう） ， １． Ｎｅｘｕ ｓ 関 係 の 成 り た た な い もの－ ｌ ｐｒｏｍｉｓｅ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ， ｎ， Ｎｅｘｕｓ. 関係の成りた つもの. ｃｉ ｉ ｔ ｐ！ ｓｅ ｕ ｅ ｑ ｅ斗亘薄墨「 ｌ署ぎ滋養雪熱塩塁 ｒ ・ ． ｇ. ｌ ・ｓｅ は特殊な例だが 他のものについては ｐｒｏｎ ， ， 上から順に不定 詞の重みに徴妙な変化がある のが分るであろう， なお付言すべきは， これはあくまで便宣的なものであって， 絶対的な規準に よ る も ので は ない こ と で あ る， 例 え ば， Ｎｅｘｕｓ 関係から ｐｒｏｍｉｓｅ を切り離したが もしこれを ，. ｌ ｌ 間接， 直接目的語を取るものとしてまとめると ａｓｋ ｉ ｔ ｏｗ， ｐｅｒｎ ｌ ，ａ ，，， も 入 り 込 む こ と に な る， 従 って こ れ を 入 れ る と Ｎｅｘｕｓ 関 係 の も の と の 区 別 が 極 め て 暖 味 な も の に な っ て 来 る い ず れ に ， し て も ‘目的語十不定詞’ の分類は動詞の分類. に還元出来る． 動詞 は多く働き方が 一様でないか らまたがるものがあることは仕方がないし， 全く同義の語がない限り最も厳密に分類記述するに は各個の動詞ごとに区別するよりない， それでは簡潔さが欠けるため本来ある程度の平均化， 分. 類の不明瞭さはさけられない， ４ ，. 前項 に於 い て は ‘目的語十不定詞’ がどう扱われて来たかについて 諸家の説を一 瞥してみ. た． 本項では， 変形生成文法 の方ではどの様にとらえられているかを見てみたい 然しその内部 ， －１０７－.
(8) . ‘目的語十不定詞’ について. でもアプローチの仕方は かなり違うのであっ て， 人に依っ て理論の展開の仕方は決 して同一では ない， 関係する部分について見ていきたい．. １ ２ ） 中 では 次 の様 になっ て い ｉｖｅ Ｅｎｇ ｌ ｉｓｈ Ｈａｎｄｂｏｏｋ ｉ ｌ ｎａｎ ｅｔ ａｌ ４．１ ま ず Ｅｓｃｈｌ ． ． の Ｇｅｎｅｒａｔ る， 例 えば， ｋ ｄ ｈｉｌ ｌ ｌ ｔｏ ｓ ｌ ｗａｎｔ ｈｉ ・ ｔｏ ｇｏ ｌ ｌ ． か ら 生 成 さ れ， こ れ は Ｔｈｅｙ ａｓ ｅ ， と 工 ｗａｎｔ ｔｈｉ ， は Ｈｅｇｏｅｓ. ｉｄｅｎｔ ｌ ｔｏ ｂｅ ｐｒｅｓ ｌ ｌ ｂｅ ｑｕｉｅｔ， も同様である と す る． なお Ｔｈｅｙ ｅｌｅｃｔｅｄ ｈｉ ， も Ｈｅｉｓ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ． Ｔ ｈｅｙ ｅｌｅｃｔｅｄ ｈｉｎ ｌ ｐｒｅ－ ｓの 二 丈 か ら 生成されその後 ｔｏ ｂｅ が消去され て ｌ ｅｙ ｅｌｅｃｔｅｄ ｔｈｉ と Ｔｉ ｌ ｉ ｉｄｅｒ ｈｉｍ ｆｏｏ ｄ ｓｈ ｌｇｒｙ． Ｔｈｅｙ ｃｏｎｓ ｌ ｌ ａｌ ｉｄｅｎｔ ｌ ，も ｓ ， が 最 終 的 に 出 来 と し て い る， （Ｔｈｅｙ ｍａ ｅ ｈｉ １ ｔ ． ｇｏ， から 同様だと い う） ｌ ｗａｎｔｔｏ ｇｏ． もま 工 ｗａｎｔ ｈｉｎｌ ｔｏ ｇｏ ， の 場 合 と 同 じ く Ｉ Ｗａｎｔｉ. ．. ｉｄｅｒ の ｋ ｌ ｔ ｓ ｌ ｗａｎｔ ｍｅ ｔｏ ｇｏ ． を 経 て 出 来 る こ と に な っ て い る． ｗａｎｔ は と も か く ａｓ， ｅｅｃ，ｃｏｎ 場合は ３， で も 見 た よ う な 動 詞 の 性 質 上 Ｖ 十Ｃｏｍｐ ，十 ＮＰ の構造を与える べきものと考えられ， ｌ ｌ Ｋ ｉ ｌ Ｅｓｃｈｌ ｎａｎ ｅｔ ａ ｉ ， で が る は ｅｒｎｅ ｒｕ ｅ からこの様な構造が生れないからなのである， ） に よ る と， ３ ｉｏｎ．１ ｉｚａｔ ｉ Ｔｈｅ Ｇｒａｍｍａｒ ｏｆ Ｅｎｇｌ ｓｈ Ｎｏｍｉｎａｌ Ｌ ４ ．２ 続 い て ｅｅｓ の ｉｍ， を 経 ｌ ｆｏｒｃｅ ｔｏ ｇｏ ｈ ｌ ｆｏｒｃｅ ｈｉｌ ｌ ・ ｔｏ ｇｏ ， 等 の 例 は ｌｆｏｒｃｅ十 Ｃ 十ｈｉｍ， と Ｈｅ ｇｏｅｓ， か ら ，十ＮＰ． の 構 造 を て 生 成 され る こ と に な っ てし、る． こ れ は こ の 型 と し て は 最 も 一 般 的 な Ｖ 十Ｃｏｍｐ. 