授業科目名 （英文名）
言葉の形式と意味 (Form and Meanin g in Language) 科目区分 対象学生 ※ 単位数 2.00 開講年次・ 学期 ２年次・前期 担当教員 友繁 義典 所属 環境人間学部 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 本講義の目的は英語の形式と意味について意味論・語用論の観点から分析する目を養 うことにあある。特に、現代言語学の考え方の基礎について論究する。 本講義の到達目標は、現代言語学の考え方を身につけそれを実際に英語分析に応用で きるようにすることである。 講義内容・授業計画 1. イントロダクション。講義の進め方や講義概要の説明。 2. come と go の意味論 (1) 3. come と go の意味論 (2) 4. 思考・判断・認識を表す動詞に関する意味論 (1) 5. 思考・判断・認識を表す動詞に関する意味論 (2) 6. to不定詞補文と小節補文 7. to不定詞補文と動名詞 8. 相動詞に関して (1) 9. 相動詞に関して (2)
10. for to 不定詞補文、to 不定詞補文、that 補文について 11. for to 不定詞補文、to 不定詞補文、 that 補文について 12. 使役文 (1) 13. 使役文 (2) 14. その他の構文について 15. まとめ テキスト 『英語動詞の分類と分析 意味論・語用論によるアプローチ』 著者：吉川洋・友繁義典 出版社：松柏社 （生協等で購入） 参考文献 成績評価の基準・方法 成績評価の基準 英語に関する意味論・語用論を理解し、現代言語学の考え方を英語分析に応用できる 者に単位を授与する。 レポート・発表３０％、定期試験７０％を基準として、受講態度（積極的な発表・質 問等）を含めて総合的に評価する。 履修上の注意・履修要件 講義内容の予習をして講義に出席すること。 ・当授業は履修者を教室定員の1/2未満に制限し、対面授業を行います。履修希望者が 定員を超える場合は、ランダム抽選により履修者を決定する場合があります。なお、 履修希望者が定員を若干名超える場合は、履修希望者全員の履修を認める場合もあり ます。 ・新型コロナウィルスの感染拡大の状況によっては、履修者を複数の教室に分けて教 室間をオンラインで繋ぐ方法や、対面授業と自宅でのオンライン授業を隔週実施する 方法とする場合があり、自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信環境(PC・タ ブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。最終的な授業方法は履修 登録後に決定・連絡します。 実践的教育 「該当しない」 備考 講義内容は前後することがある。また、授業計画にない内容に関して触れることもあ りうる。