与えられているもので ある， 叉関連して， ｅａｄ ｆｏｒ十Ｃ．十ｈｉｍ， と Ｈｅ ｇｏｅｓ ｌｐ ｌ ， か ら生成 され る こ ｅａｄ ｆｏｒ ｈｉｍ ｔｏ ｇｏ ， に つ い て は， ｌ ｐｌ ｌ ｅａｄ ｆｏｒ もｆｏｒｃｅ も働きの上か らは同様のものであるか ら当然だとも云える，然 と に な っ て お り，ｐ ｆ ｄ し Ｌｅｅｓ も指摘する様に ｌ ｐｌｅａｄｔｏ ｇｏ ． は 駄 目 で あ り， Ｈｅ ｗａｓ ｏｒｃｅ ， は い い か， ｌｆｏｒｃｅｔｏｇｏ ｔｏ ｇｏ ｂｙ ｍｅ ，. ｎ ｄｏ ＩＯ １ は よ く て も Ｈｅ ｉｓ ｐｌｅａｄｅｄ ｆｏｒ ｔｏ ｇｏ ｂｙ ｍｅ． は い け な い と す る， 叉 ＷＩ. ｅａｄ ｆｏｒ ｔｏ ｇｏ？ は な い と 云 う． 重 要 な こ と は， ｌｆｏｒｃｅ ｔｏ ｇｏ？ はあり 得 るが， Ｗｈｏｍ ｄｏ ｌ ｐｌ ｌ ｌ ｌ で あ り，ｌ ｐｌ ｅａｄ ｆｏｒ ｈｉｍ ｔｏ ｇｏ一′± ｌ ｐｌｅａｄｆｏｒ ｅ ｌ ｌ ｆｏｒｃｅ ｈｉｍ ｔｏ ｇｏ， は ｌ ｆｏｒｃｅ ｈｉｎ ， と ｐａｒａ ｌ ｌ であり ｌ ｐｌ ｉ ｅａｄ ｆｏｒ十ｆｏｒ ｈｉｍ ｔｏ ｇｏ ｔ ｅ ， に 分 析 さ れ る と 云 っ て る こ と で あ る， こ れ ， と ｐａｒａｌ ｌｐ ｌ ・ ｔｏ ｇｏ ｅａｄ ｆｏｒ ｈｉｌ ，十ＮＰ， の 構 造 を与えな は 極 めて 注 目 に 値 す る こ と で あ っ て， ｐｌ ． に Ｖ十Ｃｏｎ ＮＰ ｔ とい う別 の構造 だ と ｌｅｌ である 即ち Ｖ （こ こ で は Ｖ十ｐｒ， ） 十 がら ｐｌｅａｄ ｆｏｒｉｔ ． に ｐａｒａｌ ， 云 っ て る こ とで あ る． こ れ に つ い て は 叉 後 で 触 れ る， ４．３. Ｔｈｏｍａｓ. の. ４ ）， 直 接， ｆ Ｅｎｇｌ ｉ ｓｈ ｉｏｎａＩ Ｇｒａｎ Ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔ ｌ ｌ ｎａｒ ａｎｄ ｔｈｅ Ｔｅａｃｈｅｒ ｏ ， で は１. ｉｄ ｔ 不定詞を含む型にふれてはいないが， この種の女は Ｗｅ ｅｌｅｃｔｅｄ ｊｏｈｎ ｐｒｅｓ ｅｎ ，. では. Ｎｏｎ ｌ十. Ｉ Ｉ Ｉ十Ｓ に な る 様 に Ｎｏｎ十ｂｅ十ｐｒｅｄ ， を 直接 目的語 の次には めこんで 目 的 補 語 と ｐａｓ十Ｖｏｃ十ＮＯ ｉｄｅｎｔ で， 基本的には ｌ ｓ十Ｐｒｅｓ ｅｃｔｅｄ十ｊｏｈｎ十ｊｏｈｎ十ｉ し て 続 け る と 考 え ら れ て い る． 即 ち Ｗｅ十ｅ ｌ ｌｐ ｉｍａｎ ｅｔ ａ Ｅｓｃｈｌ ，十ＮＰ とい う 方 だ と 考 え て い い よ う に 思 ， 的 な 考 え 方 で あ る よ り も Ｖ 十Ｃｏｎ う， １ ） で はこの 種の女 に 二つの 異っ た ５ ｉｓｈ ＴｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎａＩ Ｇｒａｍｍａｒ レー Ｒｏｓｅｎｂａｕｍ の Ｅｎｇｌ. 構造を与えている， その一 つは，. ｖ『ャｓも ごズ １ 。 . . . . . ０８－ －１.
(9) . 葛. 西. 満. 蔵. ｌ ｉｅｖｅ ｍｙｓｅｌｆ ｔｏ ｂｅｌ ｓｕａｄｅｄ か ら ｌ ｂｅ ｌｏｎｅｓｔ ， が 生 成 さ れ る と す る も の で あ り， も う 一 つ は， ｌ ｐｅｒ ｌ ｔ ｉ ・ｅ ｖｅｔ ｔｏ ｅｘａｍｉｎｅ Ｄａ ｓｙ ． に 対 し て， ＶＰ. 唯／↑＼. 亡 燕盆も き ニ； … 鮒 ．. ｌ ｉｅｖｅｉ ｌ ｈｏｎｅｓｔ） 型 と ｐｅｒｓｕａｄｅ ｔ（ の構 造 を 与 え てい る， ‘目的 語 十 不 定 詞’ に つ い て は 結 局 ｂｅ ｔｈｅ ｖｅｔ （ ｉｓｙ） 型 の 二 つ で あ る． 云 い 方 か を え れ ば ‘ ～ が ～ す る こ と’ が ｔｈｅ ｖｅｔ ｅｘａｍｉｎｅ Ｄａ. 目的になる型と目的語があくまで 主たる対象で不定詞の方は従属的な働きのものとの区別と云っ ても よ い か も 知 れ ない． １ ６ ） に於い ても 全く か ｉｏ ｌ ｉ ｌ ｔｒｕｃｔ ｓ ｌ ｌ こ の 考 え 方 は Ｔｈｅ Ｇｒａｍｍａｒ ｏｆ Ｅｎｇ ｓ Ｉ Ｃｏｍｐｌｅｍ ｅｎｔ Ｃｏｎｓ ， わ っ て お ら ず， ＰＳ Ｒｕｌ ｅ ｌ ＶＰ. 副. 一 Ｖ （ＮＰ） （ＰＰ. ＰＳ Ｒｕｌ ｅ ２ ＮＰ 一 ＤＥＴ. ＶＰ. Ｎ. （Ｓ）. という規則を与えその展開の例に. ＰＤＰ ／／ ＼＼‘ＡＤＰ）. ／ Ｖ. . 。・. Ｐ. 言＼ｓ. ｉ ｉｏｎ 後者 の 型 に は Ｎｏｕｎ ｅｎ ・ｐ ・ｅｎｔａｔ 等の構造を与えている． そ し て 彼 は 前 者 の 型 に は Ｖｅｒｂ ｃｏｎ ｌ ｌ ｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｉｏｎ な る 名 を 与 え 動 詞 を 大 き く 二 つ に 分 類 し た． 彼 特 有 の ｐｓｅｕｄｏ－ｃ ｅｆ ｅｍｅｎｔａｔ ｃｏｍｐ ｌ ｉｎｇ ｓｅｄ Ｊｏ ｌｎ ｔｏ ｂｒ に あ ては め る こ と に 依 っ て， 各 動 詞 の性 質 を 調 べ て二 分 類 し た 彼 も ｌ ｐｒｏｍｉ ｉａｒ） ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ， の ｐｒｏｍｉ ｓｅ に つ い て は どち らに も 入 れ る こ と が 出 来 ず 多 く の 点 で 特 異 （ｐｅｃｕｌ ＊ で あ る と言 っ てい る ， こ と も 付 言 し て お く， ７ ） の 中 で， ｉｏｎａＩ Ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ Ｓｙｎ ｔａｘ１ ｌａｔ ４．５ と こ ろで Ｃｈｏｍｓｋｙ は Ａ Ｔｒａｎｓｆｏｒｎ. Ｖ→ 琉. 厳 ｎｖ ， 一 Ｎｐ ，ｖｔ → ｖ. Ｃ ｏ詩. ′ 、 ′ ′ ｒ ｄ ｅ １ ｒ １ ｅ １ｆＶ ｒ ，Ｖ ， ，ｖ ｉ濯 ｇ 轟 ′ Ｖ ・ ！盗塁：｝ ｒ→｛二言こま； Ｍ とい う ｒｕｌ ｅ を与え各分類の語葉， 文例として， ｉｓｔａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｑｕａ ｉｅｖｅ ｖｔ ｉｄｅｒ ｂｅｌ ｂ ｉ ， ｋｎｏｗ， （ｗｅ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ａｓｓ ｉ６ｅｄ Ｖｒ ー ｒａ， ｃｏｎｓ ） ， ， ， ｐ ， ｒｅｃｏｇｎ ｚｅ ｌ ｄ ｄ ｄ ｋ ｌ ｉ ｈ ｔ ｔ ｈ ｔ Ｖ ｔ ｈ ｉ ｉ Ｖｒ ｗ ｋ ｔ ｗ ｒ ｅ ｃ ｅ ｅ ｃ ｅ ｒ ｅ ｓ ） ｅ ｅ ｃ ｏ ｏ ｓ ｅ ｅ ｅ ｎ Ｉ １ ｕ ａ （ ｅ （ ｅ ｎ ｃ ｃ ｅ ｅｅｐ ｌ， ｍＰ ｐ， ． ， ， ， ｐ ， ｌ ｉ 負 ｆ ｔｈｅ ｇａｒａｇｅ ） ＶＴｃ ） ｎＶｔ ｐ ， ， ， ，ｐｒｅｆｅｒ ，ｉｍａｇｉｅ ，ｃａｔｃｈ ， ｎｄ ， （Ｗｒｅ ｆｏｕｎｄ ｈｉｍ ｐ ａｙ ｎｇ ｔｈｅ 孔ｕｔｅ ′ ｄ ｈ ｉ ｆ ｄ ｂ ｉ ｉ ｉ Ｖ Ｗ ｔ ｉ ｄ ｄ Ｗ ｒ ｅ ｒ （ ） Ｔｅ， ｏ ｃ ， ｐｅ ｓｕａ ｅ ｅ Ｐｅｒｓｕａｄｅｄ Ｔｇ， ｅｇ ｎ， ａｖｏ ｍ， （ ｅ ａｖｏ ｅ ｕｓ ｍｅｅ ｎｇ ， ′ ｅｘ ｅｃｔ Ｗａｎｔ （ Ｗｅ Ｗａｎｔｅｄ ｈ ′ ｈｉｍ ｔｏ ｐｌａｙ ｔｈｅ 孔ｕｔｅ，） Ｖｔ ｉｍ ｔｏ ｐｌａｙ ｔｈｅ 孔ｕｔｅ ｐｆ ） ＶＴｇ ｐ ， ， ， ， ， ｉｅｄ ｔｏ ｍｅｅｔ ｈｉｍ， Ｔｔｒｙ， ｒｅｆｕｓｅ， （Ｗｅ ｔ ｒｘ ｒ ） Ｖ′ － ，ｔａｋｅ ，ｔｒｙ， を あ げ てい る が， 不 思議に思われる. ｌ の は， Ｗｅ ｗａｎｔｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｐ ａｙ ｔｈｅ ｎｕｔｅ， に 対 し て は. ｌｐ，一ｉｔ Ｗｅ－ ｐａｓｔ十 Ｗａｎｔ－ｃｏｎ ， ｈｅ－ Ｃ －. ｌ ｅ ｅ ａｙ ｔｈｅ ａｕｔ ａｙ十ｔｈｅ十６ｕｔ ｐ ． か ら 生 成 さ れ た と 言 い， Ｗｅ Ｗａｎｔｅｄ ｔｏ Ｐ１ ， に つ い て は， Ｗｅ－ ｉ ｌ ｌ 日 ｔ ｔ ｔ ｔ－Ｃ ｔ ｔ －Ｃ と し ｏｍｐ，一 ， ｗｅ －ｐ ａｙ十 ｌｅ十 ｕ ｅ ｅｒｓｕａｄｅ Ｐａｓ 十 ｗａｎ ， である ， ｗａｎ の 場 合 に も ｐ －１０９－.
(10) . ‘目的語十不定詞’ について. 等と同じく Ｖ 十Ｃｍｌｐ，十ＮＰ の 構 造 を 与 え て い る こ と で あ る． ４ ，. １ ）は， ８ ｌ ｓ ｅｒｔ ） 以 上 の 他 に こ の 点 に 関 し て 散 見 さ れ る い く つ か の 考 え 方 を 示 せ ば， 例 え ば Ｒｏ ｌ Ｗｅ ｐｅｒｓｕａｄｅｄ ｌｏ ｌｎ ｔｏ ｇｏ，. ｌｍ， か ら 生 成 さ れ る と し て い る し， １ ｌ ・ｐ ｌ １ｄｅ Ｃｏ ）ｅｒｓｕ２ ・ｎ ｐａｓｔ ｇｏ に つ い て， こ れ は ＪＯ ， Ｊｏ ． Ｗｅｌ Ｔ ９ ） は 前 場 と 別 の 個 所 で， Ｌｅｅｓ. １ ｈ Ｃ ｔｔ ｅ ｍｙ ｅｅ ｎ ｏｍＰ ｅｍｅ ｎ ． 慌 精 二 都；豊富 瀧 ， ｌ ｌｅｄ ｔｏ ｒｅｔｒｅａｔ ｔ ・ｅ ｅｎｅｌ ｌ ｌｙ， 一 Ｎａｐｏｌ ｅｏｎ ｃｏｍｐｅｌ ・ ｌｅｄ ｔ ｉ 一 Ｎａｐｏｌｅｏｎ ｃｏｍｐｅｌ ｌｅ ｅｎｅｍｙ ｔｏ ｒｅｔｒｅａｔ ，. ０ ）の 云 うと こ ろ に よ ると， と し てい る． 叉 大 江 氏２ Ｘ 十Ｖｔ ｃ十Ｃｏｍｐ十ＮＰ＜ ＮＰ′十Ｔｎ十 ＭＶ ＞ 十Ｙ. → ｘ十ｖｔ ｃ十 箸. ｅ Ｎｐ－ＮＰ′ によっ て 署 十Ｎｐ十Ｙ ｗ庇ｒ. ・ｎ ｃａｍｅ， を挿 入女として 文と し Ｊｏｉ. ｉｍ， を母体 脳 賦ｔ ｅｄ ｃ皿ｐＪｏ. ｌｅｘｐｅｃｔｅｄ Ｊｏ ｉ ｌｎｔｏｃｏｍｅ ． が 生 成 さ れ る と す る， 叉 ｌ ｗａｎｔ. ｉ ｉｎｇ ・ ， か ら生 成 さ れ る と し て い る． 即 ち ． と Ｙｏｕ ｃｏｍｅ ｙｏｕ ｔｏ ｃｏｍｅ ． に つ い て は ｌ ｗａｎｔ ｓｏｍｅｔ ｅｘｐｅｃｔ ， ｗａｎｔ. に別の構造を与えている．. ４．７ 以 上 見 て 来 た と こ ろ か らも 分 る 様 に ‘目的語十不 定詞’に与えられている構造は大きく三 ｌ ｉｎ ・ａｎ ｅｔ ａ つ に 分 け て 扱 わ れ て い る， ま ず Ｅｓｃｈｌ ， の 様 に 母 体 交 にＶ十Ｃｏｍｐ十ＮＰ と い う 構 造 を. 与える規則をもたないものである， 従っ て彼にとっ ては他の人なら動詞の性質上Ｖ十 Ｃｏｍｐ十 ＮＰ ｄ ｉｄｅｎｔ ｉｍ （ｔｏ ｂｅ） ｐｒｅｓ ｓ ｌ と し て し か 扱 わ れ な い 例 Ｔｈｅｙ ｅｌｅｃｔｅｄｉ ， と ， ま で Ｔｈｅｙ ｅｌｅｃｔｅ ｔｈｉ ’ ‘ ｉｄｅｎｔ Ｈｅ ｗａｓ ｐｒｅｓ ， か ら 生 成 す る こ と に な っ た り し て い る， 然 し， ～ が ～ す る こ と が む し ろ ｓ 目的語としての役割を果している 様な ｌ ｗａｎｔ ｈｉｎｌ ｔｏ ｇｏ ， と Ｈｅ ｇｏｅｓ ， が ｌ ｗａｎｔ ｔｈｉ ． から. 生れるとするのは動 詞の性質上問題はない， （ｎｏｗ ｔｈｅ 次 に は Ｃｉ ｌ ｏｍｓｋｙ の 様 に ‘目的語十不定詞’ に相当する自らあげる様々な例 （Ｗｅｉ ｄ ｌ ｉｓｔａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｑｕａ ｉ賃ｅｄ ｌ ｌ ｔｏ ｐｉａＶ ｔｈｅ ａｓｓ ．Ｖ ｅ ｐｅｒｓｕａｄｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｐｌａｙ ｔｈｅ 賃ｕｔｅ，Ｖｙｅ ｗａｎｔｅ ｈｉｌ. ｌｕｔｅ ｌｐ十 ＮＰ， と い う 構 造 し ｌ ． が あ り， そ の 動 詞 が 同 一 で あ る と 言 え な い に 拘 ら ず 同 一 の Ｖ十Ｃｏｎ ｉ ｈ ｉ ｔ ｉ Ｂ ｅ ｓ ｃ ｎ ａ ｎ 反 て お ｌ 対 な り， む し ろ’ Ｖ十ＮＰ と て ａ と に か 与 え て い な い も の で あ る， 従 っ ， っ ｌａｙ ｔ ｉｍ ｔｏ ｌ ｉ ） ｅ ｅＨｕｔ ｌ ｌ ） ま で Ｖ＋ い う構造をまず与えるべきだと思われる様な例 （Ｗｅ ｗａｎｔｅｄ ｉ ．. Ｃｏｍｐ十ＮＰ を 与 え られ て い る の は 問 題 と し て 残 ろ う． こ れ は あ と で ふ れ る， ｉ Ｌｅｅｓ も 基 本 的 に は Ｃｉ ｅａｄｆｏｒ くｙ と 同 様 で あ ろ う が力ま ｌｏｍｓ ， ｆｏｒｃｅ ， ｐｌ ， 同 等 で あ る と 言 い なが ｌｅｌ ｌ ｉｍ ｔｏ ｇｏ， は ｌ ｐ ｉｍ， と ｐａｒａｌ １ ｉｍ ｔｏ ｇｏ， は ｌ ｆｏｒｃｅ ｉ ｔ ｅａｄ ｆｏｒｉ ｅａｄ ｆｏｒ ｉ ・ ・ ｌ ら ｌ ｆｏｒｃｅ ｉ ， ，Ｉ Ｐ ＮＰ Ｖ ＮＰ Ｃ Ｖ ｌ ｌ ｌ 型 十 十 即 十 ｍ 型を認 て が ｏ れ ち の他に めざる ｐ と ｐａｒａ ｅ で言 っ る こ と 注 目 さ る． を 得 な い 様 に な っ て い る こ と で あ る．. ニ つめは上 記の二つの区別の両方の構造を動詞によっ て使い っ｛す て い る も の で あ る， ＶＰ. ＶＰ. １蹴ｎ がこれにあたる，. ／↑＼. ＶＢ. ＮＰ. Ｒｏｓｅｎ－. と Ｓ. ／ ＼ ＶＢ. ｉ釧ｔ ｉｍ である， 前者が ｖぼｂ 伽 ｐ ａｔ. ＮＰ. ／＼ Ｎ. Ｓ. ｉｏｎ で あ る． 少 し 無 理 で は あ る が 便 宣 上 前 者 を Ｖ十Ｃｏｍｐ十ＮＰ ｅｍｅｎｔａｔ 後者 が Ｎｏｕｎ ｃｏｍｐｌ. 者を Ｖ 十ＮＰ 型 と よ べ な い こ と も な い， 大 江 氏 の も そ う い う 点 で は こ こ に 入 れ て も よ い， ０－ －１１. 後.
(11) . 葛. （なお生成の過程で. 西. 清. 蔵. ｌ ｉｍａｌ Ｅｓｃｌ ｌ ｓｋｙ １ｏｌ ｉ ｌｅ ｔｏ ｇｏ ｌ ｌ ｌ ｅｔ ａ ｌ ． ＣＩ ， か ら ｌ ｗａｎｔ ｆ. からも Ｗｅ ｗａｎｔｅｄ. ｌｕｔ ｌ ｅ ｕｓ ｔｏ ｐ ａｙ ｔｈｅｆ ， が 中 間 的 に 出 て 来 る こ と に な っ て い る が， 上 に 述 べ た 様 に そ の 性 質 は 全 く. 別のものである） ， う‘目的語十不定詞’ が扱われているか概観した， 前項に於いては変形生成文法の方からど ５ ， ところで諾々の言語事実に出来るだけ統一的な簡潔な説明を与えようという 文法の目的にてらし そみたとき果して どう扱うのが， その目的により叶っ たものとなり得るのであろうか． ‐ ｋｙ が従来の文法が文の内部にひそむ構造ないしは疑問文， 感嘆文間に見られる共通性 Ｃｈｏｍｓ を明 らかにし得ないとして， 表層構造に対して深層構造を考え出しその明確化を計っ たことは知 １ ） の 中 で 次 の 様 に の べ て い る． ｒｕｃｔｕｒｅ２ る と こ ろ で あ る． 一 例 と し て Ｓｙｎｔａｃｔｉｃ Ｓｔ ｉｂｒａｒｙ， ｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌ （１０３） ｉ ． Ｊｏｈｎ ｋｎｅｗ ｔｈｅ ｂｏｙ ｓ ｉ ｉ ｉｂｒａｒｙ ｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌ ｏｕｎｄ ｔｈｅ ｂｏｙ ｓ ， Ｊｏｈｎ ｆ ， の 二 丈 につ い て ｉｂｒａｒｙ （ １０４ ） ｉ ． ｔｈｅ ｂｏｙ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌ. ） ｗａｓ ｋｎｏｗｎ （ｂｙ Ｊｏｈｎ ，. ｉｉ ｉｂｒａｒｙ ｗａｓ ｆｏｕｎｄ （ｂｙ Ｊｏｈｎ， ｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌ ） ． ｔｈｅ ｂｏｙ ｓ ｄ ｉ ｈ ｔ ｌ ｉ ｂ ｈ ｄ ｔ ｉ ｂ ｆ ｉ ｉ ｉ ｈ ｂ ｅ ） は 出 来 る が， ｒａｒｙ （ ｙ Ｊｏ ｎ， ． ｔ ｅ ｏｙ ｗａｓ ｏｕｎ ｓ ｕ ｙ ｎｇ ｎ ｉｂｒａｒｙ （ｂｙ ｌｏｈｎ， ） は出来ないか ら （ １ ０３）ｉ は （ １０ ５） ｔｈｅ ｂｏｙ ｗａｓ ｋｎｏｗｎ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌ. ｉｂｒａｒｙ－ｔｈｅ ｂｏｙ ｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌ Ｊｏｈｎ－ｋｎｅｗ－ｓ ． の変 形 で は な く ＮＰ－Ｖｅｒｂ－ＮＰ に分析され ｉｂｒａｒｙ を 目的 とす る ＮＰ－Ｖｅｒｂ ｉ は ｔｈｅ ｂｏｙ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎｔｈｅｌ る とす る， こ れ に 対 し て （１０３） ｉ ｉｂｒａｒｙ と い う 複 合 動 詞 を も つ Ｊｏｈｎ－ｆｏｕｎｄ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｔｙｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌ －ＮＰ に も， ｆｏｕｎｄ ｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌ ｉｂｒａｒｙ－ｔｈｅ ｂｏｙ 即ち Ａｕｘ－Ｖ－ＮＰ－Ｃｏｎ ｌｐ にも分析出 来るとしている， これらは 一連 の変 形 に よ っ て， 結 局 は ｋｎｏｗ と ６ｎｄ の動詞の性格の違いを 明らかにすることに他ならない， ２ ２ ） に 於 い て み られ る が こ の こ とは Ａｓｐｅｃｔｓ ｏｆｔｈｅ Ｔｈｅｏｒｙ ｏｆ Ｓｙｎｔａｘ． ｉｎｅ Ｊｏｈｎ ｉｓｔ ｔｏ ｅｘａｎ ・ （ｉ） ｌ ｐｅｒｓｕａｄｅｄ ａ ｓｐｅｃｉａｌ ， ｉ） ｌ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ａ ｓｐｅｃｉａｌｉｓｔ ｔｏ ｅｘａｍｉｎｅ Ｊｏｈｎ， の 二 丈 に つ い て， （ｉ. 結局前者は. Ｎｏｕｎ Ｐｈｒａｓｅ－ Ｖｅｒｂ－ Ｎｏｕｎ Ｐｈｒａｓｅ－Ｓｅｎｔｅｎｃｅ Ｎｏｕｎ－Ｐｈｒａｓｅ－ Ｖｅｒｂ－Ｓｅｎｔｅｎｃｅ と し て ｐｅｒｓｕａｄｅ ，. と. ｅｘｐｅｃｔ の二語の違いを 明確にしそれに. 依っ て与えられるべき構造が違うことを明らかにしたものに他ならない， ５．２ こ れ らの 観 点 か ら ‘目的語十不定詞’ の構文を見た場合， 既に見た様な変形生成文法に 依る方法は果して満足出来るものであろうか， Ｃｈｏｎ ・ ｓｋｙ は前項で見た様に ｌ ｐｅｒｓｕａｄｅｄ Ｊｏｈｎ ｔ ｏ ｌｅａｖｅ． ｌ ｅｘｐｅｃｔｅｄ Ｊｏｈｎ ｔｏ ｌ ｅａｖｅ ，● の 二 丈 に つ い てヲ 々. ＮＰ－Ｖ－ ＮＰ－Ｓ. ＮＰ‐ＶーＳ の構造を与え， 自ら ‘表層構造では同じだが， 二つの女にひそんでいる意味解 釈をきめる深層構造に於いては非常に違う’ と 言 っ て る 様 に ｐｅｒｓｕａｄｅ，ｅｘｐｅｃｔ は 当 然 異 っ た 構 ） 造 を 与 え られ る べ きも の で あ る． （Ｒｏｓｅｎｂａｕｍ では既に見た様にこれが正確に実現されている． 然るに彼は先に見た様に. ｉｃ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ Ｓｙｎｔａｃｔ. では ６ｎｄ の文について. を与え， 叉 Ａｓｐｅｃｔｓ ， に 於 い て は ｐｅｒｓｕａｄｅ の 文 に は Ｖ ＋ の文には ＶーＮＰ を与えていながらも. ｒｂ一ＮＰ － Ｃｏｎ ｌｐ ｋｎｏｗ の 文 に は Ｖｅ ＮＰ －Ｓ， ｅｘｐｅｃｔ. Ｖｅｒｂ－ ＮＰ 叉 は Ｖ ーＮＰ. Ｖｒ ） ｒｓｕａｄｅ （Ｗｅ ｐｅｒｓｕａｄｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｐｌａｙ ｔｈｅ 日ｕｔ ｅ ｐｅ′ ｆｏｒｃｅ， ｐｅ ， ．. ′ ｅｘｐｅｃｔ ｗａｎｔ （Ｗｅ ｗａｎｔｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｐ ｌ ＶＴｆ ） ａｙ ｔｈｅ Ｈｕｔｅ ， ， １１－ －１.
(12) . ‘目的語十不定詞’ について. ｌｐ十ＮＰ を与えたりしていることは何とし ても得心の出来ぬとこ ろ の二女に対して共通の Ｖ 十Ｃｏｎ Ａ ｔ． １９６５，） こ れ らは は Ａ Ｔ である， （なお発行年は Ｓｙｎｔａｃｔｉｃ ．１９６２ａ ， Ａｐ ，１９５７ ． ｓｐｅｃｓ ． ｎ ｒａｎｓ ’ ‘ ‘ っ きり性質を異にするので明確に区別されるべきであろう， 即ち 目的語十不定詞 が ～が～ す る こ と’ が 目 的 と な る も の （ｅｘｐｅｃｔ 等， ＮＰ－ Ｖ－Ｓ） 型 と， あ く ま で 目 的 語 が 対 象 で あ っ て 不 ｎｓｋｙ が １ｏｉ 定 詞 が 従 属 的 で あ る （ｐｅｒｓｕａｄｅ， ＮＰ－Ｖ －ＮＰ－Ｓ） 型 で あ る， Ａｓｐｅｃｔｓ， の 中 で ＣＩ ‘１９５５ １９６２ａ に お け る わ た く し の 文 法 素 描 も こ れ を 見 落 と し て い る ， ，. ２２） と 言 っ て る の も （ｐ ． 尤もであ る， Ｌｅｅｓ の云い方をすれば ｌ ｐｌｅａｄ ｆｏｒ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ． の 様 に ｌｐｌｅａｄ ｆｏｒｉｔ， に ｐａｒａｌｌｅｌ ｌ ｌ な も の， と 言 っ て も よ か ろ う， ｅ なも の と， ｌｆｏｒｃｅ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ， の 様 に ｌ ｆｏｒｃｅ ｙｏｕ， に ｐａｒａｌ ｌ 等 ｈ ， ｆｅｅ 然 し こ れ だ け で は ま だ 充 分 で は な い， ｅｘｐｅｃｔ ，，， ， ｐｅｒｓｕａｄｅ の 区 分 は 良 い と し て ｅａｒ ’ ‘ ｔ ｅ ｅ ｃｔ の ｘ ｎ ｗａ が な る 様 な べ が 目 的 と す る こ と ｐ の 例 は ど う す き で あ ろ う か． こ れ らは ～ ～ ，. 様とは明らかに性格を異にする， （これは伝統的な区別のところでも触れた） ， 不定詞のもつ重さ か らも ｅｘｐｅｃｔ， ｗａｎｔ よ り は ｐｅｒｓｕａｄｅ ，ｆｏｒｃｅ に 類 似 し た も の と 見 れ る か も 知 れ な い， 然し なが ら ｌ ｈｅａｒ ｈｉｍ ｓｉｎｇ． と １ ｐｅｒｓｕａｄｅ ｈｉ ｌ ｎ ｔｏ ｇ ｏ ， とをとりあげるとここに も叉はっ きり差が認 ｉｎｇ は同時であるに対して， 後者に於いては一般に ‘結果 め られ る， 前者 に 於 い て は ｈｅａｒ と ｓ の不定詞’ と言われる様に ｇｏ は あ く ま で ｐｅｒｓｕａｄｅ （の 結 果 な の で あ る． ｔｏ 付不定詞の起源的 な意見を最もとどめているものとも言える，） 不定詞の目的に対する密接の度合は ｈｅａｒ などよ り は る か に う す い， Ｌｅｅｓ が ｌ ｆｏｒｃｅ. ｌ ｌ で あ る と言 う のも こ ｌ を ｌ ｆｏｒｃｅ ｙｏｕ ｅ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ．・ ， と ｐａｒａ. の故である． 従っ てこれらの間に見られる意味の違いを忠実に区別された構造を与え る と す れ ＮＰ を与え， 別の文が不定詞変 形をして ＮＰ となる ば， ｗａｎｔ ，ｅｘｐｅｃｔ の 場 合 に は 母 体女に Ｖ 十 即 ち ｌ ｗａｎｔ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ ｌ ｌｔ ｉｔ ， か ら生 成 さ れ る と 見 る べ き で あ ろ う， ， と ・Ｙｏｕ ｇｏ ， は ｌ ｗａ ＶＰ ／＼ ＼ ／ ＮＰ Ｒｏｓｅｎｂａｕ， で あ る， ｎ で 云 え ば ｖＢ ／＼ ／ ＼ Ｎ Ｓ Ｖ 十Ｃｏｍｐ十 ＮＰ を 与 え 別 の 文 か ら不 定 詞 ｌ 叉 ｆｏｒｃｅ， ｐｅｒｓｕａｄｅ と ｈｅａｒ ， ｆｅｅ ，．．，． は 大 き く は. 変形されたものを Ｃｏｍｐ として挿入して出来ると考えてよい， 然し既に見た様に ｆｏｒｃｅ，ｐｅｒｓｕａｄｅ ｌ 等 は 何 ら か の 形 で 区 別 さ れ る べ き で あ り， 結 局， 性 質 上 Ｖ 十Ｃｏｍｐ十ＮＰ を与え と ｈｅａｒ ，ｆｅｅ ．，， られ る の は ｈｅａｒ，ｆｅｅｌ，ｆｏｒｃｅ， で あ り， ｆｏｒｃｅ， ｐｅｒｓｕａｄｅ には Ｖ 十ＮＰ （十Ｓ） と し Ｓ の不定詞変形 を つ け 加 え て 生 成 さ れ た と す べ き も の で あ ろ う， こ れ こ そ ま さ に ＲｏｓｅｎｂａＬｍ が Ｖｅｒｂ ｃｏｍｐｌｅ‐ ＶＰ ／↑＼ ／ －・ ＼. ｉｏｎ と し て ｍｅ ｌ ｌｔａｔ ＶＢ. Ｎ. を 考 え て い る も の に 他 な ら な い． Ｔｈｏｍａｓ が こ れ ら 一連 の 女. Ｓ. ｌ ｉｍａｎ ｅｔ ａｌ に Ｖ 十ＮＰ （十Ｓ） を 与 え て い る が， 広 い 意 味 で は い い が， 大 雑 把 で あ ろ う し， Ｅｓｃｈ ， ｌｔｏ ｃｏｍｅ， の様にす べて Ｖ十 ＮＰ しか与えないのは不充分であろう， 叉大江氏が ｌｅｘｐｅｃｔｅｄ Ｊｏｈｌ に. ｎｅ Ｖ十Ｃｏ・ ｎｐ十ＮＰ を 与 え て い る の も 不 都 合 で あ り ｌ ｗａｎｔ ｙｏｕ ｔｏ ｃｏｌ ， と同 様 ｌ ｗａｎｔ. ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ （Ｖ十 ＮＰ） を ま ず 与 え る べ き も の で あ ろ う．. も云う ｐｒ ｓ ｅ はどう見ても他と区別される性質をも ｏｍｉ ｏ ， を単に間接目的語， 直接目的語とするのであれ ば， 諸家の言う っ て い る． ｌ ｐｒｏｉｎｉｓｅ ｙｏｕ ｔｏ ｇ ｉ ｌ ｌ ｔ 様に ａ ｏｗ， ｐｅｒｍ と同類に出来ないわけではない． 然し， これをかんたんに 認めてしまうと上 最後に先にもふれた様に. Ｒｏｓｅｎｂａｕｍ. －１１２－.
(13) . 葛. 西. 清. 蔵. 述のものとの区別が判然としなくなるし Ｎｅｘｕｓ 関係が成立しないことで明確に区別されるので 何らかのかたちで違っ た構造を与えないといけない とすれば矢 張り Ｅｓｃｈｌ ｉｎ ｌ ・ ａｎ ｅｔ ａ ， の Ｖｔ３十 ， Ｎ十ｍ十 Ｎ十ｍ か Ｒｏｓｅｎｂａｕｍ の ＶＮＮ を与え前の Ｎ （十ｍ） に は ｏｕ を後の Ｎ （十ｎ ） には ｌ ｙ １ ｇｏ ， か ら変 形 され た ｔｏ ｇｏ ． が挿入されるとすべきであろう， ６ ， 結論， 変形生成文法の大きな特長の一つは表 層的に暖昧な女も深層でははっ きり異っ た構 造 を 与 え られ 区 別 さ れ る こ と で あ っ た． Ｃｈｏｍｓｋｙ が ｅｘｐｅｃｔ と ｐｅｒｓｕａｄｅ を 区 別 し ‘表 層 構 造 では同じだが， 二つの文の意味解釈をきめた深層構造に於いては非常に適う’ と言 い， ４， ４ であ ３ ） が ＶＴ４３ｃｏｎｃｉｖｅ ｐｅｒｓｕａｄｅ ｔｅｌ げた様に動詞を細分しながら （叉 Ｌｅｅｓ２ ｌ Ｖ ｉｄ ， ， ．，，， Ｔａ ｃｏｎｓ ｅｒ ，. ｌ ｉｅｖｅ ｋｎｏｗ ＶＴｃ ｃａｌ ｉｋｅ ｌ ｅｌ ｋ ‘ ， ｍａｋｅ， ＶＴｂ ｂｅｌ ， ， ， ｅｃｔ ， ｍａ ｅ 等に細分し） それらの語を含む 目的 語 十不 定 詞’ の 型 に は， Ｖ十Ｃｏｎ ｌｐ十ＮＰ し か 与 え て い な い の は 規 則 は 単 純 な 方 が よ い と し て も，. 自ら定めた目的 にてらして見て充分とは思われないことを指摘した， 結局この文法の本来の目的に沿うためには最低次の様な構造の区別はすべきものであろう，. １， ‘目的語十不定詞’ が ‘～が～すること’. を 意 味 し こ れ が 目 的 と な っ て い る も の， ｌ ｗａｎｔ ｙｏｕ ｔｏ ｇｏ ， ← ｌ ｗａｎｔ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， Ｙｏｕ ｇｏ．. ｉｋｅ 即ち母体女に Ｖ十 ＮＰ を 与 え る も の， （ｅｘｐｅｃｔ ｌａｔｅ ，１ ，ｌ ， ｗａｎｔ. ２ ， 不定詞の働きが従属的であるもの， 母体女には Ｖ十Ｃｏｍｐ，十 ＮＰ を 与 え ても よ い が よ り 正 確には二分して， ｉ， ｌ ｓｅｅ （ｈｅａ ｉ ｒ）１ １ ｌ ｎ ｃｏｍｅ ｌｐ ， ← ｌ ｓｅｅ （ｈｅａｒ） Ｃｏｎ ， ｈｉｍ， Ｈｅ ｃｏｍｅｓ ， の 様 に Ｖ 十 Ｃｏｎｌｐ．. ｌ 十ＮＰ と 見 れ るも の， （ｆｅｅ ， ｈｅａｒ ， ｐｅｒｃｅ・ｖｅ ｉ ｉ ｉｍ．（十Ｈｅｇｏｅ ） の様に結果を示す不定詞が補足的丙 ｓ ， ｌ ｆｏｒｃｅ ｈｉｍ ｔｏ ｇｏ ， ← ｌ ｆｏｒｃｅ ｈ ， 付 加 され た と 考 え られ る 方 が よ り 妥 当 と 思 わ れ る も の （ｃｏｎ ｌ ・ｐｅ ｓｕａｄｅ ， ，ｆｏｒｅ ，ｐｅｒ ，ｔｅｍｐｔ ，，． Ｎ 上 記 ３ の 二 つ と は ｅ が ｕ ｓ 関 係 成 立 し ｘ な い と こ か ら どう し て も 区 別 さ れ る ｐｒｏｎ ｌ ｌ ｓｅ が ． あ る， 然 し こ れ に 異 っ た 構 造 を 与 え る と す れ ば， Ｖ＋Ｎ十 Ｎ し か な い ，. こう見ると結局伝統的な分類と類似したも のになるのに驚くが， これはむしろ従来の分類 法の 方が様々な面からの見方に基づく極 めて 妥当性をもっ たものであっ たといい証明として見るべき Ｓ） として句構造にくみこむとすればそれは本来の目的にてら ものであろう． これを一様に （十 ・ して問題が残 励ましないであろうか， なお付言すべ きは多様性をもつものに 何らかの区別， 分類を与えようとするときには必らずそ こに一般化， 平均化はさけられないということにであり， 叉分類そのも のが目的なのではなく 全 体の統一的な説明こそ， その目的であるということである． 文法全体から見てはじめてその正当 さが問われるものであるということである， 以上 ‘目的語十不定詞’ の扱われ方について述べて来たが， これは ‘目的詞十分詞’ などと密 接な関係を有するわけであり， 最終的にはこれらす べて関連させて考える べきものである これ ， らに つ い て は 稿 を あ らた め て 扱 う こ と に し た い． １） 石橋編 「英語語法事典」 大修館 （ １９ ６５ ）ｐ ，４３５ ２ ） 大塚編 「新英文法辞典」 三省堂 （Ｓ ７）ｐｐ ６ １ ‐６６ ，３ ．６５ ｉ ３ ） ｏｎ ｏｎｓ り僻ｃ煽 動増臨み Ｓｙ”ね＃ １９５３ 松沢書店 （ ）ｐ ，Ａ” Ａｄ ， ．４２ ４） ＪｅｓＰｅｒ ｊｏ （Ｓ ｓｅｎ ． Ａ 伽かおＧ ｓ努 吻匁 ．Ｓｅｎ ，３７） ｐ ，５４一. 街加川 鋤埋′ ／ ５ １ ） Ａａ ｄ ““ ？ ｓ αｒ ｚ Ｇ焔’ ｅｎ ａｎｄ Ｕｎｗｉｎ （１９６１） ｐｐ ， Ｖ， Ｇｅｏｒｇｅ ＡＩ ，２７９ ，２８５ ６） Ｈｏｒｎｂｙ ｄｇＺ Ｏ ＰＱ“〃“ α ７獲 りｓαｇｅ 加 島増廃虚 研究社 （ Ｓ ３ ３ ２ １ ． Ａ Ｇ”≧ ） － ｐ ． ． 一１ １３一.
(14) . ‘目的語十不定詞’ について. ｆＣのｚ ＊ Ｒｏｓｅｎｂａｕｍ ＴＺ ｃ帥欄．Ｔｈｅ Ｍ，１ ｓか” ， Ｔ， γｏ／ Ｅ“毎塀ｚＰグ鰭鱒鰭ｅ Ｃの“排卵伽２ ｅ Ｇｍｍ鯛” ． Ｚ １ ２ ０－ （１９６８） ｐ ． ｉ ｔ ７） ｏｐ ．４３４ ．ｃ ， ｐ ｉ ８） ｏｐ ｔ ． ｐ ．１３７ ，ｃ. ９ ，１４８１ ） 中島女雄 「英女法の体系」 研究社 （Ｓ ．３６）ｐ １８－ ）ｐ １０） 中島・毛利 「高等英文法」 山口書店 （Ｓ ，１ ．９６－， Ｐ ，３９ ６ ８ １１） 「不定詞」『英文法シリーズ』 研究社 ｐ，. ′. Ｗ ｄ ｔｈ （１９６８） ｐ ！ ● ｌ ｓん 嵐α“あ のた ｉｍａｎ ｅｔａ ，３２一 ｚｇ／ ｅ ＊ ｚ ｒ破りｅ β’ １２） Ｂｓｃｈｌ ， ｏ ｓｗｏｒ ， ，ｑｅ 淘笈 Ｍｏｕｔｏｎ，（１９６８） ＰＰ，７４， ７５ ・ ｆ 勧懲臨ん Ｎｏｍ厳戒加ま １３） Ｌｅｅｓ ２ ””γｏ ’ ， Ｔ彰 Ｇγの’ ｉ ｔ んｅ ｒｅ僻んｇｒｏ ，１２３ ｆ βク増脳ん， Ｈｏｌｔ ’ ？”γ ” ’〆 ｆ ，（１９６５） Ｐ “煽す解放Ｚ Ｇ加川’ １４） Ｔｈｏｍａｓ ， Ｒ ｎｅｈａｒ ， Ｔγのぞけ 解， １ ８ ７－ ６ ８ ｄ ｌ ｌ １ ９ ｉ ）Ｐ ぞ ． ｆｏ ｓル ｒγ伽ｓ γ ナ加”○“〆 Ｇγの“？”〃， Ｂ１ａｓ ｅ ，（ １５） Ｒｏｓｅｎｂａｕｍ， Ｅ”ｇＺ ｉ ｔ １６） ｏｐ ． ｐ ．１－ ，ｃ ＊ｉ ｉｄ． ｐ ｂ ．６８ ｌ ｌ ｉ ｃｅ‐Ｈａ ， （１９６４） Ｉ Ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ Ｓｙｎｔａｘ’ Ｔんｅ ｓか“仰 げｅ ｏｆ 勧 懲臨ん ｉｏｎａ ｆｏｒｍａｔ ， Ｐｒｅｎｔ １７） ‘Ａ Ｔｒａｎｓ ｐｐ ，２２７ ， ２２８ ）ｐ １８） Ｒｏｂｅｒ ｔ ｓ ｚｓ労 ｚ解洋 ，３２４ ，４１ ， 黒田訳， 開女社 （Ｓ ． βテ増 焔／ ） ｉ Ｉ Ｇｒａｍｍａｒ ｅ ｓ Ｆｒ ｒｋ’ 大塚編 「英語学読本」 研究社 （Ｓ ｆｏｒｍａｔ ｉ ，４２ ａｍｅｗｏ ｓ ａｎｄ Ｆｒ １９） Ｌｅｅ ｏｎａ ｓ‘Ｔｒａｎｓ ｐ ，１４０. ２０） 大江・「英語の構造」 真砂書房 （Ｓ ．１５２ ，４３）ｐ ０）ｐｐ ２１） Ｓｙ蒲餌Ｚ ｆ溜 飲‘ ｃｓ γ ｅ ．６９ ，６８ ．４ ． 勇訳， 研究社 （Ｓ ２４ Ｍ，１ Ｔ ｈ ） ｓ 云 ｅ ｒ 豹 鴬 Ａ ７ ｚ α ｚ ｆ ｅ ｏ γ ．２３ ２２） Ｃｈｏｍｓｋｙ ｇ ｏ ｅ ｃ ｓ ｆ ｙ ， ， Ｔ．（１９６５） ＰＩ ツ ｏ ， ． ． ｓ力 ｉ ｔ Ｚ３） ｏｐ ．ｃ ， ｐ ，２３. 一１１４－.
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lessをつけて書きかえられるが（ をつけると不自然になる（ 〃ss certain... 英譲の劣勢比較構文について
ところで、ドイツでは、目的が明確に定められている制度的場面において、接触の開始
この 文書 はコンピューターによって 英語 から 自動的 に 翻訳 されているため、 言語 が 不明瞭 になる 可能性 があります。.. このドキュメントは、 元 のドキュメントに 比 べて
スキルに国境がないIT系の職種にお いては、英語力のある人材とない人 材の差が大きいので、一定レベル以
